中考英语语法复习之——句子讲解与练习
中考英语总复习之主谓一致-详解与练习
定义：主谓一致是指1。
语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。
2。
意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致.3。
就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。
一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词用动词复数.主谓一致的用法：1.单数名词(代词）,不可数名词作主语时,谓语用单数形式，复数名词（代词)作主语，谓语用复数形式。
例如：The desk is Tom’s。
这张桌子是汤姆的.Some water is in the bottle. 一些水在瓶子里.The students are playing football on the playground. 这些学生正在操场上踢足球.2。
many a+单数名词作主语,意义虽为“许多”，但谓语要用单数形式。
例如: Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。
3. more than one+单数名词作主语,谓语用单数。
例如：More than one student has ever been to Beijing. 不止一个学生曾经去过北京。
4. 表示时间，价格，重量，数目,长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式。
例如：Two months is a long holiday. 两个月是一个长假。
Twenty pounds isn’t so heavy。
2 0英镑并不太重。
Ten miles isn't a long distance. 1 0英里并不是一段很长的距离。
Five minus four is one. 5减4等于1。
5。
主语是each/every+单数名词+and(each/every）+单数名词时,谓语动词用单数。
例如:Each boy and each girl has got a seat. 每个男孩和女孩都有一个座位。
中考英语复习语法知识讲解(词性句子成分句子划分简单句结构)
中考英语语法知识讲解一、词性【实词】名词、代词、动词、形容词、副词、数词实词是指实在意义，能独立承担句子成分的词，实词有词形的变化。
【虚词】冠词、介词、连词、感叹词与实词相对，虚词没有实在意义，不能独立承担句子成分，虚词没有词形的变化。
1、名词（n.）表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
[例]boy, morning, orange, clock, etc.2、代词（pron.）主要用来代替名词。
[例]who, she, you, it, etc.3、形容词（adj.）表示人或事物的性质或特征。
[例]good, white, orange, ugly, etc.4、数词（num.）表示数量或事物的顺序。
[例]one, two, three, hundred, etc.5、动词（v.）表示动作或状态。
[例]am, is, think, does, may, etc.6、副词（adv.）修饰动词、形容词、副词，说明时间、地点、程度等。
[例]now, often, slowly, home, hard, very, really, etc.7、冠词（art.）用在名词前，帮助说明名词。
[例]a, an, the.8、介词（prep.）表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
[例]in, on, at, from, above, under, behind, with, without, to, etc.9、连词（conj.）用来连接词、短语或句子。
[例]and, or, before, when, while, after, as soon as, if, unless, until, because, so, though, but, even if, even though, as if, etc.10、感叹词（interj.）表喜、怒、哀、乐等感情。
[例]oh, well, hi, hello, etc.二、句子成分1、主语句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
2019年中考英语语法专题讲练： 句子的基本结构和成分 讲解附练习(含解析)
句子的基本结构和成分句子基本结构和成分知识精讲一、句子基本结构1. 主谓宾结构：“主谓宾”结构是英文表达中最基本的结构，表达“谁做了什么事”，句中的“谁”即主语；“做了”即谓语；“什么事”为宾语。
1). 主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，数词，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家，如：The boy comes from America. 这个男孩来自美国。
He made a speech. 他做了演讲。
Tow and two is four. 二乘二等于四。
To be a teacher is my dream. 成为老师是我的梦想。
Doing a research is a necessary step when you write an essay.当你写论文时，做调查是很有必要的一步。
2). 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后，后接宾语。
但谓语可以是不及物动词(vi.)，没有宾语，形成主谓结构，如：I have arrived. 我已经到了Many changes took place in my hometown.家乡发生了很多变化。
注：以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen,break out; 表来、去，如：come, go 等3). 宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是宾格形式，如：me，him，them等。
除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语，如：I will do it tomorrow. 我明天在做（这件事）。
The boy needs a pen. 这个男孩需要一只钢笔。
I like swimming. 我喜欢游泳。
I like to swim this afternoon. 我今天下午喜欢游泳。
初中英语语法讲解和分类练习
初中英语语法讲解和分类练习一．考点透视知识与能力要求重难点问题归纳中考热点分析预测应试策略二．知识讲解名词代词冠词数词形容词、副词介词三．典型例题四．强化训练及答案一．考点透视【知识与能力要求】1．掌握所学单词的形态变化。
2．掌握简单句的五种基本句型，四笔头练习基本正确。
3．能理解不复杂的、含有状语从句或宾语从句的复合句。
4．掌握动词的五种基本时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时）的基本用法。
5．能理解并初步掌握过去进行时、过去完成时和过去将来时的基本用法。
6．掌握一般现在时（包括含有情态动词的一般现在时）、一般过去时的被动语态的基本用法。
7．掌握动词不定式作宾语、宾语补足语和状语的用法（作主语和定语的用法只要求理解）。
【重难点问题归纳】语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。
因此，单词的形态变化和简单句的五种基本句型是语法学习的基础之基础。
五种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中毕业班学生学习的重点也是语法学习的难点。
五种基本时态中的一般过去时和现在完成时的基本用法及其区别是学习的难点。
状语从句中的时态问题，宾语从句中的主语和谓语的语序问题是学生感到头痛的问题。
被动语态是中国学生最不喜欢学习和使用的一种语态。
因此，学生在学习时，时常感觉到很困难。
动词不定式是初中英语语法中的一个重点。
不定式在句中作宾语、宾语补足语和状语等用法均要求掌握，特别是一些动词，有些后面要求跟不定式作宾语，有些则要求跟动词一ing形式作宾语。
总之，语法部分是英语学习的重点和难点。
语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。
【中考热点分析预测】语法部分历年来是中考的必考内容。
考试的范围广，涉及单词词形变化、基本句子结构、五种基本时态搬动语态、不定式用法以及状语从句、宾语从句，等等。
近年来，在教学改革方面加大了对听说教学的力度，初中段以培养学生的交际能力为主，为高中段的英语学习打好基础，对语法知识的要求作了调整，降低了难度，但考查的范围并没有减小。
2020年英语中考复习专题-主谓一致讲解和练习(包含答案)
2020英语中考复习专题-----主谓一致讲解一、主谓一致的含义“主谓一致”指的是句子的主语谓语在“人称”和“数”上的一致关系，也就是说，谓语的单复数取决于主语的形式和内容。
二、主谓一致主要有以下几种情况：语法一致，就近一致和意义一致。
（一）、语法一致：主语为单数形式, 谓语动词也用单数形式; 主语为复数形式, 谓语动词也用复数形式。
e.g. I often help him and he often helps me.不可数名词作主语, 谓语动词用单数；可数名词的复数形式作主语, 谓语动词用复数。
1. 由and连接的两个名词或代词做主语：（1）这部分主语表示的是两个人或两件不同的事物，谓语动词用复数形式。
例如：① My brother and I have both seen that film.① Both rice and wheat are grown in this part of China.（2）这部分主语表示具有两个身份或性质的同一个人或一个完整的事物，谓语动词用单数形式,这时and 后面的名词前没有冠词。
例：① The statesman and poet was engaged in warfare all his life.① Law and order has been established.① One more knife and fork is needed.①Bread and butter is our daily food.（3）这部分主语前面有each, every, many a, no 等修饰时，谓语动词一般用单数形式。
例句：① Each doctor and（each）nurse was given a new shirt.① No sound and no voice is heard.① Many a boy and girl has made the same mistake.2. 动名词，不定式，主语从句做主语时，谓语动词用单数形式。
中考英语复习宾语从句讲解+练习
中考英语复习宾语从句讲解+练习初三英语复习—宾语从句(The Object Clause)一、在复合句中做宾语的从句叫做宾语从句，它有三种类型。
(一)由that引导的宾语从句。
这种宾语从句中的that本身没有词义在口语或非正式文体中可以省略。
例如：1.I hope(that)he will come tomorrow.我希望他明天来。
2.He said(that)he would study English harder than before.他说他将比以前更努力地学英语。
(二)同连接代词who,whose,what,which和连接副词how,when where引导的宾语从句。
这些连词在句中作成分，有实际意义不能省略。
例如：1.I don't know who he is. 我不知道他是谁。
2.Could you tell me whose room this is? 你能告诉我这是谁的房间吗？3.He asked me which class I was in. 他问我在哪个班。
4.We didn't know when we would meet. 我们不知道我们将在哪儿见面。
5.Please tell me how I can use the computer,will you? 请你告诉我怎样使用计算机好吗？(三)由连词wether或if引导的宾语从句。
例如：1.The teacher asked me if/whether I could answer this question.老师问我是否能回答这个问题。
2.We don't know if/whether he has been to The Great Wall.我们不知道他是否去过长城。
二、宾语从句需要注意的几个问题(一)宾语从句是陈述句不是疑问句，要用陈述句语序。
(二)含有宾语从句的复合句主句是过去时宾语从句要用过去时态——一般过去时，过去进行时，过去将来时和过去完成时。
专题11一般现在时(讲义与练习)2024年中考英语一轮复习之语法
专题11 一般现在时备战2024年中考英语一轮复习之语法一、一般现在时的用法讲义①表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
常与频度副词连用。
I often take a walk in the park. 我经常在公园散步。
These Tshirts are new. 这些T恤衫是新的。
①表示客观事实、真理。
The sun rises in the east and sets in the west. 太阳东升西落。
①在时间、条件状语从句中表示将来的动作。
If it doesn’t rain tomorrow, I will go bike riding in the open air. 如果明天不下雨，我将在户外骑自行车。
I’ll tell her the good news when she es back. 当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。
①表示按计划或安排将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
但只限于start，begin，leave，go，e，arrive，return，take place等。
二、一般现在时的构成在一般情况下用动词原形，若主语为第三人称单数，一般在动词原形后加s或es。
【答案】C【详解】句意：多瑙河是欧洲的一条河流。
它经过维也纳。
考查时态。
根据“The Danube in a river in Europe. It...through Vienna.”可知，此处陈述客观事实，用一般现在时，主语是It，谓语动词用单三形式，故选C。
2．（2023·江苏镇江·统考中考真题）There ________ many modern highspeed railways in Jiangsu and they help people travel easily.A．is B．are C．was D．were【答案】B【详解】句意：江苏有许多现代化的高速铁路，它们帮助人们方便地出行。
中考英语语法讲解资料及练习(共18讲) 牛津英语
中考英语语法讲解资料及练习（共18讲）第1讲：名词名词当然是大家都很熟悉的了，我们吃的food，喝的drinks，穿的clothes 都是名词。
It is easy, right? 但是你可能被名词的单复数变化、名词作定语以及名词所有格等问题搞得糊里糊涂的，到底该怎么用呢？OK,follow me。
First, 名词复数的特殊变化。
普通名词的复数我们知道是直接加-s或-es，可是偏偏有一些名词不听话，变化不规则。
这些小调皮是：a. class, box, watch, brush等词以s, x, ch, sh, 结尾，复数要加-es；b. story, factory 等以"辅音字母+y"结尾的词复数要先将-y 变成-i再加-es；c. knife, wife, life等以-f 或-fe结尾的词一般先将-f或-fe变为-v, 再加-es；d. 以-o结尾的名词，一般来说，末尾是"元音字母+o" 的词加-s，我们学过的有radio,zoo。
末尾是"辅音字母+o"的词，变复数加-es。
如：tomato, hero, potato，当然其中的piano 和photo，又是一个例外，他们的结尾只能加-s。
e. child（children）, foot（feet）, tooth（teeth）, mouse（mice）, man（men ）, woman（women ）等词的复数变化全不遵循规则。
注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。
如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；f. deer，sheep等词更是懒得可以，竟然单复数同形。
好记好记。
people，police，cattle 等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语当然也是复数形式，这就是集体名词。
初中英语2024届中考语法复习句子成分知识讲解
中考英语语法复习句子成分知识讲解定义：句子是构成篇章的基本单位。
每个句子都是由词或短语构成的。
这些词或短语便是句子成分。
组成句子的各个部分叫句子成分,即:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语。
主语和谓语是句子的主体部分。
1.主语【定义】表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”,一般由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。
eg.The air is badly polluted.空气被严重污染了。
(名词作主语)She was going to win! 她要赢了!(代词作主语)3 multiplied by 9equals/is 27.3乘以9等于27。
(数词作主语)To see is to believe.百闻不如一见。
(动词不定式作主语)Swimming is good for health.游泳有益健康。
(动名词作主语)That she finished writing the composition in such a short time surprised us all.她在这么短的时间内就写完了作文,这使我们大家都很吃惊。
(从句作主语)2.谓语【定义】说明主语“做什么”、“是什么”或者“怎么样”。
谓语(谓语部分主要的词)用动词。
谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。
(1)动词或动词短语作谓语eg.She eats breakfast at six o'clock.她早上六点吃早餐。
He went to a farm.他去了一个农场。
(2)情态动词+动词原形作谓语eg.You can read faster by reading word groups.通过阅读词组,你可以读得更快。
(3)系动词+表语作谓语eg.I feel really sorry about it.我对此感到非常抱歉。
(4)助动词+动词原形作谓语eg.Do they take the bus to school?他们乘公共汽车去学校吗?注意动词不定式和动名词不能充当谓语。
[全]中考英语专题-宾语从句、感叹句练习讲解
![[全]中考英语专题-宾语从句、感叹句练习讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/6da5801f3186bceb18e8bb2c.png)
中考英语专题-宾语从句、感叹句练习讲解一、专题精讲【用法讲解】概念解释：复合句与简单句相对，初中阶段的复合句包括宾语从句，定语从句和状语从句。
用法：在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句。
常用的连接词有：that, if, whether, what, which, who, whom, when, where, how, why等。
（一）宾语从句的种类宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。
根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类。
1. 由that引导的宾语从句。
that只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。
【举例】He said (that) he wanted to stay at home.She doesn’t know (that) she is seriously ill.I am sure (that) he will succeed.2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导的宾语从句。
这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。
【举例】Do you know who (whom) they are waiting foe?He asked whose handwriting was the best.Can you tell me where the No.3 bus stop is?I don’t know why the train is late.3. 由if或whether引导的宾语从句。
if和whether在句中的意思是“是否”。
【举例】I want to know if (whether) he lives there.He asked me whether (if) I could help him.但在下列情况下只能用whether：①在具有选择意义，又有or或or not时，尤其是直接与or not连用时，往往用whether（if…or not也可以使用）。
中考总复习-宾语从句讲解及练习含答案
宾语从句一、考点解读所谓宾语从句，就是一个句子在句子中作宾语成分，主要复习以下的容：1．述句作宾语从句2．一般疑问句作宾语从句3．特殊疑问句作宾语从句二、专题梳理1．述句做宾语从句述句包括肯定句和否认句。
我们先复习述句作宾语从句时的三大方面的问题。
〔一〕连接词，述句作宾语从句时，用连接词that，通常that可以省略。
e.g.I think (that) English is difficult to learn. 我认为英语难学。
但在有些动词后连接词that不能省略，在初中阶段我们学过的动词有learn, sugget, e*plain, agree, wonder, feel, mean。
e.g.However, he went on to e*plain that he was not too sure about the grammar.然而，他继续解释说他对语法还没有把握。
〔二〕语序，宾语从句要用述句的语序，而述句就是述句的语序，所以不必作任何改动。
〔三〕时态。
在带有宾语从句的句子中，主句和从句的谓语动词在时态上是互有联系的，具体说来有三条。
〔1〕当主句的谓语动词用的是一般现在时或一般将来时的时候，从句的谓语动词通常不受主句的限制，即从句的时间是什么，从句的谓语动词就用什么形式。
e.g.She says (that) she likes English. 她说她喜欢英语。
She says (that) she liked English three years ago. 她说她三年以前喜欢英语。
She says (that) she will like English ne*t term. 她说下个学期她会喜欢英语的。
〔2〕当主句的谓语动词是一般过去时的时候，从句的谓语动词通常要和主句保持一致，要用过去了的*种时态。
我们来做一些练习。
She said. She likes English. →She said (that) she liked English.She said. She liked English three years ago.→She said (that) she liked English three years ago.She said. She will like English. →She said (that) she would like English ne*t term.She said. They are swimming. →She said (that) they were swimming.她说他们在游泳。
2020年中考语法专项训练之简单句和并列句讲解及练习
Unit 7 简单句和并列句语法精讲考点1 简单句的基本句型英语句子成分有主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语等。
英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察，简单句不外乎五个基本句式。
这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。
换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。
这五个基本句式如下：1.主语+系动词+表语，即S + V + P（主系表结构）主系表结构主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。
此句型中常见的系动词有：be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go, turn, fall,keep等。
（1）主语+系动词+形容词（作表语）That sounds great.那听起来太棒了。
It tastes delicious.它很好吃。
（2）主语+系动词+名词（作表语）Ben is a lawyer.本是一名律师。
He became a scientist.他成为了一名科学家。
（3）主语+系动词+副词、介词短语或反身代词（作表语）Alice is not in today.爱丽丝今天不在家。
She was in red yesterday.她昨天穿着红色的衣服。
I am not quite myself today.我今天感觉很不舒服。
2.主语+不及物动词，即S+V主谓结构主谓结构是由主语加不及物动词构成，常用来表示主语的动作。
（1）一般表达型。
此类结构常用于不及物动词与表示时间、距离、重量、价值等的副词修饰语连用。
The two weavers worked day and night.这两位织工夜以继日地工作。
（2）主动形式表示被动含义型。
用于该结构常见的动词有：read, sell, wash, write,clean等。
The theatre tickets sold well.戏票很畅销。
【中考英语复习之语法】课时07 特殊句(1倒装句 2祈使句 3感叹句 4附加疑问句)(学生版及答案)
第七课时.特殊句（1.倒装句 2.祈使句 3.感叹句 4.附加疑问句）一、完全倒装完全倒装是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。
此结构通常只用于一般现在时或一般过去时。
二、部分倒装部分倒装是指将谓语的一部分，如助动词或情态动词，置于主语之前。
如果句中的谓语部分不含有助动词或情态动词时，则需添加助动词do, does或did，并将其置于主语之前。
一、祈使句in as much effort as possible.A.puttingB.putC.to put2.—your hands before dinner, Tom.—Sure, Mom.A.WashB.To washC.Washing3.at people when you talk. This is a polite way of communication in China.A.LookB.LookingC.To look4.it over, and you will be able to work out the problem.A.ThinkingB.To thinkC.Think5.If you're interested in our business plan, this number and ask for Ms. Lee.A.callingB.callC.to call6.—How can I avoid the illness, Sir?— a mask when going out and wash hands with soap.A.WearsB.WearC.To wear7.—the dishes after dinner, Tony.—No problem, Mom.A.WashingB.WashC.To wash8.me a chance and I'll bring you a surprise.A.GiveB.GivingC.To give9.everyone with politeness even those who are very rude to you, not because they are nice, but because you are.A.TreatB.TreatingC.Treated10.for me at the bus station across from the post office. I can find you easily.A.WaitingB.To waitC.Wait二、附加疑问句附加疑问句由“陈述句＋反意问句”构成，基本原则是“前否后肯，前肯后否”。
2022中考英语语法复习——句子讲解与练习(1)及解析
2022中考英语语法复习——句子讲解与练习（1）及解析考点一：陈述句和疑问句【中考链接】1.（2011济南）Alice does the shopping on Sundays. (改为否定句)Alice the shopping on Sundays.2.（2011济南）He spent a whole morning cleaning the room. (就划线部分提问)he cleaning the room?3.（2011四川乐山）We will turn off the lights for an hour on Earth Day.(对划线部分提问) ________ ________ we turn off the lights for an hour?4.（2011四川乐山）Shall we have a picnic at the weekend? (改为同义句)________ ________ having a picnic at the weekend?5.（2011山东菏泽）—Could I use your bike for today, Sam?—_____. I’m not using it.A. Sure, go aheadB. I have no ideaC. No, you can’tD. Never mind1. doesn't do2. How long did, spend3.When will4. What/ How about 83. asked; to5.A【考点点拨】1. 确信句的差不多结构是“主语+谓语”；否定句分完全否定和部分否定。
完全否定常用not, no, no one, nobody, nothing, neither, none, never 等词表示否定意义；部分否定用hardly, seldom, few, little等词表示或not 和both, all, each, quite, always 等连用表示部分否定。
中考英语复习语法词法Ⅰ(篇二)
中考英语复习语法（词法Ⅰ）语法（词法Ⅰ）一．考点透视知识与能力要求重难点问题归纳中考热点分析预测应试策略二．知识讲解名词代词冠词数词形容词、副词介词三．典型例题四．强化训练及答案一．考点透视【知识与能力要求】1．掌握所学单词的形态变化。
2．掌握简单句的五种基本句型，四笔头练习基本正确。
3．能理解不复杂的、含有状语从句或宾语从句的复合句。
4．掌握动词的五种基本时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时）的基本用法。
5．能理解并初步掌握过去进行时、过去完成时和过去将来时的基本用法。
6．掌握一般现在时（包括含有情态动词的一般现在时）、一般过去时的被动语态的基本用法。
7．掌握动词不定式作宾语、宾语补足语和状语的用法（作主语和定语的用法只要求理解）。
【重难点问题归纳】语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。
因此，单词的形态变化和简单句的五种基本句型是语法学习的基础之基础。
五种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中毕业班学生学习的重点也是语法学习的难点。
五种基本时态中的一般过去时和现在完成时的基本用法及其区别是学习的难点。
状语从句中的时态问题，宾语从句中的主语和谓语的语序问题是学生感到头痛的问题。
被动语态是中国学生最不喜欢学习和使用的一种语态。
因此，学生在学习时，时常感觉到很困难。
动词不定式是初中英语语法中的一个重点。
不定式在句中作宾语、宾语补足语和状语等用法均要求掌握，特别是一些动词，有些后面要求跟不定式作宾语，有些则要求跟动词一ing形式作宾语。
总之，语法部分是英语学习的重点和难点。
语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。
【中考热点分析预测】语法部分历年来是中考的必考内容。
考试的范围广，涉及单词词形变化、基本句子结构、五种基本时态搬动语态、不定式用法以及状语从句、宾语从句，等等。
近年来，在教学改革方面加大了对听说教学的力度，初中段以培养学生的交际能力为主，为高中段的英语学习打好基础，对语法知识的要求作了调整，降低了难度，但考查的范围并没有减小。
初中英语语法讲解及练习和答案
卷首寄语“没有语法不能很好地表达，而没有词汇则什么也不能表达。
”语言的学习是一个漫长又艰难的过程，而语法与语言能力之间的关系也是紧密关联的。
语法是语言的应用规则，虽然wilkins更加着眼于词汇，但对于母语为非英语语言的学生来讲，在学习英语的过程中系统地学习一些基础语法，是提高学生应用语言能力的一个有效途径。
对于目前国内中高考考生来讲，语法知识也是应试考核的一个重要项目，尤其是对于中考考生，语法项目的考核占有很大的卷面比例。
具体考核题型以单项选择、用所给词适当形式填空，句型转换为主。
兰州市06和07两届中考英语全卷为150分满分，其中均为单选20题（每题1分），所给词适当形式填空15题（每题1分），其中包括5分词汇考核，句型转换10题，（每题2分），这两卷直接语法考核就各占50分，为全卷总分的三分之一。
基于这样的考核模式，对于中考考生来讲，在整合应试能力的过程中，系统地学习语法知识，并进行大量的练习的必要性则是显而易见的了。
这本小册子针对初中学生的认知水平和语言解构能力，较通俗浅显地对大纲要求的语法项目和兰州市的命题模式进行了讲解和阐释，并附加了一部分习题，希望该册子对中考考生能有所助益。
Contents第一部分语法讲解第一讲词类、句子成分、构词法 (3)第二讲名词 (4)第三讲代词 (6)第四讲数词 (9)第五讲冠词 (10)第六讲形容词和副词 (12)第七讲介词 (19)第八讲动词（一）动词概述 (21)第九讲动词（二）动词时态和语态 (25)第十讲动词（三）非谓语动词及动词辨析 (29)第十一讲连词 (35)第十二讲简单句 (36)第十三讲句子成分 (39)第十四讲简单句句式 (42)第十五讲并列句和主从复合句 (43)第二部分巩固与提高测评测评一名词 (47)测评二代词 (48)测评三数词 (51)测评四冠词 (52)测评五形容词和副词 (54)测评六介词 (58)测评七动词 (60)测评八连词 (69)测评九句子 (70)测评十交际用语 (75)第三部分语法网络图第一讲：词类、句子成分和构词法：2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
中考英语语法填空专项讲解+习题+答案
中考英语语法填空专项讲解+习题+答案语法填空是英语中常见的一种题型，涉及到很多语法知识点。
以下是语法填空题的解题技巧及示例：一、解题技巧1. 上下文逻辑关系法。
根据上下文的语境，推测空格处的词语。
2. 词性惯法。
根据单词的常见搭配或同类词惯用法，确定空格处的单词。
3. 语法结构法。
根据语法结构的特点，确定应填写的单词的形式。
二、示例AGrandma Moses began painting in earnest, at the age of seventy-six. She had always enjoyed needlework (1) __________ a pastime, but when she was no longer able to hold (2) __________ a needle, she turned to painting.1. as2. ontoB1. where2. andCThe spelling of some words in English is difficult (1) __________ they have been taken from various other languages. For example, there are many words in French which contain accents and (2) __________ are simply impossible to spell unless you learn the rules.1. because2. which答案：A. 1. as, 2. ontoB. 1. where, 2. andC. 1. because, 2. which以上是语法填空专项讲解及习题答案，学生可以通过不断练习，提高语法填空答题技能，取得更好的成绩。
中考英语语法复习基本句子成分划分解析和练习
英语基本句子成分划分解析和练习1.主语+谓语（vi）eg: 1.Birds fly. 鸟儿飞；2.I can swim very well.我游泳泳地很好。
3.We worked day and night.我们夜以继日的工作。
主语和谓语为句子最基本的成分，在实际语境中，不及物动词后面往往带上状语，如时间状语、方式状语等；2.主语+系动词+表语eg: 1.His wish is to become a scientist.他的愿望是成为一名科学家。
2.Jack looks happy today.杰克今天看起来很开心；3.We got very angry.我们变得非常生气。
此句型也是最常见的句子结构之一，系动词以be动词最常见，同时系动词还包括感官动词（look,sound,taste,feel,smell）及表示渐进关系或保持类的词，如（become,get,go,turn,grow,remain还有stay,keep,appear,prove,remain 等）；凡是放在这些系动词之后（有些半连系性动词作为实义动词时的情况除外）都是表语，表语一般由形容词、名词等充当；3.主语+谓语(vt)+宾语eg:1.We love China.我们爱中国；2.I like playing basketball.我喜欢打篮球；3.A good idea came to me. 我有了一个好主意。
值得注意的是英语中的谓语动词并不是只有一个单词，也可能是很多单词构成的一个动词短语或者是由助动词、情态动词等与实意动词一起构成谓语；4.主语+谓语(vt)+间接宾语+直接宾语eg:1.Please give me a book.请给我一本书；2.They lent me some money.他们借给了我一些钱；3.Tim has told me everything.蒂姆已经告诉了我一切。
英语中有一类动词，他们后面可以接两个宾语，即直接宾语和间接宾语。
中考英语语法专题：否定句讲解与练习
初三英语总复习句型转换一、变否定句：1.含义：句子当中有not或者有表示否定含义的词，就叫做否定句。
2.方法：就是在句子当中加上not就变成了否定句。
3.步骤如下：am have had第1步：若句子当中有be动词is was 、助动词hasare were do, does, did can could情态动词may, might, Will, would 时，直接在他们后面加not。
shall, should ,mustEg: LiMing can speak English. —LiMing can not speak English.We should study hard. —We should not study hard.第2步：当句子中没有be动词、助动词、情态动词时，don’t 借（谓语动词是原形时）就要借doesn’t 借（谓语动词是三单形式-s或-es）didn’t 借(谓语动词是过去式-ed或特殊的)借来之后放在主语的后面，原来的谓语动词用原形。
【注】：①借哪一个助动词由原来的谓语动词决定.②句中出现的do, does, did一般都不是助动词，需要同学们自己去借助动词，并把上面三个单词变为原形do.第3步：检查①：句中如果有some，把some改为any.②: 句末如果有too,把too改为either.③：句中如果有already, 把already改为yet,并把yet放在句末，而且yet的前面要加逗号。
Eg: Jenny has some Chinese friends.—Jenny doesn’t have any Chinese friendsThe students have already had breakfast.---The students haven’t had breakfast, yet.特殊情况：①：祈使句（以动词原形开头的句子）的否定：在句子开头Don’t即可②:had better的否定句，直接在better后面加not即可。
2020年英语中考复习专题-主谓一致讲解和练习(含答案)必考知识点
2020英语中考复习专题-----主谓一致讲解一、主谓一致的含义“主谓一致”指的是句子的主语谓语在“人称”和“数”上的一致关系，也就是说，谓语的单复数取决于主语的形式和内容。
二、主谓一致主要有以下几种情况：语法一致，就近一致和意义一致。
（一）、语法一致：主语为单数形式, 谓语动词也用单数形式; 主语为复数形式, 谓语动词也用复数形式。
e.g. I often help him and he often helps me.不可数名词作主语, 谓语动词用单数；可数名词的复数形式作主语, 谓语动词用复数。
1. 由and连接的两个名词或代词做主语：（1）这部分主语表示的是两个人或两件不同的事物，谓语动词用复数形式。
例如：① My brother and I have both seen that film.① Both rice and wheat are grown in this part of China.（2）这部分主语表示具有两个身份或性质的同一个人或一个完整的事物，谓语动词用单数形式,这时and 后面的名词前没有冠词。
例：① The statesman and poet was engaged in warfare all his life.① Law and order has been established.① One more knife and fork is needed.①Bread and butter is our daily food.（3）这部分主语前面有each, every, many a, no 等修饰时，谓语动词一般用单数形式。
例句：① Each doctor and（each）nurse was given a new shirt.① No sound and no voice is heard.① Many a boy and girl has made the same mistake.2. 动名词，不定式，主语从句做主语时，谓语动词用单数形式。
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——句子考点五：简单句【中考链接】1.（2011四川峨眉）------How much money did she you yesterday?------$500. I told him I would return it to her in three weeks.A giveB borrowC lendD make2.（2011铜仁）— What does your English teacher look like?—She’s tall and thin ________ long hair.A. haveB. hasC. there isD. with3.（2011江苏无锡）We felt ________ when Liu Xiang won the first prize again in the race.A. braveB. proudC. successfulD. worried4.（2011广东肇庆市）----- Your classroom is very clean.----- Yes, it ______ every day.A. is cleanedB. cleansC. is cleaning5.（2011河南省）I have some problems with my English writing. Can you give me some________?A. adviceB. decisionsC. informationD. messages【考点点拨】简单句就是只有一个主谓结构的句子。
简单句有五种基本类型：1.主语+连系动词+表语（S+V+P）。
2.主语+不及物动词（S+V）。
3.主语+及物动词+宾语（S+V+O）。
4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（S+V+IO+DO）。
5. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语（S+V+O+C）。
考点六：并列句【中考链接】1.（2011广西来宾市The bell is ringing. Hur ry up, ________ you’ll be late for class!A. andB. butC. whileD. or2.（2011黑龙江齐齐哈尔市）Jack likes reading a newspaper he is having breakfast.A. whileB. andC. because3.（2011江苏无锡）______ Amy likes to go to the cinema, but she doesn’t like to see horror films.A. SinceB. AsC. ThoughD. 不填【考点点拨】由并列连词把两个或两个以上的简单句连接起来的句子叫并列句。
常见分类：1.表示同等、平行或承接关系，常用连词and，both...and，not only...but also...，neither...nor...，as well as等。
2.表示转折关系，常用连词but，yet(然而)，however(然而)，while(而)等。
3.表示选择关系，常见连词or，not...but...(不是……而是……)，either...or...(要么……要么……)等。
4.表示因果关系，常见连词as，for(因为)，so等。
考点七：状语从句【中考链接】1.（2011遵义）My father spends much money on books,________ he’s not rich.A. butB. becauseC. even though2.（2011广西来宾市）My si ster isn’t in. ________ she comes back, I’ll let her call you back.A. WhileB. UntilC. BeforeD. When3.（2011黔西南）_________many children like KFC, I think they'd better try not to eat it too often.A. BecauseB. WhenC. AlthoughD. If4.（2011黑龙江牡丹江市）—Could you tell me _______ to see me next week?—I'm not sure. If I'm free, I will.A. if you will comeB. how you will comeC. whether you would come5.（2011黑龙江齐齐哈尔市）. Mr. Green speaks very loudly_____all the people can hear him clearly.A. so thatB. whenC. because【考点点拨】在主从复合句中作状语的句子叫状语从句。
根据意义上的不同，状语从句可分为：1.时间状语从句：其引导词为when，while，before，after，until，since，as soon as。
2.条件状语从句：其引导词为if，unless，as long as。
3.目的状语从句：其引导词为so that，in order that。
4.让步状语从句：其引导词为though/although，even if，whatever，wherever，whenever。
5.原因状语从句：其引导词为because，since，as，for。
6.结果状语从句：其引导词为so...that，such...that。
考点八：宾语从句【中考链接】1. （2011安徽芜湖）—Could you tell me _________?— You can take No. 16 bus.A. how can we get to the Olympic ParkB. how we can get to the Olympic ParkC. how did we get to the Olympic ParkD. how we got to the Olympic Park2. （2011遵义）.—Tom! Look at the man in black over there. Can you tell me ________? —Oh! He is my friend, Jim.A. what he isB. who he isC. how he is3. （2011黔西南）—Could you tell me________？— He is in his office.A. where Nick wasB. where is NickC. where was NickD. where Nick is4. （2011黑龙江齐齐哈尔市）—Do you know_____ the girl in white is?—I’m not sure. Maybe she is a doctor.A. howB. whereC. what5. （2011湖北孝感市）I want to know ______ for the class yesterday morning.A. why did you come lateB. why you came lateC. why do you come lateD. why you come late【考点点拨】在主从复合句中作宾语的句子叫宾语从句。
在考试中常从以下四个方面考查宾语从句：1.时态：（1）主句是现在时，从句根据实际情况使用相应时态。
（2）主句是过去时，从句使用过去时的某种时态。
（3）从句表示的客观现实、真理、自然现象等，不管主句使用什么时态，从句都用一般现在时。
2. 语序：从句一律用陈述语序，即主语+谓语。
3. 连接词：（1）that在从句中作宾语时可以省略；作主语时不能省略。
（2）What，when，where，How，whatever，whenever，wherever，who，whom，whose等特殊疑问词作连接词。
（3）当宾语从句由一般疑问句变化而来时，连接词用whether或if，表示否定。
4. 标点符号：依主句而定。
主句为问句，结尾用问号；主句为陈述句，结尾用句号。
考点九：定语从句【中考链接】1. （2011黑龙江牡丹江市）The Palace Museum is the best place _______I've ever visited. Thereare many old things in itA. whoB. thatC. where2. （2011湖北襄阳市）---Do you know the man ____________ is reading the book over there?---Yes, he’s Mr. Green, our PE teacher.A. whichB. whatC. whomD. who3. （2011湖南岳阳市）I can't forget the time the earthquake happened in Yushu.A. whenB. whichC. where4. （2011江苏常州市/江苏镇江市）—Would you like some fried rice?—I would rather eat noodles _________ have beef in them.A. thatB. thanC. whatD. as5. （2011浙江杭州市）Who is the man ______ is reading a book over there?A. thatB. whichC. whoseD. what【考点点拨】在复合句中作定语，修饰主句中某一名词或代词的从句叫定语从句；定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句；含有定语从句的复合句基本结构是：先行词+关系词+定语从句；引导定语从句的关系词分为关系代词和关系副词。
引导定语从句的关系代词是that, which, who, whom, whose; 关系副词是when, where, why;他们的基本用法如下：1. 关系代词：指人在句中作主语用who/that，作宾语用who/whom/that，作定语用whose；指物在句中作主语用which/that，作宾语用which/that，作定语用whose。
2. 关系副词：先行词是表时间的day, year, day, time词时，用when; 先行词是表地点的the place, the city等词时，用where; 先行词是表于原因的the reason等词时，用why。