冀教版小学语文四年级上册课件:24.琥珀【第1课时】
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______ 8 画。“包裹”在字典中的意思有:①包,包扎; ②包裹而成的整体。文中“(松脂)把两只小虫重重包裹 ① 种解释。 在里面”的“包裹”应选第______
3.按要求改写句子。
(1)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个森林。(缩句)
太阳光照射着森林。 ____________________________________________________ (2)谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球
造句:这个小品太有意思了,观众们
笑得前俯后仰。
辨析词语 约莫 大约
相同点: 这两个词都有“大概、差不多”的意思。 “约莫”有两个意思:①估计。②大概。 不同点: “大约”也有两个意思:①不十分精确的(数 目)。②表示不很准确的估计。 造 句: 1.他约莫今年收成会好些。
2.参加会议的大约有二三百人。
被发现的过程以及科学价值等有关知识。(重点)
我会写
yíng
蝇
书写指导
左窄右宽。右部“口” 略小。
sēn
森
书写指导
上“木”扁,下面两个 “木”左小右大。
zhān
沾
书写指导
左窄右宽。“占”竖长 横短,“口”不宜大。
shǎng
晌
书写指导
“日”窄长,“向”撇 取斜势,要陡。
shèn
渗
书写指导
左窄右宽。右部最下面 三撇间距要均匀。
住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴下来,最后形
成一个松脂球。二是几千年过去了,陆地发 生了巨大的变化,森林被海水淹没,松脂球 被埋在泥沙之下,又经过几千年的时间,松 脂球成了化石。
本文以讲故事的方式,推想了一块琥珀的
形成和被发现的过程,判断了它在科学上的价
值,激发了我们对自然科学的兴趣,使我们了
解了更多有关化石的科学知识。
点击 听朗读
第一部分(第1-11自然段)琥珀的形成。通过 想象,假想了这块琥珀的形成过程。
第二部分(第12-15自然段)琥珀的发现。推测
琥珀被发现的过程。 第三部分(第16自然段)琥珀的价值。详细描 写了琥珀里两个小东西的状态,点明了想象与推测 的依据,指出了这块琥珀的科学价值。
作者是怎样推想琥珀的形成过程的? 作者根据琥珀的共性特点推测其形成过 程分为两个阶段。一是大松树滴下的松脂包
(3)绿叶在树上飒飒地响。(改为拟人句)
绿叶在树上唱着欢快的歌。 ____________________________________________________
4.读课文句子,按要求填空。 读着“蜘蛛刚一向苍蝇扑过去,一大滴松脂正好 从树上滴下来,落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一起包在 里面”这句话,我的脑海中浮现出一个成语(或一句
fǔ
俯
书写指导
左窄右宽。左竖为垂露 竖;右部宜紧凑。
guǒ
裹
书写指导
第二笔横要写得长些; “果”要宽扁。
bī
逼
书写指导
“辶”的平捺宜伸展。
yān
淹
书写指导
左窄右宽。右部的“大” 要写得扁一些。
shèng
剩
书写指导
左宽右窄。左部宜紧凑, 撇、点不宜过长。
chóu
稠
书写指导
“禾”要写窄一些,捺 变点;右边的竖撇舒展。
无巧不成书 俗语):_______________________________________ 。
里,挂在一棵老松树上。(换一种说法,保持意思不变)
谁会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里, ____________________________________________________ 挂在一棵老松树上呢? ____________________________________________________
1.看拼音写词语。
sēn lín 森 林
shèn chū 渗 出 bāo guǒ 包 裹
bī jìn 逼 近
chóu mì 稠 密 fǔ chōng 俯 冲
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
shèng yú
剩 余 yān mò 淹 没
2.查字典填空。 G ,再查 “裹”用音序查字法应先查大写字母______
guǒ ;用部首查字法可先查______ 衣 部,再查 音节______
想知道上亿年前的昆虫是什么样 的吗?一滴松脂将两个小昆虫困在一
起,穿越时空的隧道把它们送到了我
们面前。它就是“琥珀”。一个关于 琥珀的形成和被发现的故事开始了, 我们一起 走进课文去听听吧!
24 琥 珀
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.会认8个生字,会写11个生字,理解由生字组成的 新词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解琥珀形成、
造句:妈妈把梳妆台拂拭得一尘不染。
推测: 根据已经知道的情况来想象不知道的事情。 澎湃: 形容波浪猛烈地撞击,发出巨大的声响。 造句:看到汹涌澎湃的大海,我内心激动不已。
理解词语 飒飒: 形容风雨声。本课指树叶在风的吹动下发
出的声音。
前俯后仰: 形容身体前后晃动。本课形容两只小 虫拼命挣扎的样子。
我会认
zhī
qiào
dǎn
là
fān
脂 澎
翘 湃
掸
辣
番
péng pài
易读错字
qiào
sà
翘起来
dǎn
秋风飒飒
zhī nián
掸翅膀
松脂
黏稠
多音字
zhā(针扎 扎 zhá(挣扎) zā(扎染 qiào(翘起
扎手)
扎辫子) 翘尾巴) 翘首)
翘
qiáo(翘楚
理解词语 拂拭: 指掸掉或擦掉(尘土)。本课指小苍蝇擦掉圆脑 袋上的尘土。
3.按要求改写句子。
(1)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个森林。(缩句)
太阳光照射着森林。 ____________________________________________________ (2)谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球
造句:这个小品太有意思了,观众们
笑得前俯后仰。
辨析词语 约莫 大约
相同点: 这两个词都有“大概、差不多”的意思。 “约莫”有两个意思:①估计。②大概。 不同点: “大约”也有两个意思:①不十分精确的(数 目)。②表示不很准确的估计。 造 句: 1.他约莫今年收成会好些。
2.参加会议的大约有二三百人。
被发现的过程以及科学价值等有关知识。(重点)
我会写
yíng
蝇
书写指导
左窄右宽。右部“口” 略小。
sēn
森
书写指导
上“木”扁,下面两个 “木”左小右大。
zhān
沾
书写指导
左窄右宽。“占”竖长 横短,“口”不宜大。
shǎng
晌
书写指导
“日”窄长,“向”撇 取斜势,要陡。
shèn
渗
书写指导
左窄右宽。右部最下面 三撇间距要均匀。
住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴下来,最后形
成一个松脂球。二是几千年过去了,陆地发 生了巨大的变化,森林被海水淹没,松脂球 被埋在泥沙之下,又经过几千年的时间,松 脂球成了化石。
本文以讲故事的方式,推想了一块琥珀的
形成和被发现的过程,判断了它在科学上的价
值,激发了我们对自然科学的兴趣,使我们了
解了更多有关化石的科学知识。
点击 听朗读
第一部分(第1-11自然段)琥珀的形成。通过 想象,假想了这块琥珀的形成过程。
第二部分(第12-15自然段)琥珀的发现。推测
琥珀被发现的过程。 第三部分(第16自然段)琥珀的价值。详细描 写了琥珀里两个小东西的状态,点明了想象与推测 的依据,指出了这块琥珀的科学价值。
作者是怎样推想琥珀的形成过程的? 作者根据琥珀的共性特点推测其形成过 程分为两个阶段。一是大松树滴下的松脂包
(3)绿叶在树上飒飒地响。(改为拟人句)
绿叶在树上唱着欢快的歌。 ____________________________________________________
4.读课文句子,按要求填空。 读着“蜘蛛刚一向苍蝇扑过去,一大滴松脂正好 从树上滴下来,落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一起包在 里面”这句话,我的脑海中浮现出一个成语(或一句
fǔ
俯
书写指导
左窄右宽。左竖为垂露 竖;右部宜紧凑。
guǒ
裹
书写指导
第二笔横要写得长些; “果”要宽扁。
bī
逼
书写指导
“辶”的平捺宜伸展。
yān
淹
书写指导
左窄右宽。右部的“大” 要写得扁一些。
shèng
剩
书写指导
左宽右窄。左部宜紧凑, 撇、点不宜过长。
chóu
稠
书写指导
“禾”要写窄一些,捺 变点;右边的竖撇舒展。
无巧不成书 俗语):_______________________________________ 。
里,挂在一棵老松树上。(换一种说法,保持意思不变)
谁会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里, ____________________________________________________ 挂在一棵老松树上呢? ____________________________________________________
1.看拼音写词语。
sēn lín 森 林
shèn chū 渗 出 bāo guǒ 包 裹
bī jìn 逼 近
chóu mì 稠 密 fǔ chōng 俯 冲
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
shèng yú
剩 余 yān mò 淹 没
2.查字典填空。 G ,再查 “裹”用音序查字法应先查大写字母______
guǒ ;用部首查字法可先查______ 衣 部,再查 音节______
想知道上亿年前的昆虫是什么样 的吗?一滴松脂将两个小昆虫困在一
起,穿越时空的隧道把它们送到了我
们面前。它就是“琥珀”。一个关于 琥珀的形成和被发现的故事开始了, 我们一起 走进课文去听听吧!
24 琥 珀
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.会认8个生字,会写11个生字,理解由生字组成的 新词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解琥珀形成、
造句:妈妈把梳妆台拂拭得一尘不染。
推测: 根据已经知道的情况来想象不知道的事情。 澎湃: 形容波浪猛烈地撞击,发出巨大的声响。 造句:看到汹涌澎湃的大海,我内心激动不已。
理解词语 飒飒: 形容风雨声。本课指树叶在风的吹动下发
出的声音。
前俯后仰: 形容身体前后晃动。本课形容两只小 虫拼命挣扎的样子。
我会认
zhī
qiào
dǎn
là
fān
脂 澎
翘 湃
掸
辣
番
péng pài
易读错字
qiào
sà
翘起来
dǎn
秋风飒飒
zhī nián
掸翅膀
松脂
黏稠
多音字
zhā(针扎 扎 zhá(挣扎) zā(扎染 qiào(翘起
扎手)
扎辫子) 翘尾巴) 翘首)
翘
qiáo(翘楚
理解词语 拂拭: 指掸掉或擦掉(尘土)。本课指小苍蝇擦掉圆脑 袋上的尘土。