八年级语文上册 8 杂交水稻之父-袁隆平同步训练 语文版
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《杂交水稻之父——袁隆平》
一、作者简介：
谭士珍，男，1933出生，汉族，湖南新邵县下源人（原新化）。
1949年参军，历任文书、参谋、创作员，怀化地区文联副秘书长、副主席‘当代作家。
湖南省作家协会第三、四届理事，湖南省文联第四届主席团委员，湖南省军事文学创作委员会副主任，毛泽东文学院培训部主任、学刊副主编。
1955年开始发表作品。
1983年加入中国作家协会。
著有长篇小说《女匪》、《太行儿女》(合作)、《风雨故人来》(合作)、《朝阳花》(合作)，长篇纪实文学《袁隆平》，散文集《将军柳》、《烟雨蒙蒙》等。
长篇纪实文学《向警予》获1981年湖南省文学创作奖，中篇纪实文学《袁隆平浑名考》获1989年全国晚报连载特等奖，报告文学《靖州二虎》获国家林业部奖。
二、袁隆平简介：
袁隆平，男，1930年9月出生于北京，1953年毕业于西南农学院农学系，毕业后，一直从事农业教育及杂交水稻研究。
1980－1981年赴美任国际水稻研究所技术指导。
1982年任全国杂交水稻专家顾问组副组长。
1991年受聘联合国粮农组织任国际首席顾问。
1995年被选为中国工程院院士。
1971年至今任湖南农业科学院研究院研究员，并任湖南省政协副主席、全国政协常委、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。
袁隆平院士是世界著名的杂交水稻专家，是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，为我国粮食生产和农业科学的发展作出了杰出贡献。
他的主要成就表现在杂交水稻的研究、应用与推广方面。
1。
八年级(上)语文同步练习(语文版)
八年级（上）语文同步练习（语文版）8 杂交水稻之父——袁隆平维度A 基础知识1 给加点的词注音：籼（）黔（）钵（）鉴（）于2 下面词语解释不正确的是：A父本：参与杂交的亲本之一。
在动植物中是雄性个体或产生雄性生殖细胞的个体。
B大相径庭：比喻相差的太远。
径：路，庭：房子C矢志不移：立下志愿绝不改变。
D 劫后余生：遇上灾难而侥幸活命。
3 判断下列说法中不正确的是：A 我国是世界上最大的产稻国之一，水稻种植面积为播种面积的三分之一。
B 1926年，英国科学家琼斯最先报道了水稻杂交的优势现象。
C 国家科委发明评选委员会授予以袁隆平为首的全国籼型杂交水稻科研协作组特等发明奖，这是新中国成立以来第一次颁发的特等发明奖。
D 有人甚至说，杂交水稻是中国继指南针、火药、纸张、印刷术“四大发明”之后，对人类的第五大贡献。
4 简要总结一下，用课文中的数字说明杂交水稻对中国和世界的贡献：5 “杂交水稻之父”袁隆平之所以能够在科研上取得这样的成绩，试分析一下原因。
6 结合附文，说说袁隆平的梦有什么含义？维度B阅读能力训练阅读下列人物通讯的节选，回答问题：在世界肾病学领域争金夺银——记全军肾脏病研究所副主任、博士生导师刘志红她，创造了三次中国第一：第一次走上国际肾脏病讲坛、第一次在《国际肾脏病杂志》上发表论文、第一次在美国肾脏病年会上作学术报告；她，攻克了两道困扰国际医学界的难题：首次攻克免疫球蛋白A肾脏病的发病机理；首次找出免疫球蛋白A肾病与紫瘢性肾炎的关系；她获得三项国家科技进步二等奖，荣立二等功一次。
最近，江泽民主席又亲笔签署通令为她记一等功。
她，就是全军肾脏病研究所副主任、博士生导师刘志红。
“我们是中国的国家队，就是要在‘国际大赛’中争金夺银，为国争光！”1996年10月，第七届国际免疫球蛋白A肾脏病研讨会在新加坡召开。
当大会执行主席宣布中国肾脏病专家刘志红作报告时，与会的各国专家都感到十分惊讶，因为这是中国代表第一次走上这个高水平的国际肾脏病学讲坛。
《杂交水稻之父--袁隆平》同步配套练习含答案
《杂交水稻之父——袁隆平》一、其他（本大题共3小题，共15.0分）1.阅读新闻材料，回答问题。
材料一：日前，经农业部组织专家测产，由农业部立项支持、袁隆平院士领衔的湖南省溆浦县第四期中国超级稻亩产1000公斤攻关项目实现重大突破，亩产创造了1026.7公斤的新纪录。
农业部部长韩长赋当日向袁隆平院士致贺信，表示热烈祝贺和诚挚问候。
这是袁隆平院士率领一大批农业科技工作者共同努力和长期奋斗的结果。
材料二：73岁的王加荣是山东省临沂市郯城县马头镇房一村的农民，过够了苦日子的她，从小就养成捡拾散落在田间的粮食的好习惯。
她不顾子孙的反对，每年“三秋三夏”都要到田间捡拾掉在地里的小麦、水稻、花生等粮食。
30年不间断地捡拾粮食，只是因为她“过够了苦日子”，知道粮食的可贵，懂得粮食的来之不易。
（1）请你从材料一中提炼三个关键词。
（2）请结合材料内容给材料二拟写恰当的新闻标题。
（3）针对材料二，请你给王加荣拟写赞美词。
2.字词积累--请给下列句子中加点的字注音或根据拼音写汉字。
（1）我国籼．______．．．．．．型杂交水稻的培育成功，是世界一大奇迹。
（2）心爱的秧苗不是被折成几截，就是与湿泥污水jiǎo______拌成一团。
（3）所幸的是，他的两个忠实支持者藏了四钵．______．．．．．．试验秧苗。
（4）与会人员对袁隆平jīnɡcǎi______的学术报告和答biàn______报以雷鸣般的掌声。
3.填空。
本文是一篇________,用_______说话，报道了袁隆平在_______水稻方面对中国和世界的卓越贡献，赞扬了他____________的精神。
二、选择题（本大题共6小题，共12.0分）4.下列句子没有语病的一项是（）A. 你学习是否努力，是否采用了合适的学习方法，是考试成功的关键．B. 充分发掘学生的潜能，给他们足够的学习空间，是对学生最好的培养和帮助．C. 假如你是一粒种子，尽管是生在千里沃野，还是长在茫茫戈壁，都要坚强地把根须伸进大地．D. 国家将在“十二五”期间推进供养型、养护型、医护型养老，实现每千名老人拥有30张养老床位．5.下列句子，排列顺序正确的一项是（）①《家》已经尽了它的历史的任务了。
八年级语文上册 第二单元 8杂交水稻之父——袁隆平习题课件 (新版)语文版
A．饥馑．(jǐn) 捍．卫(hàn)
稻 菽．(jiāo)
刻 骨 铭．心
(mínɡ) B．挽．回(wǎn) 径．直(jìnɡ) 屏．气(pǐnɡ) 无与伦．比(lún) C．扶掖．(yè) 分蘖．(niè) 禾蔸．(dōu) 如鲠．在喉(ɡěnɡ) D．田埂．(ɡěnɡ) 缅．怀(miǎn) 雄蕊．(xī) 罄．竹难书(qìnɡ)
4．(原创题)将下面一段话按正确的顺序重新排列。 ①在党的亲切关怀和全国大力协作下，三系配套成功了！ ②这是古今中外都未能解决的重大科研课题。 ③袁隆平为之奋斗九年的希望终于实现了！ ④只有三系配套成功，才能生产出大量杂交种子。 ①③④②
5．品味下面句子中加点部分的表达作用。 (1)为了照顾这得来不易的“秧．宝．宝．”，袁隆平像慈．母．似．的．守护在 秧田边。 运用比喻的修辞手法，生动形象地写出袁隆平对自己劳动成果的 珍惜，表现了他献身科学的精神。 (2)袁隆平来到试验田边，像．疯．了．似．的．在狭窄的田埂上走．过．来．，．又． 走．过．去．，．狂．奔．乱．跑．。． 形象生动地写出了袁隆平失去秧苗的痛苦。
在查阅了大量文献后，屠呦呦在东晋葛洪的《肘后备急方》中发现 了对青蒿治疗方法的描述。她改用沸点较低的乙醚进行实验，1971年10 月4日，屠呦呦终于如愿以偿地从第一百九十一号样品中获得了抗疟效 果达到百分之百的提取物。1972年，屠呦呦和她的同事们在青蒿中提取 到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体，他们将这种无色的结晶体物 质命名为青蒿素。为进一步完善这种新型特效药物，屠呦呦还率队历时 六年，成功开发出了双氢青蒿素。1990年3月，双氢青蒿素一举通过了 技术鉴定，成为人类抗击疟疾的“有效武器”。
6．“用一株小草改变世界”做标题有什么好处？ 这个标题表明了屠呦呦的功绩所在，体现了文章的主要内容。
八年级语文上册 8 杂交水稻之父袁隆平同步阅读 语文版
同步阅读阅读下文，完成习题。
欧阳中石：天涯有限心无限李延声欧阳中石先生是我的良师益友。
师者，他是我的前辈；友者，我们感情很好。
北京书画界经常有活动，我们又是全国政协委员，因此我们经常见面。
每次见面我们都很高兴，我看他写字，就是在享受艺术给予心灵的快乐。
对于书法，举凡周金汉石、晋帖北碑、唐贤宋哲乃至明清诸家，中石先生都有涉猎，博采众长，然后又归宗二王，形成了他那飘逸清新的独特风格。
他面世的作品中如《中石夜读词钞》《中石钞读清照词》《小楷道德经书卷》等，在艺术界享有很高的赞誉。
1993年12月，国务院学位委员会在首都师范大学设立美术学（书法艺术教育）博士点，中石先生担任了我国第一位书法博士生导师。
换句话说，中石行政管理为我国书法教育体系设立了一道最高的门槛。
做老师的，授业解惑是本职，为艺术作品进行评点教正也无不妥，况且中石先生又是首都师范大学的名牌教授、我国著名的书法艺术教育家，但是，他早就宣称自己绝不做评委，这让许多人不解。
他解释说：“书法在不同人的眼里标准不一，这就是为什么有人喜欢这样的字，有人喜欢那样的字的原因。
我们应该尊重每个人的艺术选择。
因为谁也不想写出最丑的字来，既然拿出来了，那在他眼里一定是最美最好的，说明他有他的追求，我们应该互相尊重。
所以我绝不做评委，就是不喜欢随便品头论足。
”听了他的这番高论，我们可以感受到中石先生对艺术的宽容和对艺术家的尊重。
中石先生常常戏称自己“不务正业”，这是因为他对京剧的喜爱。
其实，他是京剧名票，是“奚派”创始人奚啸伯先生的嫡传弟子。
1943年，15岁的欧阳中石在济南上初中。
他同学的哥哥是戏院经理，他常借这个便利到戏院听戏。
一天，他到一位票友家里玩，顺口唱起了奚啸伯的戏，正唱得起劲时，突然从里屋走出来一个人，欧阳中石定睛一看，这不是奚啸伯先生吗！奚啸伯觉得欧阳中石对京剧这么喜好，而且行腔吐字非常规范，在京剧方面颇有天赋，今后定可以雕琢成器。
于是，奚啸伯便破例收了这个未出校门的中学生为徒。
语文版八年级(上)《第8课 杂交水稻之父--袁隆平》同步练习卷(1)
语文版八年级上册《第8课杂交水稻之父--袁隆平》同步练习卷（1）一、积累运用1．字词积累﹣﹣请给下列句子中加点的字注音或根据拼音写汉字。
（1）我国籼．型杂交水稻的培育成功，是世界一大奇迹。
（2）心爱的秧苗不是被折成几截，就是与湿泥污水jiǎo拌成一团。
（3）所幸的是，他的两个忠实支持者藏了四钵．试验秧苗。
（4）与会人员对袁隆平jīnɡcǎi的学术报告和答biàn报以雷鸣般的掌声。
2．语言运用﹣﹣在下面句中的方框里，填上恰当的标点符号。
（1）你明天什么时候出发坐飞机，还是火车请提前告诉我。
（2）当下新媒体以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物（3）“最重要的是他说道我们心中要有对弱者的同情与爱心。
”3．语言运用﹣﹣修改病句。
（1）袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行大相径庭。
（2）不知多少人魂牵梦绕的这些辉煌、荣耀、名利，丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。
4．语言运用﹣﹣提取下列句子的主要信息。
（1）面团里添加的膨大剂在油炸过程中产生的二氧化碳和氨气使油条膨胀。
（2）在香港大学举行的建校100周年庆祝大会上，各界代表均表示了最真诚的祝贺。
（3）《遵义晚报》是一份集知识性、趣味性、可读性为一体，深受百姓喜爱的晚报。
（4）来到大娄山游玩的游客都会想起毛泽东的《忆秦娥•娄山关》。
5．品味下面句子中加点部分的表达作用。
（1）袁隆平来到试验田边，像疯了似的．．．．．．．．．．．．．。
．．．．．在狭窄的田埂上走过来，又走过去，狂奔乱跑（2）为了照顾这得来不易的“秧宝宝．．．．守护在秧田边。
．．．”，袁隆平像慈母似的6．语言运用﹣﹣给下列新闻拟一个标题。
海南日报海口5月3日讯（记者王玉洁周元）今天上午，省农科院聘请“杂交水稻之父”袁隆平为首席科学家并举行受聘仪式。
随后，袁隆平为省农科院科技工作者、海南大学农学院学生等两百余人作了《超级杂交稻研究进展》主题讲座，并前往澄迈超级杂交稻示范基地考察。
【同步练习】《杂交水稻之父——袁隆平》(语文版)
《杂交水稻之父——袁隆平》同步练习1、给下面加粗的字注音。
籼（）黔阳（）矢志不移（）钵（）秧苗（）兵不解甲（）2、下列各组词语中字形、加点字的释义全部正确的一项是（）A.笼罩繁植见意思迁大相径庭（途径，路径）B.灵光评审坛坛钵钵矢志不移（发誓）C.恣情急燥披挂上阵劫后余生（抢劫，盗劫）D.鉴于遗撼夜不能寐功成名就（就是）3、根据语言环境解释下列加点字的意思。
（1）兵不解甲，袁隆平又带领人马投入再越优势关和攻克制种关的战斗。
兵不解甲：__________________________________（2）他的成就不仅是中国的骄傲，也是全世界的骄傲。
骄傲：_______________________________________4、选文记叙了袁隆平在研究杂交水稻过程中碰到了哪些困难？这表现了他怎样的性格？5、“袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田埂上走过来，又走过去，狂奔乱跑。
当走到一口深井旁，像发现了什么，把衣服一脱，‘扑通’一声跳了下去，原来他发现那里面有几棵秧苗。
”这句话表现了什么？6、袁隆平研究杂交水稻的过程，对你有什么启发或者你有什么感想？结合你的学习、生活实际，写出你的想法。
答案与解析1、xiānqián ｓｈǐbōyāngｊｉě2、A项，繁植——繁殖；C项，急燥——急躁，劫：灾难；D项，遗撼——遗憾，就：实现。
答案：B3、（1）把束缚着或系着的东西解开。
（2）自豪。
4、课题难度大，人们不理解，“文革”的破坏等。
表现了他献身科学的高尚品质和不畏困难的顽强精神。
5、这里表现了袁隆平对于试验的执著坚定，体现他为了科学不放弃，坚定的伟大精神。
6、解析：结合课文可以从人物的精神说，也可以从成果带来的效果说。
答案：略。
语文版语文八年级上册第11课《杂交水稻之父——袁隆平》基础练习
《杂交水稻之父——袁隆平》基础练习一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.籼．稻(shān) 黔．阳(Qián) 衣钵．(bō) 矢．志不移(shǐ)B.鉴．于(jiàn) 颁．发(bān) 雄蕊．(ruǐ) 兵不解．甲(xiě)C.雌．蕊(cí) 祖籍．(jí) 累．计(lěi) 大相径．庭(jìnɡ)D.笼．罩(lǒnɡ) 繁殖．(chí) 搅．拌(jiǎo) 劫．后余生(jié)2.下列句子没有语病的一项是( )A.那时种一年的粮食还不够养活一家人的生活。
B.十三年来，杂交水稻累计种植面积十二点五六亿亩，增产粮食约一千亿公斤左右。
C.杂交水稻研究能否成功，完全取决于袁隆平有恒心和毅力。
D.袁隆平发明的杂交水稻，还以迅猛之势冲出亚洲，走向世界。
二、简答题1.结合语境解释加点词语的含义。
(1)他披挂上阵，尚未站稳脚跟，冷言冷语．．．．便扑面而来。
冷言冷语：_________________________________________________________(2)你们学堂里的先生是顶上有灵光．．的圣人。
灵光：_____________________________________________________________(3)然而，就是他视为生命的四分秧田，在一个星期天的早上，还是被扫荡一空．．．．。
扫荡一空：_________________________________________________________2.本文介绍袁隆平，为什么还要介绍国外研究的情况？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中把杂交水稻与四大发明并举，说明了什么？答：________________________________________________________________4．综合性学习。
八年级语文上册 2.8 杂交水稻之父——袁隆平练习题 语文版(1)
2.8 杂交水稻之父——袁隆平1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.丰硕．(shuò) 籼．稻(shān) 黔．阳(Qián) 劫．后余生(jié)B.颁．发(bān) 雄蕊．(ruǐ) 鉴．于(jiàn) 兵不解．甲(xiě)C.雌．蕊(cí) 祖籍．(jí) 累．计(lěi) 大相径．庭(jìnɡ)D.繁殖．(zhí) 搅．拌(jué) 笼．罩(lǒnɡ) 矢．志不移(shǐ)【解析】选C。
A项中的“籼”应读xiān；B项中的“解”应读jiě；D项中的“搅”应读jiǎo。
2.找出下列句子中的错别字并改正。
(1)与会人员对袁隆平精彩的学术报告和答辨报以雷鸣般的掌声。
(2)美国一家电影公司特地为杂交水稻拍慑了一部题为《在中华人民共和国的花园里》的彩色纪录片。
(1)“”改为“”(2)“”改为“”答案：(1)辨辩(2)慑摄3.下列加点成语使用有误的一项是( )A.如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地议论着，众说纷纭，莫衷一是．．．．。
B.中华民族是一个特别注重道德力量的国家，愚公移山矢志不移．．．．、苏武牧羊不辱使命、岳母刺字精忠报国……每一个道德榜样都有着无穷的感召力。
C.他讲述了一段自己劫后余生．．．．的人生经历。
D.现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人夜不能寐．．．．的事。
【解析】选D。
“夜不能寐”形容因心中有事，晚上怎么也睡不着觉。
不符合语境，应改为“梦寐以求”。
4.下列句子没有语病的一项是( )A.那时种一年的粮食还不够养活一家人的生活。
B.十三年来，杂交水稻累计种植面积十二点五六亿亩，增产粮食约一千亿公斤左右。
C.杂交水稻研究能否成功，取决于袁隆平有恒心和毅力。
D.袁隆平既不争，也不辩，仍然矢志不移地搞他的科学试验。
【解析】选D。
A项，搭配不当，去掉“的生活”；B项，成分赘余，可删去“左右”；C项，两面对一面，改为“杂交水稻研究能否成功，取决于袁隆平是否有恒心和毅力”。
第8课《杂交水稻之父——袁隆平》同步练习(语文版初二上)-(2)doc初中语文-(1)
第8课《杂交水稻之父——袁隆平》同步练习（语文版初二上）(2)doc初中语文(1)一．当堂检测〔课堂10分钟〕1．选词填空〔1〕与会人员对袁隆平( )的学术报告和答辩报以雷鸣般的掌声。
A．杰出 B．精深 C．优美 D．严谨〔2〕袁隆平发明的杂交水稻，还以( )之势冲出亚洲，走向世界。
A．迅猛 B．迅速 C．凶残２．依照词义写出相应的词语：〔１〕立下理想决不改变。
〔〕〔2〕遇上灾难而侥幸活命。
〔〕〔3〕比喻彼此相差太远。
〔〕〔４〕神异的光辉。
〔〕３．袁隆平〝听了向福财的话〞，为何心情专门繁重？_______________________________________________________________________ 4．文中什么缘故用大量的数据？_________________________________________________________________________ 二．课后巩固、开拓、提升〔30分钟〕基础题〔课节内容〕1．给以下加点字注音。
矢．志不移( ) 兵不解．甲( ) 大相径．庭 ( )雄蕊．( )繁育( ) 籼．米〔〕搅．拌〔〕覆盖〔〕2．以下各组中没有错不字的一组是 ( )A．扁远锻练大相径廷 B．繁值遗传矢志不移C．雄蕊搅拌夜不能寐３．仿照下面的句子再写一句话，使前后意思连贯。
穷困，就像秋天阴蒙蒙的雨雾，覆盖在他的头上。
穷困，_____________________，_______________。
4．请你利用中小学生都专门熟悉的一首古诗，使上下联完整。
某餐馆门口贴着一副对联：___________________________ ，弃之惋惜杯里酒口口都香甜，量力而行提升题〔延伸内容〕(一)慢慢的，袁隆平和向福财混熟了。
有天傍晚，①向福财背着一口袋谷子回来，(扔下、放下)布袋，(坐、端坐、跌坐〕在竹椅上歇气。
袁隆平咨询：〝这谷子哪里来的?〞向福财答：〝是从八面山换来的谷种。
2018-2019年八年级语文上册第三单元第11课杂交水稻之父_袁隆平同步练习语文版
11 杂交水稻之父——袁隆平拟写一句话新闻标题【拟写要求】1．题文一致：标题的论断在新闻中要有充分的依据。
2．一语破的：突出新闻中最新鲜、最重要、最有特点、最本质的事实。
3．简洁明快：善于概括，经过压缩，内容更精练。
第一，锤炼字句；第二，适当采用简称。
4．旗帜鲜明：①要有明确的是非；②要有鲜明的爱憎和立场。
5．生动活泼：①注意选择词语，如词语的意义、词语的感情色彩、语体色彩、成语的运用；②修辞手法的运用，为了使标题更加生动活泼，更富有表现力，可以适当运用一些修辞手法，如比喻、借代、比拟、双关、反语、排比、呼告、仿词等。
【拟写方法】其一，抓住关键句、特征句。
指新闻中概括性、判断性较强的句子，一般分布在新闻的导语中，有时出现在中间小节的开头或结尾部分。
其二，表达形式要规范。
答案的表达形式通常为“谁干什么”或“谁怎么样”。
其三，注意限制条件，如字数限制等。
01积累运用1．字词积累——请给下列句子中加点的字注音或根据拼音写汉字。
(1)我国籼．(xiān)型杂交水稻的培育成功，是世界一大奇迹。
(2)心爱的秧苗不是被折成几截，就是与湿泥污水jiǎo(搅)拌成一团。
(3)所幸的是，他的两个忠实支持者藏了四钵．(bō)试验秧苗。
(4)与会人员对袁隆平jīnɡ cǎi(精彩)的学术报告和答biàn(辩)报以雷鸣般的掌声。
2．语言运用——在下面句中的方框里，填上恰当的标点符号。
(1)你明天什么时候出发？坐飞机，还是火车？请提前告诉我。
(2)当下新媒体以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……(3)“最重要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。
”3．语言运用——修改病句。
(1)袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行大相径庭。
在“大相径庭”前加上“的观点”。
(2)不知多少人魂牵梦绕的这些辉煌、荣耀、名利，丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。
语文版初二上册杂交水稻之父-袁隆平同步试卷及分析
语文版初二上册杂交水稻之父-袁隆平同步试卷及分析西江月夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊①，清风半夜鸣蝉②。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时③茅店社林④边，路转溪桥忽见⑤。
注释：①别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。
②鸣蝉：蝉叫声。
③旧时：往日。
④社林：土地庙附近的树林。
社，土地神庙。
古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。
⑤见：同“现”。
赏析：这是宋代词人辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。
写的是词人夜行黄沙道中所经历的一个片段。
在一个醉人的晴朗月夜，词人独行于黄沙道中，耳听着蝉鸣鹊叫，鼻闻着稻花的馥郁芳香，从青蛙的一片合唱声中，我们的词人已听到了丰收的消息。
词人看到的、听到的、嗅到的，都是令人心旷神怡的。
翘首遥望天际，那里只有稀疏的几颗星星挂在蔚蓝的天幕上。
可是，不知什么时候，忽然飘来几片浮云，洒下几点雨来。
这突来的阵雨打破了词人的雅兴，使他不得不匆匆疾步，躲避这夜来的飞雨。
他急于赶路，无暇四顾，路到溪桥一转弯，一爿熟识的茅店就出现在土地庙的树林边。
这真是一幅优美动人、饶有情趣的江南山村盛夏月夜图！学习目标1．积累字词，感知课文内容；了解人物通讯的特点。
2．理解典型事例、细节描写和运用数据的作用。
3．理解课文着力表现的袁隆平的科学精神和卓越贡献。
作家作品谭士珍，1933年生，湖南新邵人。
1949年参军，历任文书、参谋、创作员，怀化地区文联副秘书长、副主席。
湖南省作家协会第三、四届理事，湖南省文联第四届主席团委员，湖南省军事文学创作委员会副主任，毛泽东文学院培训部主任、学刊副主编。
1955年开始发表作品。
1983年加入中国作家协会。
著有长篇小说《女匪》、《太行儿女》（合作）、《风雨故人来》（合作）、《朝阳花》（合作），长篇纪实文学《袁隆平》，散文集《将军柳》《烟雨蒙蒙》等。
字词广场★字音识记籼稻（xiān） 黔．阳（qián） 雌蕊．（ruǐ） 钵．（bō） 丰硕．（shuò） 矜．持（jīn） ★形似字辨析⎩⎪⎨⎪⎧ 傍傍晚榜榜样谤诽谤 ⎩⎪⎨⎪⎧ 遗遗传遣遣散★熟语积累（1）大相径庭：比喻彼此相差太远。
语文版八年级上册第8课《杂交水稻之父袁隆平》同步练习
语文版八年级上册第8课《杂交水稻之父--袁隆平》同步练习内容预览：语文版八上第8课《杂交水稻之父--袁隆平”》当堂训练（含答案）一、积累运用，我最棒！1.你能准确读出下列加点的字吗？籼米（）雄蕊（）丰硕（）颁发（）秧苗（）衣钵（）2.你能补全下列词语吗？夜不能（）（）后余生大相（）庭（）成名就披挂上（）( )志不移3.下列句子，依次填入词语最恰当的一项是（）愿一切生命不至于因①在石缝间而凄凄切切。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；在我的心头②。
笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感情③的表现。
A. ①飘落②荡漾③融洽B. ①飘飞②游荡③融会C. ①飘扬②浪荡③融化D. ①飘荡②荡漾③融通4．下列句子中加点成语使用恰当的一项是A．10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。
B．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。
C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。
D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。
5.填空。
本文是一篇________,用_______说话，报道了袁隆平在_______水稻方面对中国和世界的卓越贡献，赞扬了他____________的精神。
6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.前面高耸的断桥便是整个圆明园唯一完好的遗桥了。
B.在这里我们所要展开给读者看的乃是过去十多年生活的。
C.笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。
D.成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。
7．下列句子，排列顺序正确的一项是（）①《家》已经尽了它的历史的任务了。
②我没法掩饰二十二年前自己的缺点。
③这次人民文学出版社重印《家》的时候，我本想重写这本小说。
④而且我还想用我以后的精力来写新的东西。
⑤可是我终于放弃了这个企图。
A．③⑤②④① B．①②④③⑤ C．③②⑤①④ D．①③⑤②④8.下面句子的横线上应填入的恰当的一项是（）我快乐，因为我喜欢幻想。
八年级语文上册第二单元8杂交水稻之父——袁隆平习题课件(新版)语文版
青蒿，南北方都很常见的一种植物，郁郁葱葱地长在山野，外表朴 实无华，却内蕴无穷的魔力。屠呦呦说，她只是一个普通的植物化学 研究人员，但作为一个在中国医药学宝库中有所发现，并为国际科学 界所认可的中国科学家，她感到自豪。
大学四年，屠呦呦以优异的成绩毕业，被分配到中医研究院工作。 1967年5月23日，我国紧急启动“疟疾防治药物研究工作协作”项目，代 号为“523”，屠呦呦被任命为“523”项目中医研究院科研组长。由于实 验室没有配套的通风设备，加上经常和各种化学溶剂打交道，屠呦呦很 快就患上了结核、肝病等多种慢性疾病。但这些看似难以逾越的阻碍反 而激发了她的斗志，通过翻阅历代本草医籍，四处走访老中医，甚至连 群众来信都不放过，屠呦呦终于在2000多种中草药中整理出一张含有640 多种草药、包括青蒿在内的《抗疟单验访集》。可在最初的动物实验 中，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的寻找也一度陷入僵局。
当年大协作的“523”项目以“胜利完成”而告终。然而贡献的归属 却在后来的几十年中争议不断，屠呦呦则被很多人认为“不够淡泊名 利”“个性执拗”。
2004年，泰国玛希敦奖将5万美元和一枚奖章颁发给了青蒿素研发团 体。这时，屠呦呦提出，必须先明确她个人应该享有50%以上奖金的份 额，然后，由她以个人名义捐给酉阳。2009年，屠呦呦编写的《青蒿及 青蒿素类药物》一出版，就因为引文署名的细节而招致批评。反对者认 为，屠呦呦夸大了自己在“523”项目中的作用。
8．杂交水稻之父——袁隆平
1．下列词语中加点的字注音全都正确的一组是( C )
八年级语文上册《杂交水稻之父——袁隆平》同步训练1语文版
第8课《杂交水稻之父一一袁隆平》夯基达标优化训练我夯基•我达标1. 如下各组词语中加点字的注音都正确的一组是〔〕A.横渡〔〔hEg〕累计〔1 d〕秧苗〔〔ymg〕B.鉴定【〔qi m〕丰硕〔shu b〕笼罩〔〔zhd o〕C.披挂【〔p i〕曲折〔q 口〕邀请〔〔y e〕解析：A项“横渡"的“横"应读“ h e ng"; B项“鉴定'’的“鉴'’应读“ ji d n 答案：C2. 如下各组中没有错别字的一项为哪一项〔〕A. 扁远锻练大相径廷B. 繁值遗传矢志不移解析：A项“扁"应为“偏"；B项“值"应为“殖"；D项“怯"应为“劫"。
答案：C3. 下面词语解释不正确的一项为哪一项〔〕A. 父本：参与杂交的亲本之一。
在动植物中是雄性个体或产生雄性生殖细胞的个体。
B. 大相径庭：比喻相差的太远。
径：路；庭：房子。
C. 矢志不移：立下志愿绝不改变。
D. 劫后余生：遇上灾难而幸运活命。
解析：B项，庭：堂外的院地。
答案：B4. 如下句子说法错误的一项为哪一项〔〕A. 狭义的新闻指消息；广义的新闻包括消息、通讯、述评与其所属品种。
B. 没有事实就没有新闻，真实是新闻的生命。
C. 通讯写作要求运用感人的抒情、深刻的议论、选用典型的情节以与描绘生动的形象来表现主题。
D. 通讯与消息的共同点是真实性和时效性，通讯与文学作品的共同点是都可以虚构。
解析：D项中“通讯与文学作品的共同点是都可以虚构'’是错误的。
通讯必须是真实可信的，文学作品是允许虚构的，这是它们两者的区别。
答案：D我综合•我开展一、阅读理解〔一〕阅读下面的文字，完成5—8题。
①怎样才能使人们不挨饿呢？袁隆平为此深深思索和不安了。
②袁隆平回到学校，借书买书，读书抄书，开始了他的科学试验。
③他先从旱粮作物起步，研究来研究去，收效甚微。
从1964年起，他转向研究水稻。
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8.杂交水稻之父——袁隆平
一、字音字形
籼．稻（）黔．阳（）矢．志不移（）兵不解．甲（）笼罩．（）雄蕊．（）大相径．庭（）劫．后余生（）坛坛钵．钵（）搅．拌（）解．数（）累．累硕果（）
二、重要词语
1．生涯：________________________________________________________________ 2．收效甚微：_________________________________________________________
3．夜不能寐：____________________________________________________________ 4．兵不解甲：____________________________________________________________ 5．经久不息：_________________________________________________________
6．大相径庭：____________________________________________________________ 7．矢志不移：________________________________________________________
8．劫后余生： ____________________________________________________________
三、资料卡片
袁隆平是世界著名的水稻专家，是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人。
本文是一则人物通讯，文章用事实和数字说话，运用典型事例刻画人物，报道了袁隆平为世界和中国杂交水稻生产作出的卓越贡献，赞颂了他严谨认真的科学态度和矢志不移的科学精神。
答案：一、字音字形
xiān qián shǐjiězhào ruǐjìng jiãbōjiǎo xiâlãi
二、重要词语
1．指从事某种活动或职业的生活。
2．收到的效果非常微小。
3．夜间不能入睡。
4．士兵不脱下作战时穿的铠甲，随时准备作战。
比喻情况危急，随时都要做好准备。
5．（声音）经过很长时间不停止。
6．比喻彼此相差太远。
径，门外的小路；庭，堂外的院地。
7．立下志愿决不改变。
矢，发誓。
8．遇上灾难而侥幸活命。
劫，灾难；余生，侥幸保全的生命。
1．速读课文，概括一下，课文中选取了哪些典型事例来展现人物形象。
点拨：作者在这儿选取了一系列典型的事例来表现人物形象。
如写袁隆平在看到向福财饿着肚子来回爬过四十公里山路换回稻种后，心情很沉重，从而开始思考“怎样才能使人们不挨饿”的问题，表现出一个科学家的责任感。
随后，他提出了当时世界上无人解决的大课题——杂交水稻。
经过严谨的思索，又提出了与当时学术界流行的观点大相径庭的设想——通过“三系”来利用水稻杂种优势，他不畏冷言，披挂上阵，毫不动摇，显示了他严谨
的态度、创造的才能和执著的精神。
尤其是写他在“文化大革命”特定环境中的一段极不寻常的遭遇，更充分展示了他不畏任何艰难困苦、矢志不移地为科学献身的崇高精神。
当奋斗九年，解决了古今中外都未能解决的重大课题后，他“又带领人马投入再越优势关和攻克制种关的战斗”。
作者精心选择的这些典型事例，鲜明地展现了袁隆平崇高的精神境界和不息的奋斗精神。
2．于细微处见精神，精彩的细节往往能加强通讯的思想性和艺术性，具有动人的魅力。
文中给你留下印象最深的细节描写是什么？
点拨：文中写“文化大革命”中袁隆平将劫后余生的四钵秧苗发展到四分秧田时，他“像慈母似的守护在秧田边”；而当这四分秧田又被扫荡一空，他在一口深井里发现了仅有的“几棵秧苗”时，他竟奋不顾身“把衣服一脱，‘扑通’一声跳了下去”。
这些细节描写，把一个遭受苦难而又执著追求理想、充满献身精神的科学家形象活脱脱地勾勒了出来，令人久久难忘。
3．核心图解。