西师大版备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读(I)卷
部编版备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读(II )卷
部编版备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、文言文阅读 (共16题；共207分)1. （5分）阅读文言文，回答问题。
守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
（1）解释下列划线的词。
①兔走触株株：________②因释其耒而守株释：________③冀复得兔冀：________④因释其耒而守株耒：________（2）写出句子意思。
兔不可复得，而身为宋国笑。
（3）下列句子中划线的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（）A . 舌一吐而二虫尽为所吞B . 为人谋而不忠乎C . 始悟为山市D . 此何遽不为福乎（4）翻译下面句子。
①兔走触株，折颈而死。
②兔不可复得，而身为宋国笑。
（5）为什么宋人不会再得到兔子？2. （15分）阅读短文，完成练习。
杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《________》。
（2）给带点的字选择恰当的解释。
惠：①受到的好处。
②智慧。
③敬词。
甚聪惠 ________（3）读下面的句子，停顿划分恰当的一项是（）A . 未闻/孔雀/是夫子/家禽。
B . 未闻/孔雀/是夫子家/禽。
（4）“为设果，果有杨梅。
”对这句话的理解正确的一项是（）A . 他为孩子带来了水果，其中有杨梅。
B . 孩子给孔君平摆上了水果，其中有杨梅。
3. （14分）阅读短文，回答问题。
共工怒触不周山昔者,共工与颛顼(xū)争为帝,怒而触不周之山，天柱折，地维绝。
天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
译文：共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。
部编版备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读D卷
部编版备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、文言文阅读 (共16题；共207分)1. （5分）阅读文言文，回答问题。
齐大饥。
黔敖为食于路，以待饿者而食之。
有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。
黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。
终不食而死。
（1）解释划线词的含义：①以至于斯也斯：________②从而谢焉谢：________（2）用一句话概括本文的中心。
2. （15分）阅读课外诗文，完成练习。
忆昔去年春，江边曾会君。
今日重来访，不见知音人。
但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷！来欢去何苦，江畔起愁云。
此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！[注释]①昔：以前，从前。
②君：对对方的尊称。
③抔（póu）：量词，把，捧。
（1）诗文中最能表达伯牙痛失知音后心情的句子是“________”诗文中与“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”意思相近的句子是“________”（2）写一写你读了本诗文后的感受。
3. （14分）阅读下文，回答问题守株①待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走触②株，折颈而死。
因③释④其耒⑤而守株，冀⑥复⑦得兔。
兔不可复得，而身⑧为宋国笑。
【注释】①株：树桩。
②触：撞到。
③因：于是。
④释：放下。
⑤耒（lěi）：古代指耕地用的农具。
⑥冀（jì）：希望。
⑦复：再次。
⑧身：自己。
（1）给划线词选择正确的解释。
走：①步行。
②跑。
Ⅰ兔走触株。
________Ⅱ从学校到家，需要走15分钟。
________（2）“而身为宋国笑”中的“为”意思是（）A . 被B . 是C . 为了4. （15分）阅读下面的文章，完成文后的问题。
两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
小学六年级西师大版上册语文文言文阅读理解复习专项题
小学六年级西师大版上册语文文言文阅读理解复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________文言文阅读理解1. 阅读文言文，回答问题。
孟母戒子孟子少时，诵，其母方织。
孟子辍然①中止，乃复进。
其母知其喧②也。
呼而问之：“何为中止？”对日：“有所失，复复。
”其母引刀裂③其织，以此戒之。
自是之后，孟子不复喧矣。
（注释）①辍然：突然终止的样子。
辍，停止，废止。
如“辍学”。
②喧:遗忘。
③裂：割断。
［1］下列画线字解释有误的一项是（）A.其母方织（正在）B.孟子辍然为止（……的样子）C.其母引刀裂其织（拿来）D.以此戒之（戒备）［2］下面“之”的用法与其他三项不同的是（）A.呼而问之B.自是之后C.或以钱币乞之D.余闻之也久［3］故事告诉我们：________。
［4］你如何评价“孟母戒子”这件事？写出你的看法，字数不少于100字。
__________________________________________________2. 阅读下面古文，回答问题。
世传公冶长能解百禽语。
一日，有鸱来报长，曰：'冶长，冶长！南有死獐！子食其肉，我食其肠！'公冶长应而往，果得獐，然其无意饲鸱以肠也。
鸱是以怨之。
居无何，鸱又来报如前。
长复往，望见数人围一物而哗。
长以为死獐，恐人夺之，遥呼曰：“我击死也！我击死也！”至，乃一死人。
众人逮长见邑宰。
宰审问，长再三辩，宰曰：“尔自言‘我击死也’，何为诈？”长无言以对。
［1］解释下列句中的加点字词。
（1）世传公冶长能解百禽语_______________________（2）然其无意饲鸱以肠也__________________________（3）何为诈___________________________（4）长无言以对__________________________［2］把下面的句子译成现代汉语。
（1）长复往，望见数人围一物而哗。
北师大版备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读(I)卷
北师大版备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、文言文阅读 (共16题；共207分)1. （5分）课外阅读。
曹冲称象曹操得巨象。
欲知其轻重，不能称。
操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。
去象，将他物积载船中，使水及原痕。
复称他物，则象重可知矣。
”（1）解释下列句子中画线的词。
欲知其轻重。
1使水及原痕。
2（2）“欲知其轻重”中的“其”指的是1。
（3）用“/”给下面的句子断句。
置象于船上刻其水痕所至。
（4）曹冲想出了什么好办法称出大象的重量？2. （15分）阅读下面的文言文，完成练习。
愚人食盐昔有愚人，适友人家，与主人共食。
嫌淡而无味。
主人既闻，乃益盐。
食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。
”薄暮至家，母已具食。
曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。
母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。
”愚人食盐不已，味败，反为其患。
天下之事皆然过则非惟无益反害之。
（1）给下面的句子断句，停顿处用“/”画开，（限断两处）天下之事皆然过则非惟无益反害之。
（2）解释下列划横线的词。
①昔有愚人：________②食之，甚美：________（3）翻译下面的句子。
①主人既闻，乃益盐。
②愚人食盐不已，味败，反为其患。
（4）这则短文有何寓意？3. （14分）文言文阅读。
父子性刚有父子俱性刚不肯让人者。
一日，父留客饮，遣子入城市肉。
子取肉回，将出城门，值一人对面而来，各不相让，遂挺立良久。
父寻至见之，谓子曰：“汝姑持肉回陪客，待我与他对立在此！”————冯梦龙《广笑府》（1）解释下列下划线字的意思。
遣子入城市肉________ ________ 谓子曰________值一人对面而来________（2）用现代汉语翻译下面句子。
西师大版备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读A卷
西师大版备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、文言文阅读 (共16题；共207分)1. （5分）课内阅读。
司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
（1）下列句子的朗读节奏划分有误的是（）A . 群儿/戏于庭B . 一儿/登瓮C . 光持/石/击瓮/破之D . 足跌/没水中（2）根据课文内容，给下列句子排序。
（）大家都扔下他离开了。
（）有个孩子登上水瓮，一不小心掉在里面了。
（）司马光搬起石头击破水瓮，水流出来，小孩得救了。
（）一群孩子在庭院里玩耍。
（3）“光持石击瓮破之”中的“之”是（）A . 代词，指群儿B . 代词，指瓮C . 代词，指石头（4）“群儿戏于庭”的现代汉语翻译是_______，由此，其正确的语序应为_______。
（）A . 一群小孩在庭院里玩耍；群儿于庭戏B . 一群小孩在庭院里玩耍；群儿庭于戏C . 一群小孩在庭院里玩耍；群儿庭戏于2. （15分）阅读文言文，回答问题。
滥竿充数齐宣王使人①吹竽，必②三百人。
南郭处士③请④为王吹竽，宣王悦之，廪（lǐn）食⑤以⑥数百人。
宣王死，湣（mǐn）王立，好⑦一一听之，处士逃。
【注】①使人：叫人。
②必：总是。
③处士：没有做过官的人。
④请：要求。
⑤廪食：公家供给粮食。
⑥以：跟别人相同。
⑦好：喜欢。
（1）联系注释与土下文解释句子。
①南郭处士请为王吹竽。
②廪食以数百人。
③宣王死，湣王立。
（2）南郭先生逃跑的原因是________。
3. （14分）课外阅读。
铁杵磨成针磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过小溪，逢老媪①方磨铁杵② ，问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业③。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
注释：①媪（ǎo）：年老的妇人。
西师大版2020年度小升初语文升学考试试卷(I)卷
西师大版2020年度小升初语文升学考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用（30分） (共13题；共30分)1. （3分）把下面的字按笔画分类。
2. （2分）下列划线字的注音和词语书写完全正确的一项是（）A . 渡口（dù）山冈（gāng）兄第B . 拼音（pìn）不懂（dǒng）方便C . 隐蔽（bì）答案（àn）阿姨3. （2分）下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。
①蓬莱圆林宏伟幻想________②皇家搏物馆流连漫游________③掠走牲口摇台金碧辉煌________④杭州保览精华罪证________4. （2分）下列不是反义词的一项是（）A . 寒冷——温暖B . 舒服——难受C . 偷偷——轻轻5. （2分）下列划线的关联词使用错误的一项是（）A . 小红一边唱歌，一边跳舞。
B . 不管风浪再大，我都要把你送过河去。
C . 因为困难重重，所以我们能克服。
6. （2分）下列词语中，不是表示颜色的词语是（）A . 橘黄B . 漆黑C . 火红D . 阴沉7. （2分）横线处应该填入的一句是（）浣溪沙（宋）晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下儿时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
________________。
A . 明日落红应满径B . 小园红入春无际C . 小园香径独徘徊D . 小园幽径独徘徊8. （2分）官渡之战中，（）投靠曹操而使曹操获得了胜利。
A . 高览B . 荀彧C . 苟攸D . 许攸9. （2分）下面说法有误的一项是（）A . 相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
B . 张骞、班超、玄奘的故事都与丝绸之路有关。
C . 将威尼斯小艇比作挂在天边的新月，写出了小艇长、窄、深的特点。
D . 《白杨》一课借物喻人，借白杨赞美边疆建设者。
西师大版备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读C卷
西师大版备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、文言文阅读 (共16题；共207分)1. （5分）阅读下文，回答问题。
鹬蚌相争赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。
蚌①方出②曝，而鹬啄其肉，蚌合而③箝其喙。
鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并④禽之。
今赵且伐燕，燕赵久相支，以⑤弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。
故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。
”乃止。
【注】①方：刚刚。
②曝：晒。
③箝：同“钳”，把东西夹住的意思。
④禽：同“擒”，捕捉，抓住。
⑤弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。
（1）试着翻译下面的句子。
两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
（2）根据短文内容填空。
苏代把________国和________国比成了故事中的鹬和蚌，把________国比成了渔者。
（3）苏代讲这个故事的目的是什么？2. （15分）阅读文言文，完成练习。
学弈弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
（1）“诲”在文中的意思是________。
（2）找出两个人学弈时不同表现的句子。
（3）选出朗读节奏停顿正确的一项是（）A . 思/援弓缴/而射之B . 思援/弓缴/而射之C . 思援弓/缴/而射之（4）本文要说明的道理，正确的一项是（）A . 学习要善于观察，实事求是。
B . 两个人学习结果不同，是因为智力上有差别。
C . 学习应专心，不可三心二意。
3. （14分）根据括号里的注释，读懂下面文言文小故事，再完成练习楚人有涉（渡）江者，其剑自（从）舟中坠于水（掉到水中），遽（急忙）契（刻）其舟，曰：“是（这）吾剑之所从坠（掉下去的地方）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西师大版备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、文言文阅读 (共16题；共207分)1. （5分）课外阅读。
约不可失魏文侯①与虞人②期猎。
是日，饮酒乐，天雨。
文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!”乃往，身自罢③之。
注释：①魏文侯，战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。
②虞人：掌管山泽的官。
③罢：停止，取消。
（1）解释文中加点的词。
①魏文侯与虞人期猎________②是日，饮酒乐，天雨________③公将焉之________④岂可不一会期哉________（2）与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是（）。
A．且焉置土石 B．寒暑易节，始一反焉（3）翻译下面句子。
乃往，身自罢之。
（4）这则小故事中，魏文侯表现出来的________至今还值得我们学习。
2. （15分）阅读下面的文言文，完成练习。
愚人食盐昔有愚人，适友人家，与主人共食。
嫌淡而无味。
主人既闻，乃益盐。
食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。
”薄暮至家，母已具食。
曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。
母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。
”愚人食盐不已，味败，反为其患。
天下之事皆然过则非惟无益反害之。
（1）给下面的句子断句，停顿处用“/”画开，（限断两处）天下之事皆然过则非惟无益反害之。
（2）解释下列划横线的词。
①昔有愚人：________②食之，甚美：________（3）翻译下面的句子。
①主人既闻，乃益盐。
②愚人食盐不已，味败，反为其患。
（4）这则短文有何寓意？3. （14分）阅读文言文，回答问题。
螳螂捕蝉（原文）吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏（jiàn）者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。
吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲呜，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。
此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
（译文）吴王决定去攻打楚国，他对左右的人说：“谁敢劝阻就处死谁！”吴王的侍从官中有个年轻人想要劝说吴王放弃攻楚的打算，但又不敢直说，就拿着弹弓，带着弹丸，一连三天早晨，在王宫后面的花园里走来走去，露水打湿了衣服，也全不在意。
吴王问他：“你这是为什么呢？衣服都被露水打湿了。
”少年说：“园中有棵树，树上有一只蝉，它停在高高的树上不停地歌唱，饮着露水，不知道有只螳螂在它身后想吃掉它；螳螂屈着身子靠近蝉，想捕捉它，却没想到黄雀就在自己身旁；黄雀伸长脖子想要啄食螳螂，却不知道有人在树下举着弹弓瞄准自己。
这三个小动物，都力求得到它们眼前的利益，却没有考虑它们身后隐伏的祸患。
”吴王想了想说：“你讲得很好！”于是放弃了攻打楚国的打算。
——选自北师大版小学语文教科书（1）对照译文，我能写出下列字词的意思。
①谏：________②三旦：________③善哉：________（2）年轻人一连三天早晨在花园里走来走去，其目的是（）A . 习惯早晨锻炼。
B . 用弹弓打黄雀。
C . 观察螳螂捕蝉。
D . 引起吴王注意。
（3）根据文章内容，补充填写下面的关系图。
蝉←________←________←________4. （15分）阅读下文，回答问题。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）给下列字注音。
________________________________盂沧孰汝（2）解释下列划线的字词。
①两小儿辩斗________②我以日始出时去人近________③及其日中如探汤________④孔子不能决也________⑤孰为汝多知乎________、________（3）翻译《两小儿辩日》全文。
（4）从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？（5）“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？（6）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
（7）两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的？（8）这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？（9）两小儿的说理角度分别是：________。
5. （26分）阅读下面的文章，完成文后的问题。
两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）给划线字注音。
________________________________________________盂沧孰汝知乎（2）解释下列划线词。
①两小儿辩斗________②我以________日始出时去________人近③及________其日中如探汤________④孔子不能决________也⑤孰________为汝多知________乎（3）下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。
试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。
①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”②一儿以日初出远，而日中时近也。
（4）“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？（5）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
6. （8分）阅读文言文，回答问题。
两小儿辩日孔子东游，见斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）解释下列字词的意思。
①故：________②去人近：________③及日中：________（2）联系课文，把下面句子的意思写出来。
①孔子不能决也。
②孰为汝多知乎？（3）两小孩辩斗的原因。
一儿认为“日始出时去人近，而日中时远也”的原因是：________。
一儿认为“日初出远，而日中时近也”的原因是：________。
（4）有关《两小儿辩日》中的知识：我知道早晨和中午的太阳与地球的距离是________，早晨的太阳之所以看起来比中午的大，这是视觉的________。
造成中午的气温比早晨高的主要原因是早晨太阳________射大地，中午太阳________射大地。
7. （12分）阅读课文，回答问题。
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
（1）文章开头交代“王戎七岁”有_________作用。
A . 王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里B . 暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧C . 夸赞、欣赏王戎人为人（2）翻译句子：树在道边而多子，此必苦李。
（3）王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）（4）王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择）A . 仔细观察B . 善于根据有关现象进行推理判断C . 会对脑筋D . 先人后己，懂得谦让（5）从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?（）A . 信服B . 征服C . 服从8. （13分）阅读文言文，回答问题。
枫叶父自山中归，拾红叶一片，以示①其子。
子曰：“树叶皆②绿，至秋则黄。
何③有红叶？”父曰：“此枫叶也。
经霜则红。
”子不信。
明日父携④子，至山中，观红叶。
但见红叶满林，鲜艳如染。
子大喜。
父曰：“事须亲见而始信之，凡⑤人皆然，不独汝也。
”【注】①示：给……看。
②皆：都。
③何：为什么？④携：带着。
⑤凡：所有。
（1）请翻译文中画线的句子。
（2）儿子随父亲在山中看到的红叶是什么样子的？请用“________”画出来。
（3）与“事须亲见而始信之”意思相同的一项是（）A . 知己知彼，百战不殆。
B . 集思广益，多见多闻。
C . 耳听为虚，眼见为实。
9. （10分）课内阅读，回答问题。
两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰："我以日始出时去人近，而日中时远也。
"一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰："日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？（1）给下面的字注音。
盂________ 孰________ 汝________ 知________（2）解释下列加点词。
①两小儿辨斗 ________②我以日始出时去人近 ________ ________③及其日中如探汤 ________ ________（3）翻译下面的句子。
我以日始出时去人近，而日中时远也。
（4）从文中哪一句可见两小儿辩论内容的复杂性？10. （5分）阅读文言文，回答问题。
守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
（1）解释下列划线的词。
①兔走触株株：________②因释其耒而守株释：________③冀复得兔冀：________④因释其耒而守株耒：________（2）写出句子意思。
兔不可复得，而身为宋国笑。
（3）下列句子中划线的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（）A . 舌一吐而二虫尽为所吞B . 为人谋而不忠乎C . 始悟为山市D . 此何遽不为福乎（4）翻译下面句子。
①兔走触株，折颈而死。
②兔不可复得，而身为宋国笑。
（5）为什么宋人不会再得到兔子？11. （6分）阅读理解。
智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。
其子曰：“不筑，必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
（1）下列下划线字解释有误的一项是（）。
A . 天雨墙坏雨：下雨B . 其邻人之父亦云父：父亲C . 暮而果大亡其财亡：丢失D . 其家甚智其子甚：很，十分（2）下列句子，朗读停顿正确的一项是（）。
A . 其家/甚智其/子，而/疑邻人之父。