关于请求解决学校实际困难的报告
公文写作(7)请示、批复、报告
请示结语—— “妥否，请批示”
结语一般为请求的语气，注意谦 虚有礼，虽然是简单的一句话，但是 请示必不可少的内容，它有强调行文 目的，“重心后置”请求上级给予
三、请示的特点——
1、内容的求复性：请示往往是在发文 机关就自己解决不了问题，向上级机 关请求解决，所请示行文内容具有请 求性。 2、行文的超前性：从行文的时间来说， 必须事前行文，切忌“先斩后奏”。 3、写作的单一性：请示只能写一个主 送机关，请示涉及内容必须一文一事。
请示与报告都是上行文，使用时容易混 淆，所相对比较来谈二者区别：
（补选《公文写作》申请）
2、主送只能一个
（教务处：）
3、不要“问候语”
4、祝颂语格式不对 “此致”空4格 “敬礼”顶格写 5、落款处应写： 申请人：
堂上改错：
补选《公文写作》课申请
教务处： 本学期我一直在听谭多幸老师的《公文写 作》课，由于学生会工作繁忙加上自己的疏忽， 错过了选课系统规定的选课时间，为此，恳求 事项 再给我一次补选的机会，申请补选《公文写作 课程》。 此致 敬礼！ 结语 申请人：张XX 2012年10月3日
三、批复特点：
1、针对性。凡是批复,都是被动的，这就决定了它的针 对性应强。必须是针对下级机关请示事项而发，内容单 纯，针对性强。应当概括地说明方针、政策以及执行中 的注意事项。 2、权威性。批复发自上级机关，代表着上级机关的权力 和意志，对请示事项的单位有约束力，特别是那些关于 重要事项或问题的批复，常常具有明显的法规作用。 3、鲜明性。批复对请示的事项的回复，同意或不同意、 批准或不批准，原则上同意或批准等，表意要准确、态 度要鲜明，不能模棱两可。
困难补助申请报告书(22篇)
困难补助申请报告书（22篇）困难补助申请报告书（通用22篇）困难补助申请报告书篇1尊敬的学校领导：相对于其他家庭，我的家庭是一个再普通不过的家庭，共产党人的廉洁奉公作风和自律精神，使我参加革命工作几十年，在困难的时候从没有向组织开过口。
目前，家里经济负担已经过重，每每念及这些，我内心对家庭和老伴儿总是心存不安和愧疚。
我本不愿给学校领导添麻烦，但希望在我退休后，最困难的'时期能得到集体、组织的温暖，拿到一些困难补助，以此减轻家里的一点经济负担，所以特此提出申请，望能核查批准。
此致敬礼！申请人：申请日期：困难补助申请报告书篇2尊敬各位领导：我叫，今年28岁，是股份有限公司的一名普通员工，现因自身属于过敏体质，经过多次治疗未果，且家中还有一位出于车祸但还在世的85岁高龄的奶奶和一位正在上学的弟弟，给家庭经济造成严重的困难，得知单位正在给有困难的职工办理困难补助，结合本人的实际情况，经过再三考虑，特此申请职工困难补助：我于_年__月__日进入股份有限公司工作，因为曾对醋酸丁酯的严重过敏，多次在_医院治疗后依然未果，久而久之便引发了严重的慢性支气管哮喘和COPD（慢性阻塞性肺气肿），也因此耽误了自己的终生大事，试过很多偏方后也收效甚微。
后经同事介绍，在有一位老中医专门治疗慢性支气管哮喘，使用后效果不错，但还是不能除根，只要稍微有点感冒便又重新复发；不仅如此，即使是看似正常的时候稍微用点力气便也会复发，基本上不能从事一般人正常的.体力活。
中药也是相当的贵，基本上每月仅医药费的开支就接近1500元。
但是由此带来的问题也出现了，出现了严重的副作用，饮食稍不注意就会导致整个身上出现了严重疹子，奇痒难忍，不得不接二连三的吃药才能缓解，这又是一笔不小的负担，这样下去后果真的不堪设想。
很想一次性治好，哪怕是花再多的钱，但就是找不到能彻底治愈的医院。
附院每次开的药物只是治标不治本，而且药费贵的吓人，根本不是我现在能承受的了得，心理上也担负了很大的压力。
请示报告范文15篇
请示报告范文15篇尊敬的部门经理：您好！时光荏苒，岁月如梭，又到了超市一年一次的员工岗位提升评定季度了。
作为一名超市酒饮区的工作人员，我从__年X月X日进入单位工作，一直到如今__年X月X，始终就是一名超市的普通理货员，我也在超市理货员的岗位上默默得奋斗了5年6个月。
说实话，我很希望借助这次岗位提升评定机会能够晋升为超市酒饮区资深员工。
这期间，我见证了超市一步步的发展,从一个默默无闻的街区小超市成长为了市场规模占据所在城市半壁江山的大超市。
这五年多时间以来，我身边的同事多有变动，人员调度频繁。
其中几名同事因为卓越的工作业绩已经提升到了主管、经理的岗位，而我的岗位依旧没有变动过。
我深知自己只有初中文化水平，没有多少管理工作经验，并且在平常的工作当中也表现平平。
可是我心中依旧有一份斗志，终究希望能够提升岗位到一个更高的水平。
前一段时间，单位当中有消息传言说我藐视领导，说我多有抱怨。
说实话，这些传言有些说得也是不错的。
然而，我很明白一个道理：那就是我相信领导在人才任由方面没有问题，我自身学历低微，工作能力也多有欠缺。
然而，我更相信领导会在我能力达到的时候给我恰当的职位提升。
我现在已经很清楚这个道理了，所以我是持一颗平常的心态书写这样一份岗位提升申请。
总的来说，在此提交我的资深员工申请书给您，希望您能够对我进行多方面的能力考评，给予我合理的岗位评定认定。
老婆大人：为进一步增进夫妻感情，确保本人形象不致毁于一旦，适当保留男子汉尊严，本着“挣多挣少，不花最好”的治家原则，现请求将本月零花钱由20元弄到100元，具体理由如下：一、我的洋车的已经伴我多年，要是没记错的话，是咱小没生的头几年买的，现在孩子已经13岁，每次出行时，我一个人骑已经处于超负荷状态，更何况每天孩子还要与我一块，其负担可想而知，近一段时间以来，它已经多次向我罢工示意，为此，也曾提出书面报修申请数十次之多，每次你均以“坚持一下再说”为借口，一直未予批准，16日早晨上班途中，它老人家终于不堪重负，趴窝了，我连扛带拽长途奔波了40多家修车铺，均表示已无修理价值，并且卖破烂人家都不收，为此，我只得咬牙，花了1元钱坐车上班，不是我擅自花钱坐车，如果上班迟到，罚的钱要比这坐车的钱要多得多，所以自作主张一把，如有不妥，可从本次下拨零花钱中扣除，为此，如有可能，我想用30元买个“除铃儿不响哪都响”的二手车改善一下出行条件。
关于的请示报告范文
关于的请示报告范文关于请示的格式及范文请示，对于下级机关工作的作用是不言而喻的。
但是，现在还有人在需要写作请示的时候说“打个报告”，甚至还有人使用编造的“请示报告”文种。
这就更加需要认清请示的特点，注意请示与报告的区别，掌握请示的写法。
第一节请示概述请示是机关单位经常使用的一种陈请性上行文。
本节着重介绍请示的概念、特点和类型，并与报告作比较。
一、概念办法规定：“请示适用于向上级机关请求指示、批准。
” 1987年 __办公厅正式发布《国家行政机关公文处理办法》之前，请示和报告在工作实践中经常出现混淆不清的错误。
其后，尽管国家已有权威的规定，但在实际中还是出现不少错误。
应当指出，自 __提高发文机关规格于2000年8月24日发布《国家行政机关公文处理办法》后，就不能再现出现上述的错误了。
二、特点请示的特点可以在与报告的比较中看出。
（一）陈请性。
请示是向上级机关请求指示和批准的公文，行文内容具有请求性。
而报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问或者要求的公文，具有陈述性。
（二）求复性。
请示的行文目的是请求上级批准，解决某个具体问题，要求作出明确答复。
而报告的目的则在于使上级掌握某方面或阶段的情况，不要求批复。
（三）超前性。
请示行文时机具有超前性，必须在事前行文，等上级机关作出答复之后才能付诸实施。
而报告则可在事后行文，也可在工作进行过程中行文，一般不在事前行文。
（四）单一性。
请示事项具有单一性，要求一文一事。
而报告可以一文一事，也可以一文数事。
三、类型请示的分类主要是根据行文的目的和内容的不同来进行的。
通常可分为两种。
（一）事项性请示。
这种请示是下级机关请求上级机关审核批准某项或者开展某项工作的请示，属于请求批准性的请示。
这种请示多用于机构设臵、审定编制、人事任免、重要决定、重大决策、大型项目安排等事项。
这些事项按规定本级机关无权决定，必须请示上级机关批准。
下级机关在工作中遇到人力、物力、财力等方面难于解决的事项，用请示请求上级机关给予帮助、支持的请示，也是事项性。
行政公文之请示、报告
可派团赴德检验拟引进设备质量。为了确保引进设备的质量
，我局应邀拟派以黄××局长为团长的代表团一行五人于
2011年4月中旬赴德检验引进设备。预计赴美检验考察时间
需20天，所需外汇由我局按有关规定自行解决。
妥否，请批复。
附件：1.合同1份
2.美方邀请电（或邀请函）
3.赴美代表团成员简况
4.赴美经费预算
局（印章）
（3）请示的结语
——在主体之后，另起一段。 ——常见的结语有：
“当否，请批示” “妥否，请批复” “以上请示，请予审批” “以上请示如无不妥，请批复” 请示中的结语不可省略
请示的写法
请示的正文由开头、主体、结语三部分构成。
（一）标题
-------事由＋文种
“香烧一股，敬佛一尊”
（二）主送机关
有根有据，主旨突出
说明了请示的背景
【练习二】
某派出所打算从所处的A区搬迁到B区，在向上 级机关请示时，陈述了以下几条理由： 1、房屋朝向不好，冬冷夏热，还有西晒； 2、地处偏僻，市民报案不方便； 3、周围有一家印刷厂，噪音污染较严重； 4、现有办公室5间，房间狭小，不够使用； 5、B区刚好搬走一家单位，房子空着，可提供
行政公文之 请示、报告
项目任务及训练方法
• 任务一：了解请示、报告的性质和特点、类别 • 任务二：掌握请示、报告的写作格式和要求 • 任务三：根据任务写作请示、报告 • 任务四：评析请示、报告写作的案例 • 任务五：更正不符合请示、报告写作要求的写
法
二、行政公文之请示、报告
（一）请示
思考：
大家在工作前，已预计到出现一些我们职 责范围内没办法解决的问题，我们该怎么办？
帮助时所使用的一种行政公文。
公文写作中请示的范文(推荐23篇)
公文写作中请示的范文第1篇xxx教育局：我于从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于7月调至xx小学工作至今。
因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
12月，我与在x县上班的爱人结婚。
我们按揭在xx巷购置了房屋。
我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。
我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。
因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。
因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。
请领导批准。
敬礼!申请人：xxx申请日期：【相关阅读】请示、报告都是行政机关公文使用频率较高且容易混淆的文种，在撰写公文时要特别注意、分清它们之间的区别。
请示、报告八区别请示，是指下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文;报告的使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
“请示”和“报告”都是上行文，极易混淆，主要有以下8点不同：一是作用不同。
“请示”是向上级机关请求指示、批准;“报告”是向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见和建议，答复上级讯问，报送文件、物品等。
二是内容不同。
“请示”是本单位无力无权解决或按规定须上级批准之后才能实施的事项;“报告”是本单位职责范围内比较重大的工作或向上级机关建议，须上级机关知道的事项。
三是容量不同。
“请示”应一文一事;“报告”可多事一报，但不得夹带请示的事项。
关于请求维修学校围墙的报告
关于请求维修学校围墙的报告摘要本报告旨在就学校围墙现状进行分析，并提出请求维修围墙的建议。
通过对围墙的状况进行评估，我们发现存在多种问题，包括损坏、安全隐患等。
为了确保师生的安全和学校的形象，我们强烈建议对学校围墙进行维修和改进。
1. 引言学校围墙作为学校安全的重要保障，不仅起到了阻挡陌生人进入校园的作用，还能为师生提供一个相对私密的学习和生活环境。
然而，多年的使用和自然因素的影响，学校围墙出现了多种问题，亟需维修和改进。
2. 围墙现状学校围墙目前存在以下问题：•老化和损坏：学校围墙的部分区域出现了老化和损坏现象，墙体出现了裂缝、掉漆等情况，影响了围墙的整体美观和耐用性。
•不牢固：部分围墙的基础不坚固，墙体容易晃动，存在安全隐患，尤其是在大风或地震等自然灾害时风险更大。
•缺乏维护：长期以来，围墙缺乏定期维护，导致问题逐渐恶化，需要进行一次全面的维修和改进。
3. 维修建议为了解决以上问题并确保师生的安全与学校形象的提升，我们提出以下维修建议：•修补老化和损坏区域：对围墙上的裂缝进行修补，重新上漆，保证围墙的整体美观和耐用性。
•加固围墙基础：对于围墙基础不坚固的区域，应进行基础加固，确保围墙的稳固性，防止其在自然灾害中倒塌。
•定期维护和检查：建议学校制定围墙维护和检查计划，定期对围墙进行维护和检查，及时发现并解决问题，保持围墙的良好状态。
•改进围墙设计：在维修的同时，可以考虑对围墙设计进行改进，增加美观性和实用性，如增加花坛、栏杆等元素。
4. 维修计划为了有效地进行围墙维修和改进，我们建议采取以下计划：•编制维修方案：学校应聘请专业的围墙维修公司，进行围墙维修方案的编制，确保维修工作的高质量和可行性。
•预算评估：根据维修方案，学校需要对维修和改进的预算进行评估，确保经费合理分配。
•制定时间表：学校应与维修公司协商制定围墙维修的时间表，确保工期的合理安排。
•监督与验收：在维修过程中，学校应派人员进行监督，并在维修结束后进行验收，确保维修工作的质量和目标的实现。
应用文写作请示范文(共4篇)
篇一：公文写作应用文写作请示范文行政1103 彭文贤 2013070080北京信息科技大学后勤部文件校勤发【2014】05号北京信息科技大学后勤部关于请求拨款修建学校大门的请示校总务处：北京信息科技大学小营校区北门为我校建校时所建，至今已有五十八年，由于年久失修，多处瓷砖滑落，断裂，大门所处地面坑坑洼洼，大门旁门卫处的房子玻璃破碎，屋顶漏雨，存在严重的安全隐患。
同时，在大门西侧的“北京信息科技大学”字样模糊不清，很多新生来校报到时看到大门都深感失落，严重影响了学校名誉。
我们认为，学校大门的瓷砖滑落，断裂，既影响师生们的出入安全，又影响学校门面的美观，维修校门也成了我校继续解决的一大问题。
此次维修，主要是对大门周围的瓷砖进行修补，对地面重新铺水泥路，对门卫处屋顶修补，安装玻璃，对大门西侧的“北京信息科技大学”字样进行抛光翻新。
为了消除安全隐患，保证师生安全，修建学校大门以保证学生和老师安全迫在眉睫。
经校后勤部初步预算，上述维修项目共需要资金两万五千元，单后勤部苦于资金有限，无力承担上万元修建经费。
因此特向校总务处提出申请划拨修建项目补助资金两万五千元，以解决学校实际困难，望给予批准！附件1：维修工程预算单北京信息科技大学后勤部二o一四年四月十五日主题词：后勤部修建大门请示北京信息科技大学后勤部2014年4月15日印发共印1份篇二：应用文写作(请示报告)一、请示的涵义和用途请示适用于向上级机关请求指示、批准。
请示是常用的上行文。
具体而言，请示的适用范围主要有如下几个方面：1．属超出本机关的工作职权范围须经请示批准才能办理的；2．对国家的有关方针政策或上级机关的有关规定、决定等不甚了解或有不同理解，需请上级机关解释或重新审定的；3．工作中出现了新情况、新问题，必须处理却又无章可循，无法可依，有待上级机关批示的；4．遇到本机关职权范围内很难克服或无力克服的困难，需请上级机关支持、帮助的。
5．属涉及全局性或普遍性的而本机关无法独立解决的工作困难和问题，必须请示上级机关以求得到上级机关的协调和帮助。
请示报告范本（通用16篇）
请示报告范本（通用16篇）请示报告范本篇1校长室：暑假将至，为加强学校后勤管理工作的延续性，确保下学期正常开学，现决定利用暑期对学校的公共设施和班级财产集中组织一次维修维护，同时开工实施一批基建项目，其具体方案如下：一、基建工程组组长：基建项目责任人1、开工实施北校区绿化工程2、开工新建和改造水泥球场3、完成一期工程屋面瓦维修4、开工实施校园沥青混凝土路面的改造5、开工建设“建筑技能培训中心”工程6、开工新建学校配电房及配电房迁移工作二、财产维修组组长：维修项目责任人1、完成教工食堂的的改造及学生食堂相关设备的采购及维护工作2、完成学校公共设施的维修维护工作(详见清单)3、完成学校水电设施的检修工作4、完成班级财产及课桌椅的维修工作5、做好学校花木的养护工作6、做好校园环境卫生的保洁工作7、做好学校资产的盘点清理工作8、做好消防设施的检修工作三、几点说明1、基建工作已完成审批手续，正进入招投标阶段，一旦招标结束，立即进入施工阶段，工程量按决算结算。
2、食堂改造和公共设施维修根据预算上报县教育局审批，按实际工程量决算结算。
3、临时人员按正常工作日上班，完成规定的工作任务，发放正常的工资，无出勤奖，同时要服从领导安排的其它工作。
4、所有维修工作一律于8月20日前结束。
以上报告如无不当，请批示。
请示报告范本篇2公司团委：鉴于我单位人事调整和团支部工作需要，经征求党支部意见并广泛听取团员意见，我们于××年×月×日在××地点召开了团员大会，大会选举产生了新一届团支部委员会。
根据选举结果，新一届团支部委员会由×××、×××、×××等(三人至五人)组成，具体分工如下：支部书记：×××组织委员：×××宣传委员：×××特此报告，请批示。
学生困难补助申请报告范文(通用12篇)
学生困难补助申请报告范文（通用12篇）学生困难补助申请报告范文篇1尊敬的学校领导：本人是12级机制本科三班学生，因家庭经济困难，特申请贫困补助。
我来自贵州的一个偏僻山区。
那是一个生活简单中小农村，从我懂事开始就知道父母都是认为只有凭读书跳出山区，跳出农村。
所以爸妈不尽辛苦的让我跟妹妹上学，在农村来讲，有两个儿女可以读书的真的是件很惊奇的事情，同龄的孩子都羡慕我们，可是又有谁知道背后的父母是多么的辛苦与劳累，尤其是交通不怎么方便的农村。
妈妈是一个文盲，什么都不懂，就只会在家里种田，种一些可以换钱的农作物。
由于山路不方便，有东西爸妈都得提前一天准备马车，将货物托运到市场。
爸爸是一个给别人修房屋的建筑工，考的是苦力，每当我小的时候放学回家在路上看到爸爸在给别人拌水泥浆，那汗水直往下流的时候，我那幼小的心灵就告诉我一定不要辜负爸妈的期望。
爸虽然是做建筑，但收入很不稳定。
在我大一的时候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥浆的时候升的木架子突然断掉，爸就摔了下来，从此脚就开始行动不便，也就不能再去工作，但是他却还是要我坚持读书，不要就这样放弃。
否则就浪费了他的一条腿。
从此家里就只有妈妈了，妈妈比往常更累，而现在我妹妹正在处于高考阶段，营养是最重要的，而我在学校里也是时常做兼职，赚取生活费。
村子里看到我家这样的环境，都让我和妹妹不要读书了，我爸爸却是死都不同意。
就这样村里没有办法，也只能每年补助一些口粮。
在校期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。
在班级，积极参与院里的各项活动。
最终，我连续两年被授予“优秀团干部”荣誉称号，所在支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。
我们班的贫困生是比较多的,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,”人穷志不穷”, ‘穷且益坚”,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力. 我会更努力!!因此希望能够得到学院的补助，缓解一点父母的经济压力。
困难申请报告范文15篇
困难申请报告范文15篇困难申请报告范文1尊敬的教育局学生资助管理中心的领导:你们好!本人某某，男，哈尼族，19某某年11月生，系墨江县龙潭乡人。
1983年9月在龙潭小学参加教育教学工作，至今教龄已有31年。
本人家庭基本情况：现有人口3人:即我、妻子和一个女儿。
妻子无正当职业，女儿大学刚毕业，还处于待业状态。
过去，我们一家仅靠我这点微薄的工资来维持全家人的生活。
后来女儿考取了云南财经大学艺术类专业，我们全家人省吃俭用，供女儿上大学。
现在，女儿大学毕业了，却给家庭带来了沉重的经济负担，欠下了很多债务。
更令人伤心的是我们辛辛苦苦供出来的女儿还没有找到工作。
如今，我又遇到了全所未有的困难，生活举步维艰。
不幸的原因是：某某年7月28日，我妻子得了子宫内疾病，我把她送到昆明云大第一附属医院住院治疗;其病还没康复，更不幸的事又发生在我的身上了，8月4日，我的妻子又被检查出肺部感染，需要做右肺切除手术，于是我又把她第二次送进了昆明云大第一附属医院住院治疗，两次手术共花去将近6万多元。
因供女儿上大学，我已身无分文了，这些钱都是从亲朋好友和同事之间借来的。
这一切在我的生活中无疑是雪上加霜。
这真是“屋漏偏遭连夜雨，船迟又遇打头风”。
在这万般无奈的情况下，我真心的'希望教育局学生资助管理中心的领导，伸出援助友爱之手拉我们全家一把，特恳请你们给予困难补助资金以度过我们家目前的艰难时日。
我深信教育局学生资助管理中心的领导会帮助我们这个家庭，解决我们这个家庭的生活危机，向我们伸出援助之手!我们全家期待着你们的佳音。
此致!敬礼!申请人：某某20某某年9月12日困难申请报告范文2铜仁地区民宗局：在松桃县委宣传部的关心和安排，我在七星广场的“松桃民族文化产业区”内开办了以我姓名而命名的《吴兰书文艺社》，从事以苗族山歌为主要内容的苗族文艺创作传媒工作，时间已近一年。
自成立《文艺社》以来，先后已创作了苗族“婚嫁”、“立方”、“吃祝米”以及情歌为题材的四大部新歌，在创作过程中在思路上力求创新，具保持了苗族歌词的传统格调，又体现了现代社会发展的新变化，在唱词上有新的创意，又具有时代感，这对探索苗族山歌的`改革也具有一定的意义。
初中孩子上学困难申请书
初中孩子上学困难申请书
尊敬的老师，
我是贵校初中学生XXX的家长。
由于家庭经济困难，我很抱歉无法按时交纳学费和相关费用。
虽然我已经尽力减少开支，但仍无法填补支出与收入之间的差距。
我深知教育的重要性，但我却无法承担孩子的教育费用。
希望学校能够理解我的困难，并帮助我度过难关。
我希望可以申请贵校的资助或减免学费的政策，让我的孩子能够继续上学。
我会尽最大努力确保孩子能够健康成长，同时也会尽力改变目前的经济困境。
在此，我真诚希望学校能够给予帮助，并让我放心孩子能够继续接受良好的教育。
衷心感谢您的理解和支持。
此致
XXX家长。
2024大学生困难补助申请报告范文2篇
2024大学生困难补助申请报告范文2024大学生困难补助申请报告范文精选2篇〔一〕尊敬的领导：我是一名大三的学生，在这几年的学习生活中，我一直尽自己最大的努力去学习知识，但是在生活上的开支所需却不是我自己所能解决的问题。
在这种情况下，我不得不向学校申请困难补助，并且想要向领导详细说明我的情况。
首先，我家的经济情况非常困难。
我家里有四个人，而且所有人都没有稳定的经济来。
我父亲是一名工人，薪水非常卑微，并且经常加班，我母亲那么是一名家庭主妇，没有任何收入来。
我还有一个小弟弟，在上学的同时，还需要买一些生活必须品，如此一来，家里的生活负担就非常沉重。
其次，我的学习成绩一直都很好，但是在寻求经济帮助上却感到非常无助。
我尽力在课业上获得好成绩，为此我常常要花费很多时间在学习上，以期待可以有一份奖学金，以抵消有关学习的费用。
但后来我才发现，奖学金的金额根本支不起我的学习和生活费用，我甚至不得不向朋友借债，以免拖欠学费。
最后，我在学习方面也存在一些困难。
由于不能出外打工，我没方法租一个离学校较近的房子，而且我的家离学校在观察行车道路上有一段很长的间隔。
这就意味着我需要花费很多时间和精力来往学校上课，而这一切对我来说是非常困难的。
因此，我希望学校可以通过某些方式帮助我解决经济困难。
我知道这些经济困难一时难以解决，但是我相信只要学校能给予一定的帮助，我一定可以克制自己所遇到的问题，于是我便想申请困难补助。
申请困难补助不仅仅可以缓解我的经济困难，还可以让我把更多的精力和时间投入到学习当中，从而可以获得更加优异的成绩。
同时，我也真诚地希望学校可以在其他方面帮助我，比方对我的学习和生活提供一定的指导。
最后，我再次向学校表达我的诚挚的感谢，感谢学校在关键时刻给予我的帮助和支持。
在申请困难补助的同时，我将继续努力，做出最好的成绩，回报学校和社会对我的帮助。
谢谢你们，我的学校，给我时机这么表达我的困难和需求。
我相信，在学校领导和大家的共同关注下，我的烦恼和忧虑一定可以解决。
幼儿园困难情况汇报
幼儿园困难情况汇报尊敬的领导：根据对我们幼儿园的实际情况进行了全面的调查和分析，我向您汇报一下我们幼儿园目前存在的困难情况。
首先，幼儿园师资力量不足是我们目前面临的主要困难之一。
由于师资力量不足，我们无法满足幼儿园日益增长的学生人数，导致教学质量无法得到有效保障。
同时，我们的教师队伍中也存在着一些教学水平不够高、教育理念不够先进的情况，这也给我们的教学工作带来了一定的困难。
其次，幼儿园的教学设施和教学资源相对匮乏。
由于经费不足，我们无法更新和购置更先进的教学设备，这导致了我们的教学水平和教学质量无法得到有效提升。
同时，幼儿园的教学资源也相对匮乏，无法满足学生的学习需求，这也给我们的教学工作带来了一定的困难。
再次，家长对幼儿园教育的理解和支持程度不够。
部分家长对幼儿园的教育理念存在一定的误解，他们对幼儿园的教学工作缺乏足够的理解和支持，这给我们的教学工作带来了一定的困难。
同时，部分家长对幼儿园的管理工作也存在一定的不满，这也给我们的教学工作带来了一定的困难。
最后，幼儿园的教学管理工作存在一定的混乱现象。
由于管理制度不够完善，管理人员的管理水平不够高，导致了我们的教学管理工作存在一定的混乱现象，这也给我们的教学工作带来了一定的困难。
针对以上困难情况，我们将采取以下措施加以解决，一是加大对师资力量的投入，提高教师的教学水平和教育理念；二是加大对教学设施和教学资源的投入，更新和购置更先进的教学设备，丰富教学资源；三是加强对家长的宣传和沟通工作，增强家长对幼儿园教育的理解和支持；四是加强对教学管理工作的规范和完善，提高管理人员的管理水平，确保教学管理工作的有序进行。
希望领导能够给予我们更多的支持和帮助，共同努力，克服困难，提升幼儿园的教学质量，为孩子们营造一个更好的学习环境。
谢谢！。
申请教育援助经济困难证明
申请教育援助经济困难证明尊敬的贵校教育援助部门：我是一名学生，非常珍视自己的学业并且有着追求知识的热情。
但是，由于家庭遭遇了一些经济困难，我现在正面临着无法继续支付学费和生活费的困境。
因此，我诚恳地向贵校申请教育援助，并提供经济困难证明，希望得到贵校的帮助。
首先，我想向您介绍一下我家庭的经济状况。
我的父母都是农民，通过务农为生。
然而，由于天气、自然灾害等因素的影响，农作物产量不稳定，收入也经常出现波动。
农村的基础设施比城市要欠缺得多，生活开销也相对较低，但是农民的收入却很有限。
而且，我家有四个孩子，除了我还有两个工作的姐姐和一个正在上学的弟弟。
我的父母全力支撑着整个家庭，但是家庭经济负担很重。
尽管他们每年都尽量节省开支，并且严格控制家庭的生活费用，但是依然难以满足我们的学费和生活费需求。
其次，我还想详细说明一下我个人的教育和学业情况。
我一直都很热爱学习，并且取得了一些成绩。
我曾多次获得学校的奖学金，并且在各种学科、社团和竞赛中都有很好的表现。
我努力保持自己的学业进步，每天利用自习时间自我学习，但是由于经济困难的原因，我没有能够报名参加课外的辅导班。
因此，通过申请教育援助，我希望得到更多的学习资源和支持，能够更好地提升自己的能力，并且为将来做更好的准备。
最后，我想向贵校教育援助部门保证，如果能够得到您的帮助，我会珍惜学习机会，并且承诺认真并努力地完成学业。
我会充分利用教育援助所提供的资源和机会，更好地挖掘自己的潜力，并且尽力成为对社会有用的人才。
希望贵校能够理解我的困境，并且给我提供教育援助的机会。
我坚信，在贵校的帮助下，我将能够克服困难，实现自己的学业目标，并将来回报社会。
谢谢您对我的关注和支持，我期待着您的答复。
谢谢！。
申请停课的请示范文
申请停课的请示范文
您好，我是XX专业XX班的XX同学。
在此我向您提交申请，请求停课一段时间。
我非常抱歉地向您提出这个请求，但我相信这对我个人和学业发展都有积极的影响。
首先，我想向您解释一下我停课的原因。
最近，我在学习和生活上遇到了一些困难，无法集中精力进行学习。
由于家庭问题，我的精神状态受到了影响，我感到非常焦虑和沮丧。
这种情况让我难以保持专注和高效地完成学业。
我意识到这种状态对我的学业和身心健康都有很大的影响，因此我决定向您提出停课申请，寻求适当的休息和调整。
尽管我已经尽力克服困难，但我认为需要一段时间来恢复和调整自己。
我希望通过这段时间的休息，重新审视自己的学习和生活方式，寻找更好的解决办法来应对困难。
我相信，这样做不仅有利于我自身的成长，也能提高我的学习效率和专注力。
我保证，在停课期间，我会认真对待自己，努力克服困难，改善自己的状况。
我也会积极寻求帮助和支持，与家庭和学校保持沟通，努力寻找解决问题的办法。
我相信，在经过一段时间的休息和调整后，我将能够更好地应对现有的困难，重新振作起来，继续前行。
最后，我再次向您表达歉意，并感谢您耐心地听我倾诉。
我希望您能够理解我的困境，并给予支持和批准我的停课申请。
我保证，在重新回到学校后，我会全力以赴，更加努力地学习，为自己的未来奋斗。
谢谢您对我的支持和理解！
谨此申请，敬候批复。
此致
礼!
XX 敬上
日期：XXX年XX月XX日。
技术学院困难申请书
技术学院困难申请书背景介绍技术学院作为我校的重要教学机构，为学生提供了广泛的技术知识和实践能力培养。
然而，我们也面临着一些困难和挑战。
为了更好地解决这些问题，我们希望向学院提出困难申请，以期获得支持和帮助。
问题陈述在技术学院中，我们面临以下几个主要问题：缺乏实践机会虽然技术学院注重理论知识的传授，但实践能力的培养同样重要。
然而，由于实验室设备的不足以及时间和资源的限制，我们很难获得充足的实践机会。
这使得我们在毕业后面临着实际工作环境的适应困难。
师资力量不足技术学院的师资力量在某些领域仍然有所欠缺。
一些专业领域的知识更新迅速，需要教师持续学习和掌握最新的技术动态。
然而，由于时间和资源的限制，教师们无法全面跟进最新的技术进展，这对我们的学习和研究造成了一定的困扰。
缺乏实际项目经验在技术行业中，拥有实际项目经验是非常重要的。
然而，在学院的课程设置中，缺乏与实际项目相关的内容。
这导致我们在求职时往往面临着没有实际项目经验的困境，影响了我们的就业前景。
解决方案为了解决上述问题，我们提出以下几点解决方案：提供更多实践机会学院可以通过增加实验室设备的投入和改善时间和资源的利用，提供更多的实践机会给学生。
例如，可以增加实践课程的数量和质量，鼓励学生参与实际项目的开发和研究，提升我们的实践能力。
加强师资培养学院可以加强对教师的培训和学习支持，提供更多的学习机会和资源。
例如，可以组织教师参加相关的培训班或学术会议，提高教师的专业水平，从而更好地指导我们的学习和研究。
引入实际项目课程学院可以考虑增加与实际项目相关的课程。
通过与企业合作或在校内设立实际项目实训基地，使学生能够参与真实的项目开发和实践，积累实际项目经验，提升我们的就业竞争力。
结束语通过提出上述问题和解决方案，我们希望能够得到技术学院的支持和帮助，共同解决我们面临的困难。
通过增加实践机会、加强师资力量培养和引入实际项目课程，我们相信我们能够更好地适应技术行业的发展需求，提升我们的专业能力和就业竞争力。
请求协助的报告的例文
请求协助的报告的例文
尊敬的领导/同事/朋友：
我写信是为了请求您的协助和支持。
我目前面临着一个困难，希望您能够帮助我解决这个问题。
我想向您描述我遇到的情况。
最近，我在工作/学习/生活中遇到了一个棘手的问题，我已经尽力去解决，但目前还没有找到一个令人满意的解决方案。
这个问题对我来说非常重要，因为它直接关系到我的工作/学习/生活的顺利进行。
接下来，我想向您说明我期望得到的帮助。
首先，我希望您能够给予我一些建议或指导，帮助我找到解决问题的方法。
如果您有相关的经验或知识，在这个问题上给予我一些指引，我将非常感激。
其次，如果您能够提供一些资源或信息，帮助我进一步了解和解决这个问题，那将是非常有帮助的。
我想向您保证，我会认真对待您的建议和帮助。
我会仔细研究和分析您给出的意见，并努力将其应用到实际操作中。
我相信，通过您的协助和支持，我一定能够克服当前面临的困难，并取得成功。
非常感谢您抽出时间阅读我的请求。
我真诚地希望您能够给予我帮助和支持。
如果您有任何问题或需要进一步了解情况，请随时与我联系。
我期待着您的回复，并衷心感谢您的帮助。
祝好！您的诚挚。
怎样写请示报告_
怎样写请示报告_基本格式标题：有两种写法，一是直接写“请示报告”，另一是在“请示报告”前加上内容，如“xx请示报告”等，通常使用第二种。
标题写在一行的正中间。
称谓：顶格写明同意申请报告的单位、组织或者有关领导。
如：尊敬的校领导：您们好。
正文：正文部分是申请报告的主体，首先提出要求，其次说明理由。
理由要写得客观、充分，事项要写得清晰、简洁。
结尾：写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
“此致”，另起一行，开头空两格，“敬礼”另起一行顶格写。
署名、日期个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。
通常写在申请报告的右下角。
注意事项申请的事项要写清晰、具体，涉及到的数据要准确无误。
理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸与杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。
范例参考：补充教师请示报告xx市教育局：我校是市重点中学，多年来，教育工作得到了政府与社会各界的充分确信.2007年**月，我校原教师***由于工作需要，调离本校到市**局工作，他原先承担的语文教学工作都是由本校的其他教师代课完成的.目前，我校的师资力量本来就很缺乏，每为教师都有很紧凑的教学任务，无法再安排代课任务.为了不影响今后教育工作的正常进行，需要及时调进一名教师，担任语文教学工作.妥否，请批示。
申请学校：申请日期：第二篇：如何写请示报告请求报告是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或者帮助解决问题的专用公文。
基本格式标题：有两种写法，一是直接写“请示报告”，另一是在“请示报告”前加上内容，如“xx请示报告”等，通常使用第二种。
标题写在一行的正中间。
称谓：顶格写明同意申请报告的单位、组织或者有关领导。
如：尊敬的校领导：您们好。
正文：正文部分是申请报告的主体，首先提出要求，其次说明理由。
理由要写得客观、充分，事项要写得清晰、简洁。