14庐山的云雾

第二自然段的学法:
画出总起句——认识云雾特 点——理清总分关系——感 受云雾景象——练习背诵课 文
运用以上方法自学第三自然段 1、画出这段话的总起句。 2、理解“瞬息万变”。 3、哪一句让你感到最富于“瞬息万 变”？请通过诵读把它记在脑子里。 4、自由背诵课文。
眼前的云雾刚刚还是随风飘荡的 一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里 的九天银河；明明是一匹四蹄生风的 白马，还没等你完全看清楚，它又变 成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

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（1）仿照课文第二自然段写一写 天上的云彩
天上的云彩千姿百态。 那些云彩有的像（ ）， 有的像（ ），有的像 ( ），还有的像（ ）。

（2）仿照课文第三自然段写一 写天上的云彩
天上的云彩瞬息万变。眼前的 云彩刚刚还是（ ）， 转眼间就变成了（ ）； 明明是（ ）， 还没 等你完全看清楚，它又变成了 （ ）。
我会写： 请用“操场真 热闹。”写一段 话。
操场真热闹。同学们有的打球、 有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远 跳。看，一位小朋友正和她的小伙 伴比赛跳绳，她身轻如燕，绳子在 她的手上飞快地甩动着，旁边的同 学都为她加油鼓劲：“加油！加 油！”瞧，男生们抱着心爱的篮球 在操场上展开了激烈的球赛。一个 男生灵活地躲过对方的阻拦，熟练 地把球运到篮下，手一抬，球随着 一道优美的弧线应声入网，场上立 刻爆发出一阵热烈的掌声。
1、划去括号内不正确的字。 2、摘录一个打比方的句子。 ___________________________ ___________________________ _____________。 把________ 比作______________。

3、这段话围绕 “________________”这句话按 ________---_______--______-________的顺序，形象生动地写出 了庐山云雾“___________”的特点。 4、模仿这一段的构段方式，围绕 “天上的云彩变化万千”写一段话。 天上的云彩变化万千。 ___________________________ ______________________________ _ 。
展开想象： 庐山的云雾瞬息万变。眼前 的云雾刚刚还是（ ）， 转眼间就变成了（ ）； 明明是（ ）， 还没 等你完全看清楚，它又变成了 （ ）......
云遮雾罩的庐山， 真令人流连忘返。
庐山的景色十分秀丽。那里有高 峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是 变幻无常的云雾，更给它增添了几分神 秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能 摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有 一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在 山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽； 那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山 腰间的一条条玉带。云雾遮挡山峰，它 又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾， 刚刚还是随风飘荡的一缕清烟，转眼间 就变成了一泻千里的九天银河；明明是 一匹四踢生风的白马，还没等你完全看 清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一 座冰山…… 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1、课文中有许多优美的词语， 把你喜欢的句子抄在课堂练习 本上。 2、请你选择茂名一座美丽的山， 模仿课文第二、三自然段的写 法，写一段话。 3、有感情地朗读课文，背诵自 己喜欢的部分。
综合练习
抄写下面一段话完成练习 : 庐山的云雾千（姿 资） 百态。那些笼罩在山头的云雾， 就像是戴在山顶上的白色绒帽； 那些缠（挠 绕）有半山的云 雾，又像是系在山腰间的一条 玉带。云雾（弥 迷）漫山谷， 它是茫茫的大海；云雾遮挡山 峰，它又是巨大的天（暮 幕）。
词语学习 风景 增添 秀丽 尤其 变幻无常 笼罩 弥漫 千姿百态 流连忘返
白茫茫大 一匹马
增加
那里有高峰，有幽谷，
有瀑布，有溪流，尤其是 变幻无常的云雾，更给它
增添了几分神秘色彩。
那里有高峰，有幽谷，
有瀑布，有溪流，尤其是
变幻无常的云雾，更给它 增添了几分神秘色彩。
腾 云 驾 雾
默读课文第二自然段，思考问题: 1、这一自然段是围绕哪一句话 写的？请用“——”画出来。 2、作者分别把庐山的云雾比作 了什么？用（ ）标出来。 3、你喜欢哪一句话，用“﹋ ﹋” 画出来。并多读几遍。
庐山的云雾千姿百态。
你喜欢哪种姿态的云雾呢？
说一说!
那些笼罩在山头的云雾，像 是戴在山顶上的白色绒帽；
那些缠绕在半山的云雾，又像 是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷时，它像茫茫 的大海；
云雾遮挡山峰时，它又像 巨大的天幕……
3.作者在介绍庐山云雾的千姿百态时，运用了什 么修辞手法？
比喻
语文S版三年级上册


庐山概况 庐山，又称匡山或匡庐，隶属于江西 省九江市。传说殷周时期有匡氏兄弟七人 结庐隐居于此，后成仙而去，其所居之庐 幻化为山，故而得名。它位于九江市南36 公里处，北靠长江，南傍鄱阳湖。南北长 约25公里，东西宽约20公里。大部分山峰 在海拔1000米以上，主峰汉阳峰海拔1474 米。 庐山险峻与秀丽刚柔相济，素以“雄、 奇、险、秀”闻名于世。山中云雾缭绕， 多飞泉瀑布和奇洞怪石，名胜古迹遍布， 夏天气候凉爽宜人，是我国著名的旅游风 景区和避暑疗养胜地，于1996年被列入 “世界自然与文化遗产名录”。
庐山的云雾千姿 百态。那些笼罩在山 头的云雾，像是戴在 山顶上的白色绒帽； 那些缠绕在半山的云 雾，又像是系在山腰 间的一条条玉带。云 雾弥漫山谷时，它像 茫茫的大海；云雾遮 挡山峰时，它又像巨 大的天幕……
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在 山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒 帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系 在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷 时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时， 它又像巨大的天幕……

（3）仿照课文第四自然段写一写 天上的云彩
变化无穷的云彩，真是令人难 以忘怀。 （变幻无穷、变化多端、千姿百 态、瞬息万变、千变万化） （流连忘返、难以忘怀、令人神 往、太神奇了、舍不得离开）
4.作者把不同的云雾分别比作什么？
笼罩山头的云雾比作______ 缠绕半山的云雾比作______
弥漫山谷中的云雾比作______
遮挡山峰时的云雾比作______
总起句： 一篇文章或一段话的开 头，有一句概括全文或全 段主要内容或中心的话， 叫总起句。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在 山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒 帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系 在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷 时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时， 它又像巨大的天幕……
读出总起句：
春天的花草树木形态各异。 那粉红的桃花，就像是一个个蝴 蝶结；那金黄的迎春花，就像是 给大地妈妈戴上了一串串晶莹的 珍珠项链；那白色的樱桃花，就 像是一段段雪白的绸子。那绿油 油的麦苗田，是一张张绿色的手 帕；那随风飘荡的柳枝，是小女 孩的长长的头发。
我会说：
请用“操场真热 闹！”做总起句说 一段话。
比一比：
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕 轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天 银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还 没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在 北冰洋上的一座冰山…… 改成：云雾一会儿变成随风飘荡的一缕 轻烟，一会儿又变成一泻千里的九天银 河；一 会儿变成一匹四蹄生风的白马， 一会儿又变成漂浮在北冰洋上的一座冰 山……
诗词品读 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——唐 李白 《望庐山瀑布》
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
——宋 苏轼 ——毛泽东 《题西林壁》
天生一个仙人洞，无限风光在险峰。
教你一招
总分结构
一篇文章或一段话的开头，有 一句概括全文或全段主要内容或 中心的话，叫总起句。总起句有 三种类型：有篇的总起句，有段 的总起句，还有节的总起句。段 的总起句，就是一段开头的第一 句话为中心句，后面的每一句话 都围绕着这一总起句来分叙。