浙教版(初中二年级)八年级科学下册磁生电_课件1
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浙教版科学八年级下册 1.5《磁生电》课件(共23张PPT)
说明发电机原理的是（ C ）
3、下面的四个图中哪些会产生感应 电流（A）C
（图中小圆表示闭合导体的一部分）
AB
C
D
N
N
S
S
S
S
N
N
垂直屏幕
向外运动
一、预习交流发电机的工作原理。 二、见作业本相关练习。
通过一节课的探索，你学到 了哪些知识？
感应电流的大小与哪些因素有关？
可能与
导体切割的速度大小 导体切割的速度方向 永磁铁强度 切割导线的条数 切割导线的有效长度 ……
会不会产生感应电流？
如图所示是某课外兴趣小组研究电磁感应现象的装置。 装有手摇柄的转轴垂直穿过圆盘中心，金属圆盘放在蹄形 磁铁之间，同盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接触的滑片 通过金属导线与电流表相连。
手摇柄
金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组 成的，圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁感 线的运动，从而产生持续的电流，当以某一转速匀速转动 金属圆盘时，电流表有一定的示数。
某课外兴趣小组在仿制研究的过程
中还发现：
①换用磁性更强的磁铁，其他条件不
变，发现电流表读数增大，说明电流来自大小跟 磁场强弱有关；
②换用一个半径大一些的金属圆盘， 其他条件不变，发现电流表读数增大， 说明电流大小也跟圆盘直径有关；
③当圆盘转速增大且其他条件不变 时，发现电流表读数增大，说明电 流大小还跟 圆盘转动的速度 有关。
英国科学家法拉第经过 10年的研究，在1831 年发现了磁生电的条件 和规律，实现了他利用 磁场获得电流的愿望。
法拉第发现了磁生电， 导致了电能的大规模生 产和利用，开辟了电气 化的新纪元
当闭合开关后，下列情况会不 会产生感应电流？
3、下面的四个图中哪些会产生感应 电流（A）C
（图中小圆表示闭合导体的一部分）
AB
C
D
N
N
S
S
S
S
N
N
垂直屏幕
向外运动
一、预习交流发电机的工作原理。 二、见作业本相关练习。
通过一节课的探索，你学到 了哪些知识？
感应电流的大小与哪些因素有关？
可能与
导体切割的速度大小 导体切割的速度方向 永磁铁强度 切割导线的条数 切割导线的有效长度 ……
会不会产生感应电流？
如图所示是某课外兴趣小组研究电磁感应现象的装置。 装有手摇柄的转轴垂直穿过圆盘中心，金属圆盘放在蹄形 磁铁之间，同盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接触的滑片 通过金属导线与电流表相连。
手摇柄
金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组 成的，圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁感 线的运动，从而产生持续的电流，当以某一转速匀速转动 金属圆盘时，电流表有一定的示数。
某课外兴趣小组在仿制研究的过程
中还发现：
①换用磁性更强的磁铁，其他条件不
变，发现电流表读数增大，说明电流来自大小跟 磁场强弱有关；
②换用一个半径大一些的金属圆盘， 其他条件不变，发现电流表读数增大， 说明电流大小也跟圆盘直径有关；
③当圆盘转速增大且其他条件不变 时，发现电流表读数增大，说明电 流大小还跟 圆盘转动的速度 有关。
英国科学家法拉第经过 10年的研究，在1831 年发现了磁生电的条件 和规律，实现了他利用 磁场获得电流的愿望。
法拉第发现了磁生电， 导致了电能的大规模生 产和利用，开辟了电气 化的新纪元
当闭合开关后，下列情况会不 会产生感应电流？
浙教版八级科学下册电生磁(一)教学ppt
磁感线是以直导线为圆心的______，距离直线电流越近，磁场_______。
界，使电磁学进入一个新 磁场和______________的磁场相似。
通电螺线管周围的磁场分布与条形磁体的磁场很相似 电流方向改变，小磁针偏转方向相反． 科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。
1、直线电流周围的磁场是一些以导线上各点为 的 。
三.右手螺旋定则（安培定则）
1. 直线电流的磁场方向与电流方向的关系
2. 通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系
小磁针的指向不同，
实验：通电螺线管的磁场
磁场方向和___________有关。
结论2：
。
电流方向改变，小磁针偏转方向相反．
说明什么？
磁场和______________的磁场相似。
规律：通电导线周围存在磁场；
磁感线是以直导线为圆心的______，距离直线电流越近，磁场_______。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
磁场方向与电流方向有关。
电流方向改变，小磁针偏转方向相反． 磁场方向与电流方向有关。 电流方向改变，小磁针偏转方向相反．
结论：通电螺
科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 现象：导线通电，周围小磁针发生偏转；
线管两端的极性与
的发展时期。 规律：通电导线周围存在磁场；
一、奥斯特实验 思结考考论：：12②①：通改小变电磁电导针流为体方什周的向么，围磁发磁场存生针方在偏旋向磁转方与场？向电改流变方说向明了有什关。么？
实验：研究通电直导线的磁场
1、直线电流周围的磁场是一些 规律：通电导线周围存在磁场；
八年级科学下册：磁生电-课件浙教版
谢谢！
怎样从磁场中获得电流呢？
1.电路中产生持续电流的条件? 一是需要电源 二是电路要闭合
2.如何知道电路中是否有电流？ 电流表
思考:如何根据
G
探究目的设计 G0 G1
实验电路呢?
怎样从磁场中获得电流呢？
G
G1
操作方法
现象
闭合电路的一部分导体放 （电流表） 说明
在磁场中
导体静止不动
导体平行于磁感线方向运动
B A
二、磁场对电流会产 生力的作用
G 三、利用磁场可以获
得电流（电磁感应）
G1
（ 磁生电）
C 1、产生感应电流的条件是（ ） A.导体在磁场中运动
B.导体在磁场中做切割磁感线运 动
C.闭合电路的一部分导体做切割 磁感线运动
D.闭合导体在磁场中做切割磁感 线运动
3.请判断:
(1)、导体在磁场中运动一定会产生感应电 流（ ） (2)、导体在磁场中做切割运动一定会产生 感应电压（ ） (3)、闭合导体在磁场中做切割运动一定会 产生感应电流（ ） (4)、闭合电路的一部分导体在磁场中做切 割运动一定会产生感应电流（ ）
线运动时，产生了_感___应__电__流______。
由此可见，在电磁感应现象中，
机__械__能__能转化为__电____能。
6.要改变导体在磁场中产生感应电流的
方向，下面哪种做法是正确的( D )
A.改变磁场强弱 B.同时改变磁场方向和切割磁感线的方 向 C.改变切割磁感线的速度 D.只改变磁场方向或切割磁感线方向
课堂巩固练习
1、观察图（a）和（b），回答： 图（ a）实验说明了 电磁感应现象。 图（b）实验说明了磁场对通电导线受到力的作用。
相关主题
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可能与
磁场的方向
有关
电流和能量 二. 导体中感应电流的方向 跟导体运动方向和磁感线方 向有关。 三. 在电磁感应现象中， 机械能转化为电能。
感应电流的大小与哪些因素有关？
导体切割的速度大小 导体切割的方向
可能与
永磁铁强度 切割导线的条数 切割导线的有效长度 ……
有关
实验方法：
控制变量法
感应电流的大小与导线切割的速度、永磁 体的强度、切割导线的条数、切割导线的 有效长度有关。感应电流的大小与导线切 割的运动方向无关。
直线电流的磁场 奥 斯 特 实 验 模 拟
通电导线周围存在磁场 直线电流磁场的分布规律
电能生磁
电能生磁
如何才能让磁产生电呢？
法拉第1791年出生于英国 萨里，由于家境贫寒，童 年时生活很清苦。法拉第 小的時候，在父亲的教导 下，学习简单的加减乘除 计算。十三岁就到一家书 店学习订书，成为一名订 书匠。这一段时间，对他 的一生有深远的影响。法 拉第在电学中的成就首推 两大定律与发电机的发明。
4.如图，A图中已标出了磁场，导体 切割方向和产生的感应电流方向，请 在B、C、D、E这4个图中标出电流 方向。
N
.
A
N
×
S
×
S
S
B
N
C
N.Sຫໍສະໝຸດ .N S没电流 F
S
D
N
E
请同学练一练
1.导体在磁场中运动一定会产生感应电 流 （ ） 2.导体在磁场中做切割运动一定会产生 感应电压 （ ） 3.闭合导体在磁场中做切割运动一定会 产生感应电流 （ ） 4.闭合导体的一部分在磁场中做切割运 动一定会产生感应电流 （ ）
感应电流的方向如何判断？
电磁感应实验:右手定则
闭合电路的一部分导体在磁场中作切割 磁感线运动时,要产生感应电流.产生的感 应电流的方向与导体作切割磁感线的运动 方向和磁感线的方向,这三者遵从右手定 则: 右手四指与大拇指垂直并在同一平面 内,手心对着N极(让磁感线垂直穿过手心), 大拇指指向导体切割磁感线的运动方向, 则四指所指示的方向就是导体中感应电流 的方向.
5、下面的四个图中那些不会产生感 应电流 （B D ）
（图中小圆表示闭合导体的一部分）
A
N
B
N
C
S
D
S
S
S
N
N
垂直屏幕 向外运动
感应电流的大小与以下各因素有关: 1.导线切割的速度 2.永磁体的强度 3.切割导线的条数 4.切割导线的有效长度
发电机
交流电的产生
发电机是把机械能 转化为电能的机器
发电机原理：电磁感应现象
交流电：周期性改变方向的电流 直流电：方向不变的电流 交流电的周期： 交流电完成一次周期性变化需要的 时间 交流电的频率： 在一秒内交流电完成周期性变化 的次数.我国交流电周期是0.02秒，频 率为50赫兹，每秒电流方向改变100次
再见
电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁
场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生 电流，这种现象叫电磁感应。
感应电流：由于电磁感应产生的电流就
叫着感应电流
感应电压产生的条件：导体做切割磁感 线运动
课堂小结
1、磁能否产生电 2、是否无论如何运动都能产生电流？ 能 否
3、如何运动才会产生感应电流？还需要什 么条件？ 导体做切割磁感线运动，导体必须是闭合 的而且是一部分
探究活动
1、如何才能让磁产生电呢？
运动
2、导体怎样运动才会产生电流？
实验目的：探索磁能否生电，怎样使 磁生电。
次序 ①
② ③ ④
实验表格
实验条件 导体静止于磁场中
导体在磁场中上下运动 导体在磁场中左右运动 导体在磁场中斜向运动
有无电流
N
课本练习 甲乙
N
S
S
N
课本练习 丙丁
N
S
S
你认为电路中感应电流的方向 可能与哪些因素有关？ 导体切割磁感线的运动方向