林黛玉进贾府

合集下载

(完整版)《林黛玉进贾府》

(完整版)《林黛玉进贾府》

4,心理描写 (外国擅长)
侧面 烘托 或他 人介
如鲁迅《药》中夏瑜就 是通过康大叔的嘴介绍 完成人物性格塑造的

• 重点赏析林黛玉、贾宝玉、 王熙凤等人物形象及小说语言 。
出场方式:
一语未了,只听后院中有人笑声, 说:“ 我来ห้องสมุดไป่ตู้了,不曾迎接远客!”
脂批:第一笔,阿凤三魂六魄已被作者 拘定了,后文焉得不活跳纸上?此等文字 非仙助即神助,从何得此机括耶?

房 前院
五间正房 贾母 后院

荣禧堂




后廊
抱厦厅
影壁
穿堂
凤姐屋

第一部分:(1)故事的开端,林黛玉来到了荣国府。 这部分着重描写环境。
第二部分:(2-14)故事的发展,通过林黛玉初进贾 府的所见所闻,介绍贾府的环境和众多人物。
(2-4)一层:林黛玉见贾母与王夫人、邢夫人等。
(5-6)二层:林黛玉见王熙凤。
先声夺人:未见其人先闻其声
放诞无礼 张扬泼辣
服饰及外貌:
一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉, 身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露, 丹唇未启笑先闻。 脂批:非如此眼,非如此眉,不得为熙凤。
服饰:华贵、贪婪、俗气 外貌:年轻貌美、刁钻、狡黠、笑里藏刀
明是一盆火暗是一把刀
言行:
天下真有这样标致的 人物,我今儿才算见了! 况且这通身的气派,竟不 像老祖宗的外孙女儿,竟 是个嫡亲的孙女。
贾敷 贾珍 贾代化 贾敬 贾惜春
贾蓉 (秦可卿)
贾琏

贾赦 (王熙凤) 姐 (刑夫人) 贾迎春
贾代善
贾政 贾珠 (王夫人)(李纨)
-贾兰
贾元春

林黛玉进贾府课文原文解读

林黛玉进贾府课文原文解读

林黛玉进贾府课文原文解读林黛玉进贾府课文原文解读林黛玉进贾府是出自《红楼梦》的,下面一起来看看林黛玉进贾府课文原文解读的详细内容!欢迎阅读!林黛玉进贾府课文原文解读《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个重要组成部分。

《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从不同角度为全书情节的开展做了必要的交代。

它们之间既有联系,又各有侧重。

第一回是开篇。

先用女娲补天、木石前盟两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事,染上一层浪漫主义色彩。

第二回是交代贾府人物。

通过冷子兴演说荣国府,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明人物表。

第三回,通过林黛玉的耳闻目睹第一次向读者展现红楼人物活动的典型环境──贾府。

第四回通过葫芦僧判断葫芦案介绍了贾、史、王、薛四大家族盘根错节的关系,展现了更广阔的社会背景。

第五回是全书的总纲,通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红楼梦》众多人物的性格发展和结局交代出来。

《红楼梦》只流传下八十回,续写部分对于《红楼梦》中人物的命运,基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。

课文题目林黛玉进贾府是编者根据节选内容拟的。

林黛玉因何进贾府?原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。

贾敏嫁林如海,只有一个独生女便是林黛玉。

林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾,便派人把黛玉接进贾府。

作者把此事安排在第三回,也就是全书的序幕部分,显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境,让贾府中一些重要人物登场亮相,并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。

节选的文字以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节,大体可分为三部分:第一部分──故事的开端,林黛玉来到了荣国府。

这部分着重描写环境。

第二部分──故事情节的发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境和府中的`众多人物。

先写了林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等;再写林黛玉见王熙凤;然后写林黛玉见贾赦、贾政;最后写林黛玉初次见到贾宝玉。

《林黛玉进贾府》完整版

《林黛玉进贾府》完整版
2021/3/29
2021/3/29
凤姐院 大门
穿堂 粉油影壁
抱厦厅
五间上房
角门
后廊
荣禧堂
三间耳房
厢 房
贾母院
三间厅
东 廊 三 间
内仪门

穿


游 廊
垂花门
南大厅
二门 西角门
二门 荣府正门

贾赦院
仪门 仪门 东角门
第4回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
第4回是展现小说更广阔的社会背景。通过 《葫芦僧判断葫芦案》介绍了贾、史、王、薛 四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社 会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同 时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。
第二句写得意后便为非作歹,横行霸道。孙绍祖在家境困难 时曾经拜倒在贾门府下,乞求帮助。后来,孙绍祖在京袭了 官职,又"在兵部侯缺题升",一跃成为"暴发户"。
子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄梁。
第三句称赞迎春是一位善良的女子 。
第四句点出迎春一年之内竟被活活折磨而死。
2021/3/29
金陵十二钗图册判词(之八) 惜春
• 曹雪芹写作《红楼梦》的具体年月已无从知晓,只 能从第一回中知道他“于悼红轩中,披阅十载,增 删五次”写成。
• 所以说《红楼梦》绝不是一般的文学创作,是曹雪 芹 饱 含 血 泪 写 成 的 。 2021/3/29
谁都一满 解云把纸 其作心荒 中者酸唐
题 石 头
味痴泪言 记
。,。,
2021/3/29
注意“晚清四大谴责小说”和“我国古典四大名著”这两个常识概念
2021/3/29
小说常识:

《林黛玉进贾府 》课文

《林黛玉进贾府 》课文

林黛玉进贾府且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。

这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。

又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。

正门却不开,只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。

黛玉想道:这必是外祖之长房了。

想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。

却不进正门,只进了西边角门。

那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。

后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。

另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。

众婆子步下围随至一垂花门前落下。

众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。

林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门,两边是抄手游廊,当中是穿堂,当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。

转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。

正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。

”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。

”黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。

方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。

当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。

一时众人慢慢解劝住了,黛玉见拜见了外祖母。

——此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。

当下贾母一一指与黛玉:“这是你大舅母;这是你二舅母;这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。

”黛玉一一拜见过。

贾母又说:“请姑娘们来。

今日远客才来,可以不必上学去了。

曹雪芹《林黛玉进贾府》课文原文-电子课本

曹雪芹《林黛玉进贾府》课文原文-电子课本

曹雪芹《林黛玉进贾府》课文原文-电子课本曹雪芹《林黛玉进贾府》课文原文-电子课本曹雪芹《林黛玉进贾府》课文原文/电子课本林黛玉进贾府且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。

这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。

又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。

正门却不开,只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾,匾上大书敕造宁国府五个大字。

黛玉想道:这必是外祖之长房了。

想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。

却不进正门,只进了西边角门。

那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。

后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。

另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。

众婆子步下围随至一垂花门前落下。

众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。

林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门,两边是抄手游廊,当中是穿堂,当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。

转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。

正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说: 刚才老太太还念呢,可巧就来了。

于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话: 林姑娘到了。

黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。

方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。

当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。

一时众人慢慢解劝住了,黛玉见拜见了外祖母。

此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。

当下贾母一一指与黛玉: 这是你大舅母;这是你二舅母;这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。

人教版《林黛玉进贾府》课文详解

人教版《林黛玉进贾府》课文详解

谨慎小心 有教养
思考小结
人物形象
审其思 谨慎小心
观其貌 体弱 美貌 聪慧 多情
听其言 多思多虑 小心谨慎
察其行 谨慎小心 有教养
细心、多虑、自尊的性格源于她寄人篱 下的思想
写出场 绘肖像
见黛玉 答王夫人
写 一语未了,只听后院中有人笑声,说:"我来 出 迟了,不曾迎接远客!"黛玉纳罕道:"这些 场 人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者
《 西
得好皮囊,腹内原来草莽。

潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏

僻性乖张,那管世人诽谤!


富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜

负好韶光,于国于家无望。

天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨

绔与膏粱:莫效此儿形状!

似贬实褒,寓褒于贬。作者用正 文反作的方法对贾宝玉的赞颂。
贾宝玉是封建贵族的叛逆者,具有 反抗封建束缚,要求自由平等的思 想。他蔑视世俗,卓然独立的种种 表现,反映了他对封建礼教和封建 道德的反抗。
宝玉眼中的黛玉“两弯似蹙非蹙罥烟眉, 一双似喜非喜含情目, 态生两靥之态,娇 袭一身之病。泪光点点,娇喘微微, 闲静 时如姣花照水, 行动处似弱柳扶风。心较 比干多一窍,病如西子胜三分。”
体弱 美貌 聪慧 多情
课文鉴赏
人物形象
听其言
在邢夫人处。邢夫人“苦留吃过晚饭 去”,黛玉婉言拒绝了,她说:“舅母爱 惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二 舅舅,恐领了赐去不恭,异口再领,未为 不可。望舅母容谅。”懂礼节、识大体。
2、开端、发展、高潮、结局,有些小说还具 有序幕、尾声两上部分。
3、环境描写:自然环境、社会环境 环境描写的作用主要有:

红楼梦林黛玉进贾府原文

红楼梦林黛玉进贾府原文

且说黛玉自那日弃舟登岸bai时,便有荣国du府打发了轿子并拉行李zhi的车辆久候了。

这林黛玉常dao听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。

又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。

正门却不开,只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾,匾上大书“敕造(1)宁国府”五个大字。

黛玉想道:这必是外祖之长房了。

想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。

却不进正门,只进了西边角门。

那轿夫抬进去,走了一射之地(2),将转弯时,便歇下退出去了。

后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。

另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。

众婆子步下围随至一垂花门前落下。

众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。

林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门(3),两边是抄手游廊(4),当中是穿堂(5),当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏(6)。

转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。

正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊(7)厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。

”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。

” 黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。

方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。

当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。

一时众人慢慢解劝住了,黛玉见拜见了外祖母。

——此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。

当下贾母一一指与黛玉:“这是你大舅母;这是你二舅母;这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子(8)。

《林黛玉进贾府》中心思想及段落大意

《林黛玉进贾府》中心思想及段落大意

《林黛玉进贾府》中心思想及段落大意《林黛玉进贾府》中心思想及段落大意《林黛玉进贾府》中心思想段落大意中心思想:本文通过记叙林黛玉初进贾府的见闻感受,展现了封建大家族贾府的富贵豪华,生动地描写了贾府这一“钟鸣鼎食之家,诗书簪缨之族”,的奢侈生活,初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母等主要人物的思想性格。

段落大意:按情节开展,本文可分五部分:第一部分(开头~“林姑娘到了”):写林黛玉到贾府。

第二部分(“黛玉方进入房时”~“叫他们多配一料就是了”):写林黛玉与贾母等人相见。

第三部分(“一语未了”~“眼看着车去了方回来”):写林黛玉与凤姐等人相见。

第四部分(“一时黛玉进了荣府”~“并几件锦被缎褥之类”):写林黛玉与贾宝玉等人相见。

第五部分(“黛玉只带了两个人来”~结尾):写林黛玉住进碧纱橱。

拓展内容:林黛玉进贾府,大体可分为三部分:第一部分——故事的开端,林黛玉来到了荣国府。

这部分着重描写环境。

第二部分——故事情节的发展,通过林黛玉初进贾府的`所见所闻,介绍贾府的环境和府中的众多人物。

先写了林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等;再写林黛玉见王熙凤;然后写林黛玉见贾赦、贾政;最后写林黛玉初次见到贾宝玉。

第三部分——故事的结尾,为林黛玉安排住处。

黛玉进入贾府,通过她一路目中所见,耳中所闻,不仅详尽描写了荣宁二府的格局布置,亦即人物的活动环境,而且第一次生动刻画了贾母、贾氏三姐妹、凤姐、邢王二夫人、宝玉和黛玉等好几个主要人物。

曹雪芹(约1715年5月28日—约1763年2月12日),名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,中国古典名著《红楼梦》作者,关外祖籍辽宁铁岭,生于南京,约十三岁时迁回北京。

曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家,他是江宁织造曹寅之孙,曹顒之子(一说曹頫\之子)。

曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。

至雍正六年(1728),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。

林黛玉进贾府

林黛玉进贾府

线,真实而艺术的反映了我国封建
社会走向衰亡的历史趋势。
曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。他祖先原是汉人,但 很早就入了满籍。曹家是非常显赫的贵族世家。从他曾 祖曹玺开始,三代世袭江宁织造的官职。祖父曹寅做过 康熙的“侍读”,两个女儿都被入选为王妃。康熙皇帝 六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家 的显赫以及与皇室的密切关系。雍正即位后,曹雪芹的 父亲因与皇家派别斗争有牵连,以及在江宁织造任期内 财款亏空等原因,被罢官,抄家,家道从此衰落。作者 的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程,由“锦衣纨裤” 的贵公子,降为落魄的“寒士”。当他著书时,已过着 “蓬牖茅椽,绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困 生活。这种天壤之别的生活变化,促使他对过去的经历 作一番深刻而痛苦的回忆。这就为他能对社会上种种黑 暗抱有不满和批判的态度,写出反映封建统治阶级、封5 建制度没落衰败的《红楼梦》,准备了良好基础。
16
薛公 子:
子:
子: 薛姨妈
子:薛 蝌 女:薛宝琴 女:薛宝钗 子:薛 蟠
封肃是甄士隐的岳父。甄士隐是香菱的生 父,香菱后来做了薛蟠的妾。邢岫烟是薛蝌的 妻。薛姨妈姓王,是王夫人的妹妹。
17
1.人烟阜盛 2.敕造宁国府 3.放诞无礼 4.体格风骚 5.第三个身量未足,形容尚小 6.身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流 态度 态生两靥之愁 只上了一年学,些须认得几个字 疯疯癫癫,说了这些不经之谈 敛声屏气 我带了外甥女过去,倒也便宜
5、黛宝相见。 6、为黛玉安排住处。
21
根据描写,画出你心中的贾府。 提示: 古人已经说过,说这一回与其说写 的是林黛玉还不如说写的是贾府。根据 林黛玉进贾府的过程,把贾府的平面布 局大概画出来。
22

《林黛玉进贾府》教案六篇

《林黛玉进贾府》教案六篇

《林黛玉进贾府》教案六篇《林黛玉进贾府》教案篇1教学目标:1、了解贾府这一典型环境及折射出的社会背景。

2、分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格,学习刻画人物的方法。

教学重点:典型环境和主要人物王熙凤、贾宝玉、林黛玉的性格特征。

教学方法:以点拨为主,引导学生逐步领会第一课时教学过程:一、导入如果从中国古典小说中找出一部能像“百科全书”一样充分表现封建社会历史、能被誉为“金字塔”式的作品,你会首选什么?(生各抒己见,师引领学生说出《红楼梦》)二、了解作者及背景1、《红楼梦》的作者是谁?——曹雪芹。

你看过《红楼梦》吗?你了解曹雪芹吗?(生各抒己见,师补充。

)2、《林黛玉进贾府》是《红楼梦》的节选部分,林黛玉是谁?她与贾府里的主要人物有怎样的关系?(生可能知道一些,师补充带领学生了解贾府人物关系)3、林黛玉为何进贾府?:林黛玉母亲去世后“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,才去投奔外祖母家,依傍外祖母及舅母姐妹”。

三、整体感知1、课文以什么为线索展开故事情节?线索――林黛玉进贾府的行踪2、林黛玉进贾府主要看到了贾府的哪两个方面?环境、人物四、文本研习贾府环境描写:课文交代,未进府之前,“林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同”。

这“不同”就是通过林黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来。

__主要表现在哪里?体现贾府环境怎样的特点?主要表现在以下四个方面:1、外观宏伟。

处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾府建筑,在黛玉的眼中,仅就外观,就突出地感觉到它“大”:门前蹲着两个大狮子;门是三间兽头大门;正门之上有一匾,匾上书写着五个大字。

三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观,而且也暗示了贾府显豁高贵的社会地位。

2、布局讲究。

比如贾母的正房大院,就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映,既庄严肃穆,又表现出豪门贵族气派。

就贾赦住处,虽不似贾母的正房那样,却也有仪门和厢庑游廊。

至于“荣禧堂”的五间大正房,仪门、耳房、穿堂、甬道簇拥着,更是轩昂壮丽。

(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《林黛玉进贾府》原文

(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《林黛玉进贾府》原文

《林黛玉进贾府》且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。

这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。

又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。

正门却不开,只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。

黛玉想道:这必是外祖之长房了。

想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。

却不进正门,只进了西边角门。

那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。

后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。

另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。

众婆子步下围随至一垂花门前落下。

众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。

林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门,两边是抄手游廊,当中是穿堂,当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。

转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。

正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。

”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。

”黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。

方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。

当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。

一时众人慢慢解劝住了,黛玉见拜见了外祖母。

——此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。

当下贾母一一指与黛玉:“这是你大舅母;这是你二舅母;这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。

”黛玉一一拜见过。

贾母又说:“请姑娘们来。

今日远客才来,可以不必上学去了。

人教版语文必修三第一课《林黛玉进贾府》课件(共54张PPT)

人教版语文必修三第一课《林黛玉进贾府》课件(共54张PPT)

谁都一满 解云把纸
题 石
其作心荒 头
中者酸唐 味痴泪言

。,。,
要读懂红楼梦,必须从前五回入手, 记住两张表,一个是贾府的地图,看的 过程中可以按图索骥;一个是人物关系 图;前五回里包含的信息相当丰富,包 括人物的命运,写书的缘起,贾府的政 治经济学等等。
前五回(序幕)简介
第一回:楔子。女娲补天,木石前盟 第二回:冷子兴演说荣国府
在这个世界里,真与假,美与丑,善与恶交织在 一起。人们从这个世界里看到了美的人,美的思想, 美的感情,美的追求,美的存在与毁灭……
这是一个悲剧的世界——历史的悲剧,时代的悲 剧,人生的悲剧。
走进课文
阜(fù)盛 敕(chì)造 赦(shè) 绦(tāo) 台矶(jī) 靥(yè) 颦(pín) 怯(qiè)弱 放诞(dàn)无礼 髻(jì) 绾(wǎn) 蹙(cù) 錾(zàn) 螭(chī) 璎(yīng)珞(luò) 宫绦(tāo) 裉(kèn) 洋诌(zhòu) 琏(lián) 嫡(dí)亲 幄(wò) 庑(wò) 姬(jī)妾 荣禧(xǐ)堂 宸(chén)翰(hàn) 錾(zàn)银 珠玑(jī) 黼(fǔ)黻(fú) 莳(shí) 觚(gū) 茗(míng)碗 锦褥(rù) 孽(nìe)根 匙(chí)箸(chú) 内帏(wéi) 咕唧(jī) 进羹(gēng) 漱(shù) 惫(bèi)懒 懵(měng)懂 倭(wō)缎 盂(yú) 盥(guàn)手 敷(fū)粉 韶(sháo)光 纨(wán)绔(kù) 杜撰(zhuàn) 忖 (cǔn)
第2回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说 荣国府,简要地介绍了贾府中的人物关系, 为读者阅读全书开列了一个简明人物表。

林黛玉进贾府路线图

林黛玉进贾府路线图
芹林 黛 玉 进
曹贾 雪府
穿堂
凤姐屋
影壁
贾母 后院
抱厦厅

五间上房 道
后廊
荣禧堂 耳 房
贾母 厢 前院 房
三间厅
厢 院贾 房政
小正房
厢 房
大插屏
抄手堂 穿
抄 手




南大厅
穿堂
垂花门
西角门
荣国府
.
北 东
厢 院贾 厢
庑 游

庑 游


三 层 仪 门
东角门
林黛玉进贾府
见贾母:敕造宁国府大门→荣国府(从西角门进)→垂 花门→(进门,拜见贾母、见过邢夫人、王夫人、李纨.王熙 凤)→(大家送至)穿堂前→ 垂花门(与邢夫人一起去见贾
赦)
见贾赦:出西角门→出荣国府正门进宁国府→入一黑油大门 中(即东角门)→ 至仪门前→贾赦院内
见贾政:出东角门→过荣国府正门→西角门(进入荣国府) →过东西穿堂 ,向南大厅之后, 仪门内大院落→贾政院内再见贾母:穿过东西穿堂→贾源自后院→从后房门进入贾母院 内.
THANKS
谢谢观看
.

《林黛玉进贾府》

《林黛玉进贾府》
——贾宝玉眼里的林黛玉
林黛玉形象
2、林黛玉上岸后有什么心理活动?这段心理描 写起什么作用?
这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家 与别家不同。他近日所见的这几个三等仆 妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其 家。因此步步留心,时时在意,不肯轻易 多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑 了他去。
——待人接物处处留心的心理特征,顾全大局、 礼节谨慎,反映了林黛玉寄人篱下的思想性格。
亮 相 :①忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的 公子:头上戴着……
②一时回来,再看,已换了冠带:头上…… ——两次亮相
分析:通过黛玉的客观观察,展现了贾宝玉眉清目秀、 英俊多情的年轻公子形象,不但看不出有什么惫 懒与懵懂,而且感到非常眼熟,产生了亲切感。
贾宝玉形象 3、分析贾宝玉摔玉时的体现的性格特点。
《红楼梦》简介
《林黛玉进贾府》节选自《红 楼梦》第三回“托内兄如海荐西 宾,接外孙贾母惜孤女”,是全 书序幕的一个组成部分。《红楼 梦》的序幕由前五回构成,分别 从不同角度,为全书情节的开展 作了必要的交代。
第一回是开篇。先用“女娲补天” “木石前盟”两个神话故事作楔子, 为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和 林黛玉的恋爱故事,染上一层浪漫主 义色彩。
⑥晚饭:十分推让……方告了座 见了这里许多事情不 合家中之式,不得不随的,少不得一一改过来。
⑦答贾母:只刚念了《四书》 ……不曾读,只上了一 年学,些须认得几个字。
人物形象:体弱多病,心态复杂,聪慧过人, 有很强的自尊心和自卑感,言行小心,处事谨慎, 应对有度。
王熙凤形象
1、分析王熙凤出场安排的特点及其作用。
课文节选部分以林黛玉第一次进 贾府这一事件为中心,以林黛玉的行 踪和所见所闻为线索——

林黛玉进贾府情节概括

林黛玉进贾府情节概括

林黛玉进贾府情节概括
林黛玉进贾府的情节概括是林黛玉初到荣国府拜见了贾母、王夫人、邢夫人等,再见王熙凤、贾赦、贾政等,最后是初次见到贾宝玉,故事的结尾是为林黛玉安排了住处。

《红楼梦》内容简介
林黛玉由贾雨村护送到了京都的荣国府,荣国府是贾家的其中一座府邸。

林黛玉入住荣国府以后,有外祖母贾母的疼爱,也跟贾宝玉等人相处亲密。

后来贾宝玉受到父亲的命令到西海沿子去见见世面,不料中途遇到盗贼,下落不明。

林黛玉知道后病势加重,没等到贾宝玉回来就离世了。

之后贾宝玉跟薛宝钗奉旨完婚,贾家也因官场斗争失败而全面败落。

林黛玉个人简介
林黛玉是《红楼梦》里面的女主角,也是金陵十二钗正册的双首之一,相传是绛珠仙草转世。

林黛玉的容貌清丽,又有才气,是中国古典文学作品里比较富有灵气的经典女性形象。

林黛玉进贾府课文原文

林黛玉进贾府课文原文

林黛玉进贾府课文原文高二语文课文《林黛玉进贾府》是曹雪芹所着的《红楼梦》中的节选出来的一部分内容,下面是小编给大家带来的高二语文课文《林黛玉进贾府》原文,希望对你有帮助。

高二语文《林黛玉进贾府》原文且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。

这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。

又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。

正门却不开,只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。

黛玉想道:这必是外祖之长房了。

想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。

却不进正门,只进了西边角门。

那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。

后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。

另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。

众婆子步下围随至一垂花门前落下。

众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。

林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门,两边是抄手游廊,当中是穿堂,当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。

转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。

正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。

”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。

”黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。

方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。

当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。

一时众人慢慢解劝住了,黛玉见拜见了外祖母。

林黛玉进贾府课文原文_高二语文课文《林黛玉进贾府》原文

林黛玉进贾府课文原文_高二语文课文《林黛玉进贾府》原文

高二语文课文《林黛玉进贾府》是曹雪芹所著的《红楼梦》中的节选出来的一部分内容,下面是给大家带来的高二语文课文《林黛玉进贾府》原文,希望对你有帮助。

高二语文《林黛玉进贾府》原文且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。

这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。

又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。

正门却不开,只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾,匾上大书“敕造(1)宁国府”五个大字。

黛玉想道这必是外祖之长房了。

想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。

却不进正门,只进了西边角门。

那轿夫抬进去,走了一射之地(2),将转弯时,便歇下退出去了。

后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。

另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。

众婆子步下围随至一垂花门前落下。

众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。

林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门(3),两边是抄手游廊(4),当中是穿堂(5),当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏(6)。

转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。

正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊(7)厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说“刚才老太太还念呢,可巧就来了。

”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话“林姑娘到了。

”黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。

方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。

当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。

一时众人慢慢解劝住了,黛玉见拜见了外祖母。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1、写出场
精明能干,惯弄 权术。为人刁钻 2、绘肖像 狡黠,明是一盆 火,暗是一把刀。 貌似可喜,实则 3、见黛玉 可畏。由于对上 善于阿谀奉承, 成为贾府的实际 统治者
恭维(一箭三雕)→拭泪→转 悲为喜——察颜观色,机变逢 迎(得宠的原因) 关照黛玉、命婆子;捧茶捧果; 回王夫人——果断能干,善机 变,掌实权
《红楼梦》的前五回构成整个小说的序幕, 分别从各个不同的角度, 为全书情节的开展作了必要的交代。
课文思路结构
第一部分:(1)故事的开端,林黛玉来到 了荣国府。这部分着重描写环境。 第二部分:(2-14)故事的发展,通过林 黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环 境和众多人物(主要 一笔带过,进一步 说明由于她的察颜 观色,机变逢迎, 已取得王夫人欢心, 成为贾府中的实际 掌权人。
与众不同:先闻其声后见其人,放 诞无礼;贾母与之戏谑谈笑;仆众 多,环拥出,威仪盛—性格泼辣、 深得贾母宠爱 服饰(头饰、裙饰、服装)集珍珠宝 玉于一身——贪婪俗气(内心空虚); 外貌(三角眼吊梢眉、粉面、丹唇) 美丽—刁钻、狡黠
头饰 服饰 服装 肖 像 描 写 集珍宝珠玉于一身 贪婪与俗气 (内心世界的空虚)
三角眼
容 貌
吊梢眉 粉 丹 面 唇
美丽外表
刁钻狡黠 (本性)
天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身 的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不 得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦, 怎么姑妈偏就去世了! ——夸黛玉标致 主要是: 奉承讨好贾母,同时也在暗 夸在场的贾家姐妹。
第三部分:(15-16)故事的结尾,为林 黛玉安排住处。
1、贾府地处什么 地方,黛玉来到门 前看到什么? 2、黛玉进入贾府 到贾母处,看到了 什么? 3、黛玉去拜见二 舅舅时又看到了什 么?
1.写林黛玉到贾府。
寥寥数语,豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头 大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用 四个“大”字。守门人不是一个两个,而是十来个; 不是随随便便坐在那里,而是“列坐”排列整齐;穿 着不是随随便便,而是华冠丽服。
宏伟的外观,说的是贾府建筑的外部 观感;讲究的布局,说的是贾府建筑的内 部结构;华贵的陈设,说的是荣禧堂为主 的装修器物。这都是社会环境的折射,是 贾府地位的反映。还有第四点,就是这第 三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下 卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际 关系,这更是社会环境的主要方面。作者 通过林黛玉给我们一一揭示了出来。
第三回,通过林黛玉进贾府的耳闻目睹,第一次描写贾府环境, 第一次描写贾府的一些主要人物,照应了前两回的内容。《林 黛玉进贾府》这篇课文就选自第三回。
第四回,通过贾雨村断案,展现小说广阔的社会背景,介绍了 贾、史、王、薛四大家族的关系并由薛蟠的案件引出了薛宝钗 进贾府的情节。 第五回,全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,含蓄地将《红 楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。
《 红 楼 梦 》
林 黛 玉 进 贾 府
题石头记
满纸荒唐言, 一把辛酸泪。 都云作者痴, 谁解其中味?
《红楼梦》原名《石头记》,“红 楼”即朱门之意,是豪门贵族的 了解《红楼梦》 代称,“红楼梦”意为无论多么 煊赫的权势,到头来无非是南柯 一梦。 全书以宝黛爱情为主线,揭 露了封建统治的罪恶和腐朽,揭 示了封建社会必然灭亡的历史以 展趋势。本文选自《红楼梦》故 事的第三回《金陵起复贾雨村, 荣国府收养林黛玉》,是全书的 序幕组成部分之一。本文以林黛 玉进贾府的一天行踪为线索,通 过她的所见所闻,介绍了贾府的 一大批重要人物,展现了贾府与 众不同的豪华,拉开了《红楼梦》
这段描写给人一种气势煊赫,门 禁森严的感觉,同时揭示了贾府荣华 富贵的来源和社会地位。
内外有别,等级分明,礼规繁琐。轿 子进入荣府,“一箭之地”就要换成小厮 来抬,到了垂花门,小厮也要“肃然”退 出,由众婆子搀扶进去,到了正房大院才 由丫头迎进屋内。
这段叙述从一个侧面反映了封建贵 族家庭的等级观念和礼规。
围绕中心事件用多种方法描写人物


略 实


写 写


贾宝玉、王熙凤
王夫人、邢夫人等人 贾宝玉、王熙凤、贾母等出场人物 贾赦、 贾政 贾宝玉、王熙凤 迎春、探春、惜春
虚 写 单独写 群体写
思考:为什么要浓墨重彩的刻画王熙凤?她 是怎样的一个人?
王熙凤
身份:
贾链之妻, 邢夫人之儿媳, 王夫人之内侄女, 贾府的实际统治者
根据课文内容,画出你心中的贾府。 提示: 古人已经说过,说这一回与其说写的 是林黛玉还不如说写的是贾府。根据林黛 玉进贾府的过程,把贾府的平面布局大概 画出来。
荣 国 府 院 落 布 置 示 意 图
影视剧中荣国府局部图片
回顾第一课时所了解的贾府人物关系 图,找找看文中共出现了多少个人物? 11个 这么多的人物登场亮相,作者是如何 介绍给黛玉和读者的?谁应该详写,而谁 又是略写?
刻画手法: 节选部分以四个层次(写出场、绘肖 像、见黛玉、回王夫人)活灵活现地展示 了她的性格特征。
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不 曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭 肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”
讨 论:这部分描写表现了王熙凤怎样的特点?
方法提示: 把握关键词
独立不羁封建叛逆
林黛玉
作为线索人物,同时作 为小说的主要人物,曹雪芹 是如何塑造这个人物形象的? 采用了哪些手法?显示了林 黛玉怎样的性格特点?
林黛玉形象:从哪几方面描写林黛玉?
外 行 语 心
貌 为 言 理
众人眼里的黛玉:
众人关心的是黛玉的身体,注意点是体质 的病弱和不足
王熙凤眼里的黛玉:
例如:敛声屏气
恭肃严整
放诞无礼 要点提示:人物的特殊地位 (备受尊崇) 人物的个性特征 (喜欢张扬)
王熙凤出场:未见其人,先闻其声
凤姐 黛玉 贾母
贾母笑道:“你不认得他。 “我来迟了,不曾迎接远客”, 纳罕道:这些人个个皆敛 他是我们这里有名的一个 然后才见“一群媳妇丫环围 声屏气,恭肃严整如此,这 泼皮破落户儿,南省俗谓 拥一个人从后房门进来”。 来者系谁,这样放诞无礼? 作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’ 就是了。”
性格泼辣,深得贾母宠爱
这个人打扮与众姑娘不同, 彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头 上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着 朝阳五凤挂珠钗;项上戴着赤 金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿 色宫绦,双衡比目玫瑰;身上 穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉 袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂; 下着翡翠撒花洋绉裙。
奢侈 贪婪 得势 刁钻 狡黠
一双丹凤三角眼,两弯柳 叶吊梢眉,身量苗条,体格 风骚,粉面含春威不露,丹 唇未启笑先闻。
描写近了一层,突出黛玉容貌的标致和 气度的不凡
宝玉眼里的黛玉:
两次铺垫后,第三处借宝玉之眼浓墨重彩描写 黛玉,五个对偶句抓住了黛玉弱不禁风、多愁 善感的性格特点,工笔细描,表现无与伦比的 姿容、神韵和风采,绘出风流俊逸病美人图, 也只有宝玉能看出,别人无法发现。
林黛玉
性格、特征
众人之目
肖像
(共有几次) 熙凤之目 宝玉之目
《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用
• 第一回—女娲补天 • 第二回—贾府人物 • 第三回—黛玉进府 • 第四回—贾史王薛 • 第五回—太虚梦游
木石前盟 上下关系 典型环境 社会背景 隐喻结局
第一回,是全书的楔子,写女娲补天、顽石转世、木石前盟的 第一回,是全书的楔子,写女娲补天、顽古转世、木石前盟的 故事,既暗示了人物性格,又为贾宝玉、林黛玉的爱情故事增 添了浪漫色彩。 第二回,通过冷子兴的“演说荣国府”,简要介绍贾府中的人 物关系,为读者开列了人物表。
机变逢迎 八面玲珑
精明狡黠 巧言利舌
四面讨好 工于心计
这熙凤携着黛玉的手,上下细 细打量一回,仍送至贾母身边坐 下,因笑道…… 说着,便用帕拭 泪…… (贾母说熙凤“招”他) 这熙凤听了,忙转悲为喜…… 又 忙携黛玉的手,问长问短。 —— 动 作 描 写
正是呢!我一见了 妹妹,一心都在他身 上了,又是喜欢,又 是伤心,竟忘记了老 祖宗。该打,该打! ——语言描写 连连检讨自己
仔细阅读荣禧堂的陈设
透过黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外 观,讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御书的 金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪, 豪门贵族的气派,果然与别家不同。从中我们 也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级 对立、阶级压迫的社会现实。
这个典型环境就是封建社会的一个缩影。
贾府“与别家不同”的典型环境:
本文的写作特点
1.作品中的人物是围绕着黛玉进贾府这一中心事件,通 过黛玉的见闻来写的。 2.人物的出场,先后适宜,详略得体,虚实兼用。 3.人物出场的描写和贾府宅第内室的环境描写交叉进行, 配合自然,相得益彰。 4.塑造人物方法灵活,表现力强。 5.对第一次出场人物,既描绘其形貌,又揭示其精神气质、 性格特征。 6.所描写的人物真实可信,是在日常生活中可以遇见的 “真的人物”(鲁迅语)。
1、出场前的侧面勾勒 2、出场后的肖像描写 3、《西江月》二词的总结
4、 摔玉
对贾宝玉性格的刻画
出场前的侧面描写
孽根祸胎 混世魔王 疯疯傻傻 顽劣异常 极恶读书 内帷厮混 与世俗格格不入
出场后的肖像描写
天然一段风骚全在眉梢 平生万种情思悉堆眼角 眉清目秀英俊多情
《西江月》二词的评判 (似贬实褒)
潦倒不通世务,愚顽怕读文章。 行为偏僻性乖张,于家于国无望。
美貌多情 体弱多病 举止脱俗
动作 语言
谨慎自重 才高思深 步步留心,时时在意,不肯 细心周到 心理 轻易多说一句话,多行一步 娴于辞令
路,唯恐被人耻笑了去。
思考
黛玉细心、多虑、自尊这 一主要性格的来源是什么?
相关文档
最新文档