中小学教师资格证作文题万能模版

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小学教师资格证考试必考作文题目及经典范文

小学教师资格证考试必考作文题目及经典范文篇一《发现每个孩子的闪光点》在小学当老师呀，那可真是每天都像在冒险一样。

我就遇到过这么一个娃，叫小辉。

这小辉啊，在班上那可是出名的调皮鬼。

上课的时候吧，别人都在认真听讲，他就像屁股上长了刺一样，坐不住，东扭扭西晃晃的。

作业也不好好写，字歪歪扭扭像蚯蚓爬，老师们对他都头疼得很。

有一次学校搞活动，是个小小的手工比赛。

大家都在那专心致志地做着自己的小手工，我就看到小辉在那捣鼓着一个小盒子。

别的孩子都做得规规矩矩的，小辉做的这东西特别奇怪，七扭八拐的。

旁边的同学还笑话他呢，说他做的啥玩意。

我本来也没抱啥希望，谁知道等他完成了拿给我看的时候，我愣住了。

这小盒子看着乱，但是他在上面画了好多特别有创意的小图案，什么带着翅膀的小鱼啊，长着脚的云朵之类的。

我这才发现，原来小辉这孩子的想象力这么丰富。

从那以后啊，我就开始特别留意他。

我发现在课堂上，一旦讲那种需要发挥想象的故事啊，小辉就特别来劲，眼睛瞪得大大的，小手举得高高的。

我就经常让他回答这种问题，他每次回答都特别有趣，能把大家逗得哈哈大笑。

我还专门给他安排了一个小任务，让他负责每次班级黑板报的创意设计。

他那点子一个一个往外冒，我们班的黑板报变得特别有特色。

其实每个孩子都像一颗小星星，不管表面看起来怎么样，他们都有自己独特的闪光点。

咱们当老师的就得有双能发现的眼睛，不能光看着那些成绩好或者乖巧的孩子。

像小辉这样看似调皮捣蛋的孩子，一旦他的闪光点被发掘出来，他也能在自己擅长的地方闪闪发光呢。

这就是我在小学教学里得到的一个很重要的感悟。

篇二《尊重每个孩子的个性差异》我曾经带过一个班级，那班级里可有各种各样的孩子。

其中有个小女孩叫小雅，她呢，是那种特别文静的孩子。

说话细声细气的，就像一只小绵羊。

有一次上体育课，老师让大家进行接力比赛。

别的孩子都兴奋得嗷嗷叫，像一群小猴子似的跑来跑去。

可是小雅站在那，眼睛里满满的都是害怕。

她的手紧紧握着衣角，身体都有点发抖。

教师资格证综合素质作文万能模板及句子

教师资格证综合素质万能作文模板
（1）一切事物都有一个发生、发展、消亡的过程。

俗话中“心急吃不得热豆腐”“饭要一口一口地吃，路要一步一步地走”等，说的就是这个道理。

那对于_____，我们更要懂得遵循这个规律。

（2）事物的发展是一个不断前进的复杂的过程，前进中也有波折。

所以，我们应该用_____的观点去看待它。

（3）教育是一种最艰巨的事业。

优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。

所以，在教育过程中，老师要_____，并时刻鞭策自己，与时俱进。

（4）_____是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；_____是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；_____是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤，正是因为_____，人生才变的充满希望。

（5）只有_____，才会到达理想和目的地，只有_____，才会获得辉煌的成功，只有这样，才会有收获。

只有这样，才会品味堂堂正正的人。

教师资格证考试综合素质作文范文附万能模板

教师资格证考试综合素质作文范文附万能模板范文一：渡人自渡教师要勇做摆渡人世界上没有渡不过的河，也同样没有跨不过的坎，只要你是个敢于掌舵的摆渡人。

当今社会是一个功利性很强的社会，教育要想完全抽身室外是不可能的。

在这样一个充满压力和诱惑的现实中，教师若想保持本真，让成长的船不断前行，就要克服面对汹险、喘急的河流的恐惧，不断提升摆渡能力，渡人也自渡。

渡人，是教师的职责，是使命。

正是一次次艰辛的摆渡，构成了教师生命的轨迹;正是一次次华丽的摆渡，成就了教师生命的辉煌。

一次退休欢送会上，一位德高望重的老教师，面目慈祥，笑容和蔼。

校长、同事、学生们都对他礼敬有加，依依不舍。

校长更是在欢送词中将‘春蚕’‘蜡烛’‘灵魂工程师’等一顶顶桂冠送给他。

他却站起身，带着一种从未有过的伤感，说自己没有那么高尚，自己只是个渡船老板，把一批又一批的学生渡到生命的彼岸，终其一身，自己却始终在原地踏步。

说完，他已泪流满面······固然，没有一个老师会嫉妒自己的学生，就像没有一个父母会嫉妒自己的孩子。

然而，当一位老师呕心沥血地把一批又一批的学生渡到彼岸，看着他们一届又一届入学、毕业、收拾行囊、离开，个中滋味，自然百感交集。

毕竟，在渡人的旅途中，最失落的，永远都是留下来的那个人，是那个渡人的人。

教师那生命辉煌的另一面是一次次的艰辛摆渡，一次次送别后的失落和伤感。

教师无法陪伴每一个学生去经历人生中所有的精彩。

但可以摆渡学生的同时摆渡自己，寻找自己的彼岸。

一个真正善待自己的人，无论处境多么艰辛，永远都会为自己编织华美绮丽的梦想，善待自己的梦想，追求自己的梦想，并用梦想陶冶自己的情操，润色自己的生活，将灰色的现实加上粉色的底片。

无疑，这种人是懂得享受生活的，他们的生活也会是光彩熠熠、多姿多彩的。

教师一旦拥有自己的教育理想，教育之路将变得有意义、又奔头。

作为中国第一天圣人——孔子，他的平生之志，居然就是‘老者安之，朋友信之，少者怀之’。

中小学教资考试作文万能模板

中小学教资考试作文万能模板一、议论文模板。

1.议论文模板一。

第一段，引出话题。

现在，……很普遍，……已成为人们关注的热门话题。

它不仅影响着我们的生活，还给我们的工作和学习带来了很多麻烦。

我们不得不面对一个问题……。

第二段，列出观点。

首先，……；其次，……；最后，……。

第三段，提出建议。

因此，……。

为了……，我们应该……。

只有这样，……。

2.议论文模板二。

第一段，引出话题。

随着社会的不断发展，……。

然而，……。

面临……，我们应该怎样做呢？第二段，列出观点。

一方面，……；另一方面，……。

第三段，提出建议。

面对……，我们应该……，毕竟……。

只有这样，……。

二、记叙文模板。

1.记叙文模板一。

第一段，引出话题。

最近，我读了一本书/看了一部电影/经历了一件事……。

它给了我很多启发，让我深受感动/震撼/启发……。

第二段，叙述事件经过。

那天，我……。

接着，……。

最后，……。

第三段，得到启发。

通过这件事，我明白了……。

我决定……。

从此，我……。

2.记叙文模板二。

第一段，引出话题。

记得那是一个……的日子。

那天，我……。

从那以后，我再也忘不了那个……的场景。

第二段，叙述事件经过。

当时，我……。

接着，……。

最后，……。

第三段，得到启发。

通过这件事，我明白了……。

我决定……。

从此，我……。

三、应用文模板。

1.应用文模板一。

第一段，引出话题。

最近，我们班开展了一次……活动。

在活动中，我学到了很多，收获颇丰。

第二段，介绍活动内容。

这次活动包括……。

我们通过……，最后，我们……。

第三段，总结收获。

通过这次活动，我学到了……。

我决定……。

希望以后能有更多这样的活动。

2.应用文模板二。

第一段，引出话题。

最近，我们班开展了一次……活动。

在活动中，我学到了很多，收获颇丰。

第二段，介绍活动内容。

这次活动包括……。

我们通过……，最后，我们……。

第三段，总结收获。

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以上是中小学教资考试作文万能模板，希望对大家有所帮助。

教师资格证真题作文范文(8篇)

教师资格证真题作文范文(8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教资老师作文万能模板范文

教资老师作文万能模板范文英文回答：1. Introduction 。

Begin with a concise and engaging hook that captures the reader's attention.State the thesis statement, clearly and directly expressing the main argument or perspective.2. Body Paragraph 1 。

Present supporting evidence and arguments to back up the thesis statement.Use specific examples, anecdotes, or data toillustrate the points being made.Provide clear transitions between ideas and evidence.3. Body Paragraph 2 。

Continue to develop the argument with additional evidence and support.Address potential counterarguments or objections, providing logical responses.Use comparative or contrasting examples to strengthen the position.4. Body Paragraph 3 。

Provide further analysis and insights related to the topic.Explore possible implications or ramifications of the argument.Offer alternative perspectives or consider different viewpoints.5. Conclusion 。

小学教师资格证笔试作文万能模板

小学教师资格证笔试作文万能模板全文共3篇示例，供读者参考小学教师资格证笔试作文万能模板（一）苏霍姆林斯基曾说过：“教师是太阳底下最光荣的职业。

”是的，作为教师，我深感荣幸，同时，也深深明白自己肩上的重任。

在我看来，师德不是什么豪言壮语，也不是什么丰功伟绩，最主要的还是饱含教育的激情，用最渊博的知识和良好的人格魅力教育学生，用最炽热的心热爱学生，真正完成“教书育人”的任务。

在新的时期，师德被赋予了新内涵。

我认为，师德高尚的教师应该做到以下几点：首先，师德高尚的教师应该经常吸收教育新理念。

在这一方面，我一直坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。

其次，师德高尚的教师应该具备渊博的学识和有吸引力的人格魅力。

一位教师如果没有专业的文化知识，就难以让学生信服，难以让学生尽情地、快乐地在知识的海洋里翱翔；一位教师如果缺乏人格魅力，学生就难以吸取最甜美的人性魅力的雨露，学生的人格和品德就失去了坚实的底色。

所以我十分认真地订阅各种语文教学的资料供自己研究学习，努力提升自己的专业素质。

再次，师德高尚的教师应该用最炽热的心热爱学生。

我相信，热爱学生的老师最受欢迎。

学生渴望的不仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。

所以在平时的教学中，我热爱学生，对学生要求严格，但却严中带慈，与他们谈心，真正了解孩子的世界，用温暖感人的师爱引领着他们一步一步地成长，让他们从一开始就感受到老师的爱，感受到学习的快乐。

作为新教师，虽然斗志满满，也做出了二些成绩，但是各方面仍存在着不足：工作作风有待扎实，有时遇到困难会灰心丧气，有时像只无头苍蝇，找不着方向。

在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的心理动态和课堂生成部分把握得不够好，因此缺乏足够的教学机智，在课堂上发生意外情况时，常常不能得心应手。

在教育教学中，我会继续改进自己：第一，时时充电，终身学习。

小学教师资格证综合素质万能作文

小学教师资格证综合素质万能作文全文共8篇示例，供读者参考篇1当老师是我从小就有的理想,因为老师不仅能把知识传授给我们,还会给予我们很多关心和鼓励。

我觉得当老师是一件非常光荣的事情!老师们每天都很辛苦,他们要从早上一大早就到学校准备上课,还要批改作业、布置家庭作业。

课间休息时,他们要看护我们玩耍、吃午饭。

下课后,老师还要开会研究如何上好课,制定各种教学计划。

回到家里,老师还要备课、改作业,真是太不容易了!我最喜欢的就是数学老师王老师了。

王老师上课生动有趣,经常给我们出一些有意思的小问题让我们动手算算。

如果我们算不出来,王老师也总是很有耐心地一步一步地解释给我们听。

每次考试后,王老师还会把我们的错题整理出来,重点讲解一下。

我觉得王老师教数学特别好,所以我数学成绩一直名列前茅。

语文老师李老师也特别棒!她给我们上课时,常常讲一些有趣的小故事,把枯燥的语文知识变成了生动有趣的内容。

李老师平时也经常鼓励我们多读书,开阔视野。

我们班的语文课代表就是李老师亲自指导的,她现在作文写得可好了。

当然,其他老师们也都很优秀。

我们的音乐老师会用尽各种方式让我们爱上音乐;体育老师使我们在运动中汗水淋漓,学会了团结协作;美术老师则引导我们发挥想象力,创作出精美绝伦的画作。

我真心希望将来能考上师范学校,成为一名出色的小学老师。

我会像我心目中的好老师那样,耐心细致地教导学生,尽自己最大的努力,传授知识,陪伴孩子们健康快乐地成长。

当学生们长大后,还会如我一样怀念恩师的教诲。

这一定会是一件非常幸福和有意义的事情!最后,我想对所有辛勤工作的老师们说一声:老师,您们辛苦了!您们是太阳下最最可爱的人!祝所有的老师们节日快乐!篇2老师是一个特殊而神圣的职业,他们不但要教授我们知识,更重要的是要教会我们做一个善良、有礼貌、勤奋的好学生。

我最喜欢的就是我们班的张老师了,她不但知识渊博、生动有趣地讲课,而且对我们每个学生都很关心、很有耐心。

一个合格的小学教师应该具备哪些素质呢?首先,教师要有扎实的专业知识功底。

小学教师资格证考试综合素质作文万能模板

小学教师资格证考试综合素质作文万能模板示例文章篇一：《小学教师资格证考试综合素质作文万能模板？其实并没有！》嘿，大家好呀！我今天想跟你们聊聊小学教师资格证考试综合素质里的作文呢。

你可能会想，是不是有个万能模板，就像一把神奇的钥匙，能轻松打开作文高分的大门？哼，要是这么想啊，那可就大错特错啦！我有个邻居姐姐，她就打算考小学教师资格证。

有一次我听到她跟她朋友聊天，就说在到处找综合素质作文的万能模板。

她觉得只要有了这个模板，就像有了个无敌法宝似的。

我当时就想，这怎么可能呢？作文这东西，哪能这么简单就被一个模板搞定呀。

咱们先说说这个综合素质的作文要求。

它可不仅仅是让你写个故事或者抒发下感情那么简单。

它是要考察咱们很多方面的能力呢。

比如说，你的思想是不是积极健康，你看待问题是不是全面，还有你的文字表达能力是不是过关。

这就好比盖房子，你不能只用一种模板来盖各种各样的房子吧？如果是小茅屋，你用高楼大厦的模板肯定不行；要是豪华别墅，小茅屋的模板也套不上去呀。

我在学校的时候，我们老师也会让我们写作文。

有一回，老师出了个题目是关于友谊的。

有个同学就想用他之前写亲情的模板来写。

结果呢，写出来的作文就特别奇怪。

他把那些形容亲情的话直接套到友谊上，什么“妈妈的爱像温暖的阳光”，他改成“朋友的爱像温暖的阳光”。

可是呢，友谊和亲情的感觉是不一样的呀。

朋友之间更多的是互相理解、一起玩耍的那种快乐，和妈妈的爱还是有很大区别的。

这就像你不能把苹果当成香蕉来吃一样，虽然它们都是水果，但是口感、味道完全不同。

再回到教师资格证考试的作文。

它可能会出各种各样的题目。

有时候是关于教育理念的，比如说怎么看待素质教育，你要是用一个固定的模板，写出来的东西就会很生硬。

就好像是一个机器人在说话，没有自己的思想。

真正的好作文应该是像我们聊天一样自然，但是又能把道理讲得很清楚。

我还听说过一个事儿。

有个准备考教师资格证的大哥哥，他特别迷信那个万能模板。

他在网上找了一个，然后就拼命地背。

小学教师资格证笔试作文万能模板

小学教师资格证笔试作文万能模板全文共3篇示例，供读者参考小学教师资格证笔试作文万能模板篇1一、说教材《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔的一篇观察笔记。

他怀着对蟋蟀的喜爱之情，向我们真实地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能，赞扬了蟋蟀不辞辛苦和不肯随遇而安的精神。

作者采用了拟人的手法，把蟋蟀比作人，想象非常丰富，语言十分风趣，使学生产生极大的阅读兴趣。

从课文的字里行间，我们能感受到作者是通过长期深入的观察才发现了这一昆虫世界中不为人知的秘密。

观察是思维的触角，是把握事物特征、了解事物与事物之间联系的主要手段。

从小培养孩子们观察的兴趣，养成留心周围事物的好习惯，将使他们终生受益。

第二单元围绕"观察与发现"这一专题，选编的课文形式多样，内容丰富，都是为了学习作者认真观察事物的方法，激发学生观察周围事物的兴趣，体会作者是怎样运用富有情趣的语言来表达的。

本篇课文也不例外。

同时，它也为第五单元观察小动物的生活习性等方面埋下伏笔。

根据语文教学大纲的要求以及本课的特点，本节课应达到如下教学目标：知识与技能目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，掌握课文的主要内容，读懂蟋蟀的"住宅"是怎样建成的。

体会作者拟人的习作方法。

培养学生的归纳概括能力、语言表达能力。

情感态度与价值观目标：学习蟋蟀那种不辞辛苦和不肯随遇而安的精神，激发学生观察自然界的兴趣。

过程与方法目标：通过读、议、然后介绍来掌握蟋蟀的建筑特点，体会其中的思想感情。

教学重点：了解蟋蟀的住宅是怎样建成的，通过重点句段体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

教学难点：体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

教具准备：演示图片二、说教法、学法本课我采取先扶再放手的教学方法，教师先指导学生以抓住文中重点词句的方法读懂课文的第一部分，然后放手让学生自主选择学习内容，发挥小组合作学习的优势来弄懂课文的后两部分。

小学教师资格证考试综合素质作文万能模板

小学教师资格证考试综合素质作文万能模板篇一《抓住综合素质的“小尾巴”》我有个朋友叫大张，一直想考小学教师资格证。

可是一提到综合素质里的作文就愁眉苦脸。

他老是跟我说：“这作文怎么写啊，感觉完全没头绪。

”我就告诉他，其实是有套路可寻的。

综合素质作文嘛，就像是做一道特别的菜。

首先得有个好的开头，就像菜得有个诱人的卖相。

我记得我小时候看奶奶做菜，她做红烧肉的时候，第一刀下去的位置都特别讲究。

作文的开头也一样，直接抛出一个有趣的观点或者小故事。

比如说写教育需用心，就可以讲有次我去一个小学参观，看到一个老师在操场和一个小朋友说话，小朋友哭着说自己数学学不好算不对数，那老师就蹲下来说：“宝贝，数学就像搭积木，一块一块有小窍门的，咱们慢慢来。

”这就是教育里的有心人。

中间就把自己的论点一个个掰碎了去阐述。

像上面那个例子，就可以接着说这说明老师要理解孩子面临的困难，就像每个积木都有它的特点，每个孩子学习也有不同的难处。

大张似懂非懂地点着头，我继续说，再说说论据，这论据就得像做菜的调料，丰富才有味。

再讲讲自己看到的一些反面现象，比如有的老师不耐烦就只会批评孩子。

然后可以把正反两方面再分析分析，让整个论述丰富起来。

结尾就像是一道菜收尾的一勺汤汁，收口得圆满才行。

简单总结自己的观点，再次点题。

就像奶奶的红烧肉最后装盘时那散发出来的浓厚香味一样吸引人。

我开导大张，其实综合素质的作文不难，你就按照这个”做菜“的思路，把它当成是讲述一个关于教育的故事，自然就水到渠成了。

大张听了后说好像有了方向，那神情就像是迷路的人看到了路标。

篇二《综合素质作文的“魔法钥匙”》我表弟考小学教师资格证的时候，综合素质作文成了他的心头大患。

他总是说：“别人一写就洋洋洒洒，我为啥就感觉脑袋空空呢？”我跟他说，这就像我们盖房子。

记得小区附近在盖新楼的时候，建筑工人第一天就会仔细测量，打下牢固的地基。

这就好比作文的开头，一定要让你的主题站得稳。

我就和他说了个开头的思路，如果要写关于教师良好品德的影响，可以这样开头。

教资作文万能模板

教资作文万能模板万能作文模板:一、对比式作文模板：1. A和B有很多不同之处，首先A的一个重要特点是……而B的一个显著特点是……从这些特点来看，我认为A和B各有各的优点和缺点。

2. A和B在某些方面相似，但在其他方面又有很大的差异。

首先，A和B都有共同点，例如……然而，他们也存在一些不同之处，比如……3. 与A相比，B有着明显的优势。

首先，B在……方面相对于A来说更具优势。

此外，B还具有……等方面的优势。

综上所述，B在某些方面明显优于A。

二、利弊式作文模板：1. 关于A，人们有不同的观点。

一些人认为A是有益的。

首先，对于……而言，A有着明显的好处。

其次，A还有助于……然而，也有人认为A是有害的。

他们认为……综上所述，我认为A既有利有弊，应当在适当的时候酌情使用。

2. A已经成为社会的普遍现象，它给我们的生活带来了很多便利。

然而，许多问题也随之而来。

首先，……其次，……再次，……总之，A虽然有着诸多好处，但也必须注意避免其负面影响。

3. A对我们的生活产生了重要影响，它有诸多好处。

首先，……其次，……然而，A也存在着一些负面影响。

首先，……其次，……综上所述，我们应该在享受A带来好处的同时，尽量避免其负面影响。

三、现象解释作文模板：1. 近年来，A现象引起了广泛关注。

造成这一现象的原因有很多。

首先，……其次，……此外，……总的来说，A现象是一个多因素综合作用的结果。

2. 近年来，A现象逐渐增多。

究其原因，可以归结为以下几个方面。

首先，……其次，……再次，……总体上看，A现象的增多是多种原因共同造成的。

3. A现象引起了人们的广泛关注。

造成这一现象的原因有很多。

首先，……其次，……此外，……综上所述，A现象的出现是多种原因共同作用的结果。

使用以上模板可根据实际情况做适当调整，灵活运用，相信可以帮助你写出一篇好的作文。

国考教师资格证中小学综合素质作文范文5篇

国考教师资格证中小学综合素质作文范文5篇1、请以“教育从心开始”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。

【参考范文】教育从心开始“教育从心开始”早就被人们提出来了，但一般的人都会认为这是指对学生的关爱，而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。

被人们誉为太阳底下最光辉的职业——教师，是塑造人类灵魂的职业，那么，它不是一门艺术吗？因为艺术需要体现美和创造性，而教育正好体现了这个特点，一个搞艺术的人，难道不需要用心吗？教育从心开始，就是要给学生师爱。

教育如果没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。

但这“爱”，是需要讲究方式方法的。

方式恰当的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福，这种爱如同涓涓的细流能让学生干涸的心田得到滋养；反之会让学生感受到火上浇油的烦躁与愤恨。

要做一名深受学生喜爱的优秀教师一定要了解学生，真正做到因材施“爱”。

教育从心开始，就是要在教学中讲究技巧。

我的音乐老师李巧红的成功教学案例就深深印在我的脑海里。

我班新选的那个音乐委员因为胆量小放不开，高音部分总是上不去，李老师就对她说：“你的声音很好听，这首歌更好听，我想跟着你学，请把我也当你的同学，放开了唱，一定能唱好的。

”在老师的鼓励下，她圆满地完成了教学任务。

那以后，自信点燃了她学习的激情，笑容随时在她脸上绽放。

就是这句微不足道的鼓励却让这个学生得到了学习的快乐。

所以我想起人们常说的：老师的一句话可以成就学生辉煌的人生，也可以摧毁学生理想的城堡。

教育从心开始，就是要注意处理偶发事件的策略。

遭遇偶发事件一定要冷静，要处理得灵活。

有的年轻教师发现学生在课堂上看课外书，硬逼学生交出看的书籍，可有的学生就是不愿交，于是和学生抢、厮打，最终不了了之。

用一个眼神、一句话去提示他，让他自己把书收到课桌下，下课后再找他谈。

难道这不是良策吗？课堂上还有更多的偶发事件，比如教室突然飞进不速之客，并且已经虏获了学生的心，不妨就此开一个“如何保护动物”的主题班会；再比如罕见的白雪让学生目不转睛的时候，何不让他们一次看个够？当今这个社会只要你能取得教师资格证，能被学校聘用，你就可以成为一名教师，就这一点来说当老师很容易，但要成为学生的良师益友真的很难，学生是活生生的发展的个体，教学中有很多问题是我们无法预料的，所以，需要我们在实践中不断地去探索、改进、完善我们的教育方法。

中小学教师资格证作文题万能模版

中小学教师资格证作文题万能模版中小学教师资格证作文题万能模版作文做为整张试卷单提分数最高的题目并且占总分数的三分之一，写好作文才能提高考试通过率。

那么如何写好作文呢?大家不妨看一下我们为你准备的作文模板。

开头先搞清楚作文开头的作用，开篇第一段被称为“凤头”，也就是最值钱的地方，这一段基本没有废话，篇幅大约在200字左右，这200字就相当于一篇论文的摘要。

简单明了的总体概述文章的中心思想，为什么要这么做，具体采取哪些措施，预计达到的效果。

第一，直述中心论点开篇直述主题，亮明观点。

基本句型：直接抄开门五件事中的中心论点第二，利用社会现象进行支撑主题说明之后，要用社会现象来反面支撑基本句型(转折过渡)：但是，在现实生活中……造成了……第三，说明具体措施我们具体怎么做，才能把这些反面的社会现象杜绝基本句型：过渡+分论点第四，说明预期效果分论点，具体措施实行，预期能够达到的目的，之后就又回到了主题句型：只有……才能……中间有几个分论点就写几个自然段，每个分论点自成一个自然段，一般来说，一篇文章少则三个，多则五个分论点，太少显得思考不充分，太多显得提炼不精准。

每一个分论点自然段的行文，基本结构包括四个方面：意义和作用+正面论述+反面论述+具体措施。

(1)意义和作用陈述清楚为什么要从这个方面进行论述，主要说明作用是什么。

基本句式：……是……，在……起着……作用。

(2)正面论述正面论述主要说明如果能够做到这个分论点，会起到的作用。

基本句式：如果……就会……(3)反面论述反面论述主要说明如果做不到这个分论点，会产生什么样的负面结果。

基本句式：反之，如果……那么就会……(4)具体措施具体措施实际是对分论点的再次集体化，相当于是分论点的分论点。

基本的句型是：分点列出，逐步递进。

结尾原则：结尾切忌尾大不掉，要做到两点：(1)迅速收尾(2)点明主题。

行文逻辑：祈使句+感叹句/排比句(1)祈使句的作用是总结和概括全文的论据和论点(总括分论点)(2)感叹句/排比句的作用是点明主题，并且增加结尾的力度(点明主题) 想了解更多信息请访问教师资格证频道。

教师资格证作文题目万能

教师资格证作文题目万能篇一《“师者之证，题从心起”》我考教师资格证的时候，那真是一场“惊心动魄”的战斗啊，特别是作文，一看到作文题目我就头大。

不过后来我发现，有些题目还真能通用呢。

就说有一次，我在一个挺破旧的小教室里给一群调皮捣蛋的小崽子们当临时辅导老师。

那教室的墙皮都快掉光了，桌椅也七歪八扭的。

这些孩子啊，上课的时候那叫一个不安分，就像一群小猴子似的。

我当时就想，这当老师可真不容易啊。

但也就是在这个时候，我琢磨出一个教师资格证作文万能题目——“教育，是一场心与心的拔河”。

你想啊，在那个教室里，我和孩子们之间可不就是在拔河嘛。

我想把知识和道理拉到他们心里，他们呢，贪玩的天性又想把我拉向放纵他们的那一边。

这个题目啥时候都能用到。

不管是写教育方法，比如传统教育和现代教育的拉扯；还是写师生关系，像是老师的期望和学生的叛逆之间的对拉。

都超级合适。

就像我在那小教室里面对的情况一样，这是在教育中最真实的感受，只要把这个事情当成事例详细写进作文里，很容易就把作文撑起来了。

而且这样的题目还有很多，只要抓住自己真实经历中的那种感受，就能在教师资格证作文中立于不败之地。

篇二《“教育那点事儿与万能题目”》我记得我有个朋友，他也考教师资格证。

他跟我说准备作文的时候简直头疼得要死。

我就跟他讲我的“辛酸史”。

有一回我去一个乡村学校做义工教师，那环境啊，真的只能用“艰苦”来形容。

操场就是一块儿黄土地，风一吹漫天沙。

教室窗户的玻璃碎了几块，糊着旧报纸。

那里的孩子虽然看起来有点土气，但是那眼睛里的渴望真的让人触动。

他们对外面的世界好奇极了，问我好多奇奇怪怪的问题。

我那时候就突然觉得，教育其实就是在传递希望。

然后我就想到一个教师资格证作文题目“教育：希望的接力棒”。

这种题目拿去写关于教师的使命感啊，教育在贫困地区的重要性啊什么的。

比如写教师的使命感的时候，我就可以详细说在那个乡村学校里孩子们多么期待知识，而我如何像传递接力棒一样把我知道的东西告诉他们。

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小教资格证作文万能模板一、开头语。

1. 开门见山。

2. 点题立意。

3. 提出问题。

4. 引用名言。

二、正文。

1. 第一段，议论文。

2. 第二段，议论文。

3. 第三段，议论文。

4. 第四段，议论文。

5. 第五段，议论文。

6. 第六段，议论文。

三、结尾语。

1. 总结全文。

2. 重申中心思想。

3. 提出倡议或展望未来。

4. 结尾语。

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开头语。

1. 开门见山。

在当今社会，教育的重要性越来越受到人们的关注。

正文。

1. 第一段，议论文。

教育是国家的未来，而教师是教育事业的中坚力量。

因此，小教资格证的考试显得尤为重要。

2. 第二段，议论文。

小教资格证考试主要包括教育理论、教育心理学、教育法规等多个方面的内容，考察考生对教育知识的掌握程度。

3. 第三段，议论文。

小教资格证作文是考试中的一个重要环节，通过作文考察考生的语言表达能力、逻辑思维能力以及对教育问题的看法和态度。

4. 第四段，议论文。

在备考小教资格证作文时，考生可以多读一些教育类的文章，积累一些素材和观点，提高自己的写作水平。

5. 第五段，议论文。

此外，考生还可以多进行模拟练习，提高自己的应试能力，熟悉考试的形式和要求，做到心中有数。

6. 第六段，议论文。

总的来说，小教资格证作文的考试是为了选拔优秀的教师，希望广大考生能够认真备考，争取取得优异的成绩。

结尾语。

1. 总结全文。

通过小教资格证作文的考试，可以考察考生的语言表达能力、逻辑思维能力以及对教育问题的看法和态度。

2. 重申中心思想。

希望广大考生能够认真备考，争取取得优异的成绩。

3. 提出倡议或展望未来。

相信通过努力，大家一定能够取得优异的成绩，成为优秀的小学教师。

4. 结尾语。

加油！。

小学教资作文题答题模板

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一、题目。

二、提纲式作文。

1. 第一段，描述主题。

2. 第二段，列举相关事例。

3. 第三段，分析事例。

4. 第四段，总结观点。

三、范文。

题目，我的偶像。

我的偶像是我的爸爸。

他是一个非常优秀的人，不仅工作认真负责，而且对家
庭也非常关爱。

我很佩服他，也希望能像他一样成为一个优秀的人。

首先，我的爸爸在工作上非常努力，他是一名医生，经常加班为患者治病。

有
一次，我生病了，他为了照顾我，连续几天都没休息。

他告诉我，作为医生，他要时刻为患者着想，这让我深受感动。

其次，我的爸爸对家庭也非常关爱。

每天晚上，他都会陪我一起做作业，还会
给我讲一些有趣的故事。

有时候，他还会带我出去玩，让我感受到父爱的温暖。

我觉得有这样的爸爸真是太幸福了。

通过这些事例，我深深地感受到了我的爸爸是一个多么了不起的人。

他不仅工
作认真负责，而且对家庭也非常关爱。

我希望将来能像他一样，成为一个优秀的人。

总之，我的爸爸是我的偶像，他的优秀品质深深地影响着我。

我会努力学习，
争取成为像他一样优秀的人。

我相信，只要我努力，就一定能实现自己的梦想。

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教资科一万能作文题目模板作文题目，我的梦想。

梦想，是每个人内心深处最美好的向往和期盼。

每个人都有自己的梦想，而我的梦想是……。

第一段，介绍梦想的由来和意义。

每个人都有自己的梦想，梦想是人生的动力和目标，是我们前进的力量。

我的梦想源自我对美好生活的向往和对自己未来的期许。

梦想是我不断努力的动力，让我在追求梦想的路上不断前行。

第二段，描述梦想的具体内容和实现方式。

我的梦想是成为一名优秀的教育工作者，为学生们传递知识，引领他们走向成功的道路。

我希望能够成为一名充满爱心和耐心的老师，用自己的智慧和努力，影响更多的学生，让他们在我的教导下茁壮成长。

为了实现这个梦想，我会努力学习专业知识，提升自己的教学能力，不断完善自己，成为学生们的榜样。

第三段，阐述实现梦想的困难和挑战。

实现梦想的路上充满了困难和挑战。

作为一名教育工作者，我需要具备丰富的知识和教学经验，需要不断提升自己的专业水平，还需要处理好与学生家长的关系，面对各种教学和管理问题。

但是，我相信只要我坚持不懈，克服困难，一定能够实现我的梦想。

第四段，展望未来，表达对梦想的信心和决心。

我对自己的梦想充满信心和决心。

我会不断努力学习，提升自己的专业水平，不断完善自己，为实现梦想而努力奋斗。

我相信，只要我坚持不懈，一定能够成为一名优秀的教育工作者，为学生们的成长贡献自己的力量。

结尾段，总结全文，呼吁大家共同努力实现梦想。

每个人都有自己的梦想，只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。

让我们共同努力，为实现自己的梦想而不懈奋斗！。

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教资考题作文模板一、开头段。

1. 话题引入，引出本文话题，简单交代作文要求。

2. 作文主题，明确指出本文作文主题，简要交代自己对该话题的看法。

二、中间段落。

1. 论点一，第一个论点，包括论据和论证。

2. 论点二，第二个论点，包括论据和论证。

3. 论点三，第三个论点，包括论据和论证。

三、结尾段。

1. 总结全文，总结上文观点，重申自己的立场。

2. 展望未来，展望未来发展，给出建议或展望。

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作文题目，如何培养学生的创新意识。

开头段。

在当今社会，创新意识被认为是非常重要的素质之一。

然而，在教育领域，如何培养学生的创新意识成为了一个备受关注的问题。

本文将探讨如何培养学生的创新意识这一话题，我认为培养学生的创新意识需要从教育的方方面面入手，包括教学内容、教学方法、学校氛围等方面。

中间段落。

首先，培养学生的创新意识需要从教学内容入手。

教师应该注重培养学生的综合素质，而不是单纯地灌输知识。

在教学中，应该注重培养学生的思维能力和创造力，让学生学会运用所学知识解决实际问题。

其次，教学方法也至关重要。

传统的教学方法往往是一成不变的，这样很难激发学生的创新意识。

因此，教师应该多采用启发式教学法，引导学生自主探究，培养他们的创新意识。

此外，学校的教育氛围也是培养学生的创新意识的重要因素。

学校应该营造一个积极向上、鼓励创新的氛围，让学生敢于尝试、敢于失败，从而培养他们的创新意识。

结尾段。

总之，培养学生的创新意识是教育工作者义不容辞的责任。

教育部门、学校和教师都应该共同努力，从教学内容、教学方法、学校氛围等方面入手，培养学生的创新意识，使他们成为未来社会的栋梁之才。

希望未来的教育可以更加注重培养学生的创新意识，让每个孩子都能成为有创造力的人才。

小学教师资格证考试万能作文

小学教师资格证考试万能作文篇名：《教师资格证考试也没那么可怕》我一朋友，在一个小公司干着平平无奇的文职工作，每天抱怨没激情，工资还低。

有一天，她突然跟我说想考小学教师资格证，说要开启新人生。

这把我惊着了，我就问她：“你为啥突然想考这玩意儿啊？”她翻翻白眼跟我说：“这不想着有个证能多条路嘛，说不定将来能进学校当老师，教那些小朋友肯定很有趣，而且还有寒暑假呢。

”其实在我看来，我这朋友算是那种脑子一热就做事的主。

就拿这考教师资格证来说，开始她连考啥科目都没整明白，就在网上一顿搜。

搜着搜着就发现，得写作文啊，她一下子就头大了。

来找我诉苦，说自己从小学毕业就没正儿八经写过作文了，现在要写个啥万能作文应对考试，简直是要命。

我就跟她说：“你别急，你就想想你自己的经历呗。

比如你从小就想当老师那种愿望啊。

”于是她就琢磨起来了。

她跟我说，她小时候有个特温柔的启蒙老师，那老师会在课间陪他们一起跳绳，还会给哪些表现好的同学奖励自己做的小星星。

她羡慕死了那老师，觉得能给小朋友带来欢乐和知识太酷了。

这其实就是一个很好的作文素材嘛。

考教师资格证这件事，看起来很难，特别是那作文好像捉摸不透。

但只要用心去挖掘自己内心的想法还有真实的经历，就像挖掘宝藏一样。

我朋友就从她的儿时回忆入手来准备作文。

教师资格证考试虽说有难度，但也不是那种无法逾越的大山。

就像爬山，一步一步来，把自己真实的想法还有那些深刻的记忆当作爬山的工具，总能登上山顶。

无论是面对什么题目，只要把自己的热情和梦想注入其中，总能写出合格甚至优秀的作文。

我相信我那朋友能在考教师资格证的这条路上慢慢走稳，干她想干的事儿。

篇名：《当老师的那些小确幸与考证的联系》我邻居家是个超级热情的大叔，不过他有个特别“严厉”的老婆。

他呢经常跟我说以前小时候在学校的事儿。

有次他满脸怀念地跟我说他小学时候的班主任有多好。

那班主任啊，是个中年大叔，长得其貌不扬，但一肚子墨水。

大叔说那时候每当教师节，他们全班就会偷偷给老师准备惊喜。