高三一轮复习学案 必修三 第十课 文化建设的中心环节
2015届高三一轮复习《文化生活》第十课：文化建设的中心环节
建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思 想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为 核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社 会主义荣辱观。
有 机 统 一 的 整 体
灵魂：马克思主义指导思想 主题：中国特色社会主义共同理想 精髓：民族精神和时代精神 基础：社会主义荣辱观
（2）为什么：
①重要性： A.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中 国特色社会主义文化发展方向。 B.不同文化的力量和不同文化的竞争很大程度上 表现为其核心价值体系的力量和竞争。 C.以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义 核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会 主义文化发展道路的根本标识。
3、重要性
（三）思想道德建设【怎么样】
1.继承中华民族传统美德、优秀革命传统等宝贵资 源，充分发挥道德模范的榜样作用。 2. 建设社会主义核心价值体系，不断巩固全国 各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 3.全面提高公民道德素质。 4.提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的 思想道德目标。
2、建设社会主义核心价值体系
树立社会主 义荣辱观
考点一 加强思想道德建设 （一）思想道德建设【是什么】
1.社会主义思想道德建设以为人民服务为核心 这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态 思想道德的显著标志。为人民服务首先是对共产党员和 领导干部的要求，同时也是对广大群众的要求。
2.社会主义思想道德建设以集体主义为原则 这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对 立的。集体主义是社会主义经济、政治、文化、社会和 生态文明建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家 作主，国家利益、集体利益、个人利益根本上的一致， 使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。
高中政治《第十课 文化建设的中心环节》学案 新人教版必修3
高中政治《第十课文化建设的中心环节》学案新人教版必修3【知识点梳理】1、中华民族的传统美德和优良传统道德是我们进行思想道德建设的宝贵资源。
2、我们把培育“四有”公民作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。
3、思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
4、社会主义思想道德建设的主要内容是：深人进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观；弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点；倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
5、建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础性工程。
6、社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。
其中，特别要强调以诚实守信为重点。
7、法治与德治，从来都是相辅相成，相互促进的。
建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。
8、“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，充分体现了中华传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。
9、建立社会主义思想道德体系，必须牢固树立社会主义荣辱观。
【知识测评】一、单项选择题：B 1、中国特色社会主义文化建设的中心环节是A．培育“四有”公民 B．想道德建设 C．社会主义精神文明D．三个面向B 2、在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
高考政治第一轮复习 第十课 文化建设的中心环节导学案 新人教版必修3
文化建设的中心环节【使用说明】1.以学案为线路复习知识、提升能力。
遇到的疑难问题填写在【我的疑问】栏。
2.预习阶段完成预习案和探究案，课上完善探究案、完成训练案。
3.学案要求认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。
一、考点点击思想道德建设在文化建设中的地位 建设社会主义核心价值体系社会主义荣辱观与公民道德基本规范 思想道德修养和科学文化修养 二、构建知识体系三、易错点剖析1.社会主义思想道德建设要以集体主义为核心，以增强诚信意识为原则，以为人民服务为重点。
2.社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事。
3.社会主义思想道德的内容是一成不变的4.知识文化修养高的人，思想道德修养也高，反之亦然5.提高全民族素质，应当优先提高公民的科学文化修养。
6.思想道德修养比科学文化修养相互促进。
7.学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修养是以后的事。
探究一：（2015年高考重庆卷）今年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。
阅读材料，回答问题。
材料 中国是世界反法西斯战争的主要参战国。
面对外敌的入侵，中国人民浴血奋战，消灭并牵制了日本侵略者大量兵力，不仅保卫了国家，而且为二战的最终胜利做出重大贡献。
今天的中国，已经成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。
2014年，我国通过立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日，并隆重纪念活动，以此铭记一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们。
探究二：（2014北京文综）古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”社会主义核心价值自觉增强思想道德修养与知识文化修养，加强自身修养，追求更观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。
国无德不兴，人无德不立。
修德，既要立意高远，又要立足平实。
心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客……简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。
一轮复习第十课 文化发展的中心环节导学案
第十课文化发展的中心环节【考点展示】1、思想道德建设在文化建设中的地位2、社会主义思想道德建设的主要内容3、社会主义荣辱观与公民道德基本规范4、思想道德修养与科学文化修养【自主学习】一、思想道德建设1、是什么——社会主义思想道德建设的基本内容有哪些？①核心：②原则：③重点：④基本要求：⑤着力点：⑥四个基本：⑦两个树立：2、为什么——加强思想道德建设的原因有哪些？（必要性；地位）结合合作探究第（2）问进行思考。
3、怎么样——如何加强思想道德建设？二、社会主义荣辱观1、地位：2、作用：3、特点：三、科学文化修养与思想道德修养1、二者的关系比较科学文化修养思想道德修养区别含义人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程方式联系【提醒】把握二者关系，需注意以下几点：①只有良好的科学文化修养才能促进思想道德修养；②不能认为二者谁更重要一些或谁决定谁；③科学文化修养与思想道德修养并不是同步的，也不能相互替代。
2、如何追求更高的思想道德目标？四、如何发展中国特色社会主义文化？【合作探究】胡锦涛总书记在会见全国道德模范时的讲话中指出，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，我们始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
胡锦涛同志强调，道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。
加强社会主义道德建设，倡导公民基本道德规范，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系，培育文明道德风尚，是社会主义精神文明建设的重要任务。
(1)公民基本道德规范的内容是什么？(2)分析说明为什么要在全社会加强社会主义道德建设？(3) 作为中学生应如何加强自身的思想道德修养？【当堂检测】1.“滴水之恩，涌泉相报”，感恩是中华民族的传统美德。
文化生活一轮复习第 10课 文化建设的中心环节
真正的高贵不是优于别人，而是优于过去的自己！ 高密五中2012级政治复习课教学案 必修三 第四单元 发展中国特色社会主义文化 No.10153 150代楷模”荣誉称号；4月1日山东省委决定在全省广大党员干部中广泛开展向“时代楷模”朱彦夫同志学习的活动。
阅读材料，回答问题。
朱彦夫同志14岁参军入伍投身革命，参加过淮海战役、渡江战役、抗美援朝等上百次战斗，在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。
在和平建设时期，他主动放弃荣军休养所的特护待遇，回到家乡担任村党支部书记长达25年，把一个贫穷落后的小山村，建成远近闻名的先进村。
退休后，他用嘴衔笔、残肢抱笔，创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。
他对祖国满腔热血，对乡亲们一片真情，自掏腰包发展教育事业，常常倾己所有接济病困群众。
他的先进事迹生动诠释了共产党人的价值追求，诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。
山东省委作出决定，要求在全省广泛开展向朱彦夫学习的活动。
（1）结合材料，运用文化生活知识，分析朱彦夫的先进事迹如何诠释了社会主义核心价值观的内涵?（2）请从社会主义核心价值体系的角度，谈谈学习朱彦夫先进事迹的价值所在。
8.近年来，W 村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。
所谓“一碑”，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。
村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌焕然一新。
结合材料，运用文化建设的中心环节的有关知识，说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。
班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第10课 文化建设的中心环节编写：赵长荣 审核：田运成 课时：2课时 使用时间：----自习案---1.大约用35分钟的时间进一步巩固第一课内容，重要问题动笔写写、重新做做（踏雪留痕、雁过留声！）。
高三政治一轮复习 第4单元 第10课 文化建设的中心环节课件 新人教版必修3
人教版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必修三 文化生活 第四单元 发展中国特色社会主义文化
第四单元 第十课 文化建设的中心环节
1 考纲解读
2 主干梳理 3 考点剖析 4 易错矫正
5 技法指导 6 随堂训练 7 课 时 作业
考纲解读
考点展览
考向分析
加强 社会 主义 思想 道德 建设
A．①②
B．①③
[答案] A
人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导
航。党的十八大报告提出要积极培育社会主义核心价值观。积
极培育和践行社会主义核心价值观，有利于( )
①凝心聚力，为全面建成小康社会提供强大智力支持
②引领思潮，培育崇德向善的社会风尚和公民品格
③强基固本，提升我国文化向心力和民族凝聚力
④弘扬主旋律，抵御外来文化对中华文化的渗透影响
3．正确理解提高公民道德素质
为什么
全面提高公民道德素质，是社会主义道德 建设的基本任务
①要坚持依法治国和以德治国相结合，以 诚信建设为重点，加强社会公德、职业道 怎么样 德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬 中华民族传统美德，弘扬时代新风。 ②要倡导和树立社会主义荣辱观。
加强思想道德建设
(2014·福建，28)“残年风烛，发 出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵
如何促进社会主义思想道德建设
①要充分挖掘思想道德建设的宝贵资源，弘扬传统美德和优秀革 命道德 国 ②要发挥道德模范的榜样作用 家 ③社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，要以集体主义 角 为原则 度 ④要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义 核心价值观 ⑤要全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观
高中政治文化第十课《文化建设的中心环节》学案 人教版 必修三
文化第十课《文化建设的中心环节》学案高考考点：1、思想道德建设在文化建设中地位2、社会主义思想道德建设的内容3、我国思想道德建设中的主要内容4、我国公民道德的基本规范5、加强科学文化修养的意义典题感悟：（2008山东卷28）（25分）山东省深入贯彻落实科学发展观，围绕建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标，真抓实干，去的显著成就。
阅读材料，回答问题。
（2）山东文化底蕴深厚。
请运用文化生活常识，说明应如何充分利用山东传统文化资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。
（7分）①利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或“坚持马克思主义的指导地位”等）。
②继承山东传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
③立足山东改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一步促进山东文化产业发展。
④人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。
（若答出”不断融人时代精神”、“发展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给分，但本小题最高不超过7分）自主复习成果展示：本课知识体系：知识复习过程自主\合作\探究1、社会主义思想道德的内容是一成不变2、知识文化修养高的人，思想道德修养也高，反之亦然3、为什么树立社会主义荣辱观？4、徐立（化名），河北省唐山某钢铁公司设备机动处机加工分厂的一名普通工人，这个刚刚28岁的普通青年因为开发了BKDR-VB.CQ木马程序（文件名：ipxsrv.exe）构造“僵尸网络（）”，并利用其实施DDoS攻击，很可能成为中国网络发展史上第一个因为黑客及网络入侵而被判刑的人。
2005年2月3日被河北省唐山市路北区人民检察院依法以涉嫌破坏计算机信息系统罪批准逮捕，一副手铐结束了他网络无法无天的黑客生涯……阅读上述材料，请回答：（1）掌握了较多的文化知识，是否意味着道德修养较高？（2）知识文化修养与思想道德修养的关系应该是怎样的？当堂练习：1.（2008江苏卷25）建立社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础性工程。
高中政治 文化生活第十课--文化建设的中心环节-1教案 新人教版必修3
第十课·总第19课时加强思想道德建设【教学目标】1、明确道德的时代性，道德总是随着时代发展而被赋予新的内涵。
2、掌握思想道德建设在社会主义文化建设中的地位、作用；社会主义思想道德建设的基本要求。
3、掌握树立社会主义荣辱观的重要意义。
【情景导入】2009年11月29～30日，全国未成年人思想道德建设经验交流会在长沙召开。
中共中央政治局常委、中央文明委主任李长春出席会议并发表讲话。
强调：要着力营造全党全社会关心支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,着力净化社会文化环境,保护未成年人身心健康.思考:全党、全社会为什么都注重关心支持未成年人的思想道德建设？【知识梳理】一、道德的时代性：①中华民族形成的和我们党的 ,是我们进行思想道德建设的宝贵资源。
②道德总是要随着的发展被赋予新的内涵。
今天培育“四有公民”就要联系的实际，充分发挥道德模范的榜样作用。
二、思想道德建设的地位：①思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的和。
社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的和。
②发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个。
【思考】为什么要加强思想道德建设? (必要性、重要性)三、思想道德建设的基本要求：社会主义思想道德建设，要以为核心，以为原则，以增强为重点，以爱、爱、爱、爱爱、为基本要求，以、、、为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、树立社会主义荣辱观：（1）地位：是社会主义思想道德的，是社会主义核心价值体系的。
作用: 它为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出、，提供了最基本的价值取向和行为准则。
（2）特点：①全面表达了社会主义思想道德与社会主义相适应、与社会主义相协调、与中华民族相承接的要求和特征。
②充分反映了我国公民“爱国守法、、团结友善、勤俭自强、”的基本道德规范。
③既凝结着中华的精华，又融入了当代中国的；既有的导向，也有的要求。
高中政治 第十课 文化建设的中心环节教案 新人教版必修3-新人教版高一必修3政治教案
第四单元发展中国特色社会主义文化第十课文化建设的中心环节【考点分析】考点一思想道德建设在文化建设中的地位（一）自主学习1、思想道德建设的地位思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。
社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
（二）疑难突破1、社会主义思想道德建设的核心和原则⑴社会主义思想道德建设的核心社会主义思想道德建设以为人民服务为核心。
这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志。
(2)社会主义思想道德建设的原则社会主义思想道德建设以集体主义为原则。
这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的。
2、怎样加强思想道德建设⑴大力建设社会主义核心价值体系。
把建设社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设全过程，体现到精神文化产品创作、生产、传播的各方面，使其成为全体人民的自觉追求，不断巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
(2)全面提高公民道德素质。
坚持依法治国和以德治国相结合。
加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
树立社会主义荣辱观。
⑶深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模X常态化。
（三）总结升华考点二建设社会主义核心价值体系（一）自主学习1、社会主义核心价值体系的基本内容坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。
2、为什么要大力建设社会主义核心价值体系⑴发展中国特色社会主义文化，必须大力建设社会主义核心价值体系。
⑵社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。
是各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
⑶以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。
第十课文化建设的中心环节第四单元发展先进文化.doc
必修③第四单元发展先进文化第十课文化建设的中心环节内容目标：1．结合时代特征分析加强社会主义思想道德建设的必要性；结合先进文化建设，说明思想道德建设的重要性；从社会主义市场经济的发展分析建立社会主义思想道德体系的重要性。
2．分析诚实守信的时代意义，结合先进人物的典型事例，说明追求更高的思想道德目标的要求。
学习要求：1．识记社会主义思想道德建设的主要内容、核心、原则；识记思想道德修养、知识文化修养的含义2．理解思想道德建设以及建立社会主义思想道德体系的重要性、建立社会主义思想道德体系的要求；理解思想道德修养与知识文化修养的关系，追求更高的思想道德目标的要求。
教学重点：1．社会主义思想道德体系；2．知识道德修养与思想道德修养的统一关系。
教学难点：1．思想道德建设的重要性；2．追求更高的思想道德目标的要求。
教学过程：一、加强思想道德建设1．我国进行思想道德建设的宝贵资源（1）内容_______________和__________________是我们进行思想道德建设的宝贵资源。
（2）作用：是我们进行思想道德建设的宝贵资源。
（3）特点：具有时代性，总是带着不同时代的印记。
易混淆点提示：传统道德、传统美德两者的关系是什么？道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。
道德通过社会或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。
①美德，是指美好的品德。
美德是内在的，是具有共性的东西。
②道德是通过舆论或社会要求人们遵守的一种规则，道德具有阶级性，不同阶级社会有不同的道德要求，是外在的要求。
道德的要求对美德的培养起着重要的作用，而美德的存在反过来又能促进道德的遵守。
2．文化建设的中心环节——思想道德建设（1）加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节的原因：①思想道德建设规定着文化建设的________________和_________________，是文化建设的灵魂。
②思想道德建设的加强有助于人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
[高三政治]高考一轮复习人教版必修三第十课文化建设的中心环节学案 (1).doc
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2018届高考政治一轮复习必修三第十课文化建设的中心环节一、复习内容展示考点一加强思想道德建设1.思想道德建设在文化建设中的地位(1)地位：，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个环节。
(2)必要性：人们心目中的思想道德模范，总是带有不同的印记；人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。
(3)主要内容：社会主义思想道德建设以为核心，以为原则。
2.社会主义荣辱观与公民道德基本规范(1)全面提高公民道德素质①地位：，是社会主义道德建设的基本任务。
②要求：要坚持治国和治国相结合，以建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
倡导树立。
(2)社会主义荣辱观①为什么：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆。
只有明辨什么是光荣的、什么是可耻的，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，才能引领良好风尚的形成和发展。
建设社会主义核心价值体系，要树立观。
②主要内容：概括为“八荣八耻”。
(3)公民道德基本规范：爱国守法、、团结友善、强、敬业奉献。
考点精析考点二建设社会主义核心价值体系建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观考点精析考点三加强思想道德修养和科学文化修养1.科学文化修养与思想道德修养2.追求更高的思想道德目标(1)在遵守公民 的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。
要努力学习马克思主义的 ，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
(2)要脚踏实地、 、，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
二、习题巩固1．近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动社会主义思想道德建设。
我国重视思想道德建设是因为它（）。
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人④为我国经济社会发展提供了智力支持A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④2．漫画《“盲道”还是“忙道”》告诉我们（）。
[高三政治]高考一轮复习人教版必修三第十课文化建设的中心环节教案.doc
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2018届高考政治一轮复习必修三第十课文化建设的中心环节一、复习目标1.一个地位：思想道德建设在文化建设中的地位。
2.一对关系：思想道德修养与科学文化修养的关系。
3.两个内容：社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的内容。
4.两个原因：加强社会主义思想道德建设、建设社会主义核心价值体系。
5.三项措施：加强社会主义思想道德建设、建设社会主义核心价值体系、追求更高的思想道德目标。
二、复习要点1.思想道德建设在文化建设中的地位。
2.建设社会主义核心价值体系。
3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范。
4.思想道德修养与科学文化修养。
三、课时安排一课时四、授课过程考点精析考点一加强思想道德建设1.思想道德建设在文化建设中的地位(1)地位：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
(2)必要性：人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的印记；人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。
(3)主要内容：社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则。
2.社会主义荣辱观与公民道德基本规范(1)全面提高公民道德素质①地位：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。
②要求：要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
倡导树立社会主义荣辱观。
(2)社会主义荣辱观①为什么：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆。
只有明辨什么是光荣的、什么是可耻的，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，才能引领良好风尚的形成和发展。
建设社会主义核心价值体系，要树立社会主义荣辱观。
②主要内容：概括为“八荣八耻”。
(3)公民道德基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
拓展升华全面理解加强思想道德建设的原因和措施续表（2016·高考浙江）慈善涉及慈善组织慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。
[高三政治]高考一轮复习人教版必修三第10课文化建设的中心环节学案.doc
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第十课文化建设的中心环节【考点展示】社会主义精神文明建设：思想道德建设在文化建设中的地位、社会主义思想道德建设的主要内容、社会主义荣辱观与公民道德基本规范、思想道德修养与科学文化修养。
【合作探究】材料一《感动中国》，感动你我。
在理想信念受到冲击的今天，“感动中国”致敬那些敬业爱国、执著坚定的追梦人；在诚信缺失、拜金主义侵蚀人心的忧思中，“感动中国”发掘那些信守承诺、用一生践约的普通人；在科学发展的时代洪流中，“感动中国”推崇那些改革创新、成就卓著的专家大家……既有传统的利他主义、仁爱情怀，也有鲜明的理想信念、时代精神，每个故事，都是对社会主义核心价值体系的生动阐释。
材料二近年来，出现了很多全民性的道德追问。
在这种语境下，“感动”不断涌现。
“孝贤媳妇”、“模范邻里”、“感动××”、“××好人”、……近年来，各电视频道纷纷开办了“感动”节目，如山东电视台《天下父母》栏目、北京卫视《好人故事》等等，加之网络“感动人物”评选，基层的“感动乡村”、“感动社区”人物评选等等。
“感动品牌”已在全国纵横成网。
材料三近一个时期，各类媒体频现“最美”，《“最美”护士不顾一切挽救跳楼患者》、《“最美”教师生死关头舍身救学生》、《吴斌：中国“最美”司机》……“最美”一词，一次次进入公众的眼帘，一次次触动国人的心弦。
我们不难发现，发现“最美”、传颂“最美”，已然成为一种社会现象。
“最美现象”的产生是多方合力的结果——个人以亲身的行为践行“最美”，公众以敏锐的触觉发掘“最美”，媒体以自身的平台传播“最美”，政府和社会以实际的行动表彰“最美”。
“最美现象”的实质，是“真善美”的张扬，是践行社会主义核心价值典范的社会发现和互动传播。
思考1 “感动中国”、“全国道德模范评选”、“中国好人”、“最美××”……这些道德建设活动，无疑都会对社会道德发展产生深远的影响。
请结合材料，试从文化生活的角度谈谈开展各种形式的道德建设活动的意义。
高中政治 第10课《文化建设的中心环节》学案新人教版必修3
第十课文化建设的中心环节【课前导学】---自己整理笔记1、思想道德建设的重要性？2、如何发挥道德模范的榜样作用？3、社会主义核心价值体系的地位？4、建设社会主义核心价值体系的基本内容？5、社会主义核心价值观的基本内容？6、为什么要大力建设社会主义核心价值体系？7、如何大力建设社会主义核心价值体系？8、全面提高公民道德素质的地位？9、全面提高公民道德素质的要求？10、出现思想道德冲突的原因？11、解决思想道德冲突的重要途径？12、科学文化修养的含义？思想道德修养的含义？13、科学文化修养与思想道德修养的关系？14、提高科学文化修养的根本意义？15、不断追求更高的思想道德目标的原因?16、追求更高的思想道德目标的要求?17、如何发展中国特色社会主义文化？【综合探究】【判断】1、思想道德建设是一成不变的吗？（）2、社会主义思想道德建设就是社会主义文化建设（）3、文化多样性、多层次、多方面就是指导思想多元化（）4、在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位，会妨碍文化多样性的发展。
（）5、社会主义核心价值体系就是中国特色社会主义理论体系（）6、学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修养是以后的事。
（）7、思想道德修养比科学文化修养更重要（）8、有人认为：追求更高的思想道德目标，只要不断改造主观世界就可以了。
这种观点对吗？（）【高考考纲】加强社会主义思想道德建设1、思想道德建设在文化建设中的地位2、建设社会主义核心价值体系3、社会主义荣辱观与公民道德基本规范4、思想道德修养与科学文化修养【知识理解】1、社会主义思想道德建设的核心和原则（1）核心社会主义思想道德建设以为人民服务为核心。
这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志。
（2）原则社会主义思想道德建设以集体主义为原则。
这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的。
2、社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系？社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
文化建设的中心环节是什么
1、文化建设的中心环节是思想道德建设。
2、文化建设的意义：
首先，开创中国特色社会主义事业新局面需要大力加强中国特色社会主义文化建设。
社会主义现代化应该有繁荣的经济，也应该有繁荣的文化。
其次，代表先进文化的前进方向需要大力加强中国特色社会主义文化建设。
再次，综合国力的激烈竞争需要大力加强中国特色社会主义文化建设。
中国特色社会主义文化，是综合国力的重要标志。
当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争，也包括文化方面的竞争。
第四，全面建设小康社会需要大力加强中国特色社会主义文化建设。
高中政治 第十课《文化建设的中心环节》精品学案 新人教版必修3
第十课文化建设的中心环节案◆知识网络◆考点阐释考点34：思想道德建设在文化建设中的地位思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。
思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
【温馨提示】社会主义文化建设与思想道德建设的关系社会主义文化建设与思想道德建设是统一的。
第一，社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设两个方面，这两个方面是一个相互联系的有机整体，彼此相辅相成、互相渗透、互相促进。
文化建设和思想道德建设必须协调发展。
第二，文建设是思想道德建设的基础。
文化建设既能满足人民群众精神生活的需要，也是提高人民群众的思想觉悟、道德水平和知识能力的条件，还是传播革命思想、道德和纪律观念的文化形式和手段。
文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。
辨析：社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事。
二者有联系，但不是一回事。
中国特色社会主义文化建设包括中国特色社会主义文化建设的根本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育科学文化建设、社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针等。
可见，社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
考点35：社会主义思想道德建设的主要内容（基本要求）(1) 以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点；(2) 以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求；（3）以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点；（4）深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
辨析：社会主义思想道德建设以集体主义为原则，是对个人利益的否定。
第一，在我国社会主义条件下，从根本上说集体利益同个人利益是一致的。
集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合，促进社会和个人的协调发展，充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动性。
【开学大礼包】高考政治一轮复习教案 第10课 文化建设的中心环节 新人教版必修3
第十课文化建设的中心环节1.思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位。
思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
2.社会主义思想道德建设的主要内容。
社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心．．、以集体主义为原则．．，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱．．、以增强诚信意识为重点科学、爱社会主义为基本要求．．．．，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点．．．，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 树立社会主义荣辱观是什么？（一般）胡锦涛同志把社会主义荣辱观的主要内容概括为“八荣八耻”，即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
地位：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
意义：（1）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。
它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
（2）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
4. 我国公民道德的基本规范。
今天我们大力倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。
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高三一轮复习 文化生活 安仁一中 备课人：赵湘红 2016.12.81第四单元 发展中国特色社会主义文化第十课 文化建设的中心环节【学习目标】1．一个地位：思想道德建设在文化建设中的地位。
2．一对关系：思想道德修养与科学文化修养的关系。
3．两个内容：社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的内容。
4．两个原因：加强社会主义思想道德建设、建设社会主义核心价值体系。
5．三项措施：加强社会主义思想道德建设、建设社会主义核心价值体系、追求更高的思想道德目标。
考点一 加强社会主义思想道德建设1．思想道德建设在文化建设中的地位(1)地位：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
(2)必要性：人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的印记；人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。
(3)主要内容：社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则。
2．社会主义荣辱观与公民道德基本规范(1)全面提高公民道德素质①地位：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。
②要求：要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
倡导树立社会主义荣辱观。
(2)社会主义荣辱观①为什么：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆。
只有明辨什么是光荣的、什么是可耻的，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，才能引领良好风尚的形成和发展。
建设社会主义核心价值体系，要树立社会主义荣辱观。
②主要内容：概括为“八荣八耻”。
(3)公民道德基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
事例型选择题解法解答此类题目的关键是要注意设问的指向性。
具体方法如下：方法1 否定排除法，就是在题肢中，找出一个或两个错误的，然后排除包含这些错误题肢的选项。
方法2 释理法，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。
要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。
方法3 评析法，对事例本身进行综合评价，要特别注意运用辩证思维，坚持一分为二，不能以点带面，以偏概全，甚至绝对化。
方法4 分解法，将比较复杂的材料分层，提炼每一层的中心意思，并将其中的关键信息转换成学科术语，最后与题肢对比判断，符合的就选。
考点二建设社会主义核心价值体系高三一轮复习文化生活安仁一中备课人：赵湘红2016.12.8考向1社会主义核心价值观的内容典例(2015·全国Ⅰ)“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。
2014年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。
《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是()①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A．①②B．①④C．②③D．③④答案A解析从“自强不息，厚德载物”“实事求是”我们可以推出校训的实质内涵与社3会主义核心价值观相契合，所以①正确；通过大众媒体传播社会主义核心价值观，《校训的故事》才会引起社会强烈反响，故②符合题意；“校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵”的说法，不符合客观实际，故③排除；校训宣传并不是培育社会主义核心价值观的基本途径，基本的途径应是“践行和行动”，故④排除。
故选A。
考向2怎样培育和践行社会主义核心价值观典例(2015·全国Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。
我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。
纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。
该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落、一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的……《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。
古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。
运用文化生活的知识对此加以说明。
(2)在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议。
答案(1)社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。
(2)在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件；加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国人的道德观念。
解析第(1)问，审设问可知，本题考查范围是文化生活的知识，属于原因类问题。
审材料获取有效信息“立足中华优秀传统文化”“该片围绕中华美德的千百年传承”“播出引发社会强烈反响”“立体的教科书，现成的博物馆”“活化石”，调动运用知识可以从社会主义核心价值观与中华文化的关系，两者内在的一致性，以及文化的作用，文化发展的意义，传统文化，民族文化的作用，文化自觉、文化自信等角度组织答案。
第(2)问，属于开放性试题，要求学生务必审清设问，一方面是城镇化快速发展，一方面是乡愁的传承，所以这涉及到传统文化和现代文化的关系，但答案要点应突出强调主旨是如何记住乡愁，如何传承优秀的传统文化。
考点三加强思想道德修养和科学文化修养1．高三一轮复习 文化生活 安仁一中 备课人：赵湘红 2016.12.85(1)在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。
要努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
(2)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
理解两个修养应注意的问题(1)准确区分思想道德修养和科学文化修养。
接受科学文化知识、人文知识教育的过程属于科学文化修养，而以自省、自律的方式提高思想道德认识、情感、意志、行为习惯的过程属于思想道德修养。
(2)准确把握思想道德修养和科学文化修养的关系。
两个修养是相互影响、相互促进的。
但其中一个修养水平的提高，并不意味着另一个修养水平的必然提高。
(3)不断追求更高的思想道德目标的措施，可以从认识和实践两个方面理解。
(4)克服一些错误认识，如：良好的科学文化修养必然带来良好的思想道德修养；科学文化修养与思想道德修养始终是统一的；科学文化修养比思想道德修养更重要，等等。
典例 “德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝。
”下列观点与之蕴含的道理一致的有( )①积重德则无不克 ②才者，德之资也；德者，才之帅也③君子怀德，小人怀惠。
德者，本也；财者，末也 ④道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④答案 C 解析 材料引言强调坚持科学文化修养与思想道德修养的统一，②④与之相符。
关系型选择题解法方法1 求同法，找出概念及现象间的共同点，可以是本质、特点等。
方法2 排异法，找出概念及现象间的区别，可以是本质、特点等。
方法3 排孤法，设问如果要求回答概念或现象之间的关系，某些题肢若仅孤立地从某一概念或现象来谈，不涉及概念或现象之间的关系，则不选。
方法4 外延、内涵判断法，一般题干涉及的概念及理论都有一定的内涵和外延，只有符合该内涵和外延的题肢才可以入选，否则就不选。
方法5 否定排除法，就是在题肢中，找一个或两个错误的题肢，然后排除包含这些题肢的选项。
考向 追求更高的思想道德目标典例 (2015·福建高考)小王为撰写《大众传媒与现代公民素养》的论文，在图书馆查到了下面四篇文章。
从篇名判断，最符合论文主题的是( )A ．现代社会互联网传播特点探究B ．网络时代文化传播手段的研究C ．网络背景下高中生形象的塑造D ．2014年央视收视率的调查分析答案 C 解析 作好本题要注意一点，那就是论文的题目和主题要吻合，从这一点出发可以发现A 、B 、D 都缺乏公民素养这一层，所以均不选。
正确答案C 。
跟踪训练6 (2013·福建高考)最美教师，最美妈妈，最美司机……神州大地悄然崛起一个“最美群体”。
平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。
这启示我们应该()①贵义贱利，追求高雅的精神生活②志存高远，坚定共产主义远大理想③崇德尚义，自觉维护人民的利益④知行统一，身体力行争当时代先锋A．①②B．①③C．②④D．③④答案D解析平民英雄的事迹启示我们要从平凡做起，自觉投身于人民群众的实践，维护人民利益，才能实现人生价值。
③④正确。
①“贱利”，②树立共产主义远大理想，不符合题意。
【易错点剖析】易错点1 不能正确理解思想道德建设的重要性提醒社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。
大力加强社会主义思想道德建设，能够为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证。
矫正训练1近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。
我国重视思想道德建设是因为它()①是发展中国特色社会主义文化的中心环节②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向③体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，有利于培育“四有”新人④为我国经济社会发展提供了智力支持A．①②B．①③C．②④D．③④答案 B解析之所以重视思想道德建设是因为思想道德建设的重要地位和重要意义。
①③分别论证了思想道德建设的重要地位和重要意义，入选。
②中“决定”夸大了思想道德建设的重要性；④思想道德建设能为我国经济社会发展提供精神动力而不是智力支持。
易错点2 夸大建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观的作用提醒用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
培育和践行社会主义核心价值观，有利于从根本上提高国家文化软实力。