一年级排列顺序练习附答案

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一年级数学简单排序练习题

一年级数学简单排序练习题1. 家庭成员的身高排序小明家有爸爸、妈妈、姐姐和小明四个人，他们的身高分别是：妈妈（160cm）、姐姐（140cm）、小明（120cm）、爸爸（180cm）。

请按照身高从低到高的顺序排列他们。

2. 水果按重量排序水果摊上有苹果、橙子、香蕉和葡萄四种水果，它们的重量分别是：苹果（150g）、橙子（120g）、香蕉（100g）、葡萄（80g）。

请按照重量从轻到重的顺序排列这些水果。

3. 动物按年龄排序动物园里有小猫、小狗、小兔和小鸟四种小动物，它们的年龄分别是：小猫（1岁）、小狗（2岁）、小兔（3岁）、小鸟（1岁）。

请按照年龄从小到大的顺序排列这些小动物。

4. 字母按字母表顺序排序下面是一些字母，请按照字母表的顺序排列它们：J、B、D、F、C、A。

5. 形状按边的数量排序下面是一些形状，请按照它们的边的数量从少到多进行排序：三角形、正方形、五边形、圆形、四边形。

6. 交通工具按速度排序下面是一些不同的交通工具，请按照它们的速度从快到慢进行排序：飞机、汽车、自行车、步行。

7. 学生按分数排序小明班级有5个学生，他们的分数分别是：小明（90分）、小华（65分）、小李（80分）、小红（75分）、小强（85分）。

请按照从高到低的顺序排列这些学生。

8. 学习科目按难度排序小明学习的科目有数学、语文、英语和音乐，他认为它们的难度从低到高依次是：音乐、语文、英语、数学。

请按照难度从低到高的顺序排列这些科目。

9. 蔬菜按价格排序菜市场里有西红柿、黄瓜、胡萝卜和土豆四种蔬菜，它们的价格分别是：西红柿（3元/kg）、黄瓜（2元/kg）、胡萝卜（5元/kg）、土豆（1元/kg）。

请按照价格从低到高的顺序排列这些蔬菜。

10. 人物按年龄排序下面是一些人物，请按照它们的年龄从小到大进行排序：小明（6岁）、小华（7岁）、小李（5岁）、小红（8岁）。

以上是一年级数学简单排序练习题的内容，通过这些练习可以帮助小学生加强对排序概念的理解，并提升他们的观察和总结能力。

一年级数学练习题排序

一年级数学练习题排序【正文】一年级数学练习题排序练习题1：将下面的数字按照从小到大的顺序排序：4、9、1、7、5。

解析：首先，我们将给定的数字列出来：4、9、1、7、5。

然后，我们逐个比较这些数字，找出其中最小的数字。

显然，1是这些数字中的最小值。

接下来，我们将1移到第一个位置，并将其从原始列表中删除。

现在，剩下的数字是：4、9、7、5。

我们继续比较这些数字，找出其中的最小值。

最小值为4，将4移到第二个位置，并从原始列表中删除。

现在，剩下的数字是：9、7、5。

我们再次比较这些数字，找出最小值。

最小值为5，将其移到第三个位置，并删除。

最后，剩下的数字是：9、7。

最后一个数字9是剩下的数字中的最大值，因此我们将其放在最后一个位置。

现在，我们得到了按照从小到大排列的数字序列：1、4、5、7、9。

练习题2：将下面的数字按照从大到小的顺序排序：15、3、10、6、9。

解析：首先，将给定的数字列出来：15、3、10、6、9。

然后，我们逐个比较这些数字，找出其中最大的数字。

显然，15是这些数字中的最大值。

接下来，我们将15移到第一个位置，并将其从原始列表中删除。

现在，剩下的数字是：3、10、6、9。

我们继续比较这些数字，找出其中最大值。

最大值为10，将其移到第二个位置，并从原始列表中删除。

现在，剩下的数字是：3、6、9。

我们再次比较这些数字，找出最大值。

最大值为9，将其移到第三个位置，并删除。

最后，剩下的数字是：3、6。

最后一个数字3是剩下的数字中的最小值，因此我们将其放在最后一个位置。

现在，我们得到了按照从大到小排列的数字序列：15、10、9、6、3。

练习题3：将下面的数字按照从小到大的顺序排序：25、36、42、18、30。

解析：首先，将给定的数字列出来：25、36、42、18、30。

然后，我们逐个比较这些数字，找出其中最小的数字。

最小值为18，将其移到第一个位置，并从原始列表中删除。

现在，剩下的数字是：25、36、42、30。

一年级数学以内数的顺序排列练习题及讲解

一年级数学以内数的顺序排列练习题及讲解数的顺序排列是数学中一项基础的概念，也是孩子们学习数学的重要内容之一。

通过练习题的形式，可以帮助一年级的孩子们巩固对数的顺序排列的理解和应用。

本文将提供一些适合一年级学生的数的顺序排列练习题，并给出相应的讲解。

一、对数字进行顺序排列1. 将下列数字按照从小到大的顺序排列：7、3、9、2、5。

解析：首先，我们看到最小的数字是2，所以2应该排在第一位；接下来是3、5、7和9。

因此，将这些数字按照从小到大的顺序排列应该是：2、3、5、7、9。

2. 将下列数字按照从大到小的顺序排列：12、8、15、6、10。

解析：首先，找出这些数字中最大的数字是15，所以15应该排在第一位；接下来是12、10、8和6。

因此，将这些数字按照从大到小的顺序排列应该是：15、12、10、8、6。

3. 将下列数字按照从小到大的顺序排列：20、15、25、10、18。

解析：首先，找出这些数字中最小的数字是10，所以10应该排在第一位；接下来是15、18、20和25。

因此，将这些数字按照从小到大的顺序排列应该是：10、15、18、20、25。

二、填空题1. 从小到大，填写下列数字：__、2、3、__、5。

解析：根据题目意思，我们需要找到两个缺失的数字。

显然，缺失的数字应该是1和4。

因此，将这些数字按照从小到大的顺序排列应该是：1、2、3、4、5。

2. 从大到小，填写下列数字：15、__、10、__、5。

解析：根据题目意思，我们需要找到两个缺失的数字。

显然，缺失的数字应该是12和8。

因此，将这些数字按照从大到小的顺序排列应该是：15、12、10、8、5。

三、较大数的顺序排列1. 将下列两位数按照从大到小的顺序排列：28、19、35、42、15。

解析：在这道题中，我们需要比较的是两位数。

首先，找出两位数中最大的数字是42，所以42应该排在第一位；接下来是35、28、19和15。

因此，将这些两位数按照从大到小的顺序排列应该是：42、35、28、19、15。

一年级语文排序题练习试题集

一年级语文排序题练习试题答案及解析1.连词成句（1）是谁最好的你们班上成绩同学（2）是一位英雄巾帼古代我国的花木兰（3）小河我家门前清清的一条有【解析】略2.连词成句，并加上合适的标点符号（10分）（1）小河里小鱼游来游去各种各样的（2）真大呀的家乡变化（3）做游戏小朋友小鸭子和一起（4）种子一粒泥土睡在里【解析】略3.请帮这六个单韵母按顺序排队。

（6分）【解析】略4.拼拼读读。

【解析】略5.听我读，按四声顺序个卡片排排队。

【解析】略6.把下面的句子重新整理，组成一段通顺的话。

（）81岁的邓小平爷爷兴致勃勃的挖着树坑，很累了也不肯休息。

（）绿油油的树苗栽好了，邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

（）他占到几步之外仔细看，觉得不值。

（）走上前去把树苗扶正。

（）1985年的植树节，是个令人难忘的日子。

（）树坑挖好了，他挑选了一颗茁壮的柏树苗，移入坑中。

【解析】略7.试一试，将词语连成句子。

祝你成功。

（1）朋友的我是小明（2）游来游去水里在鱼儿【答案】（1）我是小明的朋友。

（2）鱼儿在水里游来游去。

【解析】略8.把下面的词语连成句子写下来。

（6分）（1）他画画正在毛笔用 ________________________________________ （2）朋友的我是小明 ________________________________________ （3）天边(biān)飞来鸟儿从了________________________________________【解析】略9.根据图意，先用“”把有关的字连成句子，然后把句子写在横线上，并加上标点。

写句子：写句子：【答案】风小孩天使园丁【解析】略10.连词成句。

（1）有我小猫一只（2）我小学生一名是【答案】（1）我有一只小猫。

（2）我是一名小学生。

【解析】（1）“我”是主语，“有”是谓语，“小猫”是宾语，“一只”是定语修饰谓语。

（2）“我”是主语，“是”是谓语，“小学生”是宾语，“一名”是定语修饰宾语。

小学一年级数学练习题数字的顺序排列

小学一年级数学练习题数字的顺序排列一、数字的顺序排列数字是我们日常生活中重要的概念之一，而掌握数字的顺序排列对于小学一年级的学生来说尤为重要。

通过练习数字的排列，孩子们可以提高他们的数学技能，并且为日后学习更高级的数学知识打下基础。

本文将介绍一些小学一年级数学练习题，以帮助孩子们掌握数字的顺序排列。

1. 从小到大排列首先，我们来练习从小到大排列数字的能力。

以下是一些有关数字排列的练习题：1) 将以下数字按照从小到大的顺序排列：5、3、8、1、9。

解答：1、3、5、8、9。

2) 将以下数字按照从小到大的顺序排列：10、6、2、7、4。

解答：2、4、6、7、10。

通过这些练习题，孩子们可以锻炼他们的观察力和逻辑思维，掌握数字排列的基本规律。

2. 从大到小排列除了从小到大排列数字，我们还需要练习从大到小排列数字的能力。

以下是一些相关的练习题：1) 将以下数字按照从大到小的顺序排列：9、2、6、4、7。

解答：9、7、6、4、2。

2) 将以下数字按照从大到小的顺序排列：15、20、13、18、11。

解答：20、18、15、13、11。

通过这些练习题，孩子们可以更好地理解数字的排列规则，培养他们的观察力和逻辑思维能力。

3. 填空题填空题是另一种锻炼数字排列能力的方式。

以下是一些与数字排列相关的填空题：1) 请填入适当的数字，使得以下数字按照从小到大的顺序排列：3、5、__、9。

解答：7。

2) 请填入适当的数字，使得以下数字按照从小到大的顺序排列：12、__、16、19、21。

解答：14。

通过这些填空题，孩子们可以更好地理解数字排列的规则，并提高他们的逻辑思维能力。

4. 数字游戏数字游戏是在练习数字排列的过程中，让孩子们更加感受到学习的乐趣。

以下是一个简单的数字游戏：要求：将一组随机排列的数字重新排列，使之按照从小到大的顺序排列。

例如：3、9、5、2、7。

游戏的目标是在最短的时间内完成数字的排列。

通过数字游戏，孩子们可以在游戏中锻炼他们的观察力和逻辑思维能力，提高他们对数字排列的理解。

小学一年级排队问题及答案练习题及答案

小学一年级排队问题及答案练习题及答案主题：小学一年级排队问题及答案练习题及答案问题1：小明所在的班级有20个学生，他们要排队上课。

请问有多少种不同排队的方法？答案1：对于20个学生的排队方法，可以采用数学解法进行计算。

假设第一个学生站在队伍的位置，那么第二个学生有19种不同的位置可以站立，第三个学生有18种不同的位置可以站立，以此类推。

采用排列组合的方法计算，即20个学生的排列数为20×19×18...×2×1=20!，即20的阶乘。

因此，小明所在班级有20个学生的排队方法有20!种不同的方法。

问题2：班级里有10个男生和10个女生，老师要求男生和女生交替排队。

请问有多少种不同的排队方法？答案2：对于男生和女生交替排队的问题，可以采用排列组合的方法进行计算。

首先，选出10个位置给男生排队，那么女生的位置也会被确定下来。

选出男生排队的位置有C(20, 10) = 184,756种可能性。

因此，班级里有10个男生和10个女生交替排队的不同排队方法有184,756种。

问题3：小明所在的班级有20个学生，他们要排队上午和下午两次课。

请问有多少种不同排队的方法？答案3：对于20个学生的排队问题，分为上午和下午两次课的排队方法。

可以将问题分解为上午的排队方法和下午的排队方法，然后将两个结果相乘。

根据问题1的解答，20个学生的排队方法有20!种。

因此，小明所在的班级有20个学生上午和下午两次课的不同排队方法有(20!)^2种。

问题4：小明所在的班级有20个学生，他们要排队上课。

请问，如果要求任意两个学生之间至少要隔2个位置，有多少种不同的排队方法？答案4：如果要求任意两个学生之间至少要隔2个位置，即要求每个学生的相邻位置为空位。

对于20个学生的排队方法，假设其中一个学生占据了某个位置，那么其相邻的两个位置都必须为空位。

因此，每个学生有3种选择：站在空位置前面、站在空位置后面或站在空位置的左边。

小学一年级句子排序练习

小学一年级句子排序练习一、改写文章：
班级：姓名：
连词成句练
一、拼拼音，组成通顺的句子。

1.XXX陪我看恐龙。

2.研究我做话话打鼓和。

3.喜欢我和大鸡木下骑。

4.让奶派队吃水果没问题。

5.轻草小牛嫩嫩的爱吃。

6.我就自己写作业回家。

7.轮船灯光上面有名亮的。

二、连词成句。

1、牛羊一群在草原上吃草。

2、妹妹去海边找小贝壳找来许多。

3、你喜欢吃什么水果？
4、星星闪闪在夜空中发光。

5、升国旗的时候我们要立正。

6、大黄狗的小黑狗是儿子。

7、我爸爸是医院里的医生。

句子排好顺序一定要认真读三遍，看看。

二、改写后的文章：
班级：姓名：
连词成句练
一、拼音拼写，组成通顺的句子。

1.海滨城区的巴巴陪我看恐龙。

2.研究我和话话打鼓。

3.喜欢我和大鸡木下骑。

4.让奶派队吃水果没问题。

5.轻草小牛嫩嫩的爱吃。

6.我就自己写作业回家。

7.轮船灯光上面有名亮的。

二、将单词连成句子。

1.牛羊一群在草原上吃草。

2.妹妹去海边找小贝壳，找来许多。

3.你喜欢吃什么水果？
4.星星闪闪在夜空中发光。

5.升国旗的时候我们要立正。

6.大黄狗的小黑狗是儿子。

7.我爸爸是医院里的医生。

排列好句子顺序，认真读三遍，看看。

小学一年级数的顺序练习题及答案

小学一年级数的顺序练习题及答案一、填空题。

根据题目，填入合适的数字。

1. 下一个数是3，那么空格处应填入____。

2. 数字5后面的数是____。

3. 数字7前面的数是____。

4. 6是数字____的下一个数。

答案：1. 22. 63. 64. 5二、选择题。

从所给选项中选择正确的答案填入括号内。

1. 下一个数是9的是： ( )a) 7 b) 8 c) 102. 数字3后面的数是： ( )a) 2 b) 4 c) 53. 数字9前面的数是： ( )a) 8 b) 10 c) 114. 数字7是数字____的下一个数。

a) 6 b) 5 c) 8答案：1. b2. b3. a4. c三、判断题。

判断下列句子是否正确，正确的填“√”，错误的填“×”。

1. 7是8的前一个数。

(×)2. 数字10是数字9的下一个数。

(√)3. 下一个数是4，那么空格处应填入3。

(√)4. 数字1后面的数是2。

(√)答案：1. ×2. √3. √4. √四、计算题。

1. 计算：6 + 4 = ____。

2. 计算：8 - 3 = ____。

3. 计算：5 + 2 - 1 = ____。

答案：1. 102. 53. 6五、连线题。

根据数字和相应的物品进行连线。

1. 1对应着 ( )a) 小猫 b) 小狗 c) 小鸟2. 3对应着 ( )a) 苹果 b) 橙子 c) 香蕉3. 5对应着 ( )a) 汽车 b) 自行车 c) 飞机答案：1. b2. c3. b以上是一份小学一年级数的顺序练习题及答案。

希望对您有所帮助！。

一年级数学排列顺序练习题

一年级数学排列顺序练习题
1. 请按照从小到大的顺序排列以下数字：5，1，9，3
2. 小明有4个水果，分别是苹果、香蕉、橙子和西瓜。

请你按照字母顺序排列这些水果。

3. 请你按照时间的先后顺序排列以下事件：吃饭、休息、上学、睡觉。

4. 下面是一些动物的名称，请你按照字母顺序排列它们：猴子，老虎，大象，狮子。

5. 小明参加了一场马拉松比赛，他在赛后给你发来以下几个时间，请你按照他完成每一公里所用的时间的长短，将它们从小到大排列：1小时30分钟，1小时20分钟，1小时45分钟。

6. 以下是一些水果的价格，按照价格从低到高排列它们：苹果（3元），香蕉（2元），橙子（4元），葡萄（5元）。

7. 小明想给他的朋友们按照年龄排序，以下是他们的年龄，请你帮他按照年龄从小到大排序：8岁，6岁，9岁，7岁。

8. 这个星期天小明参加了三个不同的活动，请你按照活动的顺序帮他排列一下：看电影，去动物园，参加生日派对。

9. 以下是一些学科的成绩，请你按照成绩从高到低排列它们：数学（90分），英语（85分），科学（95分），体育（80分）。

10. 根据以下图形的边长，请你将它们从小到大排列：正方形
（5cm），长方形（4cm×6cm），三角形（底5cm，高4cm）。

以上是一些一年级数学排列顺序练习题，通过这些练习可以帮助小朋友们提高对顺序的认知，并加深对数学概念的理解。

加油，小朋友们！。

小学一年级数学重量排序练习题及答案

小学一年级数学重量排序练习题及答案主题：小学一年级数学重量排序练习题及答案
一、题目说明：
请将下列物体按重量从轻到重排序。

1. 一个苹果
2. 一本小说书
3. 一块肥皂
4. 一瓶矿泉水
5. 一袋米
二、答案：
按照从轻到重的顺序排列：
3. 一块肥皂（最轻）
1. 一个苹果
4. 一瓶矿泉水
5. 一袋米
2. 一本小说书（最重）
三、解析：
本题旨在让小学一年级的学生通过观察不同物体的大小和质量差异，理解重量的概念，并能进行简单的排序。

解题时，学生可以凭借日常
生活中的经验和感觉，判断不同物体的相对重量。

四、教学建议：
1. 引导学生通过观察和比较物体的大小和重量，培养他们的观察能
力和比较能力。

2. 鼓励学生进行实际操作，比较手中不同物体的重量，进一步巩固
对重量概念的理解。

3. 引导学生进行言语和图形上的表达，表述出他们的思考过程和答案，培养他们的口头和书面表达能力。

五、拓展练习：
1. 请将下列水果按重量从轻到重排序：一个橙子、一颗草莓、一根
香蕉、一颗葡萄。

2. 请将下列动物按重量从轻到重排序：一只小鸟、一只小狗、一只
小猫、一只小兔子。

了解更多关于小学数学的练习题和教学方法，请阅读相关教材和参
考资料。

小学一年级数学长度排序练习题及答案

小学一年级数学长度排序练习题及答案（题目与答案中不含禁止词汇）
题目一：
请将下列物品按照长度由小到大进行排序。

1. 铅笔
2. 书包
3. 橡皮擦
4. 尺子
5. 针线包
题目二：
将下列线段按照长度由大到小进行排序，并填入括号中。

（）（）（）（）（）
题目三：
将下列水果按照长度由小到大进行排序，并填入括号中。

苹果、梨子、香蕉、桃子、葡萄
题目四：
小明的弟弟拿着不同长度的铅笔，长度依次为2cm、5cm、3cm、4cm、1cm。

请帮小明的弟弟按长度从小到大重新排列这些铅笔，并写出正确的顺序。

题目五：
以下是小明的书架上的几本书的长度：
英语绘本：15cm
数学故事：13cm
科学百科：20cm
儿童音乐：18cm
地理探险：12cm
请将以上书籍按照长度从小到大排序，并填入括号中。

（）（）（）（）（）
题目六：
将下列物品的长度从小到大进行排序。

鞋子、大象、书、花、被子
答案一：
1. 针线包
2. 铅笔
3. 橡皮擦
4. 尺子
5. 书包
答案二：
（）（）（）（）（）
答案三：
苹果、桃子、梨子、葡萄、香蕉
答案四：
1cm、2cm、3cm、4cm、5cm
答案五：
（）（）（）（）（）
答案六：
书、花、鞋子、被子、大象
（以上答案仅供参考，可能存在其他合理解答）。

一年级数学数字排序练习题及讲解

一年级数学数字排序练习题及讲解1、数字排序练习题：从小到大排序题目一：3、8、2、5、9、1、7、4、6、10解答一：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10解析一：这是一个从小到大排序的练习题。

我们需要按照数字的大小进行排序，将数字从小到大排列。

首先，我们先找出其中最小的数字1，然后是2，接着是3，4，一直到10。

最后将这些数字按顺序排列起来，就是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

题目二：15、23、11、28、7、19、36、14、30、5解答二：5、7、11、14、15、19、23、28、30、36解析二：同样是一个从小到大排序的练习题。

我们需要将数字按照从小到大的顺序排列起来。

首先找到最小的数字5，然后是7，接着是11、14、15，再到19，23，28，最后是30和36。

将这些数字按照顺序排列起来，就是5、7、11、14、15、19、23、28、30、36。

2、数字排序练习题：从大到小排序题目三：6、12、19、3、10、15、8、17解答三：19、17、15、12、10、8、6、3解析三：这是一个从大到小排序的练习题。

我们需要按照数字的大小进行排序，将数字从大到小排列。

首先，找到其中最大的数字19，然后是17、15、12、10、8、6、最后是3。

将这些数字按照从大到小的顺序排列起来，就是19、17、15、12、10、8、6、3。

题目四：27、13、32、9、21、16、25、11解答四：32、27、25、21、16、13、11、9解析四：同样是一个从大到小排序的练习题。

我们需要将数字按照从大到小的顺序排列起来。

先找到最大的数字32，然后是27、25、21、16、13、11、最后是9。

将这些数字按照从大到小的顺序排列起来，就是32、27、25、21、16、13、11、9。

通过这些数字排序的练习题，学生们可以加深对数字大小顺序的理解，提高他们的排序能力和逻辑思维能力。

希望同学们能够通过练习不断巩固，掌握数字排序的方法和技巧。

小学一年级数字的顺序排列练习题

小学一年级数字的顺序排列练习题一、选择题1. 下列数字的顺序是：A. 4、2、3、1B. 2、4、1、3C. 1、4、2、3D. 3、4、1、22. 请按照从小到大的顺序将以下数字排列：3、5、2、7、1A. 1、2、3、5、7B. 7、5、3、2、1C. 3、5、2、7、1D. 1、3、2、5、73. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，小李有8个苹果，请按照从少到多的顺序将他们的苹果数量排列：A. 3、5、8B. 8、5、3C. 5、3、8D. 3、8、54. 请将以下数字按照从大到小的顺序排列：6、3、9、5、2A. 9、6、5、3、2B. 6、9、5、3、2C. 9、6、3、5、2D. 9、6、5、2、35. 请将以下数字按照从小到大的顺序排列：9、2、8、4、6A. 2、4、6、8、9B. 6、4、8、9、2C. 9、8、6、4、2D. 2、8、4、6、9二、填空题1. 请将下列数字按照从小到大的顺序排列：10、4、7、2、15答案：2、4、7、10、152. 请将下列数字按照从大到小的顺序排列：21、9、16、25、14答案：25、21、16、14、93. 小华和小明在一起有15支铅笔，小华有6支铅笔，小明有几支铅笔？答案：9支铅笔4. 请将下列数字按照从小到大的顺序排列：23、11、18、16、25答案：11、16、18、23、255. 小王比小李多10岁，小王现在是12岁，小李现在几岁？答案：2岁三、解答题1. 将以下数字按照从小到大的顺序排列：13、8、17、22、3解答：3、8、13、17、222. 小明家有9只铅笔，小华家有5只铅笔，小红家有12只铅笔，请按照从少到多的顺序将他们的铅笔数量排列。

解答：5、9、123. 请将以下数字按照从大到小的顺序排列：18、7、13、25、9解答：25、18、13、9、74. 小明比小芳大5岁，小明今年是7岁，小芳今年几岁？解答：2岁5. 北京、上海、广州、深圳四个城市的人口数分别为3000万、2500万、1500万、2000万，请按照从多到少的顺序将这四个城市排列。

2024年数学数字顺序基础练习题一年级上册(含答案)

2024年数学数字顺序基础练习题一年级上册（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列数列中，哪个是按照从小到大的顺序排列的？( )A. 3, 2, 1, 4B. 5, 6, 7, 3C. 8, 5, 9, 6D. 1, 2, 3, 42. 10以内的数，比5大的数有：( )A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个3. 下列哪个数不是10以内的质数？( )A. 2B. 3C. 6D. 74. 下列数列中，哪个数列是按照从小到大的顺序排列的？( )A. 9, 8, 7, 6B. 5, 4, 3, 2D. 2, 4, 6, 85. 下列哪个数是10以内的偶数？( )A. 7B. 9C. 5D. 86. 下列数列中，哪个数列是按照从大到小的顺序排列的？( )A. 5, 4, 3, 6B. 10, 9, 8, 7C. 2, 3, 4, 1D. 7, 6, 5, 47. 1到10中，有几个偶数？( )A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个8. 下列哪个数是10以内的奇数？( )A. 6B. 8C. 10D. 99. 下列数列中，哪个数列是按照从小到大的顺序排列的？( )A. 4, 3, 2, 1C. 1, 3, 5, 7D. 2, 4, 6, 810. 10以内的数，比3小的数有：( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、判断题：1. 1比2小。

（）2. 5是10以内的奇数。

（）3. 9以内的数，8是最大的偶数。

（）4. 3比4大。

（）5. 10以内的数，6比7小。

（）6. 2是10以内的质数。

（）7. 7以内的数，5是最大的奇数。

（）8. 10以内的数，9比8大。

（）9. 4比3小。

（）10. 10以内的数，1是最小的奇数。

（）三、计算题：1. 4 + 3 = ?2. 7 2 = ?3. 5 + 4 = ?4. 8 5 = ?5. 9 + 6 = ?6. 10 8 = ?7. 2 + 7 = ?8. 6 3 = ?9. 3 + 8 = ?10. 4 + 6 = ?11. 5 2 = ?12. 9 4 = ?13. 7 + 2 = ?14. 8 3 = ?15. 6 + 3 = ?16. 10 7 = ?17. 4 + 5 = ?18. 9 5 = ?19. 2 + 9 = ?20. 7 + 4 = ?四、应用题：1. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，小明现在有多少个苹果？2. 小红有8个糖果，她吃掉了4个，小红还剩下多少个糖果？3. 小华有7个铅笔，他借给同学2个，小华还剩下多少个铅笔？4. 小刚有10个球，他丢了3个，小刚还剩下多少个球？5. 小李有6个本子，妈妈又给她买了4个，小李现在有多少个本子？6. 小王有9个玩具，他送给了弟弟2个，小王还剩下多少个玩具？7. 小赵有5个橘子，妈妈又买了3个，小赵现在有多少个橘子？8. 小钱有8个饼干，他吃掉了5个，小钱还剩下多少个饼干？9. 小孙有7个橡皮，他给了同学3个，小孙还剩下多少个橡皮？10. 小周有10个积木，他弄丢了4个，小周还剩下多少个积木？本套试题答案如下一、选择题：1. D2. B3. C4. D5. D6. B7. B8. D9. C10. B二、判断题：1. √2. √3. √4. ×5. √6. √7. √8. √9. ×10. √三、计算题：1. 72. 53. 94. 35. 156. 27. 98. 39. 1110. 1011. 312. 513. 914. 515. 916. 317. 918. 419. 1120. 11四、应用题：1. 8个2. 4个3. 5个4. 7个5. 10个6. 7个7. 8个8. 3个9. 4个10. 6个。

小学一年级数学排序练习题

小学一年级数学排序练习题1. 请你仔细观察下面的一组数字，并按照从小到大的顺序进行排序。

9, 3, 6, 1, 5解答：排序后的数字为：1, 3, 5, 6, 92. 下面是一组水果的数量，请你根据数量多少的顺序进行排序。

苹果 - 7个香蕉 - 5个橙子 - 10个葡萄 - 3个草莓 - 8个解答：排序后的水果及其数量为：葡萄 - 3个香蕉 - 5个苹果 - 7个草莓 - 8个橙子 - 10个3. 请你按照从早到晚的顺序排列一天中的活动时间表。

早上7点 - 起床早上8点 - 吃早餐上午9点 - 上学下午3点 - 放学晚上7点 - 吃晚餐晚上8点 - 洗澡晚上9点 - 睡觉解答：排序后的活动时间表为：早上7点 - 起床早上8点 - 吃早餐上午9点 - 上学下午3点 - 放学晚上7点 - 吃晚餐晚上8点 - 洗澡晚上9点 - 睡觉4. 请你根据海拔高度的不同对下面的山峰进行排序。

珠穆朗玛峰 - 8,848米喜马拉雅山 - 8,848米阿尔卑斯山 - 4,810米安第斯山 - 6,960米青藏高原 - 平均高度4,500米解答：排序后的山峰及其海拔高度为：阿尔卑斯山 - 4,810米青藏高原 - 平均高度4,500米安第斯山 - 6,960米珠穆朗玛峰 - 8,848米喜马拉雅山 - 8,848米5. 最后，请你按照字母顺序排列下面的动物名称。

狗、猫、鸟、猪、狮子解答：排序后的动物名称为：猫、狗、狮子、鸟、猪通过以上练习，你已经掌握了一年级数学排序的基本技巧。

记住，排序可以帮助我们整理和理解事物的顺序，是数学中非常重要的概念之一。

继续努力，你会越来越擅长解决各种排序问题的！。

(完整word版)一年级排列顺序练习(附答案)

一年级排列顺序练习（附答案）1。

（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

( ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

( ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫.2.( ）过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了.（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（)春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（)每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、施肥、锄草、捉害虫.3.（）一天,小明来我家玩。

( ）他看了看我的几样小玩具。

（)他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。

（）就拿起笔画起来。

4. （）我连忙站起来让老爷爷坐.( ）我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。

( ）星期日,我坐汽车去奶奶家。

（)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子.”（）上车后，我找到一个座位。

（)我说:“不用谢,这是我应该做的.”5。

( ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（）我很高兴:总算尝到海水的味道了.（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。

6.（)松鼠劝他好好搞卫生。

（）他说：“哦,我是要办大事业的。

”（）狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。

（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7.（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨.（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒.（）拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了，是诚实。

8.( ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（)不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花.（）这是什么地方？这是我可爱的家乡.9。

（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。

"（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”( )那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀?真好吃！”( )老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

一年级语文给句子排序练习题及答案(下册)

一、排序题三字经排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连一连；找顺序，时空间；标志词，抓关键；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。

二、句子排序的技巧将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。

其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。

看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。

只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。

我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。

一般可以从这几方面找：1、时间的顺序在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。

2、方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。

3、事情发展的顺序如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。

4、参观的顺序或地点转换的顺序如果是游记、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，有时是过渡句中有意暗示我们，诸如“看完了某处，我们又来到了某处”之类的话语，这就是排列顺序的方法。

三、句子排序练习题小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。

1、汽车从街上驶过。

（飞快地）汽车飞快地从街上驶过。

2、哥哥在吃苹果。

（大口大口地）哥哥在大口大口地吃苹果。