小二班家长会演示文稿1

5.请配合填写每周发放的家园联系手册。 6.每周定时给孩子剪指甲。 7.家长需为孩子准备带来的物品：一套换洗的 衣服（写好名字），一件或两件汗巾。 8.天气渐凉，幼儿的着装以舒适、方便、简洁 为主，过于繁杂的服装不宜在幼儿园穿。 9.请生病需要服药的孩子家长写清服药的时间、 剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。 （填写在班级服药记录本上） 10.请家长配合收集主题材料。 11.兴趣班的事项。 12.少儿医保的事项。
我们总是很忙，大部分时间由老人或保姆看管孩
子。我能理解……但是，我还是想借此机会与大
家一起分享一个片子<<我们能拥有孩子多少年>> 希望每位家长能多陪陪孩子。
让我们珍惜和孩子在一起的每一天， 尊重孩子的每一个习性，为孩子来日自由 自在的飞翔做准备。
新入园幼儿家长应注意的五要事项： 1.要控制自己的情绪，用积极轻松的情绪去感染幼 儿。 2.要用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事。 3.要给孩子正确地心理暗示，让孩子对上幼儿园有 期待、向往的心里。 4.要尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不 再是小孩子了，要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到 幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到 这个这个年龄，都要上幼儿园，等等。 5.要有意识的培养孩子的集体观念。
本学期工作重点
九月份： 1、班级家长会 2、教师节活动 3、亲子寿司宴 十月份： 1、全园家访活动 2、体能大循环 3、幼儿秋游活动 4、早操比赛 十一月份： 1、家长开放日 2、亲子运动会筹备 十二月份 ：1、圣诞节迎新年活动 2、亲子运动会
观看<<我们能拥有孩子多少年>>
数字故事：<<我们能拥有孩子多少年>>
小结：孩子们经过三周幼儿园生活的情 况有很大的进步：如吃饭、情绪、盥洗、 常规、户外活动。
本园课程特色
我们幼儿园现在开展的是以主题、区域活动为主的 教学模式，其中包含有蒙氏数学、英语（外教）、识字 学科、体能大循环（锻炼跑、跳、爬、钻等体能）。
介绍本园课程特色
、我们幼儿园现在开展的是以主题、区域
游戏《抢板凳》
将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持 人开始放音乐，当音乐声停止，就要抢坐在板 凳上。因为差一个板凳，所以会有一人没板凳， 淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行 第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠 军就诞生了。
小二班欢迎您！
欣赏图集
孩子在幼儿园的每一天，我们都在用 心的记录着，希望可以见证他们一点点的 成长过程。
区域活 动
动动小手，就 可以变出许多 漂亮的东西
学习活动
我们是个爱学 习的好宝宝~~
一起和园 长姐姐玩 咯~~
户 外 活 动
午 睡
多喝水， 身体好。
午点
年龄大概在三周岁到三周岁半之间， 欢迎这些孩子们加入我们xx幼儿园小二 班！
家长需要配合的Leabharlann 项1.请家长按时间送幼儿来园和离园，（不要在 门口张望），早上来园时间7：30-8：00，下 午离园时间16：30，下午接宝宝回家需持接送 卡排队接送，如接送卡丢失，请及时告诉老师， 并补办。 2.帮助好孩子调整好作息时间，养成按时起床 上幼儿园的习惯，不要迟到。 3.培养孩子饭前、吃东西前、便后洗手的习惯， 正确使用小勺、细嚼慢咽的习惯。 4.孩子有事情或生病不来幼儿园，请您一定通 知我们（电话或短信），以便我们及时了解孩 子情况。
活动为主的教学模式，另外有蒙氏数学、 英语、识字、科学、音乐、美术等。 （我们幼
儿园的学习活动是以“主题”形式进行的。主题式课程为孩子和老师 提供了无限广阔的学习内容和教育内容，通过多种形式开展教学，比 如使用幻灯片的形式展现出来，或者是通过实践活动开教学，所谓生 活即教育。主题活动从孩子的生活入手，以幼儿的兴趣为出发点来展 开教学，综合五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术 。区域活 动区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式 ，组织幼儿进行自主选 择、合作交往、交流，探索发现的学习、生活和游戏活动。在区域活 动中，他们获得了如何与他人进行交往的能力，以及创造能力等等， 这些都是通过和同伴之间交往所获得的经验 ）蒙氏数学则是以操作 为主，让孩子自己动手操作学具，从而感知数学的概念。英语活动则 是由外教老师开展的。周一周四带识字书，并回家复习所学内容，周 三周五完成蒙氏数学作业纸，周三周五还要携带英语书回园，其他时 间不用带。