最新屠格涅夫 乞丐阅读练习及答案

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屠格涅夫《乞丐》阅读及答案(附赏析)

屠格涅夫《乞丐》阅读及答案(附赏析)

屠格涅夫《乞丐》阅读及答案(附赏析)屠格涅夫《乞丐》阅读及答案(附赏析)屠格涅夫《乞丐》阅读及答案(附赏析)我在街上走着。

一个乞丐──一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、含着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口。

呵,贫困把这个不幸的人,弄成什么样子啊!他向我伸出一只(①)、肮脏的手。

他呻吟着,他哀求施舍。

我伸手搜索自己所有的口袋。

没有钱包,没有表,也没有一块手帕。

我随身什么东西也没带。

但乞丐在等待着。

他伸出来的手,无力地摆动着和发着颤。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的(②)的手:“请原谅,兄弟!”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇笑了笑──而且,他也紧紧地握了握我(③)的手指。

“哪儿的话,兄弟!”他嘟哝着说,“这已经是很可感谢的了,这也是恩惠啊,兄弟!”我明白,我也从我的那儿得到了。

1、“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的,请将它们分别填入文中标序号处。

①__________②__________③__________2、通读全文,领会文意,然后在结尾句中的方框处各填一个词。

我明白,我也从我的□□那儿得到了□□。

3、“我”和乞丐握手的基础是什么?4、“这也是恩惠啊”中“这”指的是什么?5、结尾句有何深意?“我”从“老人”那里到底得到了什么?用简练的语言加以概括(不超过30个字)。

“我”从那位“乞丐老人”那里得到了____________.〖参考答案〗1、①红肿②战栗③冰冷2、兄弟恩惠3、彼此都是能理解对方的人。

4、“我”的言行所体现的同情心。

5、老人对“我”的充分理解。

得到了坚持生活信念的力量。

赏析这篇美丽的散文诗包含了很多层意思,它写到了平等、爱心和同情,还写到了一层别的意思,屠格涅夫的最后一句话是:“我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

”为什么说,施舍者非但没有给乞丐什么东西,反而从乞丐那儿得到了施舍?读者大约都能回答这个问题:因为他从乞丐那儿得到了人与人之间的信任和爱。

乞丐阅读答案乞丐阅读训练及答案

乞丐阅读答案乞丐阅读训练及答案

乞丐阅读答案乞丐阅读训练及答案屠格涅夫《乞丐》阅读及答案(附赏析)我在街上走着……一个乞丐──一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、含着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……呵,贫困把这个不幸的人,弄成什么样子啊!他向我伸出一只(①)、肮脏的手……他呻吟着,他哀求施舍。

我伸手搜索自己所有的口袋……没有钱包,没有表,也没有一块手帕……我随身什么东西也没带。

但乞丐在等待着……他伸出来的手,无力地摆动着和发着颤。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的(②)的手:“请原谅,兄弟!”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇笑了笑──而且,他也紧紧地握了握我(③)的手指。

“哪儿的话,兄弟!”他嘟哝着说,“这已经是很可感谢的了,这也是恩惠啊,兄弟!”我明白,我也从我的那儿得到了。

1、“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的,请将它们分别填入文中标序号处。

① __________② __________③ __________2、通读全文,领会文意,然后在结尾句中的方框处各填一个词。

我明白,我也从我的□□那儿得到了□□。

3、“我”和乞丐握手的基础是什么?4、“这也是恩惠啊”中“这”指的是什么?5、结尾句有何深意?“我”从“老人”那里到底得到了什么?用简练的语言加以概括(不超过30个字)。

“我”从那位“乞丐老人”那里得到了____________.〖参考答案〗1、①红肿②战栗③冰冷2、兄弟恩惠3、彼此都是能理解对方的人。

4、“我”的言行所体现的同情心。

5、老人对“我”的充分理解。

得到了坚持生活信念的力量。

赏析这篇美丽的散文诗包含了很多层意思,它写到了平等、爱心和同情,还写到了一层别的意思,屠格涅夫的最后一句话是:“我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

”为什么说,施舍者非但没有给乞丐什么东西,反而从乞丐那儿得到了施舍?读者大约都能回答这个问题:因为他从乞丐那儿得到了人与人之间的信任和爱。

是的,本来施舍者为没有东西施舍给乞丐而感到羞愧,但他没有采用居高临下的傲慢态度,而是用平等的、诚恳的态度向乞丐表示歉意,这种态度使他与乞丐之间的关系平等了。

【最新】乞丐阅读答案-优秀word范文 (2页)

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乞丐我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌(wò)龊(chuò)的伤口……呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子了啊!他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有的口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。

但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着和颤抖着。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。

”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。

这也是一种施舍啊,兄弟。

”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

1.根据解释写词语。

a.目不转睛地看。

_____________________b.事物由强变弱。

_____________________c.惧怕不安的样子。

_____________________2.用文中加粗词语写一句话。

既……也……甚至……______________________________________________ __________________________________________________________________ 3.作者什么也没有给乞丐,乞丐为什么道谢?__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 参考答案:1.凝视衰弱惶惑不安2.他的这篇作文既没有把句子写通顺,也没有条理,甚至中心都不突出。

文学类文本契诃夫《乞丐》阅读练习及答案

文学类文本契诃夫《乞丐》阅读练习及答案

四、文学类文本阅读阅读下文,完成下面小题。

乞丐契诃夫①“仁慈的老爷!行行好,诸顾念一下我这个不幸的挨饿的人。

我三天没吃东西了……身无分文,没有住处……向上帝起誓!我当了八年的乡村教师,后来由于地方自治局搞鬼丢了职位。

我成了诬告的牺牲品。

这一年来,我没有工作,失业了。

”②律师斯克沃尔佐夫打量着这个求告的人,瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣,混浊的醉眼和脸上的红斑,他觉得以前好像在什么地方见过这个人。

③“听着,在前天,我好像在花园街遇见过您,”他说,“不过那时您对我说您是被开除的大学生,没有说是乡村教师,还记得吗?”斯克沃尔佐夫大发脾气,毫不留情地痛斥这个求告的人。

对方的无耻谎言唤起他嫌弃和厌恶的心情,侮辱了他,斯克沃尔佐夫十分喜爱和看重自身就有的品德:善良,敏感的心,对不幸的人们的同情。

这家伙一味说谎,利用别人的仁慈,恰恰亵读了他出于纯洁的心灵喜欢周济穷人的一片好意。

破衣人起先一再辩解,对天发誓,但后来不作声了,羞愧得低下了头。

④“先生!”他说,一手按到胸口,“确实,我……说了谎!我不是大学生,也不是乡村教师。

这些都是胡编的!我原来在俄罗斯合唱团里任职,由于酗酒,我被赶了出来。

可是叫我有什么办法?……叫我有什么办法呢?”⑤“胡说!您总能找到借口!那么,您愿意去劈柴吗?”⑥“好吧,我可以劈……”⑦斯克沃尔佐夫张罗起来,他不无幸灾乐祸地搓着手,把厨房里的厨娘叫了出来。

“是这样,奥莉加,”他对她说,“把这位先生领到板棚里去,让他劈木柴。

”破衣人耸耸肩膀,似乎有点摸不着头脑,犹豫不决地跟着厨娘去了。

斯克沃尔佐夫赶紧走进餐室。

那里的窗子正对着院子,可以看到堆放木柴的板棚里和院里发生的一切。

斯克沃尔佐夫站在窗前,看到厨娘和那人从侧门进了院子,踩着肮脏的雪朝板棚走去。

奥莉加气呼呼地打量她的同伴,把胳膊时向两旁甩着,打开锁着的板棚,砰一声恶狠狠地推开了门。

⑧“大概我们妨碍这女人喝咖啡了,”斯克沃尔佐夫想道,“这么个凶婆娘!”接下去他看到,那个冒牌教师和冒牌大学生坐到木墩子上,用拳头支着红腮帮,想起心事来。

《乞丐》阅读习题及答案

《乞丐》阅读习题及答案

《乞丐》阅读习题及答案乞丐屠格涅夫我在街上走着……一个乞丐——一个袁弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗拙、褴褛的表服,龌龊的伤口……呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!他向我伸出一只红肿、龌龊的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚王连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带,但乞丐在等待着……他伸出采的手,微微地摆动着和抖颤着。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只龌龊的、发抖的手……“请剐见怪,兄弟;我什么也连有带,兄弟。

”乞丐邵时缸肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇浅笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。

这也是一种施舍啊,兄弟。

”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

(黄伟经译)白菜汤屠格涅夫一个农家的寡妇死掉了她的独子,这个二十岁的青年是全村庄里最好的工人。

农妇的不幸遭遇被地主太太知道了。

太太便在那儿子下葬的那一天去探问他的母亲。

那母亲在家里。

她站在小屋的中央,在一张桌子前面,伸着右手,不慌不忙地从一只乌黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来,一调羹一调羹地吞下肚里去,她的左手无力地垂在腰间。

她的脸颊很消瘦,颜色也阴暗,眼睛红肿着。

……然而她的身子却挺得笔挺,像在教堂里一样,“呵,天呀!”太太想道,“她在这种时候还能够吃东西!……她们这种人真是心肠硬,全都是一样!”这时候太太记起来了:几年前她死掉了九岁的小女儿之后,她很悲痛,不肯住到彼得堡郊外美丽的别墅去,她宁愿在城里度过整个夏天。

然而这个女人却还继续在喝她的白菜汤。

太太到底忍不住了。

“达地安娜,”她说,“啊呀,你真叫我吃惊!难道你真的不喜欢你儿子吗?你怎么还有这样好的胃口?你怎么还能够喝这白菜汤?”“我的瓦西亚死了,”妇人安静地说,悲哀的眼泪又沿着她憔悴的脸颊流下来,“自然我的日子也完了,我活活地给人把心挖了去。

《乞丐》阅读题及答案

《乞丐》阅读题及答案

《乞丐》阅读题及答案乞丐屠格涅夫我在街上走着……一个乞丐——一个袁弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的表服,龌龊的伤口……呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚王连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带,但乞丐在等待着……他伸出采的手,微微地摆动着和抖颤着。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请剐见怪,兄弟;我什么也连有带,兄弟。

”乞丐邵时缸肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。

这也是一种施舍啊,兄弟。

”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

(黄伟经译)白菜汤屠格涅夫一个农家的寡妇死掉了她的独子,这个二十岁的青年是全村庄里最好的工人。

农妇的不幸遭遇被地主太太知道了。

太太便在那儿子下葬的那一天去探问他的母亲。

那母亲在家里。

她站在小屋的中央,在一张桌子前面,伸着右手,不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来,一调羹一调羹地吞下肚里去,她的左手无力地垂在腰间。

她的脸颊很消瘦,颜色也阴暗,眼睛红肿着。

……然而她的身子却挺得笔直,像在教堂里一样,“呵,天呀!”太太想道,“她在这种时候还能够吃东西!……她们这种人真是心肠硬,全都是一样!”这时候太太记起来了:几年前她死掉了九岁的小女儿之后,她很悲痛,不肯住到彼得堡郊外美丽的别墅去,她宁愿在城里度过整个夏天。

然而这个女人却还继续在喝她的白菜汤。

太太到底忍不住了。

“达地安娜,”她说,“啊呀,你真叫我吃惊!难道你真的不喜欢你儿子吗?你怎么还有这样好的胃口?你怎么还能够喝这白菜汤?”“我的瓦西亚死了,”妇人安静地说,悲哀的眼泪又沿着她憔悴的脸颊流下来,“自然我的日子也完了,我活活地给人把心挖了去。

【精品文档】女主人和乞丐阅读答案-精选word文档 (7页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==女主人和乞丐阅读答案篇一:乞丐阅读答案乞丐阅读答案(201X浙江台州中考试题)乞丐屠格涅夫我在街上走着……一个乞丐——一个袁弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的表服,龌龊的伤口……呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚王连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带,但乞丐在等待着……他伸出采的手,微微地摆动着和抖颤着。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请剐见怪,兄弟;我什么也连有带,兄弟。

”乞丐邵时缸肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。

这也是一种施舍啊,兄弟。

”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

(黄伟经译)白菜汤屠格涅夫一个农家的寡妇死掉了她的独子,这个二十岁的青年是全村庄里最好的工人。

农妇的不幸遭遇被地主太太知道了。

太太便在那儿子下葬的那一天去探问他的母亲。

那母亲在家里。

她站在小屋的中央,在一张桌子前面,伸着右手,不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来,一调羹一调羹地吞下肚里去,她的左手无力地垂在腰间。

她的脸颊很消瘦,颜色也阴暗,眼睛红肿着。

……然而她的身子却挺得笔直,像在教堂里一样,“呵,天呀!”太太想道,“她在这种时候还能够吃东西!……她们这种人真是心肠硬,全都是一样!”这时候太太记起来了:几年前她死掉了九岁的小女儿之后,她很悲痛,不肯住到彼得堡郊外美丽的别墅去,她宁愿在城里度过整个夏天。

然而这个女人却还继续在喝她的白菜汤。

太太到底忍不住了。

“达地安娜,”她说,“啊呀,你真叫我吃惊!难道你真的不喜欢你儿子吗?你怎么还有这样好的胃口?你怎么还能够喝这白菜汤?”“我的瓦西亚死了,”妇人安静地说,悲哀的眼泪又沿着她憔悴的脸颊流下来,“自然我的日子也完了,我活活地给人把心挖了去。

高考语文二轮复习 小说阅读强化训练(四)

高考语文二轮复习 小说阅读强化训练(四)

高考小说阅读强化训练(四)一、阅读下面的文字,完成1-3题。

(15分)玛莎[俄]屠格涅夫许多年以前,我住在彼得堡时,每次雇街头马车,总要和马车夫聊聊天。

我特别喜欢和夜间的马车夫谈话,他们都是近郊的贫苦的农人,赶着拉着上过赭色油漆的小雪橇的羸弱的瘦马,来到京城,希望挣些糊口的费用,凑些钱还地主们的代役租。

那一天,我就雇了一个这样的马车夫……他是个20岁光景的小伙子,身材高大,体格匀称,仪表堂堂。

他有一对蓝色的眼睛,红润的面颊,他那一直戴到眼眉边的带补丁的帽子下边,露出卷成一个个小圈圈的淡黄色头发。

而且,他那魁伟的肩膀怎么能穿得上这么一件褴褛的厚呢上衣!然而,马车夫那漂亮的、没有胡须的脸上,露出悲伤和郁闷的神情。

我和他攀谈起来。

从他的话语里,也听得出他的悲伤。

“怎么啦,兄弟?”我问他,“你为什么不愉快?难道有什么不幸吗?”小伙子没有马上回答我。

“是的,老爷,是的,”他终于说道,“再没有什么比这更不幸的了。

我死了妻子。

”“你爱她……爱自己的妻子吗?”小伙子没有回过头来看我,他只是低下头。

“我爱她,老爷。

已经过去7个多月了……但我还不能忘掉。

我心里难过死了呢!她年轻,健壮!仅仅一天功夫,她就给霍乱病夺走了。

”“她待你好吗?”“唉,老爷!”贫苦的农人沉重地叹了口气,“我和她在一块儿生活得多么和睦啊!她死时我不在家,所以,我突然在这儿听到这个消息时,人们已经把她埋掉了——我立刻赶回村里去,赶回家里去。

等到我回来,已经是半夜啦。

我跨进自己的小木屋,站在屋子中间,就这样小声地说:‘玛莎!玛莎呀!’只有蟪蛄的吱吱叫。

我不觉哭起来,坐在小木屋的地板上——还用手掌拍了一下地板!我说:‘你这贪得无厌的东西……你吞噬了她……也把我吞噬掉吧!唉,玛莎!”’“玛莎!”他突然压低嗓子又叫了一声。

他没有放松手里的缰绳,用手套揩了揩眼泪,抖了抖它,放到一边,耸了耸肩膀,就再也没有说一句话了。

我跳下雪橇时,多给了他剩下的15戈比。

他深深地向我鞠了一躬,双手抓着帽子——随后踏着街上空荡荡的雪地,在一月严寒的灰白色的雾里,小步慢慢地挣扎着走去。

《乞丐》阅读题及答案

《乞丐》阅读题及答案

《乞丐》阅读题及答案乞丐屠格涅夫我在街上走着……一个乞丐——一个袁弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的表服,龌龊的伤口……呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚王连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带,但乞丐在等待着……他伸出采的手,微微地摆动着和抖颤着。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请剐见怪,兄弟;我什么也连有带,兄弟。

”乞丐邵时缸肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。

这也是一种施舍啊,兄弟。

”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

(黄伟经译)白菜汤屠格涅夫————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考一个农家的寡妇死掉了她的独子,这个二十岁的青年是全村庄里最好的工人。

农妇的不幸遭遇被地主太太知道了。

太太便在那儿子下葬的那一天去探问他的母亲。

那母亲在家里。

她站在小屋的中央,在一张桌子前面,伸着右手,不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来,一调羹一调羹地吞下肚里去,她的左手无力地垂在腰间。

她的脸颊很消瘦,颜色也阴暗,眼睛红肿着。

……然而她的身子却挺得笔直,像在教堂里一样,“呵,天呀!”太太想道,“她在这种时候还能够吃东西!……她们这种人真是心肠硬,全都是一样!”这时候太太记起来了:几年前她死掉了九岁的小女儿之后,她很悲痛,不肯住到彼得堡郊外美丽的别墅去,她宁愿在城里度过整个夏天。

然而这个女人却还继续在喝她的白菜汤。

太太到底忍不住了。

“达地安娜,”她说,“啊呀,你真叫我吃惊!难道你真的不喜欢你儿子吗?你怎么还有这样好的胃口?你怎么还能够喝这白菜汤?”“我的瓦西亚死了,”妇人安静地说,悲哀的眼泪又沿着她憔悴的脸颊流下来,“自然我的日子也完了,我活活地给人把心挖了去。

《乞丐》阅读答案

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《乞丐》阅读答案我在街上走着……一个乞丐——一个袁弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴的表服,龌龊的伤口……呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚王连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带,但乞丐在等待着……他伸出采的手,微微地摆动着和抖着。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请剐见怪,兄弟;我什么也连有带,兄弟。

”乞丐邵时缸肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。

这也是一种施舍啊,兄弟。

”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

(黄伟经译)白菜汤屠格涅夫一个农家的寡妇死掉了她的独子,这个二十岁的青年是全村庄里最好的工人。

农妇的不幸遭遇被地主太太知道了。

太太便在那儿子下葬的那一天去探问他的母亲。

那母亲在家里。

她站在小屋的中央,在一张桌子前面,伸着右手,不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来,一调羹一调羹地吞下肚里去,她的左手无力地垂在腰间。

她的脸颊很消瘦,颜色也阴暗,眼睛红肿着。

……然而她的身子却挺得笔直,像在教堂里一样,“呵,天呀!”太太想道,“她在这种时候还能够吃东西!……她们这种人真是心肠硬,全都是一样!”这时候太太记起来了:几年前她死掉了九岁的小女儿之后,她很悲痛,不肯住到彼得堡郊外美丽的别墅去,她宁愿在城里度过整个夏天。

然而这个女人却还继续在喝她的白菜汤。

太太到底忍不住了。

“达地安娜,”她说,“啊呀,你真叫我吃惊!难道你真的不喜欢你儿子吗?你怎么还有这样好的胃口?你怎么还能够喝这白菜汤?”“我的瓦西亚死了,”妇人安静地说,悲哀的眼泪又沿着她憔悴的脸颊流下来,“自然我的日子也完了,我活活地给人把心挖了去。

然而汤是不应该糟蹋的,里面放得有盐呢。

乞丐短文阅读及答案

乞丐短文阅读及答案

乞丐短文阅读及答案阅读理解关键是掌握解题的正确方法,只要掌握了正确的解题方法和技巧。

给同学们分享了乞丐短文,欢送大家来练习!乞丐我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌(wò)龊(chuò)的伤口……呵,把这个不幸的人折磨成了什么样子了啊!他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有的口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。

但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着和颤抖着。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。

”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。

这也是一种施舍啊,兄弟。

”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

1.根据解释写词语。

a.目不转睛地看。

b.事物由强变弱。

c.惧怕不安的样子。

2.用文中加粗词语写一句话。

既……也……甚至……3.作者什么也没有给乞丐,乞丐为什么道谢?1.凝视衰弱惶惑不安2.他的这篇作文既没有把句子写通顺,也没有条理,甚至中心都不突出。

3.作者给了乞丐尊重,所以乞丐谢谢他。

1、红肿冰冷战栗都是用来形容手的,请将它们分别填入文中标序号处。

① ② ③2、通读全文,领会文意,然后在结尾句中的方框处各填一个词。

我明白,我也从我的□□那儿得到了□□。

3、我和乞丐握手的根底是什么?4、这也是恩惠啊中这指的是什么?5、结尾句有何深意?我从老人那里到底得到了什么?用简练的语言加以概括(不超过30个字)。

我从那位乞丐老人那里得到了。

1、红肿冰冷战栗都是用来形容手的,请将它们分别填入文中标序号处。

① 红肿② 战栗③ 冰冷2、通读全文,领会文意,然后在结尾句中的方框处各填一个词。

《乞丐》屠格涅夫

《乞丐》屠格涅夫

《乞丐》屠格涅夫
《乞丐》屠格涅夫
我在街上走着……
一个乞丐--一个衰弱的老人档住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……
呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!
他向我伸出一只红肿、肮脏的手……
他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。

但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……
“请别见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。


乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下--接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。

这也是一种施舍啊,兄弟。


我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

乞丐阅读理解答案

乞丐阅读理解答案

乞丐阅读理解答案我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、含着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……呵,贫困把这个不幸的人,弄成什么样子啊!他向我伸出一只(①)、肮脏的手……他呻吟着,他哀求施舍。

我伸手搜索自己所有的口袋……没有钱包,没有表,也没有一块手帕……我随身什么东西也没带。

但乞丐在等待着……他伸出来的手,无力地摆动着和发着颤。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的(②)的手:“请原谅,兄弟!”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇笑了笑——而且,他也紧紧地握了握我(③)的手指。

“哪儿的话,兄弟!”他嘟哝着说,“这已经是很可感谢的了,这也是恩惠啊,兄弟!”我明白,我也从我的那儿得到了。

1.考考你的判断:“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的,请将它们分别填入文中标序号处。

①_________②_________③_________2.仔细揣摩,你能给文中的空白处填上合适的词语么?我明白,我也从我的那儿得到了。

3.今天看来一个稍微有点地位的'人与乞丐握手几乎是不可能的,但文章的描写给人以真实之感,为什么?________________________________________________________________4.“我”和乞丐握手的基础是什么?________________________________5.“这也是恩惠啊”中“这”指的是什么?________________________________6.结尾句有何深意?“我”从“老人”那里到底得到了什么?用简练的语言加以概括(不超过30个字)。

________________________________参考答案1.①红肿②战栗③冰冷2.兄弟恩惠3.我和老人有着相同的遭遇,都是一个一无所有的人。

体现了人与人之间的一种真情,一种理解,一种关爱。

他们之间的对话尤能反映这种真情。

九年级语文下册 第一单元《乞丐》同步练习(含解析)北师大版(2021-2022学年)

九年级语文下册 第一单元《乞丐》同步练习(含解析)北师大版(2021-2022学年)

《乞丐》同步练习一、选择题1.填入填入下面横线上的句子,与上文衔接最恰当的一项是( )科学精神就是一种合理的怀疑精神,以怀疑精神开辟通往真理的道路.它曾怀疑过不许触犯的宗教教条,它也怀疑过被视若神圣的意识形态,实际上它绝不盲从现实的权威意见,而依据事实思考,主张由实践检验任何理论和学说的真理性.A.因此,怀疑就是科学创造活动的真正出发点.B.因而,对真理的执著追求是科学家获得成功的精神条件.C.用中国人都熟悉的话说,科学精神就是“实事求是”。

D.所以,科学的合理怀疑精神总体现在那些伟大的科学家身上。

答案:C解析:分析:要考虑与陈述主语“科学精神”和下句的主语“它”保持一致.点评:此题考查学生补写句子的能力。

2.下列加点字注音全部正确的一项是( )A.攥紧(zuàn) ﻩ倘若(tǎng)拖累(lěi)乞丐(gài)B.星宿(xiù) 间或(jiàn) ﻩﻩ糟蹋(tà) ﻩ忌讳(huì)C.解元(xiè)ﻩﻩ乱蓬蓬(péng) ﻩﻩ咸亨(hēng)ﻩ恭维(gōng)D.带挈(qì)ﻩﻩ附和(hè) 别墅(yě)纯粹(cuì)答案:B解析:分析:A项中“累”应读“lèi”;C项中“解”应读“jiè”;D项中“挈”应读“qiè”,“墅"应读“shù”。

点评:此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。

3.选出下列词语中没有错别字的一项( )A.尖嘴猴腮不屑置辨颓唐不安B.不省人事喜从天降今非夕比C.迂腐不堪万贯家私与日俱增D.张皇失措恩将仇报衣衫褴缕ﻬ答案:C解析:分析:A辨辩;B夕昔;D缕褛.故选C。

点评:此题考查学生对同音字的字形的掌握情况。

4.结合语境解释下面句子中的加点词语有误的是( )A.邻居内一个尖酸人说道:“……阎王也不知叫判官在簿子上记了你几千条铁棍……”(刻薄,说话带刺)B.掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得。

《乞丐》阅读理解题及参考答案

《乞丐》阅读理解题及参考答案

乞丐侯发山已经晚上十一点了,三个年轻人还没走。

说是年轻人,更像是刚走出校门的大学生,说是孩子比较恰当一点。

他们的头发也染得有特点,一个白,一个黄,一个棕。

此时,酒不喝了,菜不叨了,在那儿慷慨激昂地喷空儿,一会儿说到伊拉克,一会儿说到汶川;一会儿说到王宝强,一会儿说到朴槿惠……好像他们无所不知,无所不能。

如果让他们主宰这个世界,这个世界有可能变了样。

我最喜欢这类年轻人,他们花钱如拉稀,爽快。

点菜时有别于其他顾客,点的都是本店的精品菜,吃完吃不完是另外一回事,只管点,好像他们腰包里的钱跟流水似的。

就拿今天这帮小年轻来说,我心疼他们花的都是父母的血汗钱,提醒他们少点一些,不够吃了再点。

这下好了,捅到马蜂窝了,“黄头发”瞪我一眼,说不差钱!“白头发”皱着眉头,说你开饭店的还怕大肚汉?我赶忙讨饶,扇自己的嘴巴,说乌嘴骡子卖了个驴价钱,吃亏就吃在嘴上。

他们几个这才放过我,继续点菜。

三个人,点了七道菜,一道牛肉羹。

乖乖哩!他们能吃完吗?当时我还这样替他们考虑。

事实上,他们只管喝酒,只顾说话,菜几乎没动。

这时,溜进来一个乞丐,我没来得及阻拦,他直奔年轻人那一桌去了。

“黄头发”挥舞着拿烟的那只手说:“去!去!去!”“白头发”扬起了一个空酒瓶:“滚!”“棕头发”站起来用凳子当武器:“走,走,走,老子还不知道想找谁要钱呢。

”乞丐急慌慌地走了,嘴里嘟嘟囔囔,也不知道说的什么。

我看了一下时间,搁往常,饭店该关门了。

我起身提了一壶开水,过去问三个小年轻还需不需要什么,潜台词是提醒他们该走了。

三个家伙这才意识到时间不早了,准备撤离。

看着几个满满的盘子,我问道:“打包不?”“打什么包?俺家又没喂狗。

”“棕头发”鄙夷地说道。

另外两个嘻嘻哈哈地笑了,也不知道是笑话我还是笑话他的朋友。

等到他们走出店门,我去里间拿盆子,打算出来收拾。

当我从里间出来,傻眼了,一个中年人坐在那里吃起来,狼吞虎咽,像是饿饥了。

中年人四五十岁的样子,穿着那种上世纪六七十年代才有的劳动布衣服。

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屠格涅夫:乞丐阅读练习及答案
我在街上走着……一个乞丐──一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、含着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……呵,贫困把这个不幸的人,弄成什么样子啊!
他向我伸出一只(①)、肮脏的手……他呻吟着,他哀求施舍。

我伸手搜索自己所有的口袋……没有钱包,没有表,也没有一块手帕……我随身什么东西也没带。

但乞丐在等待着……他伸出来的手,无力地摆动着和发着颤。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的(②)的手:“请原谅,兄弟!”
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇笑了笑──而且,他也紧紧地握了握我(③)的手指。

“哪儿的话,兄弟!”他嘟哝着说,“这已经是很可感谢的了,这也是恩惠啊,兄弟!”
我明白,我也从我的那儿得到了。

1、“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的,请将它们分别填入文中标序号处。

① __________
② __________
③ __________
2、通读全文,领会文意,然后在结尾句中的方框处各填一个词。

我明白,我也从我的□□那儿得到了□□。

3、“我”和乞丐握手的基础是什么?
4、“这也是恩惠啊”中“这”指的是什么?
5、结尾句有何深意?“我”从“老人”那里到底得到了什么?用简练的语言加以概括(不超过30个字)。

“我”从那位“乞丐老人”那里得到了____________.
〖参考答案〗
1、①红肿②战栗③冰冷
2、兄弟恩惠
3、彼此都是能理解对方的人。

4、“我”的言行所体现的同情心。

5、老人对“我”的充分理解。

得到了坚持生活信念的力量。

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