八年级道德与法治上册 第二单元第五课 做守法的公民 第1框 法不可违中考1
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课件新人教版
做出违法的事情。违法行为是指出于过错违反法律、法
规的规定，危害 社会 的行为。
第二页，共23页。
新课讲解
1 违法无小事
运用你的经验
家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担 (fùdān)，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结 果被保安送到派出所。
（1）小勤为什么会被送到派出所？ （2）这样(zhèyàng)的事情可以避免 吗？
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『提示(tíshì)』
（1）因为捡固定脚手架用的铁卡子是违法的事情。 （2）不违法是人们行为的底线，只要做到不违法， 这样的事情就可以(kěyǐ)避免。
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一、法律(fǎlǜ)的规范作用
法律(fǎlǜ)明确告知人们可以做什么，必须做什么，应 当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标 准和方向。
我国刑法规定(guīdìng)， 抢劫他人财物的应判处刑罚。
刑事(xíngshì)违法
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三、违法行为的种类(zhǒnglèi)有哪些？
根据违反法律的类别，违法行为分为(fēn wéi)民事违法 行为、行政违法行为和刑事违法行为。
种类
定义
民事 违法
指违反(wéifǎn)民事法律规范，应当承担民事责任的 行为，如欠债不还的行为。
提示(tíshì)：查阅著作 权法，分析上述行为。
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镜头三 出版社未经作者同意发表其作品。
镜头三侵犯了他人(tārén)的知识产权，挫伤了进 行创作作品的积极性。
提示：查阅民法通则， 分析(fēnxī)上述行为。
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二、如何(rúhé)做到遵章守法？
（1）我们要认识(rèn shi)一般违法行为的危害，自 觉依法规范自己的行为。
人教版八年级政治上册 第二单元 第五课 做守法公民 5.1 法不可违
课堂小结
法不可违
违法行为的含义
违法无小事
民事违法行为 违法行为的分类 行政违法行为
一般违法行为
刑事违法行为 犯罪
警惕身边的违法行为
不同违法行为的常见表现 遵章守法是社会和谐的保证
当堂练习
1.《中华人民共和国民法典》第一千零一十四条规定：“任
何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的
姓名权或者名称权。”这直接体现了法律（ C ） A.告知我们可以做什么
当堂练习
4.（2020•济南）在我们身边，有的人实施了一些行为，却
自以为只是犯了小错，全然不知已经违法。违法无小事，下
列需要我们警惕的违法行为有（ D ）
①班里有个唱歌好的同学，大家都叫她“小百灵” 这是一种“雅
号”，不是违
②在私家车的后视镜上，悬挂妨碍视线的玩偶
法行为
③被同学透露个人隐私，忍无可忍殴打同学
民事违法行为 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行 为。（如：欠债不还）
行政违法行为 违反行政法律规范，应当受到行政处分或行 政处罚的行为。（如：扰乱社会治安的行为）
刑事违法行为 违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行 为。（如：故意杀人的行为）
知识讲解
材料
三类违法行为的不同点：
对社会的 危害程度
行政违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
04 影楼私自将别人的照片放大并展出
民事违法行为
知识讲解
三类违法行为的相同点：
1 都有社会危害性。 2 都是违法行为。 3 都要承担法律责任。
知识讲解
重点： 辨析：有人认为：“违法必定犯罪,犯罪不一定 违法。”这个观点对吗？请说明理由。
观点错误。违法行为和犯罪行为都违反了相关的法律法规。 但二者之间又有明确的界限,违法行为根据其对社会的危害 程度不同可分为一般违法行为和犯罪行为。因此违法行为包 括犯罪行为,违法不一定犯罪,而犯罪一定违法。
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课件新人教版 (1)
③要遵守相关的义务 ④要受到法律的约束
A．①②③④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
6．2017 年 2 月 18 日，广东茂名市高州市大坡镇旺坑村委会
森林公园发生打架事件，一名初二学生遭 10 人群殴，并被拍下视
频在网络传播。高州市公安局大坡派出所已抓获 8 名涉案人员，
第五课 做守法的公民
第一课时 法不可违
知识点一：违法无小事 1．人类社会的 存在 和发展离不开各种 行为规范 。法律为 人们的行为提供一个 模式 、标准或 方向 。它是评价人们的 行为是否 合法有效的 准绳。 2．法律是最刚性的 社会规则 ， 不违法 是人们行为的底 线。要做到 不违法 ，就要了解什么是违法。
(2)从违反法律的类别来看属于什么违法行为？ 行政违法行为。
(3)请你说说图片二中吸食、注射毒品对社会的危害。 吸毒者在自我毁灭的同时，也在破坏自己的家庭，使家庭陷 入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的境地。毒品活动加剧诱 发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大 威胁。
8．各大网站上有一段视频：一个男司机因为一个女司机开车 连续变道行为，开车将女司机逼停，下车后对女司机进行了暴力 殴打，致女司机重伤，男司机被民众挡获，现已被公安机关刑事 拘留。事件发生后，网民对男女司机的行为进行了持续的议论， 谴责男司机暴行的舆论铺天盖地，批评女司机交通行为的声音也 不绝于耳。“路怒族”一时成为网络热词。
2．下列观点正确的是( A )
①法律明确告诉人们可以做什么，不应当做什么 ②法律是
最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 ③违法行为危害
社会 ④一般违法不要承担责任，但是犯罪要承担
A．①②③
B．②③④
八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第1框 法不可违课件
10月5日、10月6日是调休，10月7日、10月8日是
周六、周日，以上4天加班且无补休的，单位要支付工
资的200%的工资报酬。
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在社会生活中，人们经常从事各种民事活
动，如购置财产、签订合同、劳动就业(láo
dònɡ jiù yè)、经营创业、结婚等。这些民事活动
法不可违
法律(fǎlǜ)
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law
自学 知识问题 (zìxué)
1、法律的规范作用有哪些？ 2、什么是违法行为？ 3、违法行为的种类有哪些？ 4、如何(rúhé)做到遵章守法？
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预习 反馈 (yùxí)
1.___法__律___是最刚性的社会规则，______不__违是法人们行为的底线。
扰乱公共场所秩属序于民属事属于(于刑mínsh事行ì)违违政法法违行行法为为行为
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观看视频之后，你有哪些(nǎxiē)感悟？
三名女子为了省钱(shěnɡ qián)而摘路边的椰子，却不 知此种不文明举动触犯了治安管理处罚法。在我们
的日常生活中，如果缺乏规则意识，法律观念不 强，就难免做出违法的事情。
各类违法行为的发生。
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下列行为 违法吗 (xíngwéi)
攀折横虐(pānzh穿 待é)花马 老木路 人
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二、警惕身边 的违法行为 (shēnbiān)
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探究与分享
人教版八年级道德与法治上册作业课件 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第1课时 法不可违
7．在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，遵章守法是 我们的共同追求和自觉行动，我们应该( B )
①认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为 ②修改不符合自己要 求的法律法规 ③分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定④依 法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为
13．分析说明题 25岁的小李，晚上驾私家车外出，行驶到一段新修好的公路时，由于没有路灯 视线不好，他撞倒了一位老大爷，随后他把老大爷扶到路边，告诉老大爷他回家 取钱后马上回来，结果一去不复返。老大爷因一直等待小李，耽误了时间，结果 伤情急剧恶化。后来，老大爷被路人送到医院后最终不治身亡，而小李却再也没 有出现。 法律链接 《中华人民共和国刑法》第一百三十三条规定： 违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产 遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役；交通运输肇事后逃逸或者有其 他特别恶劣情节的，处三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，处七年 以上有期徒刑。
4．外卖骑手小杨为了赶时间送外卖，闯红灯被交警罚款100元；擦伤小王的私 家车赔偿800元；私家车主小王把小杨打成重伤被判拘役3个月，罚金10 000元。 上述三个违法行为承担的法律责任分别是( A )
A．行政责任 民事责任 刑事责任 B．民事责任 行政责任 刑事责任 C．民事责任 刑事责任 行政责任 D．应填写的是( D )
A．刑事违法行为 恶意破坏高速公路设施 B．刑事违法行为 盗用他人的发明专利 C．民事违法行为 擅自使用他人照片展出 D．民事违法行为 恶意破坏铁路封闭网
3．一般违法行为和犯罪行为的共同点有( C ) ①都要承担法律责任 ②都应受到刑罚处罚 ③都具有社会危害性 ④都是触 犯了刑事法律的行为 A．①② B．②④ C．①③ D．③④
八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民第1框 法不可违课件
第1课时(kèshí) 法不可违
第一页，共三十七页。
李某的朋友连某欲借其房产证抵押贷款。李某的房本已抵 押给别人贷款，连某便提出按其房本原样再伪造一本，李某碍 于情面帮其伪造房产证抵押给赵某。赵某发现其保管的房屋所 有权证系伪造，遂向公安机关报案。随后，李某被公安机关执
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第三十七页，共三十七页。
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违法 无 (wéi fǎ) 小事 1.人们行为的底线(dǐ xiàn)是什么？ 不违法
(wéi fǎ)
2.什么是违法行为？
违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社 会的行为。
第七页，共三十七页。
3.违法行为可以(kěyǐ)分为哪几类？
（1）民事(mínshì)违法 行为 （2）行政违法行为 （3）刑事违法行为
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1.警惕(jǐngtì)身边的行政违法行为 我们可能想不到，谎报险情、破坏(pòhuài)铁路封
闭网、殴打他人等行为都是违反《治安管理处罚法》
的行政违法行为。有的人实施了这些行为，却自以为只 是犯个小错，全然不知道已经违法；有的人受到类似侵 害后，不知道可以追究违法者的法律责任。
A.①②③
C.①③
B.①③④
D.②④
第三十二页，共三十七页。
3.材料一：2016年9月17日至19日，邢某分别在文昌市东阁镇及 文城镇先后向他人(tārén)贩卖毒品“冰毒”2包及海洛因1包。19
日，公安民警在文林酒店将邢某及一购毒者抓获，当场从邢某身上
缴获净重共11.10克的毒品“冰毒”2包，净重共1.44克的海洛 因6包，从购毒者身上缴获净重共1.03克的“冰毒”4包。近日， 文昌市人民法院公开审理并当庭宣判被告人邢某犯贩卖毒品罪 一案，依法判处邢某有期徒刑8年，并处罚金3万元。
部编人教版八年级道德与法治上册作业课件 第二单元 第 五 课 做守法的公民 第1课时 法不可违
12．材料分析题 近日，网传山东省临沂市一女司机开路虎车，三次撞向汲姓女子。被撞汲女士 称两人素不相识。事发后，路虎女司机没有道歉，反而称“撞死她也赔得起”。 2020年9月23日，临沂市公安局罗庄分局通报称，9月18日14时30分许，临沂市公 安局罗庄分局双月湖派出所接汲某某报警称：其在某商铺门口被撞。接到报警后， 双月湖派出所民警迅速到达现场并展开调查取证工作。经查，违法行为人周某于 当日驾车无故将汲某某撞伤，经法医鉴定，汲某某构成轻微伤。目前，违法行为 人周某因寻衅滋事被罗庄公安分局依法行政拘留。 (1)女司机周某为什么会作出上述行为？ 示例：缺乏尊重生命、敬畏生命的意识；法律意识淡薄，道德素质低下；缺乏 规则意识、社会责任感。
阅读上述材料，回答1～2题。 1．从未成年人角度看，各地开展法治教育进校园活动的影响是( C ) ①有利于增强未成年人的法律意识 ②能够使未成年人杜绝违法犯罪行为 ③有利于促进社会和谐健康发展 ④有利于保护未成年人的合法权益 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
2．为配合法治教育进校园活动的开展，青少年应该( A ) ①学习法律知识，依法规范自身行为 ②增强守法观念，依法维护自身合法权 益 ③增强规则意识，加强自我保护 ④将参加普法活动作为自己的主要任务 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
(1)从违法行为的类型看，上面漫画中乘客的行为属于什么违法行为？有哪些不 良影响？
①行政违法行为(或一般违法行为)。②破坏出行环境，扰乱公共秩序，制造社 会矛盾，容易引发乘客纠纷，影响社会和谐等。
(2)地铁是一扇观察社会文明的“窗口”。为解决漫画中的问题，请你提出建议。 ①国家：完善相关法律法规、加强执法监督，做好宣传教育等。②个人：文明 出行，尊重他人，换位思考，正确行使权利等。
人教版八年级《道德与法制》第五课做守法的公民第一框：法不可违 (1)
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• •
6、怎样做遵章守法的公民？ 答：（1）认识一般违法行为的危害， 自觉依法规范自己的行为。 • （2）增强守法观念，严格遵守治安管 理的法律规定。 • （3）依法从事民事活动，积极防范民 事侵权行为和合同违约行为。
（二）警惕身边的违法行为 同学们阅读教材49-50页的探究与分享， 了解我们身边的违法行为。
观看下列图片，了解青少年身边发生的 违法行为。
他们做了什么
这位妇女能 卖烟给这个 小孩吗？
传播谣言违法吗？
家庭暴力属于什么违法行为？
想一想
4. 生活中最常见的行政违法行为是违反 什么的行为？ 答：是违反治安管理的行为。 5、典型的民事违法行为有哪些？ 答：侵犯他人民事权利或者没有依法履行 合同义务的违法行为。
第二单元 遵守社会规则
• 第五课 做守法的公民
一、法不可为
（一）违法无小事
同学们阅读教材46—47页运用你的经验和探究 与分享。思考，学习和生活中哪些事不能做？如果 做了坏事，会受到怎样的处罚？。
观看下列图片，想一想，哪些行为是民 事违法行为？，哪些行为是行政违法行为？ 哪些行为是刑事违法行为？
这是什么违法行为？
知微知著
这是什么违法行为？
这是什么行为？这样的行为可能 仪 表 端 庄 同学们在安静的观看演出 会发展成什么行为？ 根据行政诉讼法规定， 民可以告官
容留吸毒 是什么行 为？ 仪 表 端 庄
抢夺他Байду номын сангаас财物是什 么行为？
1. 什么是违法行为？ 答：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规 定，危害社会的行为。 2.违法行为分为哪几类？ 答：分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违 法行为。 3.哪两种违法行为是一般违法行为？犯罪是什么 违法行为？ 答：（1）民事违法行为、行政违法行为是一般 违法行为。 （2）犯罪是刑事违法行为。
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违讲义
镜头二中摄影馆未经他人同意将其艺术照片展出， 以招徕用户三中出版社未经作者同意发表其作品，侵害 了作者著作权，应负担法律责任。
（2）①依法规范 ② 是非 遵法观念 治安管理
③依法从事民事活动 民事 违约
第4页
【交流分享】一、违法无小事
(学生阅读教材P47“探究与分享”)回答： 上述行为是不是违法行为？属于哪一 类违法行为？
答案：是违法行为。镜头一中朱某行为侵害了苏某财产
全部权，败坏了社会风气，其行为违反了《中华人民共
和国民法通则》，属于民事违法行为。镜头二中李某等
（3）请你谈谈从这则案例中得到警示。
答案：谁都不能违法，不违法是人们行为底 线。违法犯罪必定会受到法律制裁。树立法 律意识，增强法治观念，自觉|遵纪遵法。 （回答出任意一点即可）
【归纳与小结】(见导学稿）
第12页
一、导入新课
思索：这个案例告诉我们什么道理？
法不可违
好，今天我们就来学习《法不可违》这课
第1页
第2页
学习目标
知识目标：知道什么是违法行为，违法行为种类， 认识行政违法行为和民事违法行为危害，知道依法 规范本身行为 能力目标:能够区分各种违 法行为，远离普通违法 行为 情感、态度与价值观目标：树 立法律意识，增强遵 法观念，警觉身边违法行为
以下对于民事活动相关认识不正确是（ A.民事活动由民法来规范
）C
B.购置财产、订立协议、劳动就业等都属于民事活动
C.民事权利是指公民财产权
D.民法用要求权利和义务方式来规范平等社会成
员之间关系
第10页
八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第1框 法不可违
课堂小结
法律：法律是一种行为规范。是评价人们行为 是否合法有效的准绳。
不违法是人们行为的底线
法不可违
违法行为的含义：是指出于违反法律、法规的规定，危害社
会的行为。
民事违法行为
违法行为种类
行政违法行为
一般违法行为
刑事违法行为 ——犯罪行为
社会和谐的保证：遵章守法
自己怎么做？认识违法犯罪行为的危害，自觉依法规范自己的行为
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通过上面图片和材料的分析，我们来完成下面的表格：
情景
一 二 三
对社会的危 害程度 较轻
较轻
严重
违反的 承担的法律 所属违法
法律
责任
类别
民法 民事责任 民事违法
行政法 行政制裁 行政违法 刑法 刑事处罚 刑事违法
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3、一般违法行为与犯罪的区别与联系：
内容
区别（不同点）
名称
违反的 社会危害性 法律后果 实例 法律
16
知识梳理
我国的治安管理处罚法属于行政法， 它规定对扰乱影剧院等公共场所秩序 的行为予以处罚。
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新知探究
情景三：17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀， 强夺9名小学生的财物，得赃款400多元。人民法院 认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。
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知识梳理
我国刑法规定了对抢劫等 四百多种罪的处罚。
（1）开玩笑犯法吗？ 如果玩笑触犯到法律底线，
造成社会危害，则犯法。
（2）如果人们无意中犯法，可以原谅吗？
不可原谅。故要求知法懂法。 26
违 法 吗 ？
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4、身边的违法行为的主要表现：
（1）行政违法行为：谎报险情，破坏 铁路封闭网，殴打他人等行为都是违反 治安管理处罚法的行政违法行为。
八年级道德与法治上册第2单元遵守社会规则第5课做守法的公民第1框法不可违课件新人教版
刑事违法 刑罚处罚
③ 某公司不按合同履行应尽职责 行政违法 民事责任
④A.①李②某出B于．好②奇③拨打1C10．，③谎④报险情D．民①事③违法 行政处罚
【点拨】学生闯红灯违反了交通管理法规，故①正确；赵 某进行抢劫并将对方打成重伤，其行为具有严重社会危害 性，违反了刑法，应受到刑罚处罚，故②正确；③违反了 民事法律法规，属于民事违法行为，应承担民事责任，故 ③错误；④违反了行政管理法规，属于行政违法行为，应 受到行政处罚，故④错误。故选C。
刑__罚__处__罚__的行为，如故意杀人的行为。
知识点2警惕身边的违法行为
1．我们身边常见的违法行为： (1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反
_治__安__管__理__处__罚___法的行政违法行为。 (2)侵犯他人__民__事______权利或者没有依法履行合同义务，
都是较为典型的民事违法行为。
_行__政___违法行为和刑事违法行为。 (2)根据违法行为的性质、社会危害性，违法行为分为
_一__般__违__法__行__为___和犯罪。
4．一般违法行为和犯罪： (1)民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻
微，称为一般违法行为。 (2)刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我
们常说的犯罪。 (3)二者都要承担__法__律__责__任____。
A．告知我们可以做什么 B．告诉我们必须做什么 C．告诫我们不应当做什么 D．提示我们哪些行为是合法的
【答案】C
2．【2021·河北张家口期末】下列属于违法行为的有( B ) ①小东参与抢劫他人财物 ②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴 ③小青周末没有参加社区的献爱心活动 ④小明偷看他人日记 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框《法不可违》教案新人教版
2.教学手段：
（1）多媒体设备：利用多媒体课件、视频、音频等资源，生动形象地展示法律知识，激发学生的学习兴趣。例如，在讲解法律概念时，可以播放相关视频资料，让学生更直观地理解抽象的法律规定。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于八年级的学生来说，他们对社会问题充满好奇，希望能够了解和解决实际问题。在学习上，他们具备一定的分析问题和逻辑思维能力，能够通过案例分析和讨论来理解抽象的法律概念。学生的学习风格各异，有的喜欢通过阅读理解，有的喜欢通过讨论和实践活动来学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会遇到一些困难。首先，法律的概念和规定较为抽象，学生可能难以完全理解和接受。其次，学生对于法律在实际生活中的应用可能不够清晰，难以将法律知识与实际问题相结合。此外，学生可能对于法律的重要性和作用缺乏足够的认识，难以理解遵守法律的义务和责任。因此，教师需要通过案例分析、讨论和实践活动等方式，帮助学生更好地理解和应用法律知识，克服这些困难和挑战。
2.课中强化技能
教师活动：
-导入新课：教师通过一个真实的法律案例，引发学生对法律的关注，激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点：教师详细讲解法律的基本概念和作用，结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动：教师设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握法律知识。
-解答疑问：教师针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。
3.提高学生的法律素养，使学生能够正确运用法律知识判断和处理问题。
4.培养学生的社会责任感和公民意识，使其成为遵纪守法的公民。
学习者分析
八年级道德与法治上册：第五课《做守法的公民》教材习题答案
八年级道德与法治上册：第五课《做守法的公民》教材习题答案第五课做守法的公民第一课时法不可违（P46·运用你的经验）1.（1）小勤为什么会被送到派出所？（2）这样的事情可以避免吗？【参考答案】（1）因为小勤在工地上捡拾铁卡子的行为实际上侵犯了他人的合法权益，触犯了法律，所以才被保安送到派出所。
【参考答案】（2）可以避免。
如果小勤懂得法律，知道可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，他就不会做违法的事情，从而也就可以避免上述行为的发生。
（P47·探究与分享）2.上述行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？【参考答案】镜头一中朱某捡拾他人遗失的物品拒绝归还，违反了民法典的相关规定，侵犯了他人的财产权，属于民事违法行为。
镜头二中李某等人在公共场合做出不文明行为，扰乱了体育馆的观看秩序，不仅影响和侵害了其他观众的合法权益，还扰乱了社会公共秩序，妨害社会管理，违反了治安管理处罚法的相关规定，属于行政违法行为。
镜头三中赵某手持利器抢夺他人财物，具有严重社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为，即犯罪。
（P49·探究与分享）3.想一想，你自己或者身边有人做过这些事吗？【参考答案】有或者没有。
根据实际情况回答即可。
（P50·探究与分享）4.根据你的经验，上述行为违法吗？说说你的理由。
【参考答案】上述行为均属于违法行为。
镜头一中卖方收款却只发放一半货物，是能够履行合同义务，但却未完全履行合同义务的行为，违反了民法典的相关规定，是典型的违约行为，造成买方损失，应承担违约责任。
我国民法典规定：未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、栅栏等方式使用或者公开肖像权人的肖像。
镜头二中照相馆没有经过他人同意，以营利为目的使用的顾客的肖像，是侵犯顾客肖像权的行为，应立即停止侵权行为。
中华人民共和国著作权法规定，未经著作权人许可，发表其作品的应当承担相应的侵权责任。
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违教案
第五课做守法的公民1．知道法律是由国家制定或认可,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
理解我国公民在法律面前一律平等.2．知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。
3．了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。
4．能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中作出正确选择。
5．掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。
6．学习运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益。
第1课时法不可违一、知识目标知道什么是违法，了解违法行为的类别、犯罪的基本特征及刑罚的种类.二、能力目标逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力。
三、情感、态度与价值观目标感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。
重点：认清一般违法行为的危害。
难点：做一个遵纪守法的公民。
教师准备：各种违法活动的幻灯片.学生准备：预习新课，了解什么是违法行为.材料导入：2020年4月，中央纪委国家监委接连出手,1个月里3名省部级高官应声落马!4月12日，福建省委常委、副省长张志南涉嫌严重违纪违法；4月19日晚,公安部党委委员、副部长孙力军涉嫌严重违纪违法；4月29日，河北省委原常委、副省长张和涉嫌严重违纪违法。
三人接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查.2019年至少已有19名省部级官员落马。
思考问题：这些省部级高官落马给你带来了什么感受？学生畅所欲言.教师总结:说明谁都不能违法，违了法就要受到法律的追究和制裁。
今天我们就来学习新的内容《法不可违》。
错误!（一)法律的规范作用教学活动一:行为的底线阅读教材P46“运用你的经验”。
思考问题：(1)小勤为什么会被送到派出所？(2)这样的事情可以避免吗？点拨提示：（1）小勤不懂法，不按照法律的要求去做，实施了违法行为。
(2）这样的事情是可以避免的，小勤可以多了解法律，明确哪些事情可以做，哪些事情不能做，不做违反法律的事。
八年级道德与法治上册 第二单元第五课 做守法的公民 第1框 法不可违中考1
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……《法不可违》一、单项选择题1.根据下面漫画，回答以下2题。
(1)漫画中司机的行为属于（）A.违宪行为B.行政违法行为C.民事违法行为D. 刑事违法行为(2)漫画给我们的启示是（）①违法要受到制裁②违法就要承担民事责任③法律禁止的坚决不做④自觉遵守交通规则A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④2.道德与法治课上，七年级（1）班的同学在老师的组织下进行法律案例探究。
案例再现2016年5月25日，李某因酒后驾驶机动车被交警查获。
经检测，其100毫升血液酒精含量为65毫克。
法律链接《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。
……醉酒驾驶机动车的……吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任。
《中华人民共和国刑法》第一百三十三条……在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。
注:100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克为饮酒后驾车；大于或等于80毫克为醉酒驾车。
对此案例，同学们各抒己见。
你认为正确的是（）①小张：“他的行为违反了道路交通安全法。
”②小王：“他的行为属于一般违法行为。
”③小李:“他的行为应该受到刑罚处罚。
”④小赵：“他会被暂扣六个月机动车驾驶证，并处罚款。
”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.下列四组图，正确反映违法和犯罪关系的是（）4.下列属于违法行为的是（）①小东参与抢劫他人财物②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴③小青周末没有参加社区的献爱心活动④小将多次拨打119谎报火情A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.吴某以“声援”一起案件为由，在法院高声辱骂工作人员，摆放侮辱性的牌子。
吴某因此被公安机关治安拘留10天。
吴某的行为属于（）A．刑事违法行为B．行政违法行为C．严重违法行为D．民事违法行为6.池某因扰乱公共秩序被处罚款；瞿某因醉驾被处拘役。
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课件新人教版(1)
互动课堂理解
1.违法行为的分类及含义。
分类 民事违法行为 行政违法行为
刑事违法行为
含义 违反民事法律规范,应承担民事责任的行为 违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政 处罚的行为 违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为
2.怎样预防违法行为,增强守法观念? (1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 (2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安 管理的法律规定。 (3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权 行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益, 促进社会健康和谐发展。
什行么为法)。律依对据这《种中违华法人行民为共给和国予治怎安样管的理处处罚罚?法》,对这种违法行为给 材予料治二安管李理某处是罚八。年级的学生,在校读书期间不守校规,为了筹措 上(2网)我资们金要,就认去识偷一东般违西法,被行公为安的机危关害拘,自留觉。依法规范自己的行为,分清是 (2)我们中学生应该怎样预防此类事件的发生?
A.刑事违法行为 B.民事违法行为
C.犯罪行为
D.行政违法行为
关闭
B
答案
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12345678
3.一般违法行为包括( )
①刑事违法行为 ②行政违法行为 ③对社会危害较大的行为
④民事违法行为
A.①②③
B.②③ C.②④ D.①③
关闭
一般违法行为对社会的危害相对轻微,包括民事违法行为和行政违法
行为。刑事违法行为属于犯罪。
关闭
B
解析 答案
轻松尝试应用
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5.2017年3月15日,十二届全国人大五次会议通过民法总则。下列
有关民法的叙述正确的是( )
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《法不可违》
一、单项选择题
1.根据下面漫画，回答以下2题。
(1)漫画中司机的行为属于（）
A.违宪行为
B.行政违法行为
C.民事违法行为
D. 刑事违法行为
(2)漫画给我们的启示是（）
①违法要受到制裁
②违法就要承担民事责任
③法律禁止的坚决不做
④自觉遵守交通规则
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
2.道德与法治课上，七年级（1）班的同学在老师的组织下进行法律案例探究。
案例再现
2016年5月25日，李某因酒后驾驶机动车被交警查获。
经检测，其100毫升血液酒精含量为65毫克。
法律链接
《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。
……醉酒驾驶机动车的……吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任。
《中华人民共和国刑法》第一百三十三条……在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。
注:100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克为饮酒后驾车；大于或等于80毫克为醉酒驾车。
对此案例，同学们各抒己见。
你认为正确的是（）
①小张：“他的行为违反了道路交通安全法。
”
②小王：“他的行为属于一般违法行为。
”
③小李:“他的行为应该受到刑罚处罚。
”
④小赵：“他会被暂扣六个月机动车驾驶证，并处罚款。
”
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3.下列四组图，正确反映违法和犯罪关系的是（）
4.下列属于违法行为的是（）
①小东参与抢劫他人财物
②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴
③小青周末没有参加社区的献爱心活动
④小将多次拨打119谎报火情
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5.吴某以“声援”一起案件为由，在法院高声辱骂工作人员，摆放侮辱性的牌子。
吴某因此被公安机关治安拘留10天。
吴某的行为属于（）
A．刑事违法行为
B．行政违法行为
C．严重违法行为
D．民事违法行为
6.池某因扰乱公共秩序被处罚款；瞿某因醉驾被处拘役。
他们的行为分别属于
（）
A．民事违法行为一般违法行为
B．行政违法行为民事违法行为
C．行政违法行为严重违法行为
D．民事违法行为刑事违法行为
7.一般违法行为是指（）
①民事违法行为与行政违法行为
②民事违法行为与刑事违法行为
③违反除宪法外其他法律的行为
④违背他人意志和利益的行为
⑤相对犯罪而言,社会危害性较小的违法行为A．①④
B．②③
C．③⑤
D．①⑤。