学习铆工了解图纸轻松看
铆工讲义_铆工展开放样课件
铆工讲义_铆工展开放样
1
放样基本要求
• 放样是按图样用1 ：1的比例（或一定的比例）在放样台上画出 构件的轮廓，准确地定出其尺寸，作为制造样板、加工和装配工作 的依据。
• 放样是冷作钣金产品制造中的重要一环.一般冷作钣金构件的形 状和尺寸较大，其设计的图样是按一定的比例缩小绘制的，在实际 制造中必须确定每个零件或构件的形状和尺寸，以作为制造和装配 的依据，这就需要通过放样才能解决。
• 放样有实尺放样、光学放样、计箅机放样等多种，其中实尺放样
是最基本、应用最广泛的放样方法，实尺放样的比例是1：1，它不
但能准确的反映结构实际形状
和尺寸，帮助确定一些构件
在图样上未标出的尺 寸，为零件和样板的制造提供了依据，
而且还确
定了零件之间的相对位置，可作为装配的依
据。
铆工讲义_铆工展开放样
2
放样基本要求
表面各线段的实长，直接影响到展开图的正确与否。视图中有些 线段能直接反映实长，有些则不能，这就需要先进行判别，而后 对不反映实长的进行求作。
铆工讲义_铆工展开放样
8
展开放样
• 线段实长的判定。
• 空间直线在视图中的投影通 况：笫一种 于其 投影面原理可知，当线段平 该线段的投影 映实 中，ab和a∥b∥线段均反映
• 旋转法求实长。•开样作图方法如图所示，分 别过a、b1点作水平线，以 a为圆心、ab为半径作弧交 水平线于b／，然后过b／作 垂线交水平线于b2 ，连接 a1、b2得线段 的实长。
铆工讲义_铆工展开放样
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展开放样
• 直角三角形法求实长
• 如图所示为线段AB对两个投影面的 影，由于AB倾斜于两投影面，所以投 影a／b／和ab都不反映实长，由图中可 知，如果过B点作BC垂直于Aa，得直角 三角形ABC，直角边BC=ba，另一直角边 AC就A、B两点的高度差H=Aa-Bb，恰等 于AB在正面投影的两端a／、b／在垂直方 向上的距离 a／c／.由此可知，只要作 出两互相垂直的两直角边使B1C1=ab， A1C1= a／c／=H，则斜边A1B1即为线段 AB的实长。
铆工讲义1_-基础知识
铆工内容
• 铆工根据要求作出相应的金属制品 ，主要有识图 和制图的知识；常用金属材料及热处理知识；能 矫正变形较大或复合变形的原材料及一般结构件 ，能作成基本形体的展开图，计算展开料长；能 使用维护铆焊机床、气割、电焊机等设备；能进 行全位置定位焊、铆接、螺纹连接，检验尺寸、 形状位置。
二、识图基础知识
三、铆工工具
• 工具： • 卷尺、方尺、画针、手锤、钢直尺、 画规、地规、样冲、石笔、细钢丝等。
铆工工具
划
线
■划线是放样、号料的其本操作。它是用划线工具，在平 台或钢材表面划出中心线、定位线、轮廓线等，划线除了 要求线条清晰均匀外，最重要的是保证尺寸的准确度。 ■划线有平面划线和立休划线两种。冷作钣金划线多数是 在平面上划线，为了保证划线的准确性和较高的工作效率， 必须熟练掌握各种基本的划线方法。 ■划线的最基本要求是看懂图纸与工艺，找准基准线，从 基准线开始依次划出相关线，并在划线完成后复核相关尺 寸，保证划线的准确性。
•谢谢大家!
（一）钢的分类
钢是含碳量在0.02%-2.11%之间的铁碳合金。为了保证其韧性和塑性，含碳量一般
不超过1.4%。钢的主要元素除铁、碳外，还有硅、锰、硫、磷等。钢的分类方法多 种多样，其主要方法有如下七种： 1、按品质分类 普通钢（P≤0.045%，S≤0.050%）
优质钢（P、S均≤0.035%）
高级优质钢（P≤0.035%，S≤0.030%）
钢的分类
7、按冶炼方法分类
按炉种分 平炉钢：酸性平炉钢；碱性平炉钢。
转炉钢：酸性转炉钢；碱性转炉钢。或 底吹转炉钢；侧吹转炉钢；顶吹转炉钢。
电炉钢：电弧炉钢；电渣炉钢；感应炉钢；真空自耗炉钢；电子束炉钢。 按脱氧程度和浇注制度分 沸腾钢；半镇静钢；镇静钢；特殊镇静钢。
铆工讲义2_铆工展开放样共67页
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
铆工培训课件
目录
• 铆工简介 • 铆工基础知识 • 铆工操作技能 • 安全与质量意识 • 案例分析与实践操作
01
铆工简介
铆工的定义与职责
定义
铆工是指从事金属结构件连接和 装配的专业技术人员，通过使用 铆钉、焊接等方式将金属材料连 接在一起，形成完整的结构。
职责
负责制定金属结构的装配方案， 完成金属材料的切割、打孔、折 弯、装配等工艺流程，确保金属 结构的质量和安全性能。
某机械设备的铆接工艺 流程
典型零部件的铆接工艺 解析
不同材料与工艺的铆接 技巧
实际生产中常见问题与 解决方案
实践操作指导
01
02
03
指导一
安全操作规程与防护措施
指导二
常用工具与设备的使用方法
指导三
实际铆接操作步骤与技巧
04
指导四
质量检测与评估标准
故障排除与维护保养
故障一
铆接松动或脱落的原因及处理 方法
环境保护与职业健康
遵守环保法规
了解并遵守国家和地方的 环境保护法规，确保工作 过程对环境友好。
减少废弃物排放
合理利用资源，减少废弃 物排放，降低对环境的污 染。
职业健康管理
关注员工职业健康，提供 必要的健康检查和防护措 施，保障员工健康。
05
案例分析与实践操作
典型案例分析
案例一
案例二
案例三
案例四
铆工的工作环境与特点
工作环境
铆工通常在工厂车间或建筑工地进行 工作，需要面对噪音、灰尘、高温等 恶劣环境因素。
工作特点
需要具备较强的技术能力和实践能力 ，能够熟练掌握各种金属材料的性能 和加工工艺，同时还需要具备安全意 识和环保意识。
铆工基础知识培训课件
绿色生产与可持续发展
合理利用能源和资源，降低能耗和资 源消耗，提高生产效率。
积极推行绿色生产理念，促进企业可 持续发展，为社会和环境做出贡献。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
废弃物分类与处理
按照规定对生产过程中产生的废弃物 进行分类和处理，减少对环境的污染 。
Part
05
实践操作与案例分析
典型案例分析
案例一
1
某机械制造公司的铆工操 作流程
连接技术
焊接
通过熔融金属，将两个或 多个金属零件永久连接在 一起。
铆接
通过将两个或多个零件的 孔眼对准，插入铆钉并敲 击，使零件固定在一起。
螺栓连接
通过螺栓和螺母的配合， 将两个或多个零件固定在 一起。
装配与调试
装配
按照图纸和技术要求，将零部件组装 成完整的设备或部件。
调试
对装配好的设备或部件进行测试和调 整，使其满足性能要求。
量。
焊接基础
焊接是铆工的重要技能之一，需要掌握焊接的基本原理、焊接工艺和焊接方法。
焊接是铆工的重要技能之一，需要掌握焊接的基本原理、焊接工艺和焊接方法。 了解不同焊接方法的优缺点和应用范围，掌握焊接设备的操作和维护，以及焊接 质量的检测和评估等。此外，还需要了解焊接安全知识和防护措施，确保工作安 全。
04
问题一
如何解决铆接过程中出现的松 动问题
问题二
如何处理铆接质量不符合要求 的情况
问题三
如何提高铆接效率和工作质量
问题四
如何进行铆接工作的安全管理
THANKS
感谢您的观看
机械制图与识图
掌握机械制图和识图技能是铆工的基本技能之一，能够准确理解图纸要求并按照图纸进 行加工。
铆工讲义2-铆工展开放样
04
展开放样的实例分析
实例一：简单圆筒的展开放样
总结词
通过计算和绘图，将简单圆筒的展开图绘制出来，以便进行后续的加工和制作。
详细描述
首先，根据圆筒的直径和长度，计算出展开图的尺寸。然后，使用绘图软件或 手工绘制出展开图，并标注出所需的材料和加工要求。最后，根据展开图进行 加工和制作，完成圆筒的制作。
根据展开计算结果，绘制展开图，标 注尺寸和相关参数。
展开计算
根据圆筒的直径和长度，计算展开长 度和角度，确保展开后的零件符合设 计要求。
圆锥类零件的展开放样
展开方法
根据圆锥的直径、长度和锥度， 选择合适的展开方法，如直角三
角形法、扇形法等。
展开计算
根据圆锥的直径、长度和锥度，计 算展开长度和角度，确保展开后的 零件符合设计要求。
计算法的优点是精度高、速度快，适用于大规模的展开 放样工作。
计算法适用于简单的几何形状，如圆、椭圆、三角形等， 对于复杂形状需要进行简化处理。
计算法的缺点是需要掌握相关的数学和几何知识，对于 初学者有一定的难度。
几何法
01
几何法是一种基于几何图形和图 解的展开放样方法，通过绘制几 何图形得出展开放样的数据。
04
工艺流程规划
在展开放样前，应规划好工艺流程， 明确各步骤的先后顺序和衔接方式， 以确保工作的顺利进行。
展开放样的经验总结
实践与理论相结合
展开放样需要理论与实践相结 合，通过实践不断积累经验，
提高技能水平。
细节决定成败
在展开放样过程中，细节往往 决定了成败，因此要注重细节 的处理，如划线、剪切等环节 。
总结词
通过计算和绘图，将曲面零件的展开图绘制出来，以便进行后续的加工和制作。
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铆工基础知识培训
例1.斜口圆管的展开 用平行线法作柱体表面的展开。必须画出柱体的两面视图和 柱体表面上各平行素线的投影。 作法：◆按已知尺寸画出主视图和俯视图。 ◆八等分俯视图圆周，等分点为1.2.3.4.5.…，由各等分点向 主视图引素线，与上口线交点为1’.2’.3 .’4 ’.5 ’。 ◆延长主视图的下口线作为展开的基准线，将圆周展开在 延长线上得1.2.3.4.5…1各点。通过各分点向上作垂线，与主 视图1’～5’上各点向右所引水平线对应交点连成光滑曲线， 即得展开图。
铆工基础知识培训
铆工基础知识培训
第一章 钢结构的基本知识
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铆工基础知识培训
3
铆工基础知识培训
4
铆工基础知识培训
第二章 钢结构下料
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铆工基础知识培训
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铆工基础知识培训
第三章 钢材和钢结构的矫正
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铆工基础知识培训
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铆工基础知识培训
第四章 焊接的基础知识
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铆工基础知识培训
10
铆工基础知识培训
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铆工基础知识培训
◆和吊车工的配合要协调一致,手势要规范、准确.◆选择站位要远离物件,且在吊 车工容易手到的地方.◆绳索的捆绑和夹具的使用要合理,对于有棱角的地方要加 垫,防止绳索硌伤、硌断.◆对于表面质量要求较高的工件和不锈钢工件,要用专用 吊具吊装,不得混用.◆对于需要扶持平衡的物件,一定要在确认捆绑和夹持无误后 方可进行扶持.选择站位要避开物件可能滑脱和倾倒的方向,严禁站立在被吊物件 上找平衡.◆使用磁力吊的场合,要充分考虑到物件滑脱可能造成的损坏,也要充分 考虑到磁化对下道工序的影响. 9. 打大锤的注意事项有哪些? 答:操作前,要严格检查锤头安装是否牢固,在操作过程中的间歇时也要随时检查. 发现松动要立即加固,否则,不得使用.◆打大锤时工作的正前方5米范围内不得有其 它人员。 10. 钢材变形的原因有哪些? 答:◆钢材在轧制时残余应力引起变形.◆加工过程中,由于应力释放引起变形,或 产生新的应力而引起钢材变形.◆运输或存放不当而引起钢材变形.
铆工技能鉴定课件
铆工基本视图知识师傅：学徒：时间：视图基本知识一、正投影1.图例：2.特点：a)实形性：物体上平行于投影面的直线其投影反映直线的实长，平行于投影面的平面其投影反映了平面的真实形状。
b)聚集性：物体上垂直于投影面的直线其投影聚集为一点，垂直于投影面的平面聚集为一直线c)缩形性：物体上倾斜于平面的直线其投影小于直线的实长，倾斜于投影面的平面其投影小于平面的真实形状。
二、三视图由于仅有一个投影不能反映物体的真实形状，为了把物体的真实形状反映出来就需要增加另外两个视图。
1.图例：2.根据《机械制图国家标准规定》：a)主视图——由前向后在正投影面上所得的视图。
b)俯视图——由上向下在水平面上所得的视图。
c)左视图——由左向右在侧面投影面上所得的视图。
其中两个试图可以确定形状比较简单的物体，但大量比较复杂的物体、构建均需由三视图表达。
3.三视图的投影规律：长对正、高平齐、宽相等4.例题1：三通三、图线（补充）四、标注（中级）1.尺寸基准：确定尺寸位置的几何元素叫做尺寸基准。
空它分为设计基准和工艺基准。
一般情况下，零件的长、宽、高三个方向的尺寸，每个方向至少要有一个主要基准。
有时还要附加一些辅助基准。
常用的基准面有：安装面、重要的支撑面、端面、装配结合面、零件的对称面等。
常用的基准线有：零件上回转面的轴线等。
2.尺寸的分类：根据尺寸在投影图中的作用可以分为三类，即定形尺寸、定位尺寸、总体尺寸。
3.常见的尺寸标注符号φ——直径 R——半径 S——球面t——板厚∠——斜度——锥度4.形状和位置公差零件表面的实际形状对理想形状的变动量称为形状误差。
允许产生形状误差的最大值称为形状公差。
零件上有关联的表面、轴线之间实际位置对理想位置的变动量称为位置误差。
允许产生位置误差的最大值称为形状公差。
5.表面粗糙度：指零件表面粗糙的程度，准确地说，就是零件表面微观不平的程度6.常见的焊接符号几何作图方法一、等分线段（补充）几何作图是在图样或坯料上精确的绘制零件轮廓图形的方法。
学习铆工了解图纸轻松看
学习铆工了解图纸轻松看
在研究铆工的过程中，了解图纸（施工图）是至关重要的。
由于企业的不同，中小企业的设计和审核图纸的人员可能不够专业或不够敬业，导致图纸中经常出现不规范或错误的情况。
这增加了铆工识图的难度，需要更强的识图能力和经验，以便准确理解设计者的意图，从而领导团队准确完成施工构件。
因此，___在拿到任何一份施工图后，最重要的是要识图、审图
并准确理解设计者的意图，以免出现错误导致返工、浪费等损失。
在图纸中，默认的长度单位为毫米，初学者需要了解什么是三视图，即从三个角度来看一个物体，分别为主视、俯视和侧视（左视图和右视图）。
当一个物体正放在平面上时，从正面看为主视图，从侧面看为左视图和右视图，从上面看为俯视图。
这就像一个物体被一束灯光照射出一个影子一样，光源的位置就是我们所在的位置，而在墙上出现的影子就是一个视图。
这种影子就是投影。
一个物体的三个视图和一个立体图可以帮助我们更好地理解构件。
在比较复杂的构件中，如果三个视图无法明确表明构件中重要的部分，还会有辅助视图来配合，例如局部放大图、断面移出图和剖视图。
图纸中除了几个视图以外，还有几项重要部分，如技术要求、标题栏、明细栏和表格中的构件数量、重量、画图比例和用料清单等各种数据。
除了了解图纸的视图和结构，还需要了解图纸中的符号，如焊接符号、加工符号和标注方法。
铆工的实习报告
为了更好地了解铆工这一职业，提升自己的专业技能，我于2023年7月至9月在XX公司进行了为期两个月的铆工实习。
XX公司是一家专业从事钢结构设计、制造和安装的企业，具有丰富的行业经验和技术实力。
通过这次实习，我对铆工工作有了更加深刻的认识，为今后的职业生涯奠定了基础。
二、实习内容实习期间，我主要参与了以下工作：1. 识图与制图：学习了如何读懂铆接图样，掌握了放样、号料、下料、成型等基本工艺流程，并能够根据图纸进行制图。
2. 金属材料的选用与加工：了解了常用金属材料的种类、性能和选用原则，掌握了板材、型材、线材、管材等金属材料的加工方法。
3. 铆接技术：学习了铆接的基本原理、工具和设备的使用方法，掌握了全位置定位焊、铆接、螺纹连接等技术。
4. 矫正与成形：掌握了矫正变形较大或复合变形的原材料及一般结构件的方法，能够制作成基本形体的展开图，计算展开料长。
5. 设备操作与维护：熟悉了剪床、气割、电焊机等设备的使用方法，并学会了设备的基本维护和保养。
6. 现场施工与安全管理：参与了现场施工，了解了施工流程和安全规范，掌握了现场施工的基本技能。
三、实习收获1. 专业技能的提升：通过实习，我掌握了铆工的基本技能，包括识图、制图、金属材料的加工、铆接技术、矫正与成形、设备操作与维护等。
2. 实践经验积累：在实习过程中，我亲身参与了现场施工，积累了宝贵的实践经验，为今后的工作打下了基础。
3. 团队协作能力：在实习过程中，我与同事们共同完成了各项任务，学会了团队协作，提高了沟通能力。
4. 职业道德修养：在实习过程中，我严格遵守公司规章制度，认真完成工作任务，培养了良好的职业道德。
1. 理论与实践相结合：实习让我深刻体会到，理论知识是基础，但只有将理论知识与实际操作相结合，才能真正掌握一门技能。
2. 实践是检验真理的唯一标准：在实习过程中，我遇到了许多实际问题，通过不断尝试和摸索，找到了解决问题的方法，使我更加坚信实践是检验真理的唯一标准。
铆焊车间培训解析.pptx
➢ 目的：提高零件的表层硬度、抗磨损性能。
➢ 化学热处理：将钢件置于一定温度的活性介质中保温，使一 种或几种元素渗入其表面，改变其化学成分和组织，达到改 进表面性能、满足技术要求的热处理过程。
➢ 目的：提高钢件表层的耐磨性、耐蚀性、抗氧化性和疲劳强 度等力学性能。
答
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2.2 尺寸偏差和公差、公差带图
上偏差 = 最大极限尺寸－基本尺寸 下偏差 = 最小极限尺寸－基本尺寸 尺寸公差(简称公差): 允许实际尺寸的变动量。
公差 = 最大极限尺寸－最小极限尺寸 = 上偏差－下偏差
例： 500.008 上偏差 = 50.008－50 = +0.008
下偏差 = 49.992－50 = -0.008
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焊接
常见的焊接接头
对接接头
搭接接头
T形接头
角接接头
焊接图是供焊接加工所用的图样，它除了将焊接件的结 构表达清楚以外，还应将焊缝的位置、接头形式及其尺寸等 有关焊接的内容表示清楚。图样上的焊缝可采用技术制图方 法表示，为了简化图样上焊缝，一般采用焊缝符号和焊接方 法的数字代号来表示。
第三投影：从哪边投影 得到的图放在哪边（左 边投影得到的图放置在 左边）
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• 分辨下图采用了什么投影法？
如何看图
第一投影：从哪边投影 得到的图放在对面（左 边投影得到的图放置在 右边）
第三投影：从哪边投影 得到的图放在哪边（左 边投影得到的图放置在 左边）
采用了第三投影法
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最大极限尺寸: 允许实际尺寸的最大值。 最小极限尺寸: 允许实际尺寸的最小值。
铆工个人总结3篇
铆工个人总结铆工个人总结精选3篇（一）作为一名铆工，我在这个职业中总结出了以下重点：1. 技术熟练：作为铆工，必须掌握各种铆接技术，包括手动铆接、气动铆接和液压铆接等。
我通过长期实践和不断学习，提高了自己的技术水平，能够熟练操作各种铆接工具和设备。
2. 品质意识：我始终保持对工作品质的高度重视。
在铆接过程中，我会确保铆接位置准确、铆钉牢固，并进行全面的质量检查。
我会根据客户要求和标准进行严格的操作，以确保产品的质量和安全性。
3. 团队合作：在工作中，我不仅要和同事密切合作，还要和其他部门的员工进行协调。
团队合作对于完成工作任务至关重要，我会积极参与团队讨论，提供建设性的意见和解决方案。
4. 安全意识：铆接工作可能存在一定的安全风险，因此我始终保持高度的安全意识。
在进行铆接作业前，我会确保工作区域的安全，并使用适当的个人防护装备。
同时，我会定期参加安全培训，保持对安全规程的熟悉和遵守。
5. 沟通能力：作为铆工，与客户和同事之间的良好沟通至关重要。
我注重倾听和理解别人的需求，并用清晰的语言表达自己的观点。
我也善于解决沟通中的问题，确保工作进展顺利。
总的来说，作为一名铆工，我不仅具备了扎实的技术能力，还注重品质、团队合作、安全和沟通。
这些经验和特质使我能够胜任铆接工作，并为实现公司和客户的目标做出贡献。
铆工个人总结精选3篇（二）尊敬的领导和同事们：大家好！我是铆工小王，在过去的一年里，我有幸能够在公司从事铆工工作，现在我将向大家做个人年度总结。
首先，我要感谢公司对我的培养和信任，让我有机会在这个岗位上发展。
在过去的一年里，我努力学习铆工技术，不断提升自己的专业能力。
我参加了公司组织的培训和技术交流活动，通过学习和实际操作，我掌握了更多的铆工技术和操作要点，能够熟练地使用各种铆接工具和设备。
其次，我要感谢我的领导和同事们的支持和帮助。
大家都对我的工作给予了很多的指导和建议，让我在工作中不断进步。
我也和同事们共同合作，互相学习和交流经验，提高了自己的工作效率和水平。
几种常用的铆工放样
10
§8－2 可展曲面的展开
柱面
柱面可以看作为棱线无限增多的棱柱面，
因而其展开方法与棱柱面类似。这里主要 讨论圆柱面的展开。
第一篇 画法几何 第八章 立体表面展开
11
§8－2 可展曲面的展开
已知直径为d的截头圆柱的投影图，试 作圆柱面的展开图。
例8－4
柱底为水平面，且为柱的正截面。将柱底圆展开 成一条水平线(长度为d)，将其与正面投影对齐。 将柱底圆及其展开线作相同的等分，过各等分点作 柱面素线的正面投影。用光滑曲线连接各点，得到 截交线的展开曲线。即得截头圆柱面的展开图。
这样，对于每一个管节都可以按例8－4 截头圆柱面展开的方法作出展开图。
第一篇 画法几何 第八章 立体表面展开
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§8－2 可展曲面的展开
已知由四节圆柱面管节组成的直角弯 管的投影图，管径为d，试作其展开图。
各管节的 展开图拼 合成一个 矩形，这 样可以充
例 8－ 5
分利用板
料。
第一篇 画法几何 第八章 立体表面展开
第一篇 画法几何 第八章 立体表面展开
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第一篇 画法几何 第八章 立体表面展开
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例8－8 已知斜圆台的投
影图，试作其表面展开图。
延长斜圆台的外形线得锥顶，可 利用锥顶S作其展开图。锥底圆的水 平投影反映实形，将其12等分，并作 出锥面上的12条素线，利用直角三角 形法作出各素线的实长。这样，斜圆 锥面被分成12部分，每一部分作为一 个三角形平面，依次作出斜圆锥面上 各个三角形的实形，拼画在一起，便 得到斜圆锥面的展开图。
第一篇 画法几何 第八章 立体表面展开
9
ห้องสมุดไป่ตู้
铆工培训1放样号料幻灯片PPT
划线工具和使用
图2-2 划 针
划线工具和使用
• 划线时，划针的尖端必须紧靠钢板尺或样板，划针应朝向划线方向倾 斜50°~70°，同时向外倾斜10°~20°，划线粗细不得超过0.5mm。
划线工具和使用
• 划线规 • 划线规用于划出与边缘相互平行的线段。如下图
为可调式划线规和固定式划线规，划线时划线规 紧靠板边移动，其端点划针就可划出平行线。
俯视图
识图基础知识
剖视图
在用视图表达机件时，其内部构造都用虚线来表示，内部构造形状越复杂，视图中就 会出现许多虚线，这样会影响图面清晰，不便于看图和标注尺寸。为了减少视图中的 虚线，使图面清晰，可以采用剖视的方法来表达机件的内部构造和形状。
划线
划线是放样、号料的其本操作。 它是用划线工具，在平台或钢材外 表划出中心线、定位线、轮廓线等， 划线除了要求线条清晰均匀外，最 重要的是保证尺寸的准确度。 划线有平面划线和立休划线两种。 冷作钣金划线多数是在平面上划线， 为了 保证划线的准确性和较高的
基本划线方法
• 平行线的划法 • 直线ab，作距离为s的平行线，其作法如下： • ①在ab直线上任取两点为圆心，以s长为半径作圆弧。 • ②作两圆弧的公切线，即求得平行线。
s a
s b
基本划线方法
• 垂直线划法1
• 直线ab，过直线上的定点c作垂线。
• ①以定点c为圆心，任取适当R为半径作圆弧，交直线于d、e 两点。
划线工具和使用
• 放样和号料是制造冷作产品的第一道工序，产品通过放 样以后，才能进展号料、切料、加工成形、装配等工序。 放样是保证产品质量、缩短生产周期的节约用料等方面的 重要之一。因此，放样是铆工工作中一项十分重要而又细 致的工作。
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学习铆工——了解图纸轻松看
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铆工的学习中，看懂图纸（施工图）是必不可少的，是基础中的基础，由于企业的不同，中小企业也颇多，设计，审核图纸人员的不专业跟不敬业，所以图纸中经常有很多的不规格或者错误出现，结果却加大了铆工识图的难度，需要更强更丰富的识图能力跟经验，去准确理解，明白设计者的意思，来领导大家准确完成施工构件。
所以铆工在拿过任何一份施工图后，识图，审图，准确明白设计者意图，是最重要的。
以免出现错误，导致返工，浪费等损失。
在图纸中，默认的长度单位为MM（毫米）初学者首先要了解一下什么是三视图，顾名思义，就是从三个角度来看一个物体，这三个角度叫它们主视，俯视，侧视（左视图，右视图）
当一个物体正放在一个平面上的时候，从正面看为主视图，从侧面看为左视图跟右视图，从上面看，为俯视图。
就如一个物体，被一束灯光照射出一个影子一样，光源的位置，就是我们所在的位置。
而在墙上出现的影子，则是一个视图。
这种影子，就是投影。
一个物体的三个视图，跟一个立体图。
当一个视图中，有虚线的时候，那么虚线是代表在这一个视图中，不能直接看到的，隐藏在中间或者后边的线或是边。
上图中是一个简单的例子，大同小异，简单的构件跟复杂的构件。
都是这样。
在比较复杂的构件中，如果3个视图无法明确表明构件中重要的部分，还会有辅助视图来配合，例如：局部放大图，断面移出图，剖视图。
图纸中，除了几个视图以外，还有几项重要部分：
技术要求，提示在制作这个构件中所要注意的技术信息。
标题栏，明细栏，表格中会有关于构件的数量，重量，画图比例，用料清单等等各种数据。
简单的了解了图纸的视图跟结构，还要了解一下图纸中的符号。
焊接符号跟加工符号跟标注方法。
注意要明确理解焊接标注的意思。
图纸中焊接焊缝的符号比较多，也包括加工符号，焊前加工符号等特殊符号，因为这些符号有很多是直接影响制作工艺的，所以一定注意明确理解，不确定的地方勤学勤问，多看多练，才能累计更多的识图经验，为做一个好铆工，打下坚实的基础。
为了焊工的未来十年船厂，十年焊工钢结构焊接变形与控制矫正焊接缺陷分析99张PPT讲全了。