北京版数学六上《一个数除以分数》教学设计3
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一个数除以分数
教学目标：1、掌握分数连除和连除混合运算式题的计算顺序与方法，能正确地
进行计算。
2、通过实际练习培养学生比较、分析的能力。
3、培养学生认真仔细检查的好习惯。
教学重点：学会分数连除和连除混合运算
教学难点：正确计算
教学准备：口算卡 课 型：新授课
授课日期：
教学过程：
一、 复习导入
1、口算
2、计算
⑴5/9 × 3 15×4/5 6/11×1/3
⑵20 ÷10/13 8/9÷16 5/24÷35/72
⑶2/3×5/8 ×9/20 1/21×2/3×21
二、 新授
㈠ 出示例5 9/20÷15/16×100
⑴指明读题
⑵让学生说说怎样算
⑶教师归纳步骤，板书计算过程：第一步把除法转换成乘法：第二步按照连乘的计算方法算出得数。
⑷学生独立计算，集体订正。 2435720⑸练一练：÷÷ ÷÷ 59781221
㈡出示例6 六年一班有学生36人，每人用4/9㎡的桌布，再用5/6㎡的布做椅垫。老师计划卖50㎡布，够不够?
⑴这道题与例5 有什么不同？
⑵讨论怎样算
⑶尝试计算，教师巡视指导