湖北省北大附中武汉为明实验学校2016届中考语文专题复习测试题:病句修改(附答案)$610314

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

九上语文期中复习——病句修改

修改病句的原则:尽量不改变原意,在原来意义的基础上进行修改;灵活的选择修改方法;多就少改,改动的字数要尽量少。

辨析语病的通常方法:

(1)找出主干。对于较复杂的长句,提取句子主干,即把句子主语的中心语、谓语的中心语或宾语的中心语抽取出来,简化成短句,从而辨析句子是否缺少应有的成分,搭配是否恰当,句子结构是否混乱。

(2)理清枝叶。如果主干没有错误,就应该检查定语、状语、补语等修饰成分能否正确而恰当的修饰或说明中心语。

(3)体会语意。看句子意思的表达是否合理,语序是否正确,句式是否杂糅,句子是否有歧义,前后是否矛盾。

(4)弄清关系分析句子与句子之间的关系,检查关联词语的使用是否恰当。

修改语病的方法可用四个字概括:增、删、换、移。

句子成分残缺可增添成分;句子杂糅、重复累赘可删去多余的词语;语序颠倒可移动词语的位置;搭配不当、介词误用,可调换词语。但修改语病必须坚持一个原则:不改变句子的原意,应多就原文,少改动,尽量保持原句的结构特点。要做到准确改正,而不是改通,更不是改写。

常见的病句类型解析

1、搭配不当(包括主语与谓语,动词与宾语,修饰语与中心语之间)

例1:解放军多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。

(动宾搭配不当,删去“安全”。)

例2:感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。

(主谓搭配不当,“呼啸”应为“沸腾”。)

例3:深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。

(主宾不搭配,“岳麓山”不能与“好时候”搭配。)

例4:不管天晴下雨,还是刮风飘雪,他却能按时到校。

(关联词搭配不当,“不管……都”。)

2、成分残缺。

例1:通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。

(缺少主语。应去掉“使”。)

例2:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。

(谓语残缺,或去掉的生活,或在吃前加过着。)

例3:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。

(宾语残缺,应在敢拼敢搏后加精神。)

3、成分多余(重复累赘)。

如:漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……(“漫山遍野”与“到处”重复,最好删掉“到处”,因“漫山遍野”更有强调意味)

4、语序不当。

例:我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。(关联词的位置不当)规律:如果两个分句的主语相同,那么关联词放在主语的后面,如果两句话的主语不同,关联词则放在主语的前面。

5、词语误用

例1:老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。

(词语感情色彩与句意不合)

例2:今年的产量减少了一倍。

(数量减少不能用倍数,应改为“一半”或“百分之五十”)

6、指代不明

例:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。

(这种主张到底是指接受,还是反对,交代不清。)

7、否定不当

例1:几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。

(无时无刻不即任何时候都,句子表述刚好相反,可将忘改为在)

例2:春运期间,为防止类似的交通事故不再发生,有关部门加大了监管与督查力度。

8、并列不当

例1:这个商店出售饮料、汽水和啤酒。

例2:参加这项活动的都是共青团员和中学生。

9、句意歧义

所谓有歧义的句子,是指失去了确定性,可以这样理解,也可以那样理解的句子。

例:①妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

(究竟况是妹妹心里着急呢?还是爸爸妈妈心里着急呢。还是妈妈心里着急呢?可在爸爸和妈妈中间加逗号,也可在爸爸前加逗号)

10、一面与两面前后不对应

例:能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

(前面的主语是正反两面的意思,后面的宾语只有正面一面的意思,前后不呼应。)11、自相矛盾或不合逻辑

例:他是多少个死难者中幸免的一个。(既然幸免,自然是没有死,怎么能说是死难中的一个呢?应改为:多少人死难了,他是幸免的一个。)

12、句子杂糅。

例:你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。

(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句,应是那怎么会有好的成绩呢?如果用判断句,应是成绩不好是可想而知的。)

病句修改之实战演练

1、下列句子没有语病的一句是()。

A、当我们来到天安门广场时,望着庄严雄伟的天安门城楼,都非常激动。

B、关于事故的详细情况,以后再作汇报。

C、记者又到学校采访到许多张老师的事迹。

D、在他快走到门口之前,他看见了我。

2、找出下列句子中有语病的一项()。

A、同志们亲手纺的线织的布做成衣服,穿着格外舒适,也格外爱惜。

B、这次回到故乡,我又看到了那阔别多年的老师,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。

C、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。

D、那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。

3、下列句中没有语病的一句是()。

A、由于你的艰苦努力,又为国家节省了300万元的损失。

B、这些颜色与草木的绿色配合,人们引起安静闲适的感觉。

C、因为马克思有广博的知识作基础,因而他能建筑起他的学术的高塔。

D、剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。

4、下列有语病的一项是()。

A、语文教学要牢牢把握语文学科综合性的特点,充分发挥课堂教学的职能。

B、公安机关将涉嫌贩买盗版光盘的11人拘留接受调查。

C、死海是一个咸水湖,它的形成是自然界变化的结果。

D、现代科学技术正在经历着一场大的革命。

5、下列各句没有语病的一项是()。

A、在运动会上,我班男女运动员一共夺得8枚。

B、1960年建成的图书馆,现在几乎成了危房。

C、我看到阔别多年的老师,那充满希望的笑声。

D、今天的青年肩负着把我国建成现代化强国。

6、下列句子中,没有语病的一项是()。

相关文档
最新文档