第一督学责任区2019年督导工作总结
2019年学校督学工作总结
2019年学校督学工作总结2019年学校督学工作总结督学责任区制度实施以，本人认真学习督学工作手册及相关要求，我镇制定详细的工作计划，结合我镇工作实际，在责任区内扎实开展督导活动。
具体工作总结如下：一、基本情况我们责任区内有2所初中、7所小学、民办10所幼儿园，公民办教职工800余人，在校学生、幼儿6000余人。
二、工作开展情况及亮点自九月份以，我们严格按照每月到一所学校工作一天的规定，通过听取汇报、查看现场、召开座谈会、堂听等方式，先后对2所初中、7所小学、民办10所幼儿园等19处学校（幼儿园）的安全、办学行为和教育教学工作进行了深入了解，提出了切实可行的指导意见，协助学校更好地开展工作。
1、明确分工、严格程序。
为保证学校（园）各项工作的顺利实施，在全员全面督导的前提下，每个成员各有侧重，一个负责学校安全，一个负责办学行为，一个负责体育卫生，一个负责教育教学。
每到一处学校（园），我们都按各自的分工，积极开展工作，并填写《西流河中心学校督学工作纪实表》，对发现问题下达整改通知书，限期进行整改。
同时，我们还实行了跟踪落实制度，对下发整改通知书的单位，通过回到看等方式进行落实，直到问题得到彻底解决。
2、完善督学工作机制。
根据市局关于建立督学责任区的要求，我们镇各学校（园）建立并完善了督学管理制度，对全镇的中小学校实施无缝隙覆盖。
我镇将镇直4所学校对应4所村小，每个责任区由镇直学校校长，负责人具体负责日常管理，组织落实有关制度规定；督导责任人负责督促检查，帮助诊断问题，改进工作。
我镇推行学校工作“五导一介”随访性督导制度。
印制了督导纪实表，成立随访性督导小组，随机性的到各校（园）进行督导检查。
各校设立了教育教学督查室，建立并实行了“干部督查、教师督查、学生督查”三级督查逐级负责制，即中层及中层以上干部、全体任教师、3—9年级优秀学生参与督查管理，轮流进行。
3、狠抓学校安全工作，打造平安和谐校园。
组织全镇学校（园）开展安全隐患排查整改活动，组织专人每天对周边环境、校舍、交通、消防、食堂、宿舍等进行全面排查，发现隐患立即进行整改。
2019年责任督学工作总结
2019年度责任督学工作总结王长军一年来，在县督导办的具体指导下，按教育督学责任区制度、督学工作职责及年度计划，对安居镇四所学校进行督学，现作2019年督学工作总结如下：一、一年来的工作：（一）对学校常规管理工作进行督导学校常规管理工作是学校提高办学效益的根本保证。
2019年，我把工作重点放在对学校常规管理工作的监控督查上，对学校各项工作进行督查指导，帮助和引导学校确立发展目标，并对学校做出动态评价，规范学校管理，不断提高学校办学管理水平。
引导和监督学校全面贯彻教育方针，严格执行课程计划，减轻学生过重课业负担，保证学生在校的文体活动时间。
遵循教育教学规律，科学规范提高责任区学校学科的教学质量，全面提高学生的核心素养。
（二）对学校校园文化建设进行督导参与安居二小校园文化建设规划，多次与校长石小飞研究探讨校园文化建设，指导学校做好制度文化、环境文化、活动文化、特色文化、课堂文化建设，进一步推进素质教育，拓展学校的文化建设，营造良好的育人环境，丰富师生校园文化生活，提升学校办学水平。
（三）对学校大班额化解工作进行督导安居镇人员集中，小学数量偏少，校舍面积较小，因此超过56人的班级数大到近10个。
为此建议取消原分段办学模式，实行完全小学建制，建立中心学校协调机制，在就近入学的基础上适当作好协调，确保班额在56人以下。
（四）对校园安全稳定工作进行督导，安全责任重于泰山。
一年以来，我高度重视安全工作，督促学校落实安全工作，加强对学生进行安全教育，特别是防中毒事故、防溺水事故等防交通事故等做到周周讲，反复讲。
要求学校每月进行一次安全隐患排查。
落实县教育局安全科的安全工作要求，确保校园、师生平安。
（五）完成教育局督导室交给的各项工作任务1、协助督导室在市文明网上宣传督导工作一次。
2、参与督导办对全县学校工作考评一次。
3、参与撰写2018年随县督导报告一次。
4、参与城乡一体化迎检工作。
二、工作反思反思年来的兼职督学工作，觉得对学校教育教学工作是有了一定的促进作用，自己也有了很大的收获，但距上级要求还有很大距离，主要是：1、责任区学校办学还未形成明显的办学特色，基本上还停留在常规管理工作状态。
【精选总结】2019年度第一学期责任督学工作总结3
参考范本【精选总结】2019年度第一学期责任督学工作总结3______年______月______日____________________部门认真研究xx市中小学责任督学挂牌督导工作实施细则，明确了督导政策，更进一步熟悉了教育政策法规，提高了认识，使我在本学期里督导工作有序开展。
现将本学期主要工作做一下小结：一、细致了解，提高工作针对性责任区五所幼儿园离××区较远，其中两位新任园长，通过座谈走访和校园巡视等方式对责任区内学校进行督查，结合平时研训工作，细致询问了解幼儿园各项工作开展，以及存在困难与问题，做好督查、指导、服务工作。
本学期内，各幼儿园能够做到：1.幼儿园管理规范。
园领导班子遵纪守法，重视政策法规学习，严格执行相关政策法规，未发现乱收费迹象。
财务管理民主，特别是幼儿营养餐公开、透明，每周公示菜谱，幼儿园各项工作运转正常。
2.园本教研质量高。
每月一次责任督学工作，结合自身工作特点，多次参加五所幼儿园的园本教研活动。
发现老师专业问题，相信教师力量，做好观察与记录，形成多个生动观察记录以及课程故事。
xx中心幼儿园x月份对全市幼儿园开放了户外体能循环游戏现场，半年的筹备，教师的积极性调动，让一老园换发生机与活力。
3.安全卫生保健工作为重。
幼儿园安全工作做到定期检查、排查，及时消除安全隐患。
食堂食品卫生安全也十分重视，做到定点采购，食品留样，库房进出记录详实，并要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签定食品卫生安全责任状，确保食品卫生安全，食品留样48小时。
二、省级课程游戏化项目推进幼儿园发展xx中心幼儿园本学期实现了三连跳，由xx市现代化幼儿园----xx省优质幼儿园----申报xx省级课程游戏化项目园，一丝喘息的机会都没有。
平台越来越来越高，要求越来越专业化，结合申报要求，准备申报材料、答辩方案，是学习与思考的过程，也是幼儿园发展规划的制定。
最终以全省第五的成绩，拿下了项目与荣誉。
责任区督学工作总结范文
责任区督学工作总结范文在担任督学工作期间，我充分发挥了自身的职责和职能，履行了督学工作的各项任务，与相关责任区教育机构进行了紧密合作，全力推动教育事业的发展。
下面是我对这段时间的工作进行总结。
一、工作目标与计划在开始督学工作之前，我制定了明确的工作目标与计划。
首先，我明确了督学的核心任务是促进教育教学的改进和提高。
其次，我明确了每学期的工作计划，包括走访学校、观摩课堂、指导教师等方面的具体安排。
同时，我也建立了督学工作档案，记录了每次督学活动的情况和教育机构的发展情况，以便进行后续的分析与评估。
二、走访学校在这段时间里，我对责任区内的各所学校进行了走访。
通过与学校领导和教师的交流，我了解到了他们的教育教学情况、存在的问题和需求。
我认真听取了他们的意见和建议，并及时进行了整理和反馈。
在走访过程中，我还向学校提供了一些建议，如增加教师培训、优化教学资源配置等，以帮助学校提升教育教学质量。
三、观摩课堂观摩课堂是督学工作的重要环节之一。
通过观摩教师的授课，我能够了解到他们的教学方式、教学内容和教学效果。
在观摩过程中，我会对教师的教学方法和表现进行评估，并及时给予指导和建议。
同时，我还会与教师进行深入的交流，探讨教育教学方面的问题，促进他们的教学能力提升。
四、指导教师指导教师是我督学工作的另一项重要任务。
通过与教师的面对面交流和观摩教学，我能够全面了解教师的教学情况，并根据实际情况给予指导和建议。
在指导教师的过程中，我注重与教师进行有效的沟通，理解他们的需求和困惑，并针对性地提出解决方案。
同时，我还会介绍一些教育教学的先进理念和方法，帮助教师提高教学水平。
五、与教育机构合作在督学工作中，我与责任区内的教育机构保持着密切的合作。
通过与他们的协商和沟通，我能够了解到他们的工作重点和需求，并根据实际情况给予支持和帮助。
在教育机构的支持下，我能够更好地推动教育教学工作的改进和发展，使教育事业朝着更好的方向前进。
总结起来，我的督学工作主要包括走访学校、观摩课堂、指导教师和与教育机构合作等方面。
2019年责任督学工作总结
2019年教育责任督学工作总结为促进**区中小学全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，提高教育质量，维护教育公平，规范办学行为，完善中小学督导工作制度，本人2019年再度被**区教育督导室聘为责任督学。
根据督导室的分工，本人被安排在第一督学责任区，负责督导**实验学校和**初级中学，协助督导**中心小学、**小学和**初级中学，由组长XXX统一调度指挥。
俗话说得好，强将手下无弱兵，虽然我和XXX都只是督学队伍中的普通一兵，但在督导室坚强领导下和组长的悉心的指点下，两员普通的兵也很努力，使自己成为督导岗位上的“好兵”。
作为他们手下的一名普通一兵，只有不断地学习着、行动着、落实着、思考，适应当今**教育快速发展的新形势，勤勤恳恳、兢兢业业、踏踏实实的工作，努力做督学岗位上的“好兵”。
一、为了更专业——学习着责任督学是一个特殊的岗位，不仅要更新教育理念，精通教学方法，还要掌握教育政策，了解法律法规，善于发现问题，并具有分析问题、解决问题的能力。
所以，责任督学要丰富知识，拓宽视野，提高素质，需加强学习，更新督学观念，明确督导政策，领会精神实质，提高督导水平，保障督学工作扎实有效开展。
本人把学习、研究、实践、总结作为履行职责的基本要求和工作准则，积极参加督导室举办的各种会议和培训，认真做好学习笔记。
经常登录《国家教育督导网》、《安徽教育督导网》等学习系统的督学专业知识，认真研读《教育督导条例》、《中小学责任督学挂牌督导办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》以及**市《关于进一步完善督学责任区制度的通知》等文件，积极撰写学习笔记，同时借鉴其他地区先进的督导理念和方法，不断提高教育管理素质和督学专业化水平。
通过学习，认识到建立督学责任区就是为了更好地完善教育督导制度，对基层学校开展常态化、实时性和全覆盖的“督”和“导”，督促学校落实教育法规，规范办学行为，引领学校内涵发展、科学发展，促进学校深入实施素质教育，切实提高教育质量。
责任督学督导工作总结
责任督学督导工作总结首先，责任督学督导工作要注重与学校和教师形成良好的互动关系。
我发现，与学校和教师建立起信任和合作的关系，能让督导工作更加顺利。
了解学校发展规划、师资队伍结构、课堂教学特点等背景信息，可以为我提供更全面的督导依据。
与教师交流互动，了解他们所面临的困难和需求，可以更好地协助他们解决问题。
我尽量保持沟通畅通，定期与学校和教师进行讨论和交流，使督导工作发挥更大的价值。
其次，责任督学督导工作要注重全面评估教育教学情况。
教育教学评估是责任督学督导工作的核心内容，通过评估可以客观地了解学校教育教学情况，发现问题并提出改进建议。
我在督导过程中，采用了多种评估方法，包括课堂观察、听课评价、学生问卷调查等，以确保评估结果的科学性和客观性。
同时，我还注重收集各方面的意见和建议，包括学生、家长和社会的反馈信息，以便更好地评估教育教学质量。
再次，责任督学督导工作要注重监督和指导。
除了评估工作，我还积极参与监督学校和教师的日常工作。
在监督方面，我关注教学计划的执行情况、教学活动的开展情况、教材使用情况等，及时发现问题并提出整改意见。
同时，我也积极提供指导和支持，帮助学校和教师改进教学方法和手段。
在指导方面，我组织教师培训活动、开展教学研讨会，促进教师专业能力的提升。
通过监督和指导，我希望能够改善学校和教师的教育教学质量，提升整个教育系统的发展水平。
最后，责任督学督导工作要注重自我学习和提升。
教育是一个不断发展的领域，作为责任督学，我要保持敏锐的观察力和学习意识，不断提升自己的专业知识和能力。
我经常参加各类培训班和学术交流活动，学习最新的教育理论和方法，提升自己的专业素养。
同时，我也积极与其他责任督学进行交流和分享，从他人的经验和教训中汲取营养，并不断改进自己的督导工作。
总的来说，责任督学督导工作是一项综合性的、持续性的工作，需要有坚定的工作态度和良好的业务水平。
通过与学校和教师形成良好的互动关系、全面评估教育教学情况、监督和指导学校和教师的工作，可以推动教育教学的持续改进和发展。
责任区督学工作总结
责任区督学工作总结
在过去的一段时间里，我作为责任区督学负责督导辖区内的学校工作。
以下是我的督学工作总结：
我主要的职责是督导学校的教育教学工作，确保教师能够按照教育部的指导方针和学校的教学计划来开展教学工作。
为了达到这个目标，我定期进行了校园观察，参与了教学活动，与教师进行了交流。
通过观察和交流，我发现了学校教育教学工作中存在的问题，比如教师教学方法不够灵活多样化，教学资源不足等。
我及时向学校提出了改进意见和建议，并与学校共同制定了改进措施，帮助学校提高了教育教学质量。
我还关注学校的管理工作，包括学校的管理体制、管理流程等。
我了解了学校的管理情况，与学校领导进行了沟通，了解学校管理中存在的困难和问题。
我通过督导指导学校加强管理团队建设，完善管理制度，提高管理效能。
我还向学校传达了教育局相关政策和要求，帮助学校加强对政策的理解和贯彻落实。
我还定期召开了学校教职工座谈会，与教职工进行交流和互动。
在座谈会上，我听取了教职工的意见和建议，了解他们的工作情况和需求。
我也通过座谈会向教职工传达了学校和教育局的相关政策和要求。
座谈会为我与教职工之间建立了良好的沟通渠道，并且得到了教职工的积极反响。
我还参与了学校的评估和评估工作。
根据教育部的要求，我参与了学校的评估和评估工作，并向学校提供了评估报告。
评估报告中反映了学校的教育教学水平、管理水平等方面的情况，并提出了改进意见和建议。
通过评估工作，帮助学校认识到自身存在的问题，加强了对教育教学工作的自我调整和改进。
责任督学督导工作总结报告
一、工作背景为贯彻落实国家教育政策，提高教育教学质量，加强学校管理，我校根据上级教育主管部门的要求，成立了责任督学督导小组，负责对学校教育教学、校园管理、师资队伍建设等方面进行全面督导。
现将我校责任督学督导工作总结如下：二、工作内容1. 教育教学督导（1）检查教学计划、课程设置、教学质量等方面是否符合国家教育政策要求。
（2）了解教师教学水平、教学态度和教学方法，对存在的问题提出改进意见。
（3）关注学生学业水平，对学生的学习成绩、学习习惯等方面进行督导。
2. 校园管理督导（1）检查学校安全管理、食品安全、环境卫生等方面是否符合国家标准。
（2）了解学校制度建设、校园文化建设等方面的情况。
（3）对学校设施设备、校园环境进行实地考察，确保学校教育教学活动顺利进行。
3. 师资队伍建设督导（1）了解教师招聘、培训、考核等方面的情况。
（2）关注教师职业道德、教育教学能力、科研能力等方面的发展。
（3）对教师队伍建设提出改进建议，提高教师整体素质。
三、工作成效1. 教学质量得到提高。
通过责任督学督导，我校教师的教学水平、教学方法得到了明显提升，学生的学习成绩逐步提高。
2. 校园管理更加规范。
责任督学督导小组对学校各项管理制度进行了检查，促进了学校管理的规范化。
3. 师资队伍建设得到加强。
责任督学督导小组关注教师队伍建设，为教师提供了更多的培训和发展机会。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师教学水平有待提高。
（2）学校管理制度有待进一步完善。
（3）部分设施设备老化，需要更新。
2. 改进措施（1）加强对教师培训，提高教师教学水平。
（2）完善学校管理制度，确保各项制度得到有效执行。
（3）积极争取资金支持，更新学校设施设备。
五、总结责任督学督导工作对我校教育教学、校园管理、师资队伍建设等方面起到了积极的推动作用。
在今后的工作中，我们将继续加强责任督学督导工作，为提高学校教育教学质量、促进学校全面发展贡献力量。
责任督学督导工作总结（3篇）
责任督学督导工作总结责任督学督导工作总结(3篇)责任督学督导工作总结1按农安县教育督导室要求，根据农安县教育督导委员会的分工，本人负责柴岗小学所管辖兴隆村小、六马架村小、东方红村小、红旗村小等四个村小的入校督导工作。
一年来，本人通过现场查看、翻阅资料、座谈走访和随机抽查等方式对责任区内各学校进行了全方位督查，发现亮点，查摆问题，及时反馈，逐步整改，取得了良好的效果。
一、本年度督导要点1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督导。
2、开展一轮对责任区内小学和幼儿园的安全教育督导工作。
3、加大对规范小学和幼儿园办学行为的督导。
4、开展一次对小学和幼儿园德育工作专项督导。
5、对小学和幼儿园常规管理督导调研。
6、素质教育随机督导。
7、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
二、所采取的工作措施1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，依法依规开展工作。
2、按时完成县教育督导室和教育局交办的各项工作任务。
3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。
4、经常深入各学校，加强安全工作和三项工程工作的检查与督导，使读书和人才的培养常态化，杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。
5、要加强与教师的交流，深入到教师中去，倾听教师的心声和意见，及时将教师的意见反馈到学校，为学校制定人性化管理措施提供依据。
6、加强与学生的沟通，深入到学生中去，了解学生的要求和想法。
在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的'理念，及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求，及时向任课教师和学校各部门反馈，充分调动学生的主动性和积极性，以提高教学质量。
7、协助学校开展教学常规性检查工作。
8、开展实验教学检查。
督学深入实验室、图书室、多媒体教室，对实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情况、实验设备配备、班班通使用情况等进行检查。
责任区督学工作总结范文（2篇）
责任区督学工作总结范文责任督学年终总结在过去的____年中，本人牢固树立“推行素质教育，提高教学质量”的督学意识，以导为主，督导结合。
对所属的朔里实验小学、朔里中心校下属的徐楼小学、刘庄小学、沈集小学进行了多方面、多环节、多形式的督导。
推动所督学校依法办学、规范办学，促使这几所学校进一步养成了良好的校风、教风、学风。
促进所督学校教学质量全面提高。
一、加强教育教学常规督导。
本人将每个月上旬规定为定期督导时间，在不影响本人及所属学校正常工作的前提下，深入这四所学校校园进行督导。
内容包括：检查教师作业教案、推门听课、检查学校各种工作记录等，看学校各项工作是否按上级和本学校工作开展工作。
促使各学校严格落实常规工作。
二、依法履职，科学规范，客观公正地对所督学校进行督导。
本人在督导过程中，坚持实事求是，有一说一，直指问题。
深入了解各学校实际情况，说真话不说大话空话，与所督学校领导师生真诚交流，及时反馈，口头建议与下发整改通知相结合，督促工作一抓到底，不留问题，实在处理不了直接向相关领导反馈。
三、经常学习，充实自己，提高自身业务水平，确保自己不瞎指挥，乱说话，取得了所督学校领导及师生的信任，与所督学校人员建立了良好的人际关系。
责作督学，自我定位很重要。
我们不等同于行政领导，无法下命令，因此只能拿出高人一筹的教育教学专业知识，才能取得所督学校领导和师生的信服。
所以，在工作之余，我经常用阅读有关教育教学和督导的相关书籍，充实自己。
同时做有底气的事一督到底，没把握的话和事情反复研究和求证，再向所督学校反馈，因此在一年的督导工作中，无一例因本人督导的原因而造成学校工作失误的案例。
四、专项督导，热情投入。
____年下半年，杜集区教育完成了一项十分重要的任务：即通过了国家教育部对我区的均衡教育发展的验收。
在这个准备迎接检查的过程中，本人深入各学校三十多次进行专项督导。
在确定我所督导的沈集小学为迎检学校时，我更是一连七天都扎根于沈集小学，看环境、查资料，甚至亲自为学校清理卫生死角。
2019年督学责任区年度督导工作总结(二篇)
工作总结参考范本2019年督学责任区年度督导工作总结(二篇)目录：2019年督学责任区年度督导工作总结一2019年督导个人年度工作总结篇二2019年督学责任区年度督导工作总结一20xx年度,第六督学责任区三位专兼职督学在区教育督导委员会的领导和指导下，认真遵照所制定的督学工作计划，紧紧围绕教育督导的中心工作,始终坚持监督与指导并重，使督学各项工作形成了十三所校（区）的“全覆盖”，经常开展常规督导和专项督导，积极主动地完成各项任务，努力做到提升水平不止步，认真工作不懈怠，努力提高教育督导的公信力。
通过下校查看现场、听取汇报、随机访谈、进堂听课等方式，对各校的校园环境、学校规划落实、安全教育、办学行为和教育教学管理等工作进行了深入巡查。
并及时撰写督导计划、总结和月报告，上传督导新闻，反馈各校相关问题，提出了切实可行的指导意见，全力协助学校更好地开展工作，努力推进我责任区各校教育又快又好地发展。
现将下半年督学工作汇报如下：一、坚守学习，注重提升专业能力。
学习是从教者立身之本，也是督学工作的力量之源。
为提高思想素质和专业水平，更有针对性地开展督学工作，作为责任督学、校极干部，始终把*自我、提升自我摆在头等大事。
不断加强研究，熟练掌握《教育督导条例》《教育督导工作政策法规一本通》《区督学责任区建设实施条例》等有关文件，常怀敬畏之心，进一步研读督学责任区建设的意义，督学的内容、权利和义务，力求甚解、力悟精髓，并力求外化于行；在开展“两学一做”“三严三实”和做“四有”好老师等活动中，作为督学同志“打铁还得自身硬”，更应牢记正直自律的宗旨，处处做好师生的表率。
确保“大道”不偏离，“小节”不缺失。
同时，努力加强自身管理，积极参与各种教育督导培训学习和教育前沿动态学习，认真坚持参加区级每月一次督学例会学习、从不间断，切实提高自身督学水平。
工作中，真诚为人，踏实做事，努力聚集正能量，营造良好氛围，提高工作实效，力求为庐阳教育发展尽责尽力！二、坚守原则，注重提升督导实效。
中学督学责任区工作总结范文
中学督学责任区工作总结范文本学年，我作为中学的督学，负责管辖某个责任区的督学工作。
在工作中，我按照学校领导的要求，积极履行督学的职责，认真指导学校的教学工作，努力推动学校的教育教学质量的提升。
经过一年的工作，我总结了以下几点经验与教训：一、注重调查研究，全面了解学校情况作为督学，要全面了解学校的情况，才能更好地指导学校的工作。
因此，我在责任区的每个学校进行调查研究，深入了解学校的师资力量、教育资源、教师队伍、学生情况等。
同时，我还与校长和教师进行了面对面的交流，听取他们对学校教育的需求和困难，为他们提供帮助和指导。
通过调查研究的工作，我更加全面地了解了学校的问题和困难，并能够针对具体情况提供有针对性的指导意见和建议。
同时，也帮助学校建立了相关数据和档案，为今后的工作提供了参考和依据。
二、关注教学过程，促进教师发展学校教育教学质量的提升离不开教师的发展。
作为督学，我关注教学过程，在每个学校进行了多次的课堂观摩和教学过程检查。
通过观摩和检查，我发现了许多教师教学中的优点和问题，并及时给予了指导和帮助。
在指导教师的过程中，我采取了多种方式，如个别指导、集体研讨、教学交流等。
通过与教师的深入交流，我了解到了一些教师的思想和教育观念，也更深入地了解了他们的实际教学情况。
同时，我也帮助教师明确了教学目标，提供了相应的教学资源和教学方法，并监督其实施和效果。
三、加强学科建设，提高学科教学质量学科教学是中学教育的核心，也是中学督学工作的重点。
在工作中，我加强了学科建设，提高了学科教学质量。
通过与学校科主任和教师的沟通，我推动了学科教学改革和课程建设工作，为学校提供了一些可行性建议。
同时，我还组织了学科交流活动和教学研讨会，鼓励教师之间的合作和互相学习，提高了学科教学质量。
通过这些活动，教师们互相借鉴、互相启发，共同提高了教育教学水平。
四、加强督学团队建设，提高工作效能督学工作是一个系统工程，需要建立一个高效的督学团队，才能更好地开展工作。
责任区督学工作总结范文
责任区督学工作总结范文一、工作概述督学工作是教育管理工作的重要组成部分，通过对学校的教学、管理和发展状况进行全面监督和评估，促进学校的改进与发展。
在过去一年中，我充分发挥督学的职能作用，深入学校开展督学工作，努力提升学校的整体素质和办学水平。
二、工作内容与实施情况1. 督导教育教学方法通过对学校的教育教学活动进行督导，督促教师改进教学方法。
我深入课堂，观察教师的教学过程，对教育教学方法提出指导意见。
针对一些教师存在的问题，我与他们进行个别指导，给予帮助与支持。
通过这样的工作，有效提高了学校的教学质量。
2. 督导学校管理对学校的管理工作进行督导，发现问题，提出建议和意见，助力学校的管理工作改进。
我对学校的工作计划、课程设置、人员配置等进行了全面的评估，及时发现问题并与学校进行沟通和解决。
同时，我还通过举办管理经验交流会，引导学校加强管理学习，提高管理水平。
3. 完善监督评估体系建立和完善学校的监督评估体系，确保督学工作的科学性和有效性。
我参与制定学校的监督评估标准和流程，参与相关会议和培训，不断提升自身的评估能力和专业素质。
通过实施监督评估活动，发现学校存在的问题和不足，提出改进建议并跟踪落实。
4. 加强督导队伍建设督导队伍是督学工作的重要组成部分，我积极参与督导队伍的建设，加强队伍培训和业务讨论。
我组织队伍参加培训班和专题讲座，提高督导队伍的业务水平和素质能力。
同时，我注重与队员的沟通和合作，鼓励队员发表观点和提出建议，形成合力，共同推动督学工作的发展。
三、取得的成绩通过一年的督学工作，我取得了以下成绩：1. 有效推动学校教育教学质量的提升，提高学生的学习成绩和综合素质水平；2. 协助学校改善管理工作，提高学校的整体运行效率和管理水平；3. 完善学校的监督评估体系，确保督学工作的科学性和有效性；4. 加强督导队伍建设，提高队伍的业务能力和合作水平。
四、存在的问题与改进措施1. 工作量大，督导任务繁重。
2019年督学责任区年度督导工作总结(二篇)
工作总结参考范本2019年督学责任区年度督导工作总结(二篇)目录：2019年督学责任区年度督导工作总结一2019年督导个人年度工作总结篇二2019年督学责任区年度督导工作总结一20xx年度,第六督学责任区三位专兼职督学在区教育督导委员会的领导和指导下，认真遵照所制定的督学工作计划，紧紧围绕教育督导的中心工作,始终坚持监督与指导并重，使督学各项工作形成了十三所校（区）的“全覆盖”，经常开展常规督导和专项督导，积极主动地完成各项任务，努力做到提升水平不止步，认真工作不懈怠，努力提高教育督导的公信力。
通过下校查看现场、听取汇报、随机访谈、进堂听课等方式，对各校的校园环境、学校规划落实、安全教育、办学行为和教育教学管理等工作进行了深入巡查。
并及时撰写督导计划、总结和月报告，上传督导新闻，反馈各校相关问题，提出了切实可行的指导意见，全力协助学校更好地开展工作，努力推进我责任区各校教育又快又好地发展。
现将下半年督学工作汇报如下：一、坚守学习，注重提升专业能力。
学习是从教者立身之本，也是督学工作的力量之源。
为提高思想素质和专业水平，更有针对性地开展督学工作，作为责任督学、校极干部，始终把*自我、提升自我摆在头等大事。
不断加强研究，熟练掌握《教育督导条例》《教育督导工作政策法规一本通》《区督学责任区建设实施条例》等有关文件，常怀敬畏之心，进一步研读督学责任区建设的意义，督学的内容、权利和义务，力求甚解、力悟精髓，并力求外化于行；在开展“两学一做”“三严三实”和做“四有”好老师等活动中，作为督学同志“打铁还得自身硬”，更应牢记正直自律的宗旨，处处做好师生的表率。
确保“大道”不偏离，“小节”不缺失。
同时，努力加强自身管理，积极参与各种教育督导培训学习和教育前沿动态学习，认真坚持参加区级每月一次督学例会学习、从不间断，切实提高自身督学水平。
工作中，真诚为人，踏实做事，努力聚集正能量，营造良好氛围，提高工作实效，力求为庐阳教育发展尽责尽力！二、坚守原则，注重提升督导实效。
【精选总结】2019年度第一学期责任督学工作总结1
【精选总结】2019年度第一学期责任督学工作总结1本学期，本人督导责任区仍是xx中学、xx中学、市第一中学以及市外国语中学四所学校。
根据我市督导工作要求，以及创建全国中小学责任督学挂牌督导工作任务，在市教育局督导科的指导和鞭策下，在四所学校和众位同仁的支持和配合下，较好地履行了一名责任督学的工作职责，现将工作总结如下。
一、认真学习，提高水平，力争做到依法依规督学。
从事责任督学工作已三年有余，但细细想来，仍有许多之处弄不明白。
古人云：温故而知新。
诚不欺我。
在督导过程中本人能做到边实践，边学习，学理论，学经验，学先进。
一是研读《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知、《关于全国中小学校责任督学挂牌创××县区市的通知细则》、《xx市中小学校责任督学挂牌督导文件制度》、“八项经常性督导事项”等相关文件，二是积极参加市教育局督导科组织的相关培训学习，提高督导能力和水平，为依法依规从事责任督学工作夯实基础。
二、履行职责，积极工作，为学校办好学尽心尽职。
一学期来，本人按照督导计划，每月有重点的对四所学校进行经常性督导。
其中3月份参加督导科组织的体育专项督导；4、5、6月份为经常性的督导，主要是围绕“八项经常性督导事项”开展督导； 6月中旬，参加xx市教育局组织的“规范办学行为，执行八项规定”的专项督导；7月份为综合督导，主要内容是参加学校第二轮三年发展规划终结性督导评估。
在日常督导过程中，能严格遵守督导流程，8点钟挂牌进校，首先巡视校园，查看校园安全卫生工作、检查早间管理，然后听取学校领导介绍近期学校工作特点及成绩，存在的问题、困难及处理情况，接着进行随堂听课，了解课堂教学情况，进行评课，课间随机访谈学生，进行学生问卷调查，了解教师教育教学行为、学生作业负担、学校教学五认真落实情况，进入食堂检查各项设施、工人操作规范；督查专用教室使用与管理，访谈学校行政和教师，查阅有关资料，了解学校教育教学常规工作及学校办学特色，最后填写《责任督学工作手册》记录，当面向校长反馈督导情况；填写《责任督学挂牌督导每月反馈表》，同时将有关信息上传至××市教育督导网站。
2019年督学责任区工作总结
督学责任区工作总结根据省、市人民政府教育督导室关于建立督学责任区制度的文件要求与会议精神，结合我区教育实际，认真贯彻《教育督导条例》，落实教育部《中小学责任督学挂牌督导办法》，着力建立督学责任区制度，稳步推进督学责任区工作。
现将我区督学责任区工作情况总结如下：一、基本情况我区现有?所公办中小学校，其中，九年一贯学校制所，小学所，初中所。
在职教师名，学生余名。
幼儿园所，其中市级一类园所，普惠性幼儿园所在园幼儿人，专职教师人。
根据学校网点布局，我们将全区划分为2个督学责任区。
第一督学责任区（所学校）：；第二督学责任区所学校：。
设专职督学2人，兼职督学2人。
二、安排专项经费，保障督导工作正常开展18年，我区安排财政预算3万元，专项用于教育督导工作。
为进一步保障专兼职督学工作正常开展，我们在督学责任区内设置了督学办公室，为专兼职督学配备了3台照相机，1台摄像机，用于督导督学工作，同时对于专兼职督学在工作中产生的交通、通讯等费用给予补助。
三、完善制度建设，积极开展教育督导工作1、完善督学责任区工作制度为稳步推进督学责任区工作，我区印发了《关于成立区教育督导委员会的通知》和《区督学责任区制度实施方案》进一步完善了督学各项工作机制。
一是实现随机督导制度化。
责任区督学主要实行随访督导的形式，采取推门听课、列席会议、查阅资料、座谈走访、问卷调查和校园巡视等方式进行。
二是督导过程制度化。
督学在督导检查过程中要严格遵守有关纪律，不得影响被督导学校的正常工作秩序。
督导结束时必须向被督查学校主要负责人及时反馈情况，提出整改建议，填写《督学责任区随访督导检查记录》或下达整改通知书，并及时报送社会事业局。
三是实行责任追究。
全区各中小学必须积极协助、配合责任区督学开展随访督导检查，主动汇报工作，如实反映情况，自觉提供相关资料，不得拒绝随访督导，不得隐瞒事实真相，对督学提出的意见要认真研究，并积极加以整改。
对无故不执行责任区督学提出的正确督导意见或阻挠、拒绝责任区督学依法履行职责的学校，将根据有关规定对主要负责人以及当事人给予通报批评或行政处分。
责任督学工作总结_责任督学年度工作总结
责任督学工作总结_责任督学年度工作总结责任督学是教育工作的重要一环，通过对学校进行检查督导，发现问题、指导改进、提高教育教学水平。
在官派的责任督学工作制度下，我于2019年度全面参与了消防安全、校外培训机构、安全隐患等方面的工作，建议修改课程设置，及时处理投诉举报，有针对性地帮助学校提高教育教学质量。
以下是我的2019年度工作总结。
一、深入学校开展督导工作2019年，我共督导学校10所，每所学校共进行4次实地督导，针对教育教学，校园安全、行政管理等方面进行检查指导。
在实地检查中，我注重对学校教育教学水平的提升，督促学校管理人员认真贯彻执行重点任务。
二、指导学校做好校外培训机构管理工作2019年，校外培训机构管理工作成为了我工作的重点之一，我指导学校了解校外培训机构运行和管理情况，帮助学校认真组织开展校外培训机构管理工作，规范校外培训机构经营行为，落实教育部的相关管理政策。
同时，我还积极解决学校面临的困难和问题，帮助学校设立科学的管理制度，提高学校校外培训机构管理水平。
三、推动学校加强消防安全工作消防安全工作一直是学校工作中的重点之一，2019年，我侧重推动学校加强消防安全管理工作，指导学校全面实行消防安全的各项制度，定期开展消防安全演练，确保学校平安。
我还鼓励学校加强消防安全意识，开展宣传教育，做好学生培训工作，增加学生的消防安全意识，树立消防安全文化。
四、及时处理投诉举报，维护好师生合法权益在督导工作中，我发现一些学校存在治理不当、教育教学管理混乱、师生的权益经常受到侵犯等问题。
我不仅对这些问题提出了具体的解决方案，也及时处理了这些投诉举报，维护了师生的合法权益，帮助学校走上良性发展之路。
五、建议修改课程设置，提高教育教学质量在督导学校中，我注意到一些学校的课程设置过于单调，无法满足学生的学习需要。
我针对这种情况提出了合理的方案，包括增加选修课程、增加实践环节、促进师资力量的提高等，这些方法可以增加学校教育教学的多样性，提高学生的兴趣和实际能力。
责任区督学工作总结
责任区督学工作总结督学工作是教育管理中一项重要的工作，它通过对学校和教师的指导、监督和评估，确保教育教学质量的提高，促进学校的整体发展。
下面是我所负责的责任区督学工作的总结。
一、督促学校制定并执行教育教学计划。
我在责任区的学校中，首先要求每一所学校制定教育教学计划，确保教学目标明确、合理，并与学校教学实际相适应。
督学工作中，我通过与学校教育教学工作人员以及班主任的沟通交流，了解学校教育教学计划的制定进程，及时发现问题，并提出建议和指导。
二、指导教师教育教学工作。
作为责任区的督学，我负责对学校的教师进行指导和培训，提高他们的教育教学能力。
我通过定期走访课堂，观摩教学，与教师进行面对面交流，了解他们的教学方式和方法，发现问题并指导解决。
同时，我还组织教师教研活动，促进教师间的交流和学习，提高他们的专业水平。
三、检查学校教育教学质量。
作为督学，我对学校教育教学质量进行定期检查和评估。
我通过查阅学校的教学档案，仔细了解学校的教学情况，如教学计划执行情况、教师教学质量、学生学习情况等。
根据检查结果，我及时与学校进行反馈，并提出改进建议。
同时，我也与学校教研组合作，针对问题进行集体研究和改进，以提高教育教学质量。
四、解决学校教育教学问题。
在督学工作中，我发现了一些学校教育教学方面存在的问题，如教师的培训需求、学校教学环境的改善、学生学习兴趣的提升等。
我与学校进行深入的沟通和交流，与学校管理人员一起制定解决问题的措施，并跟进实施情况。
在解决问题的过程中，我根据学校的实际情况，提供相应的支持和资源，确保问题得到有效解决，提高学校的教育教学质量。
五、推动学校的整体发展。
除了督学工作的常规职责外，我还积极参与学校的整体发展。
针对学校存在的问题和需求，我与学校管理人员一起制定改进的方案和计划，并督促学校按计划实施。
同时，我还与学校教研组织合作，推动教学和创新，促进学校的整体进步，并在工作报告中向教育局和教育主管部门反馈学校发展的情况，提供改进和支持意见。
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第一督学责任区2019年督导工作总结
对于任何工作，我们都要进行监督和执导，不管什么工作，在完成中，总是会有一些不足，这需要督导者进行检查和改善，你做好工作总结了吗？下面给大家带来的是第一督学责任区2019年督导工作总结，大家一起来看看。
岁月不居，时节如流。
2018年，掀开了**区教育督导的新篇章。
一年来，我们第一督导责任区的9位责任督学亲历了教育督导工作的方方面面、点点滴滴，见证着、思考着、奉献着……现就一年来的督导工作总结如下。
一、增强意识，领会精神，在学习培训中提升。
我们在成为宜秀区第二届责任督学后，深感责任重大、使命崇高，如果没有一定的政策水平和扎实的理论基础，就难担此任。
在提高认识的基础上，首先把学习培训的重点放在自理论素养和实践能力的提升上。
我们坚持政治学习和业务进修，深入学习了党的十九大精神以及新《党章》和《中华人民共和国宪法》修正案，深刻领会了新时代中国特色社会主义思想；全面学习了有关教育法律法规，认真研读了《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学校责任督学工作守则》以及《督学管理暂行办法》，切实增强依法督导、规范督导的意识与能力。
我们积极参加各级教育督导工作的学习与培训，专职督学朱仁胜参加了安徽省2018年督学专题研修班学习，对督导工作从顶层设计到实践操作加深
了理解与把握，并把学习的感悟与收获，向全区专兼职督学及相关领导进行了汇报与分享。
二、答疑解惑，精益求精，在规范督导中前行。
如果说督导工作第一层面是先学后导的话，那么进行常规督导、专项督导则是责任督学的基本任务。
一年来，我们责任区督学主要开展了以下督导工作：
1.参加春季开学工作常规督导。
3月7日至8日，我们督学会同区教育局有关科室开展春季开学工作检查，先后到五横乡、罗岭镇、大桥街道办事处挂牌督导，就各中小学和幼儿园的安全、教学常规、党建、幼儿园收费及食品卫生等工作进行了详细督查，对检查中发现的问题现场提出整改意见，并及时将督导结果反馈给区督导办和教育局教育科。
2.开展3+x”进校园和学校安全工作专项督查。
根据区教育局的部署，第一督学责任区专、兼职督学一行9人，按照区督导办的安排和要求，于5月22日至24日先后督查了白泽湖中学，大桥中心学校所属的朝阳路小学、叶祠小学、中心幼儿园、昕智萌幼儿园，五横初中，五横中心学校所属的林峰小学、虎山小学、中心幼儿园，罗岭初中，罗岭中心学校本部及中心幼儿园、花园小学、火炬小学及幼儿园。
督学们通过查阅资料、现场察看、课堂走访、专题交流等形式，对“3+x”进校园开展情况和学校安全工作进行了专项督查，及时填写了《督查工作记录》，进行了现场反馈，既为学校工作亮点点赞，又提出了整改意见与提升建议，在此基础上形成督导工作报告，并通过美篇向区教
育工作群和区责任区督学工作群进行发布，实现督导经验共享，扩大督导工作影响力。