高一创建良好班风主题班会课件

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班风学风建设主题班会ppt课件(图文)

引入科技手段
利用现代科技手段，如大数据、人工智能等，为班风学风建设提供新的工具和方法。
3
开展实践活动
组织学生参加各类实践活动，如社会调查、志愿服务等，增强学生的社会责任感和实践能力。
THANK YOU
感谢观看
鼓励学生独立思考、主动学习，提高学习效果。
开展学习交流活动
组织学习小组、讨论会等，促进学习经验的分享与交流。
提供个性化学习支持
针对不同学生的学习需求，提供个性化的辅导和指导。
建立良好的班级氛围
强化班级纪律
制定明确的班级规章制度，维护良好的课堂秩序。
营造积极向上的班级文化
树立榜样、表彰优秀，形成积极向上的班级氛围。
建立良好的社会声誉
积极参与社会公益活动，回馈社会，树立学校良好的社会形象。
03
班风学风建设的成果展示
学生个人发展的成果
学习成绩提升
通过班风学风建设，学生们的学习态度和习惯得到改善，学习成绩普遍提高。
综合素质增强
学生不仅在学术上有所进步，还在团队合作、沟通表达、组织协调等非学术领域得到锻炼和提升。
开展校际交流活动
与其他学校开展班风学风建设的交流活动，分享经验，互相学习。
建立合作机制
与其他学校建立班风学风建设的合作机制，共同推进建设工作，实现资源共享。
借鉴成功案例
关注其他学校的班风学风建设成果，借鉴成功案例，结合自身实际情况进行创新。
探索班风学风建设的新途径和新方法
1
2
创新教育理念
更新教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力，为班风学风建设注入新的活力。
在良好的班风学风中，学生更容易取得好成绩和进步，从而增强自信心。

建立良好班风主题班会共65页PPT资料

当你沉湎于玩网游时，请记住
在魔兽世界中练到80级所花费的时间，你可以
从广州
去北京3次
通读中国四大名著
每天多
3小时
跑12趟马拉松
做48顿晚饭给妈妈写500封信
学会一门外语完成一门大学课程
中国学位论文中心（degree365）友情提供转载
现在该学会一个人走了
和你同学一起，让青春撒点野
尝试一次恋爱，无论成败
（二）每周四中午开一次班团干部例会，了解班级情况，对班集体的问题及时解决。对班团干部进行培训，提高他们的工作能力。
别因为寂寞去恋爱
学会享受孤独那会让你思考自我
中国学位论文中心（degree365）友情提供转载
至少培养一种兴趣，这样心灵才不会寂寞
别忘了有空给父母电话或短信
别总想复制别人的成功，去做不一样的自己
别着急没选好方向，请保持你对世界的好奇心
学会利用搜索，试着开个博客
学点真本事，很多人一上班就会后悔
中国学位论文中心（degree365）友情提供转载
学会PPT\WORD\EXCEL，那是必须的
开始关注社会，因为你很快就投入其中
我知道你想很快就学会飞
路始终要一步一步走
中国学位论文中心（degree365）友情提供转载
准备度过一个怎样的大学三年？
坚持自习经常锻炼早起早睡
自觉自省
你
自怨自艾
现在的大学生
他们是怎样的人呢?
A面
爱音乐爱街舞爱炫爱秀
爱上网爱混搭爱闹爱玩
也爱29块的T-SHIRT
我只代表我自己
我是非主流
B面
爱星座，爱打扮，爱唱歌，爱明星
爱淘宝，爱逛街，更爱5厘米高跟鞋

(2024年)班风学风建设主题班会课件

推动班级整体进步
良好的学风有助于班级形成积极向上的整体风貌，促进班级整体进步。
11
良好学风特征
01
学习态度端正
学生具备明确的学习目标，积极主动地学习，对待学习认真负责。
02
学习方法科学
学生能够掌握有效的学习方法，合理安排学习时间，提高学习效率。
03
学习纪律严明
学生遵守学校及班级的各项规章制度，课堂秩序井然，无迟到、早退、旷课等现象。
04
学习效果显著
学生成绩稳步提升，在各种学术竞赛和活动中取得优异成绩。
2024/3/26
12
学风建设策略与措施
严格管理监督
加强思想教育
通过开展主题班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，明确学习目标。
建立激励机制
设立奖学金、优秀学生评选等奖励措施，激发学生的学习积极性和竞争意识。
2024/3/26
有助于全面了解学生
家庭和学校是学生成长的两个重要场所，通过家校合作，教师可以更全面地了解学生的家庭背景、性格特点、兴趣爱好等，从而更好地因材施教。
推动学生全面发展
家校合作可以为学生提供更多的学习机会和实践平台，促进学生的知识、能力、情感、态度和价值观的全面发展。
23
家校合作形式与内容
积极向上
班级氛围积极向上，学生充满自信和活力，勇于面对挑战。
01
02
团结互助
班级成员之间关系融洽，互相帮助，共同进步。
03
04
遵守纪律
学生能够自觉遵守学校和班级的规章制度，维护班级秩序。
2024/3/26
8
班风建设策略与措施
树立榜样
通过评选优秀学生、优秀小组等方式，树立班级榜样，引导学生向榜样学习

主题班会《班风》ppt

总结
重视班风
良好的班风对学生和教师都非常重要，它能够促进学习和团结，影响学校的声誉。
班风建设
建立良好的班风需要注重师生关系、学生积极性和举办各类班级活动。
对个人的影响
优秀的班风对学生个人的发展具有积极的意义，可以培养他们的领导能力和合作精神。
班风建设的重要性
1 学生影响
优秀的班风对学生的发展和成长具有积极的影响。
2 教师效果
3 学校形象
班风的好坏直接关系到教师的教学效果和教学环境。
良好的班风可以提升学校的声誉和形象。
班风建设的方式
1
Hale Waihona Puke 师生关系建立良好的师生关系，增进互信和沟通。
2
学生积极性
培养学生的主动性和积极性，鼓励他们参与班级事务。
主题班会《班风》ppt
本次主题班会的主题是《班风》，我们将会讨论为什么重视班风以及班风的定义和特点，以及它对学习和团结的影响。
为什么重视班风
学习氛围
良好的班风可以营造积极的学习氛围，激发学生的学习热情。
凝聚力
班风的建设可以加强班级的凝聚力，让学生更加团结合作。
培养素质
通过重视班风，可以培养学生的良好品质和积极态度。
优秀的班风可以加强班级团结，营造融洽的人际关系，帮助学生在集体中感受到归属感和安全感。
班风对个人发展的意义
1 领导能力
良好的班风可以培养学生的领导潜质，锻炼他们的领导能力。
2 合作精神
通过班风建设，学生可以培养合作精神，学会团结协作。
3 社交能力
积极的班风可以提升学生的社交能力，帮助他们更好地与他人相处。
3
班级活动
举办各类班级活动，增进班级凝聚力和互动。

班风学风建设主题班会ppt课件(图文)

列举了学习小组开展的各种活动，如集体自习、互相讲解、小组讨论等。
学习小组的成果
展示了学习小组在各项学习活动中的成果，包括学习成绩的提高、学习氛围的改善等。
学习竞赛成果展示
学习竞赛的种类
01
介绍了班级开展的各种学习竞赛，如数学竞赛、英语竞赛、历
史知识竞赛等。
学习竞赛的过程
02
详细描述了学习竞赛的流程，包括报名、比赛、评选等环节。
培养主动学习意识
增强学习责任感
教育学生明确学习目标，增强学习责任感，以积极的态度面对学习。
鼓励学生主动参与学习，发挥主观能动性，培养自主学习的意识。
培养良好的学习习惯
制定学习计划
引导学生制定合理的学习计划，明确学习目标和时间安排，提高
学习效率。
培养专注力
通过训练提高学生的专注力和抗干扰能力，使学生能够在学习时保持专注。
学习竞赛的成果
03
展示了学习竞赛的成果，包括获奖情况、对学习的促进作用等
。
课堂管理效果展示
课堂管理的措施
介绍了班级采取的课堂管理措施，如制定课堂纪律、实施考勤制度、建立奖惩机制等。
课堂管理的效果
展示了课堂管理的效果，包括课堂秩序的改善、学生学习积极性的提高等。
课堂管理的经验
总结了班级在课堂管理方面的经验，提出了进一步完善的建议。
班级内部竞争激烈，部分同学出现压力过大现象
部分同学对课外学术活动参与度不高
对未来班级学风的展望与规划
01
展望未来
02
班级学风更加浓厚，成为全校的优秀班级
班级成员全面发展，成为各个领域的佼佼者
03
对未来班级学风的展望与规划
• 班级内部关系更加和谐，形成紧密的团队

完整版班风学风建设主题班会PPT

级微信群等交流平台
定义：定期举行的家长会和交流活动
意义：促进班级凝聚力和向心力，提高班级整体素质和
水平。
与家长共同关注学生的成长进步
建立家校联系制度定期组织家长会，及时沟通学生情况鼓励家长参与学校活动，增进了解建立家长委员会，发挥家长的监督和指导作用
家长对班级建设的建议与支持
定期举行家长会，及时了解学生在校情况
建立家长委员会，参与班级管理决策
鼓励家长参与课堂活动，增进亲子关系
建立家长与教师沟通机制，及时解决问题
07
持续改进与发展
定期评估班风学风建设成果
制定评估标准和方法，确保评估公正、客观
定期进行评估，发现问题及时整改
建立评估小组，负责评估工作
总结评估结果，提出改进意见，促进班风学风建设持续
06
家校合作与沟通
与家长建立有效的沟通渠道
定期举行家长会，了解学生家庭情况建立家长微信群，及时发布学校通知和班级活动定期与家长进行个别交流，了解学生思想动态举办家长培训，提高家长教育水平和意识
定期举行家长会与交流活动
目的：加强家校之间的沟通和合作
实施方式：定期邀请家长参加班级会议或活动，建立班
稻壳学院
班风学风建设主题班会PPT
单击添加副标题
汇报人：WPS
目录
01 03 05 07
单击添加目录项标题
02
班风建设
04
班级氛围的营造
06
持续改进与发展
班风学风建设的重要性学风建设
家校合作与沟通
01
添加章节标题
02
班风学风建设的重要性
班风学风对班级成长的影响
良好的班风学风能够提高学生的学习积极性和创造力

班风学风建设主题班会课件

针对不同年级的特点，制定不同的班风学风建设计划
建立完善的班风学风建设机制，引导学生树立正确的学习态度和价值观
加强课堂纪律和秩序管理，营造良好的学习氛围
开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和向心力
建立科学的评价机制，及时反馈学生的学习情况和表现，为后续的班级管理和教学提供参考和依据。
设立奖励机制：通过设立奖励，激励学生积极参与学习活动
引导学生树立正确的学习观念：通过教育引导，帮助学生树立正确的学习观念，认识到学习的重要性
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
开展学习竞赛：组织学习竞赛活动，激发学生的竞争意识，提高学习效果
建立良好的学习氛围：通过加强班级管理，建立良好的学习氛围，为学生提供更好的学习环境
运用多种教学方法和手段
给予学生及时反馈和鼓励
增强课堂互动，提高学生的学习兴趣和参与度
成立学习小组，互相帮助学习
组织课外活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
设立班干部管理机制，促进班级纪律和秩序
建立班级文化，营造良好的学习氛围和班级形象
建立班级网站，发布班级通知、活动安排等信息利用微信群、QQ群等社交平台，加强师生之间的沟通交流运用网络资源，开展线上学习、讨论等活动，提高学生的学习积极性和参与度借助互联网平台，开展班级投票、问卷调查等活动，增加学生的参与感和决策权
及时发现并解决班风学风建设中存在的问题：建立有效的反馈机制，鼓励学生、教师和家长积极参与，及时发现并解决班风学风建设中存在的问题。
制定具体的班风学风建设计划：根据班级实际情况，制定具体的班风学风建设计划，明确目标和实施步骤。

高中年级《班风学风建设》高中主题班会课件

班风学风建设班会
•为加强各班优良学风的建设，培养志存高远，脚踏实地的学习品质。营造同心同德，积极向上的学习氛围。打造学风建设风采，创新学风建设方式，提高学生综合素质与能力水平。
写在前面：
班风为何物，班风是一个班级前进努力的方向
我们的班风：自律、自强、团结、互助
应电一班，非同一般，青春如火，超越自我
陈景润
长绳比赛中，团结合作
大合唱时，积极踊跃
这就是我们的集体，我们凝聚力战斗力的体现
这就是我们的集体我们的凝聚力
我们战斗力的体现
பைடு நூலகம்我们的班级
携手共同，走向美好
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？
努力——至未来的美好
逐梦机电迈向未来
记得！
我们来到的第一天！我们来到的第一周！
热闹非凡的趣味运动会！
共度中秋！
第一次
与大家
在这美丽校园里，将留下我们的点点滴滴
从游戏中，从活动中。
我们知道了什么是团结，什么是集体
长跑中力求争先
趣味运动会时团结互助
这是我们19级（ 3+2）应电1班的大合照
毛泽东
20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们： “你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答： “读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？

班风学风建设主题班会PPT课件下载

实践过程：详细介绍教师如何引导和推动班风学风建设的具体措施
案例效果：介绍班级班风学风建设前后的变化和取得的成果
学生自主参与的班风学风建设活动
开展班风学风主题班会，加强教育引导
成立班风学风建设小组，自主管理
制定班级规章制度，强化集体意识
开展多样化的学习竞赛，激发学习动力
跨学科合作的班风学风建设项目
合作对象：不同专业、不同学科的师生
合作形式：联合开展学术研究、举办学术活动、进行社会实践等
合作成果：促进学术交流、提高学术水平、增强团队协作能力
对班风学风建设的影响：营造良好的学术氛围、激发学生的学习热情、提高学生的综合素质。
班风学风建设的展
06
望与未来
班风学风建设的持续发展计划
建立长效机制：制定班风学风建设的长期规划，明确目标和实施步骤。营造文化氛围：加强班级文化建设，营造积极向上的学习氛围。强化制度管理：制定班规、学籍管理等相关制度，规范学生行为。提升教师素质：加强教师培训，提高教师的教学水平和师德素养。开展多彩活动：组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和向心力。关注学生心理健康：建立心理辅导机制，关注学生的心理健康和成长需
定期开展学术竞赛，激发学习热情
制定学习计划，引导学生制定合理的学习计划
班风学风建设的实
05
践与案例
班级管理中的班风学风建设实践
加强学生思想教育
建立良好的班级文化氛围
制定班级规章制度
发挥班级干部的模范带头作用
教师引导下的班风学风建设案例
案例名称：如何营造良好的班风学风
案例背景：介绍班级基本情况和存在的问题
,a click to unlimited possibilities

班风学风建设主题班会ppt课件(图文)

开展多样化的班级活动
组织文体活动
如运动会、文艺比赛等，增强班级凝聚力和学生综合素质。
开展社会实践
组织学生参加社会实践、志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
加强师生沟通与互动
定期开展班会
定期召开班会，让学生有机会发表意见和建议，促进师生之间的交流和互动。
建立师生沟通渠道
通过微信群、QQ群等渠道，建立师生沟通平台，方便学生随时向老师提问或反馈问题。
班风学风建设主题班会 ppt课件(图文)
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录
• 班风学风建设的重要性 • 班风学风建设的具体内容 • 班风学风建设的实施策略 • 班风学风建设的成果展示 • 班风学风建设的持续发展
01
班风学风建设的重要性
对学生的影响
01
02
03
学习效果
良好的班风学风能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
心理健康
良好的班风学风有助于减轻学生的学习压力，促进学生的心理健康。
道德品质
班风学风建设有助于培养学生的道德品质和社会责任感。
对班级的影响
班级凝聚力
良好的班风学风能够增强班级凝聚力，使班级成员更加团结。
班级形象
良好的班风学风有助于提升班级形象，增强班级的认同感。
班级管理
班风学风建设有助于提高班级管理的效率和质量。
对学校的影响
学校声誉
良好的班风学风能够提升学校的声誉，吸引更多的优质生源。
教学质量
班风学风建设有助于提高学校的教学质量，促进学校的持续发展。
教育成果
良好的班风学风能够提升学校的教育成果，为社会培养更多优秀人才。

班风学风建设主题班会课件

邀请老师或学长学姐分享学习经验和方法，帮助学生提高学习效率。
04
班风学风建设的成果展示
班级荣誉展示
总结词
展示班级在各类活动和竞赛中取得的荣誉和成绩，激发学生的集体荣誉感和自豪感。
详细描述
通过展示班级在校级、市级、省级等不同层次的荣誉和奖项，让学生感受到班级的凝聚力和向心力，激发他们的集体荣誉感和自豪感，从而促进班级内部的团结和协作。
发挥榜样作用
班级管理者应以身作则，遵守班级规章制度，树立良好形象，成为同学们学习的榜样。
创新管理方式
班级管理者应根据实际情况，灵活运用各种管理手段，提高班级整体水平。
THANKS
感谢观看
班级文化建设方案
班级精神文化
提炼班级精神，制定班训、班歌、班旗等，塑造班级形象，增强凝聚力。
班级制度文化
制定班级规章制度，明确班级成员的权利与义务，建立奖惩机制。
பைடு நூலகம்
班级物质文化
美化班级环境，设置文化墙、荣誉栏等，营造积极向上的氛围。
班级纪律管理方案
制定班级纪律规定
明确课堂、自习、集会等场合的纪律要求。
班风学风建设主题班会课件
目录
• 班风学风建设的重要性 • 班风学风建设的具体措施 • 班风学风建设的实施方案
目录
• 班风学风建设的成果展示 • 班风学风建设的反思与展望
01
班风学风建设的重要性
对个人发展的影响
提高学习效率
促进个人成长
良好的班风学风能够营造积极向上的学习氛围，激励学生更加专注于学习，从而提高学习效率。
05
班风学风建设的反思与展望
对现有班风学风的反思
学习氛围不浓厚

班风学风建设主题班会ppt课件(图文)

时间管理技巧
制定学习计划
设定明确的学习目标和计划，合理安排时间，避免拖延。
优先级排序
根据任务的重要性和紧急程度进行排序，优先处理重要且紧急的任务。
避免时间浪费
减少无效的学习和娱乐时间，集中精力完成学习任务。
效率提升途径
提高专注力
保持学习环境的安静和整洁，减少干扰，提高专注力。
做好笔记和总结
通过开展各种学术科技、文化艺术、体育竞技等活动，丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质和创新能力。
04
CHAPTER
班级纪律与规范
班级纪律要求
准时到校
要求所有学生按时到校，不迟到、不早退。
尊重师长
尊敬老师，服从管理，不与老师顶撞。
保持安静
在课堂上和自习期间，保持安静，不大声喧哗。
团结同学
绩和综合素质表
通过开展主题班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，增强学生的学习动力和责任感。
通过设立奖学金、优秀学生评选等活动，激发学生的学习积极性和竞争意识，营造比学赶帮超的良好氛围。
强化教学管理
丰富校园文化
加强课堂教学管理，提高教师教学水平和课堂教学效果，同时加强对学生学习情况的监督和指导。
与同学友好相处，互帮互助，不欺负弱小。
班级规范内容
穿着整洁
学生应穿着整洁、大方，不穿奇装异服。
爱护公物
爱护班级和学校公共财物，不随意破坏或浪费。
保持卫生
保持个人卫生和班级卫生，不乱扔垃圾，积极参与清洁工作。
文明用语
使用文明用语，不说脏话、粗话，礼貌待人。
遵守纪律与规范意义
提高学习效率
良好的班级纪律和规范有助于提高学生的学习效率，减少干扰和浪费时间。

高一(14)班风学风班会课件

故这事则二故：事给我们什么启示？
我们要雁增群强的集飞行体特意征识是和以团“队V”精字神队形飞行。良这好是的因集为体每需一只要大我雁们扇自动觉翅承膀担时，责它任都和为义跟务随良良其行好好后距的的的离集集当大比体体领雁一需需队创只的造大要要大一雁我我雁种单们们疲托独之之倦举飞间间了力行相相，，增它互互使加会整7鼓关1退个%励爱到雁。和和侧群支帮翼的持助，飞
9
优良班风关键词
10
团结
建设班集体需要大家同心同德，群策群力。“团结就是力量”，它可以培养我们的集体感，荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重，以集体的荣誉为先，集中精力，全力以赴。“同心协力，则磐石之固，未可图也。” 只要大家戮力齐心，班集体就会蒸蒸日上，在这种氛围下学习生活怎能不事半功倍？
13
守纪：
遵守学校和班级的规章制度；不吸烟，不喝酒，不进网吧、游戏室等不安全场所。课堂上认真听讲不做分散精力和与学习无关的事，课间不打闹、不高声喧哗、集会或做操要做的快静齐。
14
• 我们的目标，我们的誓言 • 我们的班级是团结的，团结就是力量； • 我们的班级是进取的，进取铸就辉煌； • 我们的班级是文明的，文明彰显素质； • 我们的班级是守纪的，纪律实现成功。
17
希望14班的全体同学
我尽我力为班添光彩！
大家好
1
做最好的自己
高一（14）班主题班会
第一乐章：我们的班级故事一： • 源自有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能
不干涸？”哲学家回答说：“把它放到大海里去。”
从这简短的对话得到什么启示？
今天，对于我们中学生来说，一个组、一个班、一个年级，一个学校都是集体，我们每个人的成长都离不开集体，让我们都来关心这个集体，把每个人充分地融入这个集体。

班风建设主题班会优秀课件

公正公平
在实施奖惩机制时，班主任应坚持公正公平原则，确保奖励和惩罚都得到合理应用，不因个人偏见或情感因素而影响判断。
04
CHAPTER
班风建设的成果展示
班级整体成绩提升
01
02
03
班级平均分
通过班风建设，班级整体成绩得到显著提升，平均分明显提高。
学科优胜率
在各个学科中，班级优胜率也有所提高，学详细描述
班级成员应树立正确的学习观念，勤奋好学、不断进取。通过良好的学习氛围和互助机制，激发同学们的学习热情和创造力。
尊重他人
总结词
相互尊重的人文关怀
详细描述
班级成员应尊重他人的权利和尊严，包容差异、和谐相处。同时，应关注班级成员的成长和发展，提供支持和帮助，共同营造温馨和谐的班级氛围。
班风建设主题班会优秀课件
目录
CONTENTS
• 班风建设的重要性 • 班风建设的核心要素 • 班风建设的实施方法 • 班风建设的成果展示 • 班风建设的持续发展
01
CHAPTER
班风建设的重要性
班风对学习氛围的影响
积极班风有助于提高学习动力
良好的班风能够激发学生的学习热情，使他们更加主动地参与学习，提高学习效果。
学习氛围改善
班级学习氛围变得更加浓厚，学生之间互相学习、互相帮助的氛围逐渐形成。
学生个体发展进步
自主学习能力提高
通过班风建设，学生自主学习能力得到提高，能够更好地安排学习计划和时间。
自信心增强
学生个体在班级活动中表现出更强的自信心，敢于展示自己的才华和观点。
综合素质提升
学生不仅在学科成绩上有所提高，在体育、艺术等其他领域也表现出更高的综合素质。

高一下学期班风学风建设主题班会课件

千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。
——《淮南子·兵略训》
学风
即学习风气，一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心，另一方面指学习的态度。学风建设中，学生不但应该尽心尽责，还要出谋划策。学生因素直接导致学风建设的胜败。
乐学
“思而不学则殆”
勤思
“学而不思则罔”
好问
三人行、必有我师焉
3、感觉自己成绩还不错
缺乏上进心，自我要求太低
• 早读的情景： • 老师来了，快读 • 读得这么久了，老师没来，歇会儿吧 • 人都没有读书，算了，我也不读
不喜欢读书，不刻苦
课间：打闹、大声喧哗、语言不文明、
不文明娱乐方式。盲目效仿
同学们个人的垃圾，不能及时正确处理，在教室吃饭。
没有良好生活习惯
劳动时： A：反正没人管，去玩耍一会儿 B：我也去 C：那么多人都不扫地，我也不扫了 D：反正人多，老师不知道我去没
去，我先溜了
盲目效仿
你有这些缺点吗？怎么办？
没礼貌，不尊重他人事不关己，高高挂起，冷漠
学习上畏难，自制力差不喜欢读书，不刻苦
缺乏上进心，自我要求太低盲目效仿
如何改变班风
• 那么接下来，我们应当怎么去杜绝这些不利于营造一个好班风的不良现象？
没有合作意识、团队精神
自习读的情景： 1、闲聊 2、做小动作 3、坐累了，还
不下课，去打杯水上个厕所，顺便逛逛……4、终于快下课了，管他什么作业，哈，反正没老师，提前走，多爽，冲啊！！！
学习上畏难，自制力差
1、学习和生活，只要简简单单、普普通通就好，不必惊世骇俗。
2、算了，我天生只有这样的智力，不看书了
班风

争做优秀班集体优秀班风学风建设主题班会课件PPT

同学们在这个集体里共同学习、生活、成长了六年，要在各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此一个集体需要有一种精神，XX级XX班的同学
爱集体爱同学爱学习爱钻研
第三节
宿舍文明
第三部分
严格要求自己，全心全意维护宿舍卫生！
宿舍达标率90%以上
被子平整有棱有角，方向统一个人物品摆放统一，颜色协调地面、墙面、门窗擦拭干净，无垃圾无污染轮流值日，宿舍长和宿舍成员共同监督
管理、提高道德修养的阵地。 ④ 教室后设立了“读书角”、“创意角”，国家大事生活琐事科学
小窍门同学们都能通过读书有所了解。
第一部分
我们的班级注重培养干部
① 一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的核心、一支得力的班干部队伍。
② 班干部拥有工作热情，愿管、乐管、会管、善管。 ③ 班干部应有很强的组织能力，学习成绩好，工作积极性
第四节
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第四部分
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所获成绩
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争做优秀班集体
——优秀班风学风建设主题班会——
争做优秀班集体
——优秀班风学风建设主题班会——
演示目录
CONTENTS
01 班级建设
03 宿舍文明
02 班级学风
04 班级活动
第一节
班级建设
第一部分
班规
班训
大事小事，踏实严谨；同学之间，宽容虚心；发展特长，把握机遇；锻炼身体，磨炼毅力；自立自强，勤奋进取。
健康是一切之基责任是做人之本
高 ④ 班级共有2名大队干部，7名中队干部6名小队干部。
第二节
班风学风
第三部分

《新时代好班风建设班会PPT》

师生沟通
与学生保持良好的沟通，关心每个学生的需求和困惑。
团队建设活动改善班级氛围
1
冰雪拓展活动
通过参加冰雪拓展活动，增强同学之间
户外郊游
2
的信任和团队合作能力。
组织户外郊游活动，增进班级之间的友
谊和互动。
3
班级志愿者服务
组织参与社区义工活动，培养同学们的社会责任感和团队合作意识。
建立有效的沟通渠道
师表榜样
教师以身作则，展示积极向上的职业态度和行为准则。
引领学习
教师提供优质的教学资源和指导，引导学生朝着目标前进。
促进交流
教师鼓励学生间的积极交流和互动，创造良好的学习氛围。
正面班级氛围的特点
尊重和包容
接纳和尊重每个人的个体差异和特点，鼓励包容和理解。
积极参与
激发学生参与活动和讨论的激情，培养合作精神。
共同目标
确立班级共同的价值观和目标，形成凝聚力和使命感。
优秀班级氛围的案例
团队协作
学生通过合作项目，在团队中建立信任，共同追求目标。
开放讨论
学生充分表达意见和观点，并接纳不同的思考方式。
团队治理
学生参与班级事务管理和决策，促进彼此之间的理解和接纳。
积极班级氛围下的学习
有趣的学习活动
设计有趣且贴近学生生活的学习活动，激发学生的学习兴趣。
合作学习
鼓励学生进行小组合作学习，促进彼此之间的学习交流。
教师参与
教师积极参与学习活动，为学生提供个性化的学习支持。
教师在建设良好班级氛围中的角色
鼓励包容与多样性
1 倾听与尊重
倾听他人观点，尊重不同的思考方式和文化背景。