2017年上海高考语文试卷最新题型长这个样
2017年上海市高考语文试卷【推荐】
2017年上海市高考语文试卷一、积累应用（l0分）1．（5分）按要求填空。
（1）家住吴门，。
（周邦彦《苏幕遮》）（2）蒹葭萋萋，白露未唏。
所谓伊人，。
（《诗经••蒹葭》）（3）杜甫《望岳》诗“造化钟神秀，阴阳割昏晓”以光的明暗写山的高大，王维《终南山》诗中运用了相似手法的一联是“，”。
三、标题2．（2分）小明跑步健身，坚持一段时间后想放弃，以下句子适合用来激励他的一项是（）A．行百里者半九十 B．千里之行，始于足下C．不积跬步，无以致千里D．知是行之始，行是知之成3．（3分）班干部改选，小洁被选为班长后发表感言，以下用语得体的一项是（）A．旧的不去，新的不来，我们将翻开新的一页B．谢谢大家的信任，我会尽心尽力，做好工作C．感谢大家的支持，我乐意为大家效犬马之劳D．很荣幸当选班长，我愿鞠躬尽瘁，死而后已二、阅读（70分）4．（16分）阅读下文，完成下列各题。
天开图画即江山王风①李白诗云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。
”“天然”就是自然而然。
“天”与“人”是一组对举的概念，二者同为创造者。
“人”在创造，“天”更在创造。
大自然的自我创造，称为“天工”，与此相对的“人工”，通常认为是远远不及的。
而对于人的创造，最高贵的赞美就是“巧夺天工”。
与此相类，大自然的声响被称为“天籁”，对于人间的歌唱，其最高赞美也就是用这个词来形容。
②孔子“知者乐水，仁者乐山”，人格在山水中获得共鸣，这种人与山水的关系延续至今。
音乐中大量的是对大自然的抒写，古代最著名的器乐曲，古琴演奏的《高山》《流水》，引发了千古的赞叹和惆怅。
人与人，借助音乐描摹的山水达成最高的和谐，正是中国文人精神的一个缩影。
③魏晋是中国文学艺术的自觉时期，以自然为题材的山水诗和山水画蓬勃而出，并延续至今，形成诗画中最引人注目的传统。
开创山水诗的谢灵运好游，曾经惊动地方官，以为山贼。
人的情感与山水相通，则以山水为友。
唐代李白“相看两不厌，只有敬亭山”，王维“行到水穷处，坐看云起时”，都不将山水看作客体。
2017年语文真题及解析_2017年上海市高考语文试卷
2017年上海市高考语文试卷一、积累应用（l0分）1．（5分）按要求填空。
（1）家住吴门，。
（周邦彦《苏幕遮》）（2）蒹葭萋萋，白露未唏。
所谓伊人，。
（《诗经••蒹葭》）（3）杜甫《望岳》诗“造化钟神秀，阴阳割昏晓”以光的明暗写山的高大，王维《终南山》诗中运用了相似手法的一联是“，”。
三、标题2．（2分）小明跑步健身，坚持一段时间后想放弃，以下句子适合用来激励他的一项是（）A．行百里者半九十 B．千里之行，始于足下C．不积跬步，无以致千里D．知是行之始，行是知之成3．（3分）班干部改选，小洁被选为班长后发表感言，以下用语得体的一项是（）A．旧的不去，新的不来，我们将翻开新的一页B．谢谢大家的信任，我会尽心尽力，做好工作C．感谢大家的支持，我乐意为大家效犬马之劳D．很荣幸当选班长，我愿鞠躬尽瘁，死而后已二、阅读（70分）4．（16分）阅读下文，完成下列各题。
天开图画即江山王风①李白诗云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。
”“天然”就是自然而然。
“天”与“人”是一组对举的概念，二者同为创造者。
“人”在创造，“天”更在创造。
大自然的自我创造，称为“天工”，与此相对的“人工”，通常认为是远远不及的。
而对于人的创造，最高贵的赞美就是“巧夺天工”。
与此相类，大自然的声响被称为“天籁”，对于人间的歌唱，其最高赞美也就是用这个词来形容。
②孔子“知者乐水，仁者乐山”，人格在山水中获得共鸣，这种人与山水的关系延续至今。
音乐中大量的是对大自然的抒写，古代最著名的器乐曲，古琴演奏的《高山》《流水》，引发了千古的赞叹和惆怅。
人与人，借助音乐描摹的山水达成最高的和谐，正是中国文人精神的一个缩影。
③魏晋是中国文学艺术的自觉时期，以自然为题材的山水诗和山水画蓬勃而出，并延续至今，形成诗画中最引人注目的传统。
开创山水诗的谢灵运好游，曾经惊动地方官，以为山贼。
人的情感与山水相通，则以山水为友。
唐代李白“相看两不厌，只有敬亭山”，王维“行到水穷处，坐看云起时”，都不将山水看作客体。
2017年上海高考语文试卷及答案
2017年上海高考语文试卷第 I 卷阅读题(70 分)一、论述性文本阅读(9 分，每小题3 分)阅读下面的文字，完成 1-3 题。
在写文章时，我们通常会运用以小见大，虚实相生，抑扬结合，主次相成等写作手法，而这些章法，在建筑组合之中同样可以被灵活应用。
大小、曲直、繁简、抑扬、奇偶、虚实等手法在传统建筑中相辅相成、相互渗透。
建筑中的“钩心斗角”结构便是很好的例证。
心是指宫室的中心，角是指檐角，诸角向心，叫“钩心”;诸角彼此相向，像戈相斗，叫做“斗角”。
在曲阜的孔庙，就可以清晰地看到这样的建筑结构。
“勾心斗角”原是建筑师为了节省空间及建筑结构的美观，而创造出的一门以巧补拙的建筑美学。
其实就整个中国古代建筑，如故宫、雍和宫等的建筑结构，都是纵横交错、榫榫相咬，相互关联又互相制约，针锋相对。
原本难以共存的拥挤的建筑，在建筑师的设计下反而和谐共生。
作为祭祀祖先神灵之用的天坛，其主要设计思想就是要突出天空的辽阔高远，以表现“天”的至高无上。
全部宫殿、坛基都朝南成圆形，以象征天，两重坛墙的南侧转角皆为直角，北侧转角皆为圆弧形，象征着“天圆地方”。
而内坛位于外坛的南北中轴线以东，圜丘坛和祈年坛又位于内坛中轴线的东面，这些都是为了增加西侧的空旷程度，使人们从西边的正门进入天坛后，就能获得开阔的视野，以感受到上天的伟大和自身的渺小。
而全部宫殿、坛基都朝南成圆形，以象征天，两重坛墙的南侧转角皆为直角，北侧转角皆为圆弧形，象征着“天圆地方”，则体现了古人的宇宙观。
就单体建筑，祈年殿和皇穹宇都使用了圆形攒尖顶，镶着象征天空的蓝色的琉璃瓦，它们外部的台基和屋檐层层收缩上举，也体现出一种与天接近的奇异感觉。
尤其值得一提的是丹陛桥，它连接圜丘坛、皇穹宇、祈谷坛三座主建筑，贯通南北，由南向北逐渐升至3 米，象征着此道与天宫相接，皇帝由南至北步步升天。
因此，当跨出祈年殿的大门，在笔直的甬道不停回望，但见成贞门又与祈年殿相融为一，边走边回看，仿佛祈年殿越变越高，如升入云天。
2017年上海高考语文试卷含答案解析
2017年上海秋季高考语文试卷一、积累与应用（10分)1.填空题(5分)(1）此地有崇山峻岭，茂林修竹,又有清流激湍,映带左右.（王羲之《兰亭集序》）(2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻.选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》(3)柳永《雨霖铃》中，“多情自古伤离别,更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中,也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰，中原北望气如山”。
2.按要求选择。
（5分）(1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ C ）（2分）。
A。
愚者千虑，必有一得。
B.一屋不扫，何以扫天下?C。
患生于所忽，祸起于细微.D. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
（2)填入下面语段空白处的词句,最恰当的一项是（A）(3分）吴人的祖先很会唱歌,这是人所共知的。
，而且被民间文艺工作者收集保存。
可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。
B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。
C。
有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。
D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌.二、阅读（70分）(一）阅读下文，完成3—7题（16分)常识与理论①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成.原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼.很多人疑惑:理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识?②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较.因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。
鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼"这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。
太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。
为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物"“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识"。
本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识.“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为标准,而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识"。
2017年上海高考语文试卷
2017年上海秋季高考语文试卷一、积累与应用（10分）1.填空题（5分）（1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。
（王羲之《兰亭集序》）（2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
选自辛弃疾的《水龙吟・登健康赏心亭》（3）柳永《雨霖铃》中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中，也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰，中原北望气如山”。
2.按要求选择。
（5分）（1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ C ）（2分）。
A. 愚者千虑，必有一得。
B.一屋不扫，何以扫天下？C. 患生于所忽，祸起于细微。
D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（A）（3分）吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。
，而且被民间文艺工作者收集保存。
可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。
B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。
C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。
D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。
二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成3-7题（16分）常识与理论①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成。
原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼。
很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识？②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。
因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。
鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。
太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。
为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。
本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。
“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为标准，而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识”。
2017上海高考语文试题
2017上海高考语文试题近年来高考改革方面已经出现了一些可喜的变化，但语文高考试卷在内容和形式上还都存在相当大的改进空间，接下去的高考改革应该坚持一些基本的原则。
下面是店铺为你整理关于2017上海高考语文试题的内容，希望大家喜欢!2017上海高考语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面文字，完成1-3题。
智育叫人研究学问，学知识，求真理;德育叫人培养良善品格，学做人处世的方法和道理;美育叫人创造艺术，欣赏艺术与自然，在人生世相中寻出丰富的兴趣。
三育对于人生本有同等的重要，但是在流行教育中，只有智育被人看中，德育在理论上的重要性也还没有人否认，至于美育则在实施与理论方面都很少有人顾及。
二十年前蔡孑民先生一度提倡过“美育代宗教”，他的主张似没有发生多大的影响。
还有一派人不但忽略美育，而且根本仇视美育。
他们仿佛觉得艺术有几分不道德，美育对于德育有妨碍。
希腊大哲学家柏拉图就以为诗和艺术是说谎的，逢迎人类卑劣情感的，多受诗和艺术的熏染，人就会失去理智的控制而变成情感的奴隶。
所以他对诗人和艺术家说了一番客气话之后，就把他们逐出“理想国”的境外。
中世纪耶稣教徒的态度也很类似。
他们以倡行苦行主义求来世的解脱，文艺是现世中一种快乐，所以被看成一种罪孽。
近代哲学家中卢梭是平等自由说的倡导者，照理能看得宽远一点，但是他仍是怀疑文艺，因为他把文艺和文化都看成朴素天真的腐化剂。
托尔斯泰对近代西方艺术的攻击更丝毫不留情面，他以为文艺常传染不道德的情感，对于世道人心影响极坏。
他在《艺术论》里说：“每个有理性有道德的人应该跟着柏拉图与以及耶回教师，把这问题重新这样决定：宁可不要艺术，也莫再让现在流行的腐化的虚伪的艺术继续下去。
”这些哲学家和宗教家的根本错误在认定情感是恶的，理性是善的，人要能以理性镇压感情，才达到至善。
这种观念何以是错误的呢?人是一种有机体，情感和理性既都是天性固有的，就不容易拆开。
2017年上海高考语文试卷(校对版含答案)
2017年上海秋季高考语文试卷（附答案）一、积累与应用（10分）1.填空题（5分）（1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。
（王羲之《兰亭集序》）（2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》（3）柳永《雨霖铃》中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中，也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰，中原北望气如山”。
2.按要求选择。
（5分）（1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ C ）（2分）。
A. 愚者千虑，必有一得。
B.一屋不扫，何以扫天下？C. 患生于所忽，祸起于细微。
D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（A）（3分）吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。
，而且被民间文艺工作者收集保存。
可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。
B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。
C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。
D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。
二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成3-7题（16分）常识与理论①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成。
原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼。
很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识？②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。
因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。
鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。
太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。
为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。
本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。
“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为标准，而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识”。
2017年上海高考语文试卷
2017年上海高考语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. ，为伊消得人憔悴。
(《蝶恋花》)2.山河破碎风飘絮，。
(《过零丁洋》)3.几处早莺争暖树，。
(《钱塘湖春行》)4. ，不逾矩。
(《孔孟论学》)5. ，竭其庐之入。
(《捕蛇者说》)(二)阅读下面两首作品，完成第6-7题(4分)如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否?应是绿肥红瘦。
四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也!6.《如梦令》的作者是___________。
“瘦”在词中的意思是______________________。
(2分)7.下列理解正确的一项是( )(2分)A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。
B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。
C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。
D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。
(三)阅读下文，完成8--10题(9分)曹刿论战①十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”②公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
③既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8.下列加点字与“忠之属也”的“属”意思相同的一项是( )(2分)A.诏令徒属曰B.神情与苏、黄不属C.属予作文以记之D.有良田、美食、桑竹之属9.用现代汉语翻译下面的句子。
2017年上海秋季高考语文试卷及答案分析
2017年普通高等学校招生全国统一考试上海语文试卷考生注意：1. 本场考试时间150分钟。
试卷共7页，满分150分，答题纸共2页。
2. 作答前，在答题纸正面填写姓名、准考证号，反面填写姓名。
将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。
3. 所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。
在试卷上作答一律不得分。
4. 用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。
一积累应用10分1．按要求填空。
（5分）（1）此地有崇山峻岭，___________，又有清流激湍，映带左右。
（王羲之《兰亭集序》）（2）___________，献愁供恨，玉簪螺髻。
（辛弃疾《___________·登建康赏心亭》）（3）柳永《雨霖铃》中“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中也有直抒胸臆的一联是“________________，__________________”。
2．按要求选择。
（5分）（1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（）。
（2分）A．愚者千虑，必有一得。
B．一屋不扫，何以扫天下？C．患生于所忽，祸起于细微。
D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（）。
（3分）吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。
_________________，而且被民间文艺工作者收集保存。
可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？A．吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱B．吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱C．有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌D．从古到今都有人会唱吴歌、白茅山歌二阅读70分(一) 阅读下文，完成第3－7题。
（16分）常识和理论①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子由原子组成，原子之间有空隙，桌面其实坑坑洼洼。
很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识呢？②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。
2017年上海市高考语文试卷【新品】
2017年上海市高考语文试卷一、积累应用（l0分）1．（5分）按要求填空。
（1）家住吴门，。
（周邦彦《苏幕遮》）（2）蒹葭萋萋，白露未唏。
所谓伊人，。
（《诗经••蒹葭》）（3）杜甫《望岳》诗“造化钟神秀，阴阳割昏晓”以光的明暗写山的高大，王维《终南山》诗中运用了相似手法的一联是“，”。
三、标题2．（2分）小明跑步健身，坚持一段时间后想放弃，以下句子适合用来激励他的一项是（）A．行百里者半九十 B．千里之行，始于足下C．不积跬步，无以致千里D．知是行之始，行是知之成3．（3分）班干部改选，小洁被选为班长后发表感言，以下用语得体的一项是（）A．旧的不去，新的不来，我们将翻开新的一页B．谢谢大家的信任，我会尽心尽力，做好工作C．感谢大家的支持，我乐意为大家效犬马之劳D．很荣幸当选班长，我愿鞠躬尽瘁，死而后已二、阅读（70分）4．（16分）阅读下文，完成下列各题。
天开图画即江山王风①李白诗云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。
”“天然”就是自然而然。
“天”与“人”是一组对举的概念，二者同为创造者。
“人”在创造，“天”更在创造。
大自然的自我创造，称为“天工”，与此相对的“人工”，通常认为是远远不及的。
而对于人的创造，最高贵的赞美就是“巧夺天工”。
与此相类，大自然的声响被称为“天籁”，对于人间的歌唱，其最高赞美也就是用这个词来形容。
②孔子“知者乐水，仁者乐山”，人格在山水中获得共鸣，这种人与山水的关系延续至今。
音乐中大量的是对大自然的抒写，古代最著名的器乐曲，古琴演奏的《高山》《流水》，引发了千古的赞叹和惆怅。
人与人，借助音乐描摹的山水达成最高的和谐，正是中国文人精神的一个缩影。
③魏晋是中国文学艺术的自觉时期，以自然为题材的山水诗和山水画蓬勃而出，并延续至今，形成诗画中最引人注目的传统。
开创山水诗的谢灵运好游，曾经惊动地方官，以为山贼。
人的情感与山水相通，则以山水为友。
唐代李白“相看两不厌，只有敬亭山”，王维“行到水穷处，坐看云起时”，都不将山水看作客体。
2017年高考语文试卷长这样
2017年高考语文试卷长这样！
变化一
阅读题不再设置“选考内容”和“必考内容”，所有文本为必考！请看预测的试卷结构（以全国课标卷1为例）~~
试卷结构
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
（二）实用类文本阅读（12分）
4.客观题（选择题）（3分）
将原来的多项选择题改为单项选择题（四选一）
5.主观题（4分）
6.主观题（5分）
（三）文学类文本阅读（14分）
7.客观题（多项选择题）（4分）
将原来的多项选择题改为“不正确的两项”。
8.主观题（4分）
9.主观题（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）
10、11、12、13
（二）古代诗歌阅读（11分）
14—15题：
14.客观题（侧重于句意理解、表现手法，形式为五选二的多项选择题）
15.主观题。
（侧重于思想内容）
（三）名句默写（5分）
16.
三、语言文字运用（20分）
17—21题。
原题内容不变。
四、写作（60分）。
2017年普通高等学校招生全国统一考试 上海语文试卷(解题说明)
2017年普通高等学校招生全国统一考试上海语文试卷、答案及解析注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效.4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回.一、积累与运用10分1.按要求填空。
（5分）（1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍。
（王羲之《兰亭集序》）（2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
（辛弃疾《水龙吟·登健康赏心亭》）（3）柳永《雨霖铃》中与“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感悟深厚；陆游《书愤》中也有直抒胸臆的一联是“早岁那知世事艰，中原北望气如山。
”早岁那知世事艰，中原北望气如山。
（直抒胸臆）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
（写景）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
（典故：《南史·檀道济传》载，宋文帝要杀大将檀道济，檀临刑前怒叱道：“乃坏汝万里长城！”）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
（典故：诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》，表达了自己“奖率三军，北定中原”，“兴复汉室，还于旧都”的坚强决心。
）2.按要求选择。
（5分）（1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ C ）。
（2分）A.愚者千虑，必有一得。
（思想比较迟钝的人，在种种考虑中总会有一点是可取的。
多用来表示自谦。
）B.一屋不扫，何以扫天下？（做好小事）C.患生于所忽，祸起于细微。
D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做）（2）填入正面语段空白处的词句，最恰当的一项是（ A ）。
（3分）吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的，，（此处省略的主语应该是：吴歌、白茅山歌）而且被民间文艺工作者收集保存，可是吴地的舞蹈？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌D. 从古到今都有人会唱吴歌、白茅山歌解析：根据后一句省略的主语，可以排除CD。
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2017年上海高考语文试卷最新题型长这个样2017年上海语文高考，将会出现“积累运用题”，占10分。
采薇老师收集了十个区一模卷中的题目，供大家复习时参考。
2017年上海高考语文试卷新题型长这个样普陀卷一、积累运用（10分）1. 按题目要求填空。
（5 分）（1）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
（《荀子·劝学》）（2 分）（2）渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。
（《八声甘州》）（1 分）（3）《山坡羊·潼关怀古》中感慨秦汉历史变迁的两句是“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”。
（2 分）2. 按题目要求选择。
（5 分）（1）朋友将留学远行，依依不舍，此时最适合赠别朋友的是下列诗句中的（B）。
（2 分）A. 但去莫复问，白云无尽时B. 海内存知己，天涯若比邻C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君（2）画线处最适合填入的选项是（C）。
（3 分）在几代考古工作者50 多年的不懈努力下，二里头遗址的全貌愈发清晰：这里发现了最早的城市干道网络，发现了最早的宫城，发现了最早的中轴线布局的宫殿建筑群……作为中国最早的王朝都城，二里头遗址开城市布局和规划的先河，。
A. 被中国城市建设史留下浓墨重彩的一笔B. 被中国城市建设史留下淋漓尽致的一笔C. 在中国城市建设史留下浓墨重彩的一笔D. 在中国城市建设史留下淋漓尽致的一笔浦东卷一、积累运用（10分）1．按要求填空。
（5分）（1）师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（韩愈《师说》）（1分）（2）万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
（黄庭坚《登快阁》）（1分）（3）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（1分）（4）老子和荀子均以行路来形象地论述积累的重要性。
老子说：“千里之行，始于足下。
”（《道德经》）；而荀子则说“不积跬步，无以致千里。
”（《劝学》）（2分）2．按要求选择。
（5分）（1）下列不适合在毕业季作同学临别赠言的一项是（C）（1分）A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶C．正值江南好风景，落花时节又逢君D．海内存知己，天涯若比邻（2）下列不适合挂在中学教室里的励志条幅是（A）（1分）A．烈士暮年，壮心不已B．如切如蹉，如琢如磨C．水滴石穿，绳锯木断D．九层之台，起于累土（3）下列表达得体的一项是（A（3分）A．校报希望发表小明的文章，编辑写信说：“敬祈惠允。
”B．小明送小强一幅画，小强说：“我定当惠存。
”C．某综合医院开业广告：“本院开业，诚邀惠顾。
”D．小明收到赠书，扉页上题写：“惠赠样书，请君雅正。
”长宁、嘉定卷一、积累运用（10分）一、积累运用（10分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（5分，每题1分）（1）香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
（杜甫《月夜》）（2）落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。
（马致远《寿阳曲》）（3）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（韩愈《师说》）（4）《生于忧患，死于安乐》（《孟子·告子下》中指出艰苦磨练有益于人的句子是“所以动心忍性，曾益其所不能。
”（5）清代民族英雄林则徐有一副著名的自勉联，其上联“海纳百川有容乃大”出自《庄子·秋水》“天下之水，莫大于海，百川归之”。
2.填入下面空缺处的一项是（D）（2分）一位朋友热心公益，但担心被孤立，小王可以引用名言“__________,__________”来鼓励朋友大胆行善。
A.谦受益，满招损B.山中人自正，路险心亦平C.善不积，不足以成名D.德不孤，必有邻3.填入下面文段横线处的句子，最恰当的一项是（C）（3分）指纹之所以存在，是为了给人的手掌和脚掌提供粗糙表面，让人更容易抓取物品，_______________。
同卵双胞胎即便基因相同，还生长在同一个子宫里，但生长过程中的细微差异也能使他们的指纹产生差别。
A.人在胎儿时期就开始生成指纹，影响它的图案的是基因和胎儿的生长环境B.人在胎儿时期就开始生成指纹，影响它的图案的是胎儿的生长环境和基因C.指纹在胎儿时期就开始生成，影响它的图案的是基因和胎儿的生长环境D.指纹在胎儿时期就开始生成，影响它的图案的是胎儿的生长环境和基因崇明卷一、积累运用（10分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（7分）（1）不应有恨，何事长向别时圆。
（宋·苏轼《水调歌头》）（2）位卑则足羞，官盛则近谀。
（唐·韩愈《师说》）（3）落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。
（元·马致远《寿阳曲·远浦帆归》）（4）舞台上遭逢苦难久别重逢的夫妻执手相看泪眼，竟无语凝噎，此时可以用《琵琶行》中哪两句诗句来形容这种场景：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
（5）黄庭坚作诗善于锻炼熔造前人诗句，《登快阁》中“落木千山天远大，澄江一道月分明”两句便化自杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”2.在下文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（B）（3分）痣是一个具有癌细胞的基地，这些癌细胞为什么不能施展它们的魔法与威力呢？这是因为人体里有一种特殊的抗癌机制，能够及时而有效地制止这些致癌基因向周边渗透和蔓延。
________________________。
内质网能细致地辨认出痣里头的致癌基因，当它们发现这些坏家伙后，会立即停止该基因的蛋白质折叠。
A.这种抗癌机制能负责将氨基酸折叠成蛋白质的是内质网B.它们就是人体细胞内负责将氨基酸折叠成蛋白质的内质网C.这种抗癌机制负责将氨基酸折叠成蛋白质的内质网生成D.它们就是人体细胞内的内质网负责将氨基酸折叠成蛋白质宝山卷一、积累运用（10分）1.把下列名篇名句补写完整。
（3分）（1）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
（韩愈《师说》）（2）青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
（李白《梦游天穆吟留别》）2.按要求补写出下列句子中的空缺部分。
（2分）《月夜》中，杜甫在描写妻子独自看月的情景后，写出了希望结束两地看月的诗句：“何时倚虚幌，双照泪痕干。
”3.填入下列文段横线处的名句，最恰当的一句是（B）（2分）周恩来总理为中国的崛起强大，为世界的和平进步，鞠躬尽瘁，死而后已。
，。
他的品德风范，中国人民崇敬追随，世界人民也敬佩向往。
A.桃李不言，下自成蹊B.高山仰止，景行行止C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之4.填入下列文段横线处的语句，最恰当的一句是（C）（3分）作为一名教师不仅要掌握内容取向的显性知识，如学科内容、学科教学法、课程、教育学、心理学和一般文化等原理类知识；，包括教育信念、自我知识、人际知识、策略知识、情境知识和反思知识等为基础的课程知识、教学设计知识、教学过程知识、组织管理知识和人际知识等，即实践性知识。
实践性知识是教师的核心知识，是关于如何教和怎么支持学的知识。
A.还要掌握核心的教学取向的实践知识B.还要掌握隐性的实践取向的教学知识C.更要掌握丰富的实践取向的隐性知识D.更要掌握基础的教师取向的丰富知识徐汇卷一、积累运用（10分）1.填空题。
（5分）（1）宋词有借助意象写秋的，如柳永《雨霖铃》首句“寒蝉凄切”；李清照《声声慢》下阕首句“满地黄花堆积”；有直接写秋的，如辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》开篇句“楚天千里清秋”。
（3分）（2）不少成语出自经典作品，如“豁然开朗”出自《桃花源记》，“贻笑大方”源自《秋水》中河伯自省被有学问的人耻笑。
（2分）2.选择题。
（5分）（1）你乘游轮“夜游浦江”时想用诗句描述所见美景分享到微信“朋友圈”，下列最贴切的一项是（A）。
（1分）A.灯火万家城四畔，星河一道水中央。
B.旌旗环水次，舟楫泛中流。
C.河流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
D.星垂平野阔，月涌大江流。
（2）电影《刮痧》讲述了一个发生在美国的故事。
中国人许大同的儿子丹尼斯发烧，家人用中医刮痧疗法给丹尼斯治病，。
法庭上，面对控方律师嘲讽似的提问及对中国传统医学的“误读”，许大同感到百口莫辩。
①填入上面语段空缺处最恰当的一项是（B）。
（2分）A.虽然孩子病好了但许大同被指控。
B.因为此事许大同被指控虐待了孩子。
C.这成了许大同虐待孩子的证据被指控。
D.许大同因为虐待孩子被指控。
②下列为控方律师设计了提问，最贴切情境的一项是（B）（2分）A.许先生，刮痧疗法怎么没能治好中国那些东亚病夫？B.许先生，难道丹尼斯背上的印痕是你爱孩子的吻印吗？C.许先生，你说“经脉穴位”能治病，能解释一下吗？D. 许先生，你就是靠这种野蛮治病方法活到今天的吗？奉贤卷一、积累运用（10分）1.填空。
（5分）（每空1分）（1）露从今夜白，月是故乡明。
（唐·杜甫《月夜忆舍弟》）（2）夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。
（元·马致远《双调·寿阳曲·远浦帆归》）（3）《登金陵凤凰台》中，李白感伤皇帝被奸臣蒙蔽的两句诗是：“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
”2.选出没有语病的一句：（D）（2分）A．在通往机场的大道两旁站满了数万名欢送的人群。
B．通过长时间的学习，使我明白了一个深刻的道理。
C．多年老友的书店终于要开业了，再忙我也要光临。
D．洪水退去之后，社会各界踊跃捐款捐物支援灾区。
3.王教授书斋落成，同事老李要送一联诗句给他，以下最合适的是：（C）（3分）A. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
C. 问渠那得清如许，为有源头活水来。
D. 正是江南好风景，落花时节又逢君。
松江卷一、积累运用（10分）一、按要求填空。
（7分）1．复行数十步，豁然开朗。
（陶渊明《桃花源记》）2．楚天千里清秋，水随天去秋无际。
（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）3．杜甫在《登楼》诗中“咏怀古迹，讽喻当朝昏君，寄托个人怀抱”的诗句是“可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁父吟》”。
4．中国历来强调德治，孔子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
”（《论语·为政》）二、按要求选择。
（3分）5．如果你画了一幅骏马图，想在上面题写一些字，下列选项中不合适的一项是（B）A．奔跃气如虹，昂首啸长空B．白雾鱼龙气，黑云牛马形C．骁腾有如此，万里可横行D．季子正年少，匹马黑貂裘青浦卷一、积累运用（10分）1．何时倚虚幌，双照泪痕干。
（杜甫《月夜》）（1分）2．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
（苏轼[填作者名]《水调歌头·明月几时有》）（2分）3．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”用的最突出的手法是想象、虚写。
在柳永《八声甘州》中运用相同手法的句子是“想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟？”（2分）4．高中毕业和最要好的同学分别，最能表达此刻心情的句子是（C）（3分）A．海内存知己，天涯若比邻。