2019届高中生物一轮复习方案讲义：第6单元 3 第21讲基因的表达 Word版含答案

第21讲基因的表达1．遗传信息的转录和翻译(Ⅱ) 2.基因与性状的关系(Ⅱ)遗传信息的转录和翻译1．RNA的组成、结构与类型2．遗传信息的转录(1)概念：以DNA的一条链为模板，按碱基互补配对原则合成RNA的过程。

(2)转录过程(如图)(必修2 P63图4－4改编)真核细胞内RNA的酶促合成过程如图所示。

下列相关叙述错误的是()A．该过程不会发生在细胞质中B．该过程两个RNA聚合酶反向移动C ．该DNA 片段至少含有两个基因D ．该DNA 片段的两条链均可作为模板链解析：选A 。

分析题图可知，该过程为转录，可发生在细胞质的线粒体或叶绿体中，A 错误；转录需要RNA 聚合酶催化，根据题图可知，两个RNA 聚合酶反向移动，B 正确；不同的基因转录出不同的mRNA ，图中两个mRNA 的模板链不同，属于两个不同的基因，C 正确；图中显示该DNA 中两个不同的基因转录时所用的模板链不是同一条脱氧核苷酸链，D 正确。

3．遗传信息的翻译(1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA 为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。

(2)密码子①概念：mRNA 上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，每3个这样的碱基称为1个密码子。

②种类：64种，其中决定氨基酸的密码子有61种，终止密码子有3种。

③密码子与反密码子的比较(3)(4)产物：多肽――→盘曲折叠蛋白质。

仔细观察下面两图，请分析：(1)大肠杆菌为原核生物，只进行图________过程。

(2)两图中a～f依次为________、________、________、________、________、________。

(3)解读图1、2的过程①数量关系：一个mRNA可同时结合____________，形成多聚核糖体。

②目的意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。

③方向：图1从左向右，图2________，判断依据是多肽链的长短，肽链________的翻译在前。

④结果：合成__________的多肽，因为模板mRNA相同。

答案：(1)2(2)mRNA核糖体多肽链DNA mRNA RNA聚合酶(3)①多个核糖体③从右向左长④多个氨基酸序列完全相同考向1DNA与RNA的比较1．经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，该生物体内的核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，由此可以判断()A．此生物体内的核酸一定是DNAB．该生物一定不含DNA而只含RNAC．若此生物只含DNA，则一定是单链的D．若此生物含DNA，则一定是双链的解析：选C。

因该生物核酸中嘌呤数和嘧啶数不等，故可能是只含有RNA，或同时含有DNA 和RNA，或只含单链DNA。

考向2DNA的复制、转录和翻译的比较2．(2018·安徽淮南模拟)如图为基因表达过程中相关物质间的关系图，下列叙述错误的是()A．过程①②中均发生碱基互补配对B．在原核细胞中，过程①②同时进行C．c上的密码子决定其转运的氨基酸种类D．d可能具有生物催化作用解析：选C。

过程①②分别为DNA的转录和翻译，均发生碱基互补配对，A正确；在原核细胞中，转录和翻译同时进行，B正确；密码子在mRNA上，tRNA有反密码子，C错误；d可能是具有生物催化作用的酶，D正确。

3．(2018·安徽安庆模拟)如图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程。

据图分析，下列叙述中不正确的是()A．两种表达过程均主要由线粒体提供能量，由细胞质提供原料B．甲细胞没有核膜围成的细胞核，所以转录、翻译同时发生在同一空间内C．乙细胞的基因转录形成的mRNA需要通过核孔才能进入细胞质D．甲、乙细胞均需要RNA聚合酶解析：选A。

从图中可以看出，甲细胞是原核细胞，乙细胞是真核细胞，则甲细胞不含线粒体，故A错误；原核细胞的转录和翻译都发生在细胞质中，故B正确；乙细胞翻译的场所为细胞质中的核糖体，细胞核基因转录出来的mRNA必须通过核孔才能从细胞核出来，故C正确；甲、乙细胞内均存在转录过程，均需RNA聚合酶，D正确。

4．(2018·黑龙江牡丹江一中月考)如图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。

相关叙述正确的是()A．①②过程中碱基配对情况相同B．②③过程发生的场所相同C．①②过程所需要的酶相同D ．③过程中核糖体的移动方向是由左向右解析：选D 。

分析图形可知，①是DNA 复制，②是转录，两者碱基配对情况不完全相同，A 错误；③是翻译，场所是核糖体，②过程发生的场所是细胞核或线粒体或叶绿体，B 错误；①②过程所需要的酶不同，DNA 复制过程需要解旋酶和DNA 聚合酶，转录需要RNA 聚合酶，C 错误；由肽链的长短可判断出③过程中核糖体的移动方向是由左向右，D 正确。

DNA 复制、转录和翻译的比较(以真核生物为例)考向3 遗传信息、密码子、反密码子的比较 5．根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是( )A.TGU C ．ACUD ．UCU解析：选C 。

由表格信息无法直接确定转录的模板链，由DNA 两链间、模板链与mRNA 间、mRNA 与反密码子间均遵循碱基互补配对原则及密码子位于mRNA 上，可判断苏氨酸的密码子可能为ACU 或UGU 。

6．(2018·河南南阳模拟)如图表示蓝藻DNA 上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系，下列说法中正确的是( )A．由图分析可知①链应为DNA的α链B．DNA形成②的过程发生的场所是细胞核C．酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG，CUAD．图中②与③配对的过程需要在核糖体上进行解析：选D。

根据碱基互补配对原则，可知①链是β链，A错误；由于蓝藻属于原核生物，没有由核膜包被的细胞核、线粒体及叶绿体，所以DNA形成②的过程发生在拟核，B错误；tRNA的一端的三个相邻的碱基是反密码子，密码子在mRNA上，C错误；图中②与③配对的过程是翻译，需要在核糖体上进行，D正确。

辨明氨基酸与密码子、反密码子之间的数量关系(1)每种氨基酸对应一种或几种密码子(密码子简并性)，可由一种或几种tRNA转运。

(2)一种密码子只能决定一种氨基酸，一种tRNA只能转运一种氨基酸。

(3)密码子有64种(3种终止密码子和61种决定氨基酸的密码子)；反密码子理论上有61种。

考向4基因表达中的相关计算7．(2018·泰安质检)一个mRNA分子有m个碱基，其中G＋C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。

则其模板DNA分子的A＋T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是()A．m、(m/3)－1B．m、(m/3)－2C．2(m－n)、(m/3)－1D．2(m－n)、(m/3)－2解析：选D。

mRNA分子中有m个碱基，其中G＋C数目为n个，推出A＋U数目为m－n 个，故DNA中A＋T数目为2(m－n)。

根据mRNA碱基数目∶蛋白质中氨基酸数目＝3∶1可知，氨基酸数目为m/3。

脱去水分子数＝氨基酸数－肽链数＝(m/3)－2。

8．(2018·北京海淀区调研)已知一个蛋白质分子由2条多肽链组成，共含有198个肽键，翻译形成该蛋白质分子的mRNA中有A和G共200个，则转录形成该mRNA的基因中，最少应含有C和T的个数是()A．200 B．400C．600 D．800解析：选C。

基因控制蛋白质合成中的相关计算在不考虑非编码区和内含子等条件下，DNA(基因)、mRNA上碱基数目与氨基酸数目之间的关系可用如图表示：可见，蛋白质中氨基酸数目＝1/3mRNA碱基数目＝1/6DNA(或基因)碱基数目。

中心法则及基因与性状的关系1．中心法则图解与解读 (1)中心法则图解(2)各种生物遗传信息传递①能分裂的细胞和噬菌体等DNA 病毒：。

②烟草花叶病毒等大部分RNA 病毒：。

③HIV 等逆转录病毒：。

④高度分化的细胞：DNA ――→转录RNA ――→翻译蛋白质。

利用图示分类剖析中心法则图示中1、8为________过程；2、5、9为__________过程；3、10为DNA________过程；4、6为________过程；7为________过程。

答案：转录 翻译 复制 RNA 复制 逆转录 2．基因控制生物性状的途径 (1)直接途径基因――→控制蛋白质结构――→控制生物体性状。

(2)间接途径基因――→控制酶的合成――→控制细胞代谢――→控制生物体性状。

(3)基因控制性状的实例[连一连]考向1中心法则过程分析1.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。

(1)若X是DNA的一条链，Y含有U，则管内必须加入________。

(2)若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入的原料是________。

(3)若X是tRNA，Y是多肽，则管内进行的生理过程是________。

(4)若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入________。

答案：(1)RNA聚合酶(2)氨基酸(3)翻译(4)逆转录酶“二看法”判断遗传信息的传递过程(1)“一看”模板①如果模板是DNA，该生理过程可能是DNA复制或转录。

②如果模板是RNA，该生理过程可能是RNA复制、RNA逆转录或翻译。

(2)“二看”原料①如果原料为脱氧核苷酸，产物一定是DNA，该生理过程可能是DNA复制或逆转录。

②如果原料为核糖核苷酸，产物一定是RNA，该生理过程可能是转录或RNA复制。

③如果原料为氨基酸，产物一定是蛋白质(或多肽)，该生理过程是翻译。

(2018·山东济南模拟)下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。

相关叙述不正确的是()A．①②③④⑤⑥过程均遵循碱基互补配对原则B．艾滋病病毒侵染宿主细胞后会进行④①②③过程C．在硝化细菌体内②和③过程可同时进行D．在菠菜叶肉细胞的细胞核、线粒体、叶绿体中均可进行①②③过程解析：选D。

图中①②③④⑤⑥过程分别表示DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制、翻译，均遵循碱基互补配对原则，A正确；艾滋病病毒为RNA病毒，可在宿主细胞内进行逆转录合成DNA，再通过转录和翻译控制蛋白质的合成，即图中的④①②③过程，B正确；硝化细菌等原核细胞无成形的细胞核，其转录和翻译过程可同时进行，C正确；菠菜叶肉细胞已经高度分化，不再进行DNA的复制，D错误。

考向2基因对性状的控制2．(2018·重庆一中月考)豌豆的圆粒和皱粒产生机理如图所示，下列相关叙述正确的是()A．皱粒豌豆的产生属于染色体结构变异B．此题能够表现基因对生物性状的直接控制C．插入外来DNA序列导致基因数目增加D．豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状解析：选D。

插入外来DNA序列导致皱粒豌豆的产生，属于基因突变，A错误；插入外来DNA序列导致基因结构改变，基因数目没有增加，使淀粉分支酶基因不能表达，能够表现基因对生物性状的间接控制，B、C错误；豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状，D正确。