2015年湖北第二师范学院普通专升本《装饰造型》考试大纲

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2015年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试戏剧与影视学类(广播电视编导专业)考试大纲

2015年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试戏剧与影视学类（广播电视编导专业）考试大纲一、考试的性质和目的普通高校艺术专业招生考试戏剧与影视学类（广播电视编导专业）全省统一考试是全国普通高考的重要组成部分。

该统考主要通过测试考生是否具备一定的艺术欣赏和审美能力，是否具备对影视作品的策划能力和编导能力，是否具备较强的语言文字表达能力和写作能力，选拔出具有一定的影视艺术专业学习潜能的艺术类合格新生。

二、考试项目及分值广播电视编导专业统考由笔试和面试两部分组成，笔试包括文艺常识和作品分析2个科目，面试包括自我介绍、读文评述、编导创意3个科目。

专业统考满分值300分，各科分值分布如下：三、考试科目的内容、形式及要求（一）笔试（160分）笔试分为两部分：文艺常识和影视作品分析，合卷考试，总时长为180分钟（含看片时间）。

1．文艺常识（60分）（1）考试目的主要考查学生文学艺术、广播电影电视、社会生活等方面的基本素养。

（2）考试内容高中阶段所应该掌握的文学、影视、戏剧、戏曲、音乐、美术、舞蹈、生活等基本常识。

试卷中各部分内容权重为：文学常识约占40%，影视常识约占40%，其它艺术及生活常识约占20%。

（3）考试形式笔试，题型为选择题、判断题等。

（4）样题①下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（）A．契诃夫——《装在套子里的人》——俄国B．惠特曼——《草叶集》——美国C．雨果——《悲惨世界》——英国D．卡夫卡——《变形记》——奥地利②根据莫言的小说改编而成，并于1988年获得“金熊奖”的影片是（）A．《黄土地》 B.《活着》C.《红高粱》D.《菊豆》③《悲怆交响乐》是著名音乐家贝多芬的代表作。

（）④中央电视台推出的新闻栏目《环球视线》是一档新闻调查节目。

（）2．作品分析（100分）（1）考试目的：主要考查学生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力，主要包括对影视作品的主题思想、形式结构、内容特色及影视艺术方面诸如景别、构图、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等方面的赏析能力，以及书面表达能力等。

湖北省2015普通专升本

70
口腔医学
100301K
50
护理学
101101
40
工程管理
120103
20
财务管理
120204
30
音乐学
130202
20
环境设计
130503
10
16
黄冈师范学院
350
国际经济与贸易
020401
35
学前教育
040106
35
汉语言文学
050101
35
英语
050201
45
数学与应用数学
070101
30
电子信息工程
25
环境设计
130503
5
2
江汉大学
150
英语
050201
25
广告学
050303
30
电子信息工程
080701
30
护理学
101101
25
工商管理
120201K
40
3
湖北工业大学
200
国际经济与贸易
020401
30
机械设计制造及其自动化
080202
30
计算机科学与技术
080901
30
工程管理
120103
080601
60
计算机科学与技术
080901
30
土木工程
081001
60
化学工程与工艺
081301
20
环境工程
082502
30
药学
100701
20
护理学
101101
20
市场营销
120202
60

装饰造型设计基础(第2版)第六章

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第三节拉丁字母字体
• 三、现代罗马体的绘写方法
• １干线倾斜 • 现代罗马体中,凡向右下方的倾斜线都是粗线,称为干线,如图６-２８
所示. • ２横细竖粗 • 现代罗马体中所有的横笔都是细线, 竖笔除 M 的左边、N 的左右两边、
U 的右边外, 都是粗线,且细线与粗线的比例大约是１∶６,如图６-２９所示. • ３弧线由细渐粗 • 拉丁字母中的弧线较多,如B、C、D、P、O、S、U 等,其规律是水平方向的弧线细,竖直方向的弧线由细到粗再到细,且最粗处略粗于竖线, 如图６-３０所示.
• 拉丁字母(Latinalphabet或 Romanalphabet)是当今三种最具有影响力的文字符号(华夏汉字、拉丁字母、阿拉伯数字)之一,是目前世界上使用最广泛的一种字母文字系统.拉丁字母起源于图画,它的祖先是复杂的古埃及象形字,距今大约有６０００年的历史.
• 后来,希腊人在与腓尼基人的交往中, 吸取了他们的文化, 创造了希腊字母, 成为现代拉丁字母的雏形.其主要字体有文艺复兴体、巴洛克字体和现代自由体.
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第三节拉丁字母字体
• 二、拉丁字母的绘写规律
• (一)拉丁字母绘写基本规则 • 拉丁字母的绘写应遵守下列基本规则: • (１)拉丁字母和汉字不同,由于拉丁字母的字面的宽、窄、高、低及大
小不同,书写一般都要按照字线进行. 常用的字线一般有四条: 顶线、共用线、基线和底线, 如图６-２３所示. • (２)大写的拉丁字母应该写在顶线和基线之间. • (３)小写的拉丁字母有１３个要写在共用线和基线之间:a、c、e、m、 n、o、r、s、u、v、w、x、z;８个写在顶线和基线之间:b、d、f、h、 i、k、l、t;４个写在共用线和底线之间:g、p、q、y;１个写在顶线和底线之间:j. • (４)共用线以上的部分称为升部,基线以下的部分称为降部,如图６-２３所示.

2010--2012年湖北第二师范学院专升本艺术设计专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数线

湖北专升本网更多试题、资料请到专升本论坛下载：湖北专升本网（）信息最齐全和最实用的升本门户网站2010--2012年湖北第二师范学院专升本艺术设计专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数线2012年湖北第二师范学院普通专升本艺术设计专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数：招生人数：202012年湖北第二师范学院专升本艺术设计专业考试科目英语+绘画基础+设计基础2012年湖北第二师范学院专升本艺术设计专业参考教材1.英语《新编实用英语综合教程》3－4册，高等教育出版社，主编：《新编实用英语》教材编写组2.绘画基础（素描）《设计素描》，傅爱臣，辽宁美术出版社3.设计基础（二选一）（1）图形创意（海报）《图形创意》，林家阳，黑龙江美术出版社（2）手绘效果图《手绘效果图技法-景观篇》，王有川，上海交大出版社；《园林景观快题设计》，韦爽真，中国建筑工业出版社2012年湖北第二师范学院专升本艺术设计专业录取分数线及要求总分最低录取分数线： 1942010年湖北第二师范学院普通专升本艺术设计专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数：招生人数：302010年湖北第二师范学院专升本艺术设计专业考试科目英语+素描+平面，环艺2010年湖北第二师范学院专升本艺术设计专业参考教材平面方向：英语+素描+着色图形创意环艺方向：英语+素描+命题效果图参考教材： 1.要求达到大学英语三级水平。

考试按大学英语三级考试大纲要求命题。

2. 素描考试形式：默写考试内容：衬布、陶罐、苹果、梨考试要求：考试涉及的内容必须有，但在数量上可根据画面构成多少不限。

3.平面专业：命题着色图形创意；环艺专业：命题彩色效果图（材料不限）。

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2015年湖北第二师范学院普通专升本《小学教育综合理论》考试大纲

2015年湖北第二师范学院普通专升本《小学教育综合理论》考试大纲一、考试科目：《小学教育综合理论》二、考试方式：闭卷三、考试时间：120分钟四、卷面总分：150分，包括《初等教育学》和《教育心理学》两部分，各75分。

《初等教育学》部分一、试卷结构：总分75分，其中判断题10分，填空题10分，简答题30分，分析应用题25分。

二、参考书目潘海燕主编．小学教育概论（第1版）．北京师范大学出版社出版社，2013三、考试的基本要求初等教育学是小学教育专业专升本入学考试中的考试科目中《教育学》的组成部分，是小学教育专业的一门重要的专业必修课程。

本课程主要考察考生对小学教育基本理论和小学教育基本知识的理解和掌握程度及应用基本理论分析实际问题的能力。

四、考试范围考核知识及要求第一章小学教育的产生与发展了解小学教育的基本发展过程，熟记各历史阶段的一些代表性人物与事件。

第二章小学教育了解小学教育内涵的形成与小学教育与相关概念；深刻认识小学教育的基本特性与小学教育的基本功能。

第三章小学学生了解儿童发展观的历史演进的基本过程与主要流派的观点及代表性事情；深刻认识小学生的基本特性与小学生身心发展的基本规律。

第四章小学教师了解小学教师的角色及转变；熟知小学教师的素质与小学教师的专业发展过程。

第五章小学教育目标了解小学教育目标的概念与特点、小学教育目标设计的基本原则与基本步骤；能够进行小学教育目标的表述。

第六章小学教育内容了解小学教育内容的概念、特点与基本组成成分；明了小学教育内容的更新的原则与更新趋势。

第七章小学教学工作深刻认识小学教学的基本特征；明确小学教学的任务与新一轮教学改革的基本主张。

第八章小学德育工作深刻认识新时期小学生的思想特；，明确小学德育任务与内容、途径与方法。

第九章小学教育活动熟知小学教师的主要业务活动，学生的全面发展活动与校园文化建设活动。

第十章小学教育管理了解小学管理体制与特点；熟知小学管理内容和方法；懂得小学家庭与社会教育的引领方法。

2014年-2015年湖北第二师范学院普通专升本考试视觉传达设计专业招生人数、考试科目、复习教材及录取分数线

2014年-2015年湖北第二师范学院普通专升本考试视觉传达设计专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线招生院校：湖北第二师范学院招生人数：15（备注：该招生人数为教育厅下发通知时公布的招生计划，大部分学校最终会根据报考人数进行计划调整）2015年湖北第二师范学院专升本视觉传达设计专业考试科目大学英语+设计素描+装饰造型2015年湖北第二师范学院专升本视觉传达设计专业参考教材1.大学英语（艺体类）：新标准高职高专公共英语系列教材《实用综合教程》(1、2册)，王守仁主编，上海外语教育出版社，2008年出版；2.根据命题要求，现场完成设计作品，权干发，杨剑君著.设计素描.中国青年出版社2010-10-01；3.王莉编著.装饰造型基础. 中国水利水电出版社 2011-2-012015年湖北第二师范学院专升本视觉传达设计专业录取分数线及要求总分：208招生院校：湖北第二师范学院招生人数：10（备注：该招生人数为教育厅下发通知时公布的招生计划，大部分学校最终会根据报考人数进行计划调整）2014年湖北第二师范学院专升本视觉传达设计专业考试科目英语+绘画基础+设计基础2014年湖北第二师范学院专升本视觉传达设计专业参考教材参考教材： 1.英语（1）《实用综合教程》1－2册，上海外语教育出版社，王守仁主编（2）大学英语近几年三级考试真题 2.绘画基础静物默写 3.设计基础（图形创意、手绘效果图任选一题）（1）《图形创意》林家阳黑龙江美术出版社（2）《手绘效果图表现技法》裴元生北京工艺出版社2014年湖北第二师范学院专升本视觉传达设计专业录取分数线及要求视觉传达设计录取分数线: 总分>=197，按总分从高到低录取，如果总分相同，按照科目一、科目二、科目三的顺序参考单科成绩从高到低录取。

室内装饰设计师(二级)试题库(含参考答案)

室内装饰设计师（二级）试题库（含参考答案）一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.看图的一般步骤是（）A、先看立面图B、先看说明和总平面图C、先看剖面图D、先看平面图正确答案：B2.根据《建设工程质量管理条例》建设工程承包单位在向建设单位提交竣工验收报告时，应当向建设单位出具（）A、质量保修书B、质量保函C、质量维修书D、质量保证书正确答案：A3.高纯度的色相加白或加黑，降低了该色相的（），同时也提高或降低了该色相的（）A、明度、对比B、纯度、对比C、明度、色相D、纯度、明度正确答案：D4.整体表面层施工后，养护时间不少于（）。

A、10dB、5dC、3dD、7d正确答案：D5.素描的基本表现方法是（）A、整体—局部—整体B、整体—整体—再整体C、先局部后整体D、局部—局部—整体正确答案：A6.墙体饰面按工艺分类不包括（）A、裱糊工艺B、涂抹工艺C、镶贴工艺D、砌筑工艺正确答案：D7.装饰绘画因为注重色相上的丰富变化，相对减弱了物体之间的（）关系A、纯度B、亮度C、暗度D、明度正确答案：A8.给水排水图分为（）。

A、目录B、室内外两部分C、平面系统图D、洋图正确答案：B9.对一个邀请招标的工程，参加招标的单位不得少于（）A、没有限制B、2家C、5家D、3家正确答案：D10.室内大理石耐用年限约（）年.A、50B、100C、150D、120正确答案：C11.机械运动经常是平面的旋转和上下平行的往返运动的主要是由（）带动生产效果。

A、频率B、运动C、电力D、机械正确答案：C12.施工合同文本规定，承包人有权（）A、自主决定分包和转让所承担的工程B、经发包人同意转包所承担的工程C、经发包人同意分包所承担的部分工程D、自主决定分包所承包的部分工程正确答案：C13.明度推移简单地说就是（）系列A、红、黄、蓝B、黑、白、灰C、黑、白、红D、红、绿、蓝正确答案：B14.做到定事、定人、定时，计划才能落实a展示（）。

2015年舞蹈类艺考统考考试大纲

2015年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试舞蹈学类考试大纲一、考试性质和目的普通高校艺术专业招生考试舞蹈学类全省统一考试（以下简称舞蹈学类统考）是全国普通高考的重要组成部分，该统考主要通过考查考生的舞蹈基础、身体条件（软、开度）、节奏感和协调性、对舞蹈风格的把握能力和表现能力、创编和表演能力，选拔出具有从事舞蹈表演专业学习的基本身体条件和具有舞蹈专业学习潜能的艺术类合格新生。

二、考试科目和分值※特长展示科目实行拉帘考试（考试时，考生与考官之间用帘幕隔开）。

三、考试内容和形式（一）作品辨析（20分）1．考试目的考查考生对高中音乐与舞蹈教材中涉及的舞蹈概念、舞蹈种类和舞蹈作品等相关知识的掌握情况；考查考生在舞蹈感性能力方面的基本素养。

2．考试内容（1）舞蹈知识舞蹈的起源、音乐与舞蹈的关系、舞蹈的种类和舞蹈的创编。

（2）舞蹈作品考试曲目详见附件《2015年湖北省普通高校艺术专业招生考试舞蹈类统考“作品辨析”考试曲目》；参考教材为普通高中课程标准实验教科书·音乐《音乐与舞蹈》，于润洋、吴斌主编，人民音乐出版社。

3．考试形式闭卷，选择题。

4．考试要求了解和掌握高中音乐与舞蹈教材中涉及的舞蹈概念、舞蹈种类和舞蹈作品等相关知识，具备一定的舞蹈感性能力。

5．样题（1）根据图片中展示的民族服饰，判断该舞蹈所属的民族是（）A．朝鲜族B．蒙古族C．藏族D．维吾尔族（2）芭蕾的四大审美原则是A．开、绷、直、立B．开、绷、竖、立C．紧、绷、直、立D．紧、绷、竖、立（二）节奏模仿（4小节以内）（20分）1．考试目的考查考生音准感和韵律感。

2．考试内容节奏模仿（4小节以内）：限于2/4、3/4、3/8三种单拍子，各种常见节奏型及组合。

3．考试形式闭卷，选择题。

4．考试要求具有良好的音准感和韵律感。

5．样题听录音（播放两遍），选择播放节奏是哪个小节？（）（三）基础测试（形体条件和舞蹈基本功）（120分）1．考试目的考查考生形体条件，身体各部分软开度，弹跳能力。

2015年湖北第二师范学院普通专升本《设计素描》考试大纲

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2015年湖北第二师范学院普通专升本《设计素描》考试大纲
一、课程名称：《设计素描》
二、考试方式：根据命题要求，现场完成设计作品
三、考试时间：150分钟
四、试卷结构：总分100分。

五、参考书目
权干发，杨剑君著.设计素描.中国青年出版社.ISBN：9787500695226. 2010-10-01
六、考试的基本要求
设计素描是本专业专升本入学考试中的考试科目，是一门重要的专业必修基础课程。

本课程主要考察考生对设计素描形式语言基本语汇的表现能力以及对绘画作品形式语言图式研习能力。

七、考试范围
考核知识及要求
第1章设计素描
设计素描概述及如何学习设计素描
第2章造型基本要素解析
对形、结构方式、空间等基本要素进行解析。

第3章画面构成的形式法则
本章通过对如主次、疏密、均衡、精简、呼应等画面构成方法的阐述形式法则。

第4章单个形的构想与创意
本章主要讲述立体形的空间构想、平面形的空间构想的造型方法及训练过程。

第5章形的组合与表达
本章通过结构方式创意、客观物象的结构分析、结构、解构与重构训练形的组合，同时通过主题创意培养学生的造型观念。

第6章材料的情感语言
通过各种材料的实验训练学生掌握材料个性，丰富表现手段。

第7章物象形式的联想与概念转换
通过局部置换法、时空转换法、二维与三维组合创意表现物象形式的联想与概念转换。

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湖北省教育厅关于开展2015年湖北省高等学校普通专升本工作的通知

湖北省教育厅关于开展2015年湖北省高等学校普通专升本工作的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2015.04.02•【字号】鄂教高函〔2015〕11号•【施行日期】2015.04.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文省教育厅关于开展2015年湖北省高等学校普通专升本工作的通知鄂教高函〔2015〕11号各普通高等学校：为做好2015年我省普通高等教育专科层次起点本科教育工作（以下简称普通“专升本”），现就有关事项通知如下：一、指导思想认真贯彻落实《省人民政府关于加快发展现代职业教育的决定》（鄂政发〔2014〕51号），加快推进省属本科高校转型发展，实现普通“专升本”从“学历提升”向“职业发展”转变，搭建应用型人才成长“立交桥”，培养一大批实践能力较强、有一定理论知识的应用技能型人才。

二、普通“专升本”选拔对象及条件2015年湖北省普通高等学校“专升本”选拔对象为：2015年湖北省普通高校普通全日制高职高专应届毕业生，包括普通本科院校、独立设置的高职高专院校、独立学院以及成人高校举办的普通全日制高职高专应届毕业生。

根据《教育部办公厅关于做好普通高职（专科）毕业生服义务兵役退役和“下基层”服务期满后接受本科教育招生工作的通知》（教学厅〔2009〕6号）精神，我省普通高校全日制高职高专毕业应征入伍，于2014年退役并经民政部门备案的退役士兵（以下简称退役士兵考生），也可以自愿报考。

“专升本”学生报名条件为：具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵纪守法，在校期间未受任何纪律处分；修完普通高职高专教学计划规定的课程，成绩良好，能如期毕业；身体健康。

在此基础上，“专升本”举办高校可根据本科专业培养目标和要求，制定具体的报考条件和标准。

退役士兵考生报名条件为：本省具有普通全日制高职高专毕业学历，在义务兵役服役期间未受过任何处分，且自愿报名参加“专升本”考试的退役士兵。

2015年湖北第二师范学院普通专升本《田径》考试大纲

6.18
4.72
11.30
8.68
85分
11.86
13.55
6.15
4.70
11.25
8.65
84分
11.90
13.60
6.12
4.68
11.20
8.62
83分
11.93
13.65
6.09
4.66
11.15
8.59
82分
11.96
13.70
6.06
4.64
11.10
8.56
81分
11.99
13.75
5.89
4.48
10.60
8.30
75分
12.20
14.15
5.86
4.45
10.50
8.25
74分
12.24
14.20
5.83
4.42
10.40
8.20
73分
12.26
14.25
5.80
4.39
10.30
8.15
72分
12.30
14.30
5.77
4.36
10.20
8.10
71分
12.35
14.35
2015年湖北第二师范学院普通专升本《田径》考试大纲
一、考试项目
1、100米
2、跳远（挺身式跳远）
3、铅球（侧向滑步）
二、考试形式
1、考试分技术评定和运动达标两项内容，技评占50%，达标占50%。
2、考试标准：技评标准见表1，达标标准见表2。（注：技术评定和运动达标均采用百分制。）
三、考试标准
1、技术评定标准（见表一）2、运动达标标准（见表二）

2015年湖北第二师范学院普通专升本《经济数学》考试大纲

2015年湖北第二师范学院普通专升本《经济数学》考试大纲一、考试科目名称：《经济数学》二、考试方式：闭卷三、考试时间：90分钟四、试卷结构：总分100分，其中选择题30分，填空题15分，计算题45分，分析应用题10分。

五、参考书目《经济数学——微积分》，第二版，吴传生主编，高等教育出版社；《高等数学》（经管类，上、下册），林伟初，郭安学主编，复旦大学出版社。

六、考试的基本要求考生应按本大纲的要求，掌握“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、无穷级数的基本概念、基本理论和基本方法。

考生应注意各部分知识的结构及知识的联系；具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和空间想象能力；能运用基本概念、基本理论和基本方法进行推理、证明和计算；能运用所学知识分析并解决一些简单的实际问题。

七、考试范围考核知识及要求一、函数、极限和连续(一)函数1．理解函数的概念，会求函数的定义域、表达式及函数值，会作出一些简单的分段函数图像。

2．掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。

3．理解函数y =ƒ(x)与其反函数y =ƒ-1(x)之间的关系(定义域、值域、图像)，会求单调函数的反函数。

4．掌握函数的四则运算与复合运算; 掌握复合函数的复合过程。

5．掌握基本初等函数的性质及其图像。

6．理解初等函数的概念。

7．会建立一些简单实际问题的函数关系式。

(二)极限1．理解极限的概念(只要求极限的描述性定义)，能根据极限概念描述函数的变化趋势。

理解函数在一点处极限存在的充分必要条件，会求函数在一点处的左极限与右极限。

2．理解极限的唯一性、有界性和保号性，掌握极限的四则运算法则。

3．理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的性质，无穷小量与无穷大量的关系。

会比较无穷小量的阶(高阶、低阶、同阶和等价)。

会运用等价无穷小量替换求极限。

4．理解极限存在的两个收敛准则(夹逼准则与单调有界准则)，掌握两个重要极限，并能用这两个重要极限求函数的极限。

湖北第二师范学院独立本科段跨专业加试说明

湖北第二师范学院独立本科段跨专业加试说明商务英语专业（050218）报考条件以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考本专业本科段：外国语言文学类：英语、外贸英语、英语教育、科技英语、旅游英语等专业；经济学类：国际贸易、国际经济、国际商务、国际金融等专业。

不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业本科段时，须加试（0593）听力、（0594）口语、（0794）综合英语（一）3门课程，所有加试课程均为推荐课程。

人力资源管理专业（020218）报考条件以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考本专业独立本科段：经济学类：经济学、国民经济管理、农业经济、工业经济、贸易经济、运输经济、劳动经济、国际经济、国际贸易、国际商务、电子商务、工业外贸、财政学、金融学、税务、货币银行学、国际金融、保险、投资经济、证券投资等专业；管理科学与工程类：管理科学、系统工程、经济信息管理、信息学、科技信息、管理信息系统、工业工程、管理工程、涉外建筑工程营造与管理、国际工程管理、房地产经营管理等专业；工商管理类：工商行政管理、企业管理、国际企业管理、房地产经营管理、工商管理、投资经济、管理工程、技术经济、邮政通信管理、林业经济管理、市场营销、物流管理、商品学、审计学、会计学、理财学、财务管理、资产评估、劳动经济、人力资源管理、旅游管理、宾馆管理等专业；公共管理类：海关管理、行政管理学、警察管理、渔业资源与渔政管理、公共事业管理、电子政务、教育管理、体育管理、文化艺术事业管理、卫生事业管理、环境经济与管理、工商行政管理、人口学、劳动与社会保障、土地资源管理、土地管理、土地规划与利用等专业；农业经济管理类：农业经济管理、林业经济管理、渔业经济管理、农业经济、农村区域发展、农业推广等专业；图书档案学类：图书馆学、档案学、科学档案等专业；政治学类：政治学、行政管理学、国际政治、外交学、思想政治教育等专业。

不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业独立本科段时，须加试（00071）社会保障概论、（00147）人力资源管理（一）、（00164）劳动经济学3门课程，所有加试课程均为推荐课程。

湖北第二师范学院专升本土木工程真题

湖北第二师范学院专升本土木工程真题一、填空题(每空1分，共20分)1选择建筑物围护结构的材料时，应选用导热系数较_小__、热容量较大的材料，保证良好的室内气候环境。

2.材料的密度是指材料在完全密实状态下单位体积质量，常以kg/m3单位表示。

材料的表观密度是指材料在自然状态下单位体积的质量，常以_kg/m3__单位表示。

3量取10L气干状态的卵石、称重为14.5kg、又取500g烘干的该卵石、放入装有500mL水的量筒中。

静置24h后，水面升高为685mL。

则该卵石的堆积密度为1.450g/cm3表观密度为2703g/cm3__，空隙率为_46.35%__4.多孔材料吸湿受潮后，其导热系数__变大_____。

5称取堆积密度为1400kg/m3的干砂200g、装入广口瓶中。

再把瓶子注满水。

这时称重为500g。

已知空瓶加满水时的重量为377g、则该砂的表观密度为____2.597_____g/cm 3、空隙率为___53.9_______%。

6一般表观密度大的石材、其密实度较大。

强度较__高__、吸水率较小抗冻性较好、故可将石材表观密度的大小作为对石材耐久性的粗略评估。

7.当材料吸水达到饱和状态时的含水率即为吸水率、它比平衡含水率_大_。

8材料的吸水性大小用吸水率表示、吸湿性大小用含水率表示。

9.同种材料的孔隙率愈小材料的强度愈高。

当材料的孔隙率一定时，闭口孔孔隙愈多。

材料的绝热性愈好。

10.材料耐水性的强弱可以用____软化系数表示、其公式为fb/fg。

材料耐水性越差、该值越__低__。

11建筑工程上使用的绝热材料一般要求其热导率不大于_0.23______W/、mK。

、吸声材料一般要求其平均吸声系数大于__0.2_________12如材料的孔隙全部为开口孔隙。

则材料的体积吸水率等于材料的孔隙率。

13.无机非金属材料的抗拉强度常小于抗压强度。

14组成的晶体越细小、则材料强度越高。

15.岩棉具有优良的隔热性能和吸声性能。

2015年湖北理工学院普通专升本《中国现代文学》(上)考试大纲

2015年湖北理工学院普通专升本《中国现代文学》(上)考试大纲一、课程性质与设置的目的中国现代文学是汉语言文学专业的一门专业必修课和专业主干课程，是中文专业文学课程的基本组成部分之一。

《中国现代文学》这一课程的教学旨在引导学生掌握中国现代文学的发生、发展脉络，掌握1917年以来中国文学主要的文学活动、文学流派与文学思潮，并引导他们对重要的作家、作品进行阅读、分析与评价，从多层面来提高学生们的文学阅读和鉴赏能力。

课程设置的目的是：通过该课程教学使学生了解、掌握中国现代文学三十余年间的发生、发展的基本情况，了解、掌握其间出现的重要的、具有代表性的作家和他们的创作概况、代表作及创作特色，并使学生的阅读、分析、评价作家作品的能力得到培养和提高。

二、考核的基本要求《中国现代文学》是汉语言文学专业的一门专业必修课和专业主干课程。

《中国现代文学》（上）这一部分内容的考试要求考生能够掌握中国现代文学发展的历史分期、现代性特征和基本状况；能够掌握重要的文学流派和文学团体及其理论主张和创作风格,掌握重要作家的生平、创作及其在文学史中的地位,并能运用中外文艺理论对相关文学作品进行品读、分析与评价。

三、考核的形式和方法1、考核形式闭卷2、考核方法考试时间为120分钟，100分试卷。

题型分为客观性试题和主观性试题，客观性试题可采用名词解释、诗文填空、选择、简答等题型，主要考核文学史的基本常识；主观性试题可采用简答、材料阅读分析题、论述题等题型，主要考核学生对文学作品的阅读、文学现象、文学作家的评价与分析能力。

四、考核内容第一章五四文学革命1、《新青年》与五四新文化；2、白话文学与人的文学；3、五四文学论争、文学革命的实绩、历史意义；4、主要文学社团：文学研究会、创造社、语丝社。

第二章 20年代小说1、20年代小说概述；2、郁达夫小说的创作特色；3、叶绍钧的创作；4、重要作品：郁达夫的《沉沦》、叶绍钧的《潘先生在难中》。

第三章鲁迅1、鲁迅现代小说的创作贡献；2、《呐喊》、《彷徨》的思想、艺术特色；3、《野草》的篇目及其创作特色；4、重要作品：《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》、《伤逝》、《影的告别》、《这样的战士》。

2015年湖北戏剧与影视学类（服装表演专业）高考大纲

2015年湖北戏剧与影视学类（服装表演专业）⾼考⼤纲店铺⾼考频道讯：2015年湖北省普通⾼校艺术专业招⽣统⼀考试戏剧与影视学类(服装表演专业)考试⼤纲已经发布，详细如下： 2015年湖北省普通⾼校艺术专业招⽣统⼀考试戏剧与影视学类(服装表演专业)考试⼤纲⼀、考试的性质和⽬的普通⾼校艺术专业招⽣考试戏剧与影视学类(服装表演专业)全省统⼀考试是全国普通⾼考的重要组成部分。

该统考主要通过测试考⽣是否具备服装表演类学⽣基本的素质(体型、相貌、⽓质、⽂化基础、职业感觉、展⽰能⼒)，选拔出具有服装表演类专业基本条件和学习潜能的合格新⽣。

⼆、考试科⽬及分值根据专业特点，服装表演类专业通过⾯试⽅式对考⽣进⾏测试。

考试科⽬由形体测量、形体观察、服装表演、形体表演、⼝试共五个项⽬组成，分三个考场进⾏测试。

专业成绩满分为300分，其分值分布情况如下：考试科⽬考试形式分值形体测量⾯试，测量考⽣的⾝⾼、体重和三围100分形体观察⾯试，考⽣着泳装上台，以正⾯、侧⾯和背⾯三个⽅向按规定进⾏形体展⽰60分服装表演⾯试，考⽣着时装在⾳乐中进⾏形体展⽰60分形体表演⾯试，考⽣着规定服装，进⾏才艺展⽰50分⼝　试⾯试，考⽣当场随机抽题应试30分三、考试科⽬的内容、形式及要求 (⼀)形体测量(100分) 1. 考试⽬的：通过形体测量，对考⽣各项⾝体数据和⽐例进⾏客观评价。

2. 考试形式：形体测量为考⽣按要求依次对⾝⾼、体重、三围等规定的基本项⽬进⾏测量。

3. 考试要求：⼥⽣着纯⾊、分体、不带裙边泳装，男⽣着纯⾊泳裤，均⾚脚进⾏测量。

(⼆)形体观察(60分) 1. 考试⽬的：结合形体测量数据和形体对⽐，进⾏观察，考察考⽣形体⽐例、线型及形象⽓质。

2. 考试形式：形体观察为考⽣5⼈⼀组，着泳装登台，依次上前进⾏正⾯、侧⾯、背⾯展⽰，逐个做规定动作进⾏形体观察。

3. 考试要求：考⽣不允许化妆，不得穿丝袜和佩戴饰品，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩⽿，⼥⽣着纯⾊、分体、不带裙边泳装，男⽣着纯⾊泳裤。

2015年专升本艺术概论真题及答案解析

2015年专升本艺术概论真题及答案解析
(1/20)一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

) 第1题
雕塑作品《掷铁饼者》创作于( )
A.古希腊时期
B.古罗马时期
C.中世
D.文艺复兴时期
下一题
(2/20)一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

) 第2题
提出艺术起源于巫术仪式活动的英国学者是( )
A.席勒
B.普列汉诺夫
C.克罗齐
D.弗雷泽
上一题下一题
(3/20)一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

) 第3题
俄国画家列宾的名作《伊凡雷帝杀子》属于( )
A.巡回展览画派
B.印象派
C.表现主义流派
D.浪漫主义流派
上一题下一题
(4/20)一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

) 第4题
下列民乐作品中，属于经典琵琶演奏曲目的是( )
A.《江河水》
B.《二泉映月》
C.《十面埋伏》
D.《高山流水》
上一题下一题
(5/20)一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

) 第5题
1860年遭英法联军焚毁的圆明园属于( )
A.私家园林
B.皇家园林
C.寺庙园林
D.公共园林
上一题下一题
(6/20)一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

) 第6题
被誉为世界古代建筑奇迹之一的帕提农神庙建造于( )。