实验小学教室消毒记录表

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小学安全隐患排查记录表

小学安全隐患排查记录表

小学安全隐患排查记录表一、基本信息学校名称:XXX小学记录日期:2023年5月10日记录人:XXX二、场所环境1. 校园围墙是否完好:围墙完好,无破损和倒塌现象。

2. 学校周边交通情况:交通状况良好,有交通警察进行交通管理。

3. 教学楼、操场、食堂、宿舍等场所是否有漏水、漏电等情况:各场所无漏水、漏电等情况。

三、安全隐患排查1. 操场地面是否平整:操场地面平整,无明显隐患。

2. 窗户、栏杆等是否有破损或者松动现象:窗户、栏杆等无破损或者松动现象。

3. 教室、办公室的插座、电线是否安全:插座、电线无安全隐患。

4. 实验室、化学品存放室等是否有安全隐患:实验室、化学品存放室无安全隐患。

5. 疏散通道是否畅通:疏散通道畅通,无堵塞物。

6. 食堂厨房是否符合卫生安全要求:食堂厨房符合卫生安全要求,无食品安全隐患。

7. 学生宿舍的电线、电器是否安全:学生宿舍的电线、电器无安全隐患。

四、管理措施1. 对发现的安全隐患进行了详细记录,并及时通知相关人员进行整改。

2. 制定了安全隐患整改计划,并确定了整改责任人和整改时限。

3. 加强了校园安全教育,提升学生和教职工的安全意识,减少发生安全事故的可能性。

五、整改情况1. XXX老师负责校园围墙上的涂鸦清理工作,整改时限为本周五前完成。

2. 教学楼五楼A班窗户松动问题由维修工负责,整改时限为本周二前完成。

3. 食堂厨房定期清洁和消毒工作由食堂管理员负责,并在每周五进行检查。

4. 学生宿舍的电器安全问题由宿舍管理员负责,定期进行安全隐患排查,及时清理安全隐患。

六、安全隐患排查总结通过本次安全隐患排查,我们发现了一些存在的问题,并及时进行了整改。

同时也提醒了全体师生要时刻注意校园安全,做好自我保护。

在今后的工作中,我们将继续加强安全管理,不断完善校园安全设施,确保学生和教职工的安全。

七、安全隐患排查签字记录人:XXX校长:XXX以上是本次安全隐患排查记录表,校园安全事关学生和教职工的生命财产安全,希望全体师生一起努力,共同维护校园安全,创造一个和谐安全的学习环境。

学校开学前消毒方案

学校开学前消毒方案
5.公共区域
a.公共区域内的所有物品表面,如楼梯扶手、电梯按钮、门把手等,使用有效氯浓度为500mg/L的消毒液进行擦拭消毒。
b.地面使用有效氯浓度为1000mg/L的消毒液进行拖拭消毒。
六、消毒人员培训及防护
1.对参与消毒的工作人员进行专业培训,确保掌握正确的消毒方法、消毒液配制和使用防护措施。
2.消毒人员应穿戴防护服、口罩、手套、护目镜等防护用品,确保自身安全。
b.地面使用有效氯浓度为1000mg/L的消毒液进行拖拭消毒。
c.食堂内的餐具、厨具等物品,应采用高温蒸汽消毒,每次消毒时间为30分钟。
4.洗手间
a.洗手间内所有物品表面,如洗手池、便池、水龙头等,使用有效氯浓度为500mg/L的消毒液进行擦拭消毒。
b.地面使用有效氯浓度为1000mg/L的消毒液进行拖拭消毒。
2.对病例所在区域进行临时封闭,并进行全面、彻底的消毒。
3.对密切接触者进行隔离观察,做好排查工作。
六、总结
本开学前消毒方案旨在为学校提供一个安全、卫生的环境,确保师生身心健康。希望全体师生共同努力,切实加强消毒工作,共同打赢疫情防控阻击战。在此过程中,学校应不断完善消毒方案,为常态化疫情防控奠定坚实基础。
三、适用范围
本方案适用于全国各类学校,包括幼儿园、小学、中学、大学等。
四、消毒时间
开学前14天开始实施消毒工作,确保开学前完成。
五、消毒范围及措施
1.教室
a.教室内所有物品表面,如课桌、椅子、讲台、黑板等,使用有效氯浓度为500mg/L的消毒液进行擦拭消毒。
b.地面使用有效氯浓度为1000mg/L的消毒液进行拖拭消毒。
四、消毒流程
1.准备阶段
(1)成立消毒工作小组,明确责任分工。

教室消毒记录表(1)

教室消毒记录表(1)

教室消毒记录表(1)教室消毒记录表班级:班主任签字:消毒方式:1、84消毒液1:50 2、84消毒液1:100 3、84消毒液1:200 4、紫外线灯 5、开窗通风 6、其他消毒范围: 应包括楼道、教室、厕所等学生出现频繁地方。

注意事项:教室消毒后30分钟用清水擦拭、适量通风疫情期间台账统计表格汇编XXX有限公司职工进厂体温检测表XXX有限公司节后复工期间人流管控XXX有限公司疫情防护用品清单XXX有限公司节后复工前厂区消毒杀菌学校传染病疫情报告制度和应急处置预案为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,保障全体师生的身体健康和公共卫生,保证正常的教学秩序,特制定如下制度:一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》,必须人人重视,加强预防。

各班每天要进行晨检。

班主任对早晨到校的每个学生(幼儿)进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。

对因病缺勤的学生,班主任要追查病因并进行登记。

二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导,学校发现疫情要在1小时内上报学校疫情管理小组,2小时内,学校疫情管理小组应该立即报告金寨县疾病预防控制中心和金寨县教育局。

学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(学校由分管后勤工作的领导为报告人)。

1、法定传染病(1) 甲类传染病:鼠疫、霍乱。

(2) 乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

(3) 丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

(4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

学校通风消毒制度(9篇)

学校通风消毒制度(9篇)

学校通风消毒制度为了有效的预防传染病的发生,保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序。

贯彻预防为主的防病原则,根据上级文件精神要求,制定本校通风消毒制度。

一、学校环境卫生消毒制度:1、加强教室、环境卫生的打扫和保洁,尤其是卫生死角的清理,消除病原的滋生地。

2、做好病媒生物防治工作。

3、实践证明,教室的通风和消毒一样,是防止传染病发生的重要措施,各班要安排专人,做好教室的通风工作和消毒工作,杀灭病原菌,从根本上杜绝传染病的发生和流行。

并做好消毒记录。

4、教室应在每节课后开窗通风,每天保持通风____小时以上,其他教学用房每天开窗通风____次。

5、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周两次进行。

6、班级每星期一次用喷雾消毒剂,喷洒教室,进行对教室消毒,并做好消毒记录。

二、个人卫生要求:1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2、学生饮水必须自带水杯。

3、保持居住房间的通风换气。

4、避免和来自疫区的人员来往,如要接触,应做好个人防护措施(戴口罩),尽量缩短接触时间,不要直接面对,并保持____米以上的距离,在接触后及时做好必要的消毒工作(医用酒精擦拭)。

5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。

应使用纸巾保护遮掩口鼻。

学校通风消毒制度(二)为切实做好我校传染病防治、消毒通风工作,结合我校实际,特制定本制度。

一、各教室、办公室以及楼道等每天安排学生值日,每周大扫除。

每天按时(或按实际需要)开窗通风,保持室内空气新鲜,安排固定的消毒通风人员,按时消毒通风,并做好消毒通风记录。

二、校园公共环境(教师、专用室、卫生间等),责任人每周用消毒液消毒一次,防控传染病小组进行监督检查。

三、如发现校外、社区有传染病病例,全校各部门按照学校传染病防控预案进行责任区内的消毒工作,每天早上、中午分别用84消毒液消毒。

四、如发现班内出现传染病,则及时上报学校,并做好相应的放学后喷洒消毒和紫光灯照射消毒措施。

五、各班要勤打扫卫生,保持室内整洁、清净,不要随地吐痰,以保持良好的卫生环境。

学校卫生监督检查表

学校卫生监督检查表

学校卫生监督检查表学校名称(注册全称)学校地址(注册地址)组织机构代码学校类别邮编普通高校( )中等专业学校( )市中学( )市小学( )县中学( )县小学( )市中小学( )县中小学( )民工子弟学校( )技工学校( ) 职业中学()经济类型国有全资( )集体全资( )股分合作( )私有( )中外合资( )其它办学性质公办()民办()其它主管部门法定代表人卫生负责人身份证号码联系电话教职员工总数住宿学生总数班级总数学生总数男生数女生数学生宿舍有( )间、无( ) 洗浴场所有( )户、无( )图书馆(阅览室) 有( )个、无( ) 游泳场所有( )个、无( )体育馆有( )个、无( ) 厕所有( )间( )蹲位建立学校突发公共卫生事件应急处理预案(提供材料) 是( )否( )建立校长为第一责任人制度(提供材料) 是( )否( )建立突发公共卫生事件应急处理领导小组(提供材料) 是( )否( )建立突发公共卫生事件报告制度(提供材料) 是( )否( )配备突发公共卫生事件专(兼)职报告人员(提供材料) 是(报告人名)否( )定期(每学期 1 次)开展防控突发公共卫生事件宣传教是( )否( )育活动(提供材料)每学年开展一次突发公共事件应对演练(提供照片) 是( )否( )有学校传染病暴发疫情处置内容(提供材料) 是( )否( )有学校饮用水污染事件处置内容(提供材料) 是( )否( )有学校预防接种或者预防性服药的异常反应处置内容(提是( )否( )供材料)有防实验室危(wei)险化学品等有毒有害物质伤害处置内容是( )否( ) (提供材料)熟知突发事件上报部门及联系电话(提供材料) 是( )否( )因校方责任发生的其它突发公共卫生事件(提供材料) 有( )无( )建立主要领导(校长)传染病防控负责制(有校长为第是( )否( )一责任人的传染病防控工作小组) (提供材料)将传染病防治工作纳入学校年度工作计划(提供材料) 有( )无( )建立传染病疫情发现、信息登记与报告制度(提供材料) 是( )否( )有专职或者兼职传染病疫情登记报告人员(提供材料) 有(报告人名 )无( ) 建立学生晨检制度(提供材料) 是( )否( )建立学生有学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查是( )否( )验制度(提供材料)新生预防接种证查验登记及补漏种记录(提供材料) 有( )无( )定期(每学期 1 次)开展预防传染病知识的宣传活动(提是( )否( )供材料)寄宿制或者 600名学生以上非寄宿学校配备卫生专业技术是( )否( )人员(有执业资格证书);(提供材料)600 名以下非寄宿学校配备保健教师或者卫生专业技术人是( )否( )员(有执业资格证书) (提供材料)因校方责任发生传染病暴发流行(提供材料) 有( )无( )学校有:医务室( )卫生所( )校医院( )保健室( )有医疗机构执业许可证(提供复印件) 是( )否( )医生持有《医师执业证书》 (提供复印件) 是(有人)否( )护士持有《护士执业证书》 (提供复印件) 是(有人)否( )保健教师具有教师资格的教师担任(提供复印件) 是( )否( )接受过学校卫生专业知识和急救知识培训(包括通知、是( )否( )课件、人员签到表、测试卷) (提供材料)有各类管理、卫生制度并上墙(提供材料) 有( )无( )建造面积大于 40 平方米(保健室大于 15 平方米) 是( )否( )设有诊室、处置室、治疗室(保健室除外) 是( )否( )医疗废物处置符合规定是( )否( )消毒剂和消毒器械有生产和产品卫生许可批件(提供材有( )无( )料)对发生传染病的班级、宿舍等环境及时消毒并有记录有( )无( )(提供材料)是( )否( )出诊箱、处置台、注射器、敷料缸、方盘、镊子、紫外线灯、高压灭菌设备、药品柜等制定学生常见病与多发病防治计划、措施(提供材料) 有( )无( )建立学生健康档案(提供材料) 是( )否( )每年对学生进行健康体检(提供材料) 是( )否( )建立体检异常学生登记记录(提供材料) 有( )无( )建立体检结果向家长反馈制度(提供材料) 有( )无( )开展预防近视专题宣传活动(提供材料、照片) 有( )无( )定期(每学期 1 次)开展健康生活方式、营养和慢性病有( )无( )预防知识教育和宣传活动(提供材料、照片)学校开展教学环境自身检测工作(提供材料) 是(采光、照明、噪声、弱小气候)否( )供水方式:集中式供水( )二次供水( )分质供水( )分散式供水()自备水源( )其它 ( )饮水方式:开水( )桶装水( )水处理设备净化水( )沙滤水( )其它集中式供水依法取得卫生许可证(提供复印件) 有( )无( )建立饮用水卫生管理制度(提供材料) 是( )否( )配备兼职或者专职饮用水卫生管理员(提供材料) 有( 名)无( )饮用水卫生管理员定期进行健康体检(提供材料) 是( )否( )开展饮用水卫生定期卫生检查并有记录(提供材料) 是( )否( )制定饮用水突发事件应急预案(提供材料) 是( )否( )涉水产品符合相关卫生要求(提供材料) 是( )否( )水质监测频率符合当地规定要求(提供材料) 是( )否( )供应饮用水水质符合卫生要求(提供材料) 是( )否( )因校方责任发生校内生活饮用水污染事故(提供材料) 有( )无( )水质监测必须监测的指标细菌总数: 100 CFU/mL;总大肠菌群:不得检出;消毒剂余氯量:≥ 0.05 mg/L (管网末梢水);色度:15;浑浊度: 1;嗅和味:无异臭、异味;肉眼可见物:无; PH 值:不小于6.5 且不大于 8.5。

(完整版)教室消毒记录表

(完整版)教室消毒记录表
填表
是(否)
责任人




1
高压电设施是否符合国家规定的要求
2
学校周边各类噪音、放射物质等污染物是否符合国家标准
3
校园附近是否有学校标志,学校门前是否有禁停、警示、限速标志
4
学校周边有无不良团伙敲诈、勒索学生现象及其他违法行为
5
学校周边有无设立电子游戏场所,200米内有无网吧、文化娱乐设施是否符合规定
10
运动场、馆、娱乐活动设施如旗杆、球架是否牢固,是否按要求正常维护,用前检查是否符合安全要求
11
校园内易发生碰撞、滑倒、破率等设施是否有设置醒目的安全警示标志
12
教学用的辐射材料、危险化学药品是否具要有标识,有指定安全存放地点,有专人保管,有专项管理制度
13
消防器材能否正常使用;是否落实了消防安全器材定期检查维护
星海小学教室消毒记录表
班级:班主任签字:
消毒时间
消毒范围
消毒方式
消毒人员签名
备注
消毒方式:1、84消毒液1:50 2、84消毒液1:100 3、84消毒液1:200 4、紫外线灯5、开窗通风6、其他
消毒范围:应包括楼道、教室、厕所等学生出现频繁地方。
注意事项:教室消毒后30分钟用清水擦拭、适量通风
学校安全隐患排查表




14
食堂“三证”是否按时办理,学生食堂食品的购买、运输、储存、加工是否符合卫生标准和有关要求;是否坚持食品留样试吃制度
15
食堂建筑、设施是否符合卫生标准及安全要求;锅炉房、蒸气管道、蒸柜等厨房设施设备是否做到定期检查,防止泄漏措施是否完善
16
食堂设备是否严格执行消毒制度;用水是否符合国家饮用水标准;食堂工作人员是否着装上岗;防范季节性等流行性疾病和传染病的措施是否落实

医务室消毒记录表常用

医务室消毒记录表常用

医务室消毒记录表(可以直接使用,可编辑优质资料,欢迎下载)医务室消毒记录表山西忻州神达栖凤煤业医务室消毒记录表学校消毒隔离制度一、学校消毒隔离工作在疫情报告人(校医)指导下进行,接受卫生部门的业务指导和检查。

二、班级老师配合校医做好学生每日晨、午检,及时发现疾病、及时采取隔离措施。

三、消毒工作应在的无学生在场条件下进行,防治刺激呼吸道和皮肤粘膜,造成不必要的损伤,学生入内前应打开门窗通风至少20分钟.四、做好教室、食堂、办公室、图书室、实验室的消毒工作,地面用含氯消毒液喷洒,桌椅、门把手、楼梯扶手等擦拭消毒.厕所用有效氯含量1000mg/L的消毒液浸泡冲刷30分钟。

对发生传染病的班级要重点消毒,增加消毒次数。

五、体温计用有效含氯量500mg/L的消毒液浸泡消毒30分钟.六、教室、办公室等场所每日坚持通风,利用课间休息,每次通风至少30分钟,保持室内空气清新.教室、活动室每天用紫外线灯照30分钟。

(在无人的情况下).七、学校发现传染病人后立即让其隔离治疗,隔离时间以医学观察日为准,病愈后要有医院传染病科医生证明,由校医检查后方可返校上课。

八、对发生疫情的班级在该传染病的最长潜伏期内要与其他班级学生相对隔离,停止去公用教室上课,禁止与其他学生共同用餐、共同游戏和活动。

九、传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。

十、学校应认真落实消毒隔离等防控措施,并按要求做好记录。

学校因病缺课病因追查与登记制度一、落实因病缺课病因追查工作。

晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现,早报告。

二、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对因病缺课的学生,应当了解学生的患病情况和可能的原因,如有怀疑,要及时报告给学校的疫情报告人。

冀教版小学科学六年级上册实验记录表

冀教版小学科学六年级上册实验记录表
2、当热敏装置在酒精灯上加热时,小灯泡亮;而当热敏装置没有在酒精灯上加热时,小灯泡熄灭。
实验现象或
实验结果
通过不同的控制装置,能够对能量的使用进行控制。
小学科学实验报告单
学校
***
年级

时间
实验名称
制作太阳炉
实验人员
实验目的
学会制作太阳炉
实验ห้องสมุดไป่ตู้材
铝箔、厚纸板、直尺、塑料布、一杯水、温度计、胶带、剪刀等。
4、将其中的一杯放在温暖环境中,另一杯放在阴凉环境中,24小时后观察。
实验现象:鲜牛奶变成了味道鲜美的酸奶
实验现象或
实验结果
1、 鲜牛奶是怎样变成味道鲜美的酸奶的?
2、 制作酸奶成功的关键是什么?
小学科学实验报告单
学校
***
年级

时间
实验名称
食物发霉
实验人员
实验目的
了解食物发霉的条件和过程
实验器材
馒头、饭粒、塑料杯
实验目的
学会制作风动小鼓的方法。
实验器材
卡纸、风车轴、高粱秆、小金属片、支架、鼓体、橡胶膜、鼓膜卡圈、鼓槌、橡皮筋、串珠、轴卡圈等
实验过程
见教材的第51页详细步骤。
实验现象:
风力作用下能敲响小鼓。
实验现象或
实验结果
1、能量是可以转换的;
2、风动小鼓将风能转换成了动能。
小学科学实验报告单
学校
***
年级
实验过程
见教科书第75、76页。
实验现象:
随着阳光的断照射,水的温度能在一定范围内升高。
实验现象或
实验结果
太阳炉能把光能转换为热能,并且无污染。
小学科学实验报告单

学校安全重点部位检查记录表

学校安全重点部位检查记录表

学校安全重点部位检查记录表(共
16页)
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学校安全重点部位检查记录表
(宿舍)
重点部位:宿舍(号)时间:巡查人:苟军平张宝刚
学校安全重点部位检查记录表
(教室)
重点部位:一年级班时间:巡查人:杨改娥
学校安全重点部位检查记录表
(教室)
重点部位:一年级班时间:巡查人:杨改娥
学校安全重点部位检查记录表
(教室)
重点部位:二年级班时间:巡查人:王玉
学校安全重点部位检查记录表
(教室)
重点部位:三年级班时间:巡查人:白亚梅
学校安全重点部位检查记录表
(教室)
重点部位:四年级班时间:巡查人:曹宝田
学校安全重点部位检查记录表
(教室)
重点部位:五年级班时间:巡查人:姜明珠
学校安全重点部位检查记录表
(教室)
重点部位:六年级班时间:巡查人:张陇刚
学校安全重点部位检查记录表
(食堂)
重点部位:食堂时间:巡查人:张宝刚
(微机室、多媒体教室)
重点部位:微机室、多媒体教室时间:巡查人:张陇刚
(实验室)
重点部位:实验室(科学)时间:巡查人:姜明珠
(门卫管理)
时间:巡查人:苟军平张宝刚
(室外设施)
(校车及交通安全)
时间:巡查人:张宝刚
(其他)
时间:巡查人:苟军平张宝刚
学校安全重点部位检查汇总表
学校(公章):神泉小学第12周负责人签字:。

教室日常消毒记录表

教室日常消毒记录表
巨鹿育红实验学校教室日常消毒记录表
_楼 层
总负责人:
时间:第 大周(2020年_ 月_ 日—2020_ 月_ 日)
消毒物品 消毒方法 消毒人员
周一
周二
周三
周四
周五
星期
周六 周日
周一
周二
周三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
周四
周五
门把手
酒精擦拭
灯、电扇开关 酒精擦拭
电脑、鼠标 酒精擦拭
书架
酒精擦拭

拖把
用1:180稀释的 84消毒液洗泡
毒 时

桌凳
紫外线消毒
教室、地面 紫外线消毒
楼梯及扶手
用1:180稀释的 85消毒液擦拭
楼道
用1:180稀释的 86消毒液擦拭
厕所
用1:180稀释的 87消毒液擦拭
注: 1、每天晚自习后,安排专人对教室进行紫外线消毒; 2、专门消毒人员每天按要求做好上述物品的消毒工作并记录。

实验室使用情况记录表最新文档

实验室使用情况记录表最新文档

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实验室使用情况记录表
科学实验室使用记录表
管理员
张汪镇邓联小学
实验室质量监督记录表
冰箱型号:表单编号:
年月室内冰箱温度记录表
说明:1、冰箱温度需每天检查两次(上午、下午各一次)并记录。

2、冰箱冷藏室温度需保持在2℃~8℃,超出需调整,一小时后重新检测温度,将调整后温度用红笔标注。

3、每周对冰箱进行一次维护(包含清洁、整理、除霜,并用含氯消毒液擦拭消毒),整理项为对冰箱试剂效期进行检查。

4、及时记录冰箱故障和处理情况。

故障处理备注:
实验室消毒记录表
消毒规范:地面消毒,每日用1:100稀释的84消毒液(有效氯含量约为400mg/L)拖地一次。

2.接触了标本的物表、台面、辅助设备(如加样枪等)每日工作结束一般用1:100稀释的84消毒液(有效氯含量
约为400mg/L)擦拭,特殊物表(如生物安全柜)的消毒剂选择请参考其说明书或者《消毒液及其使用程序》。

3.空气消毒方式根据各工作室的配置执行。

常用有空气消毒片、紫外灯(臭氧)、空气消毒机。

4.涉及标本的溢洒、溅出等污染应随时消毒处理,参见《标本溢洒处理流程》。

5.离心机内部、离心杯、冰箱及各种仪器的样品载架每月消毒一次,水浴箱每月换水并消毒一次。

载架及离心杯
一般可用消毒液浸泡。

小学 消毒记录表

小学  消毒记录表
消毒日 消பைடு நூலகம்时 消毒范围

间 (面积) 桌椅 门窗
教室
小学消杀记录表
消杀对象(方式) 地板 墙壁 空气
卫生工 具
垃圾桶
消杀人
监督人
84消毒水配 置比例
备注
1:200
教室
1:200
教室
1:200
教室
1:200
教室
1:200
注意事项:1、配制方法(浓度):如多少药水兑多少水 ,按说明配置使用,如有疫情,疫情班级需加强消毒频次。 2、消毒范围(面积):教室、外环境、厕所;其中:教室的消毒人为班主任,监督人为学校每天安排的行政人员,教室外环
境及厕所由后勤安排统一消毒。 3、消毒方式:喷洒、擦拭、浸泡等。
4、请每周五下班前各班班主任将此表交 处,谢谢!

寒假劳动记录卡

寒假劳动记录卡
5.整理书籍和其他的杂物。经常看的书放在最下面,用到最多的书放在上层。本子和书分开摆放。
劳动小体会
作为一名学生,就要拥有一张整齐的书架和整洁的书桌。虽然已经满头大汗,但是我的书架变得整整齐齐,书桌变得焕然一新。整理完书桌和书架后,每次走进书房,都有一种赏心悦目的感觉,整个人也清爽了许多。
劳动评价
我的“★”座
为了为绿植浇水,我特地收集了给植物浇水的知识:旱生植物浇水次数要少,每次浇水间隔期可干旱数日;中生植物浇水要“见干见湿”,土壤干燥就浇透。喜湿的园林植物,应少量多次灌溉;比较耐旱的,灌水次数可适当减少。帮家长做了事情,我又学到了知识,一举两得。
劳动评价
我的“★”座
★★★★★
父母给“★”
★★★★★
寒假劳动记录卡
5.把被子整理好,平铺在床上。
6.把柜子和桌上物品整理整齐。
7.打扫卫生,该打扫的打扫。整个房间会很整洁。
劳动小体会
今天,爸爸妈妈上班走得早,房间没有来得及收拾,这任务,我接下了。原本乱的房间,变得整整齐齐,干干净净,我自己都不相信是自己做的事情。爸爸妈妈下班回来后,妈妈一脸不相信,直夸我太能干了。
6.洗筷子,用洗碗布擦洗筷子,擦洗后放在一边。
7.洗碗,把碗浸泡在盆中,一只一只拿到手中进行清洗。
8.洗过后,放在一边。
9.用清水清洗干净碗和筷子,清洗后,把碗倒扣在桌子或者是架子上,把水沥干,或者是用干净的布把碗上的水擦干,最后再放入消毒柜中消毒。
提醒:一定要用清水多清洗几遍,把碗上残留的化学成份彻底清洗掉才可以,否则会影响身体健康。
6.对灰尘及杂物扫进簸箕。
7.将垃圾倒入室外垃圾桶。
劳动小体会
看着扫得干干净净的家里地面,心情很是高兴,今天扫地后,知道了扫地并不是简单的活,也要动脑筋呢,厨房地面打扫,对黏物处理要想到办法。

2024年小学科学实验室制度例文(二篇)

2024年小学科学实验室制度例文(二篇)

2024年小学科学实验室制度例文科学实验室操作与管理规定(一) 仪器交接程序1. 当仪器管理人员更替时,交接需在校长、财务人员的监督下一次性完成。

2. 缺失的仪器设备及账目不符的情况,原管理人员需负责追回并解释,同时进行相应的处理。

3. 交接内容涵盖账册、规章制度、仪器实物及钥匙。

4. 交接清单须由主管领导、财务人员及交接双方签字确认后生效。

(二) 仪器借用规定1. 仪器由专人保管,教师在教学中借用需填写借用单,注明借用及归还日期。

2. 借用仪器应按时归还,借前和归还时需检查仪器状况并明确责任。

如有损坏,需填写损坏报告单,由主管领导根据情况及时处理。

3. 仪器不得流失或挪作他用,外借校外需经校长、教导及财产保管员同意。

4. 主管人员和仪器管理员应定期核对校内仪器设备。

(三) 仪器损坏赔偿规则1. 教师在教学过程中损坏仪器无需赔偿。

2. 学生按教学要求正常操作导致的仪器损坏无需赔偿,但需报告实验教师。

3. 故意拿走公物将被追究责任,视情节轻重给予教育或处分。

4. 学生的赔偿费用需登记入账,由实验员检查,所有赔款均应交至学校财务室。

(四) 仪器使用准则1. 实验仪器以服务教学为主,各学科的演示实验和学生实验应按标准及时开展。

2. 仪器应及时登记入账,分类存放,贵重仪器存放地点需加强安全措施,易燃、有毒药品需专柜存放。

3. 每学期对仪器进行一次清理和检查,破损仪器应及时修理并填写报损单。

4. 仪器分类入柜,标注清晰标签,注明编号和名称。

5. 保持仪器清洁干燥,相关资料应整理装订成册。

6. 仪器的说明书、分发清单及资料应统一收集装订。

(五) 实验教师职责1. 执行学校实验室工作计划,负责实验室的建设和管理工作。

2. 根据课程标准,制定和执行实验室教学计划,确保演示实验和学生分组实验的顺利进行,配合教师完成实验教学任务。

3. 严格遵守实验安全规则,做好安全防范工作。

4. 熟悉仪器设备性能,改进管理方法,提高实验教学质量。

教室消毒记录表(1)

教室消毒记录表(1)
21
宿舍铁架床是否存在不牢固等隐患
22
寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍,是否落实夜间值班、巡查制度,是否坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺
23
宿舍安全通道是否通畅,学生是否进行过应急训练
24
寄宿制学校教学楼、宿舍楼过道是否有应急照明灯等安全应急管理措施
25
寄宿学生提前离校,是否有班主任和学校指定领导签字




17
空调机(室内外)、电风扇吊挂情况是否正常;灯具是否易坠落,能否正常使用
18
教室、实验室等各功能室线路有无裸露、老化;照明设备是否处于正常状态和定期检查记录和维修情况
19
电器插座是否安全,电器设施是否完善,接地是否可靠
20
教室、实验室等各功能室的电线、插座等用电设施设备是否定期检查
宿



填表时间:年月日
分类
序号
隐患项目
是(否)
责任
高压电设施是否符合国家规定的要求
2
学校周边各类噪音、放射物质等污染物是否符合国家标准
3
校园附近是否有学校标志,学校门前是否有禁停、警示、限速标志
4
学校周边有无不良团伙敲诈、勒索学生现象及其他违法行为
5
学校周边有无设立电子游戏场所,200米内有无网吧、文化娱乐设施是否符合规定
教室消毒记录表
班级: 班主任签字:
消毒时间
消毒范围
消毒方式
消毒人员签名
备注
消毒方式:1、84消毒液1:50 2、84消毒液1:100 3、84消毒液1:200 4、紫外线灯 5、开窗通风 6、其他
消毒范围: 应包括楼道、教室、厕所等学生出现频繁地方。

小学科学实验记录单

小学科学实验记录单

玉井矿小学实验报告单玉井矿小学实验报告单1 / 26记录人:XX小学实验记录单2 / 263 / 26XX 小学实验记录单记录人:XX 小学实验记录单记录人:XX小学实验记录单XX小学实验记录单4 / 26记录人:XX小学实验记录单记录人:XX小学实验记录单5 / 26XX小学实验记录单XX小学实验记录单6 / 267 / 26XX 小学实验记录单XX 小学实验记录单记录人:XX小学实验记录单记录人:XX小学实验记录单8 / 26记录人:XX小学实验记录单XX小学实验记录单9 / 26XX小学实验记录单XX小学实验记录单10 / 2611 / 26记录人:XX 小学实验记录单记录人:XX 小学实验记录单XX小学实验记录单XX小学实验记录单12 / 26XX小学实验记录单XX小学实验记录单13 / 2614 / 26XX 小学实验记录单XX小学实验记录单XX小学实验记录单15 / 26XX小学实验记录单XX小学实验记录单16 / 26XX小学实验记录单XX小学实验记录单17 / 2618 / 26XX 小学实验记录单XX小学实验记录单XX小学实验记录单19 / 26XX小学实验记录单XX小学实验记录单20 / 26XX小学实验记录单XX小学实验记录单21 / 26XX小学实验记录单XX小学实验记录单22 / 26XX小学实验记录单XX小学实验记录单23 / 2624 / 2625 / 26。

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