【精准解析】2021高考物理教科版:第七章+微专题51+“四种方法”巧解场强的叠加问题
复习方案第2步 高考研究(一) 巧解场强的四种方法讲解33页PPT
复习方案第2步 高考研究(一) 巧解场 强的四种方法讲解
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄Байду номын сангаас,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
高考物理一轮总复习第七章恒定电流第5节课时5破解高考实验题的方法技巧_实验解题:破解探究型设计型实验题
实验解题:破解探究型、 设计型实验题的方法
1.方法技巧 2.典例剖析 3.即学即练
一、方法技巧
1.方法技巧
创新探究、设计实验通常是将课本上的实 验做适当的变化、创新。
解 试题的“创新”点主要体现在:改变实验 题 探究的条件、改变实验探究的结论、改变 方 实验探究的思路、改变实验考查的方法、 法 体现实验探究结果的开放性、评估实验探
讲 器材的量程不满足要求;再看一下多给了 座 什么器材,注意多给的器材可能就是解决
问题的“金钥匙”;
(3)定方案:根据对比结果设计电路。
二、典例剖析
2. 典例剖析
【例1】[2014·天津理综,9(3)]现要测量一个未知电阻Rx的阻值,除Rx 外可用的器材有:
多用电表(仅可使用欧姆挡); 一个电池组E(电动势6 V); 一个滑动变阻器R(0~20 Ω,额定电流1 A); 两个相同的电流表G(内阻Rg=1 000 Ω,满偏电流Ig=100 μA); 两个标准电阻(R1=29 000 Ω,R2=0.1 Ω) 一个开关S、导线若干。 (1)为了设计电路,先用多用电表的欧姆挡粗测未知电阻,采用“×10”挡, 调零后测量该电阻,发现指针偏转非常大,最后几乎紧挨满偏刻度停下来,
讲 究的过程与结果等方面。从命题趋势上看 座 ,实验考查向着拓展实验、创新实验方向
发展,注重考查同学们的知识迁移能力和 解决实际问题的能力。
解此类实验一般可分三步进行:
(1)找原型:先根据实验目的和给出的条件
解 把教材中的实验原型在头脑中完整地重现 题 出来; 方 (2)做对比:将实验中所给器材与原型中器 法 材进行对比,看一下少了什么器材或什么
规律方法 在设计性实验或改编类实验中经常用到电表的替代和改装,常 用到的替代或改装有:
高考物理二轮复习第七章电场提能增分练一巧解场强的四种方法
提能增分练(一) 巧解场强的四种方法[A 级——夺高分]1.(2020·宁波效实中学模拟)如图所示,一半径为R 、电量为Q 的孤立带电金属球,球心位置O 固定,P 为球外一点。
几位同学在讨论P 点的场强时,有下列一些说法,其中正确的是( )A .若P 点无限靠近球表面,因为球面带电,根据库仑定律可知,P 点的场强趋于无穷大B .因为球内场强处处为0,若P 点无限靠近球表面,则P 点的场强趋于0C .若Q 不变,P 点的位置也不变,而令R 变小,则P 点的场强不变D .若Q 不变,而令R 变大,同时始终保持P 点极靠近球表面处,则P 点场强不变解析:选C 把金属球看成点电荷,则带电金属球球面外产生的电场强度等同于把球面上电全部集中在球心处所产生电场强度,由点电荷场强公式E =kQ r2计算,若P 点无限靠近球表面,r 不趋近于零,在P 点的产生的场强虽很大,但不是无穷大,A 、B 错误;若Q 不变,P 点的位置也不变,R 变小,产生的电场不变,则P 点的场强不变,C 正确;若保持Q 不变,令R 变大,同时始终保持P 点极靠近球表面处,相当于r 变大,由点电荷场强公式可知,P 点的场强将变小,D 错误。
2.(多选) (2020·齐齐哈尔实验中学检测)在光滑的绝缘水平面上,有一个正三角形abc ,顶点a 、b 、c 处分别固定一个正点电荷,电荷量相等,如图所示,D 点为正三角形外接圆的圆心,E 、G 、H 点分别为ab 、ac 、bc 的中点,F 点和E 点关于c 点对称,则下列说法中正确的是( )A .D 点的电场强度为零,电势可能为零B .E 、F 两点的电场强度等大反向,电势相等C .E 、G 、H 三点的电场强度和电势均相同D .若释放c 处点电荷,c 处点电荷将一直做加速运动(不计空气阻力)解析:选AD D 点到a 、b 、c 三点的距离相等,故三个点电荷在D 点的场强大小相同,且夹角互为120°,故D 点的场强为零。
(2021高考物理解题技巧)14种通用解题方法
例:如(图 4)所示,四个相同的物块 A、B、C、D 质量均为 m,
现用两块相同的木板将它们紧压在一起,处于静止状态,接触
面竖直。试分析两木板与 A、D 间及
A BC D
中央两物块 B、C 间的摩擦力。
(图 4)
解析:根据题中研究对象在性质和构造上的对称性,左板与 A 之间、右板与 D 之间具有相同的摩擦力,然后通过分析整体 的平衡 关系易知该摩擦力大小为 f = 2mg ,方向竖直向上。而 B、C 之间不应 存在摩擦力,因为根据对称性,B、C 的受力情况应完全相同, 如果 B、C 间存在摩擦力,那么 B 对 C 的摩擦力和 C 对 B 的 摩擦力方向相反,这样就会破坏这种对称性。 对称性也常出现在上抛运动、简谐运动、电磁场、光学等知识 中,分析题目的特点,抓住对称的物理量解题,不失为一种捷径。
二、 图象法 物理图象是处理物理问题的重要手段之一,它具有直观和形象 的特点,可以直观地将自变量和因变量之间的关系表现出来, 应用图象法处理问题时,要搞清图象所揭示的物理规律或物理 量间的函数关系,即必须明确横纵坐标物理量的物理意义,明 确有关“斜率”、“面积”、“截距”等所表示的物理意义,先把具 体问题抽象为一个物理模型,然后转化为数学模型,建立函数 关系,画出图象,进而分析问题。
法。整体法和隔离法是重要的思想方法,实际应用时,要求灵
活转换研究对象,交替使用整体法和隔离法,以取得最简洁的
解题思路。
例 1 有一个直角支架 AOB,AO 水平放置, P
A
O
表面粗糙,BO 竖直放置,表面光滑。AO 上
粗糙
套有小环 P,BO 上套有小环 Q,质量均为 m, θ 两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相
(7)2
=2×
技巧1 巧解电场力的性质问题(解析版)-2021年高考物理电磁场模型解题技巧
2021年高考物理电磁场模型解题技巧1.巧解电场力的性质问题知识点一电荷及电荷守恒定律1.元电荷、点电荷(1)元电荷:e=1.6×10-19 C,所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍,其中质子、正电子的电荷量与元电荷相同.(2)点电荷:当带电体本身的大小和形状对研究的问题影响很小时,可以将带电体视为点电荷.2.静电场(1)定义:存在于电荷周围,能传递电荷间相互作用的一种特殊物质.(2)基本性质:对放入其中的电荷有力的作用.3.电荷守恒定律(1)内容:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变.(2)起电方式:摩擦起电、接触起电、感应起电.(3)带电实质:物体带电的实质是得失电子.4.感应起电:感应起电的原因是电荷间的相互作用,或者说是电场对电荷的作用.(1)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.(2)当有外加电场时,电荷向导体两端移动,出现感应电荷,当无外加电场时,导体两端的电荷发生中和.知识点二 库仑定律1.内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比.作用力的方向在它们的连线上.2.表达式:F =k q 1q 2r 2,式中k =9.0×109 N·m 2/C 2,叫静电力常量. 3.适用条件:真空中的点电荷. 知识点三 电场强度、点电荷的场强1.定义:放入电场中某点的电荷受到的电场力F 与它的电荷量q 的比值. 2.定义式:E =Fq .单位:N/C 或V/m3.点电荷的电场强度:真空中点电荷形成的电场中某点的电场强度:E =k Qr 2. 4.方向:规定正电荷在电场中某点所受电场力的方向为该点的电场强度方向. 5.电场强度的叠加:电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和,遵从平行四边形定则.知识点四 电场线为了形象地描述电场中各点电场强度的强弱及方向,在电场中画出一些曲线,曲线上每一点的切线方向都跟该点的电场强度方向一致,曲线的疏密表示电场的强弱.技巧一 库仑定律的理解和应用1.库仑定律适用条件的三点理解(1)对于两个均匀带电绝缘球体,可以将其视为电荷集中于球心的点电荷,r 为两球心之间的距离.(2)对于两个带电金属球,要考虑金属球表面电荷的重新分布.(3)库仑力在r =10-15~10-9 m 的范围内均有效,但不能根据公式错误地推论:当r →0时,F →∞.其实,在这样的条件下,两个带电体己经不能再看成点电荷了.2.应用库仑定律的四条提醒(1)在用库仑定律公式进行计算时,无论是正电荷还是负电荷,均代入电量的绝对值计算库仑力的大小.(2)作用力的方向判断根据:同性相斥,异性相吸,作用力的方向沿两电荷连线方向. (3)两个点电荷间相互作用的库仑力满足牛顿第三定律,大小相等、方向相反. (4)库仑力存在极大值,由公式F =k q 1q 2r 2可以看出,在两带电体的间距及电量之和一定的条件下,当q 1=q 2时,F 最大.【例1】1.(2020·海南龙华·海口一中高三月考)如图,半径相同的两个金属球A 、B 带有相等的电荷量(可视为点电荷),相隔一定距离,两球之间相互吸引力的大小是F 。
2021高考物理教科版一轮习题:第七章 微专题51 “四种方法”巧解场强的叠加问题
电场强度的叠加:是矢量叠加,某点场强等于各电荷在该点产生的场强的矢量和.对于“非点电荷”产生的电场的叠加常用以下几种方法.(1)补偿法:将有缺口的带电圆环补全为圆环,或将半球面补全为球面.(2)微元法:可将带电圆环、带电平面等分成许多微元电荷,每个微元电荷可看成点电荷,再利用公式和场强叠加原理求出合场强.(3)对称法:利用空间上对称分布的电荷形成的电场具有对称性的特点,可以使复杂电场的叠加计算大为简化.(4)等效法:在保证效果相同的条件下,将复杂的电场情景变换为简单的或熟悉的电场情景.1.(2020·河南郑州市模拟)如图1甲、乙所示,两个带电荷量均为q 的点电荷分别位于带电荷量线密度相同、半径相同的半圆环和34圆环的圆心,环的粗细可忽略不计.若图甲中环对圆心点电荷的库仑力大小为F ,则图乙中环对圆心点电荷的库仑力大小为( )图1A.32F B.12F C.22F D.32F 2.(多选)(2019·闽粤赣三省十校下学期联考)真空中有两点电荷q 1、q 2分别位于直角三角形的顶点C 和顶点B 上,D 为斜边AB 的中点,∠ABC =30°,如图2所示,已知A 点电场强度的方向垂直AB 向下,则下列说法正确的是( )图2A .q 1带正电,q 2带负电B .D 点电势高于A 点电势C .q 1电荷量的绝对值等于q 2电荷量的绝对值的二倍D .q 1电荷量的绝对值等于q 2电荷量的绝对值的一半3.(多选)(2019·湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”期末)如图3所示,正六边形ABCDEF 的B 、D 两点各固定一个带正电、电荷量为 +q 的点电荷,F 点固定一个带负电、电荷量为-q 的点电荷,O 为正六边形的几何中心.则下列说法正确的是( )图3A .O 点场强为0B .C 点场强方向沿FC 方向C .电子在A 点电势能比在O 点小D .OA 两点间电势差和OE 两点间电势差相等4.MN 为足够大的不带电的金属板,在其右侧距离为d 的位置放一个电荷量为+q 的点电荷O ,金属板右侧空间的电场分布如图4甲所示,P 是金属板表面上与点电荷O 距离为r 的一点.几位同学想求出P 点的电场强度大小,但发现问题很难,经过研究,他们发现图甲所示的电场分布与图乙中虚线右侧的电场分布是一样的.图乙中是两等量异号点电荷的电场线分布,其电荷量的大小均为q ,它们之间的距离为2d ,虚线是两点电荷连线的中垂线.由此他们分别对图甲P 点的电场强度方向和大小做出以下判断,其中正确的是( )图4A .方向沿P 点和点电荷的连线向左,大小为2kqd r 3B .方向沿P 点和点电荷的连线向左,大小为2kq r 2-d 2r 3C .方向垂直于金属板向左,大小为2kqd r3 D .方向垂直于金属板向左,大小为2kq r 2-d 2r 35.(多选)(2019·湖南衡阳市第一次联考)已知均匀带电球体在其外部产生的电场与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同,而均匀带电球売在其内部任意一点形成的电场强度为零.如图5所示,现有一半径为R 、电荷量为Q 的均匀带正电绝缘球体,M 、N 为一条直径上距圆心O 为12R 的两点,静电力常量为k ,则( )图5A .M 、N 点的电场强度方向相同B .M 、N 点的电场强度大小均为kQ 2R2 C .M 、N 点的电场强度大小均为kQ 8R2 D .M 、N 点的电势小于O 点的电势6.(多选)(2019·安徽“江南十校”综合素质检测)如图6所示,半径为R 的绝缘闭合球壳,O 为球壳的球心,球壳上均匀分布着正电荷,已知均匀带电的球壳在其内部激发的场强处处为零.现在球壳表面A 处取下一面积足够小、带电荷量为q 的曲面将其沿OA 连线延长线向上移动至B 点,且AB =R ,若球壳的其他部分的带电荷量与电荷分布保持不变,下列说法中正确的是( )图6A .把另一带正电的试探电荷从A 点处移动到O 点过程中系统电势能减少B .球壳剩余部分的电荷在球壳内部激发的电场的电场线由A 点的对称点C 点沿直线指向球壳内表面各点C .球壳内部电场的电场线由球壳各点沿曲线指向A 点D .球心O 点场强的大小为k 3q 4R2 7.(2020·山西太原市月考)均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.如图7所示,在半球面AB 上均匀分布着正电荷,总电荷量为q ,球面半径为R ,CD 为通过半球顶点与球心O 的轴线,在轴线上有M 、N 两点,OM =ON =2R .已知M 点的场强大小为E ,则N 点的场强大小为( )图7 A.kq 2R 2-E B.kq 4R 2 C.kq 4R 2-E D.kq 4R2+E 8.如图8所示,在点电荷-q 的电场中,放着一块带有一定电荷量、电荷均匀分布的绝缘矩形薄板,MN 为其对称轴,O 点为几何中心.点电荷-q 与a 、O 、b 之间的距离分别为d 、2d 、3d .已知图中a 点的电场强度为零,则带电薄板在图中b 点产生的电场强度的大小和方向分别为( )图8A.kq d2,水平向右 B.kq d2,水平向左 C.kq d 2+kq 9d2,水平向右 D.kq 9d2,水平向右答案精析1.C [由题图甲中均匀带电半圆环对圆心点电荷的库仑力大小为F ,可以得出14圆环对圆心点电荷的库仑力大小为22F .将题图乙中的均匀带电34圆环分成三个14圆环,关于圆心对称的两个14圆环对圆心点电荷的库仑力的合力为零,因此题图乙中的34圆环对圆心点电荷的库仑力大小为22F ,C 正确.] 2.AD [A 点电场强度的方向垂直AB 向下,E A 为A 点的合场强,将E A 分解到AC 和AB 方向如图所示,可知点电荷q 1的电场强度方向由C 指向A ,则q 1带正电,点电荷q 2的电场强度方向由A 指向B ,则q 2带负电,故A 正确;由于A 、D 两点到q 1的距离是相等的,D 距离q 2更近,沿着电场线方向,电势逐渐降低,则D 点电势低于A 点电势,故B 错误;从图中可知设AB =2L ,则AC =AB sin 30°=L ,从场强分解的图中可知E 2∶E 1=sin 30°,即E 1=2E 2,又E 1=kq 1L2,E 2=kq 2(2L )2,可得q 2=2q 1,故C 错误,D 正确.] 3.BD [根据点电荷的场强公式E =kq r2可知,三个点电荷在O 点产生的场强大小相等,合场强沿OF 方向,故A 错误;B 点和D 点两个正点电荷在C 点产生的合场强沿FC 方向,F 点的负点电荷在C 点产生的场强沿CF 方向,但距离较大,则C 点处合场强沿FC 方向,故B 正确;电子沿OA 运动时,OA 是BF 的中垂线,BF 两点放了等量异种电荷,所以这两个点电荷对电子作用力的合力方向垂直AO ,对电子不做功,D 处的电荷是正点电荷,对电子的作用力是引力,对电子做负功,所以三个电荷对电子做负功,则电子的电势能增大,电子在A 点电势能比在O 点大,故C 错误;根据对称性可知,电荷从O 点移到A 点、从O 点移到E ,电场力做功相同,所以OA 两点间电势差和OE 两点间电势差相等,故D 正确.]4.C [据题意,从题图乙可以看出,P 点电场方向为水平向左;由题图乙可知,正、负电荷在P 点电场的叠加,其大小为E =2k q r 2cos θ=2k q r 2·d r =2k qd r3,故选项C 正确.] 5.BD [根据均匀带电球壳在其内部任意一点形成的电场强度为零,知M 点的场强等于以O圆心、半径为12R 的均匀球体在M 点产生的场强,这个球体之外的球壳在M 点产生的场强为零,这个球体所带电荷量为q =43π(R 2)343πR 3Q =Q 8,M 点的电场强度大小为E M =k q (R 2)2=kQ 2R 2,方向向左;根据对称性知N 点的电场强度大小也为kQ 2R2,方向向右;O 点的场强为零,则MO 间场强方向向左,NO 间场强方向向右,所以M 、N 点的电势低于O 点的电势,故B 、D 正确,A 、C 错误.]6.CD [球壳表面A 点处取一下面积足够小的带电荷量为q 的曲面,相当于在球壳表面点A 处放入等电荷密度、等面积的带负电荷的曲面,故球壳剩余部分的电荷在球壳内部激发的电场可以看作是两部分电荷电场的叠加,一部分是原球壳上均匀地分布的正电荷在内部激发的电场,处处为零;另一部分是球壳上位于A 处的等量负点电荷激发的电场,故球壳剩余部分的电荷在球壳内部激发的电场就等同于只有一个负点电荷激发的电场,如图(a)所示,故B 错误;同理,空间所有电荷在球壳内部激发的电场相当于两个等量异种电荷产生的电场,如图(b)所示,故A 错误,C 、D 正确.]7.A [若将带电荷量为2q 的完整球面的球心放在O 处,均匀带电的球面在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场,则在M 、N 点所产生的场强大小为E 1=k ·2q (2R )2=kq 2R 2,由题意知左半球面在M 点产生的场强大小为E ,若只有右半球面,右半球面在N 点产生的场强大小也为E ,则N 点的场强大小为E 2=kq 2R2-E ,故选A.] 8.A [薄板在a 点的场强与点电荷-q 在a 点的场强等大反向,故大小为E a =E 点=kq d2,方向水平向左,由对称性可知,薄板在b 点的场强大小E b =E a =kq d2,方向水平向右,选项A 正确.]。
2021高考物理教科版一轮习题:第七章 微专题51 “四种方法”巧解场强的叠加问题
电场强度的叠加:是矢量叠加,某点场强等于各电荷在该点产生的场强的矢量和.对于“非点电荷”产生的电场的叠加常用以下几种方法.(1)补偿法:将有缺口的带电圆环补全为圆环,或将半球面补全为球面.(2)微元法:可将带电圆环、带电平面等分成许多微元电荷,每个微元电荷可看成点电荷,再利用公式和场强叠加原理求出合场强.(3)对称法:利用空间上对称分布的电荷形成的电场具有对称性的特点,可以使复杂电场的叠加计算大为简化.(4)等效法:在保证效果相同的条件下,将复杂的电场情景变换为简单的或熟悉的电场情景.1.(2020·河南郑州市模拟)如图1甲、乙所示,两个带电荷量均为q 的点电荷分别位于带电荷量线密度相同、半径相同的半圆环和34圆环的圆心,环的粗细可忽略不计.若图甲中环对圆心点电荷的库仑力大小为F ,则图乙中环对圆心点电荷的库仑力大小为( )图1A.32F B.12F C.22F D.32F 2.(多选)(2019·闽粤赣三省十校下学期联考)真空中有两点电荷q 1、q 2分别位于直角三角形的顶点C 和顶点B 上,D 为斜边AB 的中点,∠ABC =30°,如图2所示,已知A 点电场强度的方向垂直AB 向下,则下列说法正确的是( )图2A .q 1带正电,q 2带负电B .D 点电势高于A 点电势C .q 1电荷量的绝对值等于q 2电荷量的绝对值的二倍D .q 1电荷量的绝对值等于q 2电荷量的绝对值的一半3.(多选)(2019·湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”期末)如图3所示,正六边形ABCDEF 的B 、D 两点各固定一个带正电、电荷量为 +q 的点电荷,F 点固定一个带负电、电荷量为-q 的点电荷,O 为正六边形的几何中心.则下列说法正确的是( )图3A .O 点场强为0B .C 点场强方向沿FC 方向C .电子在A 点电势能比在O 点小D .OA 两点间电势差和OE 两点间电势差相等4.MN 为足够大的不带电的金属板,在其右侧距离为d 的位置放一个电荷量为+q 的点电荷O ,金属板右侧空间的电场分布如图4甲所示,P 是金属板表面上与点电荷O 距离为r 的一点.几位同学想求出P 点的电场强度大小,但发现问题很难,经过研究,他们发现图甲所示的电场分布与图乙中虚线右侧的电场分布是一样的.图乙中是两等量异号点电荷的电场线分布,其电荷量的大小均为q ,它们之间的距离为2d ,虚线是两点电荷连线的中垂线.由此他们分别对图甲P 点的电场强度方向和大小做出以下判断,其中正确的是( )图4A .方向沿P 点和点电荷的连线向左,大小为2kqd r 3B .方向沿P 点和点电荷的连线向左,大小为2kq r 2-d 2r 3C .方向垂直于金属板向左,大小为2kqd r3 D .方向垂直于金属板向左,大小为2kq r 2-d 2r 35.(多选)(2019·湖南衡阳市第一次联考)已知均匀带电球体在其外部产生的电场与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同,而均匀带电球売在其内部任意一点形成的电场强度为零.如图5所示,现有一半径为R 、电荷量为Q 的均匀带正电绝缘球体,M 、N 为一条直径上距圆心O 为12R 的两点,静电力常量为k ,则( )图5A .M 、N 点的电场强度方向相同B .M 、N 点的电场强度大小均为kQ 2R2 C .M 、N 点的电场强度大小均为kQ 8R2 D .M 、N 点的电势小于O 点的电势6.(多选)(2019·安徽“江南十校”综合素质检测)如图6所示,半径为R 的绝缘闭合球壳,O 为球壳的球心,球壳上均匀分布着正电荷,已知均匀带电的球壳在其内部激发的场强处处为零.现在球壳表面A 处取下一面积足够小、带电荷量为q 的曲面将其沿OA 连线延长线向上移动至B 点,且AB =R ,若球壳的其他部分的带电荷量与电荷分布保持不变,下列说法中正确的是( )图6A .把另一带正电的试探电荷从A 点处移动到O 点过程中系统电势能减少B .球壳剩余部分的电荷在球壳内部激发的电场的电场线由A 点的对称点C 点沿直线指向球壳内表面各点C .球壳内部电场的电场线由球壳各点沿曲线指向A 点D .球心O 点场强的大小为k 3q 4R2 7.(2020·山西太原市月考)均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.如图7所示,在半球面AB 上均匀分布着正电荷,总电荷量为q ,球面半径为R ,CD 为通过半球顶点与球心O 的轴线,在轴线上有M 、N 两点,OM =ON =2R .已知M 点的场强大小为E ,则N 点的场强大小为( )图7 A.kq 2R 2-E B.kq 4R 2 C.kq 4R 2-E D.kq 4R2+E 8.如图8所示,在点电荷-q 的电场中,放着一块带有一定电荷量、电荷均匀分布的绝缘矩形薄板,MN 为其对称轴,O 点为几何中心.点电荷-q 与a 、O 、b 之间的距离分别为d 、2d 、3d .已知图中a 点的电场强度为零,则带电薄板在图中b 点产生的电场强度的大小和方向分别为( )图8A.kq d2,水平向右 B.kq d2,水平向左 C.kq d 2+kq 9d2,水平向右 D.kq 9d2,水平向右答案精析1.C [由题图甲中均匀带电半圆环对圆心点电荷的库仑力大小为F ,可以得出14圆环对圆心点电荷的库仑力大小为22F .将题图乙中的均匀带电34圆环分成三个14圆环,关于圆心对称的两个14圆环对圆心点电荷的库仑力的合力为零,因此题图乙中的34圆环对圆心点电荷的库仑力大小为22F ,C 正确.] 2.AD [A 点电场强度的方向垂直AB 向下,E A 为A 点的合场强,将E A 分解到AC 和AB 方向如图所示,可知点电荷q 1的电场强度方向由C 指向A ,则q 1带正电,点电荷q 2的电场强度方向由A 指向B ,则q 2带负电,故A 正确;由于A 、D 两点到q 1的距离是相等的,D 距离q 2更近,沿着电场线方向,电势逐渐降低,则D 点电势低于A 点电势,故B 错误;从图中可知设AB =2L ,则AC =AB sin 30°=L ,从场强分解的图中可知E 2∶E 1=sin 30°,即E 1=2E 2,又E 1=kq 1L2,E 2=kq 2(2L )2,可得q 2=2q 1,故C 错误,D 正确.] 3.BD [根据点电荷的场强公式E =kq r2可知,三个点电荷在O 点产生的场强大小相等,合场强沿OF 方向,故A 错误;B 点和D 点两个正点电荷在C 点产生的合场强沿FC 方向,F 点的负点电荷在C 点产生的场强沿CF 方向,但距离较大,则C 点处合场强沿FC 方向,故B 正确;电子沿OA 运动时,OA 是BF 的中垂线,BF 两点放了等量异种电荷,所以这两个点电荷对电子作用力的合力方向垂直AO ,对电子不做功,D 处的电荷是正点电荷,对电子的作用力是引力,对电子做负功,所以三个电荷对电子做负功,则电子的电势能增大,电子在A 点电势能比在O 点大,故C 错误;根据对称性可知,电荷从O 点移到A 点、从O 点移到E ,电场力做功相同,所以OA 两点间电势差和OE 两点间电势差相等,故D 正确.]4.C [据题意,从题图乙可以看出,P 点电场方向为水平向左;由题图乙可知,正、负电荷在P 点电场的叠加,其大小为E =2k q r 2cos θ=2k q r 2·d r =2k qd r3,故选项C 正确.] 5.BD [根据均匀带电球壳在其内部任意一点形成的电场强度为零,知M 点的场强等于以O圆心、半径为12R 的均匀球体在M 点产生的场强,这个球体之外的球壳在M 点产生的场强为零,这个球体所带电荷量为q =43π(R 2)343πR 3Q =Q 8,M 点的电场强度大小为E M =k q (R 2)2=kQ 2R 2,方向向左;根据对称性知N 点的电场强度大小也为kQ 2R2,方向向右;O 点的场强为零,则MO 间场强方向向左,NO 间场强方向向右,所以M 、N 点的电势低于O 点的电势,故B 、D 正确,A 、C 错误.]6.CD [球壳表面A 点处取一下面积足够小的带电荷量为q 的曲面,相当于在球壳表面点A 处放入等电荷密度、等面积的带负电荷的曲面,故球壳剩余部分的电荷在球壳内部激发的电场可以看作是两部分电荷电场的叠加,一部分是原球壳上均匀地分布的正电荷在内部激发的电场,处处为零;另一部分是球壳上位于A 处的等量负点电荷激发的电场,故球壳剩余部分的电荷在球壳内部激发的电场就等同于只有一个负点电荷激发的电场,如图(a)所示,故B 错误;同理,空间所有电荷在球壳内部激发的电场相当于两个等量异种电荷产生的电场,如图(b)所示,故A 错误,C 、D 正确.]7.A [若将带电荷量为2q 的完整球面的球心放在O 处,均匀带电的球面在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场,则在M 、N 点所产生的场强大小为E 1=k ·2q (2R )2=kq 2R 2,由题意知左半球面在M 点产生的场强大小为E ,若只有右半球面,右半球面在N 点产生的场强大小也为E ,则N 点的场强大小为E 2=kq 2R2-E ,故选A.] 8.A [薄板在a 点的场强与点电荷-q 在a 点的场强等大反向,故大小为E a =E 点=kq d2,方向水平向左,由对称性可知,薄板在b 点的场强大小E b =E a =kq d2,方向水平向右,选项A 正确.]。
巧思妙解求场强
电场 强 度 是 描 述 电 场 力 学 性 质 的 物 理 量, 历届 高考 对场 强 的考 查 时有涉 及. 本 文 以
移解 析由 点 电 荷 场 强 公 式 E =
,
近 三年 各地 的高 考 选 择 题 为例 , 介 绍场 强 的 可 知 E o c 1 种 种求 解方法 , 希 望对读 者 有所启 发. 选项为 C .
向以初 速 度 。 射 入 磁感 应 强度 为 曰、 电场 强 度为 E的匀强磁 场 和匀强 电场 中 , 磁 场 和 电
场 的方 向均 与 + z 方 向一致 , 粒 子 重力 不 计.
平面平 行 , 与一 Y方 向成 5 3 。 斜 向下 , 如图 1 0 甲所示 ; 磁 场 和 电 场 方 向相 反 时 , 与y O z平 面平行 , 电场方 向 与 + Y方 向成 5 3 。 斜 向下 ,
确 选项 为 D .
三 、图线 法 B .体 中心 和各 边 中点 C .各 面中心和 各边 中点 D .体 中心和 各 面 中心
图4
A.体 中心 、 各 面 中心和 各边 中点
簪例 3 ( 2 0 1 2 ・ 安 徽 理 综・ 1 8 ) 如
图 2所 示 , 在 平 面直角 坐标 系 中, 有 方 向平行
的 电势 为 3 V, 则 电场强度 的 大小为 (
同理 , 四个 电量 为 ) 方体体 中心 的场强为零 ; q 的点电荷电场叠加的结果 , 在正方体体中
一
心的场 强也 为零. 从而, 正方 体体 中心 的合 场
图2
A .2 00 V/m C. 1 0 0 V/m B. 2 0 0 V/m
j
。
一
高中物理巧解电场强度的方法探讨
生对电场 强度概念 的理解 ,并在变通和迁移 中提高解
决 物理 问题 的能力 , 优化学生的抽象思维品质。 关键词 : 电场性质; 电场强度 ; 矢量; 公式法 ; 图象法; 叠
加法; 微 元 法
A . 的大小大于如 的大小 B . E 的方 向沿 轴正方向 C . 电荷在 0 点受到的电场 力在 方 向上的分量最大 D . 负 电荷沿 轴从B 移到c 的过程 中, 电场力先做正 功, 后做负功
—一 /:
/ : 2 \
卜
_ j
C
解析 每个 点 电荷 在 0 点处
的场强 大小 均为E = —— 一 。
图2
( 、 /3 a 1 3 )
B o
c
根据矢量叠加的平行 四边形定则 , 由如图2 所示 , 得0 点 处 的合场强为 , 方向 由0 指 向c.
‘ D 图线切线 的斜率为此位置 电场强度 的大小 , 可知 由 0 点沿 轴正方向的电场强度从零逐渐增大到最大又逐 渐减小 , 同理, 由0 点沿 轴负方 向的电场强度从 零逐渐 增 大到最大 又逐渐减小 ; 可得 出E 如 , 0 点场强为零 , 因此正确选项为A、 D。
2 . E = k ,是 真空 中点 电荷 产生 电场强 度的决定
广
间位置产生电场强度 , 利用叠加 的求解方法, 都应从最
简单的点电荷产 生的电场开始分析 ,再将 电荷系 中各 个点 电荷在 空间点产生 的电场强度进行 叠加求 和 , 最 是匀强 电场 中电场强度与电势差 的关 系 后求出电荷 系在空间位置所产生 的合场强 。
电场强度是静电场中重要 的概念 , 这是高中电学知 识 中的重难点 , 同时也是历年高考考查 的热点内容 。电 场强度是矢量 , 描述电场的强弱和方向, 是描述“ 电场力
高考物理二轮复习第七章电场提能增分练一巧解场强的四种方法
提能增分练(一) 巧解场强的四种方法[A 级——夺高分]1.(2020·宁波效实中学模拟)如图所示,一半径为R 、电量为Q 的孤立带电金属球,球心位置O 固定,P 为球外一点。
几位同学在讨论P 点的场强时,有下列一些说法,其中正确的是( )A .若P 点无限靠近球表面,因为球面带电,根据库仑定律可知,P 点的场强趋于无穷大B .因为球内场强处处为0,若P 点无限靠近球表面,则P 点的场强趋于0C .若Q 不变,P 点的位置也不变,而令R 变小,则P 点的场强不变D .若Q 不变,而令R 变大,同时始终保持P 点极靠近球表面处,则P 点场强不变解析:选C 把金属球看成点电荷,则带电金属球球面外产生的电场强度等同于把球面上电全部集中在球心处所产生电场强度,由点电荷场强公式E =kQ r2计算,若P 点无限靠近球表面,r 不趋近于零,在P 点的产生的场强虽很大,但不是无穷大,A 、B 错误;若Q 不变,P 点的位置也不变,R 变小,产生的电场不变,则P 点的场强不变,C 正确;若保持Q 不变,令R 变大,同时始终保持P 点极靠近球表面处,相当于r 变大,由点电荷场强公式可知,P 点的场强将变小,D 错误。
2.(多选) (2020·齐齐哈尔实验中学检测)在光滑的绝缘水平面上,有一个正三角形abc ,顶点a 、b 、c 处分别固定一个正点电荷,电荷量相等,如图所示,D 点为正三角形外接圆的圆心,E 、G 、H 点分别为ab 、ac 、bc 的中点,F 点和E 点关于c 点对称,则下列说法中正确的是( )A .D 点的电场强度为零,电势可能为零B .E 、F 两点的电场强度等大反向,电势相等C .E 、G 、H 三点的电场强度和电势均相同D .若释放c 处点电荷,c 处点电荷将一直做加速运动(不计空气阻力)解析:选AD D 点到a 、b 、c 三点的距离相等,故三个点电荷在D 点的场强大小相同,且夹角互为120°,故D 点的场强为零。
快速求解场强选择题的方法
二、巧解方法
(一)补偿法:将有缺口的带电圆环补全为圆环,或将半球面补全为球面
【例3】(2017·石家庄质检)均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.如图4所示,在半球面AB上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球面半径为R,CD为通过半球面顶点与球心O的轴线,在轴线上有M、N两点,OM=ON=2R.已知M点的场强大小为E,则N点的场强大小为()
快速求解场强选择题的方法
作者:徐进 杨军
来源:《广东教育·高中》2020年第02期
场强选择题在高考中每年必考,考试情景层出不穷,考试方法不断变更,解题思维不断变化,从大量的考试试题分析,解此类题从两方面入手.一是常规解法:三个公式:E=、E=k、E=及分解、合成思想的灵活应用;二是巧解法:补偿法、微元法、对称法、极限法、量纲法、斜率法、特殊值法等方法的巧妙运用,这些方法的巧解运用可以化难为易快速解题.下面从两个大的方面对解场强选择题的解法进行归纳总结.
D.电子从b点运动到c点,电场力做功为9eV
【解法一】用关系式E=求解
如图3所示,设ac之间的d点电势与b点相同,则,= =,所以d点的坐标为(3.5cm; 6cm),过c点作等势线bd的垂线,由几何关系可得cf的长度为3.6cm.电场强度的大小E= = =2.5V/cm,故A正确;因为Oacb是矩形,所以有Uac=UOb解得坐标原点O处的电势为1V,故B正确;a点电势比b点电势低7V,电子带负电,所以电子在a点的电势能比在b点的高7eV.故C错误;b点电势比c点电势低9V,电子从b点运动到c点,电场力做功为9eV,故D也正确.
答案:ABD
【点评】这种解法是场强关系式的拓展——二级结论:匀强电场中沿同一方向,线段的长度与线段两端的电势差成正比;匀强电场中两线段等长且平行,则这两线段之间的电势差相等.
复习方案第2步 高考研究(一) 巧解场强的四种方法精选课件
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第六单元 电场
[技巧点拨] 本题应用对称法解答非常快捷,本题也可 用微元法求解,只要把圆环上的正电荷看成很多对同号等量 电荷,就可利用其电场特点求解。
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第六单元 电场
利用补偿法求解场强
题型 求解有缺口的均匀带电圆环、均匀带电球体等 简述 的场强问题时,可用补偿法解决。
方法 突破
有些物理问题根据已有条件不能建立完整的模 型,这时就需要给原来的问题补充一些条件, 组成一个完整的新模型,这样,求解原模型的 问题就变为求解新模型与补充条件的差值问题。 这就是补偿法。
高 考 研 究
(一)
题型1 利用补偿法求解场强 题型2 利用微元法求解场强 题型3 利用对称法求解场强 题型4 利用极限法求解场强
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第六单元 电场
高考研究(一) 巧解场强的四种方法
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第六单元 电场
场强有三个公式:E=Fq、E=kQrቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、E=Ud ,在一般情况下 可由上述公式求解场强。但在求解带电圆环、带电平面等一 些特殊带电体产生的场强时,上述公式无法直接应用。这种 情况如果能转换思维,灵活选用补偿法、微元法、对称法、 极限法等巧妙方法,往往能化难为易、快速解题。
大小 E 的表达式(式中 k 为静电力常量)正确的是( )
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第六单元 电场
[跟进训练] 2.如图 4 所示,半径为 R 的圆环,均匀分布电荷量为 Q 的正
解决“场强”问题的方法
解决“场强”问题的方法(Solve the method of field strength )史献计(南京沿江工业开发区教研室 江苏南京201144)电场学习的难点之一是对于公式E =qF 、E = k2rQ 、E =dU 理解与应用。
现通过具体的案例分析帮助学生在解决电场强度问题的过程中学会处理“场强”的思维方法。
1.叠加法电场强度是矢量,矢量的运算满足叠加原理,即空间某点的电场强度等于所有场源在该点形成的场强的矢量和,满足矢量运算法则。
通过叠加法可以解决一些较为困难的问题。
例1 如图1所示,有一带电量为 + q 的点电荷与均匀带电圆形薄板相距为2d ,电荷到带电薄板的垂线通过板的圆心。
若图中a 点处的电场强度为零,求图中b 点的电场强度大小。
析与解:点电荷+q 在a 点场强为E 1、薄板在a 点场强为E 2,a 点场强为零是E 1与E 2叠加引起的,且两者在此处产生的电场强度大小相等,方向相反,大小E 1 = E 2 =2dkq 。
根据对称性可知,均匀薄板在b 处所形成的电场强度大小也为E 2,方向水平向左;点电荷在b 点场强E 3 =2)3(d kq ,方向水平向左。
根据叠加原理可知,b 点场 E b = E 2 + E 3 =2910dkq 。
2.等效法等效替代法是指在效果一致的前提下,从某个事实A 出发,用另外的事实B 来代替,必要时再由B 到C ,……,直至实现所给问题的条件,从而建立与之相对应的联系,从而运用有关规律解决问题。
例2如图2(a )所示,距无限大金属板正前方l 处,有正点电荷q ,金属板接地。
求距金属板d 处a 点的场强E (点电荷q 与a 连线垂直于金属板)。
析与解:a 点场强E 是点电荷q 与带电金属板产生的场强的矢量和。
画出点电荷与平行金属板间的电场线并分析其的疏密程度及弯曲特征,会发现其形状与等量异种点电荷电场中的电场线分布相似,金属板位于连线中垂线上,其电势为零,设想金属板左侧与 +q 对称处放点电荷 -q ,其效果与+q 及金属板间的电场效果相同。
求电场强度的几种特殊思维方法
求电场强度的几种特殊思维方法.txt 电场力方向要看电荷的电性如果是正点,电场力方向和电场线方向相等,负电是相反的电场强度方向:电场中某一点中电场强度的方向是放入电场中的正电荷受到的电场力的方向。
电场中任意一点的电场强度方向是通过该点的电场线在该点的切线方向。
在电场中正电荷的运动方向就是场强的方向。
而点电荷所产生的电场的场强方向得看点电荷是正电荷还是负电荷,和点电荷的强弱无关为什么电场中某点的电场强度的方向跟正电荷在该点所受的静电力的方向相同??我们在只有一个正电荷的电场中放上一个电荷,此时在任意的空间中所放上的电荷的所受的力是不相同的,方向不同,大小也可能不相同的,但是当它所受力的大小F和它的电荷q相比的时候我们会发现它始终是一个常数,这就是电场E,可得公式为E=F/q,我们由公式可以得到电场的方向跟正电荷的方向相同,也可以知道电场的方向跟负电荷所受力的方向相反!(因为负电荷电荷为-q由符号可以知道上述的结论的)在物理学关于电场的研究中用物理量:电场强度表示关于电场力性质.并且用电荷在电场中某点受到的电场力与电荷量的比值表示电场强度数值的大小(E=F/q),由于电场强度是矢量,因此规定:正电荷在电场中某点受到的电场力的方向表示为该点的电场方向.你的明确一点,不是什么东西你都要循规蹈矩的,这是物理学上的规定,就象数学中所学的公理,定理一样,物理学中还有很多规定,例如规定正电荷的运动方向为电流方向,这就跟我们生活中,人和车靠右行驶,在香港车是靠但左行驶的,这只是人为的一种规定!!!!切记在学习中,不是什么东西你都一定要搞清楚的,我是高三的,我能理解你~~我原来也是这样,我觉得你在学习物理时有点象五柳先生那样“不求甚解”的去学习,然后通过做一定量的练习题,你会发现许多意外的惊喜!!!下列方向为该点场强方向:1.正电荷在电场中受到的电场力的方向;2.负电荷在电场中受到的电场力的反方向;3.通过该点的电场线的切线方向;4.电场中电势降低最快的方向。
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CD 为通过半球顶点与球心 O 的轴线,在轴线上有 M、N 两点,OM=ON=2R.已知 M 点的场 强大小为 E,则 N 点的场强大小为( )
图7
A.2kRq2-E
B.4kRq2
C.4kRq2-E
D.4kRq2+E
8.如图 8 所示,在点电荷-q 的电场中,放着一块带有一定电荷量、电荷均匀分布的绝缘矩
电场强度的叠加:是矢量叠加,某点场强等于各电荷在该点产生的场强的矢量和.对于“非 点电荷”产生的电场的叠加常用以下几种方法. (1)补偿法:将有缺口的带电圆环补全为圆环,或将半球面补全为球面. (2)微元法:可将带电圆环、带电平面等分成许多微元电荷,每个微元电荷可看成点电荷,再 利用公式和场强叠加原理求出合场强. (3)对称法:利用空间上对称分布的电荷形成的电场具有对称性的特点,可以使复杂电场的叠 加计算大为简化. (4)等效法:在保证效果相同的条件下,将复杂的电场情景变换为简单的或熟悉的电场情景. 1.(2020·河南郑州市模拟)如图 1 甲、乙所示,两个带电荷量均为 q 的点电荷分别位于带电荷 量线密度相同、半径相同的半圆环和3圆环的圆心,环的粗细可忽略不计.若图甲中环对圆心
图4
A.方向沿
P
点和点电荷的连线向左,大小为2kqd r3
B.方向沿 P 点和点电荷的连线向左,大小为2kq r2-d2 r3
C.方向垂直于金属板向左,大小为2krq3 d
D.方向垂直于金属板向左,大小为2kq r2-d2 r3
2
5.(多选)(2019·湖南衡阳市第一次联考)已知均匀带电球体在其外部产生的电场与一个位于球 心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同,而均匀带电球売在其内部任意一点形成的电场 强度为零.如图 5 所示,现有一半径为 R、电荷量为 Q 的均匀带正电绝缘球体,M、N 为一 条直径上距圆心 O 为 1R 的两点,静电力常量为 k,则( )
6
2
图5
A.M、N 点的电场强度方向相同
B.M、N
点的电场强度大小均为 kQ 2R2
C.M、N
点的电场强度大小均为 kQ 8R2
D.M、N 点的电势小于 O 点的电势 6.(多选)(2019·安徽“江南十校”综合素质检测)如图 6 所示,半径为 R 的绝缘闭合球壳,O
为球壳的球心,球壳上均匀分布着正电荷,已知均匀带电的球壳在其内部激发的场强处处为
4
答案精析
1.C [由题图甲中均匀带电半圆环对圆心点电荷的库仑力大小为 F,可以得出1圆环对圆心 4
点电荷的库仑力大小为 2F.将题图乙中的均匀带电3圆环分成三个1圆环,关于圆心对称的两
2
4
4
个1圆环对圆心点电荷的库仑力的合力为零,因此题图乙中的3圆环对圆心点电荷的库仑力大
Байду номын сангаас
4
4
小为 2F,C 正确.] 2
的电荷在球壳内部激发的电场就等同于只有一个负点电荷激发的电场,如图(a)所示,故 B 错
误;同理,空间所有电荷在球壳内部激发的电场相当于两个等量异种电荷产生的电场,如图(b)
所示,故 A 错误,C、D 正确.]
7.A [若将带电荷量为 2q 的完整球面的球心放在 O 处,均匀带电的球面在球外空间产生的 电场等效于电荷集中于球心处产生的电场,则在 M、N 点所产生的场强大小为 E1=k2·R2q2=2kRq2, 由题意知左半球面在 M 点产生的场强大小为 E,若只有右半球面,右半球面在 N 点产生的场 强大小也为 E,则 N 点的场强大小为 E2=2kRq2-E,故选 A.] 8.A [薄板在 a 点的场强与点电荷-q 在 a 点的场强等大反向,故大小为 Ea=E 点=kdq2,方 向水平向左,由对称性可知,薄板在 b 点的场强大小 Eb=Ea=kdq2,方向水平向右,选项 A 正 确.]
4 点电荷的库仑力大小为 F,则图乙中环对圆心点电荷的库仑力大小为( )
图1
A.3F 2
B.1F 2
C. 2F 2
D. 3F 2
2.(多选)(2019·闽粤赣三省十校下学期联考)真空中有两点电荷 q1、q2 分别位于直角三角形的
顶点 C 和顶点 B 上,D 为斜边 AB 的中点,∠ABC=30°,如图 2 所示,已知 A 点电场强度的
形薄板,MN 为其对称轴,O 点为几何中心.点电荷-q 与 a、O、b 之间的距离分别为 d、2d、
3d.已知图中 a 点的电场强度为零,则带电薄板在图中 b 点产生的电场强度的大小和方向分别
为( )
图8 A.kdq2,水平向右 B.kdq2,水平向左 C.kdq2+9kdq2,水平向右 D.9kdq2,水平向右
图3 A.O 点场强为 0 B.C 点场强方向沿 FC 方向 C.电子在 A 点电势能比在 O 点小 D.OA 两点间电势差和 OE 两点间电势差相等 4.MN 为足够大的不带电的金属板,在其右侧距离为 d 的位置放一个电荷量为+q 的点电荷 O,金属板右侧空间的电场分布如图 4 甲所示,P 是金属板表面上与点电荷 O 距离为 r 的一 点.几位同学想求出 P 点的电场强度大小,但发现问题很难,经过研究,他们发现图甲所示 的电场分布与图乙中虚线右侧的电场分布是一样的.图乙中是两等量异号点电荷的电场线分 布,其电荷量的大小均为 q,它们之间的距离为 2d,虚线是两点电荷连线的中垂线.由此他 们分别对图甲 P 点的电场强度方向和大小做出以下判断,其中正确的是( )
方向垂直 AB 向下,则下列说法正确的是( )
图2 A.q1 带正电,q2 带负电 B.D 点电势高于 A 点电势 C.q1 电荷量的绝对值等于 q2 电荷量的绝对值的二倍 D.q1 电荷量的绝对值等于 q2 电荷量的绝对值的一半
1
3.(多选)(2019·湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”期末)如图 3 所示,正六边形 ABCDEF 的 B、D 两点各固定一个带正电、电荷量为 +q 的点电荷,F 点固定一个带负电、 电荷量为-q 的点电荷,O 为正六边形的几何中心.则下列说法正确的是( )
2.AD [A 点电场强度的方向垂直 AB 向下,EA 为 A 点的合场强,将 EA 分解到 AC 和 AB 方 向如图所示,
可知点电荷 q1 的电场强度方向由 C 指向 A,则 q1 带正电,点电荷 q2 的电场强度方向由 A 指 向 B,则 q2 带负电,故 A 正确;由于 A、D 两点到 q1 的距离是相等的,D 距离 q2 更近,沿 着电场线方向,电势逐渐降低,则 D 点电势低于 A 点电势,故 B 错误;从图中可知设 AB= 2L,则 AC=ABsin 30°=L,从场强分解的图中可知 E2∶E1=sin 30°,即 E1=2E2,又 E1=kLq21, E2=2kqL22,可得 q2=2q1,故 C 错误,D 正确.] 3.BD [根据点电荷的场强公式 E=krq2 可知,三个点电荷在 O 点产生的场强大小相等,合场 强沿 OF 方向,故 A 错误;B 点和 D 点两个正点电荷在 C 点产生的合场强沿 FC 方向,F 点 的负点电荷在 C 点产生的场强沿 CF 方向,但距离较大,则 C 点处合场强沿 FC 方向,故 B 正确;电子沿 OA 运动时,OA 是 BF 的中垂线,BF 两点放了等量异种电荷,所以这两个点 电荷对电子作用力的合力方向垂直 AO,对电子不做功,D 处的电荷是正点电荷,对电子的 作用力是引力,对电子做负功,所以三个电荷对电子做负功,则电子的电势能增大,电子在 A 点电势能比在 O 点大,故 C 错误;根据对称性可知,电荷从 O 点移到 A 点、从 O 点移到 E,电场力做功相同,所以 OA 两点间电势差和 OE 两点间电势差相等,故 D 正确.] 4.C [据题意,从题图乙可以看出,P 点电场方向为水平向左;由题图乙可知,正、负电荷 在 P 点电场的叠加,其大小为 E=2krq2cos θ=2krq2·dr=2kqrd3 ,故选项 C 正确.] 5.BD [根据均匀带电球壳在其内部任意一点形成的电场强度为零,知 M 点的场强等于以 O
零.现在球壳表面 A 处取下一面积足够小、带电荷量为 q 的曲面将其沿 OA 连线延长线向上
移动至 B 点,且 AB=R,若球壳的其他部分的带电荷量与电荷分布保持不变,下列说法中正
确的是( )
图6 A.把另一带正电的试探电荷从 A 点处移动到 O 点过程中系统电势能减少 B.球壳剩余部分的电荷在球壳内部激发的电场的电场线由 A 点的对称点 C 点沿直线指向球 壳内表面各点 C.球壳内部电场的电场线由球壳各点沿曲线指向 A 点 D.球心 O 点场强的大小为 k43Rq2 7.(2020·山西太原市月考)均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产 生的电场.如图 7 所示,在半球面 AB 上均匀分布着正电荷,总电荷量为 q,球面半径为 R,
5
圆心、半径为 1R 的均匀球体在 M 点产生的场强,这个球体之外的球壳在 M 点产生的场强为 2
零,这个球体所带电荷量为
q=43πR23Q=Q,M
4πR3
8
3
点的电场强度大小为
EM=kRq2=2kRQ2,方向 2
向左;根据对称性知 N 点的电场强度大小也为2kRQ2,方向向右;O 点的场强为零,则 MO 间 场强方向向左,NO 间场强方向向右,所以 M、N 点的电势低于 O 点的电势,故 B、D 正确,
A、C 错误.]
6.CD [球壳表面 A 点处取一下面积足够小的带电荷量为 q 的曲面,相当于在球壳表面点 A
处放入等电荷密度、等面积的带负电荷的曲面,故球壳剩余部分的电荷在球壳内部激发的电
场可以看作是两部分电荷电场的叠加,一部分是原球壳上均匀地分布的正电荷在内部激发的
电场,处处为零;另一部分是球壳上位于 A 处的等量负点电荷激发的电场,故球壳剩余部分