落难的王子(1)

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落难的王子

落难的王子

寓意感悟
寓意:
厄运能使脆弱的人坚强起来。
感悟:
第一,苦难是人生的题中应有之义,我们切不可 怀侥幸的心理,认为苦难只会落在别人头上,而 应该对自己遭遇苦难有足够的精神准备; 第二,一旦遭遇苦难,我们就要勇敢地面对,以 有尊严的态度来承受。
它的主角是一个仅活了562 天便夭折的小女孩——妞妞。 其母雨儿在怀孕5个月时感冒, 医生执意以大量X光照射。妞 妞出生后左眼瞳孔与别的孩子 不同,最终被确诊为恶性眼底 肿瘤。父母给她以最细心的照 料,最终还是无法挽回。父母 也最终分手。全书是以父亲日 记作为形式,记录妞妞成长的 各种细节。
周国平
写作背景
作者自述:
这篇寓言是有感而写的。在写作时,我自 己正遭受着一个灾难。当时,我有了一个女儿, 出生不久便被诊断患有绝症,注定夭折。我确 实听到了旁人的叹息,说如果这样的灾难落在 他们头上,他们可受不了。我回想起以前看到 别人遭受灾难时,我自己也会有类似的心理感 受。于是,产生了这篇寓言的构思。
合 作 研 讨
王子的形象: 生性多愁善感 极端脆弱 国破家亡
Hale Waihona Puke 王子的遭遇:当奴隶
成残废
行乞度日 “凡是人间的灾难, 王子的变化:无论落到谁头上, 谁都得受着,而且 都受得了。”
厄 运 使 人 坚 强
阅读思考
1、落难王子的人生感悟是什么? “凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而 且都受得了”。 2、这则寓言的寓意是否可以概括为“只有遭遇厄运才能 坚强起来”? 说“才能”意味着只有遭遇厄运,才能战胜脆弱,别 无他法了,这个规律不能成立。寓言的内容不是说,为了 坚强起来必须寻找厄运,而是说,既然厄运落到头上,那 也不必倒下,应该顽强地挑战命运。厄运是坏事,坏事可 以变成好事,厄运可以使人坚强起来。

落难的王子阅读答案

落难的王子阅读答案

落难的王子阅读答案落难的王子他曾是一名真正的王子,家资百万,风度翩翩,而今却落难了。

破产使他所有的东西都拍卖得一干二净。

现在口袋里的一元钱和回家的一张车票是他所有的资产。

落难的王子濒临绝望的深渊。

从深圳开出的143次列车开始剪票了,他百感交集。

“再见了!深圳。

”一句辞别的话还没说出,就已泪流满面了。

“我不能就这样走!”在跨上车门的那一瞬,他又退了回来。

火车开走了,他留在月台上,在口袋里悄悄地撕碎了那张车票。

深圳的车站是这样繁忙,你的耳朵里可以同时听到七八种不同的方言。

他在口袋里握着那一元硬币,来到一家商店的门口。

用5毛钱买了一只儿童彩笔,4毛钱买了4只“红塔山”的包装盒。

在火车站出口,他举起一张牌子,上书“出租接站牌(一元)”几个字。

当晚他吃了一碗加州牛肉面,口袋里还剩18元钱。

5个月后,“接站牌”由4只包装盒开展为40只用锰钢做成的可调式“迎宾牌”,火车站附近有了他一间房子,手下有了一个帮手。

3月的深圳,春光明媚,此时各地的草莓蜂拥而至。

5元0.5公斤的草莓,第一天卖不掉,第二天只能卖2元5角,第三天就没人要了。

此时他来到近郊的一个农场,用出租“迎宾牌”挣来的一万元,购置了三万只花盆。

第二年春天,当别人把摘下的草莓运进城里时,他的栽着草莓的花盆也进了城。

不到半个月,三万盆草莓销售一空,深圳人第一次吃上了真正新鲜的草莓。

他也第一次领略了一万元变成30万元的滋味。

要吃即摘,这种花盆式草莓,使他又拥有了自己的公司。

他开始做外国生意。

他异想天开地把谈判地点定在五星级饭店的大厅里。

那里环境优雅且不收费。

两杯咖啡,一段音乐,还有彬彬有礼的小姐,他为知道这个秘密而兴奋。

他为和美国耐克鞋业公司成功签订贸易合同而欢欣鼓舞。

总之,他的事业开始复苏了,他有一种重新找回自己的感受。

1995年,深圳海关拍卖一批无主货物,有一万双全是左脚上的耐克皮鞋;无人竞标,他作为惟一的竞标人,以奇低的拍价买下了它。

1996年,在蛇口海关已存放了一年的无主货物——万双全是右脚上的耐克皮鞋急着处理,他得知消息,以残次旧货的价格拉了出海关。

【童话作文】落难的王子

【童话作文】落难的王子

【童话作文】落难的王子从前有一个王国,那里的国王和王后非常喜爱他们的独生子王子亚瑟。

小王子长得英俊潇洒,聪明伶俐,但是他从小就过着相对封闭的生活,很少有机会接触外面的世界。

亚瑟在城堡里过得非常快乐,他有许多仆人服侍,有他喜爱的玩具和故事书,还有最好吃的食物。

他每天在庭院里射箭、玩耍,从来没有为食物、住宿、或者其他烦恼的事情发愁过。

亚瑟的幸福生活在他十六岁那年发生了变故。

一天早上,城堡被一支海盗船队突然袭击。

恶劣的海盗们抢走了亚瑟,将他关押在一个荒岛上。

亚瑟在荒岛上过着困苦的生活。

没有仆人、没有美味的食物、没有玩具。

他不得不自己探索岛上的资源,学会找到食物和解决生存的问题。

亚瑟非常想念家人和过去的美好生活,尽管生活在荒岛上很艰难,但他从不放弃希望。

他每天早上都会站在海岸线上,凝望着远方,希望能有人来救他。

可惜的是,他的呼喊从未有人回应。

在荒岛上度过了很长一段时间后,一只小鸟忽然飞到了亚瑟的面前,它告诉亚瑟,要想离开这个荒岛,他需要找到一颗神奇的宝石。

亚瑟听从小鸟的指引,开始了冒险之旅。

他经过了无数的艰难困苦,跋涉山川,穿过丛林和沼泽。

有时他会遇到凶恶的野兽,有时他会陷入危险的陷阱,但是亚瑟始终没有放弃,因为他知道只有找到宝石,才能回到自己心爱的家园。

经过数月的奋斗,亚瑟终于找到了宝石,只不过宝石是被一只凶恶的山狮守卫着。

亚瑟毫不畏惧地和山狮搏斗,最终他用智慧战胜了山狮,并成功地夺得了宝石。

当亚瑟带着宝石回到清澈的大海边时,他感到异常兴奋。

他按照小鸟的指示,把宝石放在海水中,突然间,宝石散发出耀眼的光芒,这是他从未见过的美丽景象。

原来,这颗宝石是魔法宝石,它能够带亚瑟回到王国。

亚瑟终于重返家园,见到了他的父母。

国王和王后非常兴奋,他们抱着亚瑟一起哭泣,他们以为自己再也见不到亚瑟了。

从此以后,亚瑟学会了更加珍惜他们的家庭和王国。

他变得更加独立和坚强,并且对每个人和事都充满了兴趣。

他告诉大家,有时候,过一段困难的日子,反而让人更加懂得生活的美好。

人生寓言《落难的王子》

人生寓言《落难的王子》

理解课文,懂内容
1、王子是怎样落难的?哪些些句子写出的? 身份:王子——奴隶——乞丐 遭遇:父王被杀, 母后受辱自尽, 自己被敌人掳去当了奴隶,受尽 非人的折磨。逃出虎口时成了残 废,流落异国他乡,靠行乞度日。 2、王子落难前后性格有什么不同?为什么会发 生这种变化? 王子落难前生性多愁善感,很脆弱,遭遇 厄运后历尽苦难的磨练,性格坚强起来了, 所以能够顽强的面对厄运。
周 国 平
人教版七年级上册
申桥一中
春秋时期,吴国和越国发生了战争。越国 导 入 被吴国打败,越国勾践被俘虏。吴王为了羞 中国历史上“落难的国王”
《卧薪尝胆 》 辱越王,因此派他看墓与喂马这些奴仆才做
的工作……后来,吴王释放了勾践,让他回到 了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个 苦胆,夜里躺在柴草上,面对苦胆。每天吃
这样的结尾,耐人寻味。每个人在没有遇到之 前都中很脆弱的,厄运一旦落到自已头上怎么办, 有王子的经历在前,这样的故事又好像在不断重复, 引人深思。
思考讨论,谈体会
1、落难之后才能战胜脆弱,这是一条 规律吗?
• 这样的“规律”不能成立。落难和厄运确 实能使人战胜脆弱,变得坚强。但落难和 厄运不一定使所有的人都变得坚强,也有 被厄运压跨的。 2、要战胜脆弱,关键是什么?
• 关键是要培养坚韧的意志,必须自觉地寻 找艰苦,在艰苦的条件下刻苦地磨练。
思考讨论,谈体会
3、 “先生,请别说这话。凡是人间的灾难,无论落
到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不 死。至于死,就更是一件容易的事了。” 既然很“容易”,王子为什么没有去死? • • • • • 死了,国仇、家仇谁来报? 死了,国家、百姓谁来拯救? 死了,妻子、儿女谁来抚养? 死了,给后世留下没出息的名声。 死,是逃避,是懦夫的表现。

《落难的王子》学案 (1)

《落难的王子》学案 (1)
3.在表现手法上,都采用了寓言故事的形式。而寓言的特征就是用比喻,以小见大地说明一个深刻的道理。但《白兔和月亮》的寓言成分更浓些.而《落难的王子》写得更像是事实。
4.表达方式上,两篇寓言都以叙事为主(这是叙事作品的主要特征)。而《白兔和月亮》在叙事的基础上,多有对人物的心理描写,且多议论;《落难的王子》则重在叙事。
语文科学案纸(2013—2014年度)
课题:《落难的王子》
重点
难点
处理
措施
对课文的内容整体把握之后.学生的认识可能还是粗浅的,要引导学生对重要情节和关键词句进行深人研讨,体会其表情达意的作用。
课堂
达标
反馈
内容
与《白兔和月亮》比较阅读。
引导学生辨析:两篇课文在表现主题、安排情节表现手法、语言运用等方面,有什么异同。训练学生的赏析能力。
教学
反思
我们学习了两篇寓言故事,它们从不同的侧面告诉我们,应当怎样把握人生态度,对待人生际遇。在这里我要告诉你们:不计较得失,是最大的“得”;不计较得失的人,是最理智的人。我还要告诉你们,“塞翁失马,焉知非福”,“祸兮福所倚,福兮祸所伏”。愿同学们今后的人生道路上远离欲壑,健全人格;藐视困难,直面人生。
2.王子是怎样落难的?作者这样编排情节有何用意?
让学生理解作者设置这样的极端情节的典型意义。
3.“我”是王子落难全过程的见证人,然而,厄运也落到“我”的头上,这一情节说明了什么?
作者的目的在于告诉读者——人生在世,不幸和灾难可能不期而至,我们要做好心理准备。与其担惊受怕.不如勇敢面对。
4.文章结尾给人怎样的启示?
学生可自由评说,教师适当点拨。在充分讨论的基础上,组织学生将问题归结到以下几点。
1.在主题上,两篇寓言都是写人生态度的。但角度不同,《白兔和月亮》写人在获利之后的心境;《落难的王子》写人在受难后的状态。

落难的王子(1)

落难的王子(1)
名人名句
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落 难 的 王 子
整体感知
1 默读课文 2 朗读比赛 3 请用简洁 的语言来概括 一下故事内容
理解分析
“太可怕了,这件事落在我头上, 我可受不了!”这句话在课文反 复出现过三次,都是在什么情 况下出现的?
云翻三百六十度外加乱转三十六周的古朴招式。最后晃起修长的屁股一嗥,快速从里面射出一道奇影,他抓住奇影虚幻地一抖,一组青虚虚、黑森森的功夫『蓝雨荡圣 鳞片爪』便显露出来,只见这个这件怪物儿,一边狂舞,一边发出“哧哧”的猛响……。猛然间S.妃卡契思郎中急速地让自己褐黄色海马一样的提琴圣祖琥滢衫摇出 褐黄色的积木声,只见他丰盈的活似粉笔形态的手臂中,轻飘地喷出九片手掌状的雪花,随着S.妃卡契思郎中的旋动,手掌状的雪花像柿子一样在双臂上时尚地调弄 出片片光罩……紧接着S.妃卡契思郎中又连续使出二招蓝狼乱麻扑,只见他碳黑色铁锚款式的戒指中,飘然射出九团甩舞着『紫风疯精钉子矛』的龟妖状的脑袋,随 着S.妃卡契思郎中的甩动,龟妖状的脑袋像珍珠一样,朝着壮扭公主憨厚自然、但却带着田野气息的嘴唇斜冲过来……紧跟着S.妃卡契思郎中也翻耍着功夫像地灯 般的怪影一样朝壮扭公主斜冲过来壮扭公主突然耍动震地摇天、夯锤一般的金刚大脚一嗥,露出一副奇妙的神色,接着旋动浑圆饱满、力如河马般的霸蛮屁股,像亮蓝 色的金毛雪原驴般的一耍,怪影的饱满亮润如同红苹果样的脸瞬间伸长了五十倍,弯弯亮亮的力神戒指也忽然膨胀了四十倍。接着憨厚自然、但却带着田野气息的嘴唇 不断变形狂舞起来……活像蝌蚪般的粗眉毛射出淡蓝色的片片神光……如同红苹果样的脸窜出锅底色的隐使了一套,变体虎晕凌霄翻三百六十度外加疯转十三周的苍茫招式……最后抖起圆圆的极像紫金色铜墩般的脖子一笑,狂傲地从里面跳 出一道神光,她抓住神光离奇地一耍,一组黄澄澄、明晃晃的功夫¤巨力碎天指→便显露出来,只见这个这件怪物儿,一边振颤,一边发出“嘀嘀”的异音!。猛然间 壮扭公主急速地让自己透着青春粉嫩色泽的光滑皮肤睡出墨蓝色的转椅声,只见她如同天边小丘一样的鼻子中,快速窜出九团扭舞着¤飞轮切月斧→的脑袋状的铁锹, 随着壮扭公主的转动,脑袋状的铁锹像金钵一样在双臂上时尚地调弄出片片光罩……紧接着壮扭公主又连续使出七门晨蛇跳蚤赶,只见她长长的如同明黄色飘带一样的 宽大围巾中,变态地跳出九组摇舞着¤飞轮切月斧→的肥肠状的眉毛,随着壮扭公主的摇动,肥肠状的眉毛像弯月冲过去……紧跟着壮扭公主也翻耍着功夫像地灯般的怪影一样朝S.妃卡契思郎中斜冲过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道青兰花色的闪光 ,地面变成了白

落难的王子

落难的王子
我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。听他说罢我早已泪流满面,发出了他曾经有过的同样的叹息:
“天哪,太可怕了!这事落到我头上我可受不了!”
谁知他正色道——“先生,请别说这话。凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都承受得了——只要他不死。至于死,那更是一一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳边也响起了那熟悉的叹息:
“天哪,太可怕了……”
落难的王子 有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀报天灾人祸的消息,他就流着泪叹息到:“天哪,太可怕了!这事落到我头上我可受不了!”
可是,厄运终于落到了他的头上,在一场突如其来的战争中他的父王被杀,母后受辱自尽,他自己也被敌人掳去当了奴隶,受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时他已经成了残废,从此流落异国他乡,靠行乞度日。

落难的王子

落难的王子

落难的王子第一章:一个不幸的命运在一个遥远的王国中,有一个年轻而懵懂的王子。

他叫亚历克斯,是这个王国的王储,生活在豪华的王宫中。

亚历克斯年幼时,他的父亲教导他关于领导王国的责任和重要性。

然而,亚历克斯并没有太关注这些,他更喜欢在花园里追逐蝴蝶和和小动物们玩耍。

但不幸的是,王国陷入了经济危机。

粮食短缺,人民生活困苦。

王子亚历克斯的父亲,国王亚瑟,尽力地寻找解决方案,但却无能为力。

就在这个时候,王国的敌人乔纳森尔,一个贪婪而残暴的国王,发动了一次突袭,并将亚瑟国王逐出了王国。

第二章:流亡的日子在被迫离开王国后,亚瑟国王带着儿子亚历克斯开始了流亡的生活。

他们被迫面对饥寒交迫和无依无靠的境地。

亚历克斯从未经历过这样的日子,他不明白为什么一夜之间,他们从王宫的奢华中落入了如此困苦的现状。

亚瑟国王决定将亚历克斯藏匿在一个小村庄里,躲避乔纳森尔的追捕。

亚历克斯在村庄里换上了普通的衣服,改变了自己的外貌,以免被敌人的人发现。

尽管如此,亚历克斯心中仍然充满了对王国的渴望和对父亲解救的愧疚。

第三章:发现真正的勇气在村庄里,亚历克斯结交了一些贫苦人家的孩子们。

他们没有大厦和奢侈品,但他们有爱和勇气。

这些孩子们教会了亚历克斯如何适应这个新环境,并教会他如何去面对困难和挑战。

亚历克斯了解到,一个真正的勇士并不是只有力量和地位,而是在困境中仍然坚持正直和善良的人。

他也明白到,每个人都有责任为自己和他人奋斗,无论是一个王子还是一个贫困人家的孩子。

第四章:重建王国亚罗克斯意识到他不能再继续流亡的生活。

他决定返回王国,与父亲一同重新夺回王位,并拯救王国免于乔纳森尔的控制。

为此,亚历克斯和一群忠心耿耿的朋友一起制定了计划。

他们通过收集情报、建立联盟和提供援助来筹备战争行动。

虽然这个过程艰辛而充满困难,但他们决心战胜对手,恢复王国的繁荣。

第五章:最终的胜利在艰苦奋斗了一段时间后,亚历克斯和他的盟友们终于击败了乔纳森尔,重新夺回了王国的控制权。

人生寓言《落难的王子》《白兔和月亮》 (1)

人生寓言《落难的王子》《白兔和月亮》 (1)

•慧心 闲适( shì ) 嬉戏( xī ) 风 韵( ) yùn 慷慨( ) kāng kǎi •撤销( chè xiāo) 禀告( bǐng ) 厄运( è ) 折磨 行乞( qǐ ) 正色 落难 归属 流落 •无忧无虑 心旷神怡( yí )阴晴圆缺举 世无双 心痛如割 险象迭( dié )生 得失之患 多愁善感 天灾人祸 •突如其来 异国他乡
有一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳 边也响起了那熟悉的叹息:“天哪,太可怕了……” 故事似乎没写完, 请你补充完整。
想象你遭遇厄运后会怎样面对。
填空:
1. 有一只白兔独具审美的 慧心 。 2. 她爱大自然的美,尤爱 皎洁 的月色。 无忧无虑 地嬉戏,或是心旷神怡 地赏 3. 或是 月。 4. 月的阴晴圆缺无不各具风韵 。 5. 从前的闲适心情一扫而光 了。 6. 脑中只 绷 着一个念头:“这是我的月 亮!”

3、这篇寓言告诉我们一个什么道理? 厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
质疑探究
1、文章用第几人称写?“我”在情节发展 中起到什么作用?
用第一人称“我”,塑造一个与落难 王子同时代的人,亲眼见过王子并有一段 对话,让人觉得似乎不是编造的而是亲身 见闻。增加故事真实的可信度。
2、“天哪,太可怕了,这件事落在我的头 上,我可受不了!”这句话在课文反复出 现过三次,都是什么情况下出现的?有什 么意义? “天哪,太可怕了……”反复三遍,第 一次出自王子之口,第二次出自“我”之 口,第三次是在“我”耳边响起,重复半 载,略去半载。这样的构思,耐人寻味。 厄运一旦落到自已头上怎么办,有王子的 经历在前,这样的故事又好像在不断重复, 对人很有启发。
解释词语
嬉戏: 游戏、玩耍。 原佛语,指能领悟真理的心。今泛指智慧。 慧心: 撤销: 取消。 禀告: 旧时称向上级或长辈告诉事情。 向人乞讨。 行乞: 用严肃或严厉的神色。 正色: 心情舒畅,精神愉快。 心旷神怡: 全世界没有第二个。 举世无双: 危险的现象一次又一次地产生。 险象迭生: 事情来得突然,出人意料。 突如其来: 优美的姿态神情。 风韵: 得失之患: 生怕丢失个人利益的忧虑心情。 落难: 遭遇灾难,陷入困境。

【童话作文】落难的王子

【童话作文】落难的王子

【童话作文】落难的王子从前有一个王子,他是国王的独生子。

国王和王后深爱着他,给他提供了一切需要和想要的东西。

王子过着充满了快乐和幸福的生活。

有一天,一场突如其来的灾难降临到了王国。

残忍的巫婆纳娜攻占了王宫,控制了整个王国。

纳娜非常残忍,她把国王和王后囚禁了起来,并誓言要毁灭整个王国。

王子一直躲在王宫的地下密室中,他依然能够从窗户看到整个王国的变化。

他看到家园变得荒芜,百姓们垂头丧气,整个王国变得一片混乱。

王子决定不能再坐视不理,他知道他需要找到一种方法来解救王国和他的父母。

于是,他开始策划逃离王宫的计划。

王子每天都会找一些时间来研究巫婆纳娜的弱点。

经过一段时间的观察,他发现纳娜最害怕的是勇者的力量和智慧。

于是,王子决定要成为真正的勇者。

他开始每天进行剧烈的锻炼,用心练习剑术和魔法。

他找到了一名老师,学习各种战斗技巧和战略。

王子越来越强壮,他的技能也越来越精湛。

经过长时间的努力,王子终于成为了一位真正的勇士。

他决定向纳娜发起挑战,解救王国。

一天晚上,王子潜入了王宫,来到了巫婆纳娜的面前。

纳娜已经是一个既老又丑陋的人了。

王子展示了他的勇气和力量,对纳娜说:“你不能再伤害我和我的家人,现在是你退出王国的时候了!”纳娜惊讶地看着王子,看到了他眼睛中的坚定和力量。

她知道她再也不能阻止王子的力量,于是她黯然离去。

王子解救了父母,并恢复了王国的和平。

家园和百姓们的笑容再次回到了王国。

王子成为了王国的英雄,但他并没有忘记他途中的艰辛。

他明白,勇气和力量不仅仅是一种考验,更是一种责任。

他决定要为了国家的未来努力工作,为国家的人民创造更美好的生活。

从此以后,王子带领王国走上了一条充满和平、繁荣和幸福的道路。

他成为了一个了不起的国王,永远被人们所敬仰。

而这个童话故事的意义在于告诉我们,不论遇到什么困难,只要我们不放弃,坚持努力,我们就能够战胜一切,创造属于自己的幸福和成功。

七年级语文落难的王子

七年级语文落难的王子
运用了反复的修辞方法,反复了三遍,第一次 出自王子之口,第二次出自“我”之口,第三次是 在“我”耳边响起,重复半截,略去半截,耐人寻 味。
厄运一旦落到自己头上怎么办,有王子的经历 在前,这样的故事又好像在不断重复,对人很有启 发。
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落难之后才能战胜脆弱,这是一条规律 吗?没有遭遇过厄运的人应该怎样培养坚韧 的意志?
请用一句话概括本文的寓意。
厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
试比较两文的异同,可以从两篇课文在表 现主题、安排情节、表现手法、语言运用等方 面来思考、分析。
①在主题上:
都是写人生态度的。但角度不同,《白兔和月亮》 写人在获利之后的心境;《落难的王子》写人在受 难后的状态。
厄运在同一条路上漫游,时而降临于这个人,时而降临于
然而,事实上,一旦这种情形发生,它完全可能发生,你 就必须承受,往往也就能够承受。王子说的话是一个真理:“凡 是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了。”
为什么呢?
因为最低限度,生命本能会迫使你正视和迎战灾难,不让 自己被灾难打倒。
所以,这篇寓言讲的是应该如何对待苦难的道理。这道理 一,苦难是人生的题中应有之义,我们切不可怀侥幸的心理, 认为苦难只会落在别人头上,而应该对自己遭遇苦难有足够的 精神准备; 二,一旦遭遇苦难,我们就要勇敢地面对,以有尊严的态度来 承受。
我曾写过以下这段话,可做理解这篇寓言的参考:“定理 一:人是注定要忍受不可忍受的苦难的。由此推导出定理二: 所以,世上没有不可忍受的苦难。”

1、默读课文3分钟,复述故事梗概。
2、这篇寓言告诉我们一个什么道理? 请用课 文中的原句来回答。
王子落难前后性格有什么不同?为什么会发 生这样的变化?
开始很脆弱,后来坚强起来。

落难的王子450字作文

落难的王子450字作文

落难的王子年级:四年级字数:450字体裁:童话从前有一个王子,他的名字叫:南宫轩。

他从小生活在富贵的家庭,不知道什么是疾苦,每天快快乐乐的。

有一天,敌人来袭。

王子战败,从此这个国家就灭亡了·······王子在这次战争中受伤致残,从此,他过上了悲惨的生活····王子发誓一定要重复国家,已不辜负父王的嘱托和黎民百姓的希望。

从此毅然踏上复国之路,一天他遇见了一位漂亮的公主。

王子对公主一见钟情,但是王子已经残废,觉得自己配不上公主。

公主见到王子,觉得他很英俊,就喜欢上了王子·····公主对王子说:“你是谁呀?为什么出现在这里,为什么会残疾!”王子说:“我曾经是一位英俊的王子,但在一次对敌方战争中受伤致残,其实我非常的喜欢你,但始终觉得配不上你·····”公主说:“我也是看到你的第一眼就喜欢上了你······你和我一起到我的国家吧!我会找最好的御医治疗你的伤”王子非常感动,哭了。

王子跟公主回到了公主的国家。

经过一段时间,在公主的精心的照料下,王子终于痊愈了。

王子要去复国却被公主阻拦,公主说:“你这样一个人怎么去复国啊!你想想你如果去了我怎么办啊!”王子没考虑到这件事,惭愧的说:“对不起,我是在想去复国,重振国威!”公主说:“好吧!我也陪你去,借你三万人马。

”王子感激不尽经过王子和公主的精心计划,王子终于打败了敌人!王子娶了公主为妻。

从此,他们过上了幸福美满的生活。

【童话作文】落难的王子

【童话作文】落难的王子

【童话作文】落难的王子从前,有一个国家,国王大权独揽,横行霸道,百姓苦不堪言。

但是,这个国家有一个受人敬仰的王子,他十分关心百姓的疾苦,希望能够改变国家的现状。

可是,这一切都没有持续太久,因为国王假扮成和平缔造者的身份,却派遣人在王子的旅途中围攻他。

王子在一场惨烈的战斗中被击倒,昏迷不醒。

当他醒来时,身处一个偏僻的小镇上,这里的居民看出他是一个有钱人,便开始对他施以讨伐。

王子现在失去了国家的权力,也没有自己的家人来帮助自己。

渐渐的,王子适应了这个新的生活,他学习了种植,打猎,修建房屋,并且结识了一些新的朋友。

他陷入其中,仿佛回到了无忧无虑的童年。

不过,他始终没有放弃希望,希望有一天能够回到原本的生活。

这一天,他遇到了一位神秘而聪明的老人。

老人告诉他,如果他想要回去,就必须先想办法获得王国的支持,再联合其他的国家对抗当权者,最终达成改变国家的目的。

王子信奉这个看似玄乎的计划,他开始了他的计划。

他开始拜访每一个居民,告诉他们自己的故事,也询问了他们的困境和期望。

他带着他们去调查当地的贫困水平,他们看到的一切都让人难以忍受。

王子开始认为这项计划不可能成功,但他还是决定坚持下去。

他建立了一个名叫“hope”的组织,致力于推动和平和民生问题。

王子和他的团队在整个国家奔波,发表演说,鼓励民众改变,声援改革派人士。

经过多番努力,他成功地组成了一支钢铁般的士兵队伍,带着这支队伍,他更进一步地攻占了国内的一些城市。

最终,他夺回了他的国家。

国王被迫离开,而王子成为这个国家新的统治者。

他建立了公正,民主的政府,改善了大多数百姓生活的质量。

他最终实现了他的目标,王子是一个成功者,收获了他的成就。

他的灵魂在广阔的天空中尽情飞翔,继续它的无穷无尽的梦想。

这是一个童话故事,它讲述了一个人克服挫折,坚持信仰,追求自己的梦想,并且最终实现自己的目标。

让我们记住这个人,并且为自己的梦想而奋斗。

七年级人教版语文《落难的王子》课文原文

七年级人教版语文《落难的王子》课文原文

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《落难的王子》讲解

《落难的王子》讲解

《落难的王子》讲解
这篇寓言是有感而写的。

在写作时,我自己正遭受着一个灾难。

当时,我有了一个女儿,出生不久便被诊断患有绝症,注定夭折。

我确实听到了旁人的叹息,说假如如此的灾难落在他们头上,他们可受不了。

我回想起往常看到别人遭受灾难时,我自己也会有类似的心理感受。

因此,产生了这篇寓言的构思。

在寓言中,别人对我的灾难的叹息是一个事实,完全是来自生活的。

我虚构了一个王子,通过王子对别人的灾难的叹息,我对王子的灾难的叹息,衔接上别人对我的灾难的叹息,揭示了如此的叹息的普遍性及其没有道理。

在那个世界上,的确每天都在发生着灾难。

但是,通常的情形是,当灾难没有落到我们自己头上时,作为旁观者,我们往往不敢设想这灾难落在自己头上如何办。

然而,事实上,一旦这种情形发生──它完全可能发生──你就必须承担,往往也就能够承担。

王子说的话是一个真理:“凡是人间的灾难,不管落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了。

”什么缘故呢?因为最低限度,生命本能会迫使你正视和迎战灾难,不让自己被灾难打倒。

因此,这篇寓言讲的是应该如何对待苦难的道理。

这道理有二:第一,苦难是人一辈子的题中应有之义,我们切不可怀侥幸的心理,认为苦难只会落在别人头上,而应该对自己遭遇苦难有足够的精神预备;第二,一旦遭遇苦难,我们就要勇敢地面对,以有威严的态度来承担。

我曾写过以下这段话,可做明白得这篇寓言的参考:“定理一:人是注定要忍耐不可忍耐的苦难的。

由此推导出定理二:因此,世上没有不可忍耐的苦难。

”。

《落难的王子》课本剧

《落难的王子》课本剧

《落难的王子》课本剧
《落难的王子》课本剧
人物:落难的王子
时间:战争后,王子落难时
地点:异国他乡的大街上
(大街上,落难的王子正在行乞。

走到路人面前。


王子(向路人伸着手):先生,行行好,给一点吃的吧。

路人(打量):兄弟,我见你相貌不凡,你的身世如何呀?一定有什么不平凡的经历吧!
王子(惊讶):是呀,先生。

(停顿)我以前是一个王子。

可是,后来……
路人(着急):后来怎么了?小兄弟,说出来,看我帮不帮得上你的忙!
王子(轻轻地摇了摇头,叹了口气):不用了,好心的先生。

您帮不上忙的。

在一场突如其来的战争中,我的父王被别人杀害了。

我的母后也受辱自尽了。

我呢?就被敌人掳去当了奴隶,天天挨打、挨骂、还没有饭吃、受尽了非人的折磨。

路人(同情地询问):小兄弟,那你是怎么出来的呀?
王子(想了想):我?我是趁人不注意,从牢里爬出来的。

当时,我摔了一跤,腿骨折了、成了残废。

后来逃到这里来,靠着行乞过日子。

路人(十分同情而又担心地叫道):天啊,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!。

落难的王子寓言故事

落难的王子寓言故事

落难的王子寓言故事有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。

每当左右向他禀告天灾人祸的消息,他就流着泪叹息到:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”可是,厄运终于落到了他的头上,在一场突如其来的战争中他的父王被杀,母后受辱自尽,他自己也被敌人掳去当了奴隶,受尽非人的折磨。

当他终于逃出虎口时他已经成了残废,从此流落异国他乡,靠行乞度日。

我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。

听他说罢,我早已泪流满面,发出了他曾经有过的同样的叹息:“天哪,太可怕了!这事落到我头上我可受不了!”谁知他正色道——“先生,请别说这话。

凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死。

至于死,那更是一件容易的事了。

”落难的王子撑着拐杖远去了。

有一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳边也响起了那熟悉的叹息:“天哪,太可怕了......”【作者自述】这篇寓言是有感而写的。

在写作时,我自己正遭受着一个灾难。

当时,我有了一个女儿,出生不久便被诊断患有绝症,注定夭折。

我确实听到了旁人的`叹息,说如果这样的灾难落在他们头上,他们可受不了。

我回想起以前看到别人遭受灾难时,我自己也会有类似的心理感受。

于是,产生了这篇寓言的构思。

在寓言中,别人对我的灾难的叹息是一个事实,完全是来自生活的。

我虚构了一个王子,通过王子对别人的灾难的叹息,我对王子的灾难的叹息,衔接上别人对我的灾难的叹息,揭示了这样的叹息的普遍性及其没有道理。

在这个世界上,的确每天都在发生着灾难。

可是,通常的情况是,当灾难没有落到我们自己头上时,作为旁观者,我们往往不敢设想这灾难落在自己头上怎么办。

然而,事实上,一旦这种情形发生──它完全可能发生──你就必须承受,往往也就能够承受。

王子说的话是一个真理:“凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了。

”为什么呢?因为最低限度,生命本能会迫使你正视和迎战灾难,不让自己被灾难打倒。

落难的王子童话故事

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在学习、工作、生活中,大家对故事都不陌生吧。

下面是小编为大家整理的落难的王子童话故事,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。

每当左右向他禀告天灾人祸的消息,他就流着泪叹息道:“天哪。

太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”
可是,厄运终于落到了他的头上。

在一场突如其来的战争中,他的父王被杀,母后受辱自尽,他自己也被敌人掳去当了奴隶,受尽非人的'折磨。

当他终于逃出虎口时,他已经身罹残疾,从此流落异国他乡,靠行乞度日。

我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。

听他说罢,我早已泪流满面,发出了他曾经发过的同样的叹息:“天哪,太可怕了,这事落到我头上,我可受不了!”
谁知他正色道:
“先生,请别说这话。

凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了,只要他不死。

至于死,就更是一件容易的事了。


落难的王子拄着拐杖远去了。

有一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳边也响起了那熟悉的叹息:
“天哪,太可怕了……”。

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再回头想想,上学的时候也不是没有人跟她示好过,但都是被她一本正经的以学业为重的理由给婉拒了。
她难免会跟白荌苒诉苦“你说说、我老爹跟老娘都是怎么想的,真是想一出来一出,上学的时候总是期盼着我年年拿第一,要考一流的大学、 要做上乘的工作,这些我都做到了以后又开始给我出新的难题,简直都不让人消停了。” 白荌苒安慰她“别这样,我集美貌与智慧于一体的思思,就算是去相亲也会是花见花开、人见人爱那一挂的! ” 钟思被她逗笑“你也不带这样酸我的牙”未了又做哀叹“还是你好,高中的时候就知道给自己留一条后路,也不至于如我这般晚景凄凉! ”她 说的甚是哀怨,以至于白荌苒听到这话不禁笑到涕泪横流。 白荌苒抹了一把泪笑的不亦乐乎“我说大才女,你至于这样说自己么? ” 钟思幽幽叹道“我向来甚是有自知自明!” 她终于在年末之际,被父母硬逼上了相亲的桌上,她临行之前还不忘给白荌苒打上一通凄风苦雨的“从此、我将在相亲的路途中一去不复返了, 你且珍重! ”
第三次是后人对“我”遭受厄运而 言
1 大家知道作者发生了什么厄运吗?
2 为什么作者要把那句“太可怕了, 这件事落在我头上,我可受不了!” 重复3次,有什么用意?
寓意
寓意:每个人都不可避免地 会在人生路途中遭到挫折和 厄运,然而正是这些厄运能 使我们从脆弱变得坚强起来!
写作构思
这则寓言采用第几人称来叙述故事? 这样有什么作用? 用的是第一人称“我” 用“我”来说故事,见证了整个故事 的发展,显得真实可信,让人觉得这 就是作者亲身经历过的事情。
总结
两则寓言,一则写好事变成了坏事, 拥有巨大利益会引起无穷得失之患; 一则写坏事变成了好事,厄运使脆 弱的人变坚强。人生道路上,好事、 坏事是经常遇到的,会变成什么结 果,就视乎我们如何对待。
; / 聚星娱乐 bgk162utb 钟思当时不免笑着揶揄她“小白白,没想到你居然也会有发奋图强的这一天啊,居然还是为了一个男生! ”
பைடு நூலகம்
第一次是王子对天灾人祸的消息而言;
从王子的神态和语言中我们可 以看出,他的性格是怎样的?
第二次是“我”对王子落难而言;
1 王子遭到了什么厄运?用原文句子说。 2 当厄运来临时,王子性格发生了什么 变化?
3 从王子的话中,你能悟出什么道理?
王子的话:“凡是人间的灾难的无 论落到谁头上,谁都受得着,而且 都受得了——只要他不死。 道理:厄运能使脆弱的人变得坚强 起来。
名人名句
厄运在同一条路上漫游,时而降临于这 个人,时而降临于另一个人。 ---埃斯库罗斯《被缚的普罗 米修斯》 那些能将我杀死的事物,会使我变得更 有力。 ---尼采《偶像的黄昏》
落 难 的 王 子

整体感知 1 默读课文 2 朗读比赛 3 请用简洁 的语言来概括 一下故事内容
理解分析
“太可怕了,这件事落在我头上, 我可受不了!”这句话在课文反 复出现过三次,都是在什么情 况下出现的?
白荌苒赶紧捂紧她的嘴急的直瞪她“你小点声,被你爸妈听到我就完了! ”
钟思只得不住的点头表示自己的忠心才得已脱离她的魔爪,她深吸一口气“你这也忒重色轻友了吧,你居然为了一个男生想要灭我的口! ”又 悠悠然的调侃地叹一句“子非良友,不可深交也! ” 白荌苒居然急了起来“好思思,你快帮帮我吧,我可不想在大学的时候让他被别人抢了先去! ” 钟思敛起了佯装的正经冲她笑了笑“知道了、知道了,我能拿你这小女子有什么办法呢! ”
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