「精品」高考生物总复习课时作业20基因突变和基因重组

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高考生物《基因突变和基因重组》真题练习含答案

高考生物《基因突变和基因重组》真题练习含答案

高考生物《基因突变和基因重组》真题练习含答案1.居里夫人对核物理学的发展做出了重大贡献,但她在研究工作中长期接触放射性物质,患上了白血病。

最可能的病因是放射性物质使细胞发生了()A.基因重组B.基因复制C.基因分离D.基因突变答案:D解析:放射性物质具有放射性,属于物理致癌因子,会导致原癌基因和抑癌基因发生基因突变,从而产生细胞癌变;因此居里夫人患上白血病可能的病因是放射性物质使细胞发生了基因突变。

2.结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤,该病是由一系列基因突变导致的。

下列有关叙述正确的是()A.基因一旦发生突变,癌症就会发生B.细胞癌变是抑癌基因突变为原癌基因的结果C.基因突变一般不会导致其数量发生改变D.防治结肠癌的根本方法是剔除原癌基因和抑癌基因答案:C解析:癌症是一系列基因突变累积的结果,A错误;细胞癌变是原癌基因突变或过量表达、抑癌基因突变引起的,B错误;基因突变一般不会导致其数量发生改变,C正确;所有正常细胞都含有原癌基因和抑癌基因,因此防治结肠癌的根本方法不是剔除原癌基因和抑癌基因,D错误。

3.下列有关基因突变的叙述,正确的是()A.不同基因突变的频率是相同的B.基因突变的方向是由环境决定的C.一个基因可以向多个方向突变D.细胞分裂中期不发生基因突变答案:C解析:不同基因突变的频率一般是不同的,A错误;基因突变是不定向的,一个基因可以向多个方向突变,B错误,C正确;基因突变具有随机性,可以发生于任何时期,但是细胞分裂的间期发生的可能性较大,D错误。

4.α­珠蛋白与α­珠蛋白突变体分别由141个和146个氨基酸组成,其中第1~138个氨基酸完全相同,其余氨基酸不同。

该变异是由基因上编码第139个氨基酸的一个碱基对缺失引起的。

该实例不能说明()A.该变异属于基因突变B.基因能指导蛋白质的合成C.DNA片段的缺失导致变异D.该变异导致终止密码子后移答案:C解析:基因突变指的是碱基对的替换、增添或缺失引起的基因结构改变。

高考生物总复习基因突变和基因重组试题(含解析)

高考生物总复习基因突变和基因重组试题(含解析)

基因突变和基因重组(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共50分)1.变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有( )①基因突变②基因重组③染色体变异④环境条件的变化⑤染色单体互换⑥非同源染色体上非等位基因自由组合A.①②③B.④⑤⑥C.②③④⑤⑥ D.①②③④【解析】细菌为原核生物,细胞内不含染色体,且分裂方式为裂殖,不能进行有性生殖,由此可知细菌产生的可遗传的变异不包括基因重组、染色体变异、染色单体交叉互换及非同源染色体上非等位基因自由组合,而且环境的变异引起的变异为不可遗传的变异。

【答案】 C2.据报道,加拿大科学家研究发现选择特定的外源DNA(脱氧核糖核酸)片段并将其嵌入到细菌基因组的特定区域,这些片段便可作为一种免疫因子,抵抗DNA裂解酶入侵,此项技术有望解决某些细菌对抗生素产生抗药性的难题。

这种技术所依据的原理是( ) A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.DNA分子杂交【解析】读题干信息“外源DNA片段嵌入细菌基因组”,可知此项技术为基因工程,其原理为DNA分子重组或基因重组。

【答案】 B3.某正常人无致病基因,甲、乙、丙三人均表现正常。

这四个人的7号和12号染色体上的相关基因对应的碱基排列顺序如表所示。

以下有关分析不正确的是( )正常人甲乙丙7号染色体CTT CAT CTT CAT12号染色体ATT ATT GTT ATTA.B.若表中碱基所在的链为非模板链,则基因突变前后控制合成的蛋白质中氨基酸的数量不变C.若甲、乙、丙体内变化的基因均为致病基因,且甲为女性,乙、丙为男性,则甲不宜与丙婚配D.7号、12号染色体上的基因发生了突变【解析】该变异是基因中碱基序列发生改变而引起的基因突变。

甲、乙、丙三人表现正常的原因可能是发生了隐性突变,也可能是基因突变未改变其控制的蛋白质的结构;若变化的基因为致病基因,则甲、丙具有相同的致病基因,后代易出现隐性基因纯合现象。

20 基因突变、基因重组和染色体变异-2024年高考生物一轮复习(新教材新高考)

20 基因突变、基因重组和染色体变异-2024年高考生物一轮复习(新教材新高考)
第五章 基因突变、基因重组、染色体变异 基础回扣
1.基因突变:概念?原因?5个特点?主要发生的时期?意义?
基因突变后,生物性状不一定改变,原因?基因突变是否一定会遗传给下一代?P81
2.癌变的根本原因? 原癌基因、抑癌基因的功能?P82第一段 癌细胞的特征?
3.基因重组:概念? 类型?本质?意义? 4.染色体变异的概念?P87第二段 5.染色体结构变异的四种类型?实例? P90图 6.基因突变与染色体结构变异的区别?互换与染色体易位的区别? 7.染色体数目变异分为哪两类? P87第三段 8.什么是一个染色体组? P87最后段 染色体组数目判断方法?染色体组数的变化曲线 9.多倍体优点 ?缺点? 单倍体缺点? 多倍体、单倍体的获得方法? 10.秋水仙素的作用时期及原理? 11.单倍体育种的过程、优点? 12无子西瓜的培育过程 ?两次传粉的目的? P89
基因重组的应用——植物杂交育种
第一步:选两个纯合的亲本杂交,得F1的种子
第二步:种下F1的种子,待长成植株后让其自交,得F2的种子
第三步:种下F2的种子,选出双抗植株,连续自交,直至后代 不发生性状分离为止
杂交育种:
在原题的情况下,用四年的时间培育出双抗新品种,怎样操作?简要描述。
第一步:选两个纯合的亲本进行杂交,得F1的种子
原癌基因突变或过量表达和抑癌基因突变 归根到底是因为原癌基因的激活和抑癌基因的功能丧失
注意:癌变的发生一般并不是单一 基因突变的结果,而是在一个细胞 中至少发生5~6个基因突变,才能 赋予癌细胞所有的特征,从而引发 细胞癌变。
2.癌细胞的特征 (1)无限增殖 (2)细胞形态结构改变 (3)细胞表面发生变化:糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,癌细胞易扩散转移(4)没有接触抑制现象

高三生物一轮复习 课时作业20 基因突变和基因重组 苏教版

高三生物一轮复习 课时作业20 基因突变和基因重组 苏教版

课时作业(二十) 基因突变和基因重组一、选择题1.(2013·合肥质检)关于基因突变的叙述正确的是( )A.物理、化学、生物因素引起基因突变的机制有区别B.基因突变不一定会引起基因所携带的遗传信息的改变C.基因碱基对的缺失、增添、替换方式中对性状影响最小的一定是替换D.基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系,为进化提供最初原材料2.下列可遗传变异的来源属于基因突变的是( )A.将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,产生三倍体无子西瓜B.某人由于血红蛋白中的某个氨基酸发生改变,导致的镰刀型红细胞贫血症C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型DNA和R型菌混合培养出现S型菌D.黄色圆粒豌豆自交后代不但有黄色圆粒,还出现了黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒3.下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。

卡那霉素抗性基因(kan R)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。

下列叙述正确的是( )A.构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株C.卡那霉素抗性基因(kan R)中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传4.下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,不正确的是( )A.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理B.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向C.基因重组可以产生新的基因型D.基因突变不一定都会引起生物性状的改变5.右图为雄果蝇染色体图,据图能得到的结论是( )①其配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ②有丝分裂后期有4个染色体组,染色体有5种不同形态 ③减数第二次分裂后期有2个染色体组,染色体有5种不同形态 ④该生物进行基因测序应选择5条染色体A .①②③④B .①②③C .①②④D .②③④6.(2013·聊城市二次模拟)下列变异属于基因重组的是( )A .将转基因的四倍体鲤鱼与正常的二倍体鲤鱼杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗B .血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,出现某种血红蛋白病C .一对表现型正常的夫妇,生下了一个既患白化病又患色盲的儿子D .高产青霉素菌株、太空椒等的培育7.如图曲线a 表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系,曲线b 、c 、d 表示使用诱变剂后菌株数和产量之间的关系。

高考生物复习:第7单元 第20讲 基因突变和基因重组

高考生物复习:第7单元 第20讲 基因突变和基因重组

[基础达标]1.(2020·北京师大附中月考)下列关于基因突变的描述,正确的是( )A.基因突变丰富了种群的基因库B.基因突变的方向是由环境决定的C.亲代的突变基因一定能传递给子代D.基因突变只发生在生物个体发育的特定时期解析:选A。

基因突变产生了新的基因,丰富了种群的基因库,A正确;基因突变是不定向的,B错误;发生在体细胞中的突变,一般是不能传递给后代的,C错误;基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,D错误。

2.(2020·山西晋中高考适应性考试)下列关于等位基因G和g的叙述,错误的是 ( )A.基因g中插入1个碱基对,其编码的蛋白质可能不变B.基因G和g一般不会存在于同一个染色体组C.基因G和g的频率在环境改变时一定改变D.基因G和g的分离可发生在减Ⅱ后期解析:选C。

真核生物的基因由外显子(能编码蛋白质)和内含子(不能编码蛋白质)组成,如果内含子部分插入1个碱基对,其编码的蛋白质一般不改变,A正确;等位基因一般位于同源染色体上,一个染色体组是一组非同源染色体,B正确;若环境变化前GG、Gg、gg的基因型频率分别为30%、40%、30%,G基因频率为0.5,环境变化后GG、Gg、gg的基因型频率分别为20%、60%、20%,G基因频率仍为0.5,所以环境改变时种群基因频率不一定改变,C错误;若同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换,基因G和g可位于一条染色体的姐妹染色单体上,其分离可发生在减Ⅱ后期,D正确。

3.(2020·湖南长郡中学月考)下图为某染色体上的若干基因。

其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的片段。

下列有关叙述正确的是( )A.c基因碱基对缺失,属于染色体变异B.在减数分裂四分体时期的交叉互换,可发生在a、b之间C.Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换,属于基因突变D.基因与性状之间并不都是一一对应关系解析:选D。

c基因中的碱基对缺失,属于基因突变,A错误;交叉互换发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间,而a、b属于同一条染色体上的非等位基因,如果有互换,属于染色体结构变异,B错误;据题图分析可知,Ⅰ、Ⅱ为非基因序列,基因突变指基因序列中发生碱基对的替换、增添和缺失,C错误;基因控制生物的性状,一个基因可控制多个性状,一个性状也可由多个基因控制,D正确。

高三生物一轮复习课时作业 基因突变和基因重组

高三生物一轮复习课时作业 基因突变和基因重组

付兑市石事阳光实验学校课时作业(二十)[第20讲基因突变和基因重组]基础巩固1.下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是( )A.基因突变对于生物个体是利多于弊B.基因突变属于可遗传的变异C.基因重组能产生的基因D.基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中2.2012·广模拟下列哪种是不可遗传的变异( )A.正常夫妇生了一个白化儿子B.纯种红眼果蝇的后代出现白眼果蝇C.对青霉菌进行X射线照射后,培育成高产菌株D.用生长素处理得到无子番茄3.用一剂量的α射线处理棉花,一段时间后,发现棉花不能再吸收K+了,其他离子却能正常吸收,最可能的原因是( )A.α射线杀死了K+载体B.α射线破坏了K+载体合成的酶C.α射线改变了控制K+载体合成的基因D.棉花细胞已被杀死,不能再进行主动运输4.[2012·模拟] (双选)有关基因突变的叙述,正确的是( )A.不同基因突变的频率不一相同B.基因突变的方向是由环境决的C.一个基因可以向多个方向突变D.细胞分裂的中期发生基因突变能力提升图K20­15.图K20­1为高动物的细胞分裂示意图。

图中不可能反映的是( )A.发生了基因突变B.发生了染色单体互换C.该细胞为次级卵母细胞D.该细胞为次级精母细胞6.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“P”可能是 ( )A.胸腺嘧啶B.腺嘌呤C.胞嘧啶 D.胸腺嘧啶或腺嘌呤7.同一番茄地里有两株异常番茄,甲株所结果实均为果形异常,乙株只结了一个果形异常的果实,其余的正常。

甲乙两株异常果实连续种植其自交后代中果形仍保持异常。

下列分析不正确的是( )A.二者均可能是基因突变的结果B.甲发生变异的时间比乙早C.甲株变异一发生于减数分裂时期D.乙株变异一发生于有丝分裂时期8.在一段能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列中,如果其中部缺失1个核苷酸对,不可能的后果是( )A.没有蛋白质产物B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化9.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是( )A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗B.血红蛋白的氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子D.高产青霉素的菌株、太空椒的培育10.下列各项中可以导致基因重组现象发生的是( )A.姐妹染色单体的交叉互换B.位基因彼此分离C.非同源染色体的自由组合D.姐妹染色单体分离11.如图K20­2为有性生殖过程的图解。

高考生物 总复习 第7单元 第20讲 基因突变和基因重组

高考生物 总复习 第7单元 第20讲 基因突变和基因重组

应用
人工诱变育种
可遗传的变异 (2)在长期进化过程中,通过基因突变产 生新基因,为基因重组提供大量可供自 由组合的新基因,基因突变是基因重组 的基础
3.关注基因突变和基因重组的意义
比较项目
基因突变
基因重组
生物变异 生物变异的“根 生物变异的“重
本”来源
要”来源
生物进化 为生物进化提供 为生物进化提供
基因突变和基因重组的判断方法 (1)根据亲代基因型判定 ①如果亲代基因型为 BB 或 bb,则引起姐妹染色单体 B 与 b 不同的原因是基因突变。 ②如果亲代基因型为 Bb,则引起姐妹染色单体 B 与 b 不 同的原因是基因突变或交叉互换。
(2)根据细胞分裂方式判定 ①如果是有丝分裂中染色单体上基因不同,则为基因突变 的结果。 ②如果是减数分裂过程中染色体上基因不同,可能发生了 基因突变或交叉互换。
视角 1► 以基础判断的形式,考查基因突变的特点和原因 1.(模式图解类)(2016·江苏泰州期初联考)某二倍体植物细 胞内的 2 号染色体上有 M 基因和 R 基因,它们编码各自 蛋白质的前 3 个氨基酸的 DNA 序列如下图,起始密码子 均为 AUG。下列叙述正确的是( D )
A.基因 M 在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个 B.在减数分裂过程中等位基因随 a、b 链的分开而分离 C.基因 M 和基因 R 转录时都以 b 链为模板合成 mRNA D.若箭头处的碱基突变为 T,则对应密码子变为 AUC
(3)根据染色体图示判定
①如果是有丝分裂后期图像,两条子染色体上的两基因不 同,则为基因突变的结果,如图甲。
②如果是减数第二次分裂后期图像,两条子染色体(同白或 同黑)上的两基因不同,则为基因突变的结果,如图乙。 ③如果是减数第二次分裂后期图像,两条子染色体(颜色不 一致)上的两基因不同,则为交叉互换(基因重组)的结果, 如图丙。

高考生物一轮复习课时作业 基因突变和基因重组

高考生物一轮复习课时作业 基因突变和基因重组

开躲市安祥阳光实验学校课时作业(二十一) 基因突变和基因重组一、选择题1.(2011·厦门)下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是( ) A.基因突变对于生物个体是利多于弊B.基因突变属于可遗传的变异C.基因重组能产生新的基因D.基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中【解析】本题属于对概念的考查。

基因突变对生物个体来说是弊多于利,但对于物种来说是有积极意义的。

能产生新的基因的只有基因突变,体细胞增殖进行的是有丝分裂,而基因重组发生在减数分裂过程中。

可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异。

【答案】B2.(2011·泰安检测)针对基因突变的描述正确的是( )A.基因突变丰富了种群的基因库B.基因突变的方向是由环境决定的C.亲代的突变基因一定能传递给子代D.基因突变只发生在生物个体发育的特定时期【解析】基因突变产生了新的基因,丰富了种群的基因库;基因突变是不定向的;发生在体细胞中的突变,一般是不能传递给后代的;基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期。

【答案】A3.(2011·奉贤模拟)引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组、基因突变和染色体变异。

以下几种生物性状的产生来源于同一种变异类型的是( )①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高秆皱形叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥ D.②③⑤【解析】果蝇的白眼、人类的色盲及镰刀型细胞贫血症都来源于基因突变;豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒,玉米的高秆皱形叶都来源于基因重组;八倍体小黑麦的出现则来源于染色体变异。

【答案】C4.(2011·日照)利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时,X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期( ) A.均为前期B.均为间期C.前者为前期,后者为间期D.前者为间期,后者为前期【解析】基因突变发生在DNA复制的过程中,DNA复制在细胞分裂的间期,秋水仙素抑制纺锤体形成,诱导染色体加倍,纺锤体形成在细胞分裂前期。

19届高考生物总复习课时作业(20)基因突变和基因重组

19届高考生物总复习课时作业(20)基因突变和基因重组

19届高考生物总复习课时作业(20)基因突变和基因重组内部文件,版权追溯课时作业(二十)第20讲基因突变和基因重组时间/30分钟基础巩固1.[2022年浙江杭州七所学校联检]以下关于基因突变的陈述是正确的:(1)基因突变包括自然突变和诱导突变②在dna复制中,碱基排列顺序发生差异,从而改变了遗传信息,产生基因突变③基因突变一般对生物是有害的,但是也有基因突变是有利的④基因自由组合使生物产生新基因a.①②③④b.①②③c.①②④d.②③④2.[2022长春第二次模拟考试]如果白花基因的碱基对在植物中发生变异,那么(a.)在植物b中不会发生变异。

基因的结构必须改变。

C.可通过光学显微镜观察变化。

D.中嘌呤数与嘧啶数之比发生变化。

3.下列有关基因突变的叙述,错误的是()a.只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变b.基因突变可发生于生物体发育的任何时期c.基因突变是生物进化的重要因素之一d.诱变获得的突变体多数表现出不良性状4.[2022福建宁德三模式]豌豆种子基因R1插入DNA序列形成基因R2。

下面的陈述是正确的()a.显微镜下可观察到r2的长度较r1长b.这种变异可能导致翻译过程提前终止c.一定会导致豌豆的种子形状发生改变d.正常情况下配子中同时含有r1和r2基因5.下列过程中发生基因重组的是a.杂合高茎豌豆自交后代出现矮茎b、雌配子和雄配子随机结合,产生与父母基因型相同的后代个体。

C.杂合子黄圆豌豆自交后代出现绿色皱粒d.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,子一代雌、雄果蝇均为红眼6.原核生物中的碱基对突变导致编码蛋白质的脯氨酸(密码子CCU、CCC、CCA、CCG)转化为组氨酸(密码子cau、CAC)。

基因的变化是≡ C变成t=ab。

a=t变成C≡ GC鸟嘌呤转胸腺嘧啶D.胞嘧啶转腺嘌呤能力7.[2021湖北襄阳四校联考]下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是a.获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变一()b.非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组c.同源染色体上的基因也可能发生基因重组d、水稻根尖的基因重组比花药的基因重组更容易传递给后代8.[2021河北衡水中学期中]某动物的初级卵母细胞中,由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因一定不是()a.发生基因突变b.发生过交叉互换c.染色体结构变异d.发生了自由组合9.[2022陕西安康研究院]甲基磺酸乙酯(EMS)可以将鸟嘌呤转化为7-乙基鸟嘌呤,7-乙基鸟嘌呤不是与胞嘧啶配对,而是与胸腺嘧啶配对。

高三生物一轮复习课时作业2:第20讲 基因突变和基因重组

高三生物一轮复习课时作业2:第20讲 基因突变和基因重组

第20讲基因突变和基因重组1. 甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。

为获得更多的水稻变异类型,育种专家常用适宜浓度的溶液浸泡种子后再进行大范围种植。

下列叙述正确的是()A. EMS处理后,细胞中DNA分子的热稳定性会降低B. EMS处理后,种子细胞内基因重组的频率会明显提高C. 获得的变异植株,DNA分子中的嘌呤含量低于嘧啶D. EMS处理种子后发育成的植株,表现型都与原种不同2.下列都属于基因重组的选项是()①同源染色体的非姐妹染色单体交换片段②染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上③DNA碱基对的增添、缺失④非同源染色体上非等位基因自由组合⑤大肠杆菌细胞中导入了外源基因A. ①③⑤B. ①②④C. ①④⑤D. ②④⑤3. 下列变化属于基因突变的是()A. 玉米子粒播于肥沃土壤,植株穗大粒饱;播于贫瘠土壤,植株穗小粒瘪B. 黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒C. DNA复制时由于各种因素的影响导致基因结构的改变D. 21三体综合征患者第21号染色体比正常人多一条4. 如图为有性生殖过程的图解。

基因突变和同源染色体的交叉互换均可发生在()A. ①③B. ②⑥C. ④⑤D. ③⑥5. 与家兔毛型有关的有两对基因(A、a与B、b),其中只要有一对隐性基因纯合就出现力克斯毛型,否则为普通毛型。

用基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交得到F2,叙述不正确的是()A. F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组B. 若F2力克斯毛型兔有5种基因型,则上述与毛型相关的两对基因—定发生了自由组合C. 若要从F2中筛选出双隐性的力克斯毛型兔,可用F2中的力克斯毛型兔分别与亲本杂交D. 若上述两对基因位于两对同源染色体上,则F2力克斯毛型兔中杂合子占4/76.罕见棕色大熊猫产生的原因不可能是()A. 基因重组B. 基因突变C. 染色体变异D. 环境影响7.由于编码酶X的基因中某个碱基被替换,酶X变为酶Y。

高考生物一轮复习 课时提升练20 基因突变和基因重组

高考生物一轮复习 课时提升练20 基因突变和基因重组

课时提升练(二十)基因突变和基因重组(参考时间:45分钟)A基础层1.依据基因重组的概念,下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是( )【解析】选项D人工诱变的原理为基因突变。

【答案】 D2.某些个体在棕发中有一块白色或淡黄色头发,这可能是( )A.体细胞突变B.生殖细胞突变C.基因重组D.染色体变异【解析】生殖细胞突变一般可以遗传给下一代,其子代所有体细胞都含有突变基因,而体细胞突变一般不能遗传给下一代,只在当代的突变部位表现相应性状。

【答案】 A3.下列可遗传变异的来源属于基因突变的是( )A.将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,产生三倍体无子西瓜B.某人由于血红蛋白分子中氨基酸发生改变,导致镰刀型细胞贫血症C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型菌的DNA和R型菌混合培养出现S型菌D.黄色圆粒豌豆自交后代既有黄色圆粒,也有黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒【解析】三倍体无子西瓜的产生原理为染色体变异;新出现的S型菌是基因重组的结果;黄色圆粒豌豆自交后代,新性状的出现也是基因重组的结果;镰刀型细胞贫血症出现的根本原因是基因突变。

【答案】 B4.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型(一般均为纯合子)变为突变型。

让该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄鼠中均有野生型和突变型。

由此可以推断,该雌鼠的突变为( )A.显性突变B.隐性突变C.Y染色体上的基因突变D.X染色体上的基因突变【解析】由于这只野生型雄鼠为纯合子,而突变型雌鼠有一条染色体上的基因发生突变,F1的雌、雄鼠中出现性状分离,所以该突变基因为显性基因,即该突变为显性突变,突变基因可能在常染色体上,也可能在X染色体上。

【答案】 A5.基因突变是唯一产生新基因的变异,对于这一变异的叙述不正确的是A.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置B.基因突变是由于碱基对的增添、缺失或替换引起的基因结构的改变C.基因突变一定引起基因结构的改变,但不一定会引起生物性状的改变D.病毒、大肠杆菌及动植物都可能发生基因突变【解析】基因突变属于分子水平的变异,在显微镜下观察不到;突变后转录出的密码子改变,由于密码子具有简并性,决定的氨基酸的种类不一定改变,如=====GATCTA →GACCTG,转录出的密码子由GAU→GAC,但两种密码子都决定天冬氨酸;基因突变具有普遍性,生物都可发生基因突变。

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课时作业(二十) 第20讲基因突变和基因重组时间 / 30分钟基础巩固1.[2017·浙江杭州七校联考]下列有关基因突变的叙述,正确的是( )①基因突变包括自然突变和诱发突变②在DNA复制中,碱基排列顺序发生差异,从而改变了遗传信息,产生基因突变③基因突变一般对生物是有害的,但是也有基因突变是有利的④基因自由组合使生物产生新基因A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2.[2017·长春二模]若某植物的白花基因发生了碱基对缺失的变异,则( )A.该植物一定不出现变异性状B.该基因的结构一定发生改变C.该变异可用光学显微镜观察D.该基因中嘌呤数与嘧啶数的比值改变3.下列有关基因突变的叙述,错误的是( )A.只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变B.基因突变可发生于生物体发育的任何时期C.基因突变是生物进化的重要因素之一D.诱变获得的突变体多数表现出不良性状4.[2017·福建宁德三模]豌豆种子的圆粒基因R1中插入一段DNA序列形成基因R2。

下列叙述正确的是( )A.显微镜下可观察到R2的长度较R1长B.这种变异可能导致翻译过程提前终止C.一定会导致豌豆的种子形状发生改变D.正常情况下配子中同时含有R1和R2基因5.下列过程中发生基因重组的是( )A.杂合高茎豌豆自交后代出现矮茎B.雌、雄配子随机结合产生与亲本基因型相同的子代个体C.杂合黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒D.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,子一代雌、雄果蝇均为红眼6.某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。

基因中发生改变的是 ( )A.G≡C变为T=AB.A=T变为C≡GC.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D.胞嘧啶变为腺嘌呤能力提升7.[2017·湖北襄阳四校联考]下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是( )A.获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变B.非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组C.同源染色体上的基因也可能发生基因重组D.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代8.[2017·河北衡水中学期中]某动物的初级卵母细胞中,由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因一定不是( )A.发生基因突变B.发生过交叉互换C.染色体结构变异D.发生了自由组合9.[2017·陕西安康调研]甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。

为获得更多的水稻变异类型,育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。

下列叙述不正确的是( )A.使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率B.EMS的处理可使DNA序列中G—C转换成A—TC.获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶含量D.经EMS处理后,水稻体细胞中的染色体数目保持不变10.如图K20-1所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体。

以下分析不正确的是( )图K20-1A.图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种B.突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变C.突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到D.突变体Ⅲ中基因A和a的分离符合基因的分离定律11.[2017·长沙长郡中学5月模拟]吖啶类物质可插入DNA分子相邻的碱基对之间。

当这样的DNA分子发生交叉互换时,会导致不等交换,即某个DNA分子碱基对会增加数个,而另一个DNA分子碱基对会减少数个,下面说法错误的是( )A.交叉互换发生在同一条染色体上不同的DNA分子之间B.把某个细胞置于含吖啶类物质的培养液中进行减数分裂,会导致基因突变的概率增大C.由吖啶类物质导致的基因突变属于碱基对的增添或缺失D.由吖啶类物质引发的基因突变往往可由吖啶类物质诱发回复突变12.下表是苋菜抗“莠去净”(一种除草剂)突变品系和敏感品系的部分DNA碱基和氨基酸所在的位置。

下列有关叙述正确的是( )A.基因中碱基的改变,一定能引起蛋白质中氨基酸的改变B.其抗性的产生是由于基因上的密码子发生了改变C.其抗性产生的根本原因是DNA模板链上决定第228位氨基酸的有关碱基中的A被G代替D.抗性品系不能再突变为敏感品系13.将果蝇进行诱变处理后,其染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测上述三种情况。

检测X染色体上的突变情况:实验时,将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使F1单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。

图K20-2预期结果和结论:(1)若F2中表现型比例为3∶1,且雄性中有隐性突变体,则说明。

(2)若F2中表现型均为红眼,且雄性中无隐性突变体,则说明。

(3)若F2中♀∶♂=2∶1,则说明。

综合拓展14.某严格自花传粉的二倍体植物,野生型开红花,对红花植株的雌蕊和雄蕊进行诱变处理,在大量的子代中发现了甲、乙两株白花植株,请回答下列问题。

(1)大量子代植株中只出现两株白花植株,说明突变具有的特点。

(2)用甲、乙两白花植株作父本分别与野生型红花植株杂交,单株统计后代。

若子一代均为红花,说明白花为。

若子一代,则说明白花为显性性状。

(3)假定白花为隐性性状,让甲、乙两白花植株杂交,若子一代全为,说明甲、乙白花突变为同一基因的突变;若子一代全为,说明甲、乙白花突变由不同的突变基因控制。

(4)假定甲、乙两株植物杂交产生的子一代为红花,将该红花植株单株自交,单独统计后代,若F2均为红花∶白花=9∶7,说明。

若F2均为红花∶白花=1∶1,请写出F2的基因型及比例:(根据需要,相关基因可依次选用A、a、B、b、C、c……表示)。

课时作业(二十)1.B [解析] 只有基因突变才能产生新基因,④错误,故选B项。

2.B [解析] 基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换而引起的基因结构的改变,某植物的白花基因发生碱基对缺失,属于基因突变,B正确;由于密码子的简并性,基因突变后控制合成的蛋白质不一定发生改变,所以性状也不一定发生改变,A错误;基因突变在光学显微镜下是观察不到的,C错误;根据碱基互补配对原则,基因突变后嘌呤数与嘧啶数的比值不变,D错误。

3.A [解析] 基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换,而引起的基因结构的改变。

进行有性生殖和无性生殖的生物都有可能发生基因突变。

4.B [解析] 基因R1插入一段DNA序列形成基因R2属于DNA分子结构上发生的改变,所以不可能在光学显微镜下观察到,A错误;豌豆种子的圆粒基因R1中插入一段DNA序列后,若转录形成的mRNA上提前出现终止密码子,则可能导致翻译过程提前终止,B正确;由于密码子具有简并性等原因,插入一段DNA序列后不一定会导致性状发生改变,C错误;R1和R2基因属于等位基因,位于一对同源染色体上,所以在正常情况下配子中不可能同时含有R1和R2基因,D错误。

5.C [解析] 杂合高茎豌豆自交后代出现矮茎属于一对等位基因分离导致的性状分离,基因重组指的是多对控制相同或不同性状的基因的自由组合,A错误;基因重组通常发生在减数分裂过程中,即形成配子的过程中,雌、雄配子结合过程中不会发生基因重组,B错误;杂合黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒,是基因重组引起的性状重组,C正确;果蝇的红眼与白眼由一对基因控制,不发生基因重组,D错误。

6.A [解析] 由题中信息可知,决定脯氨酸的密码子为CCU、CCC、CCA、CCG,决定组氨酸的密码子为CAU、CAC,则脯氨酸转变为组氨酸,有可能是CCU转变为CAU,也有可能是CCC转变为CAC,这都是RNA上C转变成了A的结果,则根据碱基互补配对原则,基因中发生改变的是G≡C变为T=A,故选A。

7.C [解析] 获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的过程是基因工程,依据的原理是基因重组,A错误;非同源染色体片段之间局部交换属于染色体结构变异中的易位,不是基因重组,B错误;在减数第一次分裂的四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换属于基因重组,C正确;发生在水稻花药中的变异比发生在根尖内的变异更容易遗传给后代,基因重组只发生在减数分裂过程中,水稻根尖内不能发生基因重组,D错误。

8.D [解析] 两条姐妹染色单体所携带的基因不完全相同的原因有三种可能:间期发生了基因突变、四分体时期发生过交叉互换或发生过染色体结构变异。

9.C [解析] 人工使用EMS浸泡种子能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤,DNA序列中的G—C转换成A—T,能提高基因突变的频率,A、B正确;获得的变异植株细胞核的DNA分子是双螺旋结构,严格遵循碱基互补配对原则,嘌呤碱基与嘧啶碱基配对,二者含量相等,C错误;EMS只是使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤,即发生碱基对的替换,属于基因突变,没有改变染色体数目,D正确。

10.D [解析] 题图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种,即AX、AY、aX、aY,A正确;突变体Ⅰ中A基因变成a基因,其形成原因可能是基因突变,B正确;突变体Ⅱ所发生的变异为染色体结构变异,能够通过显微镜直接观察到,C正确;突变体Ⅲ中发生了染色体结构变异(易位),导致基因A和a不在一对同源染色体上,因此它们的分离不再符合基因的分离定律,D错误。

11.A [解析] 交叉互换可发生于同源染色体的非姐妹染色单体之间,不是同一条染色体上不同的DNA分子之间,A项错误;把某个细胞置于含吖啶类物质的培养液中进行减数分裂,由于吖啶类物质可插入DNA分子相邻的碱基对之间,会导致基因突变的概率增大,B项正确;由题意“吖啶类物质插入DNA分子后,交叉互换时某个DNA分子碱基对会增加数个,而另一个DNA分子碱基对会减少数个”,可知由吖啶类物质导致的基因突变属于碱基对的增添或缺失,C项正确;因为吖啶类物质引起基因突变是通过增加或减少一个或几个碱基对,所以增加一个碱基对的突变型可由邻近一个碱基对的缺失而使遗传密码又回复原来读法,出现回复突变,这种回复突变可以由吖啶类物质诱发,D项正确。

12.C [解析] 基因中碱基的改变,不一定能引起蛋白质中氨基酸的改变,因为一种氨基酸可能由多种密码子决定;苋菜抗性的产生是由基因上的碱基对替换导致的;基因突变是不定向的,抗性品系也可能突变为敏感品系。

13.(1)发生了隐性突变(2)没有发生突变(3)发生了隐性致死突变[解析] 题图中给出了F2的四种基因型,若X染色体上发生隐性突变,则F2中表现型比例为3∶1,且雄性中有隐性突变体;若X染色体上没发生突变,则F2中表现型均为红眼,且雄性中无隐性突变体;若X染色体上发生隐性致死突变,则F2中♀∶♂=2∶1。

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