八年级物理探索之路同步练习
精品解析:沪科版物理八年级上学期第一章第1-3节同步练习题(解析版)
沪科版物理八年级上学期第一章第一节走进神奇第二节探索之路第三节站在巨人的肩膀上同步练习一、选择题1.1元硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的.在讨论时,有同学提出我们可以拿磁铁来吸一下.就“认为它可能是由铁制成的”这一说法而言,属于科学探究中的A. 猜想B. 实验C. 观察D. 评估【答案】A【解析】“一些同学认为它可能是铁制成的”仅仅局限于猜想与假设,所以选项A. C. D都不正确。
故选A.点睛:本题主要考查对科学探究各要素的了解与运用能力.提出问题--猜想与假设--制定计划与设计实验--进行实验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要要素.科学探究各个要素在整个思维程序中的地位和作用不同,在探究过程中侧重培养的能力也不同。
2.体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的A. 提问B. 猜想C. 实验D. 得出结论【答案】C【解析】试题分析:由题意可知,同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下;“吸一下”这一过程属于科学探究中的实验环节;故应选C。
【考点定位】物理实验方法3. 当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这一发现是否可信的最好理由是()A. 该科学家是否为这一领域的权威B. 该领域其他科学家的意见C. 该实验报告撰写的详细程度D. 他人能否重复其实验并得到相同的结果【答案】D【解析】试题分析:正确的结论是经得住实践检验的.如何减小实验结果的偶然性,提高实验的准确性:控制实验只有一个变量,设置对照实验,多次实验,重复实验,反复探索,不断改进探究方法,因此,选项D符合题意;故应选D。
【考点定位】物理常识4.月球表面有很多陨石撞击造成的大大小小的陨石坑,关于造成陨石坑大小不一的因素,下列猜测不合理的是( )A. 陨石的质量B. 陨石的撞击速度C. 被撞处的硬度D. 被撞处是否在阴影中【答案】D【解析】试题分析:A、陨石的质量越大,在速度相同时动能就越大,在撞击时做功越多,所以造成的坑就会越大,因此这一猜测合理;B、陨石的撞击速度越大,在质量相同时动能就越大,在撞击时做功越多,所以造成的坑会越大,因此这一猜测合理;C、被撞处的硬度越大,越不容易形变,相反,被撞处的硬度越小,则越容易形变,所以被撞处的硬度会影响陨石坑的大小,因此这一猜想合理;D、被撞处是否在阴影中不会造成力的作用效果的不同,故与之无关,因此这一猜测不合理,D符合题意为答案。
八年级物理第一章第1-3节走进神奇;探索之路;站在巨人的肩膀上同步练习上科版.doc
【模拟试题】(答题时间:30分钟)一. 填空题。
1、是古代最古老的文字。
2、中国古代的司南,其作用相当于今天的。
3、16世纪,著名天文学家哥白尼提出的说,否定了影响人类几千年之久的托勒密说,有力的推动了人类文明的进程。
4、被称为经典力学和实验物理学的先驱。
5、伟大的物理学家在前人的基础上构建了经典力学体系,实现了物理学的第一次大综合。
6、20世纪杰出的物理学家爱因斯坦的和波尔等人的,再次推动了物理学的发展,使物理学再次跨出具有划时代意义的一大步。
7、“如果说我比别人看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上”这句话是国的伟大的物理学家说的。
8、物理学是研究自然界的、物体间的和最一般规律的自然科学。
二. 说明题1、张红同学看了教材上关于圆珠笔的内容后,她细心地观察了一下自己和同学们的文具。
她发现同学们和自己用的铅笔大部分都是六棱形的。
这里面有什么道理吗?她很想把自己的问题和想法跟大家交流一下,你能说一下你的想法吗?2、暑假里,小李和同学一起到野外爬山,在山腰他们看到一道飞流而下的瀑布。
更令他们惊奇的是,他们在瀑布旁看到了一道美丽的彩虹。
“不是雨后才有彩虹吗?怎么这里也会有彩虹呢?”小李问了一句。
大家七嘴八舌、众口不一,你知道彩虹是如何形成的吗?你能不能设计一个小实验来制造彩虹呢?3、李明在一所农村中学读书,学校有一只开水桶。
冬天为了保温,在桶外裹上了一层棉被,尽管如此,早上灌的热开水下午还是变凉了。
一天早上,李明看见张迪用铝饭盒装上开水,滚烫的饭盒只垫了一层薄薄的泡沫塑料就不烫手了。
他突然想到,能否用泡沫塑料代替棉被给开水桶保温呢?他将这一想法告诉了张迪。
李明认为,手觉得热,是因为手吸收了热量,温度升高,隔着泡沫塑料拿饭盒不烫手,说明泡沫塑料导热性能差。
用导热性能差的材料包着开水桶,保温的效果按理说就会好些。
张迪随手摸了一下热水桶上的棉被,暖乎乎的,热量通过棉被传出来了。
张迪想,李明可能是对的,泡沫塑料的保温效果可能会比棉被好。
【学海风暴】沪科版八年级物理上册(同步导练):1.第二节 探索之路
第二节探索之路基础导练1.早在2000多年的春秋战国时期,我们的祖先已经发现了磁现象,并利用发现的规律制成了,成为我国古代的四大发明之一,为世界航海快速发展提供了可能,也为世界性人员的流动、物流提供了可能.2.小奇同学买了一瓶矿泉水,正想打开,无意中发现一个奇特的现象:当小奇把手指放到矿泉水瓶后面时,发现手指被了.(选填“放大”或“缩小”)3.目前使用的大多数空调采用氟利昂冷却剂,它会破坏臭氧层.对此,你认为以下建议中合理的是()A.停止生产和使用空调B.将空调的废气排到高空C.限制用户使用空调的时间D.研制环保型冷却剂取代氟利昂能力提升面对神奇的物理现象,人们在迷茫、好奇、敬畏的同时,不断地努力探索.下面是在物理学的发展中做出过大量贡献的科学巨匠,你能根据介绍说出他们的名字吗?甲乙丙丁1.如图甲,他是著名的天文学家,自然科学的先驱.他用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说,有力地推动了人类文明的进程.他是 .2.如图乙,他是经典力学和实验物理学等的先驱,他率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说.他是 .3.如图丙,他被人们誉为伟大的物理学家.他在前人研究的基础上,构建了具有划时代意义的经典物理学体系.他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处,从而建立了以他的名字命名的运动三大定律.他是 .4.如图丁,他被誉为20世纪杰出的物理学家.他认为:当物体的运动速度接近光速时,人们所熟悉的空间和时间等概念都会发生变化.他是量子力学的主要奠基人之一,发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异.他是 .参考答案基础导练1.指南针2.放大3.D能力提升1.哥白尼2.伽利略3.牛顿4.爱因斯坦。
八年级物理全册 1.2《探索之路》同步练习(含解析)(新版)沪科版
1.2 探索之路一、夯实基础1、早在2000多年的春秋战国时期,我们的祖先已经发现了磁现象,并利用发现的规律制成了,成为我国古代的四大发明之一,为世界航海快速发展提供了可能,也为世界性人员的流动、物流提供了可能。
2、小奇同学买了一瓶矿泉水,正想打开,无意中发现一个奇特的现象:当小奇把手指放到矿泉水瓶后面时,发现手指被了。
(选填“放大”或“缩小”)3、除了课本中列举的几位科学家,你还知道哪位科学家:。
请写出这位科学家的一个主要贡献:。
二、能力提升4、地球的周围被一层厚厚的大气所包围着,而太空却是一片真空。
请问,太阳光(选填“能”或“不能”)穿过真空。
5、述科学家和其主要贡献连线正确的是()。
A.哥白尼——万有引力B.伽利略——量子力学C.牛顿——运动定律D.爱因斯坦——浮力定律三、课外拓展6、如图为纳西族东巴象形文字“日出”和“日落”,请你试着说出这两个文字包含了古人怎样的科学思索?7、公元前300多年前,古希腊的学者亚里士多德认为:“从高空落下的物体,重的要比轻的下落得快!”以后2000多年,人们对亚里士多德的话都深信不疑。
16世纪末,伽利略对这位学者的话产生了怀疑。
有不少人讽刺嘲笑伽利略的无知与轻狂,伽利略便在比萨斜塔上进行了公开实验。
他登上斜塔,一只手拿一个10磅(1磅约等于0.4536千克)的铁球,另一手拿一个1磅的铁球,喊了一声:“请各位注意!”随后他两手一松,两球同时落下,“啪”的一声,两球同时着地了。
实验的结果使原来迷信亚里士多德的人目瞪口呆!(1)阅读后你最深的一点感受是什么?(2)根据你的感受,你认为在今后的学习生活中应该怎样去做?四、中考链接12、冷热的观念古已有之,但形成科学概念并建立完善的测量温度的方法却经历了漫长的过程,你知道是谁发明了第一支温度计吗?参考答案一、夯实基础1、【答案】指南针2、【答案】放大3、【答案】袁隆平杂交水稻(其他合理也可)二、能力提升4、【答案】能5、【答案】C【解析】哥白尼的主要贡献是创立了日心说,伽利略的主要贡献是开创了以实验为基础并具有严密逻辑体系和数学表达形式的近代科学,牛顿的主要贡献是建立了三大运动定律,爱因斯坦的主要贡献是创立了相对论。
沪科版 八年级物理上册1.2 探索之路(有答案)
1.2 探索之路同步练习一、单选题1.装满水的水杯里还能放多少只回形针?学习小组的六位同学分别回家做完实验后,到学校比一比看谁放入的回形针最多?大家还试图找出影响放入回形针数目的因素。
对于“大家到学校后比数量、找因素的过程”属于科学探究中的()A.进行实验与收集证据B.交流与合作C.提出问题D.猜想与假设2.为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破,小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C 三处由静止释放,撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋。
实验结果是,第一次两只蛋都破;第二次甲蛋完好乙蛋破;第三次两蛋都不破.接下来的步骤是()A.得出“与鸡蛋动静无关的”结论B.得出“静止的鸡蛋更易破”的结论C.在B处释放再重复做几次实验D.分别在A、B、C处释放再重复做几次实验3.科学家进行科学研究,通过观察发现并提出问题后,制定计划与设计实验前,通常要做的工作是()A.提出新的探究问题B.准备器材收集证据C.对问题做出猜想和假设D.合作与评价收集到的证据4.李敏爸爸新买了一部大屏手机,虽然是新手机但待机时间却比较短,这是为什么呢?经过思考,她认为手机的待机时间可能与屏的大小有关.从科学探究的角度分析,李敏所作的判断是科学探究中的哪个步骤()A.提出问题B.作出猜想C.设计实验D.分析实验,得出结论5.不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物升高的温度,就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的()A.猜想假设B.提出问题C.进行实验D.分析论证6.体育课时,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有的同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来吸铁石吸一下,“吸一下”这一过程属于科学探究中的A.提出问题B.猜想C.进行实验D.得出结论7.到商店购买乒乓球时,小刚同学总要将几只乒乓球从相同的位置让其自由落下,观察其反弹高度,最后选择反弹较高的乒乓球,小刚同学的“观察”类似于科学探究中的()A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.分析论证8.月球表面有很多陨石撞击造成的大大小小的陨石坑,关于造成陨石坑大小不一的因素,下列猜测不合理的是( )A.陨石的质量B.陨石的撞击速度 C.被撞处的硬度D.被撞处是否在阴影中9.今年入冬以来,我国大部分地区遭遇特大冰冻灾害,小明通过上网了解到护路工人往路面上撒盐,来避免路面结冰.他认为撤盐后水的凝固点会降低,并用一个盛有盐的水杯和一个清水杯放进冰箱试了一下.“试了一下”这一过程属于科学探究中的A.提问B.猜想C.实验D.得出结论10.小明发现自己的杯子经常被碰倒,如图甲所示,而同桌的杯子却不容易碰倒,如图乙所示,这是为什么呢?于是他向自己的学习小组寻求帮助,同学们提出了以下四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是()A.为什么有的杯子容易倒,有的不容易倒B.杯子的稳定程度与形状有什么关系C.物体的稳定程度与支撑面有什么关系D.物体的稳定程度与哪些因素有关二、填空题11.科学家们不仅为后人留下了知识的宫殿,而且创建了科学的探究方法.根据图所示,填写出科学探究的主要环节.(1)_____(2)猜想和假设(3)制定计划和设计实验(4)_____(5)分析与论证(6)评估(7)_____.12.小明拉动如图所示注射器活塞,使针筒内进入适量空气,然后将注射器前端小孔用橡皮帽封严,再向前推动活塞,发现随着针筒中空气体积的减小,所需的推力越来越大。
2020年沪科版八年级全一册物理练习题 第一章第二节探索之路
第二节 探索之路
知识能力全练 资源拓展 1.关于下列四幅图的说法错误的是( )
A.甲图,人们可以用来观测天象 B.乙图,甲骨文,声音与碰击有关 C.丙图,太阳光使地表水蒸发 D.丁图,古人认为地球是圆的,上方有穹顶 2.(2018 上海浦东新区第四教育署段考)下列物理学家及其贡献不正确的一组是( ) A.牛顿——万有引力 B.阿基米德——浮力的规律 C.伽利略——摆的等时性 D.富兰克林——杠杆原理 3.(2018 山东潍坊中考)最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理 学家是( ) A.欧姆 B.焦耳 C.奥斯特 D.法拉第 4.(2019 云南昆明一中西山学校期中)伟大的物理学家 ,在前人的研究基础上,建立 了著名的运动定律,奠定了经典物理学基础,20 世纪杰出的物理学家 提出了相对论, 从根本上冲击了经典物理学体系。 三年模拟全练 资源拓展 1.(2020 贵州遵义月考,1,★☆☆)尊重客观规律,不迷信权威,勇于质疑,敢于坚持真理,用 “日心说”否定了影响人类达数千年的“地心说”的天文学家是( ) A.伽利略 B.哥白尼 C.牛顿 D.爱因斯坦 2.(2020 福建福州连江期中,1,★☆☆)曾两次获得诺贝尔奖,发现“镭”的科学家是( ) A.杨振宁 B.牛顿 C.居里夫人 D.李政道 五年中考全练 资源拓展 1.(2018 山东济南中考,1,★★☆)经历 10 年的不懈探索,终于发现了电磁感应现象的科学家 是( )
2.(2017 江苏南京中考,3,★★☆)以下对科学史实的描述正确的是( ) A.“日心说”提出地球是宇宙的中心 B.原子核式结构模型提出原子是由质子和中子构成 C.光的色散现象表明太阳光是由多种色光混合而成 D.能量守恒定律表明自然界中可利用的能量不会减少 核心素养全练 资源拓展 1.(2018 黑龙江大庆中考)在物理学发展的历史中,有许多物理学家作出了杰出的贡献,那么 关于物理学家和他的贡献正确的是( ) A.首先提出“物理运动不需要力来维持”的科学家是阿基米德 B.安培首先发现电流周围存在磁场 C.法拉第发现了电磁感应现象 D.汤姆孙建立了原子核式结构学说 2.(2015 北京中考)学校组织学生参观中国科技馆,同学们在“探索与发现 A 厅”里面看到一 个十分有趣的“物体上滚?”的实验。实验时,将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端,看到 双圆锥体从静止向轨道高处滚去。实验引起了同学们的讨论,小军认为“双圆锥体上滚”是 真的,眼见为实;小乐认为“双圆锥体上滚”是错觉,双圆锥体不可能自动由低处向高处运动。 小乐和小军为证明各自的观点,取了两根木条放在水平桌面上,将木条左端垫高,做成一个倾 斜轨道,将双圆锥体放在轨道右端,如图甲所示,由静止释放后双圆锥体向轨道高处滚去,双 圆锥体最终停在轨道左端,如图乙所示。这个实验成功再现了在科技馆看到的现象。
八年级物理全册 探索之路练习(含解析)沪科版
1.1 探索之路一.填空题1.(原创)著名天文学家、自然科学的先驱_____________,用_____________否定了影响人类长达几千年的______的地心说【答案】哥白尼日心说托勒密【解析】波兰著名天文学家、自然科学的先驱哥白尼,在晚年发表《天体运行论》提出日心说,即所有行都是围绕太阳运转,太阳静止不动,只有月球围绕地球运转,推翻来长达几千年之久的托勒密的地心说。
2.(原创)经典力学和实验物理学的先驱_________,率先使用天文望远镜观测星空,有例地支持哥白尼的日心说。
【答案】伽利略【解析】经典力学和实验物理学的先驱伽利略用自制望远镜观测,支持哥白尼的日心说,因此受到来宗教的惩罚。
3.(原创)伟大的物理学家____________。
在前人的基础上,建立了________________________.【答案】牛顿牛顿运动三大定律【解析】英国物理学家牛顿,据说受到苹果落地的影响,在亚里士多德、伽利略、笛卡尔等的前人的基础上提出来牛顿运动三大定律。
4.(原创)甲骨文、象形文等纪录留下的文字都说明古人在对宇宙万物的探索主要用的方法是________ 【答案】观察【解析】中国甲骨文留下的“殸”字以及纳西巴族东巴的“晒干”文字等充分说明古人都是用观察的方法来认知世界的;5.(原创)___________是现代物理学的开创者和奠基人,提出了光量子的概念。
【答案】爱因斯坦【解析】现代物理学的开创者和奠基人爱因斯坦,1提出来光量子的概念,得出光电效应的基本规律。
6.(原创)世联合国教科文组织将2005年定位“国际物理年”,这是为来纪念爱因斯坦提出的___________【答案】相对论【解析】1905年26岁的爱因斯坦发表来六篇具有重要影响力的物理论文,其中相对论就是其中一篇,据说当时没有几位物理学家能看懂。
能看懂的物理学家都认为这是一篇改变已认知物理学成就。
二.选择题7.(原创)下列不是反映古人对自然科学的探索的是()A 甲骨文B 石头阵C 望远镜D 金字塔【答案】 C【解析】甲骨文、石头阵以及金字塔都是古人为认识自然而留下的,体现了古人对自然的探索,望远镜不属于,故选C。
八年级物理全册第一章打开物理世界的大门第二节探索之路课时检测含解析新版沪科版
第二节探索之路测试时间:15 分钟一、选择题1.下列哪一种现象(或规律)不属于世界各民族在了解自然奥秘的探索之路上取得的成就( )A.象形文字B.日心说体系C.“天圆地方”的宇宙观D.绿水青山与江河湖海2.下列哪位科学家改良设计的蒸汽机对推动蒸汽机的使用做出了重大的贡献( )A.阿基米德B.瓦特C.牛顿D.奥斯特3.在物理学发展的漫长历程中,很多科学家做出了卓越的贡献,下列有关说法中错误的是( )A.哥白尼提出了日心说B.伽利略被后人誉为实验物理学的先驱C.爱因斯坦是量子力学主要奠基人之一D.牛顿建立了经典物理的运动定律4.伽利略是著名的物理学家,下列哪些现象或规律是由他发现或提出的( )①凸透镜成像规律;②摆的等时性;③维持运动不需要力;④惯性定律A.①与②B.②与③C.①与③D.②与④二、填空题5.在物理学的发展过程中有许多做出重大贡献的科学巨匠,其中被后人誉为实验物理学先驱的是;奠定了具有划时代意义的经典物理学基础的科学家是。
6.英国物理学家发现了电磁感应现象,为的发明奠定了基础,从此人类进入了电气化时代。
7.人们为了纪念物理学家所做出的杰出贡献,有些物理量就用他们的名字作为单位。
请你在图中选一位这样的物理学家,他的名字被作为的单位。
8.为了纪念在物理学中做出杰出贡献的物理学家,物理学上经常会用他们的名字来命名物理量的单位。
请仿照给出的示例写出其中四个以科学家的名字命名的物理量单位及其对应的物理量名称。
示例:物理量单位(科学家的名字) 焦耳,物理量名称电热 ;物理量单位(科学家的名字) ,物理量名称;物理量单位(科学家的名字) ,物理量名称;物理量单位(科学家的名字) ,物理量名称;物理量单位(科学家的名字) ,物理量名称。
三、阅读信息题9.寻找“往日之光”的科幻小说《往日之光》的作者鲍勃·肖幻想了一种慢透光玻璃,讲述了一段美丽动人的故事。
“想象有一种玻璃,光在这种玻璃中运动的速度极慢,通过半厘米需要10 年,比蜗牛的速度还慢很多。
沪科版八年级物理《探索之路》课时练(含答案)
沪科版八年级物理《探索之路》课时练(含答案)一、单选题1.面对突如其来的新型肺炎,一款新药在真正应用于患者之前,需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程,平均耗时10年以上。
研发新药经常是远水难救近火,老药新用成为更实际的操作。
所以研究人员将病毒株培养在不同现有药物的稀释液里,观察随时间推移,病毒株的存活率。
横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节()A.提出问题B.猜想假设C.进行实验D.得出结论2.当你感觉浑身疼痛且发冷时,你用体温计测量体温。
你采取这个措施的目的是()A.建立猜想与假设B.获取事实与证据C.提出问题D.制订计划3.2020年面对突如其来的新冠肺炎,一款新疫苗要真正投入使用之前,需经历从临床研究到实际应用等过程.所以各大研究机构对各种疫苗要进行试验,将疫苗注射到试验体中,观察疫苗对试验体所起的作用。
这个实验过程属于下列科学探究的要素是()A.发现并提出问题B.猜想与假设C.设计并进行实验D.分析并得出结论4.下列不是科学探究步骤的是()A.猜想与假设 B.判断正误 C.设计实验与制定计划 D.交流与评价5.小明发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”,小明认为可能是因为房间的温度较高。
于是将暖水瓶拿到屋外,看到很多“白气”。
其中“可能是因为房间的温度较高”属于科学探究环节中的()A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.交流与合作6.为了备战班级纸飞机比赛,小明周末对纸飞机进行了研究,纸飞机飞行远近与哪些因素有关呢?小明查找相关资料,并使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞。
“使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞”属于科学探究中的()A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.交流与合作7.将回形针一枚一枚放进装满水的杯中,就“估计能放10枚左右”这一环节而言,属于科学探究中的()A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.分析论证8.高老师在物理课堂上发现一位同学精神不振,脸色绯红,同时伴有咳嗽。
沪科版八年级物理全册第1章《探索之路》课时练习
沪科版八年级物理全册第1章《探索之路》课时练习第二节 探索之路【导学目标】1.了解古人对神奇现象的探索.2.了解物理学发展的几个重要阶段.3.知道自然是神奇的,人们的探索历程是漫长、曲折并富有意义的.【重点】1.了解古人对神奇现象的探究.2.物理学发展的几个重要阶段.【难点】认识和理解科学探究的方法【自主预习】1.古人对神奇现象都有过富有意义的思考,图1-8至图1-12展示了古人对宇宙万物的哪些科学思索?2.搜集课文中所涉及的科学家的资料,与同学交流.【合作探究】知识点1:古文明中的科学思索1.课本图1-8、图1-9,展示了古人原始思索中的科学成分,根据这两幅图说一说:古人思索了哪些物理现象?2.课本图1-10、图1-11,反映了古人怎样的宇宙观?3.你知道英格兰石头阵的奥秘吗?【例1】将下列古文字、图画、文物古迹与相应的科学思索用线连接起来.【变式练习】1.世界各民族坚持不懈地努力探索自然界的神奇现象,主要的动机来自于( )A .获得诺贝尔奖的愿望B .适应社会的发展C .渴望了解自然界的奥秘甲骨文“殸” 安徽出土的雕刻玉版 太阳光使大地水分蒸发东巴文“晒干”声音是由撞击产生的中国古人天圆地方宇宙D.满足生活的需要知识点2:物理学的进步之阶请你结合课本知识并查阅有关资料完成下列问题:①著名天文学家、自然科学的先驱哥白尼创立了,有力的否定了的“地心说”.②经典力学和实验物理的先驱伽利略率先用观察天空,由此得到天体运行的结果,支持了哥白尼的.③伟大的物理学家和数学家牛顿在前人研究的基础上,奠定了具有划时代意义的基础;他发现日月星辰的运转与等有着某些相似,并最终建立了著名的.④20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了,从根本上冲击了经典物理学的基础,动摇了人们所熟悉的与等概念;玻尔等量子力学的主要奠基人发现与的物理规律有很大的差异.【例2】下述科学家和其主要贡献连线正确的是()A.哥白尼——万有引力B.伽利略——量子力学C.牛顿——运动定律D.爱因斯坦——浮力定律【变式练习】2.“我从事科学研究的动机,来自一种想要了解自然奥秘的无法遏制的渴望,而不是别的什么目的.”这是哪位科学家的名言()A.哥白尼 B.伽利略C.牛顿 D.爱因斯坦【总结案】(1)伽利略是经典力学和实验物理学的先驱,牛顿构建了经典物理学体系,要分清.(2)注意科学家名字的书写,特别是“伽利略”和“爱因斯坦”【达标检测】1.反映古人对自然科学的探索的痕迹中,下列各列举中不正确的是()A.甲骨文字 B.象形文字C.文物古迹 D.望远镜的发明2.下列关于宇宙的认识错误的是()A.太阳是宇宙的中心B.宇宙是无边的、膨胀的C.地球是太阳系中的行星之一D.宇宙由大量不同层次的星系构成3.科学家的可贵之处,并不是比别人聪明多少,往往在于能够比别人更加细心观察和认真思考.历史上首位发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处,并由此奠定了经典物理学基础的科学家是()A.爱因斯坦 B.哥白尼C.牛顿 D.杨振宁4.如图所示的纳西族东巴象形文字可能是()A.越B.跑C.飞D.踩5.物理学的发展经历了这样几个重要的阶段:第一阶段,自然科学先驱冲击了托勒玫体系,经典力学和实验物理学的先驱用望远镜观察天空,其观察所得数据进一步支持了哥白尼的理论;第二阶段,在前人的基础上构建了经典力学体系;第三阶段是现代物理的产生和发展,在该阶段的主要突破则是的相对论和等人的量子论.物理学便是在这些前辈的基础上,经过不断的艰辛努力,才有了今天的辉煌.6.云南木制玩具闻名全国,他们制作的木制玩具鸡蛋几乎无法用肉眼辨别出真假,现有一个真鸡蛋和一个木制玩具鸡蛋,在不损坏鸡蛋的前提下,请你写出一种区别他们的方法.。
沪科版-物理-八年级全一册-探索之路同步练习(2)
《探索之路》【课内作业】知识点一:古文明中的科学探索1.通过直接刺激感官的现象,引起人类对_______的思索,从古人的_______ 和_______中便可看出它们的一些科学的思索。
2.古人对宇宙万物的科学思索,从世界各地的_______上也充分展示了先人科学的智慧之光。
是纳西族东巴文字“晒干”,请简单说明“晒干”这两个字的含义。
国古人很早就对星空进行观察,并根据星象制定历法,至今农民依旧习惯根据农历来安排农活。
请你查找有关资料,对农历做一个简单的介绍。
知识点二:物理学的进步之阶古人通过自身的观察,将宇宙世界描绘成天______ 地_______ 的样子,认为日、月、星辰都是围绕地球转动。
随着自然科学的兴起,著名天文学家,自然科学先驱哥白尼,用________________说否定了影响人类达千年之久的错误看法,得到天体运动的结果,有力地推动人类文明的进程。
实验物理学的先驱伽利略,率先用________________观察天空,得到天体运动的结果,有力地支持了哥白尼的日心说。
伟大的物理学家牛顿在前人研究的基础上,构建了具有划时代的__________物理学体系。
他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些__________之处,建立了_________________________________。
被称为经典力学奠基人的是 ( )A.哥白尼B.伽利略C.牛顿 D.爱因斯坦9.在近代物理学研究中,发现微观世界的物理规律与宏观世界规律有很大的差异,因而建立了新的物理学分支是 ( ) A.万有引力定律 B.阿基米德浮力定律C.开普勒天体运行规律 D.量子力学10.实验在物理学的发展中起什么作用?11.物理学的发展是由无数前辈经过不断的艰辛努力,才有了今天的辉煌成果。
物理学的发展大致可划分为三个重要阶段,现请做一个简要的介绍。
12.诺贝尔奖是当今世界上科学办最高的奖项,你知道至今有多少位华裔物理学家获得过诺贝尔物理奖?【课后作业】一.填空题1.世界在进步,科技在发展。
沪科版八年级物理试卷:探索之路(同步练习)1.docx
初中物理学习材料鼎尚图文制作整理第二节探索之路练习一、观察思考面对神奇的物理现象,人们在迷茫、好奇、敬畏的同时,不断地努力探索。
下面是在物理学的发展中做出过大量贡献的科学巨匠,你能根据介绍说出他们的名字吗?图1-2 图1-3 图1-4 图1-51、如图1-2,他是著名的天文学家,自然科学的先驱。
他用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说,有力地推动了人类文明的进程。
他是。
2、如图1-3,他是经典力学和实验物理学等的先驱,他率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说。
他是。
3、如图1-4,他被人们誉为伟大的物理学家。
他在前人研究的基础上,构建了具有划时代意义的经典物理学体系。
他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处,从而建立了以他的名字命名的运动三大定律。
他是。
4、如图1-5,他被誉为20世纪杰出的物理学家。
他认为:当物体的运动速度接近光速时,人们所熟悉的空间和时间等概念都会发生变化。
他是量子力学的主要奠基人之一,发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异。
他是。
二、尝试探究1.尝试一下静电触电的滋味把塑料飞盘用洗衣粉洗刷、冲净、晒干;再准备一块圆形铁片,大小比飞盘略小,在其中打一小孔,用20厘米长的丝线穿过小孔将它拴住,用一块干燥的毛皮用力摩擦圆盘的内侧,然后迅速拿开,再用手提着丝线的一端(这是为了不使手与铁片接触),将铁片放入圆盘内,这样圆盘上的电荷将聚集到铁片上,用手指去靠近铁片时,会有微麻的感觉,同时还可看到电火花和听见放电响声(这是因为电压高而产生放电,但因电量少,电流持续时间短暂,虽有微麻的感觉,但并不危及人体的生命与健康)注意,本实验的效果受环境影响较大,一般而言在干燥的天气比在空气潮湿时容易成功,晴天在人少的室内比在人多的室内容易成功;在室外通风处比在室内容易成功。
2.露、霜、云、雾、雨和雪是怎样形成的在夜间,地面上的草、木、石块等物体由于向外辐射热量,它们的温度要降低,当温度降至露点时,地面物体附近空气中的水蒸气便达到饱和。
沪科版初二物理全册:“探索之路”过关检测练习题
沪科版初二物理全册:“探索之路”过关检测练习题一、单项选择题1.迷信家不只给先人留下了丰厚的迷信知识更重要的是给我们创立了迷信的探求方法,迷信探求的第一步通常应是〔〕A. 制定实验方案B. 猜想与假定C. 发现并提出效果D. 停止实验和搜集证据。
2.迷信研讨需求停止实验,失掉理想,并在此基础上停止必要的推理.因此,在学习迷信进程中我们需求区分理想与推论.那么关于表述:①在气体分散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;②在液体分散实验中,红墨水滴人热水,热水很快变红;③分散现象说明,一切物质的分子都在不停地做无规那么运动;④温度越高,分子的无规那么运动越猛烈,正确的选项是〔〕A.①②是理想,③④是推论B.①②④是理想,③是推论C.①是理想,②③④是推论D.③④是理想,①②是推论3.关于宇宙,以下看法正确的选项是( )A. 宇宙是以地球为中心的天体B. 宇宙就是指天体中的银河系C. 宇宙只包括太阳系和银河系D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统4.在学习物理停止迷信探求的进程中,以下说法中不正确的选项是〔〕A.要实事求是,尊重客观规律B.要擅长协作与交流,勇于提出自己的见地C.要锲而不舍,锲而不舍D.发理想验数据差距较大时,应停止修正5.我国自行研制的飞船在绕地球飞行115小时32分钟后,在内蒙古中部地域成功着陆,此飞船是〔〕A. 神舟三号B. 神舟四号C. 神舟五号D. 神舟六号6.以下迷信家与其贡献的对应关系中正确的选项是〔〕A. 阿基米德:W=PtB. 欧姆:I=U/RC. 焦耳:F1L1=F2L2D. 安培:W=UIt7.异样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快.教员要求同窗们针对这一现象,提出一个效果.下面是四位同窗的发言,其中较有价值且可探求的效果是〔〕A. 〝热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?〞B. 〝热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系?〞C. 〝为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢?〞D. 〝为什么热水的质量越大冷却得越慢?〞8.迷信探求的第一步通常应该是〔〕A. 制定实验方案B. 猜想与假定C. 发现并提出效果D. 停止实验和搜集证据9.以下迷信家中,经过观察并运用归结和数学剖析的方法,树立迷信的物理概念〔万有引力定律〕的迷信家是〔〕A. 阿基米德B. 伽利略C. 牛顿D. 爱因斯坦10.王勇同窗在宾馆饭店看到一种自动门,当有人接近时,门会完成自动开闭。
潜山县五中八年级物理全册 1.2 探之路精选练习含解析沪科版
1.1 探索之路精选练习一.填空题1.(原创)著名天文学家、自然科学的先驱_____________,用_____________否定了影响人类长达几千年的______的地心说【答案】哥白尼日心说托勒密【解析】波兰著名天文学家、自然科学的先驱哥白尼,在晚年发表《天体运行论》提出日心说,即所有行都是围绕太阳运转,太阳静止不动,只有月球围绕地球运转,推翻来长达几千年之久的托勒密的地心说。
2.(原创)经典力学和实验物理学的先驱_________,率先使用天文望远镜观测星空,有例地支持哥白尼的日心说。
【答案】伽利略【解析】经典力学和实验物理学的先驱伽利略用自制望远镜观测,支持哥白尼的日心说,因此受到来宗教的惩罚。
3.(原创)伟大的物理学家____________。
在前人的基础上,建立了________________________.【答案】牛顿牛顿运动三大定律【解析】英国物理学家牛顿,据说受到苹果落地的影响,在亚里士多德、伽利略、笛卡尔等的前人的基础上提出来牛顿运动三大定律。
4.(原创)甲骨文、象形文等纪录留下的文字都说明古人在对宇宙万物的探索主要用的方法是________ 【答案】观察【解析】中国甲骨文留下的“殸”字以及纳西巴族东巴的“晒干”文字等充分说明古人都是用观察的方法来认知世界的;5.(原创)___________是现代物理学的开创者和奠基人,提出了光量子的概念。
【答案】爱因斯坦【解析】现代物理学的开创者和奠基人爱因斯坦,1提出来光量子的概念,得出光电效应的基本规律。
6.(原创)世联合国教科文组织将2005年定位“国际物理年”,这是为来纪念爱因斯坦提出的___________【答案】相对论【解析】1905年26岁的爱因斯坦发表来六篇具有重要影响力的物理论文,其中相对论就是其中一篇,据说当时没有几位物理学家能看懂。
能看懂的物理学家都认为这是一篇改变已认知物理学成就。
二.选择题7.(原创)下列不是反映古人对自然科学的探索的是()A 甲骨文B 石头阵C 望远镜D 金字塔【答案】 C【解析】甲骨文、石头阵以及金字塔都是古人为认识自然而留下的,体现了古人对自然的探索,望远镜不属于,故选C。
初二物理探索之路试题
初二物理探索之路试题1.(2008•常州)体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的()A.提问B.猜想C.实验D.得出结论【答案】C【解析】解决此题要知道科学探究的主要环节,如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.解:有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下;“吸一下”这一过程属于科学探究中的实验环节;故选C.点评:解决此类问题要结合科学探究的环节进行分析解答.2.(2014•济南)在学习了电流和电压的概念后,老师用同一只灯泡给大家做了如图所示的两个实验,要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题.经过讨论,大家提出的以下四个问题中,最有探究价值且易于探究的是()A.同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关?B.同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系?C.同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系?D.导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系?【答案】B【解析】比较两次实验的不同条件,根据观察到的不同实验现象,运用所学物理知识进行分析并得出实验结论是实验探究的一般规律.解:(1)若此实验仅得出同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关的结论,电流的大小此实验中无法直接测量的,仅从亮度比较电流不符合易于探究的要求,故选项A不符合题意;(2)比较甲乙两个实验发现:乙实验中电源电压是甲实验中电源电压的2倍,乙实验中灯泡的比甲实验中灯泡的亮度大,说明乙实验中的电流大;所以实验比较直观的说明同一灯泡发光的亮度跟跟它两端的电压的关系,故选项B符合题意;(3)同一灯泡的发光亮度是指灯泡的实际功率,仅根据灯泡亮度的不同不易直接得出“同一导体中电流的大小跟它两端的电压的关系”这一普遍规律,选项C不符合题意;(4)比较甲乙两个实验得出导体中的电流根据电阻的关系需要控制导体两端的电压一定,不符合控制变量法探究的要求,故选项D不符合题意;故选:B.点评:本题考查了学生对实验探究过程的理解和分析能力,学会分析实验现象得出正确的结论是解题关键.3.(2014•青岛)根据表格中的数据,下列说法正确的是()A.用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后,发现水中的温度计示数较高B.装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示,其中图线b 表示的是煤油C.将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线,将它们并联接入电路中,则通过铜线的电流较大D.用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块,提升的高度之比为3:2,所用的时间之比为5:9,则两次拉力的功率之比为79:10【答案】BCD【解析】分析表中实验数据,根据表中实验数据应用热量公式、液体压强公式、密度公式、功率公式分析答题.解:A、由表中实验数据可知,水的比热容大于煤油的比热容,用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后,它们吸收的热量相等,由Q=cm△t可知,煤油升高的温度多,煤油中温度计示数高,故A错误;B、由表中实验数据可知,煤油的密度小于水的密度,由液体压强公式:p=ρgh可知,装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示,其中图线b表示的是煤油,故B正确;C、由表中数据可知,铜的密度大于铝的密度,等质量的铜块体积小于铝块体积,将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线,铜线的长度小于铝线的长度,铜线的电阻小于铝线的电阻,将它们并联接入电路中,则通过铜线的电流较大,故C正确;D、金属块匀速运动,处于平衡状态,拉力等于金属块的重力,即F=G=mg=ρVg,拉力功率P===,用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块,提升的高度之比为3:2,所用的时间之比为5:9,则两次拉力的功率之比为:===××=,故D正确;故选BCD.点评:本题是一道综合题,涉及的知识点较多,由表中获取所需信息、应用热量公式、液体压强公式、功率公式等即可正确解题,要注意基础知识的学习与掌握.4.(2014•盐城一模)为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破,小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放,撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋.实验结果是,第一次两只蛋都破;第二次甲蛋完好乙蛋破;第三次两蛋都不破.接下来的步骤是()A.得出“与鸡蛋动静无关的”结论B.得出“静止的鸡蛋更易破”的结论C.在B处释放再重复做几次实验D.分别在A、B、C处释放再重复做几次实验【答案】C【解析】一个实验结论的得出,应该建立在正确设计方案,大量实验的前提下,仅通过一次实验就得出鸡蛋容易破的原因,是片面的,有可能存在偶然性,应该多做几次实验,再根据现象总结结论.解:经过简单的三次实验不能得出规律性的结论,而A处位置高,机械能较大,可能每次滚下两个鸡蛋都会破,比较不出正确结论,同理C处位置低,能量小,两个鸡蛋都不会破,所以应接下来应在B处释放再重复多次实验,才能得出结论.故选C.点评:物理规律应该在正确进行方案设计、大量实验的基础上总结得出,如果实验方案不合理、次数太少,容易出现以偏概全、极端、片面甚至错误的结论.5.(2014•响水县二模)小华骑自行车下坡时,发现下坡后不踩自行车能滑行好长一段距离,于是,他想研究自行车滑行距离与哪些因素有关,作出以下猜想,你认为不正确的是()A.自行车滑行距离跟车的质量有关B.自行车滑行距离跟车轮与路面间的摩擦力有关C.自行车滑行距离跟斜坡高度有关D.自行车滑行距离还受骑车人重心上下移动影响【答案】A【解析】自行车从坡上下滑,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,可以通过研究小华提出的因素对机械能大小或摩擦力大小的影响,根据控制变量法和克服做功公式W=fs,得出此因素对小车运动距离的影响,从而选出正确答案.解:自行车从坡上下滑,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,据选项可知,小华认为自行车滑行距离跟车的质量、车轮与路面间的摩擦力、斜坡高度、骑车人重心的改变有关:A、当其他因素相同时,自行车的质量越大,自行车的重力势能越大,自行车刚开始下滑时的机械能越大;当其他因素相同时,自行车的质量越大,对路面的压力越大,摩擦力越大;若摩擦力大小不变,自行车刚开始下滑时的机械能越大,即克服摩擦力做功的能量越大,能使自行车运动距离更远一些;若自行车刚开始下滑时的机械能相等,即克服摩擦力做功的能量大小不变,小车受到的摩擦力越大,自行车运动距离越小;由上分析可知,自行车的质量改变时,自行车刚开始下滑时的机械能和自行车所受的摩擦力同时改变,且使自行车运动距离的长短变化的作用效果相反,可以相互抵消;我们也可以通过实验得出当其他因素保持不变时,自行车的质量改变时,小车运动的距离不发生变化,具体用公式定量推导得出这样的结论,还需要掌握了高中的相关知识点和计算公式才能进行,A错误,符合题意;B、当其他因素相同时,自行车刚开始下滑时的机械能相等,即克服摩擦力做功的能量大小不变,小车受到的摩擦力越大,自行车运动距离变小,说明自行车滑行距离跟车轮与路面间的摩擦力有关,B正确,不符合题意;C、当其他因素相同时,斜坡高度越高,自行车的重力势能越大,自行车刚开始下滑时的机械能越大,车轮与路面间的摩擦力一定,则小车滑行的距离越大,说明自行车滑行距离跟斜坡高度有关,C正确,不符合题意;D、自行车从坡上下滑,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,当其他因素相同时,骑车人重心上下移动,转化为内能的机械能大小发生变化,即克服摩擦力做功的能量大小发生变化,车轮与路面间的摩擦力一定,则小车滑行的距离越发生变化,说明自行车滑行距离还受骑车人重心上下移动影响,D正确,不符合题意.故选A.点评:本题考查了究自行车滑行距离与哪些因素有关,主要从能量转化的角度考虑,注意控制变量法的应用,难点是A选项超纲,只能从初中物理知识进行简单的大致的推导,也可以根据排除法或进行实验得出正确结论.6.(2014•香坊区三模)如图,小东在探究“比较水和铁砂的吸热能力”.实验中选取的是初温相同的水和铁砂,下列关于此实验说法错误的是()A.为使实验更科学合理,应该采用控制变量的方法进行探究B.实验中所需要的测量仪器有温度计、天平和秒表C.用酒精灯对质量水和铁砂进行均匀加热,只需记录加热时间,就可以比较它们的吸热能力D.此实验的正确结论支持“沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小”的说法【答案】C【解析】A、在此实验中要控制水和铁砂的质量、初温、加热时间等要素,用到控制变量法.B、在实验中需要知道水和铁砂的质量、温度变化情况和时间,据此判断需要的测量仪器.C、若要通过加热时间比较其吸热能力,需使水和铁砂升高相同的温度.D、由于水的比热容大于沙子的比热容,所以沿海地区比内陆地区日温差小.解:A、要比较水和铁砂的吸热能力,可以有两种方法:加热相同的时间,比较温度变化的大小;升高相同的温度,比较加热时间的长短.所以要通过控制变量法.故A正确.B、实验中所需要的测量温度质量和加热时间,所以需要的测量仪器有温度计、天平和秒表.故B正确.C、用同一酒精灯分别对装有等质量水和铁砂的金属盒均匀加热,需使其升高相同的温度,才能根据加热时间比较其吸热能力,故C错误.D、沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差大是不正确的说法,所以无法用此实验证实,故D正确.故选C.点评:此题探究水和铁砂的吸热能力,要比较水和铁砂的吸热能力,可以有两种方法:加热相同的时间,比较温度变化的大小;升高相同的温度,比较加热时间的长短.并且要控制水和铁砂的质量以及初温.注意控制变量法在此实验中的应用.7.(2013•云南)乒乓球的直径被加大后,提高了乒乓球比赛的观赏性.玛丽认为直径增加了,乒乓球的弹性减弱了,吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明,能够证明玛丽的说法是否正确的是()A.把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁,比较反弹后落地的距离B.把直径不同的乒乓球抛向地面,比较落地后反弹的高度C.把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放,比较落地后反弹的高度D.把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放,比较落地后反弹的高度【答案】D【解析】(1)物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法;(2)要想比较两只乒乓球的弹性大小,必须使用控制变量法进行探究,逐一分析每个选项的方案后,选择正确答案.解:A、把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁,不能控制球的初速度相同,无法根据反弹后落地距离比较弹性大小,故A错误;B、把直径不同的乒乓球抛向地面,没有控制球的抛出速度相等,不能根据落地后反弹的高度判断弹性大小,故B错误;C、把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放,没有控制高度相等,故C错误;D、把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放,控制了球的初始高度相同,比较落地后反弹的高度,可以判断球的弹性大小,故D正确;故选D.点评:一个现象受到多个因素的影响,研究其中一个因素的作用时,一定采用控制变量法,一定要注意保证其它因素是相同的.8.(2013•盐城)用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的.小明就这一现象产生的原因,提出了两种猜想.猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2酒精蒸发时吸热,有致冷作用.随后他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2.由此,他()A.只能验证猜想1B.只能验证猜想2C.既能验证猜想1,也能验证猜想2D.既不能验证猜想1,也不能验证猜想2【答案】D【解析】酒精比较容易蒸发,蒸发吸热,所以酒精有致冷作用.在分析过程中,若要验证猜想1,则酒精温度不能受酒精蒸发的影响;要验证猜想2,则不应受前者的影响,注意控制变量.解:在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,均发现t1>t2,可能是由于酒精蒸发吸热造成,故不能验证猜想1;酒精滴在手上,感觉凉凉的,可能有两个因素:可能是由于酒精的温度低于手的温度造成的,也可能是由于酒精蒸发时吸热,有致冷作用;实验中没有控制变量,故不能验证猜想2.故选D.点评:根据猜想,手臂感觉凉,可能有两个因素,所以在进行探究时注意控制变量法的应用.此题很容易出错误.9.(2013•大丰市二模)如图所示,小明将看3D电影的两只镜片P、Q平行放置,把发光的白炽灯放在P的左边,分别在A(PQ之间)、B(Q右侧)两处透过镜片观察白炽灯.旋转P,A 处亮度不变,B处亮度变化明显.把白炽灯换成正在工作的液晶显示器,旋转P,A、B两处的亮度均变化明显.下列推断符合实验事实的是()A.白炽灯发出的光与液晶显示器发出的光性质相同B.在A、B处观察到白炽灯通过镜片的光的性质相同C.在B处观察到液晶显示器通过镜片的光,与白炽灯发出的光性质相同D.在A处观察到白炽灯通过镜片的光,与液晶显示器发出的光性质相同【答案】D【解析】立体眼镜的左眼和右眼分别装横偏振片和纵偏振片,横偏振光只能通过横偏振片,纵偏振光只能通过纵偏振片,这样就保证了左边相机拍摄的东西只能进入左眼,右边相机拍摄的东西只能进入右眼.解:根据题意,观察白炽灯旋转P,A处亮度不变,B处亮度变化明显.因为白炽灯发出的是普通光线,不是偏振光;把白炽灯换成正在工作的液晶显示器,旋转P,A、B两处的亮度变化均变化明显,说明白炽灯发出的光与液晶显示器发出的光性质不同,A错误;在A、B处光线因为通过了两个不同偏振角度的镜片,所以白炽灯通过镜片的光的性质是不同的,B错误;在B处观察到液晶显示器通过镜片的光是偏振光,而白炽灯的发出的光是普通光线,所以不同,C错误;液晶显示器由于特殊的发光成像原理发出的是偏振光,在A处观察到白炽灯通过镜片的光,是经过偏振镜片后的光线,也是偏振光,故性质相同,故D正确.故选D.点评:解答这样的题目思路要清晰,只要能从题目中挖掘异同点,进行合理的分析比较,就能得出正确结论.10.体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下.“认为‘铅球’是铁制的”这一过程属于科学探究中的A.提出问题B.作出猜想C.进行实验D.得出结论【答案】B【解析】体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,其中认为“铅球”是铁制的是同学对铅球的猜测,并没有用实验证明,所以属于科学探究中的作出猜想,答案选B.【考点】科学探究的环节。
1.2《探索之路》课时练-2023-2024学年八年级物理上学期同步练习及单元培优练习(沪科版)
沪科版八年级物理《探索之路》课时练(含答案)一、单选题1.面对突如其来的新型肺炎,一款新药在真正应用于患者之前,需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程,平均耗时10年以上。
研发新药经常是远水难救近火,老药新用成为更实际的操作。
所以研究人员将病毒株培养在不同现有药物的稀释液里,观察随时间推移,病毒株的存活率。
横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节()A.提出问题B.猜想假设C.进行实验D.得出结论2.当你感觉浑身疼痛且发冷时,你用体温计测量体温。
你采取这个措施的目的是()A.建立猜想与假设B.获取事实与证据C.提出问题D.制订计划3.2020年面对突如其来的新冠肺炎,一款新疫苗要真正投入使用之前,需经历从临床研究到实际应用等过程.所以各大研究机构对各种疫苗要进行试验,将疫苗注射到试验体中,观察疫苗对试验体所起的作用。
这个实验过程属于下列科学探究的要素是()A.发现并提出问题B.猜想与假设C.设计并进行实验D.分析并得出结论4.下列不是科学探究步骤的是()A.猜想与假设 B.判断正误 C.设计实验与制定计划 D.交流与评价5.小明发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”,小明认为可能是因为房间的温度较高。
于是将暖水瓶拿到屋外,看到很多“白气”。
其中“可能是因为房间的温度较高”属于科学探究环节中的()A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.交流与合作6.为了备战班级纸飞机比赛,小明周末对纸飞机进行了研究,纸飞机飞行远近与哪些因素有关呢?小明查找相关资料,并使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞。
“使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞”属于科学探究中的()A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.交流与合作7.将回形针一枚一枚放进装满水的杯中,就“估计能放10枚左右”这一环节而言,属于科学探究中的()A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.分析论证8.高老师在物理课堂上发现一位同学精神不振,脸色绯红,同时伴有咳嗽。
2019-2020学年度初中物理八年级第二节 探索之路沪科版练习题第一篇
2019-2020学年度初中物理八年级第二节探索之路沪科版练习题第一篇第1题【单选题】在下列科学家中,其名字作为我们所学物理量单位的是( )A、托里拆利B、阿基米德C、帕斯卡D、伽利略【答案】:【解析】:第2题【单选题】如图所示是实验电路的一部分,由此你可以判断该实验的目的是( )A、测电阻功率B、测电阻阻值C、研究通过电阻的电流与其两端电压的关系D、以上三个实验都有可能【答案】:【解析】:第3题【单选题】校园安全问题一直是社会关注的热点问题,交警部门在校园和校园附近安放了如图所示的四个标志,其中表示“限速5公里”的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图在玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,用力挤压玻璃瓶壁,发现细玻璃管内水面上升了,对此现象产生的原因,小明提出了两种猜想,猜想1:力使玻璃瓶发生了形变;猜想2:手挤压玻璃瓶壁时,使瓶内水的温度升高.于是小明进行如下探究:先用较大的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用较小的力挤压玻璃瓶,细玻璃管内水面上升高度变小,重复多次,现象均相同,对于此探究( )A、只能验证猜想1B、只能验证猜想2C、既能验证猜想1,也能验证猜想2D、既不能验证猜想1,也不能验证猜想2【答案】:【解析】:第5题【单选题】以下几个验证性小实验,其中说法错误的是( )A、把正在发声的闹铃放在玻璃罩内,随着罩内空气抽出铃声渐弱,说明真空不能传声B、在鼓面上撒一些纸团,敲击鼓面发出声音,纸团跳动,说明声音由纸团振动发生C、冬天将玻璃片从室外拿到室内发现它上面有一层雾,说明降低温度可以使气体液化D、把酒精涂在温度计的玻璃泡上后,看到温度计的示数逐渐下降,说明酒精蒸发吸热【答案】:【解析】:第6题【单选题】通过30多年的观察与分析,1543年提出“日心说”的人是( )。
A、伽利略B、牛顿C、哥白尼D、亚里士多德【答案】:【解析】:第7题【单选题】为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,你认为估测数据中符合实际的是( )A、25寸彩电的功率约25WB、正常人的步行速度约4 km/hC、洗澡水的温度约60℃D、中学生正常呼吸每分钟60次【答案】:【解析】:第8题【单选题】下面是小明同学在学习过程中,对某些数据的估测,其中与生活实际不符的是( )A、人步行的速度约为5m/sB、物理课本的宽度约19cmC、一节课的时长约为2500sD、课间时同学们大声交流的声音约有70dB【答案】:【解析】:第9题【单选题】到商店购买乒乓球时,李明同学总要将几只乒乓球从一定的高处放手,观察乒乓球反弹的高度,选择反弹得较高的乒乓球,李明的行为属于科学探究中的)A、提出问题B、猜想与假设C、交流合作、评估D、进行实验与收集证据【答案】:【解析】:第10题【单选题】一天,物理课代表王红走进教室,看到李丽和张栋正在辩论.李丽认为“磁铁隔着物体能吸引铁钉”,张栋认为“磁铁隔着物体不能吸引铁钉”.如果你是王红,你会( )A、以物理课代表的权威身份说出自己的结论B、叫他们停止辩论,取一块磁铁、铁钉以及一些物品来做实验,通过实验来进行判断C、把问题搁置起来,以后再说D、向老师汇报,请老师给出明确答案【答案】:【解析】:第11题【单选题】发现电流周围存在着磁场的科学家是( )A、沈括B、奥斯特C、安培D、焦耳【答案】:【解析】:第12题【填空题】请按要求将以下四项分类:(1)凸透镜成像中实像都是倒立的;(2)用投影仪放映PPT时,屏幕上成的像非常大;(3)观察水边风景照片时,发现“倒影” 比景物本身暗一些;(4)在光的反射现象中,光路是可逆的。
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第二节探索之路
课程目标
1.知识与技能:了解古人对神奇现象的探究。
2.过程与方法:通过对古人探究神奇现象的了解,学习探究神奇的方法。
3.情感、态度与价值观:知道自然是神奇的,人类的探索历程是漫长的、曲折而又富有意义的。
智能训练:
1.伟大的科学家——爱因斯坦说:我从事科学研究的动机,来自一种想要了解__________________的无法遏制的渴望,而不是别的什么目的。
2.在观看足球比赛时,很多球迷都喜欢使用望远镜观看比赛,在历史上第一个使用望远镜的是:____________,他的观察结果证实了哥白尼的观点是正确的,推翻了托勒密的“地心说”,勇敢的在真理面前对宗教说“不”。
3.科学的探索是漫长的,曲折的,但每一步都推动了科学的发展,你知道哪些科学家的名字及其主张、学说和科学成就?请写出你知道的科学家和他们的主张、学说和科学成就,例如:
哥白尼:___________________________________________________________ ____;
伽利略:
___________________________________________________________ ____;
牛顿:___________________________________________________________ ______;
爱因斯坦:___________________________________________________________ __;
杨振宁:___________________________________________________________ ____;
4.科学探索之路是漫长、曲折而又有趣并富有意义的,更需要付出艰辛劳动的,请谈谈你心中的“科学探索历程”。
参考答案
1.自然奥秘;2.伽利略;3.略;4.略;。