人机工程学9046592057

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人机工程学及其应用

人机工程学及其应用一、人机工程学的定义人机工程学是从人的生理和心理出发，研究人－机－环境相互关系和相互作用的规律，以优化人－机－环境系统的新兴学科。

人机工程学研究在设计人机系统时如何考虑人的特性和能力，以及人受机器、作业和环境条件的限制。

人机工程学还研究人的训练，人机系统设计和开发，以及同人机系统有关的生物学或医学问题。

二、人机工程学的应用领域人机工程的应用领域是十分广泛的，几乎涉及人类工作和生活的各个方面。

下面列出几大类主要应用方向：（1）人体工作行为解剖学和人体测量；工作事故，健康与安全包括人体测量和工作空间设计；姿势和生物力学负荷研究；与工作有关的骨骼、肌肉管理问题；健康人机工程；安全文化与安全管理；安全文化评价与改进；（2）认知工效学和复杂任务；环境人机工程认知技能和决策研究；环境状况和因素分析；工作环境人机工程；（3）计算机人机工程；显示与控制布局设计；人机界面设计与评价软件人机工程；计算机产品和外设的设计与布局；办公环境人机工程研究；人机界面形式；（4）专家论证：多工作环境；人的可靠性专家论证调查研究；法律人机工程；伤害原因；人的失误和可靠性研究；诉讼支持；（5）工业设计应用医疗设备；坐的设计与舒适性研究；家具分类与选择；工作负荷分析；（6）管理与人机工程人力资源管理；工作程序；人机规则和实践；手工操作负荷；（7）办公室人机工程与设计；医学人机工程办公室和办公设备设计；心理生理学；行为标准；三维人体模型；（8）系统分析；产品设计与顾客；军队系统；组织心理学；产品可靠性与安全性；服装人机工程；三维人体模型；军队人机工程；自动语音识别；（9）人机工程战略；社会技术系统；暴力评估与动机；（10）可用性评估与测试；可用性审核；可用性评估；可用性培训；试验与验证；仿真与试验；仿真研究；仿真与原型；三、人机工程学的设计原理人机工程设计基本原则主要是：(1) 以人为中心；(2) 合理的人、机功能分配；(3) 防错容错设计；(4) 评价，再设计。

人机工程学概述

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科学人机工程学阶段的特点：本学科的研究又超出心理学的研究范畴，使许多生理学家、工程技术专家，涉身到该学科中来共同研究。本学科发展的特点：重视工业与工程设计中 “人的因素”，力求使机器适合人。
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三、现代人机工程学阶段，1960年至今
人机工程学迅速发展成为复杂的军事工业和航天工业的一个重要部分，并应用其他领域。1980年以后，计算机革命的发展使得人机工程学成为公众瞩目的焦点。利用人机工程设计的计算机，设计用户友好界面的软件等，计算机也向人机工程学提出了相应的挑战。例如：汽车、计算机、电视机、手机等
驱之一。
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述几项对人机工程学的诞生起了前奏作用。人机工程学有“起源于欧洲，形成于美国” 之称。
经验人机工程学阶段的特点：机械设计的主要着眼点在于力学、电学、热力学等工程技术方面的原理设计上，在人机关系上是以选择
和培训操作者为主，使人适应机器。
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二、科学人机工程学阶段（1945年到1960年）
一、人机工程学的任务
1、人机系统的组成：人、机和环境（1）任何人机系统都离不开人，没有人参与的
系统，不是人机系统；（2）机的范围很广，几乎包含各种劳动手段；
（机械、设备、仪器、工具及各种用品等）
（3）环境是指人机所处的周围条件，人体外的
环境。（工作地、空气、温度、照明、振动等）
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2. 人机系统的分类
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3. 人机工程学的主要任务把人、机和环境作为一个整体来研究，使
机器设计和环境条件的控制适合人的生理、心理特征，从而达到安全、高效、健康和舒适的目的。
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建立一个合理的可行的方案，使人--机--环境系统达到最优化的配合，充分发挥人与“机”的作用，做到人尽其力，“机”尽其用，环境尽其美，经济效益尽其好。

人机工程学

人机工程学讲义第一章人机工程学概论同学们你们所学的专业是工业设计，工业设计目的是满足人的需求，包括物质层面也包括精神层面，不管是我们设计一个产品、设计一个空间，人的需求是设计的出发点，也是设计的目的和归宿。

人机工程学是研究人、机、及其工作环境之间相互作用的学科。

其研究目的是使在所设计的人机环境系统中，人尽其力，“机”尽其用，环境尽其美，使整个系统安全、高效，且对人有较高的舒适度和生命保障功能。

最终目的是使系统综合使用效能最高。

设计需要感性的认识，更需要理性的思考。

工业设计是艺术与科学技术相结合的学科，人机工程学的支持就是赋予设计科学化的色彩，使设计更少的受设计者主观意想影响。

工业设计要求设计最终将形式与功能相统一，而人机工程学对设计的功能性，无论是满足物质性的功能还是精神性的功能的满足都起科学的支撑，为人性化的设计提供了依据。

形态判断设计价值的一种冲击。

1．1人机工程学的命名与定义人机工程学是一门涉及诸多方面的综合性边缘学科。

它在自身发展的过程中，逐步打破了各学科之间的界限，并有机的融合了各相关学科的理论，不断地完善自身的基本概念，理论体系、研究方法以及技术标准和规范。

1．1．1 学科的命名由于该学科研究和应用的范围极其广泛，各个领域的研究人员都试图从自身的角度来给本学科命名和定义，因此，世界各国对本学科的命名不尽相同，即使在同一个国家里，命名也不统一。

美国的“Human Engineering”译为“人类工程学”或“人体工程学”；Human Factors ; Human Factors Engineering人类因素学或人类因素工程学原苏联及东欧国家的“Engineering Psychology”一般译为“工程心理学”；日本的相应学科译为：人间工学人体工程学；人机工程学；人类工效学；人机控制学；宜人学等等。

国际上较为通用的名称是采用西欧各国的命名“Ergonomics”希腊语中的两个词根“Ergon”(工作、出力)和“Nomics”(规律、正常化)构成的即“人类工效学”，本意为人的劳动规律，也可理解为把机械产品设计成十分符合人类的工作或动作的法则或习惯，该词能全面的反映本学科的本质，词义能保持中立性。

人机工程学

办公家具的人性化设计
人体工程学原理：根据人体结构和行为习惯，设计符合人体工程学的办公家具原理，选择合适的色彩搭配，营造舒适、温馨的办公环境。
材质选择：选择环保、舒适、耐用的材质，提高办公家具的品质和使用寿命。
空间布局：合理规划办公空间，使办公家具与空间布局相协调，提高工作效率和舒适度。
不同国家和地区的人体测量数据差异
人体测量数据在工业设计中的重要性
工业设计中的人体测量数据应用案例
工业设计中的人机工程学未来发展趋势
智能化发展：人机工程学将与人工智能、大数据等先进技术结合，实现工业设计的智能化发展，提高设计效率和精度。
可持续性设计：人机工程学将更加注重环保和可持续性，推动工业设计向绿色、低碳方向发展，减少对环境的影响。
显示设计：清晰、易读、可调节的显示界面
照明设计：合理利用光线，减少眩光和阴影
视觉作业：避免长时间注视，适时休息和调整视线
视觉辅助设备：如眼镜、放大镜等，提高视觉舒适度
听觉舒适性
背景音乐的选择：根据场合和人群喜好选择合适的音乐噪音控制：通过隔音、吸音等手段降低噪音对人的影响听力保护：提供耳塞、耳机等设备保护听力语音交互：提高语音识别的准确性和清晰度，提高沟通效率
人机工程学旨在提高人机系统的效率和安全性
人机工程学涉及多个领域，如心理学、生理学、医学等
人机工程学在各个领域都有广泛的应用，如航空航天、医疗、交通等
人机工程学的发展历程
人机工程学的研究对象和内容
人机工程学定义：研究人、机器和环境之间相互作用的学科
研究内容：人机界面设计、作业姿势和动作分析、环境因素对人的影响等

人机工程学完整课件

人机工程学完整课件教学内容：本节课的主题是《人机工程学》，我们使用的教材是《小学科学》的第8章。

本章主要介绍了人机工程学的基本概念、设计和应用。

具体内容包括：人机工程学的发展历程、人机交互的基本原理、人机界面设计、人的心理和生理特性、安全与健康等。

教学目标：1. 让学生了解人机工程学的基本概念，知道它在我们日常生活中的应用。

2. 培养学生运用人机工程学的原理解决实际问题的能力。

3. 提高学生对人机界面设计的认识，培养他们的创新意识和动手能力。

教学难点与重点：难点：人机工程学的基本原理及其在实际应用中的体现。

重点：人机界面设计的原则和方法。

教具与学具准备：教具：电脑、投影仪、PPT课件、实物模型等。

学具：笔记本、彩色笔、贴纸等。

教学过程：1. 导入：通过一个有趣的动画短片，引导学生了解人机工程学在日常生活中的应用，激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入：介绍人机工程学的定义、发展历程和基本原理，让学生对人机工程学有一个整体的认识。

3. 案例分析：分析一些实际案例，让学生了解人机工程学在现实生活中的应用，如汽车方向盘的设计、电脑鼠标的使用等。

4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论人机界面设计的原则和方法，并分享各自的观点。

5. 实践活动：让学生分组进行人机界面设计，选取一个日常生活用品，如笔筒、水杯等，对其进行改进设计，使之更符合人机工程学原理。

6. 成果展示：每组展示自己的设计作品，其他同学进行评价，教师进行点评。

板书设计：人机工程学定义：研究人、机器和环境之间的相互作用，以提高工作效率和安全性的一门学科。

发展历程：早期、现代基本原理：人的心理和生理特性、人机交互原理应用：日常生活、工业、医疗等领域作业设计：1. 请简述人机工程学的基本原理。

2. 举例说明人机工程学在日常生活中的应用。

3. 根据人机工程学原理，设计一个更符合人体工程学的笔筒。

课后反思及拓展延伸：本节课通过案例分析、小组讨论、实践活动等形式，使学生对人机工程学有了更深入的了解。

人机工程学_复习知识点概要

5、研究内容：人-机-环相互关系
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第二部分系统中的人
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2.1
人体尺寸（人体测量学）
人体测量学：通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在个体尺寸上的差别，用以研究人体形态特征，从而为各种工业设计和工程设计提供人体测量数据。
一、人体有关参数的测量
1、人体测量的基本术语：基准面和基准轴 2、人体测量中的主要统计函数：
2、最小准则
最小准则是指家具产品设计的尺寸依据人体测量数据的最小值进行设计。有人体某一部分决定的物体，如腿长、臂长决定的座面高度和手所能触及的范围等，其尺寸应该以第5百分位的尺寸为依据，若小个子够的着，大个子自然没有问题。应用最小准则时，这个产品可以满足95%的大多数需要。
3、平均准则
平均准则是指家具产品以人体平均尺寸为依据来进行设计，目的不在于确定界限，而在于决定最佳范围时，以第50百分位人体尺寸为依据，即以体型中等的人的人体测量数据为准，这种方法照顾到了大多数的人。学校的课桌高度、门铃、插座和电灯开关的安装高度以及付账柜台高度就要以平均准则来设计。 4、特殊情况下，如果以第5百分位或第95百分位为限值会造成界限以外的人员使用时不仅不舒服，而且有损健康和造成危险时，尺寸界限应扩大至第1百分位和第99百分位，如紧急出口的直径应以第99百分位的数据为准，使用者与紧急制动 9 杆的距离以及栏杆间距应以第1百分位数据为准。
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人体尺寸的应用原则
1、最大原则
最大准则是指家具产品的尺寸依据人体测量数据的最大值进行设计。有人体总高度、宽度决定的物体，如门、入口、通道、座面的宽度、床的长度、担架等，其尺寸应以95%百分位的尺寸数据为依据，若能满足大个的需要，小个子自然没有问题。用最大准则设计产品时，它可以满足95%的大多数人的需要。在设计床的长度时，应该按照男子的身高幅度的上限加鞋厚来考虑。

第11章人机工程学概述

机的关系如下图1所示。
图1 人机系统
2. 人机界面
人机界面是指人机之间相互施加影响的区域。人通过感
觉器官（眼、耳等）接受外界信息，又通过人的执行器官
（手、脚、口等）向外界发出信息和动作，因此，凡参与人机信息交流的一切领域都属于人机界面。概括地讲，人机界面可分为三类： (1) 控制系统人机界面，即机器通过显示系统将机器的
3. 人机关系
在人机系统中，人机关系主要有两方面：一是机器适应人，即使机器系统尽量满足使用者生理、心理、审美以及社会价值观念等条件的要求；
二是人适应机器，即机器在限定条件下，尽量发挥
人的因素，让人去适应机器的要求，以保证人机系统具有最佳功效。
人机工程学的研究内容：人机工程学研究的对象是工程技术设计中与人体有关的问题。
表2 国家平均身高美国 1772 西德 1755 几个国家男子的平均身高（mm）英国 1753 伊朗 1681 日本 1667 中国 1680 苏联 1767 法国 1711
图2 人体测量数据表
图3 人体各部分的活动范围数据表
6. 视觉特征与显示器设计
1）人的视觉特征
人在工作过程中，视觉的应用最重要，也是最普遍的。因为人
生活及生产实践表明： ● 手的垂直方向运动速度比水平运动速度快；
● 手从上往下运动的速度比从下往上运动的速度快；
● 在水平面内，手的前后运动速度比左右运动速度快；旋转运动比直线运动快； ● 对一般人来说，右手活动比左手快，顺时针活动比逆时针快；
● 单手操作比双手操作既快又准。
4）控制器的设计原则控制器的设计质量，直接影响整个系统的运行。工作中常常发生的操作失误，在很大程度上与控制器设计不当有关。
6）控制器的布置

人机工程学知识点整理

人机工程学知识点整理一、人机工程学的定义与范畴人机工程学，简单来说，就是研究人、机器及其工作环境之间相互关系的一门学科。

它致力于优化人与机器的交互，提高工作效率，保障人的健康和安全，提升使用的舒适度。

其范畴涵盖了多个领域，包括但不限于工作场所设计、产品设计、交通工具设计、计算机界面设计等。

从我们日常使用的手机、电脑，到工厂里的生产线设备，再到飞机驾驶舱的布局，都有人机工程学的身影。

二、人机工程学的发展历程人机工程学的发展并非一蹴而就，而是经历了漫长的过程。

早期阶段，可以追溯到古代，人们在制作工具和生活用品时，已经开始考虑如何使其更适合人体的使用。

比如，古代的农具在形状和尺寸上就有一定的人体适应性。

工业革命时期，随着机器大规模的应用，人机关系的问题逐渐凸显。

工人长时间在恶劣的工作条件下操作机器，导致了大量的工伤事故和职业病。

这促使人们开始关注工作环境和机器设计对人的影响。

20 世纪初，人机工程学开始作为一门独立的学科逐渐形成。

二战期间，由于军事装备的复杂和高效需求，人机工程学得到了快速发展。

战后，它的应用范围不断扩大，从军事领域延伸到了工业、医疗、交通等众多领域。

现代，随着科技的飞速进步，人机工程学不断融合新的技术和理念，如虚拟现实、人工智能等，以更好地适应不断变化的人机交互需求。

三、人机工程学的研究方法为了深入了解和解决人机关系中的问题，人机工程学采用了多种研究方法。

首先是观察法，通过直接观察人的行为和操作来收集数据。

比如，在工作场所观察工人的工作流程和姿势。

其次是实验法，通过控制变量进行实验来研究人机交互的效果。

例如，对比不同键盘设计对打字速度和准确性的影响。

还有问卷调查法，通过向用户发放问卷来了解他们对产品或环境的感受和需求。

此外，还有模拟和建模的方法，利用计算机软件来模拟人机系统，预测和评估设计方案的效果。

四、人体测量与人机尺寸人体测量是人机工程学的重要基础之一。

通过对人体各种尺寸、形态和比例的测量，可以获得大量的数据，为设计提供依据。

人机工程学第1章人机工程学概论

人机工程学第1章人机工程学概论人机工程学是研究人与机器之间的交互关系和设计优化问题的学科。

它涉及到人的认知、感知和运动等行为，以及机器的设计、人机接口和系统的优化。

人机工程学的主要目标是改善机器和人之间的交互性能，提高系统的易用性、效率和安全性。

人机工程学的发展历史可以追溯到20世纪初。

在当时，工业化和技术革命的推动下，机器在人们的日常生活中越来越重要。

然而，由于机器的设计不符合人体工程学原理，造成了许多问题，如疲劳、劳损和事故等。

为了解决这些问题，人们开始关注如何将人体科学原理整合到机器的设计中，这就是人机工程学的起源。

人机工程学的研究范围很广泛，涵盖了多个学科领域，如心理学、生理学、工程学、计算机科学和设计学等。

研究的方法也很多样化，包括实验研究、建模分析和仿真模拟等。

通过这些方法，人机工程学研究人机交互的规律和问题，发展出一系列的设计原则和方法，以指导机器的设计和人机接口的优化。

1.用户需求分析：人机工程学首先要了解用户的需求和期望，通过调查、访谈和问卷调查等方法，分析用户的心理、生理和行为特征，确定系统的设计目标。

2.人类认知和感知：人机交互是通过人类的认知和感知过程实现的，研究人的注意力、记忆、问题求解和决策等认知过程，以及感知的感觉、知觉和运动等能力，有助于优化人机界面的设计。

3.人体工程学设计：人体工程学是将人体科学原理应用到机器的设计中，研究如何使机器与用户的身体特征和动作协调一致，减少用户的体力消耗和劳损，提高人机交互的效率和舒适性。

4.人机界面设计：人机界面是人与机器之间的交互媒介，研究如何设计界面以使用户能够直观地理解和操作机器，通过图形、声音、触觉和语音等多种方式，实现信息的传递和理解。

5.系统优化与评估：人机工程学也关注如何对机器和系统进行优化和评估，以提高其性能和可靠性。

通过模型分析、仿真测试和用户评估等方法，可以评估系统的易用性、效率、安全性和用户满意度等指标。

人机工程学在许多领域都有应用，如航空航天、交通运输、医疗保健、信息技术和消费产品等。

人机工程学绝密资料

1.人机工程学的定义：人机工程学是根据人的心理、生理和身体结构等因素，研究系统人、机械、环境相互间的合理关系，以保证人们的安全、健康、舒适地工作，并取得满意的工作效果的一门科学。

2.安全人机工程的定义：是从安全的角度和着眼点出发，运用人机工程学的原理和方法去解决系统中人机结合面的安全问题的一门新兴学科。

它是人机工程学的一个应用学科的分支，并成为安全工程学的一个重要分支学科。

3.安全人机工程学研究的内容：①研究人机系统中人的各种特性。

②研究人机功能分配③研究各类人机界面④研究工作场所和作业环境⑤研究安全装置⑥研究人员选拔问题⑦研究人机系统的可靠性，保证人机系统安全⑧研究人机系统总体安全性设计准则和方法以及安全评价体系和方法4.安全人机工程学研究的方法：调查法、实验法、模拟法5.安全人机工程学研究的目的：对综合体建立合理的方案，更好地在人机之间合理地分配功能，使人和机有机结合，有效的发挥人的作用，最大限度的为人提供安全卫生和舒适的环境，同时带来活动效率的提高。

（安全、舒适、健康、高效、审美）6.最大耗氧量及氧债能力：人体在单位时间内所消耗的氧气量称为耗氧量。

一般情况下，摄氧量与耗氧量大致相等。

人体在从事高度繁重体力劳动时，循环、呼吸（氧运输）系统的功能经1~2min后达到人体极限摄氧能力，这是，人体单位时间内的摄氧量称为最大摄氧量。

V O2max=5.6592-0.0398A(A为年龄)。

氧债能力，一般人为10L，训练有素的运动员可达15~20L。

7.人体测量数据的运用准则：①最大最小准则②可调性准则③平均准则④使用最新人体数据准则⑤地域性准则⑥功能修正与最小心理空间相结合准则⑦标准化准则⑧姿势与身材相关联准则⑨合理选择百分位和适用度准则8.人体尺寸应用的原则：满足度、可调准则、最大最小准则。

9.人的感知特性：整体性、理解性、选择性、恒常性10.人的感觉：①感觉是人脑对直接作用于感觉器官（眼耳鼻舌身）的客观事物的个别属性的反映。

人机工程学课程教案

人机工程学课程教案第一章：人机工程学简介1.1 课程目标：了解人机工程学的定义、发展历程和应用领域。

掌握人机工程学的基本原理和方法。

1.2 教学内容：人机工程学的定义和发展历程。

人机工程学的基本原理和方法。

人机工程学的应用领域。

1.3 教学活动：导入：介绍人机工程学的概念和重要性。

讲解：讲解人机工程学的发展历程、基本原理和方法。

案例分析：分析人机工程学在现实生活中的应用案例。

1.4 作业与评估：课堂参与：评估学生在讨论和提问中的表现。

第二章：人的因素2.1 课程目标：了解人的生理、心理和行为特征对人机系统的影响。

掌握人机系统中人的因素分析和设计原则。

2.2 教学内容：人的生理、心理和行为特征。

人机系统中人的因素分析和设计原则。

2.3 教学活动：讲解：讲解人的生理、心理和行为特征及其对人机系统的影响。

互动讨论：讨论人机系统中人的因素分析和设计原则。

2.4 作业与评估：课后作业：要求学生分析一个具体的人机系统，并提出改进建议。

课堂参与：评估学生在讨论和提问中的表现。

第三章：机器的因素3.1 课程目标：了解机器的特性、功能和局限性对人机系统的影响。

掌握人机系统中机器的因素分析和设计原则。

3.2 教学内容：机器的特性、功能和局限性。

人机系统中机器的因素分析和设计原则。

3.3 教学活动：讲解：讲解机器的特性、功能和局限性及其对人机系统的影响。

互动讨论：讨论人机系统中机器的因素分析和设计原则。

3.4 作业与评估：课后作业：要求学生分析一个具体的人机系统，并提出改进建议。

课堂参与：评估学生在讨论和提问中的表现。

第四章：人机界面设计4.1 课程目标：了解人机界面设计的重要性及其对人的影响。

掌握人机界面设计的原则和方法。

4.2 教学内容：人机界面设计的重要性及其对人的影响。

人机界面设计的原则和方法。

4.3 教学活动：讲解：讲解人机界面设计的重要性及其对人的影响。

互动讨论：讨论人机界面设计的原则和方法。

4.4 作业与评估：课后作业：要求学生分析一个具体的人机界面设计，并提出改进建议。

人机工程学第一章

What's in a Name?
The description of Human Factors put forth by one of the founders of the field, Alphonse Chapanis, to wit: "Human factors is a body of knowledge about human abilities, human limitations, and other human characteristics that are relevant to design. What we do is human factors engineering, which I define this way— Human factors engineering is the application of human factors information to the design of tools, machines, systems, tasks, jobs, and environment for safe, comfortable, and effective human use.“ We will also follow Dr. Chapanis in considering Human Factors as synonymous with Ergonomics. "Whether we call ourselves human factors professionals or ergonomists is mostly an accident of where we happen to work and where we were trained. We are all—human factors professionals and ergonomists—ultimately concerned with trying to shape the world in which we live so that it will better suit us and our needs.“

人机工程学培训教材

人机工程学的发展
人机工程学的发展大致经历了三个阶段：一经验人机工程学
1 时间：20世纪初 ~ 第二次世界大战爆发
2 特点：以机器设计为中心;通过对人的选拔和培训来适应机器; 由于机器进步很快，使人难以适应，所以大量存在着伤害人身心的问题
3 代表人：美国学者泰勒
铁锹实验
时间研究
吉尔布雷斯
砌砖作业动作研究
1设备工具 2）劳动强度 3）生产过程
4 锻炼与熟练效应
合理安排作业休息制度
循环呼吸
O2
劳动匹配（摄O2量 = 氧需）
t↓ 大平衡中、小 t↑
实验：RMR≤2.0 电话接线员、描图员 6 h 轻劳动、极轻劳动
RMR≤3.6 车工铣工 80 min 中等强度劳动
RMR≤5.0 伐木工土建工 20 min 重劳动
我国正常人基础代谢率的平均值如表所示基础代谢量=基础代谢率×人体表面积×持续时间＝BSt 体表面积 Sm2＝ 0 0061×身高(cm)＋0.0128 ×体重(kg)－0.1529
2安静代谢量：机体保持某部位的平衡及某种姿势所需消耗的能量; 安静代谢率：用R表示 R=1 2B
安静代谢量＝RS t＝1 2BS t
（3） I=20~25 三级劳动强度
（4） I>25
四级劳动强度
中重极重
作业能力及其影响因素
一作业能力
1 概念：指完成某作业;作业者所表现的生理心理、技能的综合性素质; 2 表达方式
生产成果产量质量 = ƒ（作业能力;作业动机）
3 变化规律
①入门期（Induction period）
劳动生产率
③ 总体作业空间不同个体作业场所的布置构成总体作业空间; 如：计算机房车间、办公室。

人机工程学教材

第一章1.人机工程学人机工程学（Man-Machine Engineering)：研究人、机械及其工作环境之间相互作用的学科。

☐研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；——研究对象☐研究人和机器及环境的相互作用；——研究内容☐研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适性等问题的学科。

——研究目的2.人机工程学发展的各阶段经验人机工程的发展阶段☐研究内容：研究每一职业的要求；利用测试来选择工人和安排工作，规划利用人力的最好办法；制定培训方案，使人力得到最有效的发挥；研究最优良的工作条件；研究最好的管理组织形式；研究工作动机，促进工人和管理者的通力合作。

☐研究人员：心理学家☐研究特点：在人机关系上是以选择和培训操作者为主，使人适应于机器。

科学人机工程学——二战中尖锐的军械问题☐研究人员：心理学家、解剖学家、生理学家☐研究特点：人的因素——机器适应与人现代人机工程学——对工业文明的反思与可持续发展☐研究人员：解剖学、生理学、心理学、工业卫生学、工业与工程设计、管理工程等等。

☐研究特点：把人-机-环境作为一个统一的整体来研究，以创造最适合人操作的机械设备和作业环境，使人-机-环境相协调。

3.怎样看待人机工程学与工业设计的异同点？工业设计的核心是产品设计，产品设计离不开“人”的因素。

相同：有着工作对象和目标的一致性，都研究人与物的关系，研究人机交互界面上的问题。

不同：工业设计更多考虑文化、经济、市场的因素人机工程更注重人的适宜性。

在劳动、管理学科也有广泛的应用。

第二章1.几个人体测量基准面1)矢状面2)正中矢状面3)冠状面4)水平面5)眼耳平面：左右耳屏点及右眼眶下点的水平面2.人体测量中几个主要统计函数均值方差∑==niixnx11()⎪⎭⎫⎝⎛--=--=∑∑==niiniixnxnxxns1222121111标准差抽样误差抽样误差=标准误差=全部样本均值的标准差百分位数(1)求某百分位数人体尺寸若人身高均值 X=170，S D =10，K%=30 P 30=X= X －(S D ×K)即有30%的人身高小于等于164.76cm 。

人机工程学基本概念

1.人机工程学是研究人与系统中其它因素之间的相互作用，以及应用相关理论、原理、数据和方法来设计以达到优化人类和系统效能的学科。

2.原始人机工程学时期经验人机工程学时期科学人机工程学时期现代人机工程学时期3.年龄性别年代地区种族职业4.人体测量数据的种类形态测量(人体体形尺寸体积重量表面积)生理测量（人体出力范围人体感觉反应人体疲劳）运动测量（人体的活动过程和活动范围的大小动作范围动作过程形体变化皮肤变化）5.形态数据类型静态尺寸（人体的构造尺寸）动态尺寸（人体的功能尺寸）6.测量姿势直立姿势（简称立姿）坐姿7.测量基准面（1）矢状面人体测量基准面的定位是由三个互相垂直的轴（铅垂轴、纵轴和横轴）来决定的。

通过铅垂轴和纵轴的平面及与其平行的所有平面都称为矢状面。

（2）正中矢状面在矢状面中，把通过人体正中线的矢状面称为正中矢状平面。

正中矢状平面将人体分成左、右对称的两个部分。

（3）冠状面通过铅垂轴和横轴的平面及与其平行的所有平面都称为冠状面。

冠状面将人体分成前、后两个部分。

（4）水平面与矢状面及冠状面同时垂直的所有平面都称为水平面。

水平面将人体分成上、下两个部分。

（5）眼耳平面通过左、右耳屏点及右眼眶下点的水平面称为眼耳平面或法兰克福平面（OAE）。

8.测量方向（1）在人体上、下方向上，将上方称为头侧端，将下方称为足侧端。

（2）在人体左、右方向上，将靠近正中矢状面的方向称为内侧，将远离正中矢状面的方向称为外侧。

（3）在四肢上，将靠近四肢附着部位的称为近位，将远离四肢附着部位的称为远位。

（4）在上肢上，将挠骨侧称为挠侧，将尺骨侧称为尺侧。

（5）在下肢上，将胫骨侧称为胫侧，将腓骨侧称为腓侧。

9.适应域：一个设计只能取一定的人体尺寸范围，只考虑整个分布的一部分“面积”，称为“适应域”，适应域是相对设计而言的，对应统计学的置信区间的概念。

适应域可分为：对称适应域、偏适应域。

对称适应域对称于均值；偏适应域通常是整个分布的某一边10.满足度1.视角：由瞳孔中心到观察对象两端所张开的角度。

什么是人机工程学

1.什么是人机工程学使机器适应人提高用户友好性讲究工作技巧讲究作业规律2.人机工程的研究对象提高工作效率: 使用方便,减少失误,提高产量提升人身价值: 提高安全性,减少疲劳降低强度,增加舒适性,提高用户接受性,提升工作满意度,提升生活质量3.人机工程学定义国际人类工效学学会：人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。

4.人机工程学的历史沿革经验人机工程学阶段要求人适应机器，以机器为中心进行设计。

科学人机工程学阶段以人为中心，强调机器的设计应适应人现代人机工程学阶段以系统观点分析人机关系，人机相互适应、分工合理5.系统的定义系统是指由相互联系、相互作用的若干要素构成的具有特定结构和功能的有机整体。

6..7.人机界面：眼——屏关系手——台关系人——椅关系脚——地关系8.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。

感觉具有如下要素：适应刺激感觉阈限适应相互作用余觉9.感觉阈限产生感觉需要有达到一定强度的适宜刺激。

10.适应的含义：感觉器官经持续刺激一段时间后，在刺激不变的情况下，感觉会逐渐减小以致消失。

这种现象称为适应。

11.相互作用在一定条件下，各种感觉器官对其适应刺激的感受能力将受到其他刺激的干扰影响而降低，由此使感受性发生变化的现象称为感觉的相互作用12 余觉的含义 .刺激取消以后，感觉可以继续存在一极短时间，这种现象叫“余觉”。

13.知觉的含义知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况整体的反映。

知觉具有以下特征：整体性选择性理解性恒常性错觉14. 知觉的恒常性知觉的条件在一定范围内发生变化，而知觉的印象却保持相对不变的特征，称为知觉的恒常性。

15. 错觉是对外界事物不正确的知觉。

16. 视角：被看目标物的两点光线投入眼球的交角。

人机工程学9046592057

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