一年级语文上册第10单元综合检测题(pdf)北师大版

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I 第四部分评估检测；
吊。

叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 IS —iIII'
（时间：60分钟 总分
"00分）
班级: 姓名:
例句:你愿意和我一起种种子子？ 我愿意和你—起种子子。

意意 吗？
意意
%
七逸会按正确笔顺写字（9分）
母: 共（ ）画 当: 共（ ）画 自: 共（ ）画 八、按课文内容填空！分）
锄禾( )( )(
）滴（ ）下（ ）%
至苦（X& xTng) 意和(yuan yan )
害怕（ba pa ) 吃(fan h an ) 子田（zh/ng zhong )
小小（m*o miao )
三、把字宝宝送回家（7分）
辛 苦 汗 知 当 宝 怕
二、给画画线的字选择正确的的音并画%””（12
分） 1上下结构的字:
2.左右结构的字:
鸡 眼睛 小小 小小
鸭 橘子 苹果 小小 耳朵 嘴巴 梨
鹅
十、读一读（2分）
农民伯伯在#
悯农 李绅
春种一粒粟,秋收万万子。

四海无闲田，农夫犹饿死% ）天天种" ）天收获。

谁（ ）盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。

九、给下面的词语分类，并连一连（16分） 第十单元评估检测题（A 卷）
一逸会听写词语（教师选本单元％个词语听写）（16分）
明（ )(
)( ) 母(
)( )( 午（
)( )(
)
当(
)(
)(
五、变字小魔术（12分）
米,( )=粒 ( ）,中=种
走,己=（ 日,十=（ ) ( ）,日=香 门 , 口 =(
)
)
)
六、照样子说一说（6
分）
四、一字开花，我会组词（12分）
语文一年级
例：（光） -明 （天）
1. ( ) ——米——( )
2.
(
) ——空——( ) 3.
( )
——汗——(
) 4.( ) ——午——( )
七、小小模仿秀（10分）
1.又又又又
又（
)
又( )
又（
)
又( )
又（
)
又( )
2. 辛** 十十占占
快乐一*（ )
、兴 _ （ ) 冋八 V
八、将下面的词语组成一句话（3分）
大
许多 门前 树 我家 种了
九、我会会句子，写诗句！分）
中午，烈日当空，农夫夫在田里给禾苗锄草,汗珠珠落在禾苗下的泥土中。

和这句话 意思相同的诗句是“ %"
第十单元评估检测题
（B 卷）
（时间：60分
钟
总分"00
分）
班级: 姓名:
—、看拼首写词语（16分）
dang tian "$
zhong wu mu 卩
；
irGrig +*&
； ； ； ；
han shuT
； ；
wo men ；
； ；
；
bu zhT
的的的的的的的的的的的的的祀的的
二、给画画线的字选择正确的读音！分） zhLng 各种
各样（ 春种秋收（ zhong 播种（ 种子（
三、 我会填（16分） 1. “明”的第二笔是（
2. “们”字是（
），共有（ ）结构，左边是（ ）笔，组两个个（ ），右边是（
）（
），共有（
）% ）笔。

四、 加偏旁，组新字,再组词！分） 例:立（粒）二一
1.干 # 3.
月（
）
五、 将下面的词语分组（12分） 母鸡 稻子 禾苗
2.门（
鸭子 青草 乌鸦
动动: 植物:
六、一字开花（16分）
的祀的的祀的的的的的的的的的的的
十、读一读,再回答问题。

（％分）
劳动最光荣太阳光，金亮亮，雄鸡唱三三。

花儿醒来了，鸟儿把歌唱。

小喜鹊,造新房，小蜜蜂，采蜜忙。

幸福的生活哪里来? 要靠劳动来创造。

1.文中告诉我们那些小动物很勤劳？
2.幸福的生活哪里来？在文中用“”画出来。

3.你喜欢劳动吗？你平时都做哪些事情呢？
A卷评估标准：
本试试通过看听写词语、选择正确读音、根据结构给字分分、扩词、变字小动术、照样子子写子、按笔笔写字、按课文内容填空、读一读填一填等等型，多形式地对本单元的字、词、句进行了基础性的检测。

整套题比较注重课本基础,本字词句段都有一定的检测，适合低段儿童特点。

A卷参考答案及讲评：
一、略
二、x& yuan pa fan zhong mao
三、1辛苦当宝2.汗知知
四、明：明天光光明日母:母亲母鸡公母
午：中午正午午饭当：当天当日当中
五、立禾起早禾问六、你愿意和我一起玩吗？我愿意和你一起玩。

七、略八、日当午汗土知中
九、鸡鸭鹅小小小小小兔苹果梨梨子嘴巴眼睛耳朵
十、春秋
本试卷如下下道重点题目需要讲评：
1.第三题，把字宝宝送回家。

考查的是学生对字的结构掌握情况，对上下结构、左右结构要有区分，评讲时，教师可以再补充一些字考查学生对字字结构的掌握。

2.第九题，考查的是学生理解词语并进行分类，在评讲时可以找出同类词语的共同点帮助理解。

3.第十题，考查对文本的理解和提取信息的能力，引导学生在文本中寻找答案，如此题的答案就在文本的前两行，理解“种”和“收”在这里就是“播种”和“收获”的意思。

B卷评估标准：
测试B卷检测题涵盖了单元中所涉及的所有有知识点，采用看拼音写词语、给多音字选择正确的音音、加偏旁组字组词、词语分分、一字小开、组词成句、音儿儿并回答问题等方式，多角度地考查学生对知识的掌握。

本试试在在易度上，稍高一些,侧重于学生思维能力的考查。

需要学生有一些的举一反三的能力。

B卷参考答案及讲评：
一、当天中午汗水不知自己母鸡明天我们
二、zhOng zhong zhong zhong
三、1横折％文明明日2.左右亻门5
四、汗汗水问问好明明天
五、动物:母鸡鸭子乌鸦植物:稻子禾苗青草
六、 1.大粒2.正中3.出水4.中饭
七、1.又大又圆又白又胖又高又壮2.快快乐乐高高兴兴
八、我家门前种了许多大树。

九、锄禾日当午，汗滴禾下土。

十、1雄鸡、鸟儿、小喜鹊、小蜜蜂2.要靠劳动来创造3.喜欢。

平时帮妈妈扫地等。

语文一年级
本试卷如下几道重点题目需要讲评：
1.第四题是加加旁组新字，再组词。

这道题要提醒学生认真观察例子，括号里是写加加旁后组成的新字，不是写偏旁。

本题答案不唯一，学生的答案可能会根据其字词的积累量而不同。

2.第六题一字开花。

这道题考查了学生的观察例子的能力和组词能力，第一个括号填的字必须是词语的前一个字，第二个括号填的字必须是词语的后一个字。

注意顺序。

3.第十题是是儿歌，回答问题。

是考查学生的理解能力。

学生先熟读儿歌,再在儿歌中寻找答案，注意第2小题不要漏做。