队列队形比赛方案评分表

2015年渭南中学第一届队列队形
广播操比赛方案
一、比赛目的：
为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极开展阳光体育大课间活动，让学生养成良好的身体姿势，促进学校各项管理规范、有序发展，经研究决定在学校操场举行队形队列广播操比赛，特制定如下方案。

二、组织机构：
组长：董学敏
副组长：马根福屈国旺
组员：班主任、体育组
三、比赛时间：
2015年5月
四、比赛地点：
学校操场
五、比赛班级：
高一全年级
六、比赛步骤：
整理队伍、原地踏步—齐步走入场（班级口号）—立定—稍息—立正—向右看齐—向前看—向主席台报数—向左转（2次）—向右转（2次）—向后转（2次）—齐步走—跑步走—成体操队形散开（广播体操、太极拳、健美操）三选一。

跑步走出场—队伍按指定路线回到原指定位置。

七、比赛要求：
1、人员要求：须全班所有学生参赛（特殊体质出具证明除外），无故不参加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。

2、要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

八、比赛标准：
1、由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。

2、出队时，排四路纵队，人数均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。

3、按带队学生口令齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿提平）。

4、行进间：要求学生挺胸，眼睛平视前方，精神饱满。

5、每班进场必须要口号。

九、评分标准：
1、服装整洁、富有朝气、精神面貌好（10分）服装不协调每人次扣1分，精神不振扣1-3分。

2、进场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（5分）步调不齐每人次扣1分，立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。

3、场上：队形、转法、齐步走、跑步走（20分）。

排面不齐扣1-2分，转法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分,齐步走、跑步步调不一致每人次扣1-2分。

4、场上队形变化创新分(10分)动作不迅速扣每人次1-2分，排面不齐扣1-2分，队形变化不协调扣1-2分。

5、广播操、太极拳、健美操；
A、动作（15分）
1)动作规范到位
2)四肢曲直正确
3)动作幅度达到标准
4)躯干伸曲达到标准.
B、节奏（10分）
1)动作的快慢与音乐节拍相符
2)班级动作整齐划一
C、力度（20分）
1)动作协调连贯
2)精神状态朝气蓬勃,充满活力,带给人以积极向上的饱满情绪
3)自觉遵守纪律,操作一丝不苟
5、退场：步调一致，动作规范（5分）。

立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。

6、带队学生表现（5分）。

领队精神饱满，口令准确、清晰；宏亮，站位合理，调动队伍中组织、指挥有方，应变能力强。

十、计分及奖励办法：
1、评委要求：公平公正
2、评分规则：去掉最高分和最低分，取平均分为最终比赛成绩，按分数高低设奖。

3、奖项设置：以班级为单位，最佳模范奖（一名），优秀团体奖（一名），活力展示奖（两名），道德风尚奖（一名）。

十一、评委：
董敏学马根福屈国旺张晓伟
赵占红祁永全何起涛姜小卫
十二、具体要求：
1、以班级为单位进行比赛，按每班实有人数参加，按抽签顺序进场。

2、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

3、各班必须有一名领操员，由领操员统一指挥队形队列、进出场。

4、进退场由各班带队学生指挥，做操时，领操员必须站在队伍前方中央位置正面示范。

5、班主任必须到场做好组织协调工作，每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前两班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。

6、最终得分：去掉最高分、最低分，取平均分为最终比赛成绩。

十三、工作人员安排：
1、场地布置：体育组
2、拍照摄影：侯为
3、裁判长：张晓伟
4、计分汇总：李红丽陈小兰
5、赛场协调（清点人数、进退场调度）：
6. 放音：李江波
十四、其他要求：
1、班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队形队列训练，争取比出好成绩。

比赛成绩也将纳入期末考评。

2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。

3、未尽事宜另行通知。

渭南中学学生发展中心
渭南中学队列队形广播操比赛评分标准
比赛过程（细则）
1入场
①成4路纵队，以大排头为首，喊口号入场。

②整队（口令：立正、向左看齐、向前看、报数）
③报告人数（口令：报告裁判长，××班应到×人，实到×人，报告完毕，请指示。

）
④接到指令方可开始操练。

2 队形队列：原地转法（口令：向左转、向左转、向后转，至少两遍。

）3广播操（口令：以××为基准，成体操队形踏步散开。

）
4退场
整队：报告裁判长××班操练完毕，请指示（总裁判长：请带出场地），跑步退场。