2020年初一上学期第一次月考语文试卷及答案

2020年初一上学期第一次月考语文试题
考试时长：120分试题总分：100分
一、语言积累与应用(10分)
1．下列选项中，加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A．喉咙．(lǒng) 匿．笑(nì) 贮．蓄(zhù) 水波粼粼．(lín)
B．草垛．(duò) 莅．临(lì) 徘徊．(huí) 花枝招展．(zhǎn)
C．姊．妹(zǐ) 粗犷．(guǎng) 着．落(zhuó) 咄．咄逼人(duō)
D．吝啬．(sè) 捶．打(chuí) 荫．蔽(yìn) 呼朋引．伴(yǐn)
2．下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A．酝酿缭亮抖擞絮絮叨叨
B．澄清睫毛铃铛翻来复去
C．憔悴决别高邈淅淅沥沥
D．分歧沐浴祷告喜出望外
3．下列句子中加点词语使用正确的一项是（）。

（2分）
A．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事．倍功半
．．．的效果。

B．赵亮真是别有用心
．．．．，办的手抄报从内容到形式都很精彩。

C．在庆祝六一儿童节活动上，参与表演的男同学和女同学都精心打扮，可谓花枝招展
．．．．。

D．领奖台上，奥运冠军孙杨挥动双臂，神采飞扬
．．．．，充满着民族自豪感。

4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。

B．他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

C．父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。

D．通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使城市的空气更加清新。

5．下列说法有误的一项是( )(2分)
A．《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

B．《世说新语》是一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事的小说集，是六朝志人小说的代表，是我国南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的。

C．中国是历史悠久的礼仪之邦，汉语中有许多敬辞和谦辞。

“尊君、舍弟、敝人、寒舍、愚见”都属于谦辞。

D．律诗是中国近体诗的一种，格律严密，形式固定。

一般每首八句，一、二句叫首联，三、
四句叫颔联，五、六句叫颈联，七、八句叫尾联。

颔联、颈联一般要对仗。

二、古代诗歌阅读（２２分）
（一）文言文阅读（１２分）
阅读下面的文言文，完成６―９题。

《世说新语》二则
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与友人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

6．选出对文中加点的词语解释不正确的一项（）（2分）
A．入门不顾．：回头看 B．差可拟．：相比
C．下车引之．：指引，引路 D．因．风：乘
7．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( ) （2分）
A．未若＼柳絮＼因风起 B．陈太丘＼与友期＼行
C．谢太傅＼寒雪日＼内集 D．君与家君＼期日中
8．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) （2分）
A．“陈太丘与友期行，期日中。

过中不至”这句点明了不守信用的人是友人而不是陈太丘。

B．“公欣然”和“大笑乐”可以看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。

C．《陈太丘与友期行》一文表现了元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神。

D．谢太傅对兄子和兄女两个答案的优劣做出了评定,他更欣赏谢道韫的才气.
9．把下面的句子翻译成现代汉语．（6分）
①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

_______________________________________________________________________________ ②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

_______________________________________________________________________________
（二）古代诗歌阅读
阅读下面一首散曲,完成任务10－11题．（5分）
天净沙•秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

10．对这首曲的赏析正确的一项是（）（2分）
A．这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。

B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，表达出作者对美好生活的向往。

C．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

D．这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。

图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。

11．赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”（3分）
_____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
（三）名句名篇默写（5分）
12．补写出下列名句名篇的空缺部分．（5分）
（1）水何澹澹，________________。

(曹操《观沧海》)
（2）我寄愁心与明月，________________________。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) （3）______________________，江春入旧年.（王湾《次北固山下》）
（4）_______________________，无人送酒来.（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）不知何处吹芦管，_______________________．（李益《夜上受降城闻笛》）
三．现代文阅读（12分）
阅读下面的文字,完成13－16题
上天种的花
古草
①记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。

②这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。

整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。

我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它。

它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎秆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。

③眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。

我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。

④听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样好吃的东西，当然是乐不可支了。

为了防止鸡、鸭、小猪来糟蹋，我们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又欢喜。

⑤终于成熟了。

我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。

⑥往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。

绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油腻，也确实是少见的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰润的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。

⑦后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。

⑧“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？”
⑨母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵。

”母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着。

⑩是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。

读了两年书的母亲，大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来做人的大
道理，更不会讲“孔融让梨”“孟母三迁”的故事来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了。

想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。

⑪早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事，不惹母亲生气。

在家里，每当有好吃的东西的时候，我们不争不抢，你推我让。

在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了。

⑫其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼睛，时刻在天上严肃地注视着，自己是一览无余地暴露在那法力无边的视力之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑，我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间。

⑬如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花。

(选自《智慧》，有改动)
13．阅读选文第①—⑩段，完成下面表格。

(4分)
14．选文第②段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？(2分)
_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
15．选文第11段画线的句子在内容和结构上有什么作用？(3分)
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
16．选文第⑨段和第13段中“上天种的花”的含义有什么不同？(3分)
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 四、名著导读（8分）
阅读下面的文字,完成任务17—18题。

（8分）
过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。

到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，──他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

“我的讲义，你能抄下来么？”他问。

“可以抄一点。

”
“拿来我看！”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。

我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。

原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。

可惜我那时太不用功，有时也很任性。

还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
“你看，你将这条血管移了一点位置了。

──自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。

现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。

”
但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：
“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。

”
学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学１００余人之中，我在中间，不过是没有落第。

这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。

解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：
“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。

现在总算放心了，没有这回事。

”
但他也偶有使我很为难的时候。

他听说中国的女人是裹脚的，但不知道
详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看
一看才知道。

究竟是怎么一回事呢？”
17、《朝花夕拾》中，《》、《》和《》分别记
叙了鲁迅离开家乡到南京、日本和回国后的经历。

（3分）
18、阅读选文回答下面的问题。

（5分）
（1）“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。

”“我”因
何“很吃了一惊”？“我”又因何“感到一种不安”？（2分）
_____________________________________________________________________
五、综合性学习(8分)
家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。

七年级某班举行“我与家庭”综合性学习活
动,请你完成下面题目。

19、搜集两则有关“家庭”的名言，与同学交流。

（2分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
20、用心体验家庭生活,写出自己对“家”的感悟。

（3分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 21、根据活动安排，请用楷书书写下面的名言警句。

（3分）
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.
_______________________________________________________________________________
六、写作
22、请根据要求作文。

（40分）
每个人在成长的道路上，总会有那么一刻，突然明白了些道理，开始成长，变得更加理解他人，也更加了解自己，请以下面的作文题目为题，记叙一件事，刻画一个场景，写篇文章。

题目:那一刻，我突然明白
[要求] (1) 文体不限，诗歌除外，不少于600字;
(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；
(3)卷面整洁，字迹清楚。

初一上学期第一次月考语文试题答案
1、C
2、D
3、D
4、A
5、C
6、C
7、B
8、D
9、（6分）①谢太傅在寒冷的下雪天，在家庭里举行聚会，和小辈们讲解谈论
．．．．文章的义理。

（重点地方各0.5分，语意通顺0.5分）
②中午时分（友人）
．．．．还没到，就是没有信用；对着儿子骂父亲，就是没有礼貌。

（重点地方各0.5分，语意通顺0.5分）
10、（2分）D
11、（3分）①夕阳已往西下沉，漂泊未归的游子还在远方。

（1分）②直抒胸臆，“断肠人”写出来游子漂泊在外的孤苦，悲伤和惆怅。

（1分）③抒发了游子对家乡的思念之情。

（1分）12、（5分）（1）山岛竦峙（2）随君直到夜郎西（3）海日生残夜
（4）强欲登高去（5）一夜征人尽望乡
13、（4分）A 发现蘑菇 B 看守蘑菇 C 惊奇欣喜 D 小心翼翼
14、（2分）与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。

(以“狗尿苔”的丑陋，反
衬蘑菇的可爱，突出我们对蘑菇的喜爱之情。

)
15、（3分）结构上：承上启下（过渡）；
内容上：突出母亲的话给我们带来的巨大影响（或母亲的教育方法在我们身上起了作用），使我们注意自己的言行，变得更乖巧。

16、（3分）第⑨段：指蘑菇；第⑬段指我们身上具有的正直、善良、坦诚、踏实的品质（坦诚做人，踏实做事）。

17、（3分）《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》
18、（1）（2分）我”感到“吃惊”是因为藤野先生竟为一个外国留学生细心地添改讲义；感到“不安”是因为我的讲义错误多让先生费神。

（2）（3分）①藤野先生关心学生：主动关心我的学习；②他认真负责，毫无民族偏见：给身为留学生的“我”修改讲义；③他严谨治学：纠正解剖图；④他具有求实精神：了解中国女人裹脚。

（任答三点）
19、（2分）如：亲人不睦家必败；金窝银窝，不如自家的草窝；家家有本难念的经；
幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸；
家庭是每个人的城堡；父之笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。

20、（3分）略
21、（3分）略
22、作文（40分）略。