学习实践科学发展观活动征求意见和建议汇总
关于学习实践科学发展观活动征求意见的汇总梳理
关于学习实践科学发展观活动征求意见的汇总梳理县委学习实践科学发展观领导小组办公室：为认真做好深入学习实践科学发展观活动相关工作，根据县委学习实践科学发展观活动领导小组安排，我办通过召开座谈会、走访交心谈心、问卷调查、发征求意见表、公开电子邮箱等多种形式，广泛征求了上级主管部门、主管领导、分管领导、服务对象、联系部门等不同层次、不同类别人员对我办深入学习实践科学发展观活动的意见和建议。
此次征求意见共发放征求意见表36份，调查问卷36份，征求各类意见、建议152余条。
经过梳理汇总成四大方面，共计38条。
现将梳理整合后的意见和建议汇总如下：一、经济建设方面（共11条）1、项目建设方面（5条）（1）科学规划，快速发展。
因地制宜进行产业规划和建设，积极发展绿特产业和无公害农作物，打造自己的品牌，加速农业产业机构调整。
（2）进一步明确工作思路和职责分工，做好项目的坚实后盾，更多收集有得于项目发展的意见建议。
（3）重点发展中药材、药木瓜等群众基础好、热情高的能带动群众增收的特色产业。
（4）建立生态产业“绿色通道”，方便服务群众、企业。
（5）充分发挥干部职工主观能动作用，加强对各自分管项目工作的督察，注重细节。
2、龙头企业培育方面（3条）（1）着力筹集、争取项目扶持资金，进一步引导企业与高等院校、科研部门的产学研合作，解决企业技术粘合问题，增强、创新企业科研能力。
（2）加强对企业的指导，完善企业内部管理建设，增强企业抵御风险的能力。
（3）坚持以人为本，在改善民生、促进和谐上见成效，促进企业的发展。
3、进一步优化办事流程，创新服务方式，提高工作效率，使群众办事更方便、快捷。
4、深入实际、深入基层、深入群众开展调查研究，使提出的发展思路、工作部署、政策措施更加符合本县发展实际。
5、找准创新工作的突破口，抓住创新的机遇，进一步扩大创新工作的成效，破解工作难题，开拓工作新局面。
二、党员队伍建设方面（共13条）1、作风建设方面（3条）（1）在党员干部具体工作上进一步完善，落实好具体工作，要抓全面，抓长期、抓保持。
科学发展观意见征求汇总
科学发展观意见征求汇总
1.在现场会提供加分项上，应加上肥城市级现场会，加0.1分.
2.在奖项设置上，应加上中小微企业培植奖。
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名.
3.人才（科技）应按考核任务另列，而不是加分，专利与发明是否列入考核。
4.结合市考核分项变化，设置合理指标及分值设置，以及按村级分类调整考核占比。
5.更加优化细则，具有可操作，特别是结合今年以来加强招商引资工作意见。
6.中小微企业培植与品牌建设列入考核。
7.没有禁烧任务的村，按各村得分的平均分计算。
学习实践科学发展观活动对各成员单位征求意见后梳理意见
学习实践科学发展观活动对各成员单位征求意
见后梳理意见
学习实践科学发展观活动对各成员单位征求意见后梳理意见如下：
一、对文化局的意见和建议：
1、居民区不能开舞厅，影响居民休息。
2、多宣传法律等方面；
二、对工商局的意见和建议：
1、加大工商管理力度，加强工商管理检查
2、加强工商服务意识；
3、加强领导干部服务意识；
4、管理好物价乱涨现象
5、没有看见发展，没有改革意识，从不研究存在的问题和情况；
6、工作效率差；
7、突出表现是对的建设与发展漠不关心，本职工作都做不好，对县城市场的巡查和管理少之又少。
三、对电视台的意见和建议 1、大力宣传国家的政策；
2、加强领导力度，确实做到为民服务；
3、宣传党和国家的法律法规，维护稳定；
4、大力加强服务质量，服务群众的意识
5、多增加电视频道节目四、对教育局的意见和建议 1、在教学方面只抓数量、不抓质量，建议提高教学质量；
2、对中小学生开展每周不少于一次的法制教育、中小学生的思想品德差，应该提高他们的品德教育；
3、多研究如何提高教课形式和质量；
4、加强学生爱国主义教育；
5、建议提高教师业务水平；
6、改善教室冬天取暖设备和夏天饮水设施；
7、建议加强师德师风建设；
8、让各乡镇派遣干部职工去学校守学生仍是一个被动的做法，而且效果逐年在下降，希望再想其他更好的办法；
9、教师包干差旅费用全部发放。
开展深入学习实践科学发展观活动意见征求汇总
开展深入学习实践科学发展观活动意见征求汇总兴光村学科小组一、如何引导广大党员干部深刻认识本村欠开发欠发达的基本情况，加深对科学发展观的第一要义是发展的理解，进一步深刻认识推进又好又快发展对于我村的特殊重要性？1、宣传发动广大党员干部积极投入学习实践科学发展观的各项活动中来，强化党员干部的主体意识、责任意识，正确认识我村村情，既看到我村的优势，更要注意弱势，既要看到眼前，更要看到长进，真正落实科学发展观；2、欠发达欠开发，有历史原因，也有体制和机制原因，要发展，不能只开会、下文件，要把主要精力放在做实事上；3、对于我村而言，又好又快发展应是全村又好又快发展，从目前来看，财力最紧张，建议上级有关部门通盘考虑，适当增加投入；4、要结合我村的资源条件，转变思维方式，转变发展方式，破解制约科学发展的矛盾，不断提高广大党员干部的学习能力、创新能力和实践科学发展能力；5、集中宣讲或印发资料，组织广大党员干部学习县情、乡情、村情，在引导广大党员干部深刻认识本地村欠发达、欠开发的基础上，鼓励广大党员树立信心，加强自身建设，提出科学发展的决策，以改革创新的精神实现经济社会的历史性跨越；6、又好又快发展要克服官僚主义、形式主义的思想，真正在发展上下协夫，不能停留在口头上和文章上，要有真正的行动来抓发展；二、结合本地村实际，如何把握学习实践活动的指导思想、目标要求和基本原则？1、要准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵和精神实质、道德标准和要求，真正做到解放思想、统一认识、提高能力、解决问题；2、以人民群众增收为目标，调整好产业结构，切忌做形象工程、政绩工程，注意在各项制度的连贯性、配套性和有效性上予以完善；3、要坚持实事求是，不要只看学习笔记的多少，心得体会的篇数，学习要在工作中体现，要看学习实践中、学习实践后到底做了哪些工作，是否真正贯彻落实了科学发展观；三、从本村实际出发，在学习实践活动中要重点解决哪些群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题？如何建立和完善有利于科学发展的制度机制？1、按照“对下解决问题，对已查摆问题、对上回答问题”的思路，务求持续深入地解决问题，重点解决四类问题：第一类是影响科学发展的大事，主要是涉及本村的发展定位、发展思路的问题；第二类是制约科学发展的难事，主要是涉及本村本部门的发展瓶颈、体制机制的问题；第三类是阻碍科学发展的急事，主要是涉及本村的干部作风，服务效能的问题；第四类是关系民生的实事，主要涉及百姓关注的就业、就学、就医、居住等问题；2、领导要多下基层，切实了解基层声音，做到有的放矢，结合本村实际，拟定制度，加以推行和完善；3、在学习实践中，注意倾听群众呼声，深入实际调配研究，针对突出问题研究制定解决冲突的措施，保证工作的正确运行，建立有针对性的有效发展制度机制；四、如何在活动中突出实践特色，使学习贯彻科学发展观理论与推动科学发展的实践紧密结合，相互促进？1、紧密联系思想实际，在深入学习的基础上，认真查找破除脱离实际、脱离民意、脱离发展全局的旧观念旧思维，进行思想再造，以此增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使理论学习、转变观念、形成共识、促进工作有机统一起来；2、举办学习心得交流会和专题研讨会，互相学习，共同促进；3、召开征求意见座谈会，收集一些好的建议、立即整改；4、坚持边学习边调研边实践，采取领导包片、干部结对的形式，相互学习促进，让广大群众切身体会到学习实践活动带来的效果；5、在学习实践中善于运用科学发展观的立场、观点方法来部署工作，在工作中善于用发展观的方法来总结提炼形成经验，指导工作；7、学习的过程也是实践的过程，党内关怀、提高素质、便民服务等活动要贯穿学习实践活动整个过程；五、如何在活动中创新形式，采取广大党员干部喜闻乐见的方式方法，使学习实践活动有特色、见成效？1、强调个人自学、活动中邀请专家学者作专题报告、观看《科学发展之路》等电教片、座谈交流、参观考察、开展一些有奖竞赛活动等；2、深入宣传开展学习实践活动的重大意义，及时反映活动进展情况和工作成效，大力表彰涌现出的先进典型，全面展示实践活动中形成的新思想、新举措、新经验；同时要防止虚张声势；3、能解决实际问题的学习就是有特色、见成效的学习，因此，学习应从如何解决本村工作中的实际问题入手去制定措施，促进工作不断向前推进；4、学习实践科学发展观的落脚点是党员干部的素质是否得到提升、工作作风是否得到改善、群众的利益是否得到保障等，形式、特色并不重要，学习实践的组织过程也要贯彻科学发展观；六、如何加强对学习实践活动的组织领导，搞好分类指导？1、成立领导小组，明确职责，落实到人；成立督导组，抓进度，抓质量、抓实效；成立考核组，量化考核；2、学习实践活动要统筹考虑到参学者的岗位、职责、文化程度，分类设置目标；七、如何开展群众满意度测评，使测评能够真实反映群众的意见，做到客观、真实、可信？1、注意参评人的结构，人大代表、政协委员、党代表、村支两委、村民代表、妇女代表、民族代表等吸收进考评的范围；2、评价标准要向参评人公开，评价方法要客观公正、简便、易行；2、通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、接访基层群众、设立意见箱、开通热线电话、开办网络论坛等方式主动征求群众意见，对征求来的意见认真梳理，做到有责改之，无责加勉，消除群众顾虑；3、测评活动应尽量做到亲力亲为，测评前是否可以考虑不和被测评对像打招呼，或者直接开通网络调查；或由第三方来组织实施测评；八、如何评价学习实践活动取得的成效？1、学习实践活动要解决一些突出问题，真真实实地为群众为一些好事实事，让群众真正感受到学习实践活动带来的新变化，由群众对学习实践活动进行评价；2、将活动的开展是否有利于工作的不断推进、活动开展后部门的工作思路、工作作风、工作效果是否得到改变和提高作为评价的主要内容之一；3、定性和定量结合、定期测评和不定期意见征集结合、上级督查与群众监督结合。
最新-科学发展观活动征求意见情况汇总 精品
科学发展观活动征求意见情况汇总征求意见情况汇总在学习实践科学发展观活动第二阶段中，我们召开了由局机关、司法所、律师事务所、法律服务所、服务对象等代表参加的二个征求意见座谈会，向政法系统、服务单位等发出征求意见表70份，大家比较客观的评价了领导班子的作为，既充分肯定了班子在学习实践科学发展观，狠抓司法行政工作的落实和发展的成绩，并为班子在今后的工作提出了各项建设性的意见与建议，现将意见和建议情况汇总如下一、基层工作类1、建议司法所的所长例会应该由全局各部门负责人参加，增加了解和掌握工作的情况。
基层科2、建议要结合实际，落实市里提出的一所三中心的工作，建立解决领导及时了解和掌握基层情况的通道，在创建机制的具体实效上要尽可能的将基层司法所各项工作围绕服务全街全区中心工作。
建立解决领导及时了解和掌握基层情况的通道。
各街道司法所3、建议尽快落实民调主任的工作补贴，调动其工作的积极性，加大民调经费的投入。
基层科4、由于人员少，开展工作总感到捉襟见肘。
如基层、社区矫正机构应该分设，有利于工作专业化和可持续发展。
有条件可设立全区社区矫正中心，连同矫正科两块牌子一套班子，并加大这方面经费的投入。
基层科5、希望加大对社区民调委员在涉及民生相关方面的法律知识及方式方法的培训，以丰富他们调解纠纷和解决问题的法律知识和能力。
基层科6、我认为司法局可以多通过本身拥有的调解能力和法律知识协调、缓和矛盾纠纷，促进社会稳定。
基层科7、要坚持司法为稳定工作服务。
主动参与法教班和信访局与上访人员法制宣传，沟通工作，发挥法律工作者的特长。
基层科、各街道司法所8、要加强与社区的沟通。
注重解决社区在民调工作中每个遇到的难题，通过调研，帮助社区为群众服务，从而树立司法工作者在群众中良好形象，提高司法部门的地位。
基层科、各街道司法所9、要充分发挥好司法部门在拆迁工作中的积极作用，为破解武昌发展难题，做出司法部门应有的贡献。
各街道司法所10、我们希望能进一步加强密切协作，在配合全区中心工作中步调一致，以基层司法所为平台，将司法行政工作职能向纵深发展，加强社区矫正工作志愿者的培训。
学习实践科学发展观活动征求意见和建议汇总
学习实践科学发展观活动征求意见和建议汇总
关于队伍建设问题 1、建议提高干警福利待遇完善激励机制； 2、建议推行法官定期轮岗交流制度； 3、建议增加干警编制； 4、建议加强法庭人、财、物的投入； 5、建议加强廉洁自律教育促进法官严格自律； 6、建议完善审判运行制约机制发挥审判制度防腐作用。
二、关于涉法涉诉信访案件 1、建议加大涉法涉诉信访案件的调处力度； 2、建议从陈荣达等案件中总结经验进一步深化涉法涉诉信访工作改革。
三、关于执行难问题 1、建议加强执行力度进一步解决执行难问题； 2、建议加大对社会抚养费、环境保护行政处罚案件的执行力度； 3、建议提高执行人员的工作积极性提高效率； 4、建议积极争取党委、人大、政府对执行工作的支持不断优化执行工作的外部环境。
四、关于诉讼便民问题 1、建议改变现行工作时间制为朝9晚4方便群众起诉应诉； 2、建议交通事故案件当事人能在各个法庭立案； 3、建议根据当事人请求用EMS送达有关法律文书； 4、建议恢复各镇法庭便民利民。
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深入学习实践科学发展观征求意见汇总梳理稿
深入学习实践科学发展观征求意见汇总梳理稿市住房公积金管理中心学习实践活动领导小组学习实践活动开展以来，中心严格按照市委的安排部署和整体要求，认真开展了“四深入四征集”活动，领导班子成员认真蹲点调研，并写出了较高质量的调研报告，通过发放征求意见表、召开座谈会、综合导办、设立电子信箱、开通热线电话等方式，收到社会各界的意见建议，共四个方面38条，现梳理归纳如下：一、解放思想和更新观念方面1、思想比较保守，胆子不够大，考虑问题从负面考虑的比较多，政策不够灵活，创新动力不足，整体的发展步子不够快。
2、科学发展的意识比较模糊，观念比较落后，对新政策的反映速度偏慢，不能满足科学发展的需要；在新形势下充分发挥住房公积金社会效益，解决中低收入家庭住房问题的思路不够清晰，方法不够多。
3、在新形势下对住房公积金的机构性质及住房公积金的功能定位认识比较模糊。
比如住房公积金是职工的福利还是工资收入，是政府市场化条件下的住房保障政策，还是调控住房市场发展的政策动力，是政府调节经济发展手段还是解决住房问题的必要措施等等。
4、在新形势下，对住房公积金管理的客观规律把握不够准确，对与其相关的宏观经济、金融政策、房地产市场等走势把握不够准确，对与其相关的专业知识学习不够系统。
5、个别同志学习主动性不强，对政策的研究不深不透，不能很好的掌握业务工作的规律性，不能用科学发展观的理论和方法指导实际工作。
个别同志满足于现状，进取意识较差，创新观念淡薄，也有个别同志责任心不强，工作热情不高，精神状态上存在问题。
二、体制和机制建设方面1、建议建立住房公积金中心与税务局、工商局、技术监督房管局等部门组成的，共同参与催缴、执法、改善中低收入家庭住房条件的联动机制。
2、建议在目前干部考核制度的基础上，建立更为科学的考核激励机制和用人机制，发挥考核机制的科学导向作用，充分调动干部职工的积极性和创造性，增强干部职工的责任感。
3、建议建立更为公开透明、安全高效的住房公积金权力运行监控机制，进而提高管理质量，提高服务水平，确保资金安全，预防廉政风险，维护广大缴存职工的合法权益。
学习实践科学发展观活动的建议(教育)
学习实践科学发展观活动的建议(教育) 学习实践科学发展观活动的建议(教育)积极推进教育向前发展—关于市委开展学习实践科学发展观活动的建议要紧紧围绕建设教育强市的发展要求，深入贯彻落实科学发展观，以素质教育为主线，以改革创新为动力，以超常规的思路，弯道超车的速度，抓管理，提质量，促均衡，强队伍，创特色，树形象，保稳定，积极推进教育发展，努力办好人民满意的教育。
一、抓质量，全面提高办学水平。
一是要深入实施素质教育。
坚持德育为先，增强德育工作的自觉性、坚定性，加强学生良好品德、文明礼貌的养成教育，加强学生理想信念教育、遵纪守法教育和爱国主义教育。
全面落实国家课程设置和课时计划，开足课程，开足课时，加强体卫艺技微等素质课的教学工作，加强学生心理健康教育，重视学生的身心健康。
二是要加强和改进教学工作。
突出教学工作的中心地位，抓好教学工作的组织、管理和实施。
完善教学管理制度，落实备课、课堂教学、作业批改和讲评、课外辅导、测试等方面的精细化管理措施，建立教学全程监控机制，采取推门听课、定期检查和不定期抽查等方式，切实加强过程管理，规范教师教学行为。
建立教学管理评估新机制，开展教学常规管理“合格校”、“优秀校”的创建活动。
坚持教研兴教，充分发挥教研组、集体备课组的作用，以校本研训为主，以问题为课题，深化课堂教学改革，倡导“启发式”教学，突出学生的主体作用，革新教法，以“教法”促“学法”，给学生留足探讨问题的时间和空间，使学生真正成为学习的主人。
三是要切实加强教育质量建设。
教育部门和学校要充分认识到教育质量建设的重要性，不断增强提高教学质量的责任感、紧迫感和危机感。
强化质量责任意识，健全和完善教学质量监控体系,形成包括制度体系、评价体系、反馈和整改体系等一整套完备的管理运作机制。
建立健全科学的学业考核制度，中小学教学质量监测采用定期监测与不定期抽测相结合的方式进行。
学校要建立对教师学科教学质量的动态跟踪和评价制度，督促教师切实改进教学方法，提高教学质量。
学习实践科学发展观意见建议
学习实践科学发展观
解放思想大讨论征求意见建议汇总
一、坚持以人为本、注重人才培养，在改善工作上下功夫。
二、要求进一步完善和规范安全生产管理机制，确保安全设施投入，为员工创建良好安全生产工作环境。
三、公司领导干部要经常深入基层，指导实践及时解决突出问题。
四、通过学习活动，牢固树立科学发展观的发展理念，建立长效机制、确保做到用科学发展观统领公司工作。
五、进一步规范各种用工制度，确保企业和谐稳定发展。
六、进一步加大企业改革创新的工作力度，不断提升企业信誉品位。
市建公司第一项目部
2009年4月23日
学习实践科学发展观
解放思想大讨论征求意见建议汇总
一、建议公司领导通过学习活动，确实按照科学发展观要求，提高认识，转变观念，全面抓好企业发展第一要务工作。
二、坚持以人为本，提倡专业培训、广泛招聘各类人才，进一步提升企业整体素质。
三、完善用工制度、完善奖惩制度，在改善民生工作上下功夫。
四、提高工程质量、确保安全生产、进一步充实完善各项管理机制、体制，在提高经济效益上下功夫。
五、还需加大企业改革创新力度，不断提升企业的社会信誉。
六、全面规范企业行为，确保企业协调发展、和谐发展，全面完成09年各项工作任务。
市建公司第二项目部
2009年4月24日。
学习实践科学发展观活动征求意见总结
学习实践科学发展观活动征求意见总结本文主要是对我参与学习实践科学发展观活动征求意见的总结。
该活动是我所在单位组织的学习活动，旨在增强我们对科学发展观的的认识和理解，为工作和生活提供更有价值的参考。
活动内容该活动的内容主要包括：•学习科学发展观的基本理论和实践经验；•分享科学发展观的具体实践案例；•征求对科学发展观的看法和意见；•探讨如何将科学发展观应用到实际工作和生活中。
整个活动采取多种形式，包括讲座、座谈会、研讨会等。
参与者主要是本单位的职工和管理人员，也有部分研究生和在职博士生参与。
个人体验在这次学习活动中，我最深刻的体验是：科学发展观是一个十分富有活力和生命力的理论，它不停地与时俱进、不断更新和变革着自身。
我们的学习永远没有终点，我们需要不断地去进化和发展。
此外，我的体验还包括以下几点：1. 感受到了学习的乐趣和价值在活动的过程中，我不断地接受新的知识和信息，学习到了很多以前没有接触过的新概念和新思想。
这些学习让我感受到了学习的乐趣和价值，让我意识到，只要持续进行学习，我们就会不断地更新自己的知识和认知。
2. 意识到自己的不足和局限由于前期自己并没有深入了解科学发展观，所以在活动过程中，我发现自己的认知可能有一定的局限。
通过专业人员的讲解和交流，我发现有些观念和认知需要重新修正和明确，这让我意识到，我们必须谦虚地承认自己的不足和局限，不断地完善自己的知识和实践经验。
3. 学会了如何应用科学发展观在活动中，我发现我们有很多问题和困难实际上是可以通过运用科学发展观来进行诊断和解决的。
通过这次活动，我学会了如何把科学发展观应用到实际工作和生活中，增强了自己的工作能力和生活质量。
意见和建议在本次征求意见的环节中，我也提出了一些意见和建议：1.增加活动的互动性在活动过程中，我们有很多机会接受专业人员的讲解和交流，但是缺少一些互动性的环节，比如小组讨论、互动问答等形式，这样可以让我们更深入地探讨问题，提高活动的实效性。
定陶县深入学习实践科学发展观活动征求意见情况汇总
定陶县深入学习实践科学发展观活动征求意见情况汇总县深入学习实践科学发展观活动征求意见情况汇总为认真做好深入学习实践科学发展观活动相关准备工作，根据县学习实践科学发展观活动领导小组安排，由材料组负责，在县和乡镇分别组织了5场座谈会，与县直有关部门负责人和部分乡镇党委书记乡镇长、村支部书记、企业负责同志等80余人进行了座谈。
同时向县直12个部门和其他乡镇、村发放了征求意见表20__份，收回182份，广泛征求了不同层次、不同类别人员对深入学习实践科学发展观活动的意见和建议。
现整理汇总如下：一、对我县深入贯彻落实科学发展观的意见建议 1、加快实现“三个转变”。
一是进一步转变发展观念。
脚踏实地、实事求是，破除把“发展是硬道理”简单地理解为“增长是硬道理”、把“以经济建设为中心”视为“以速度为中心”的错误观念。
二是进一步转变发展方式。
推进经济增长方式向集约型转变，以提高质量效益为中心，以节约资源、保护环境为目标，以科技进步为支撑，走新型工业化道路。
2、更加注重招商引资和大项目建设。
进一步统一思想，克服困难，大力推进我县的招商引资和大项目建设。
争取通过两三年的努力，能有一批顶天立地的大项目，培育起强大的财源支撑体系。
3、加强环境保护。
建议进一步加大治理力度，严格控制企业污水、废气排放，特别是对中小化工企业，规范管理，强化监督，发现乱排乱放现象，严肃查处，追究有关人员责任。
坚决淘汰一批技术含量特别低、能源消耗特别大、投入与产出不成正比的落后项目。
4、加强就业与社会保障工作。
千方百计促进就业，建立和完善劳动力市场和人才市场，坚决打击非法劳务中介；大力发展民营企业，增加就业岗位。
尽快解决城镇居民、失地农民、下岗失业人员、企业困难职工的医保问题。
5、全力确保社会稳定。
继续深入开展领导干部接访活动，努力形成领导干部接访的长效机制，并有针对性地深入乡镇、村队、企业，在化解社会矛盾纠纷、解决群众困难上见实效。
进一步严格落实维护社会稳定责任制，完善城乡治安防范网络。
高校学习实践科学发展观活动的建议
高校学习实践科学发展观活动的建议引言科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，对高校学生的思想观念和社会责任意识具有重要影响。
为了帮助高校学生更好地理解和践行科学发展观，高校应该开展相关的学习实践活动。
本文将提出几点建议，以促进高校学习实践科学发展观活动的有效开展。
建议一：多元化的学习形式学习实践科学发展观的活动应该注重多元化的学习形式，既包括理论学习，也包括实践操作。
对于理论学习，可以组织专题讲座、学术研讨会等形式，邀请相关领域的专家学者进行授课和交流。
对于实践操作，可以组织社会实践活动、实地考察等，让学生亲身参与到科学发展观实践中。
建议二：提供实践机会高校应该积极为学生提供实践的机会，让他们在实践中感受科学发展观的理论内涵和实践要求。
可以与社会单位进行合作，开展实践项目，让学生参与到实际的工作中，锻炼实践能力和科学发展观的实践。
例如，可以与政府部门合作，组织学生参与到社会公益活动中，如环境保护、扶贫济困等。
通过实践，学生可以深入了解社会问题，并思考如何用科学发展观的理念解决问题。
建议三：开展科研项目高校学生可以参与到科学发展观相关的科研项目中，通过科学研究的方式深入理解科学发展观的原理和应用。
可以鼓励学生参与到科研项目的立项、研究和成果报告等环节中，培养他们的科研能力和科学精神。
科研活动是学生独立思考、创新实践的重要方式，可以培养学生综合素质和科学发展观的思维方式。
建议四：开设相关课程高校可以开设相关的课程，系统地传授科学发展观的理论知识和实践方法。
这些课程可以作为学生的选修课或者专业课，旨在培养学生对科学发展观的认知和理解。
同时，可以邀请相关领域的专家学者进行授课，引导学生深入思考和讨论。
通过专业化的课程设置，可以让学生获取更系统、全面的科学发展观知识，为未来的实践提供理论指导。
建议五：开展社团活动高校可以组织相关的学生社团，让对科学发展观感兴趣的学生自发组织活动。
这些社团可以组织讨论会、演讲比赛、展览等形式的活动，让学生交流心得、展示成果。
精选-深入学习实践科学发展观征求意见表
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。工作作风能力素质服务态度公众形象总体评价贯彻落实科学发展观方面存在的问题意见建议：
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。干部作风建设存在的问题意见建议：
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。基层基础工作存在的问题意见建议：
关于深入学习实践科学发展观活动建议意见
关于深入学习实践科学发展观活动有关调研报告的意见一、关于学院师资队伍建设情况调研报告的意见1．结构严密，层次清楚。
该调研报告对我院目前师资队伍建设现状进行了充分的实证调研，总结了我院在近来师资队伍建设方面取得的成绩，并且对影响和制约我院师资队伍建设方面进一步科学发展存在的问题作了深入剖析，最后就我院如何进一步加强师资队伍建设、建立和完善学院师资队伍建设管理机制提出了相应的对策。
2．论据有力，观点新颖。
在报告中引用了大量的数据，具有很强的说服力，提出的观点也很新颖性。
3．对策针对性强。
在报告中所提出的“四五四一”工程（即要用四种方式引进人才，五种途径用好人才，四种措施提高素质，一套管理系统激发活力的）的对策，对我院如何进一步完善师资队伍管理机制，加强学院的内涵建设具有鲜明的引导作用。
我院为高职院校，我们认为，我院的师资队伍建设应该具有鲜明的职业院校特点。
二、关于深入贯彻落实科学发展观，加强综合治理，创建平安和谐校园的意见1．思想明确。
调研报告以科学发展观为总的指导思想，提出我院在建造平安和谐校园时以安全稳定为抓手，坚持以人为本，坚持理论联系实际的原则，充分体现了科学发展观的要求。
2．层次清晰，论证全面。
调研报告围绕学院如何构建和谐平安校园进行了深入的调查,在认真分析研究后，实事求是地探讨了学院在加强综合治理，创建平安和谐校园中存在的问题及成因,依据科学发展观的理论,并借鉴兄弟院校的实践经验，探求学院教学科研工作科学发展、规范管理的新思路与新理念。
3．理论与实践相结合。
此调研报告运用问卷调查、访谈、文献查阅等调研方法收集第一手的原始资料与数据，并运用各种教育理论对所获资料与数据进行分析与研究，彰显出了此课题研究的价值。
我们认为报告中还应该多结合我院实际，创建具有高职院校特色的和谐平安校园增强。
三、关于学习实践科学发展观，加强校园文化建设的意见1．结构严密，层次清楚。
该调研报告对我院目前校园文化建设现状进行了充分的调查研究，并总结了我院校园文化环境和校园文化水平方面取得的成绩，并且对影响和制约我院校园文化建设方面进一步科学发展存在的问题作了进一步分析，最后就我院如何进一步加强校园文化建设提出了相应的对策和措施。
学习实践科学发展观活动征求意见总结
学习实践科学发展观活动征求意见总结导读：本文是关于学习实践科学发展观活动征求意见总结，希望能帮助到您！为扎实做好学习实践科学发展观活动第二阶段的工作，我校按照**区教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室的要求，进一步完善工作方法，创新工作思路，大范围、多层次征求党员群众意见，从而密切了党群干群关系，增进了团结，促进了工作，收到了较好地效果。
现小结如下：一、提高思想认识，搞好动员部署广泛征求意见不仅是分析检查阶段的关键环节，而且也是整个学习实践活动中的重点步骤，做好这一环节的工作，对于进一步提高广大党员的思想认识，真正发现问题，解决问题，增强学习实践活动重要思想的坚定性具有重要作用。
因此，我校在认真总结第一阶段工作经验的基础上，按照区教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室有关通知要求和区教育局分析评检查阶段实施方案安排，详细制定了我校学习实践科学发展观活动征求意见表，对征求意见工作提出了明确要求。
大力做好宣传工作，在学校营造了良好的舆论氛围，推进了征求意见工作的顺利进行。
二、采取多种形式，广泛征求意见和建议在征求意见和建议过程中，采取了多种形式和方法征求意见和建议，确保了征求意见的广泛性。
一是印发征求意见表。
根据我校实际，印制了《和平楼小学学习实践科学发展观活动征求意见表》，并把每一份征求意见表发放到老师和部分家长手中，确保了征求意见的广泛性。
二是召开谈心活动。
在印发征求意见表的同时，我校党支部在充分准备的基础上召开了谈心活动，领导干部以身作则带头发言，带头查问题，带头找不足，使征求意见和谈心活动收到了满意的效果。
本次共发放征求意见表81份，回收75份。
三、认真梳理汇总，确保征求意见全面性、真实性我校对征求意见和建议进行了全面梳理。
共征求意见和建议#条，梳理汇总10条。
在梳理征求意见和建议过程中，指定专人进行梳理，并把征求意见表等原始资料和梳理汇总稿认真归档。
在征求意见和建议中，通过召开座谈会、发放征求意见表等形式征求意见和建议，既诚恳地征求到了党员群众对领导班子、党员的意见和建议，又真心帮助了全体党员从工作、作风上深入找差距，从思想深处找根源，使其进一步提高了认识，转变了作风。
深入学习实践科学发展观活动意见
深入学习实践科学发展观活动意见
根据部门实际情况，以及未来发展的实际需求，现将部分意见整理汇总以待近期和未来逐步解决。
一、科学发展观的核心是以人为本。
就部门目前实际情况急需解决的是工作人员的健康问题，播出发射岗位有别于新闻采编岗位工作性质，每天白天播出信号不能停，所以没有中午休息时间，午饭也是在遇到长节目时抓紧时间自己解决，这不像其他岗位人员可以中午休息用餐。
这几年参加全台体检胆囊出现问题的工作人员逐年上升。
一年365天播出发射工作没有停过，建议台里对播出发射这样的特殊岗位给予一定的午餐补助，以体现关注民生。
二、科学发展观的第一要义是发展。
电视台各项事业又好又快的发展离不开人，对人员的培养和引进决定了电视台未来发展。
1）建议能够出台一些务实的政策鼓励现有人员学习业务钻研业务的积极性，在台里下力气组织的同时依靠优惠政策让大家都自发的主动的去学习，在全台培养一种良好的学习气氛。
2）招募优秀大学生来不断补充队伍，虽然他们年轻没有工作经验，但经过3－5年的培养这些接受过正规教育体系培训，各方面素质较高的年轻人一定会发挥作用，从而带动和提升全台的整体工作能力，从而能够适应未来新闻宣传和数字化改造对人才的需要。
播出发射部。
学习实践科学发展观活动实施意见3篇
学习实践科学发展观活动实施意见学习实践科学发展观活动实施意见精选3篇（一）1. 确定活动目标：明确实践科学发展观的重要意义和目标，包括促进经济、政治、文化、社会和生态环境的协调发展，推动科技创新和人才培养，实现社会公平正义等。
2. 制定活动方案：根据实践科学发展观的内涵和要求，制定相应的活动方案。
包括开展宣传教育活动、组织实践活动、开展调研研讨、进行政策宣传等。
3. 开展宣传教育活动：通过开展宣传教育活动，向广大群众普及实践科学发展观的基本概念、原则和重要意义。
可以通过举办讲座、展览、宣传片等形式，向社会传播实践科学发展观的理念和实践成果。
4. 组织实践活动：通过组织实践活动，让广大群众亲身参与实践科学发展观。
可以组织参观考察、实地调研、社会实践等活动，让群众深入了解实践科学发展观的具体实践和效果。
5. 开展调研研讨：通过开展调研研讨活动，提高对实践科学发展观的理论认识和实践能力。
可以组织专家、学者、政府官员和社会各界代表，开展研讨会、座谈会等形式的活动，就实践科学发展观的理论和实践问题进行深入研究和交流。
6. 进行政策宣传：通过进行政策宣传，推动实践科学发展观在各个领域的实施。
可以通过发布政策文件、制定政策宣传方案、开展政策培训等方式，向干部群众传达实践科学发展观相关政策和举措，推动这些政策的贯彻落实。
7. 加强监督检查：加强对实践科学发展观活动的监督检查，确保活动的有效实施和落实效果。
可以设立专门的监督检查机构，加强对活动方案的审核和评估，及时发现问题和不足，并采取相应的措施进行纠正和改进。
8. 建立长效机制：建立实践科学发展观活动的长效机制，保持活动的持续推进和有效实施。
可以通过制定相应的工作计划和绩效评价指标，确保实践科学发展观活动得到长期的关注和重视。
通过以上的实施意见，可以有效推动实践科学发展观的实施和普及，进一步提高全社会对实践科学发展观的认识和理解，推动经济、政治、文化、社会和生态环境的协调发展。
学区学习实践科学发展观活动征求意见建议汇总报告 (2)
学区学习实践科学发展观活动征求意见建议汇总报告引言学习实践科学发展观是贯彻落实党的十七届五中全会精神，推进全面建设小康社会的重要举措。
为了更好地进行学区学习实践科学发展观活动，我们在过去的一段时间内征求了各方意见和建议。
本报告是根据征求意见的结果进行汇总整理，以期能够为学区学习实践科学发展观活动的顺利开展提供参考和借鉴。
方法我们通过多种途径征求意见和建议，包括线下座谈会、在线问卷调查和个别访谈等方式。
通过这些方式，我们收集了广大学区师生和家长的意见和建议，确保了广泛性和多样性。
意见和建议汇总教学内容•提出加强科学发展观教育内容的研究和反思，深化学生对科学发展观的理解和掌握。
•强调科学发展观在各个学科中的运用，教师应加强跨学科的教学，培养学生的综合素质和创新思维能力。
•对科学发展观中具体理念的教学应更加生动有趣，提倡多媒体辅助教学，让学生更好地理解和接受。
培养方式•强调培养学生的实践能力，学校应注重理论与实践相结合的教学方式，组织学生参加实践活动，提高他们的实践动手能力。
•鼓励学校与社会各界密切合作，开展有针对性的社会实践活动，让学生了解社会发展和实际工作环境，提高他们的综合素质和就业能力。
•提倡多样化的评价方式，不仅仅局限于传统的考试评价，可以采用作品展示、实践报告等方式对学生的综合能力进行综合评价。
教师培养•提出加强教师培训，提升教师的教学水平和科学发展观的理论基础。
•鼓励教师参与教育教学研究，培养教师的创新能力和团队合作意识。
•加强教师之间的交流和合作，形成良好的教师合作氛围，促进教师的专业成长。
结论通过本次学区学习实践科学发展观活动的意见征求和建议收集，我们得出了以下结论： - 学区师生和家长对学习实践科学发展观活动持积极态度，呼吁加强相关教育内容和培养方式。
- 教学内容应更加生动有趣，注重跨学科教学，提高学生的创新思维能力。
- 学生培养方式应注重实践能力的培养，并加强与社会的联系。
- 教师培养应加强培训和与教师之间的合作交流。
学习实践科学发展观意见汇总
学习实践科学发展观活动调查走访意见汇总1．教科研及办公条件需进一步改善；2．在培养尖子生的同时，要进一步搞好补差工作；3．学校一方面要严格遵守省教育厅“五严”要求，规范办学行为，另一方面要在“增效”上下功夫，把“减负增效”落到实处。
“减负”与“增效”并不矛盾，要从思想上把两者有机统一起来，“减负”后“增效”，“提质”是保证，只有教师具备“提质”意识，摒弃旧的教学思想和题海战术，从为了学生的根本利益着手，从素质教育着手，少喊口号，多做实事，才能真正把“减负”落到实处，达到“提质”与“增效”的效果。
4．目前农村在外打工的人多，不少学生的父母都在外市外省，双休日学生的管理很成问题，校方应跟学生的监护人定期保持联系，加强对学生的监管。
5．学校应利用节假日，布置学生一定的生产劳动任务，培养学生的吃苦精神。
6．学校在办学上应形成自己的特色，对学生的动手技能的培养，要重视并给予时间保障。
7．建议政府采取措施，收集加工秸杆。
8．教师要经常做家访工作，让家长全面了解学生在校的情况。
9．农村住房的建设必须统一规划，统一安排，便于管理。
10．要加强对农村干部的培训，提高他们的素质。
11．加强学生的双休日管理，注意留守儿童的教育。
12．注意增强学生体质，促进学生健康成长，严防近视眼及甲流等疾病。
13．经常对学生进行法制教育，严防青少年犯罪。
14．在增加工资的大背景下，考虑增加临时人员的工资，提高生活待遇，全面达小康。
15．加强校园周边环境的整治，让学生远离三室二厅一吧。
16．教师要安心做好本职工作，尽心尽力把课堂教学、校内工作做得出色，不要搞家教，更不要做有失师德丧体面的份外事。
17．学生的安全工作要全面考虑，包括在校安全、交通安全、双休日在家安全以及假日兴趣爱好活动中的上网安全，学校与家庭要联手共管。
18．老师对学生的关心，不能只看重学生成绩优，更要注重学生的思想品质的教育，千万不能歧视“差生”。
二00九年十一月。
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关于队伍建设问题1、建议提高干警福利待遇，完善激励机制；2、建议推行法官定期轮岗交流制度；3、建议增加干警编制；4、建议加强法庭人、财、物的投入；5、建议加强廉洁自律教育，促进法官严格自律；6、建议完善审判运行制约机制，发挥审判制度防腐作用。
二、关于涉法涉诉信访案件1、建议加大涉法涉诉信访案件的调处力度；2、建议从陈荣达等案件中总结经验，进一步深化涉法涉诉信访工作改革。
三、关于执行难问题1、建议加强执行力度，进一步解决执行难问题；2、建议加大对社会抚养费、环境保护行政处罚案件的执行力度；3、建议提高执行人员的工作积极性，提高效率；4、建议积极争取党委、人大、政府对执行工作的支持，不断优化执行工作的外部环境。
四、关于诉讼便民问题1、建议改变现行工作时间制为朝9晚4，方便群众起诉应诉；2、建议交通事故案件当事人能在各个法庭立案；
3、建议根据当事人请求用EMS送达有关法律文书；
4、建议恢复各镇法庭，便民利民。