植物学 植物的分类 第一节 植物分类的方法 第三节 植物的进化概论
植物的分类与演化
植物的分类与演化引言：植物学是生物学的一个重要分支，研究的对象是植物世界。
植物是地球上最早出现的生命形式之一，经过亿万年的演化，形成了丰富多样的物种。
为了更好地了解植物界的多样性和发展历程，科学家对植物进行了分类和演化的研究。
本文将介绍植物的分类原则和主要演化路径。
一、植物的分类原则植物的分类是根据它们的形态、结构和亲缘关系进行的。
主要的分类原则包括：1. 显微解剖分类：通过观察植物细胞的形态和结构特征，可以将植物分为不同的类群。
2. 营养方式分类：根据植物的营养方式，可以将其分为光合植物和非光合植物。
3. 外部形态分类：通过观察植物的外部形态特征，如根、茎、叶和花等，可以将植物划分为不同的类别。
4. 生活方式分类：根据植物的生活方式，可以将其分为陆生植物、水生植物和寄生植物等。
5. 亲缘关系分类：通过比较植物的基因序列和遗传信息，可以建立植物之间的亲缘关系，从而进行分类。
二、植物的主要演化路径植物的演化是一个长期而复杂的过程，主要经历了以下几个重要的阶段。
1. 绿藻的出现：绿藻是最早出现的植物类群，也是后来陆地植物的祖先。
它们以吸收阳光进行光合作用为生，没有真正的根、茎和叶。
2. 陆地植物的演化：陆地植物是从水生环境中进化而来的，它们逐渐发展出了根、茎和叶等结构，并适应了陆地的干燥环境。
3. 裸子植物的出现：裸子植物是种子植物的一类，其种子暴露在空气中，没有果实的包裹。
裸子植物包括松树、云杉等，是古代植被的主要组成部分。
4. 被子植物的出现：被子植物是目前地球上最主要的植物类群，它们的种子被果实包裹着，能够更好地保护和传播种子。
被子植物包括花朵和果实，是植物界的进化成果。
5. 近现代植物的演化：在近现代，植物经历了进一步的演化和分化。
许多植物类群适应了不同的生态环境，并产生了新的物种。
结论：通过对植物的分类和演化的研究，我们可以更好地了解植物的多样性和演化历程。
每一个植物都有其独特的特征和生活方式，它们与环境相互作用，共同构成了地球上丰富的生物多样性。
植物分类知识点总结
植物分类是生物学中的一个重要领域，它研究植物的分类、命名和演化关系。
植物分类有助于我们更好地了解植物的特征、生态习性、遗传变异等信息，也为植物资源的利用和保护提供了基础。
下面将介绍植物分类的基本知识点，包括植物的分类原则、分类系统、主要分类单元等内容。
一、植物分类原则1.形态学原则：根据植物的形态特征进行分类，如植物的根、茎、叶、花、果实等特征。
2.生态学原则：根据植物的生态习性进行分类，如水生植物、陆生植物、草本植物、木本植物等。
3.生殖生物学原则：根据植物的生殖特征进行分类，如有无花果、孢子的类型等。
4.进化分类学原则：根据植物的演化关系进行分类，如根据植物的起源、进化和分化进行分类。
5.综合分类原则：综合运用形态学、生态学、生殖生物学和进化分类学等原则进行分类。
二、植物分类系统植物分类系统是指将植物按照一定规则分成不同的类群，并给它们命名的体系。
目前，国际上通用的植物分类系统是“科—目—科属—种”的分类体系。
1. 科：是植物分类的最高类群，它包括一组相关的属，如李科、蔷薇科等。
2. 目：是植物分类的次高类群，由一组相关的科组成，如被子植物目、蕨类植物目等。
3. 种：是植物分类的最低类群，是植物分类的基本单位，代表着一类具有相同形态、生态和遗传特征的植物，如水稻、玫瑰等。
三、主要分类单元在植物分类体系中，还有一些其他的分类单元，如亚科、属、亚属、变种、品种等。
1. 亚科：在科和属之间的一个分类级别。
2. 属：是种的集合，具有一些共同的特征，如马铃薯属、玫瑰属等。
3. 亚属：在属和种之间的一个分类级别，代表一组具有某些共同特征的种。
4. 变种：是某一种植物群体中的一部分，具有与其他群体不同的形态特征。
5. 品种：在紧缩的种内分成的具有一定遗传特征和形态特征的群体。
植物的分类方法主要有形态分类法、生态分类法、生殖生物学分类法和分子分类法等。
1. 形态分类法：根据植物的形态特征进行分类，如根、茎、叶、花、果实等。
植物分类学——精选推荐
第一章植物分类学引论第一节植物分类学的概念与内容（一）Concept 概念植物分类学是植物学的一个重要分支根据研究对象不同，植物学（Botangy）常分为Plant Morphology（植物形态解剖学）、Plant Taxonomy（植物系统学和植物分类学）、Plant Physiology（植物生理学）、Plant Ecology（植物生态学）、Economic Botany（经济植物学）等部分。
植物分类学（Plant taxonomy）是一门历史悠久的学科。
Taxonomy一词来源于希腊文taxis （排列）和nomos（规律）二词的组合，因此从词义上讲就是研究植物排列规律的科学。
我们知道，植物并不是单独而存在的，任何一个个体必然隶属于一定的类群，这就是平常所说的分类群（Taxon，复数为Taxa）。
所谓分类群就是“生物在长期演化发展过程中所形成的、它们之间存在着或多或少亲缘关系的个体的集合”。
对于这个名词，我们可以从三个方面来理解：（1）分类群是客观存在的实体；（2）任何分类群都是漫长的生物进化发展的产物，它们之间存在着或多或少的亲缘关系；（3）分类群有大小之分，可以泛指任何分类单位。
用来表达分类群大小及从属关系的单位，我们称之为分类阶元（层）或分类等级（rank或category）。
如界、门、科、属等。
按照高低和从属关系将分类等级依次排列，便形成了一个系列，我们称之为“阶层系统”（Hierachy）。
植物分类学就是研究分类群及其所组成的阶层系统的科学。
按照现代人的理解，植物分类学就是研究植物的分门别类，探讨植物的亲缘关系，运用所掌握的资料阐明植物界自然分类系统的科学，其目的在于解释植物界系统与进化规律，正确认识植物的种类，更好地开发利用植物资源。
换句话说，也就是把极其繁杂的各种各样植物进行鉴定、分群归类、命名井按系统排列起来，以便于认识，便于研究和利用的科学。
在一大标题下，常包括三方面内容：植物系统学（Plant systematics）：以种级以上分类群为对象，利用各种研究手段所得来的资料来建立一个能反映植物界进化的“自然分类系统”，即研究植物的“大进化”，因此有叫宏观系统学（macrosystematics）。
植物分类概述ppt课件
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四、我国种子植物分类简史
解放前，主要是外国人做中国的种子植物分类，从16
世纪到20世纪40年代约在英、美、日等六国200余人来中
国进行标本的采集。我国首推钟观光教授（1918-1921，
走遍南方11省，采集15万号标本）。有关植物研究所：
1922，中国科学社生物研究所； 1927，北平研究院植物
第八章 植物分类概述
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1
植物分类学的含义
植物分类学 (plant taxonomy) 是一门对植物进行准确描述，命名，分群归
类，并探索不同类群的起源、亲缘关系远近和 进化发展规律的基础科学。是所有与植物有关 学科的基础。（杨、柳、松、月季） 药用植物分类 应用植物分类学原理和方法，对有药用价值的 植物进行鉴定、研究和合理利用(例大黄、柴 胡) 。
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双命名法举例
1.荔枝 Litchi chinensis Sonn
（属名）（种名） （定名人姓名缩写）
2.掌叶大黄 Rheum palmatum L．
（属名） (种名) (定名人的缩写)
3.桔梗 Platvcodon grandiflorum A.DC．
（属名） (种名) （定名人的缩写）
5、颈卵器植物—指植物在有性生殖过程中，配子体上产生精 子器和颈卵器，主要包括苔藓植物和蕨类植物。
6、维管植物—指植物体具有维管系统，从蕨类植物到被子植 物门。
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黄瓜霜霉菌
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第五节 植物的分类方法及系统
一、人为分类系统时期(18世纪
初1518—1593 ) 人为地根据植物的经济用途和实用
植物的系统分类和进化关系
植物的系统分类和进化关系植物是地球上最为丰富和多样化的生命形式之一。
它们以各种形态和生态习性存在于地球的各个角落。
为了更好地研究和了解植物的多样性，植物学家们将植物进行系统分类，并研究它们之间的进化关系。
一、植物的系统分类根据植物形态特征、生态特点和遗传关系，植物学家将植物分为不同的分类单元，以便更好地研究和描述它们。
植物的系统分类包括种、属、科、目、纲、界和域等级别。
1. 种（Species）物种是植物学中最基本的分类单位。
物种定义为一群具有相同形态特征、生物学特征和遗传特征的个体，它们可以通过自然繁殖获得繁衍后代。
2. 属（Genus）属是物种的集合，具有共同的近缘关系和相对稳定的形态特征。
属是根据植物的共性而建立的分类单元。
3. 科（Family）科是属的集合，属于同一科的属在遗传关系和形态特征上具有更加密切的联系。
科是对植物进行分类和研究的基本单位之一。
4. 目（Order）目是科的集合，同一目中的科在遗传关系和形态特征上有更多的相似之处。
目的进化历程相对较长，包含了多个科。
5. 纲（Class）纲是目的集合，纲的分类标准主要是植物的形态特征、细胞结构以及生理特性等。
6. 界（Division）界是纲的集合，界的分类主要依据是植物的细胞结构、生长方式以及生殖方式等。
7. 域（Kingdom）域是界的集合，域是植物分类的最高等级，包括所有的植物。
植物界目前主要被分为植物界和原生生物界两个大类。
二、植物的进化关系植物的进化关系研究主要基于形态学、生理学以及遗传学等方面的证据。
通过对植物形态特征和遗传标记的比较分析，植物学家可以了解植物之间的进化关系，揭示植物的亲缘关系。
1. 原始植物原始植物是最早出现的植物类群，它们通常具有原始的形态特征，如没有真维管束、没有真根系统等。
原始植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物等。
2. 裸子植物裸子植物是古老的植物类群，它们具有裸露的种子，没有真花和真果。
裸子植物包括松树、银杏等。
植物学(完整课件)
CONTENTS
• 植物学概述 • 植物细胞与组织 • 植物的营养器官 • 植物的繁殖器官 • 植物的生长发育 • 植物的分类与进化
01
植物学概述
植物学的定义与研究对象来自植物学的定义植物学是研究植物生命现象和植 物界演化规律的科学，涉及植物 的形态、结构、生理、生态、分 类、进化等方面。
生活在水中，无根、茎、叶的分化，通过光合 作用制造有机物。
01
地衣植物
由藻类和真菌共生而成，具有独特的 形态和生理特征。
03
蕨类植物
具有真正的根、茎、叶和孢子囊，生活在阴 湿环境中。
05
02
菌类植物
包括细菌、真菌等，无叶绿素，不能进行光 合作用，通过吸收其他生物体或有机物的营 养而生活。
04
苔藓植物
开花与传粉
受精与结实
花粉在柱头上萌发，产生花粉管，将 精子输送到胚珠内与卵细胞结合，形 成受精卵，进而发育成种子。
植物开花后，雄蕊产生花粉，雌蕊柱 头接受花粉，完成传粉过程。
植物生长与发育的调控
01
激素调节
植物激素在植物生长和发育过程中起着重要的调节作用，如生长素、赤
霉素、细胞分裂素等。
02
环境因子
根的类型
主根、侧根、不定根
茎的结构与功能
茎的基本结构
节、节间、叶痕、芽
茎的主要功能
支持叶、花和果实，输导水分和无机盐， 贮藏营养物质
茎的类型
直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎
叶的结构与功能
叶的基本结构
01
叶片、叶柄、托叶
叶的主要功能
02
光合作用，蒸腾作用，吸收和分泌作用
叶的类型
03
植物分类的基础知识
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(二)自然的分类 植物分类发展的第二个
时期，即林奈以后的时期， 这个时期的最大变化是逐步 由人为的分类方法发展到自 然的(natural)分类方法。所 谓自然的分类方法就是最接 近进化理论，最能反映植物 亲缘关系和系统发育的方法。
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3
❖ ❖ 二植物的各级单位：界 门亚门纲亚纲目亚目族 科亚科属亚属组系种， 种是基本单位。
只是植物在泥盆纪末期已绝灭，代之
而起的是由它们演化出来的各种蕨类植物；
至二叠纪约1.6亿年的时间，它们成了当
时陆生植被的主角。许多高大乔木状的蕨
类植物很繁盛，如鳞木、芦木、封印木等。
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❖ 三、裸子植物时代
❖
从二叠纪至白垩纪早期，历
时约1.4亿年。许多蕨类植物由
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❖ 个体发育与系统发育，是推 动生物进化的两种不可分割 的过程，系统发育建立在个 体发育的基础上，而个体发 育又是系统发育的环节。在 个体发育过程中，新一代的 个体，既有继承上一代个体 特性的遗传性，又有不同于 上一代的变异性。种瓜得瓜， 种豆得豆，这是遗传性决定 的。但世上找不到两个完全 相同的个体，即使是挛生兄 弟，也有微小的差别，这就 是变异性。自然界对新一代 无数的大同小异的个体进行 选择，使有利于种族发生的 变异得以巩固和发展，由量 的积累而到质的飞跃，这就 产生出了新的物种。
❖ 1、分科
❖ 2、分属
❖ 3、分种
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常用植物检索表的类型:
(1)定距检索表：是将不同类群的植物或不同科、属、种的植物每对显著对立的特征 分隔编写在一定的距离处，多采用内缩式的排列方法，在每一行对立特征的前面注 明同样号码，如1.1；2.2；3.3；等依次排列到所要鉴定的某植物类群或科名、属名 和种名。
初中生物植物分类部分基础知识总结
初中生物植物分类部分基础知识总结植物分类的意义植物分类是生物学中的一门重要科学，它对于研究和理解植物的多样性和进化关系具有重要意义。
通过植物分类，我们可以了解不同植物的特征、形态、分类关系和进化历史，为植物的种植、保护和利用提供科学依据。
植物的分类级别植物分类根据植物的共同特征和进化关系，将植物分为不同的分类级别，从大到小依次为界、门、纲、目、科、属和种。
- 界（Kingdom）: 植物界包括所有的植物，包括藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等。
- 门（Phylum）: 植物界可以进一步分为不同的门，比如种子植物门、裸子植物门等。
- 纲（Class）: 各门下面还可以分为不同的纲，比如种子植物门下的松柏纲、双子叶植物纲等。
- 目（Order）: 纲下面是目，比如松柏纲下的松目、柏目等。
- 科（Family）: 目下面是科，比如松目下的松科、柏科等。
- 属（Genus）: 科下面是属，比如松科下的松属、柏科下的柏属等。
- 种（Species）: 属下面是种，比如松属下的树松、云南松等。
植物分类的基本原则植物分类是根据植物的形态特征、生态特征、遗传特征等进行的分类。
在进行植物分类时，有以下几个基本原则：1. 形态原则：根据植物的形态特征进行分类，比如根、茎、叶的形态和结构等。
2. 进化原则：根据植物的进化关系进行分类，比如不同植物的共同祖先和演化过程。
3. 综合原则：将形态和进化原则相结合，综合考虑多个方面的特征进行分类。
植物分类的方法植物分类的方法主要包括形态学分类和分子系统学分类两种。
- 形态学分类：通过观察植物的形态特征，比如根茎叶花果等，进行分类。
- 分子系统学分类：通过研究植物的DNA序列，分析植物的进化关系和亲缘关系，进行分类。
植物分类的挑战植物分类的挑战主要有以下几个方面：1. 多样性：植物的多样性非常丰富，仅凭形态特征进行分类可能会遇到困难。
2. 异速进化：植物在进化过程中，不同部分可能会有不同的进化速度，分类时需要综合考虑多个因素。
植物系统学了解植物的分类和进化关系
植物系统学了解植物的分类和进化关系植物系统学：了解植物的分类和进化关系植物是地球上最古老的生命形式之一，它们的存在和繁衍对我们的生态系统至关重要。
为了更好地了解和研究植物，科学家们开展了植物系统学的研究，通过对植物的分类和进化关系的探索，揭示了植物界的多样性和演化历程。
一、植物的分类学知识1. 植物的基本分类植物系统学基于植物的形态、生态、遗传和分子特征，将植物划分为不同类型。
根据其组织结构和生殖方式，植物可以分为藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等五大类。
每个类别又细分为许多科、属和种。
2. 植物分类方法植物分类的方法有多种，包括形态学分类、生态学分类和分子系统学等。
形态学分类是根据植物的形态特征进行划分，例如植物的根茎叶花果等特征。
生态学分类则是基于植物在生态环境中的角色和适应性进行分类。
分子系统学则通过分析植物的DNA序列，寻找其基因组中的差异，从而判断植物之间的亲缘关系。
二、植物的进化关系1. 植物演化的历程植物起源于约35亿年前的原始海藻，最早的陆地植物出现在约4.4亿年前的地球上。
陆地植物从水中的藻类进化而来，经历了漫长的进化过程。
在这个过程中，陆地植物逐渐适应了陆地环境的条件，形成了不同的进化支系。
2. 植物进化的关键事件植物演化的关键事件包括降水器官的进化、种子植物的出现和花的演化等。
降水器官的进化使陆地植物能够有效获取水分和养分，从而适应陆地环境。
种子植物的出现则增加了植物的繁殖途径和适应性，成为陆地植物进化的重要里程碑。
花的演化则为植物的繁殖提供了更高效的方式，促进了植物的多样化。
三、植物系统学的研究意义1. 了解植物的多样性和演化历程通过植物系统学的研究，我们可以了解到植物界的多样性和植物的演化历程。
植物界包含了数量众多的物种，通过对其分类和进化关系的研究，可以揭示植物多样性的原因和演化的规律，为我们更好地保护和利用植物资源提供科学依据。
2. 揭示植物的适应性和生态功能植物系统学的研究可以揭示植物的适应性和生态功能。
植物分类学概述
区、国家或某用处等的植物进行调查、标本采集、 鉴定，并按照一定的分类系统编排，成为不同用 途的植物志
三、学习植物分类学的目的和意义
1 、对中草药进行原植物鉴别。 2、 识别和区别近似种； 3 、科学地描述植物； 4 、澄清名实混乱； 5 、发掘和扩大中药资源； 6 、对中草药研究、生产、临床安全和有效 用药均具重要意义。
用药均具重要意义。
Brassicaceae;
Labiatae,
Lamiaceae
习称名 规ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学名
借助古植物学、生物化学、分子生物学、植物细胞学、孢粉学、植物化学等学科的研究资料，探索植物种的起源与进化，为建立合理
豆科 的3 、植科物学自地然描分述类植L系物e统g；提u供m依i据n。osae, Fabaceae;
Dendranthema morifolium ‘Chuju’滁菊
第三节 植物分类的等级 )：在形态上多少有变异，变异比较稳定，分布范围（或地区）比亚种小得多，与种内其它变种有共同的分布区。
十字花科 Cruciferae, Brassicaceae; Magnolia officinalis Rehd.
chinensis H.
伞伞形形科 科 UUmmbbeelllliiffeerraaee植,, AA物ppiiaaccee分aaee 类等级：界、门、纲、目、科、属、种及种下等
2习、称识名别和级规区范别。学近名似在种；门以下各级分类单位，有时范围过大，常增设亚 （sub ）,如亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种等。 利用现代自然科学的先进手段，从比较形态学、比较解剖学、古生物学、植物生态学、植物化学、细胞学和分子生物学等不同的角度
植物分类基础知识
植物分类基础知识
4）克朗奎斯特系统
美国分类学者 要点：（1）以真花学说为依据，认为被
子植物来起源于古代裸子植 物的种子蕨，木兰目是最原 始的类群。 （2）认为单子叶植物起源于双子叶 植物的睡莲目，由睡莲目发展 到泽泻目。
利用价值。
植物分类基础知识
1）恩格勒系统
德国 恩格勒编制的一个分类系统
要点：（1）以假花学说为依据，认为柔 荑花序是最原始的被子植物。
假花学说：认为被子植物的花是由裸子 植物花序内的数朵花相合而成，主张柔 荑花序是最原始的被子植物。
（2）被子植物的演化原则是：由简单到 复杂，由单性花到两性花，花部由少数 到多数，从风媒花到虫媒花。
2、植物体型小，形态上有真正的根、茎、叶的 分化，构造尚未出现真正的输导组织，生殖 器官分颈卵器、精子器，由多细胞构成，合 子在母体内发育成胚
3、孢子萌发首先形成原丝体。 4、有鞭毛，受精作用离不开水环境。
植物分类基础知识
高等植物——蕨类植物
(一）蕨类植物在植物界中的位置 是高等的孢子植物，又是原始的维 管束植物，是界于苔藓植物和种子 植物之间的类群。
小精子死亡，胚乳为雌配子体的 精，胚乳为三倍体，三倍体的
营养成分，为单倍体。
植物分胚类乳基础为知识被子植物提供较强的生
红豆杉
植物分类基础知识
植物分类基础知识
罗 汉 松
植物分类基础知识
植物分类基础知识
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第四节 植物界基本类群的进化 一、植物的个体发育和系统发育
1、个体发育：植物从某一阶段开始，经过生长、 发育、繁殖，再回到这一阶段的过程。
植物分类学
第一节植物分类的基础知识一、植物分类的方法㈠人为分类方法是人们按照自己的方便或按植物的用途，选择植物一个或几个特征作为标准进行分类，然后按照人为标准顺序排成分类系统。
㈡自然分类方法以植物的亲疏程度作为分类的标准。
按照生物进化的观点，植物由于来自共同祖先而具有相似的遗传性，表现出形态、结构、习性等方面的相似。
因此，根据植物相同点的多少就可判断它们之间亲缘上亲疏程度。
这种根据亲缘关系进行分类的方法是自然分类方法。
被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征，尤其是生殖器官的形态特征，因为花果的形态比较稳定，不易因环境的改变而产生变异。
二、植物的分类单位依范围大小和等级高低，植物分类的各级单位依次是界、门、纲、目、科、属、种。
每个等级内如果种繁多还可细分一个或二个次等级，如亚门、亚纲、亚目、亚科等。
种以下可有亚种、变种和变型。
三、植物命名法为了避免同名异物和同物异名的混乱现象，国际上采用双名法给植物命名。
双名法是瑞典植物学家林奈（ 1753 ）首创使用的，即是用两个拉丁文单词给植物命名，第一个词是属名，是名词，其第一个字母要大写；第二个词是种加词，是形容词或拉丁化名词，全部字母小写；最后附加命名人的姓氏或姓氏缩写，其第一个字母要大写。
四、植物检索表检索表是植物分类中极为常用的工具，在表中罗列出相对的两组形态特征，加以比较找出两者的区别即可找到其所在位置。
第二节植物界的基本类群植物界约有植物 50 万种。
植物按照从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生的规律演变与进化。
教材中把所有植物分为低等植物和高等植物两大类，低等植物包括藻类、菌类和地衣三类；高等植物包括苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物四类。
低等植物和高等植物的主要区别如下表：低等植物高等植物⑴大部分生活在水中潮湿处。
⑴多数陆生，少数水生。
⑵植物体结构简单，为单细胞体或多细胞体，无根、茎、叶的分化。
无维管束构造。
⑵植物体形态结构复杂，有根、茎、叶分化（苔藓植物具假根，无真根），除苔藓外有维管束构造。
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植物分类学第一章植物分类学基础知识第一节植物分类学发展简史（中国植物学史Q94-09/Z12）植物分类学（Taxonomy）作为一门独立的科学大约始于17世纪，林奈发表〈〈植物种志〉〉（1753年）。
按斯特斯（A.Stace）的观点：植物分类学发展历史大致经过如下几个时期：古代分类时期—草本学时期—林奈的性系统时期——自然系统时期——系统发育时期——当代表型性系统时期，后四个时期是近代植物分类的内容及不同时期主要流派。
古代分类时期：〈〈淮南子〉〉有“神农氏偿百草之滋味，一日而遇其时毒”的记载；〈〈诗经〉〉（约公元前600年）记载过月132种植物；〈〈山海经〉〉（公元前500～前300年）提到约100种植物名称与用途，并把植物分为草与木；〈〈植物学史〉〉（Historia plantarum）,是被誉为“植物学之父”的泰奥弗拉斯图斯（Theophrastus）所著，被认为是世界上第一部古代最完美最系统的植物分类著作。
按植物习性分乔木、灌木、草本；又分栽培和野生。
草本学时期：这一时期著作有400种，现存278种。
〈〈神农本草经〉〉公元前200～前25年，第一部系统记载植物的书；〈〈南方草本状〉〉，最早一部地方植物志，现存3卷，上卷草类29种，中卷木本28种，每种有描述、花期、繁殖法、产地、别名。
〈〈草本纲目〉〉1578年成书，明朝李时珍所著，共52卷，系统记载了中国历代已有记录和他记载的植物1195种，附图1100多幅。
植物分为五部：草、本、谷、菜、果部。
近代林奈时期：〈〈植物名实图考〉〉接近近代植物分类学的一部著作，清代道光年间吴共浚（1789～1847年）所著，记载植物1714种，绘图1420幅。
〈〈植物界纵览〉〉(Pinax Theatri Botanici,1632年)鲍汉（G.Banhin）所著，首创双名法概念。
〈〈植物新方法〉〉（Methodus plantarum Nova，1682年）雷（J.Ray）所著，在1703年第二版中包含18000种植物，明确提出依据花和营养部分大量性状分类。
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2019/3/15
植物学
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四、植物检索
表
检索表的制定是依据植物的 情缘关系来的而编排或完全 是人为的。通常采用“一般 到特殊”和”特殊到一般” 相结合的方法。常用的有： 1、分科 2、分属 3、分种
植物学 7
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常用植物检索表的类型:
(1)定距检索表：是将不同类群的植物或不同科、属、种的植物每对显著对立的特 征分隔编写在一定的距离处，多采用内缩式的排列方法，在每一行对立特征的前面 注明同样号码，如1.1；2.2；3.3；等依次排列到所要鉴定的某植物类群或科名、 属名和种名。 (2)平行检索表：是将不同类群的植物或不同科、属、种的植物每对显著对立的特 征紧紧并列，多采用平头式的排列方法，在相邻的两行中写明同样的号码，如1.1； 2.2；3.3等，在每行之后，写明依次排列的号码或已查到的某植物类群或科名、属 名和种名。 (3)连续平行检索表：编写的方式基本上和平行检索表相似，将不同类群植物 或不同科、属、种每对显著对立特征的号码写在前面，用两个数码表示，如检索中 1(6)，当查对时，所要查对植物特征，符合1项，就向下追查2项，若不符合，就追 查6项，如此类推，向下追查直到符合某植物类群或科名、属名、种名。
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二 高等植物
高等植物就是苔藓植物、蕨类 植物、种子植物三个大类的总称。 高等植物有比较强的co2固定能力 （有很强的光和作用能力），生 活在陆地上，低等植物和高等植 物的不同在于：低等植物的植物 体是单细胞或多细胞的叶状体， 一般没有根、茎、叶等器官的分 化，没有中柱，生殖器官也是单 细胞的，合子(精子与卵结合而成) 发育成新植物体不经过胚的阶段。 高等植物植物体一般有根、茎、 叶的分化，有中柱，生殖器官是 多细胞的，合子发育成新植物体 经过胚的阶段。
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一、菌藻植物时代 从35亿年前开始到4亿年前（志留纪 晚期）近30亿年的时间，地球上的植物仅 为原始的低等的菌类和藻类。其中从35～ 15亿年间为细菌和蓝藻独霸的时期，常将 这一时期称为细菌—蓝藻时代。从15前亿 年开始才出现了红藻、绿藻等真核藻类。 二、蕨类植物时代 从4亿年前由一些绿藻演化出原始陆 生维管植物，即裸蕨。它们虽无真根，也 无叶子，但体内已具维管组织，可以生活 在陆地上。在3亿多年前的泥盆纪早、中 期它们经历了约3千万年的向陆地扩展的 时间，并开始朝着适应各种陆生环境的方 向发展分化，此时陆地上已初披绿装。此 外，苔藓植物也是在泥盆纪时出现的，但 它们始终没能形成陆生植被的优势类群， 只是植物界进化中的1个侧支。 裸蕨植物在泥盆纪末期已绝灭，代之 而起的是由它们演化出来的各种蕨类植物； 至二叠纪约1.6亿年的时间，它们成了当 时陆生植被的主角。许多高大乔木状的蕨 类植物很繁盛，如鳞木、芦木、封印木等。 15
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植物的分类
植物分类的基础知识
第一节 植物分类的 方法
一、
(一)人为的分类 植物分类学是植物科学中产生最早和最基本的科 学。自从人类有了利用植物的活动，也就有了植物分类 知识的萌芽。任何科学的发展都受到当时社会生产力的 水平、科学技术的发展水平，以及当时社会的伦理道德 观念等各方面的影响和制约。回顾植物分类学的发展史， 可以大体上把植物分类分成林奈以前(约公元前300一公 元1753)和林奈以后(从1753年到现在)两个大的时期。 林奈以前的时期由于生产力水平很低，科学技术水平也 低，而且受到“神创论”、“不变论”的思想统治，这 一时期的植物分类和分类方法基本上为人为的方法 (artificial)，其基本特征是根据植物的用途，或仅根 据植物的一个或几个明显的形态特征进行分类，而不考 虑植物种类彼此间的亲缘关系和在系统发育中的地位。
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(二)自然的分类 植物分类发展的第二 个时期，即林奈以后的时期， 这个时期的最大变化是逐步 由人为的分类方法发展到自 然的(natural)分类方法。 所谓自然的分类方法就是最 接近进化理论，最能反映植 物亲缘关系和系统发育的方 法。
2019/3/1 族科亚科属亚属组系种， 种是基本单位。
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三、植物的命名 植物都有一定的名称，给植物正确的名称叫命名。它是植物分类学的一 大任务。 在人类还没有分类系统概念之前，人们按照自己的习惯给植 物命名，出现了同名异物和异物同名的现象 给认识植物和相互交流带 来了困难。因此在1753年瑞典植物学家林奈首创了“双名法”对植物命 名，根据这种方法命名的植物名称叫“学名”，学名被全世界所公认， 它采用拉丁语拼读。
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个体发育与系统发育，是推 动生物进化的两种不可分割 的过程，系统发育建立在个 体发育的基础上，而个体发 育又是系统发育的环节。在 个体发育过程中，新一代的 个体，既有继承上一代个体 特性的遗传性，又有不同于 上一代的变异性。种瓜得瓜， 种豆得豆，这是遗传性决定 的。但世上找不到两个完全 相同的个体，即使是挛生兄 弟，也有微小的差别，这就 是变异性。自然界对新一代 无数的大同小异的个体进行 选择，使有利于种族发生的 变异得以巩固和发展，由量 的积累而到质的飞跃，这就 产生出了新的物种。
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主要原则如下： 1.植物的各级分类单位一律采用拉 丁文或拉丁化的文字拼写。
2.一种植物的学名为双名，即由种 名加上所属的属名构成，简称“双 名法”。 3.植物学名第一个字母需大写，其 余均小写，种名一般都小写。 4.一个完整的学名应同时附以取名 人的姓氏，当姓氏长于二个音节以 上时可以缩写。 5.一种植物只能有一个正式学名。 6.以畸形植物命名的学名必须取消， 被取消的学名不能用于其它植物的 命名。 7.植物学名一经确认不能随便更改。 8.种以下分类单位命名应在原种学 名后加上变种名或变型名。
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第三节
植物的进化概论
（ 一）个体发育和系统发育 植物分类的基本单位是物种，每个物种又是由无数的个体组 成。每一个体都有发生、生长、发育，以至成熟的过程，这 一过程便称为个体发育（ontogeny）。在植物发育过程中， 除外部形态发生一系列的变化外，其内部结构也随之出现组 织分化，直到这一分化过程完全结束，才达到比较完善的地 步。 所谓系统发育（phylogeny）是与个体发育相对而言的， 它是指某一个类群的形成和发展过程。大类群有大类群的发 展史，小类群有小类群的发展史，从大的方面看，如果研究 整个植物界的发生与发展，便称之为植物界的系统发育。同 样，也可以研究某个门、纲、目、科、属的系统发育，甚至 在一个包含较多种以下单位（亚种，变种）的种中，也存在 种的系统发育问题。