北师大版九年级下册历史复习提纲
北师大版历史九年级下册历史知识总结表格提纲
巴黎和会和华盛顿会议的召开确立了“凡尔赛---华盛顿体系”,确立了战后国际新秩序
第二单元动荡与变革的时代
苏联社会主义道路的探索
俄国十月革命
二月革命
时间:
1917年3月
结果:
推翻了沙皇专制统治。
性质:
资产阶级民主革命
革命后形势:
资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。
彼得格勒
武装起义
时间、地点
1917年11月7日(俄历10月)、彼得格勒
领导人
列宁
总指挥部
斯莫尔尼宫
性质:
社会主义革命
结果
取得胜利,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。
十月革命的
历史意义
●是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生。它把社会主义理论变成了现实。
罗斯福新政
原因
1929-1933年严重的经济危机,美国社会矛盾尖锐,政局动荡。
目的
是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。
特点
加强国家对经济的干预和指导
时间
1933年(罗斯福就任总统)
中心措施:
调整工业,通过《国家工业复兴法》,加强政府对资本主义生产的调控。
内容
恢复工业,颁布《全国工业复兴法》,强化国家对工业生产的调节和控制,防止盲目竞争引起生产过剩;在农业方面,颁布了《农业调整法》,压缩农业产量,稳定农产品价格,维护农业生产;在社会福利方面,成立了联邦紧急救济署,进行社会救济,稳定社会秩序;在公共工程方面,兴办公共工程,积极推行“以工代赈”,减少失业,扩大消费需求;在金融方面,进行大力整顿,恢复银行信用,实行美元贬值,刺激出口。
北师大版九年级历史下册复习提纲第四单元
2)催化剂:1991年八一九事件 3)解体的原因:①历史原因:斯大林模式 的弊端;②现实原因:戈尔巴乔夫的政治 改革失败;③外部原因:美国等西方国家 推行冷战政策以及“和平演变”策略。 4)东欧剧变和苏联解体的影响:使社会主义 力量遭到重大挫折,标志着二战后由美苏 主导的世界两极格局的崩溃。世界进入政 治多极化时代。
3)作用:有利于进一步参与国际经济活动, 有利于促进出口、引进资金和技术,有利 于改善国内经济结构,有利于企业直接面 临国际竞争。 4)中国加入的时间:2001年11月 5)中国入关后,应对的措施:顺应经济全球 化潮流,制定防范风险的有效政策,引进 国外的资金和技术,学习先进的经济管理 经验。 3、现代世界寻求合作的原因:全人类面临的 反恐、能源、环保和防止核扩散等重大
3)剧变的实质:社会制度的变化 4)东欧剧变对我们的启示: ①坚持走建设有中国特色的社会主义道路; ②大力发展生产力,提高人民生活水平; ③建立和健全社会主义民主和法制,实行 以法治国;④加强执政党建设,维护党的 领导地位等等。 3、苏联解体 1)时间:1991年12月,《阿拉木图宣言》 签署,独立国家联合体成立。戈尔巴乔夫 将权力交给叶利钦,苏联正式解体。
九年级历史下册复习
第四单元 和平与发展
第16课
告别“雅尔塔”
1、戈尔巴乔夫改革 提出“人道的、民主的社会主义”取 代科学社会主义 2、东欧剧变 1)剧变的原因:①历史原因:高度集中的经 济管理体制的弊端。②现实原因:各国改 革的失败导致严重的社会危机。③外部原 因:苏联放松了对东欧国家的限制。 2)剧变的开始:从1989年下半年开始
国际问题,任何一个国家都不可能单独解 决,必须由各大国共同协商、合作并寻求 国际社会的支持,共同应对。 4、全球化的挑战 战争问题、人口问题、环境问题、资源 问题、毒品问题、艾滋病(AIDS)问题和 恐怖主义,是全人类共同面临着的共同的 危机与挑战。
北师大版九年级历史下册复习提纲第二单元
三、愤怒的《格尔尼卡 》
背景: 1936年,西班牙内战开始,德意法西斯进行 武装干涉。 1937年,纳粹对格尔尼卡进行轰炸,造成极 大伤亡。 作者:毕加索,现代画家,立体派的创立者, 代作:《亚维农的少女》、《格尔尼卡》、 《和平鸽》。 内容:大型壁画,描绘战争的——,控诉了 法西斯屠杀无故居民的暴行。
3、内容:①分区占领德国,彻底摧毁军国主 义和纳粹制度;②战后成立联合国;③苏 联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。 4、影响: ①对协调盟国战胜德日法西斯的步伐, 以及建立联合国起到了积极的作用;②实 际上也划分了战后世界的势力范围,战后 出现的两极格局,主要就是通过雅尔塔会 议确立的。 四、二战胜利 1、影响:①是一次世界范围的反法西
四、“死亡工厂”
背景: 世界经济危机沉重打击了日本,1936 年日本军部法西斯建立。(世界大战亚洲 策源地形成) 暴行: 1.九一八事变 2.七七事变 3.南京大屠杀 4.实行细菌战、化学战,基地在哈尔滨,被 称为“死亡工厂”。
五、法西斯同盟的形成
1936年11月25日,德国和日本签订了 《反共产国际协定》,这个协定是在反对 共产主义基础上企图建立一个政治军事同 盟。1937年11月6日,意大利加入《反共产 国际协定》。至此,德意日形成了柏林-罗 马-东京轴心。三国妄图携手瓜分世界。 • 实质:侵略性军事同盟。(法西斯同盟)九年 Nhomakorabea历史下册复习
第二单元 全球战火再起
第6课 邪恶的轴心
一、希特勒的法西斯恐怖
1.背景:世界性经济危机沉重打击了德国;纳 碎党打着”社会主义“和”民族主义“旗 号煽动复仇主义和种族主义情绪。 2、建立:1933年1月,希特勒出任德国总理, 建立法西斯恐怖独裁统治(世界大战的欧 洲策源地形成) 3、表现: 对内独裁 :1、制造国“会纵火案”。 2、反犹排犹,种族灭绝。
北师大版历史九年级下知识点复习提纲
九年级北师大版(新)历史下册知识点复习提纲第一单元第一次世界大战第1课两大军事集团的争斗第一次世界大战(1914年—1918年)1、三国同盟和三国协约:(1)形成原因:帝国主义政治经济发展的不平衡.(2)“三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成(以德国为核心);“三国协约”由英国、法国、俄国组成(以英国为核心)主要矛盾:英德矛盾。
第2课第一次世界大战的进程1、第一次世界大战(1)、根本原因:(第二次工业革命造成)帝国主义政治经济发展的不平衡。
直接原因:大国争霸,两大军事集团疯狂扩军备战。
(2)、导火线:萨拉热窝事件。
爆发(开始):奥匈帝国在1914年7月28日对塞尔维亚宣战(3)、转折点:1916年凡尔登战役(被称为“凡尔登绞肉机”,反映了战争的残酷性,认识到第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难)。
(4)、交战双方:同盟国阵营(德、奥匈、保、土4国)协约国阵营(英、法、俄、塞、意、罗马尼亚、日、中、美等29国)(5)、性质:非正义的帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围掠夺性的战争。
(6)、影响:①给人类带来了深重的苦难;②欧洲的衰落和美国、日本的兴起;③战争引发了俄国十月革命;④对战后世界格局产生了重要影响;⑤民族解放运动高涨。
(7)感悟:①我们要珍爱生命,爱好和平,反对战争。
②大国争霸威胁世界和平。
(8)、评价普林希普的刺杀活动:目的是为了挽救民族危机,采取的是恐怖主义行为,不是解决民族矛盾的正确方式,结果引发了一战给人类带来了巨大的灾难。
(认识到突发事件对人类和平构成威胁,反对一切恐怖主义活动)。
★(9)一战对中国的影响:一战期间,帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略,民族工业有一定发展,进入“黄金时代” ,战后举行的巴黎和会引发了中国的五四运动。
(10)、新式武器(毒气、坦克、战舰、飞机)与战争:科技运用于战争,使战争更加残酷;战争的需要也反过来推动了科技的进步。
3、结束:1918年11月11日,双方签订停战协定,同盟国战败。
北师大版历史九年级下册历史学习提纲
第1课两大军事集团的争斗一、世纪之交的世界世纪之交的世界的时间指?原因?表现?二、三国同盟和三国协约1.列强缔约结盟的根本原因、目的是?根本原因:资本主义政治经济发展不平衡2.德国结盟对抗的主要主要国家是?3.1879年,哪两国在哪里签订了针对俄国的什么条约?后来哪国加入?形成由哪国控制的什么集团?4.1892年哪两国签订军事协定,英国在哪年分别与法、俄两国签订军事协约,形成了什么集团?4.三国同盟和三国协约的性质是?影响?三、火星四溅的巴尔干:火药桶指?原因?第2课第一次世界大战的进程一、萨拉热窝事件1.第一次世界大战的根本原因是?具体原因?目的?根本原因:资本主义国家政治经济发展不平衡具体原因:三国同盟和三国协约的形成目的:争夺世界霸权,重新瓜分世界2.第一次世界大战导火线是?时间是?3.萨拉热窝事件中被刺的是哪国的谁?他演习的地点是?他被哪国的谁刺杀?4.第一次世界大战开始的标志是?交战双方是?一战全面爆发的标志是?二、凡尔登绞肉机1.第一次世界大战主要战场在?主要战线2.第一次世界大战中的主要战役有?时间是?交战双方是?影响是?3美国中国加入哪一方作战?一战结束标志4.第一次世界大战起止时间?结果?三、空前的浩劫1.第一次世界大战危害?涉及国家?人口?战火燃遍哪几个洲?性质?感悟2.第一次世界大战中首次使用的新式武器第3课凡尔赛—华盛顿体系的建立一、《凡尔赛条约》1.巴黎和会召开的时间?操纵国?会议特点?目的?三巨头指?主题?实质2.《凡尔赛条约》时间?内容?评价?3.凡尔赛体系由哪些条约构成?它建立了资本主义世界在哪里的新秩序?评价4.《条约》哪一条损害了中国的主权?具体表现是?在中国产生了怎样影响?表现:德国在中国山东的特权转让给日本影响:中国爆发了五四运动,中国代表拒绝在和约上签字。
二、国际联盟:一战后成立的国际组织是?时间?总部?宗旨?影响?操纵国?何时解散?三、《九国公约》1华盛顿会议背景?目的?发起国?时间?核心问题?目的:美国同日本争夺远东和太平洋地区2.《九国公约》时间?内容?影响?3.华盛顿会议上最大受益国?最大受害国?受限制的国家?4. 华盛顿会议调整了战胜国在哪里的关系?巴黎和会和华盛顿会议影响是?5. 凡尔赛—华盛顿体系的实质、评价?实质:帝国主义瓜分世界的体系评价:该体系暂时调整了帝国主义国家之间的关系,没有从根本上消除帝国主义国家的矛盾,它不可能长期维持下去。
九年级历史下册复习提纲北师大版
九年级历史下册复习提纲北师大版1、二月革命*了沙皇政府二月革命后才,*出现了两个政权并存傀儡政权的局面(工人、士兵代表苏维埃和资产阶级临时政府)2、革命的愈演愈烈与胜利:1917年11月6日,彼得格勒武装起义,11月7日,彼得格勒武装起义大获全胜。
3、临时政府世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固:彼得格勒武装起义胜利后才,*搭建了工人士兵苏维埃政权--人民委员会,列宁当选为主席。
1917年至1920年,苏俄勒图韦县经过三年艰苦的抗法战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的*爆发,取得了国内战争的胜利,巩固了政权。
4、十月革命胜利的历史意义:①抵抗运动十月革命是人类历第一次获得胜利的社会主义革命。
②世界上第一个社会主义国家渐次诞生。
③灭顶之灾了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
第二课、苏联社会主义的探索1、1921年列宁实施新金融业政策。
允许多种经济政策并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。
1922年,成立组建苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏联”。
2.概述20世纪二三十年代经济社会主义建设的重大成就和苏联政治体制上存在的弊端。
(1)成就:1928——1937年,两个五年计划完成后,苏联由传统的农业国变成强盛的工业国;(2)1936年苏联政府制定新宪法,标志着苏联高度集中的经济政治体制——斯大林模式形成。
弊端:片面地产业发展重工业,使国民经济比例失调,难以持续健康地发展。
第三课凡尔赛—华盛顿体系1、巴黎和会①目的:战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界作出安排。
③和会的性质:是战胜的帝国主义列强瓜分世界的一次分赃会议,从《凡尔赛和约》关于殖民地问题的规定最能体现进来。
④对中国的影响:《凡尔赛和约》规定德国东亚在中国山东的全部权益由日本继承。
这惹起了中国人民的极大愤慨,引发了反帝国的五四运动。
(2)凡尔赛体系的正式化:1919年~1920年,击败的协约国集团同德国、奥地利、土耳其、保加利亚等战败国分别签订了多项草签和约,这些和约组合成了凡尔赛体系。
北师大版历史九年级(下)复习提纲
北师大版历史九年级(下)复习提纲第一课俄国向何处去1、二月革命A1917年3月,俄国爆发二月革命,推翻了沙皇专制统治(罗曼诺夫王朝),出现了两个政权:革命中建立的工人士兵代表苏维埃以及革命后建立的资产阶级临时政府。
其中,临时政府是主要的、实际掌权的机关。
B、1917年4月,列宁回国,为俄国革命指明方向。
2、“阿芙乐尔号”的炮声(十月革命)原因和背景:①一战给俄国人民带来了深重苦难;②二月革命推翻了沙皇政府,但资产阶级临时政府继续执行反人民的对外政策,并力图扑灭国内的革命火焰。
彼得格勒武装起义经过:A、起义领导者:列宁B、起义信号:“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声C、起义胜利:1917年11月7日攻占冬宫,随即建立世界上第一个工人士兵苏维埃政权——人民委员会。
无产阶级政权的建立与巩固:彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立了工人士兵苏维埃政权──人民委员会,列宁当选为主席。
1917年至1920年,苏俄经过三年艰苦的国内战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命爆发,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个无产阶级政权。
十月革命胜利的历史意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
②把社会主义理论变成现实,使俄国走上实现现代化的独特之路。
③为世界上落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。
3、“退一步,进两步”战时共产主义政策原因:十月革命胜利后,国内外反动势力联合起来反扑,为了在极端艰苦的三年国内战争中,有效地集中全国经济力量战胜敌人,苏维埃政权实行了战时共产主义政策。
内容:实行余粮收集制;普遍实行工业国有化;取消自由贸易。
新经济政策内容:实行粮食税;退还一部分收归国有的企业,让国内外资本经营;在一定范围内允许自由贸易。
效果:促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展,巩固了新生的政权。
影响: 这个政策把社会主义和市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来;他对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
北师大版九年级下册历史复习提纲
第1课俄国十月革命1.俄国十月革命是世界近代史的开端。
狭义上指彼得格勒武装起义1)简述:1917年11月(俄历10月),布尔什维克党的领袖列宁领导起义,起义者占领彼得格勒,攻克临时政府的最大据点:冬宫。
彼得格勒起义取得胜利,列宁领导的苏维埃政府—人民委员会成立,世界上第一个社会主义国家诞生。
2)时间:1917年11月(俄历10月)领导人:列宁性质:无产阶级社会主义革命。
3)“阿芙乐尔号”的枪声指:彼得格勒武装起义/俄国十月革命世界上第一个社会主义国家:苏俄5)诞生的标志:苏维埃政府——人民委员会成立6)历史意义/影响:十月革命是世界历史上无产阶级政权第一次取得胜利的革命(地位/评价),它把社会主义理论变为现实,建立了世界上第一个社会主义国家。
使俄国走上了实现现代化的独特之路,为世界上落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。
7)区分:巴黎公社:世界上第一个无产阶级政权(伟大尝试)十月革命:世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命(成功实践)8)二月革命:推翻了沙皇专制制度,之后工兵苏维埃与资产阶级政府并存。
第3课凡尔赛—华盛顿体系一、巴黎和会与《凡尔赛和约》1、召开时间:1919年操纵国:法国、英国、美国性质:帝国主义分赃会议2、签订条约:《凡尔赛和约》针对国:德国3、内容:①领土方面:阿尔萨斯和洛林交还法国,莱茵河东岸50千米以内不得设防,承认波兰独立,部分领土划归波兰等国;②殖民地方面:德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”(最能体现巴黎和会分赃性质)③经济方面:德国应支付大量战争赔款;④军事方面:废除德国的普遍义务兵役制;4、凡尔赛体系重建了欧洲、西亚、非洲的国际新秩序二、华盛顿会议与《九国公约》1、召开时间:1921—1922年最大受益国:美国参加国:英法美日意中等九国。
签订条约:《九国公约》2、内容:尊重中国的主权和独立及领土和行政的完整,保证各国在华机会均等、对外门户开放。
北师大版九年级世界史归类复习提纲
北师大版九年级世界史归类复习提纲一、思想解放运动类:(一)文艺复兴运动:1、时间:14——17世纪2、起源:意大利3、核心思想:人文主义4、实质:不是对希腊和罗马古典文化的复兴,而是对资产阶级文化的追求与创造。
1、时间:17——18世纪2、起源:法国3、核心思想:理性主义4、代表人物及成就:卢梭、孟德斯鸠:(略)伏尔泰(启蒙运动的开拓者):批判封建专制制度,特别是天主教教会。
(特点:更直接、更激烈)5、意义:不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。
*比较与联系:1、文艺复兴运动和启蒙运动的相同点:①性质:都是欧洲资产阶级性质的思想解放运动;②背景:都发生在资本主义有了一定发展的基础上;③内容:都反对封建专制和宗教神学;④影响:都推动了资本主义的发展。
2、思想解放与社会进步的关系:思想解放推动社会进步。
二、航线与贸易类:(一)新航路的开辟:1、时间:从15世纪开始2、根本原因:商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。
3、有利条件:欧洲造船和航海技术的进步;人们对地球的了解;中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识的传播等。
4、代表人物及航线:哥伦布:1492年,从西班牙出发,横渡大西洋,到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。
命名:“印第安人”和“西印度群岛”。
迪亚士、达伽马航线:略麦哲伦:实现首次环球航行。
5、新航路开辟的意义:锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神;开阔了眼界,把世界各地连在了一起;拓展了人类的活动空间和范围;打破了以往相互隔绝和孤立发展的局面。
6、评价哥伦布:发现了美洲新大陆,是位杰出的航海家;但他的行为带有殖民扩张色彩。
(二)三角贸易:1、时间:从16世纪起。
2、目的:补充和增加美洲殖民地的劳动力。
3、内容:欧洲殖民者带着廉价的工业品从欧洲出发,到非洲购买、换取,甚至直接猎取黑人,用船运到美洲,卖给种植园主充当奴隶,带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。
新北师大版九下历史复习提纲
新北师大版九下历史复习提纲◎◎第一单元第一次世界大战下的世界◎一、两大军事集团的形成和斗争1、形成原因:第二次工业革命下,新兴的资本主义国家(例如:德国、美国等)与老牌资本主义国家(例如英国、法国等)在殖民地问题上产生矛盾。
(资本主义国家间政治经济发展不平衡。
)2、19世纪末20世纪初所出现的现象:①、帝国主义(即垄断资本主义)的形成;②、资本主义国家之间的矛盾;③、殖民地半殖民地居民的民族民主运动迭起。
3、两大军事集团的形成:三国同盟(德、意、奥)VS三国协约(英、法、俄)(意大利由于国家利益在一战开展后转到协约国当中)4、欧洲火药桶——巴尔干半岛(内部战争引发欧洲各国之间的矛盾加剧)◎二、第一次世界大战的主要过程1、导火线:萨拉热窝事件(地点:波斯尼亚;人物:奥匈帝国皇储裴迪南大公夫妇、塞尔维亚青年普林西普)2、开始:德国向塞尔维亚宣战3、全面爆发:英国向德国宣战,两大军事集团卷入战争。
1914年8月,英德进入战争状态。
4、一战的主战场和主战线:主战场在欧洲,主战线在西线5、一战中持续时间最长、破坏最大的战役:1916年凡尔登战役(又称“凡尔登绞肉机1916年2-12月”)6、一战中最大规模的海战:1916年5月,日德兰海战7、一战中最大规模的战役:1916年6月,索姆河战役8、协约国势力的扩大:1917年4月,美国对德宣战。
随后中、巴等国加入。
9、一战结束:1918年11月,德国签订停战协议标志着同盟国失败告终。
10、一战的性质:帝国主义为争夺殖民地发生非正义的战争(塞尔维亚等少数国家是民族解放和自卫战争)11、一战的影响:①对全世界而言,是人类历史上的一场浩劫,对参与国带来严重的伤亡和经济损失;③对欧洲而言,导致欧洲资本主义国家实力被削弱;④对殖民地国家而言,由于欧洲殖民者的变弱,激发了他们的民族民主意识;⑤对科技领域而言,一战过程中使用了大量的新型武器(例如坦克、潜艇、毒气等);◎三、一战后的世界新秩序——凡尔赛—华盛顿体系1、1916年巴黎和会与《凡尔赛条约》①、与会国:英、法、美及其他协约国等战胜国(英、法、美三国操控会议)②、内容:主要对德国的殖民地、赔款、国家领土做出惩罚性的裁判;会议上还对其他战败国签订了各种条约。
北师大版九年级下册历史复习提纲
九年级历史下册复习提纲俄国十月革命:1917年列宁领导的彼得格勒武装起义取得胜利,苏维埃政府—人民委员会成立,第一个社会主义国家诞生。
意义:世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义理论变为现实,使俄国走上了实现现代化的独特之路,为世界上落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻影响,是世界现代史的开端。
“战时共产主义”政策(1918-1921)新经济政策(1921-1925):特点;把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
意义:对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
2、1937年苏联工业总产值欧洲第一,世界第二。
苏联由一个经济落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。
1936年颁布新宪法,标志着社会主义制度在苏联的建立,也标志着斯大林模式的形成。
一战后世界体系的确定1、1919年召开巴黎和会,签署《凡尔赛和约》,构成了重建欧洲、西亚和非洲国际新形势的“凡尔赛体系”(法国克里孟梭、英国劳合·乔治和美国威尔逊)。
1921—1922年召开华盛顿会议,签署《九国公约》,调整了远东和太平洋地区的关系,形成华盛顿体系。
“凡尔赛-华盛顿体系”实质:一战后帝国主义重新瓜分世界的体系。
1929—1933年资本主义经济危机德莱塞《美国的悲剧》被誉为“美国最伟大的小说”危机:生产和消费之间的矛盾、过度的股市投机行为。
原因:资本主义制度基本矛盾所致影响:引发资本主义各国政治危机特点:波及范围特别广、持续时间特别长、破坏性特别大罗斯福新政:1933新政内容:整顿金融业、恢复工业、调整农业、兴办公共工程、进行社会救济《全国工业复兴法》是新政的核心和基础特点:国家干预经济法西斯集团的形成德国:1933年希特勒出任德国总理标志着德国的法西斯专政的建立。
“国会纵火案”镇压德国共产党和进步势力、种族灭绝政策。
意大利:1922年墨索里尼建立法西斯专政,1935年侵入埃塞俄比亚。
北师大版历史九年级下册复习提纲
北师大版历史九年级下册复习提纲
马克思主义的典范,是建设社会主义的一大创新。
时间:开始实施。
1937年,工业总产值居欧洲第一,由落后的农业国发展成为工业国。
标志着社会主义制度在苏联的建立
19356年,苏联通过新宪法斯大林模式的形成
年,操纵国:英法美,性质:帝国主义的分赃会议
《》,内容:①②③④⑤……
时间:1921—1922,
操纵国:美英日
内容:尊重中国主权和独立及领土和行政的完整。
联的民主与法制建设和经济持续发展,②③
主要条约:中国保证各国在华“机会均等”对外“门户开放”
评价:打击了日本独占中国的计划,为列强共同掠夺中国提供了条件。
年,苏联为首的华约组织建立)
年,首先在爆发。
给人民带来深重的灾难,引发了各国的政治危机,时间:1933年,核心:调整工业,颁布《》,特点:,根本目的:了生产力的恢复,是美国度过了危机。
”镇压共产党和进步势力屠杀犹太人,转移德国人民对龙断资产阶级的痛恨部队做活人细菌试验。
第二单元:全球战火再起
年,德意对西班牙的格尔尼卡进行地毯式的轰炸。
,辅以工业改革。
九下历史全册《知识提纲》
九下历史全册《知识提纲》知识提纲如下:
一、古印度与文明起源
1.远古印度文明:哈拉帕文明
2.古印度的阶级划分:种姓制度
3.阿利安人入侵与吠陀文献的出现
4.古印度的宗教:婆罗门教、佛教、耆那教、锡克教
5.阿育王及其大帝国的建立
二、古印度政治与经济
1.古印度的国家制度:王国、共和国
2.古印度的农业与手工业
3.古印度的贸易与海上丝绸之路
4.古印度的货币制度:储藏货币、铁钱
5.古印度的城市与居民生活
三、古印度的文学与艺术
1.印度古代文学:吠陀文献、摩诃婆罗多、罗摩衍那
2.古印度的建筑:寺庙塔、印度教寺庙
3.古印度的绘画与雕塑:艾洪纳派与凯拉克派
四、古印度社会与文化
1.印度教的起源与特点:梵我一体、轮回转世、善恶报应
2.科学技术的发展:数学、天文学、医学
3.古印度的教育制度:婆罗门制度、庙宇教育
4.古印度的妇女地位与婚姻制度
五、古印度的衰落与外来统治
1.亚历山大大帝的入侵
2.高昌王朝的建立及其对印度的统治
3.苏丹王朝及其对印度的统治
4.布哈拉王朝及其对印度的统治
六、古印度的遗产与影响
1.古印度对世界文明的影响:宗教、文学、艺术
2.古印度对中国的影响:佛教传入、印度数学传入
3.古印度的国际地位与影响:光明王朝、袁世凯访印
以上是九下历史全册《知识提纲》,涵盖了古印度的历史、政治、经济、文化、艺术等多个方面的内容。
通过对这些知识点的学习,可以对古印度的发展与演变有一个较为全面的了解。
九年级历史上册、下册14单元复习提纲(无答案) 北师大版
九年级下册第一单元动荡与变革一、复习提纲二月革命:年,3月,俄国人民推翻十月革命:年,11月,列宁领导武装起义,胜利后,成立了,标志着世界上第一个诞生。
(背诵历史意义)。
:由于的联合反扑,被迫实行,捍卫了苏维埃政权新经济政策:随着国内战争的结束,年,开始实行,到年,苏联国民经济恢复工作基本完成。
说明列宁在探索社会主义道路方面坚持原则。
成就:年,苏联工业总产值跃居欧洲,世界。
苏联成为一流的工业强国。
形成: 1936年,苏联颁布,标志着制度在苏联建立,也标志着的建立。
特点:政治上,权利高度集中,匮乏,盛行;经济上,排斥,用来干预经济。
评价:利:使苏联跻身于国家的行列,为后来取得的胜利奠定了基础。
弊:从长远看,阻碍了苏联的建设和的持续发展,妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。
巴黎和会:1919年1月,战胜国召开,由三国操纵,签定了一系列条约,包括对德的〈〉,对奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其的条约,共同构成了“凡尔赛体系”,重建了的国际新秩序。
(背诵对德和约的内容)背景:美国同日本争夺地区,年-年,美、英、法、日、意、中等九国召开。
内容:签署了〈〉,尊重中国主权和独立及的完整,中国保证各国在华“”和“”。
打击了日本的计划,但没有列入中国要求,为提供了条件。
作用:华盛顿会议调整了战胜国在的关系,构成了“华盛顿体系”背景:1924年-1929年,资本主义世界经历了短暂的繁荣,繁荣的背后隐藏着危机,美国小说家的〈〉揭露了的黑暗和腐败。
时间;年——年爆发;首先在的金融业爆发特点;、、。
影响:经济危机激化了,引起了资本主义各国的。
经济危机也使资本主义国家之间的矛盾激化,引出一连串的。
时间:年,上台,立即以新政救治经济危机。
核心和基础:颁布了〈〉,为保证它的实施,又发动了““。
特点:在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导。
影响:是资本主义的一次自我调节,开创了的先河,提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个。
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九年级历史下册复习提纲第1课俄国向何处去一、十月革命1、彼得格勒武装起义:1917年11月,列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利,建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席。
世界上第一个社会主义国家诞生。
十月革命的意义:它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义理论变为现实,使俄国走上了实现现代化的独特之路,为世界上落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。
2、巩固新政权的措施:将银行、铁路和大工业等收归国有,实行工人对企业的监督;没收地主、皇室和寺院的土地,分配经农民耕种;签订《布雷斯特和约》,退出第一次世界大战。
二、列宁在建设方面所做的探索1、“战时共产主义”政策:1)目的:抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉。
2)作用:取得了平息国内反革命叛乱和粉碎外国势力的武装干涉和进攻的胜利。
但它不符合和平经济建设的需要,不符合客观经济发展规律。
2、新经济政策:1)背景:随着国内战争的结束,1921年,列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策,实行新经济政策。
把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
2)主要内容:允许多种经济并存(新的特点),大力发展商品经济。
3)作用:促进国民经济的恢复和发展。
是列宁建设社会主义思想的一大转变,对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
第2课苏联的崛起一、苏联成立:1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏联”。
最早的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
后来扩大到15个加盟共和国。
二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就:当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速发展,在短时间内,9000多个新企业投入生产,机械制造等重工业部门纷纷建立;1937年苏联工业总产值欧洲第一,世界第二。
苏联由一个经济落后的农业国,发展成为世界一流的工业强国,实现了社会主义工业化。
三、斯大林模式:1、形成标志:1936年苏联新宪法的制定,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。
也标志着社会主义制度在苏联的建立。
2、斯大林模式的内容:工业化和农业集体化。
3、评价斯大林模式:1)积极作用:在一定历史阶段发挥过积极作用,使苏联跻身于工业化国家的行列,为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
2)消极作用:①政治上,党政不分,苏维埃变成徒有虚名的机构,民主与法制匮乏,个人崇拜和家长制作风盛行;②经济上,排斥市场调节和价值规律,用行政手段来干预经济,造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。
总而言之,斯大林模式阻碍了社会主义制度优越性的充分发挥。
第3课凡尔赛—华盛顿体系一、巴黎和会与《凡尔赛和约》1、召开时间:1919年1月—6月操纵国:法国克里孟梭、英国劳合·乔治和美国威尔逊2、召开目的:缔结和约、如何分赃3、中心问题:如何处置战败后的德国4、《凡尔赛和约》(对德和约)内容:①领土方面:法国收回阿尔萨斯和洛林,部分领土划归波兰等国;②政治方面:莱茵河东岸50千米以内不得设防,德国承认奥地利、波兰、捷克的独立;③经济方面:德国还向协约国支付巨额战争赔款;④军事方面:废除德国的普遍义务兵役制;⑤殖民地方面:德国的殖民地由英、法、日等国瓜分“委任统治”(最能说明巴黎和会的性质是瓜分和称霸世界)。
5、中国问题:和约无视中国人民的权益,规定德国在山东的全部权益由日本继承。
——中国爆发五四爱国运动。
6、和会处理问题的原则:根据战后实力的对比和牺牲弱小民族的利益。
二、华盛顿会议与《九国公约》1、召开目的:协调远东、太平洋地区的关系(美、日矛盾激化)2、召开时间:1921—1922年操纵国:美国3、中心议题:限制海军军备以及远东和太平洋地区的问题4、《九国公约》的内容:名义上尊重中国的独立和领土完整,但同时又宣布在中国实行美国提出的“门户开放,机会均等”的原则。
《九国公约》的实质是保证帝国主义列强对中国的控制,使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
——公约打击了日本独占中国的计划,实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件。
中国重新变为列强的半殖民地。
三、“凡尔赛-华盛顿体系”巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序;华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。
从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起“凡尔赛-华盛顿体系”,最终确立了帝国主义战后国际关系的新格局。
这是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。
隐藏着帝国主义国家之间的矛盾和冲突。
第4课“大危机”与“新政”一、1929—1933年经济危机1、经济危机爆发的原因:①直接原因:人民的消费能力不足导致生产相对过剩;②根本原因:生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益尖锐。
2、首先爆发的国家:美国,然后迅速席卷整个资本主义世界3、经济危机的特点:①持续时间长;②影响范围广;③破坏性大4、1929—1933年经济危机的影响:整个资本主义世界的工业生产下降三分之一以上,国际贸易减少了三分之二以上,失业人数达到3000万人以上,引发严重的政治危机。
5、影响最大的国家:美国、德国6、为摆脱经济危机各国选择的道路:美国“罗斯福新政”;德国和日本走上法西斯道路。
二、罗斯福新政1、背景:严重的经济危机引起政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。
各国资产阶级纷纷寻找出路。
2、目的:为了消除经济危机时间:1933年3、新政的主要内容:①财政方面:政府大力整顿银行,恢复银行信用;②工业方面:实行产业复兴法,筹划大规模的公共工程的兴建,刺激消费和生产;③农业方面:缩减农业产量,补偿农民的损失,复兴农业。
4、特点(手段):国家加强对经济的干预和指导(“新”的地方)5、新政的中心措施:对工业的调整。
制定《产业复兴法》(《全国工业复兴法》,是新政的核心和基础),以防止出现盲目竞争引起的生产过剩,加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。
6、评价罗斯福新政:①取得了显着成效,使美国度过了危机,经济缓慢恢复,人民生活得到改善。
②是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。
③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑。
④但由于产生危机的根源依然存在,它不能化解资本主义社会的根本矛盾,也无法使美国避免新的危机。
7、新政的实质:是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。
8、新政的局限性:没有消除资本主义经济危机的根源第6课邪恶的轴心一、欧洲战争策源地的形成1、形成国家:德国;政党:纳粹党2、形成标志:1933年希特勒上台,世界大战的欧洲战争策源地形成。
3、表现之一:纳粹党利用“国会纵火案”,打击德国共产党。
4、反犹狂潮:1)原因:①历史原因:欧洲久远的反犹传统;②个人原因:从小就从心理、思想上极端厌恶犹太人;③现实原因:西方大国实行绥靖政策,对纳粹的退让、姑息,使纳粹对犹太人的迫害不断升级。
(实质:给发动侵略战争寻找借口)2)表现之一:“水晶之夜”三、亚洲战争策源地的形成1、形成国家:日本;政党:军部2、形成标志:1936年军部法西斯建立,世界大战的亚洲战争策源地形成。
3、表现:1931年“九一八”事变;1937年“七七”事变。
第7课疯狂的战车一、慕尼黑阴谋1938年9月,英、法、德、意四国在慕尼黑签订了《慕尼黑协定》,在没有捷克斯洛伐克代表出席的情况下,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国(内容)。
《慕尼黑协定》标志着英法等国实行的绥靖政策达到了顶峰(意义)。
暴露其推行绥靖政策的实质:以牺牲小国的利益为代价,来维护其自身的利益。
目的是祸水东引,把德国的侵略矛头引向苏联。
助长了法西斯国家的侵略气焰,加速了二战的爆发(影响)。
二、二战的爆发1、时间:1939年9月1日2、标志:德国军队对波兰发动突然袭击(白色方案)3、影响:英法对德国宣战,第二次世界大战全面爆发三、二战的扩大1、苏德战争爆发(巴巴罗萨计划)1)爆发的时间:1941年6月22日2)爆发的标志:德军突袭苏联(苏联卫国战争爆发)3)影响:第二次世界大战进一步扩大4)重大战役:莫斯科保卫战打破了德军不可战胜的神话,是德军遭受的第一次重大失败2、太平洋战争爆发1)时间:1941年12月7日凌晨2)标志:日本偷袭美军基地珍珠港,重创美国太平洋舰队(成功代号:虎!虎!虎!)3)影响:美国对日宣战,二战达到最大规模附:大东亚共荣圈——1940年近卫文麿提出,实质是建立一个日本殖民大帝国第8课正义的胜利一、《联合国家宣言》的发表——世界反法西斯统一战线的形成1、目的:彻底打败法西斯2、时间:1942年1月参加国:美中苏英等26国地点:华盛顿3、内容:签字各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。
4、意义:标志着世界反法西斯同盟的正式形成;壮大了反法西斯国家的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
二、重大战役和事件1、斯大林格勒会战1942年7月-1943年2月苏德战场和二战的重要转折点。
2、诺曼底登陆1944年6月6日美英联军开辟欧洲第二战场,二战进入最后决战阶段。
3、柏林战役1945年5月8日苏军攻克德国首都柏林,德国战败投降。
欧洲战事结束。
4、日本投降1945年8月15日日本无条件投降,1945年9月2日正式签字。
二战结束。
三、雅尔塔会议1、目的:为了取得反法西斯战争的最后胜利,解决战后问题。
2、时间:1945年2月参加国:苏、美、英地点:苏联的雅尔塔3、内容:①分区占领德国,彻底摧毁军国主义和纳粹制度;②战后成立联合国;③苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。
4、影响:①对协调盟国战胜德日法西斯的步伐,以及建立联合国起到了积极的作用;②实际上也划分了战后世界的势力范围,战后出现的两极格局,主要就是通过雅尔塔会议确立的。
四、二战胜利1、影响:①是一次世界范围的反法西斯的正义战争(性质),奠定了世界和平的基础;②挽救了人类文明,避免了历史倒退,影响了世界历史的发展进程;③促进了民族解放运动的高涨,彻底改变了世界面貌;④同时也是一场空前的浩劫。
2、启示:①加强友好合作,团结互助;②遏制霸权主义、新殖民主义、恐怖主义;③促进世界和平与发展,促进世界经济的共同繁荣,促进人类文明的共同进步。
第10课“冷战”与“热战”一、冷战:二战以后,雅尔塔体系取代凡尔赛—华盛顿体系。
1、杜鲁门主义:1947年,美国政府出台的遏制苏联,称霸世界的全球战略。
“杜鲁门主义”标志着美苏冷战的正式开始,是美国外交政策的重要转折点,美国进入全球扩张阶段。
2、美苏冷战对峙局面的形成:二战后,以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家,矛盾日益尖锐。