归园田居 题目
《归园田居》习题
《归园田居》习题阅读下面一段文言文，完成题目。
归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
1、请补写出《归园田居》（其一）空缺的句子。
2、下列加点字的解释正确的一项是（）A、性本爱丘山性：天性、本性B、池鱼思故渊渊：河流C、暧暧远人村暧暧：温暖D、依依墟里烟墟：废墟3、“尘网、樊笼”和“羁鸟、池鱼”、这两组词语各比喻什么？作者运用这些比喻，表达怎样的思想感情？4、这首诗是怎样描绘农村环境和生活的？试进行简要分析。
参考答案1、户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
2、A3、“尘网”、“樊笼”，比喻使人受拘束的尘世，比喻统治阶级的上层社会，比喻官场生活。
用这种比喻，表示诗人已经看透了官场的污秽黑暗，表达了对官场极大嫌弃。
“羁鸟”、“池鱼”比喻误入官场的人，是陶渊明自比，意在说明误入官场，深受束缚，迫切要求摆脱束缚，回归农村的心志。
这里一方面表现了陶渊明对误入官场的痛心，对黑暗官场的嫌弃，一方面表现了他渴望摆脱官场束缚，回归田园，获得自由的迫切心情。
4、先写近景，从自己的住宅写起。
在方圆十几亩的宅基上，有八、九间简陋的茅舍，枝高叶蜜的榆树柳树，阴影遮住了房子的后檐；桃红李白的果树，排列在屋子的前边。
接着写远景，远处的村庄隐约可见，村落里缭绕着一缕缕轻柔的炊烟。
深巷里传来了阵阵的狗叫声，树顶上公鸡正在啼鸣。
以动衬静，以有声衬无声，更显出乡间的宁静、和平。
从近景转到远景，犹如电影镜头慢慢拉开，将一座充满农家风味的茅舍融化到深远的背景之中。
画面很淡很淡，味道却很浓很浓，令人胸襟开阔、心旷神怡，衬托出作者心满意足的欣慰的情绪。
归园田居题目解析
归园田居题目解析
《归园田居·其三》是魏晋诗人陶渊明的一首佳作。
这首“种豆南山下”八句短章，在普普通通、平平常常四十个字的小空间里，表达出了深刻的思想内容，描写了人隐居之后躬耕劳动的情景。
本诗共分为两层，前四句为第一层。
反映了作者躬耕劳动的生活。
后四句是本诗的第二层，抒写的则是作者经过生活的磨励和对社会与人生深刻思索之后，对真善美理想的执着追求和与现实社会污浊官场的决裂。
陶渊明自然平白的诗句创造了作品醇美的意境，形成了陶诗平淡醇美的艺术特色。
人教高中语文必修上 7 2《归园田居(其一)》(同步习题)(原卷版)
《归园田居（其一）》同步习题一、选择题1．下面对《归园田居》赏析，不正确的一项是（）A．开头四句先说个性与既往人生道路的冲突，表露了诗人清高孤傲、与世不和的性格，为全诗定下了一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官的原因。
B．“误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”四句，从上文转接下来，集中描写作官时的心情，表现了对官场生活的厌倦和对田园生活的向往之情。
C．“方宅十余亩，草屋八九间”是简笔勾勒，以此来显示主人生活的简朴。
但是，诗人的草屋虽然没有雕梁画栋般富丽堂皇，却有榆树柳树的绿荫笼罩于屋后，桃花李花竞艳于堂前，素淡与绚丽交掩成趣。
D．“户庭无尘杂，虚室有余闲”两句“尘杂”是指灰尘和杂物，“虚室”是指静室，这一句是说诗人摆脱了尘世的烦恼，在自己的居所里过着悠闲自得的生活。
2．下列对古诗词的赏析，不恰当的一项是（）①少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
②羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
③方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
④户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
A．①处诗人点明自己个性与既往人生道路的冲突，清高孤傲的诗人看破官场后，执意离去，并宣泄了诗人对官场黑暗的不满和绝望。
B．②处写两种生活之间的过渡。
前两句写为官时的心情，连用两个相似的比喻，句式对仗，强化了厌倦旧生活、向往新生活的情绪。
C．③处从远景转到近景，犹如电影的镜头般慢慢拉开，将一座充满农家风味的茅舍融化到深远的背景之中，令人胸襟开阔、心旷神怡。
D．④处以写景与同开头相呼应，同时又是点题之笔，又以“久在樊笼里，复得返自然”两句收结，全诗向往田园的主旨也得到了升华。
3．下列对《归园田居（其一）》的分析不恰当的一项是（）A．开头两句中的“俗”指社会风尚，就读书人来说，也就是读书做官的那一套。
“丘山”代表远离官场仕途的田园山林。
《归园田居》(其一)同步练习(含答案)
《归园田居》（其一）同步练习一、单选题1. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①陶渊明这种真的隐逸文人自然、审视自然美独具匠心的崭新视角，把文学的审美视野伸展到世俗作家无可企及的地方。
②人是一种文化的存在，而文化在特定的时空中展开，特定的文化形态一旦形成，便渐渐成为一种文化记忆。
③希腊神话有较为系统的神系，有专门的神话的书籍与故事留存；而中国古代神话则显得，只在部分史书与文学作品中才见到神话的影子。
A. 关照积淀凌乱B. 关照积聚零乱C. 观照积淀零乱D. 观照积聚凌乱2. 下面对《归园田居（其一）》的解说不恰当的—项是（）A. “方宅”句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。
方，围绕的意思。
B. “榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。
C. “暧暧”两句，远村、墟烟构成一幅远景。
“暧暧”与“依依”在诗中是近义词，因此可以互换。
D. “狗吠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，那么自然，那么纯朴。
3. 《归园田居》描绘出清新自然、安谧美好而令人神往的农村生活图景，使人感到淡泊宁静的高洁心理。
下列说法中，对原诗理解有误的一句是（）A. 这首诗可分为三个层次：第一层讲归园田居的原因，第二层讲园田之美，第三层间接抒情，讲归园田居的好处。
B. 诗人悔恨自己“误落尘网”，成了“羁鸟”、“池鱼”。
“恋旧林”、“思故渊”则形象地表达了诗人渴望自由，渴求摆脱束缚，向往回归自然的急迫心境。
C. 诗人黯然辞官回归故乡，诗人的归隐是为了保持自己的自然质性，是对污浊官场生活的否定和唾弃。
D. 东晋时，门阀世族把持特权，社会黑暗，官场腐败。
“性本丘山”、“质性自然”的诗人显然是与其格格不入的。
二、默写4. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中抒发了广招贤才、一统天下的博大胸怀的诗句是：“_______________，_______________，周公吐哺，天下归心。
”（2）《归园田居（其一）》中表明诗人不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：________________，________________。
《短歌行》《归园田居(其一)》基础练习 -- 统编版高一必修上
《短歌行》《归园田居(其一)》基础练习-- 统编版高一必修上7．短歌行归园田居(其一)基础巩固练一、语言文字运用1．下列句子中加点词语的解释，有误的一项是( )A．但为君故(原因) 暧暧远人村(迷蒙隐约的样子)B．鼓瑟吹笙(弹奏) 但为君故(但是)C．枉用相存(问候、探望) 契阔谈讌(同“宴”)D．去日苦多(逝去的) 依依墟里烟(村落)2．下列加点词语的古今义相同的一项是( )A．人生几何B．青青子衿C．明明如月D．无论魏晋3．下列句子中，没有词类活用现象的一项是( )A．鼓瑟吹笙B．乌鹊南飞C．天下归心D．开荒南野际4．下列句子中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A．误落尘网中，一去三十年B．譬如朝露，去日苦多C．久在樊笼里，复得返自然D．何以解忧？唯有杜康5．下列关于文化常识的表述，有误的一项是( )A．杜康：相传是最早造酒的人，后世将杜康尊为酒神，制酒业则奉杜康为祖师爷，后世常以“杜康”指代酒。
B．子：对对方的尊称。
衿：衣服的交领。
青衿：是周代读书人的服装，这里指代有学识的人。
C．阡陌：阡，南北向田间小路；陌，东西向田间小路。
D．陶渊明是东晋著名诗人，自号“五柳先生”。
代表作有《桃花源记》《归园田居》等，被人们称为“山水诗人”。
6．下列对《短歌行》和《归园田居(其一)》内容和手法的表述，不正确的一项是( )A．“山不厌高，海不厌深”仿用《管子.形势解》中的话，表明自己渴望多纳贤才。
“山”“海”表明了自己远大的志向。
B．“周公吐哺”是出自《史记.鲁周公世家》的一个典故。
曹操以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。
C.《短歌行》为四言古诗，两字一顿，感情强烈；《归园田居(其一)》为五言古诗，充满田园气息，风格清新自然。
D．《短歌行》抒情委婉含蓄，诗人的情感隐含在比喻和典故中；《归园田居(其一)》所用词语感情色彩比较明显，所抒之情非常明白。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
陶渊明《归园田居》阅读答案及翻译赏析
陶渊明《归园田居》阅读答案及翻译赏析【阅读理解题目】:归园田居(其三)(晋·陶渊明)种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
阅读练习及答案1.这首诗可分__________，___________，___________，三层意思。
2.“但使愿无违”的“愿”具体指的是______________________。
3．这首诗流露了____________________________的感情。
4.“衣沾不足惜，但使愿无违”表达了作者怎样的感情？5.简析本诗的语言特点。
6.陶渊明曾在《庚戌岁九月中于西田获早稻》一诗中说：“但愿常如此，躬耕非所叹。
”本诗中“，”与此句有异曲同工之妙。
（2分）7.下面赏析不准确的一项是（）（2分）A.这首诗描绘出劳动中淳朴真率的生活情态。
语言自然而平易近人，不加雕饰，是诗人乐于归田隐居、弃绝尘世的精神境界之流露。
B．“带月荷锄归”，为我们描绘了一幅美好的月夜归耕图，其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
C．五六句看似平淡，但这种平淡正好映射了结尾这一句“但使愿无违”。
这里的“愿”更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。
D．“种豆南山下”与“采菊东篱下”有着同样的韵律，同样的韵味。
采菊是十分认真的，而种豆则是漫不经心的。
8．诗中“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么？9．结合诗句，简要分析诗歌的语言风格。
【参考答案】:1.种豆的地点及劳动结果；劳作的辛苦与执着；自己的田园之乐。
2.田园劳作之乐，按照自己的意愿生活，不在污浊的现实世界中失去自我。
3．对田园生活的喜爱，享受田园之乐的惬意、闲适的心情。
4.对田园生活的喜爱与怡然自得。
5.语言“自然、通俗”。
6.衣沾不足惜但使愿无违7.D8．“愿”在诗中指的是诗人向往田园生活，不愿与世俗同流合污的意愿。
9．“种豆南山下”“夕露沾我衣”没有丝毫修饰，运用口语，平和亲切；“道狭草木长”“带月荷锄归”随口而出，平淡朴素，清新自然，和醇美的诗意和谐地统一起来。
1、《归园田居(其一》教案、同步训练+答案解析
归园田居（其一）【作者简介】陶渊明（约365～427），东晋著名田园诗人，文学家。
一名潜，字元亮，因宅边种植五棵柳树所以号五柳先生，私谥靖节。
自29岁起，曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽县令等职。
任彭泽县令时，因不愿“为五斗米而折腰”，仅80多天就辞官回家，作《归去来兮辞》，自明本志。
从此隐居“躬耕自资”。
他长于诗文歌赋，诗歌多描写自然景色及其在农村生活的情景。
散文以《桃花源记》最有名。
有《陶渊明集》。
【写作背景】公元405年（东晋安帝义熙元年），陶渊明在江西彭泽做县令，才不过八十天，便声称不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”，挂印回家，从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。
陶渊明归来后，作《归园田居》诗一组，共五首，描绘田园风光的美好与乡居生活的淳朴可爱，抒发归隐后愉悦的心情。
课文选的是第一首。
【题目解读】“归”是全诗的诗眼。
围绕“归”字，诗人在诗中表达了四个方面的内容：1.从何而归，2.为何而归，3. 归向何处，4.归去怎样。
从标题可以看出，这是一首典型的田园诗歌。
【相关知识】田园诗派田园诗派是我国古代诗歌流派中重要的一支，陶渊明是其重要代表人物。
他的诗大部分取材于田园生活，有的接近于口语，有的近似歌谣，有的直抒胸臆，抒发诗人热爱躬耕生活之情；语言平淡而自然，朴实而又毫不缺乏色彩，给人一种清新、静谧、悠闲、纯美的感受；为古典诗歌开辟了一个新境界，并创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。
此后田园诗不断发展，到唐代形成了山水田园诗派，名家辈出，王维、孟浩然是其代表人物。
此类诗歌总体以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。
【课文翻译、赏析】归园田居（其一）①少无适俗②韵③，性本爱丘山④。
少小时就没有随俗气韵，自己的天性是热爱自然。
【注释】①选自《陶渊明集笺注》卷二(中华书局2003年版)。
《归园田居》共有五首，这是第一首。
高中语文第三单元7归园田居其一训练含解析部编版上册
短歌行归园田居（其一)一、古代诗歌阅读(一）阅读下面这首诗歌,完成1~3题。
苦寒行①曹操北上太行山，艰哉何巍巍!羊肠坂诘屈，车轮为之摧。
树木何萧瑟,北风声正悲.熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。
溪谷少人民,雪落何霏霏！延颈长叹息，远行多所怀.我心何怫郁,思欲一东归。
水深桥梁绝，中路正徘徊。
迷惑失故路,薄暮无宿栖。
行行日已远,人马同时饥。
担囊行取薪,斧冰持作糜。
悲彼《东山》②诗,悠悠令我哀.,当以抒写民间的寒冬疾苦为主.曹操借旧题写时事，反映严寒时节在太行山中行军的艰辛.②《东山》：《诗经·豳风》中的一篇,写远征士卒对故乡的思念。
1。
诗歌开头两句“北上太行山，艰哉何巍巍"，具有怎样的作用? 2。
诗歌为表现行军之难,描写了行军途中哪些景物或景象?3。
这首诗流露了诗人怎样的思想情感?请结合具体诗句简要分析。
（二)阅读下面这首晋诗，完成4~5题。
移居(其二)陶渊明春秋多佳日,登高赋新诗。
过门更相呼，有酒斟酌之。
农务各自归,闲暇辄相思。
相思则披衣，言笑无厌时.此理将不胜？无为忽去兹。
衣食当须纪，力耕不吾欺。
4。
下列对这首诗的理解,恰当的两项是()A。
全诗生动地描绘了诗人佳日登高赋诗的美好情景。
B.“有酒斟酌之”的意思是与友人边饮酒边斟酌诗句.C.“相思则披衣"意思是因相思而夜不能寐,披衣起彷徨。
D。
“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。
E.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题.5。
本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣,这种乐趣是怎样表现的。
（三)(2018·天津卷）阅读下面这首晋诗，完成6～8题。
癸卯岁始春怀古田舍二首（其二)陶渊明先师有遗训，忧道不忧贫.瞻望邈难逮,转欲志长勤.秉耒欢时务,解颜劝农人。
平畴交远风，良苗亦怀新。
虽未量岁功,既事多所欣.耕种有时息,行者无问津①。
日入相与归，壶浆劳近邻.长吟掩柴门,聊为陇亩民.6。
下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是（)A.诗人尽管尊崇孔子,但他意识到“忧道不忧贫”难以践行,因此立志躬耕,这体现了他对孔子人生选择的否定。
归园田居面试题目及答案
归园田居面试题目及答案一、问题描述：在归园田居的面试中，以下是一些常见的面试题目以及它们的答案。
请仔细阅读并准备好在面试中回答。
二、问题列表及答案：1. 请简要介绍一下你自己。
答案：我是一名具有丰富经验的房地产经纪人，曾在多家知名房地产公司工作过。
我善于沟通，并具备市场分析和营销策略的能力。
我对归园田居品牌非常着迷，并希望能够为该公司做出贡献。
2. 为什么你对归园田居感兴趣？答案：我对归园田居感兴趣的原因有很多。
首先，归园田居是一个知名的房地产公司，在市场上有着良好的声誉。
其次，归园田居注重绿色环保和社区建设，这与我的价值观一致。
最后，我相信归园田居能够为我提供良好的职业发展机会。
3. 在你过去的工作中，你是如何与客户建立良好的关系的？答案：我认为与客户建立良好的关系是房地产经纪人工作的关键。
我通常会积极倾听客户需求，并尽力帮助他们找到最适合的房产。
我注重与客户之间的沟通，尽量保持及时回复，并主动提供房产市场的相关信息。
通过这样的方式，我得到了大部分客户的信任和好评。
4. 在房地产行业中，你遇到过最大的挑战是什么？你是如何应对的？答案：我在过去的工作中遇到过一个挑战，那就是在市场竞争激烈的情况下，如何找到并留住客户。
我采取了一些策略来应对这一挑战，比如加强市场调研，了解客户需求，并提供个性化的解决方案。
另外，我也努力与其他团队成员合作，互相学习和分享经验，共同提高销售业绩。
5. 你认为在现阶段，房地产行业有哪些发展机会？答案：我相信，在现阶段，房地产行业仍然有很多发展机会。
首先，随着城市化的进程和人民生活水平的提高，房地产市场仍然存在着巨大的需求潜力。
其次，绿色建筑和可持续发展已经成为行业的趋势，这为房地产公司提供了发展空间。
最后，通过运用新技术和数据分析等手段，房地产公司可以更好地满足客户需求，提供更好的产品和服务。
6. 请分享一次你成功销售房产的经历。
答案：在我的过去工作中，我曾经成功销售了一套高档公寓。
《归园田居》理解性默写20题
4.陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居（其一）》写出了很多人的心声：“户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。”
5.《归园田居(其一)》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：开荒南野际，守拙归园田。
《归园田居（其一）》理解性默写20题
1.《归园田居（其一）》中“少无适俗韵，性本爱丘山”两句表露了诗人清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
2.《归园田居（其一）》中透过“户庭无尘杂，虚室有余闲”两句，我们可以看出诗人生活十分闲适，有很多空闲时间。
6.《归园田居(其一)》中透过“户庭无尘杂，虚室有余闲”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。
7.《归园田居(其一)》中“少无适俗韵，性本爱丘山”两句表露了作者清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
8.陶渊明在《归园田居（其一）》中用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往的两句诗是：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”
16.《归园田居（其一）》中描写乡村中常见的句子是“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”。
17.陶渊明《归园田居（其一）》中用“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”两句描述了屋前屋后绿树成荫、桃李芬芳的美好景色。
18.《归园田居(其一)》用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往，这两句诗：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
19.《归园田居(其一)》揭示陶渊明辞官归隐的根本原因的两句诗：少无适俗韵，性本爱丘山。
13.陶渊明《归园田居（其一）》中“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”两句写鸡狗的叫声，与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都运用了以声衬静的手法，衬托出一个和谐，安宁的意境。
精品新版人教高中必修语文3.7.2《归园田居》同步练习(解析版)
D&L精品教育辅导用书板块3.7.2《归园田居》同步练习1.下面对《归园田居》赏析，不正确的一项是：（）A. 开头四句先说个性与既往人生道路的冲突，表露了诗人清高孤傲、与世不和的性格，为全诗定下了一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官的原因。
B. “误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”四句，从上文转接下来，集中描写作官时的心情，表现了对官场生活的厌倦和对田园生活的向往之情。
C. “方宅十余亩，草屋八九间”是简笔勾勒，以此来显示主人生活的简朴。
但是，诗人的草屋虽然没有雕梁画栋般富丽堂皇，却有榆树柳树的绿荫笼罩于屋后，桃花李花竞艳于堂前，素淡与绚丽交掩成趣。
D. “户庭无尘杂，虚室有余闲”两句“尘杂”是指灰尘和杂物，“虚室”是指静室，这一句是说诗人摆脱了尘世的烦恼，在自己的居所里过着悠闲自得的生活。
【答案】D【解析】本题是对诗歌鉴赏的综合考查，主要考查表达技巧和思想内容。
D项““尘杂”是指灰尘和杂物”分析错误，“尘杂”一语双关，表面上指灰尘和杂物，实际上还指尘俗杂事。
2. 比较阅读陶渊明的下面二首诗，完成习题。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
——《归园田居》（节选）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
——《饮酒》（1）陶渊明在这两首诗中都表达了一种怎样的思想感情？请举出诗句作具体分析。
（2）陶渊明的田园诗，因淡远的风格为人称颂。
“淡”指平淡自然；“远”指意境深远，思想深刻。
请联系上面的诗歌，就其中一点谈谈你的看法。
【答案】（1）厌恶官场、回归自然或热爱田园生活的思想感情（2）．“淡”指平淡自然；如内容上描写的是田园风光，平常的农村生活（开荒南野际，守拙归园田。
暧暧远人村，依依墟里烟。
归园田居其一检测题及答案
《归园田居》其一习题及答案【部编版高一上册】班级：姓名：说明：最新部编版高一上册教材，精心整理了三个方面的题目----赏析辨析类选择题、理解性默写题、理解赏析类简答题。
【习题】一）选择题：1、下面对诗句的解说不恰当的—项是( )。
A、“方宅”句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。
方，围绕的意思。
B、“榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。
C、“暖暖”两句，远村、墟烟构成一幅远景。
“暖暖”与“依依”在诗中是近义词，因此可以互换。
D、“狗吠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，切那么自然，那么纯朴。
2、对诗的赏析，不恰当的一项是( )。
A、诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。
B、诗中用白描手法，简练地勾画景物，从而使诗人感情得到充分抒发，使诗富有画意，生机盎然；C、诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远的意境。
D、“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一句的意境，与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树巅，狗吠深宫中”有相似之处。
二）理解性默写：1.《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：，。
2.《归园田居》中表现作者早出晚归，不辞劳苦的句子是：，。
3.《归园田居》中我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间的句子：，。
4.《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是：，。
5.《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然（无对偶）的诗句是：，。
6.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“，”。
7.《归园田居》中表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因的句子：“，”。
三）简答：1、“但使愿无违”中“愿”是什么愿望?2、“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。
请说出这一句的妙处。
【参考答案】一）选择题：1、 C2、D二）理解性默写：1.开荒南野际，守拙归园田。
《归园田居》练习题
《归园田居》练习题归园田居(其一节选) 归园田居(三)开荒南野际，守拙归园田。
种豆南山下，草盛豆苗稀。
方宅十余亩，草屋八九间。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
暧暧远人村，依依墟里烟。
衣沾不足惜，但使愿无违。
狗吠深巷中;鸡鸣桑树颠。
【练习题目】1.解释诗中加点的宇。
荫：_______________ 罗：______________ 兴：______________带：_______________ 荷：______________ 荒秽：____________A.“方宅”句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。
方，围绕的意思。
C.“暖暖”两句，远村、墟烟构成一幅远景。
“暖暖”与“依依”在诗中是近义词，因此可以互换。
D.“狗吠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，切那么自然，那么纯朴。
3.对诗的赏析，不恰当的一项是( )A.诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。
B.诗中用白描手法，简练地勾画景物，从而使诗人感情得到充分抒发，使诗富有画意，生机盎然;C诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远的意境。
D。
“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一句的意境，与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树巅，狗吠深宫中”有相似之处。
4.“但使愿无违”中“愿”是什么愿望?(2)有风自南，翼彼新苗。
(《时运(其一)》)(3)日暮天无云，春风扇微和。
(《拟古(其七)》)(5)平畴交远风，良苗亦怀新。
(《癸卯岁始春怀古田舍》)____________________________________________________________________【参考答案】1.荫，遮蔽。
罗，排列。
兴，起床。
带，通“戴”。
荷，扛着。
荒秽，荒地杂草。
2.C(“暧暧”和“依依”不可互换)3.D两句诗意境不同4.远离尘世，回归自然的愿望。
5.这些动词(“翼彼新苗”里的“翼”名词用作动词)都是常见字眼，诗人用起来，却显得新鲜有味。
归园田居作文题目
归园田居作文题目
《归园田居之我的乡村生活》
哎呀，要说起归园田居啊，我还真有很多话想说呢！咱就说我前段时间回了趟老家村子，那可真是太有意思啦！
一到老家，那感觉就不一样。
空气都透着一种清甜，跟城市里那闷闷的感觉完全不同。
早上一起来，嘿，那鸟儿好像在开音乐会似的，叽叽喳喳叫个不停。
我就溜达着去了院子后的小菜园，这可是爷爷奶奶的宝贝地儿。
那小菜园里的菜啊，长得那叫一个水灵。
绿油油的菠菜，叶子肥肥的，就像是一个个小胖子。
还有那红彤彤的西红柿，挂在枝头摇摇欲坠，感觉随时都可能掉下来。
我看着那水灵灵的菜，就忍不住想去摸摸。
结果呢，不小心踩到了一颗刚长出来的小青菜，哎呀，可把我心疼坏了，感觉自己像犯了大错一样。
我帮忙给蔬菜浇浇水，看着水一滴滴滋润着它们，就好像能看到它们在咕咚咕咚喝水呢。
然后还跟着爷爷去给鸡喂食，那些小鸡们看到吃的就呼啦啦跑过来，你争我抢的，特别好玩。
在老家的日子，过得慢悠悠的，没有城市里的那种紧迫感。
晚上的时候，抬头看看天空，星星那叫一个多啊，密密麻麻的，感觉伸手就能摘到似的。
想想在城市里，都好久没有这样好好地看过星星了。
这种归园田居的生活啊，虽然简单，但是真的很快乐。
等有机会，我还得来好好享受一番这乡村的美好呢！
现在回到城市了，心里还老是惦记着老家的那片小菜园和那满天的星星，真是想念啊！这才是真正的归园田居呀！。
第7课《归园田居(其一)》同步练习
《归园田居（其一）》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字词注音全都正确的一组是（）A．暧暧．．（yōu yōu）．．（ài ài）悠悠．．（yōu yōu）呦呦B．慷慨（kǎi）羁鸟（jī）阡陌（qiān mù）C．樊．笼（fán）吐哺．（bǔ）三匝．（zhā）D．衣衿．（jīng）掇．取（duō）狗吠．（fèi）2．下列词语中有错别字的一组是（）A．盈盈泣涕朝露羁鸟B．俗韵故渊樊笼忧思C．沉吟尘杂吐哺札札D．守茁嘉宾皎皎德泽3．下列加点词的解释全都正确的一项是（）A．少无适俗韵．（韵律）暧暧．．远人村（模糊的样子）B．契阔谈䜩．（同“宴”，宴席，宴会）方宅十余亩（方形）C．一去．三十年（离开）枉用相存．（问候、探望）D．对酒当．歌（应当）何时可掇．（拾取，摘取）4．下列各句中，句式与其他三项不同的一项是()A．开荒南野际B．桃李罗堂前C．狗吠深巷中D．虚室有余闲5．下列对《归园田居（其一）》中词语的解说不正确的一项是（）A．“尘网”，指世俗的种种束缚。
B．“羁鸟”，以被关在笼中的鸟自喻。
C．“故渊”，即篇末所说的“自然”。
D．“樊笼”，指囚牢般的社会制度。
二、情景默写6．《归园田居》（其一）（1）从天性的角度揭示诗人回归田园的原因的诗句：“________，________。
”（2）饱含诗人误入官场的无限悔恨之情的诗句：“________，________。
”（3）写诗人归隐田园后开荒种地、过田园生活的诗句：“________，________。
”（4）直接表现诗人脱离官场回归田园后的喜悦心情的诗句：“________，________。
”（5）用远景镜头描绘出村庄的朦胧和安详的诗句：“________，________。
”（6）《归园田居》（其一）中通过“________，________”两句，我们可以看出诗人所居洁净，生活十分闲适，有很多空闲时间。
归园田居练习题
归园田居练习题归园田居，是唐代文学家陶渊明的一篇诗作，描绘了他对归田乡居生活的向往和追求。
归田乡居，即退隐田园，远离尘嚣，过上安静、宁谧的田园生活。
这种生活方式，强调和谐共处自然，追求心灵的宁静和自由。
以下是对归园田居的理解与思考。
自古以来，归园田居一直是人们向往的生活方式。
在现代工业化和都市化的进程中，很多人感到迷失和压抑，渴望能够寻找到内心的平静和自由。
退隐田园，成为了一种心灵的寄托和追求。
归园田居不仅是对现实生活的逃避，更是对内心世界的独立思考和审视。
退隐田园，意味着返璞归真，回归自然的本源。
田园生活的宁静与宜人，让人可以更好地体味自然的美妙和人与自然的和谐相处。
在田间地头，观赏百花盛开、听鸟儿鸣唱，可以洗涤心灵，舒缓压力，使人心身得到放松和平衡。
归园田居，还是一种追求自由和独立的生活方式。
在封建社会，士人退隐田园，是为了摆脱世俗的功名利禄，避免名利之争的困扰，追求内心真正的自由和尊严。
在现代的社会中，归园田居也有类似的内涵，它强调个体的独立和与世无争。
退隐田园，可以远离喧嚣的都市，摆脱物质的诱惑和纷扰，更加关注内心的成长和满足。
归园田居虽然具有浪漫的色彩，但也需要客观地看待其中的现实困难和挑战。
退隐田园，意味着要放弃世俗中的权力和地位，可能面临经济生活的压力和不稳定性。
同时，田园生活也需要对自然环境和自然资源有所依赖，对农耕知识和技能有一定的要求。
因此，归园田居既是一种理想，也是一种实践，需要有适应和准备。
在现代社会中，虽然大多数人无法完全实现归园田居的理想，但依旧可以从中汲取内心的寄托与力量。
我们可以通过追求自然和宁静的生活方式，寻找心灵的净土。
可以去乡村旅行，感受大自然的美丽和神奇；可以在城市中，有意识地创造平静与宜人的生活环境；可以远离物质的追逐，更多地关注内心的需求和情感的交流。
这些都是现代版的归园田居，可以让人们在快节奏和压力重重的生活中，找到自己的生活和人生价值。
归园田居，是一种追求自由、平静与独立的生活方式，也是一种返璞归真、回归本源的精神追求。
归园田居教资面试真题
归园田居教资面试真题1.请你谈谈从题目中读到的信息?【参考答案】本诗的题目是《归园田居(其一)》，要分析题目中的信息就要对于题目进行细致的剖析与理解。
首先，从“归”字可以看出诗人是从某地回到某地，再从“园田居”几个字可以分析得出归去的地点是世外桃源，即远离喧嚣的世界。
那么联系整体可以得知，诗人从纷繁杂乱的世界归隐到世外桃源，享受精神的宁静，这是对于肮脏世界的变相控诉，也是表达自身志趣的最强有力的方式。
针对于这样的文章的分析，可以从以下三方面着手：从何归、为何归、归哪里，在理解题目与文本的基础上，进行深入的理解。
以上是我全部的答案，谢谢考官。
2.请你谈谈多媒体辅助教学法都有哪些具体体现?试谈谈它的好处有哪些?【参考答案】多媒体辅助法包括展示图片，播放音频与视频等方式。
运用多媒体辅助法进行教学，最大的优点在于对学生积极性的调动，可以增强教学的直观性和趣味性，使教师的整体教学更加具有感染性，学生可以更好的集中注意力，在轻松愉快的气氛中充分的吸收课堂知识。
比如，在教学之初，可以设置多媒体的导入，调动学生的学习热情，在课堂中可以利用多媒体介绍作品背景开拓学生眼界，但是一定要控制时间，不宜过长。
以上是我全部的答案，谢谢考官。
3.请你谈谈教学过程中朗读比赛过程中配乐的用意?【参考答案】文字与音乐原本就是相同的，学生通过自我发声以及音乐的引导，就能更好地体会情感;我设计今天的教学主要是通过朗读让学生体会诗歌中蕴含的情感，更加深刻的体会作者的思想感情，在朗读过程中配上音乐，更加容易体会情感，同时也可以培养学生对于语文的音乐美的欣赏能力，让阅读更加优美，使学生的阅读能力和情感体会能力得到大幅度提升，更能调动学生的积极性和参与课堂的意识。
构建更为开放的语文观，达到学科间的融通。
以上是我全部的答案，谢谢考官。
4.请简介一下陶渊明。
【参考答案】陶渊明(约365年—427年)，字元亮，(又一说名潜，字渊明)号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。
《归园田居(其一)》检测练习 统编版高中语文必修上册
7.2《归园田居（其一）》检测练习一、选择题1．下列对《归园田居（其一）》的分析不恰当的一项是（）A．开头两句中的“俗”指社会风尚，就读书人来说，也就是读书做官的那一套。
“丘山”代表远离官场仕途的田园山林。
B．本诗描绘了诗人由官场回归农村之后的田园生活，字里行间洋溢着置身于大自然怀抱之中的欢快和对官场生活的厌恶。
C．诗人在诗中对自己的人生进行了深刻的总结，对尘世的生活有清醒的认识，表达了自己的思乡之情。
D．“久在樊笼里”一句中的“樊笼”就是“误落尘网中”一句中所说的“尘网”，既指当时复杂的社会关系，也指当时复杂的人际关系。
二、古代诗歌阅读阅读下面诗歌，完成下面小题。
和陶归园田居（其一）【1】苏轼环州多白水，际海皆苍山。
以彼无尽景，寓我有限年。
东家著孔丘，西家著颜渊。
市为不二价，农为不争田。
周公与管蔡【2】，恨不茅三间。
我饱一饭足，薇蕨补食前。
门生馈薪米，救我厨无烟。
斗酒与只鸡，酣歌饯华颠【3】。
禽鱼岂知道，我适物自闲。
悠悠未必尔，聊乐我所然。
注释：【1】此诗作于苏轼被贬惠州时。
一日苏轼游白水山佛迹岩，夜闻其子苏过诵陶渊明《归园田居》，于是作此诗。
【2】周公与管蔡：西周初，管叔、蔡叔叛，周公率兵平叛。
【3】华颠：头发花白。
2．下列对诗句的分析，不正确的一项是（）A．“环州多白水”四句写景，写惠州被群山环绕，幽僻而苍凉。
B．“东家著孔丘”四句，写出了当地人的道德淳厚、民风纯朴。
C．“周公与管蔡”二句，设想彼此对立的人也会向往安居于此。
D．“我饱一饭足”二句，写生活虽穷困，但诗人仍能感到满足。
3．下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（）A．本诗与陶诗都反映出诗人在远离官场之后，归隐田园的心情。
B．作者效仿陶渊明，在抒写田园生活时，表达了对劳作的热爱。
C．陶诗原作除最后一句外通篇对仗，作者这首和陶诗也是如此。
D．本诗语言质朴而内涵丰富，正如作者评陶诗所言“质而实绮”。
4．宋诗以理见长，苏轼这首诗也有此特点，请分析诗歌最后四句说出了怎样的道理。
陶渊明《归园田居 (其一)》“方宅十余亩”古诗词阅读理解
陶渊明《归园田居(其一)》“方宅十余亩”古诗词阅读理解阅读下面的文字，完成下面小题。
归园田居 (其一)（节选）方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
1．下列对诗句的解说，不正确的一项是()A．一、二两句的意思是：我居住的周围有十多亩的土地，还有八九间茅草小屋。
B．五、六两句的意思是：远处村庄的屋舍清晰可见，村庄上空飘荡着袅袅炊烟。
C．七、八两句的意思是：深深的街巷中传来了狗叫声，还有鸡站在桑树顶鸣叫。
D．九、十两句的意思是：庭院内没有尘俗杂事来烦扰，静室里有的是安适悠闲。
2．下列对节选部分的理解和赏析，不正确的一项是()A．“依依”描摹炊烟轻柔、缓慢向上飘升的画面，给人以平静安详的感觉。
B．借助鸡“鸣”犬“吠”的典型细节，写出富有动态美的乡村的喧闹环境。
C．一个“闲”字，表现作者力求摆脱世俗之累，从而享受悠闲的乡野生活。
D．“自然”一词既是指居住的自然环境，又是指自由自在、顺适本性的生活。
3．下列对节选部分写作技巧的理解和赏析，不正确的一项是()A．选文善于运用简笔勾勒画面，寥寥数笔写出诗人生活的简朴和内心的安宁。
B．选文从远近、视听等角度描写田园风光，展现了一幅安宁美好的乡村画卷。
C．选文将“樊笼”与“自然”对比，突出诗人对官场的厌恶、对自由的热爱。
D．选文的语言精心雕刻，炼字炼境，自成一家，呈现出田园诗派的典型特征。
【答案】1．B2．B3．D【解析】1．本题考查学生对诗句的理解能力，解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。
B项，“清晰可见”错误，“暧暧”的意思是“昏暗，模糊”，所以诗句“暧暧远人村”的意思是“远处村庄的屋舍依稀可见”；“飘荡着袅袅炊烟”错误，“依依”的意思是“轻柔而缓慢的飘升”，所以诗句“依依墟里烟”的意思是“村落上的炊烟随风轻柔地飘扬”。
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归园田居（其三）
1.陶渊明曾在《庚戌岁九月中于西田获早稻》一诗中说：“但愿常如此，躬耕非所叹。
”本诗中“，”与此句有异曲同工之妙。
（2分）
2.下面赏析不准确的一项是（）（2分）
A.这首诗描绘出劳动中淳朴真率的生活情态。
语言自然而平易近人，不加雕饰，是诗人乐于归田隐居、弃绝尘世的精神境界之流露。
B．“带月荷锄归”，为我们描绘了一幅美好的月夜归耕图，其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
C．五六句看似平淡，但这种平淡正好映射了结尾这一句“但使愿无违”。
这里的“愿”更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。
D．“种豆南山下”与“采菊东篱下”有着同样的韵律，同样的韵味。
采菊是十分认真的，而种豆则是漫不经心的。
3．作者的尾联中的“愿”有它特殊的内涵：即要，不想，即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。
(2分)
4．陶诗用语十分平淡自然，形成一种“质而实绮，癯而实腴”的艺术特点。
请结合本诗做简要分析。
（2分）
5、有关陶渊明文学常识
6、词义。