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高中语文必修一和必修二的课文对联集锦

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 高中语文必修一和必修二的课文对联集锦高中语文必修一和必修二的课文对联集锦必修一《沁园春长沙》上联：

橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行；（毛泽东）下联：

天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。

（周恩来）上联：

寒秋风景涌秀色，下联：

少年壮志遏飞舟。

《沁园春长沙》《观沧海》上联：

曹孟德东临碣石有遗篇旨于求贤才下联：

毛润之北去湘江抒壮志意在换新天《雨巷》《再别康桥》上联：

悠长雨巷热切盼望丁香姑娘，追求总有迷惘；下联：

古老康桥深深埋藏星辉梦想，离别总是悲伤。

《沁园春长沙》《再别康桥》上联：

重归故里，橘子洲头抚今追昔以抒凌云壮志；下联：

再别康桥，康河柳畔触景伤情难言惜别深情。

上联：

毛泽东独立湘江豪情万丈挥洒青春壮志；下联：

徐志摩徘徊康桥心绪荡漾抒写浪漫情怀。

《再别康桥》上联：

1/ 8

轻轻招手，寻梦人漫溯康河，草也青青，梦也青青；下联：慢慢挥袖，求学者再别剑桥，来亦悄悄，去亦悄悄。

《烛之武退秦师》上联：

晋围秦随佚狐慧眼识老臣，下联：

邻增君减烛武妙语退秦师。

上联：

郑庄公勇于认错求贤臣；下联：

烛之武大敌当前弃前嫌。

《鸿门宴》上联：

刘邦谦卑躲过杀戮，下联：

项羽自大坐失良机，上联：

刘邦审时度势智勇兼具；下联：

项羽轻敌自大寡谋轻信。

上联：

张良献计刘邦谦卑化险为夷，下联：

范增出谋项羽自负坐失良机。

课文对联

与语文课文作者相关的对联

一、与课文中作者相关的对联

１．文天祥（广州文天祥祠联）：犹留正气参天地；永剩丹心照古今

２．鲁迅（陈毅题联）

要打叭儿落水狗，临死也不宽容，懂得进取攻守，岂仅文坛闯将；

莫做空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嘻笑怒骂，不愧思想权威

３．白居易（苏州虎丘白公祠联）

唐代论诗人，李杜以远，唯有几篇新乐府；

苏州怀刺史，湖山之边，尚有三庙旧祠堂

４．蒲松龄（郭沫若题蒲松龄故居联）：写鬼写妖高人一等；刺贪刺虐入木三分５．司马迁

刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰

６．诸葛亮（成都武侯祠联）

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻７．李白（刘昌俊题江油李白纪念馆联）

视富贵如浮云，飘然去国尤恋园；挟奔流到大海，遽尔停杯再举杯

８．杜甫（四川成都杜甫草堂联）

诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心

９．李清照（郭沫若题济南李清照纪念堂联）

大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风10．闻一多（北京青年挽闻一多先生联）

一个人倒下去，千万人站起来；千万人站起来，一个人倒下去

11．韩愈（韩愈祠联）：苏学士前传谪官；孟夫子后拜先生

12．陶渊明（湖南桃源县陶渊明祠联）：门前学种先生柳；岭上长留处士坟13．孔子（曲阜孔庙联）：泗水文章昭日月；杏坛礼乐冠华夷

二、与课文中名胜相关的对联

１．泰山（所在地：山东省泰安市。涉及作品：《望岳》）

四顾八荒茫天何其高也；一览众山小人奚足算哉

语文课文当中的对联

四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

赏析：这是湖南岳阳楼的对联。

上联概括地写岳阳楼的自然景观，登高望远，尽收眼底。

下联暗引范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，由眼观的湖山联想到百姓的忧乐，切景切事，抒发爱国情怀。

◇◇青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。

赏析：这是在杭州西湖畔、栖霞山麓岳飞墓阙后面的对联，正对着岳墓。

上联表达对民族忠魂的尊敬爱戴之情。

下联写用白铁铸成的奸臣跪像。当年秦桧等人谋划杀害忠臣，为后人唾骂理所当然，但用来铸像的白铁是无辜的，表达对民族败类的憎恶和唾弃。

◇◇海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

赏析：这是林则徐书两广总督府衙的对联，是他赴广州查禁鸦片后，在两广总督任上所作。借联来述说自己的胸怀，并以此自勉。全联仅十六字，却气势磅礴，表现了作者磊落的胸襟与刚正不阿、无私无畏的品格。

◇◇海水朝，朝朝朝，朝朝朝落；

浮云长，长长长，长长长消。

赏析：这是徐渭写的山海关孟姜女庙联。

作者借山海关居高临下之势，写海阔天空、碧水白云之壮丽景色，用海水每天的涨落与浮云的消长，表达人们对传说中的孟姜女不幸遭遇的同情和千里送寒衣的执着精神的崇敬。

◇◇物华天宝，人杰地灵。

赏析：上联“物华天宝”是说“人间物产之精美，上天也视为珍宝。”物华：万物的精华；天宝：天然的宝物。

下联“人杰天灵”是说“灵异之地必定产生英杰之士。”杰：杰出；灵：特别好。

此对联属复句联，出自唐代王勃《腾王阁序》：“物华天宝，龙光射斗中之墟；人杰地灵，徐孺下陈之榻。”

◇◇心有三爱：奇书、骏马、佳山水；

八年级语文课文对联

对联早就已经进入八年级的语文课本了，并且成为了一个考点之一。所以八年级学生需要好好学习对联这一知识点。下面店铺为大家整理了八年级语文课文对联，欢迎大家阅读。

八年级语文课文对联

1：阿长与《山海经》无名无姓无家庭，

有敬有情有爱心。

阿长目不识丁买《山海经》粗中有细

迅哥心潮澎湃写回忆录感激涕零

2：《背影》老父亲步履蹒跚买红橘，父爱似海，

小儿子泪泣潸然望背影，儿思如潮。

(或)小儿子泪眼朦胧忆背影，亲情如山。

慈父爱深似海孝子情重如山

3：《老王》好心人偏遇苦命形秽者却藏美德

4：《信客》双肩挑满辛酸泪孤身写就城乡情

5：《桃花源记》桃花源里宁静安乐喜洋洋桃花源外凄清寂寞悲戚戚

6：《核舟记》赞雕刻着高超技艺摹泛舟人悠闲神情

美髯公怡情泛赤壁奇巧人神技雕核舟

初中生必备的对联

1.成都杜甫草堂

草堂留后世;诗圣著千秋。

2. 武汉黄鹤楼

栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去;

窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。

3. 黄州赤壁

铜琶铁板，大江东去;

月明星稀，乌鹊南飞。

4. 九江琵琶亭

灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜;

荻花瑟瑟，魂消明月绕船时。

5. 镇江北固山多景楼

登楼便欲凌云去;临水应知得月先。

6. 桃花源

说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井;

阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。

7. 广州黄花岗

七十二健儿，酣战春云湛碧血;

四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。

8. 滁州醉翁亭

翁去八百年，醉乡犹在;

山行六七里，亭影不孤。

9. 扬州二十四桥

胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色;

扁舟过桥下，闻箫声何吹，有人吹到月三更。

课文对联

上联：忆峥嵘岁月，意气少年，昔日同来指点；（《沁园春•长沙》）

下联：

问寥廓霜天，苍茫大地，今朝谁主沉浮。

上联：撑篙寻梦，梦轻轻，虹影招摇水草；（《再别康桥》）

下联：

挥袖别云，云悄悄，星辉荡漾康桥。

上联：保姆何存，留下重重母爱；（《大堰河——我的保姆》）

下联：

堰河尚在，传来缕缕温馨。

上联：赤胆忠心，挽狂澜于既倒；（《烛之武退秦师》）

下联：

雄才伟略，扶大厦以将倾。

上联：身入狼邦，壮志匹夫生死弃；（《荆轲刺秦王》）

下联：

心存燕国，寒风易水古今流。

上联：处世应当留美德；（《鸿门宴》）

下联：

为人不可重虚名。

上联：流言必定难蒙世；（《记念刘和珍君》）

下联：

惨象终于要曝光。

上联：曾有雄心吞皓月；（《小狗包弟》）

下联：

却因手术上平台。

上联：若非学富五车，入斯校休轻弄斧；（《记梁任公先生的一次演讲》）下联：

与初中语文课文相关的对联

（整理：实验初中韩宗秀）

一、与课文中作者相关的对联

１．文天祥（广州文天祥祠联）

犹留正气参天地

永剩丹心照古今

２．鲁迅（陈毅题联）

要打叭儿落水狗，临死也不宽容，懂得进取攻守，岂仅文坛闯将

莫做空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嘻笑怒骂，不愧思想权威

３．白居易（苏州虎丘白公祠联）

唐代论诗人，李杜以远，唯有几篇新乐府

苏州怀刺史，湖山之边，尚有三庙旧祠堂

４．蒲松龄（郭沫若题蒲松龄故居联）

写鬼写妖高人一等

刺贪刺虐入木三分

５．司马迁

刚直不阿，留将正气冲霄汉

幽愁发愤，著成信史照尘寰

６．诸葛亮（成都武侯祠联）

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻７．李白（刘昌俊题江油李白纪念馆联）

视富贵如浮云，飘然去国尤恋园

挟奔流到大海，遽尔停杯再举杯

８．杜甫（四川成都杜甫草堂联）

诗史数千言，秋天一鹄先生骨

草堂三五里，春水群鸥野老心

９．李清照（郭沫若题济南李清照纪念堂联）

大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处

漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风

１０．闻一多（北京青年挽闻一多先生联）

一个人倒下去，千万人站起来

千万人站起来，一个人倒下去

１１．韩愈（韩愈祠联）

苏学士前传谪官

孟夫子后拜先生

１２．陶渊明（湖南桃源县陶渊明祠联）

前学种先生柳

岭上长留处士坟

１３．孔子（曲阜孔庙联）

泗水文章昭日月

杏坛礼乐冠华夷

二、与课文中名胜相关的对联

１．泰山（所在地：山东省泰安市。涉及作品：《望岳》）

四顾八荒茫天何其高也

一览众山小人奚足算哉

２．黄鹤楼（所在地：湖北省武汉市。涉及作品：《黄鹤楼》）

八年级语文课文对联

1新闻两篇

横渡长江，汤恩伯临芜督战，全军覆没；解放南阳，王凌云弃豫逃跑，独自偷生。

2芦花荡

芦花荡里泛舟，鱼鹰自信自尊，抗战官兵心快乐；白洋淀中歼敌，将士斗谋斗勇，日本鬼子胆寒惊。

3蜡烛

苏军士，战死方场，献身显壮士；老妇人，点燃红啦，祭奠表深情。

4 就英法联军远征中国给巴特勒上校的信

八寇联军，侵占瓜分，大华厦疮痍满目；两强同盗，掠夺抢劫，圆明园破烂无存。

5 亲爱的爸爸妈妈

凄风苦雨，三百子遭劫，战争残暴根源；地暗天昏，七千人被害，纳粹罪魁祸首。

6阿长与山海经

由憎恶变同情，是保姆善良仁厚；从复仇到敬意，乃长妈温柔宽容。

细描背影泪辛酸，孝儿怜慈父；详写亲情心切意，慈父爱孝儿。

勤扒苦做，省吃俭用家宽裕；好胜争强，新屋高阶心满足。

独眼老王，忠厚善良多奉献；乡邻人们，爱怜理解少关心。

小便宜，栽跟头，名声扫地乡人误；无私心，办实事，信誉冲天邻人钦佩。

11赵州洞桥，长虹饮涧，雄伟壮观显智慧；卢沟石拱，初月出云，坚固高大见精神。

12多孔飞泉楫橹，画面魅力美；小桥流水人家，诗韵古风浓。

13园林标本苏州有，工艺匠心华夏存。

14紫禁城宫殿威严，规模宏大全球首；

博物院建筑雄伟，今古奇观世界殊。

15置屏风，似隔非隔，功能美感融一体；放帷幕，止禁不禁，画意诗情联两厅。

16自然研究，清晰适应全物候；物候观测，准确掌握大自然。

17无性繁殖，奇妙克隆高科技；遗传因素，择优换核好方法。

18恐龙骨现南极，板块分离携带至；动物销迹世界，地球灾难灭绝成。

19生物入侵，人类自然双受损；海关进口，控研防范两全行。

20夕阳无限风光绚丽多姿，落日有情幻觉迷离瑰丽。

八年级语文课文对联

早就已经进入的课本了，并且成为了一个考点之一。所以八年级学生需要好好学习对联这一知识点。下面为大家了课文对联，欢送大家阅读。

1：阿长与《山海经》无名无姓无家庭，

有敬有情有爱心。

阿长目不识丁买《山海经》粗中有细

迅哥心潮澎湃写回忆录感谢涕零

2：《背影》老父亲步履蹒跚买红橘，父爱似海，

小儿子泪泣潸然望背影，儿思如潮。

(或)小儿子泪眼朦胧忆背影，亲情如山。

慈父爱深似海孝子情重如山

3：《老王》好心人偏遇苦命形秽者却藏美德

4：《信客》双肩挑满辛酸泪孤身写就城乡情

5：《桃花源记》桃花源里宁静安乐喜洋洋桃花源外凄清寂寞悲戚戚

6：《核舟记》赞着高超技艺摹泛舟人悠闲神情

美髯公怡情泛赤壁奇巧人神技雕核舟

1.成都杜甫草堂

草堂留后世;诗圣著千秋。

2. 武汉黄鹤楼

栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去;

窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。

3. 黄州赤壁

铜琶铁板，大江东去;

月明星稀，乌鹊南飞。

4. 九江亭

灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜;

荻花瑟瑟，魂消明月绕船时。

5. 镇江北固山多景楼

登楼便欲凌云去;临水应知得月先。

6. 桃花源

说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井; 阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。

7. 广州黄花岗

七十二健儿，酣战春云湛碧血;

四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。

8. 滁州醉翁亭

翁去八百年，醉乡犹在;

山行六七里，亭影不孤。

9. 扬州二十四桥

胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色;

扁舟过桥下，闻箫声何吹，有人吹到月三更。

10. 湖南洞庭岳阳楼

(1)湘灵瑟，吕仙杯，坐揽云涛人宛在;

高中语文课文对联

1.《药》

众人皆为闲看客；

何药能救病乾坤。

2.《项链》

错借项链喜得风光一晚；

枉做仆役痛失青春十年。

3.《陈奂生上城》

陈奂生上城，三番境遇人啼笑，折射社会新态；漏斗户回乡，一夜风光众歆羡，凸现农村旧俗。

4.《守财奴》

葛朗台悖逆情理竟无愧，可恶可恨；

守财奴贪婪钱财终不悔，亦悲亦怜。

5.《林黛玉进贾府》

伤流景，红楼深深深几许，深情始自宝黛初逢日；笑繁华，朱门重重重千道，重恨结于金玉终殒时。

6.《林教头风雪山神庙》

陆虞侯，恶计不成再生毒计，终丧人手。

林教头，大难刚过又遭劫难，逼走梁山；

7.《失街亭》

马谡失街亭，刚愎自用；

孔明保军心，铁面无私。

8.《杜十娘怒沉百宝箱》

昔日两情相悦，多少山盟海誓；

今朝二意难决，几许遗恨薄情。

9.《雷雨》（节选）

庭院深，锁住几代悲欢离合；

雷雨响，了却两家恩怨情仇。

10.《茶馆》（节选）

一茶馆囊括世间百态；

众人物尽显社会风情。

11.《罗密欧与朱丽叶》

经典戏剧演绎旷世爱情芬芳百代；

杰出歌谣唱咏朱罗绝恋灿烂千秋。

12.《三块钱国币》

三块国币折射炎凉事态；

一只花瓶彰显冷暖人情。

13.《窦娥冤》

天下誓，誓誓不及孝妇三桩灵誓；

世上冤，冤冤难比窦娥千古奇冤；

14.《长亭送别》

十里长亭夕阳中，纷飞多少离人泪；

四周山色残照里，凄迷几许羁旅情。

15.《闺塾》

临川一梦，牡丹亭下几许缠绵随风去；

春香二闹，闺塾堂内数枝红杏迎春来。

16.《哀江南》

冷冷清清荒荒凉凉处处皆金陵萧条景；

悲悲切切凄凄惨惨句句乃渔樵亡国情。

17.《陈情表》

诉苦诉悲至性言，何表可比陈情表；

涵忠涵孝赤诚心，谁君能及李密君。

初中《语文》课文名胜、作家对联辑录

1、滁州醉翁亭（欧阳修《醉翁亭记》）

翁去八百年，醉乡犹在

山行六七里，亭影不孤

2、湖南洞庭湖岳阳楼（范仲淹《岳阳楼记》）

（1）汀灵瑟，吕仙杯，坐揽云涛人宛在

子美诗，希文笔，题笑雪壁我重来

（2）后乐，先忧，范希文庶几知道

昔闻，今上，杜少陵始可言诗

（3）一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶、儒耶、吏耶、仙耶？前不见古人，使我怆然

涕下

诸君试看，洞庭湖南极潇汀，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳

州城东道崖疆，潴者、流者、峙者、镇者，此中有真意，何谁领会得

来

3、桃花源（陶渊明《桃花源记》）

说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井。

阅成今古，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。

4、武汉黄鹤楼（崔灏《黄鹤楼》）

栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去；

窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。

5、成都杜甫草堂杜甫（《春夜喜雨》等）

草堂留后世；诗圣著千秋。

6、孟子：尊王言必称尧舜，忧世心同切孔颜。

7、屈原：（1）衷怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。

（2）何处招魂，香草还生三户地；当年哥壁，湘流应识九歌心。

8、王昭君：表冢有情犹识路，平沙无处可招魂。

9、诸葛亮：

（1）管乐有才真不忝，关张无命欲何如。

（2）志见出师表，好为梁父吟咏。

（3）伯促之间见伊吕；先生有道出羲皇。

（4）成大事以不心，一生谨慎；仰宗臣之遗像，万古清高。

（5）功在朝廷，原不分先主后主；名高天下，何须辨襄阳南阳。

（6）三顾频烦天下计，一番晤对古今情。

(02)(语文版)课文中出现的诗词、俗语、谚语、对联等

课文中出现的诗词、俗语、谚语、对联等

1、宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功。

2、怒发冲冠，凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！——《满江红·怒发冲冠》南宋·岳飞

3、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。—《声声慢》南宋李清照

4、满纸荒唐言，一把辛酸泪。

5、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——《饮湖上初晴后雨》北宋苏轼

6、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。—《绝句》南宋志南和尚

7、野火烧不尽，春风吹又生。——唐白居易

8、随风潜入夜，润物细无声。——唐杜甫

9、满园春色关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁

10、一年之计在于春，一日之计在于晨。

11、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——《游山西村》南宋陆游

12、花果山福地，水帘洞洞天。

13、人而无信，不知其可。

14、不积跬步，无以致千里，不积细流，无以致江河。

15、积土成山，积水成渊。

16、流水不腐，户枢不蠹。（流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的事物不易受到侵蚀，可以保持很久不变坏。这句话形象地说明了“动”的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。也就是说，在思想发展过程中，必须对现有的思想不断的进行批判和反思，不断坚持批评和自我批评，才能使思想不僵化不保守，保持活力和先进。）

八年级语文课文对联

1：阿长与《山海经》无名无姓无家庭，

有敬有情有爱心。

阿长目不识丁买《山海经》粗中有细

迅哥心潮澎湃写回忆录感激涕零

2：《背影》老父亲步履蹒跚买红橘，父爱似海，

小儿子泪泣潸然望背影，儿思如潮。

(或)小儿子泪眼朦胧忆背影，亲情如山。

慈父爱深似海孝子情重如山

3：《老王》好心人偏遇苦命形秽者却藏美德

4：《信客》双肩挑满辛酸泪孤身写就城乡情

5：《桃花源记》桃花源里宁静安乐喜洋洋桃花源外凄清寂寞悲戚戚

6：《核舟记》赞雕刻着高超技艺摹泛舟人悠闲神情

美髯公怡情泛赤壁奇巧人神技雕核舟

初中生必备的对联

1.成都杜甫草堂

草堂留后世;诗圣著千秋。

2. 武汉黄鹤楼

栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去;

窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。

3. 黄州赤壁

铜琶铁板，大江东去;

月明星稀，乌鹊南飞。

4. 九江琵琶亭

灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜;

荻花瑟瑟，魂消明月绕船时。

5. 镇江北固山多景楼

登楼便欲凌云去;临水应知得月先。

6. 桃花源

说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井;

阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。

7. 广州黄花岗

七十二健儿，酣战春云湛碧血;

四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。

8. 滁州醉翁亭

翁去八百年，醉乡犹在;

山行六七里，亭影不孤。

9. 扬州二十四桥

胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色;

扁舟过桥下，闻箫声何吹，有人吹到月三更。

学生学课文师说写的对联

对联一般需要上下联对应，同音韵，对应精确。但因为白话文和古文在音韵、格律上的差异，学生学课文《师说》后，写的对联可能如下：

上联：教师解惑答疑，下联：学子求学问道。

以上对联，上下联的音韵、格律不完全对应，但体现了《师说》的主题，教师解惑答疑，学子求学问道。不过，对于更精炼、更富艺术性的对联，这只是一个简单的示例。如果需要更深入的探讨，可以请教专业的对联写作大师。

课文内容对联汇编

1. 《劝学》山垒之于石而高于石青取之于蓝而青于蓝

2. 《孔雀东南飞》凤凰西北游梁祝化蝶翩翩舞孔雀东南飞焦刘幻鸟款款飞

3. 《沁园春长沙》层林尽染鱼翔浅底万山红遍鹰击长空

四面湖山收眼底万家忧乐上心头

4. 《六国论》日削月割薪尽火灭蚕食鲸吞兔死狗烹两宋败亡源于忍辱六国破灭弊在赂秦

弱旅取守御，懦夫众，良臣寡强者行攻伐，伟人少，暴君多

5.《林黛玉进贾府》

伤流景，红楼深深深几许，深情始自宝黛初逢日；笑繁华，朱门重重重千道，重恨结于金玉终殒时。

6.《林教头风雪山神庙》

林教头，大难刚过又遭劫难，逼走梁山；陆虞候，计不成再生毒计，终丧人手。

7. 《鸿门宴》醉翁酌酒情归百姓项庄舞剑意在沛公刘邦项羽争天下梁王孟子论国家

8. 《阿房赋》豪华宫殿两种命，速朽与不朽平凡人生一条道，慢品再细品

9.《雷雨》（节选）庭院深，锁住几代悲欢离合；雷雨响，了却两家恩怨情仇。

10. 《琵琶行》银瓶乍破水浆迸祝贺朝廷金榜客铁骑突出刀枪鸣同情天涯沦落人

11. 《祝福》高低贵贱似乎没坏人男女老少原来皆凶手

12. 《拿来主义》拿鱼翅用脑髓送古画卖活人

13.《窦娥冤》天下誓，誓誓不及孝妇三桩灵誓；世上冤，冤冤难比窦娥千古奇冤；

14. 《梦游天姥吟留别》半壁见海日云青青兮欲雨空中闻天鸡水澹澹兮生烟

一夜飞度镜湖月半生泅游釜溪河

15. 《咬文嚼字》耗子钻书箱，咬文嚼字苏比进监狱，赚吃省穿

16. 《荷塘月色》塘上明月塘中叶桥下流水桥边家弯弯杨柳照倩影清清流水出波痕

月下荷塘美景江上孤灯良晨朱自清荷塘赏月色翦伯赞內蒙访古城

17.《陈情表》诉苦诉悲至性言，何表可比陈情表；涵忠涵孝赤诚心，谁君能及李密君。

课文中的对联

七年级上册

《童趣》童年童景童趣生，花开花落花事了

《济南的冬天》“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”

《散步》上联：全家四口早春散步互谦让

下联：祖孙三代风雨人生相依偎

一只木雕，引发权财衡义世俗矛盾；全家散步，彰显尊老爱幼传统美德

七年级下册

《从百草园到三味书屋》上联：百草园里赏景捕鸟听故事，其乐无穷。

下联：三味书屋习字画画读课文，别有情趣

《伤仲永》天赋过人倦怠松懈方仲永泯然众人矣；贪小利父扳仲永谒乡里不使学子随父亲变众人

父贪利，天生神童终为泯不使学，仲永之才变枯竭

《丑小鸭》永恒梦想不懈追求丑小鸭终成白天鹅，远大志向无悔努力弱书生今变大学士

《土地的誓言》上联:中华儿女共坚强下:驱魔散鬼兴中华.

《社戏》景美戏美人更美花香河香戏更香；出: 橹迅船快舟载数人看社戏对;

笛清箫和乐吹一曲传新声

《安塞腰鼓》安塞赛腰鼓

《口技》上联：千种声响惊宾客

下联：一张巧嘴乱真假

《斑羚飞渡》生于绝境求飞渡,死为后代换新生

八年级上册

《背影》老父亲步履蹒跚买朱橘，父爱似海；小儿子泪眼朦胧望背影,亲情如山《苏州园林》园林恰似神仙境,游客宛行图画中

《桃花源记》美好理想寄桃源，黄发垂髫享太平

《陋室铭》《爱莲说》身居陋室,乐琴书以消忧质本洁来,出淤泥而不染

《核舟记》精雕细刻世间罕有，活灵活现古今第一

赞雕刻者高超技艺，摹泛舟人悠闲神情

《三峡》山高大悬泉瀑布飞漱其间，水流急朝发白帝暮至江陵

重岩叠嶂不见日月/湍水急流何待轻舟

群山无阕重岩叠嶂盖曦月\泉瀑有声素湍绿潭荡清波

八年级下册

《藤野先生》谆谆教诲点点滴滴尽显师德，句句激励朝朝暮暮皆为树人

语文教学：与高中语文课文有关的对联(人教课标版)

语文教学：与高中语文课文有关的对联（人教课标版）

文章类别：语文教学

与高中语文课文有关的对联（人教课标版）

收中外佳作，展现文学画廊，字字句句，刻画人间善恶；

揽古今风雨，凸现华夏脊梁，点点滴滴，诉说天道沧桑。

必修①

01.沁园春·长沙

⑴层林尽染鱼翔浅底；万山遍红鹰击长空。

⑵独立寒秋，看层林碧江，风光千般好；历尽峥嵘，见同学书生，豪情万丈高。

⑶橘子洲头看万山红遍，书生意气挥洒多少豪情；湘江水边忆同学年少，伟人壮志抒写几许华章。

⑷万山红遍，满目壮丽秋景；风华正茂，一段峥嵘岁月。

⑸立湘水，看矫健雄鹰击长空，俊少年争逐击中流；携百侣，忆风华书生挥豪情，弄潮儿竞相主沉浮。

02.诗两首/雨巷&再别康桥

⑴青荇多情摇碧水；夏虫无赖弄笙箫。

⑵月夜波声连美梦；春风杨柳系离情。

⑶轻轻招手，寻梦人漫溯康河，草也青青，梦也青青；慢慢挥袖，求学者再别剑桥，来亦悄悄，去亦悄悄。

⑷依依惜别，恋河畔金柳青荇；绵绵情意，系康桥碧水蓝天。

03.大堰河——我的保姆

04.左传?烛之武退秦师

⑴三寸巧舌力挽狂澜息国难；一番善言情荡衷肠罢干戈。

⑵一人之辩重于九鼎之宝；三寸之舌强过百万之师。

⑶郑庄公勇于认错求贤臣；烛之武大敌当前弃前嫌。

⑷顾大局，识大体，临危受命纾国难；说事理，陈事实，深入虎穴退秦师。（文刀）

⑸郑文公知错能改纳谏任贤；烛之武不计前嫌退敌救国。

⑹佚之狐临危荐勇士，慧眼识才；烛之武受命退秦师，雄辩救国。

05.战国策·荆轲刺秦王

⑴英雄乱世，一人之力欲破强虏；生不逢时，万民所望始成太平。

06.史记·鸿门宴

⑴刘邦谦卑躲过杀戮；项羽自大错失良机。