题型8 电场力与能的性质问题
2024届高考复习 专题21 电场能的性质(原卷版)
专题21 电场能的性质目录题型一 描述电场能的性质的物理量 (1)类型1 静电力做功与电势能的关系 (2)类型2 电势能与电势的关系 (3)类型3 标量求和法比较电势的高低 (3)题型二 电势差与电场强度的关系 (4)类型1 匀强电场中电场强度和电势差的关系 (5)类型2 等分法确定电场线及电势高低 (6)类型3 非匀强电场中电场强度和电势差 (7)题型三 电场线、等势面及运动轨迹问题 (8)类型1 对等势面的理解 (9)类型2 电场线、等势线和运动轨迹 (10)题型五 电场中功能关系的综合问题 (11)题型六 电场中的图像问题 (14)类型1 电场中的v -t 图像 (14)类型2 φ-x 图像 (15)类型3 E -x 图像 ................................................................................................................ 18 类型4 E p -x 图像、E k -x 图像 .. (20)题型一 描述电场能的性质的物理量【核心归纳】1.静电力做功的特点静电力做功与路径无关,只与电荷量和电荷移动过程始、末位置间的电势差有关.2.电势能(1)定义:电荷在电场中具有的势能,称为电势能.(2)说明:电势能具有相对性,通常把无限远处或大地表面的电势能规定为零.3.电势(1)定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量之比.(2)定义式:φ=E p q. (3)标矢性:电势是标量,有正、负之分,其正(负)表示该点电势比零电势高(低).(4)相对性:电势具有相对性,同一点的电势因选取零电势点的不同而不同.4.静电力做功与电势能变化的关系(1)静电力做的功等于电荷电势能的减少量,即W AB =E p A -E p B .静电力对电荷做多少正功,电荷电势能就减少多少;电荷克服静电力做多少功,电荷电势能就增加多少.(2)电势能的大小:由W AB =E p A -E p B 可知,若令E p B =0,则E p A =W AB ,即一个电荷在电场中某点具有的电势能,数值上等于将其从该点移到零电势能位置过程中静电力所做的功.【方法技巧】1.求静电力做功的四种方法2.判断电势能变化的两种方法(1)根据静电力做功:静电力做正功,电势能减少;静电力做负功,电势能增加.(2)根据E p =φq :正电荷在电势越高处电势能越大;负电荷在电势越高处电势能越小.3.电势高低的四种判断方法(1)电场线法:沿电场线方向电势逐渐降低.(2)电势差与电势的关系:根据U AB =W AB q,将W AB 、q 的正负号代入,由U AB 的正负判断φA 、φB 的高低.(3)E p 与φ的关系:由φ=E p q知正电荷在电势能大处电势较高,负电荷在电势能大处电势较低.(4)场源电荷的正负:取离场源电荷无限远处电势为零,正电荷周围电势为正值,负电荷周围电势为负值;靠近正电荷处电势高,靠近负电荷处电势低.空间中有多个点电荷时,某点的电势可以代数求和. 类型1 静电力做功与电势能的关系【例1】如图所示,A 点与B 点间距离为2l ,OCD 是以B 为圆心,以l 为半径的半圆路径.A 、B 两处各放有一点电荷,电荷量分别为+q 和-q .下列说法正确的是( )A .单位正电荷在O 点所受的静电力与在D 点所受的静电力大小相等、方向相反B .单位正电荷从D 点沿任意路径移到无限远,静电力做正功,电势能减小C .单位正电荷从D 点沿DCO 移到O 点,电势能增大D .单位正电荷从O 点沿OCD 移到D 点,电势能增大【例2】(多选)如图所示,一倾角θ=30°的光滑绝缘斜槽,放在方向竖直向下的匀强电场中.有一质量为m 、电荷量为q 的带负电小球从斜槽顶端A 处,以初速度v 0沿斜槽向下运动,能到达斜面底端B 处.则运动过程中( )A.小球不可能做减速运动B.小球的电势能增加C.电场力做的功等于小球的机械能增量D.电场力的冲量可能与重力的冲量相同类型2电势能与电势的关系【例3】(多选)(2020·山东卷·10)真空中有两个固定的带正电的点电荷,电荷量不相等.一个带负电的试探电荷置于二者连线上的O点时,仅在电场力的作用下恰好保持静止状态.过O点作两正电荷连线的垂线,以O点为圆心的圆与连线和垂线分别交于a、c和b、d,如图所示.以下说法正确的是()A.a点电势低于O点B.b点电势低于c点C.该试探电荷在a点的电势能大于在b点的电势能D.该试探电荷在c点的电势能小于在d点的电势能【例4】(2022·山东济南市期末)如图所示,一质子只在静电力的作用下,沿虚线由M点运动到N点,质子的电势能增加,则下列说法正确的是()A.M点比N点的电场强度大B.质子在M点的速度可能为零C.M、N间的虚线可能是一条电场线D.N点比M点的电势高类型3标量求和法比较电势的高低【例5】(多选)如图所示,四个带电荷量绝对值相等的点电荷分别固定在竖直平面内某一正方形的四个顶点上,A、B、C、D四个点分别为对应的四条边的中点,现有某一带正电的试探电荷在四个电荷产生的电场中运动,下列说法正确的是()A .D 点的电势小于A 点的电势B .D 点的电势小于C 点的电势C .试探电荷仅在静电力作用下从A 点沿AC 运动到C 点,其加速度逐渐增大D .直线BD 所在的水平面为等势面【例6】(多选)如图所示,ABCD 为正方形,在A 、B 两点均固定电荷量为+q 的点电荷.先将一电荷量为+q 的点电荷Q 1从无穷远处(电势为0)移到正方形的中心O 点,此过程中,电场力做功为-W .再将Q 1从O 点移到C 点并固定.最后将一电荷量为-2q 的点电荷Q 2从无穷远处移到O 点.下列说法正确的有( )A .Q 1移入之前,O 点的电势为W qB .Q 1从O 点移到C 点的过程中,电场力做的功为0C .Q 2从无穷远处移到O 点的过程中,电场力做的功为1.5WD .Q 2在O 点的电势能为-3W题型二 电势差与电场强度的关系1.由E =U d可推出的两个重要推论 推论1 匀强电场中的任一线段AB 的中点C 的电势φC =φA +φB 2,如图甲所示. 推论2 匀强电场中若两线段AB ∥CD ,且AB =CD ,则U AB =U CD (或φA -φB =φC -φD ),如图乙所示.2.E =U d在非匀强电场中的三点妙用 (1)判断电场强度大小:等差等势面越密,电场强度越大.(2)判断电势差的大小及电势的高低:距离相等的两点间的电势差,E 越大,U 越大,进而判断电势的高低.(3)利用φ-x 图像的斜率判断电场强度随位置变化的规律:k =ΔφΔx =U d=E x ,斜率的大小表示电场强度的大小,正负表示电场强度的方向.3.等分法确定电场线及电势高低的解题思路类型1 匀强电场中电场强度和电势差的关系【例1】(2022·广东省高三模拟)如图,圆形区域内存在平行于圆面的匀强电场,mn 和pq 是圆的两条互相垂直的直径.将一带正电的粒子从另一直径ab 的a 点移到m 点,其电势能增加量为ΔE (ΔE >0),若将该粒子从m 点移到b 点,其电势能减少量也为ΔE ,则电场强度的方向( )A .平行直径ab 指向aB .平行直径ab 指向bC .垂直直径ab 指向pm 弧D .垂直直径ab 指向nq 弧【例2】(多选)如图所示,A 、B 、C 、D 、E 、F 为匀强电场中一个边长为10 cm 的正六边形的六个顶点,A 、C 、D 三点电势分别为1.0 V 、2.0 V 、3.0 V ,正六边形所在平面与电场线平行,则( )A .E 点的电势与C 点的电势相等B .U EF 与U CB 相同C .电场强度的大小为2033V/m D .电场强度大小为20 3 V/m【例3】.如图所示,边长为10 cm 的正立方体ABCD -A ′B ′C ′D ′处在匀强电场中.已知A 、C 、B ′、B 点的电势分别为φA =φC =φB ′=4 V 、φB =10 V ,则匀强电场的电场强度大小为( )A .120 V/mB .60 3 V/mC .40 3 V/mD .40 2 V/m类型2 等分法确定电场线及电势高低【例4】如图所示,等边∥ABC 所在平面与匀强电场平行,其中电势φA =φ,φB =2φ,φC =3φ(φ>0),保持该电场的大小和方向不变,让等边三角形以A 点为轴在纸面内顺时针转过30°,到∥AB ′C ′位置,则此时的C ′点电势为( )A .φB .2φ C.3φ D .(1+3)φ【例5】(多选) (2022·四川泸州市诊断)如图所示,abcd 为匀强电场中的一直角梯形,其平面与场强方向平行。
电场中的功能关系题型例题师
电场中的功能关系题型例题题型一:带电粒子在电场做曲线运动时要注意做曲线运动的条件与电场力的分解结合:示例1:如图所示为一匀强电场,实线表示电场线,一个带电粒子射入该电场中,轨迹如图中虚线所示,粒子从a 运动到b ,不计重力,则以下判断中正确的( )A .b 点电势高于a 点电势;B .粒子在a 点的动能大于b 点的动能;C .粒子在b 点的电势能大于a 点的电势能;D .粒子在a 点所受的电场力大于在b 点所受的电场力。
[分析]由于做曲线运动的物体必须受到向心力的作用,将电场力分解成切向分力和法向分力,由此可判断出此带电粒子为负电荷,所受电场力与场强E 方向相反。
[解析] B 、C 正确 题型二:正、负电荷在电场中受到的电场力的方向是有差别的:示例2:电荷在电场中移动时,下列说法中正确的有( )A .正电荷从M 点移到N 点,若电荷电势能增加,M 点的电势一定低于N 点;B .正电荷只在电场力作用下从M 点移到N 点,M 点的电势一定高于N 点;C .负电荷从M 点移到N 点,若电荷电场力做功,M 点的电势一定高于N 点;D .负电荷从M 点移到N 点,若电荷电势能增加,M 点的电势一定低于N 点。
[分析]无论正电荷还是负电荷,只要电场力做正功,电荷的电势能必定减小,只要电场力做负功,电荷的电势能必定增大。
由电场力做正功还是做负功,判断电场力方向,结合正、负电荷即可确定场强方向,就可以判定电势的高低。
[解析]A 正确 题型三:电场对带电粒子所做的功只与电势差有关,与带电粒子所通过的路径无关:示例3:如图所示,两平行金属板竖直放置,A 、B 两小孔正好相对。
两板间电压为500V ,动能为400eV 的电子从A 孔沿垂直于板面方向射入电场。
经过一段时间,电子将离开电场,电子离开电场时的动能( )A .900Ev ; B .500eV ; C .400eV ; D .100eV 。
[分析]电场对带电粒子做功时,如电势差一定,则电场力做功的多少与距离无关,所以,动能为400eV 的电子能克服的电势差为400V ,即只能冲过极板间距d 的4/5,又沿原线返回。
2024版高考物理一轮复习专题基础练专题八静电场热考题型电场中的力电综合问题作业课件
题型2 带电粒子在组合场中的运动
4. [多选][2023辽宁锦州测试]如图所示,相距2L的AB、CD两直线间的区域存在着两个大小不同、方向相反的有
界匀强电场,其中PS下方电场的电场强度大小为E1,方向竖直向上,PS上方电场的电场强度大小为E2、方向竖直向
下。在电场左边界AB上宽为L的PQ区域内,连续分布着带电荷量为+q(q>0)、质量为m的粒子。从某时刻起由Q到
3
1
金属板边缘飞出,则2 =2×2g·( 3 ) 2 +g·3·3 =
1
2 2
,在电场力和重力作用下,沿电场线方向匀加速运动距离为
9
y1=2g·( 3 ) 2 ,沿电场线方向匀速运动距离为y2=g·3·3,电场力做的功W=q·2E0y1+qE0y2,解得W=mg·2 ,C项正确;微粒飞
故D错误;设PQ上到P点距离为h的粒子射入电场后,经过n个类似于Q到R到M(包括粒子从PS上方的电场穿过PS进
入PS下方的电场的运动)的循环运动后,恰好垂直于CD边水平射出,则粒子相邻两次速度变为水平所用的时间为
2
2
1
2
T= = (n=2,3,4……),由于a1∶a2=1∶2,所以粒子第一次到达PS边的时间为3T,则有h=2a1( 3 ) 2 =
运动,当其水平速度与竖直速度大小相等时,即速度方向与小球所受合力方向垂直时,小球克服合力做的功最大,此
时动能最小,而此时小球仍具有水平向左的分速度,电场力仍对其做负功,其电势能继续增大,A、C项错误;小球在
电场力方向上的加速度大小ax=g,竖直方向加速度大小ay=g,当小球水平速度减为零时,克服电场力做的功最大,小
电场能的性质--2024高三物理一轮复习题型归纳(解析版)
第八章 静电场电场能的性质【考点预测】1. 利用功能关系计算电场力做功和电势能的变化2.电势、电势差、等势面、和电势能3.φ-x图像、E p-x图像4. 带电粒子在电场中的运动【方法技巧与总结】一、静电力做功和电势能1.静电力做功(1)特点:静电力做功与路径无关,只与电荷量和电荷移动过程始、末位置间的电势差有关.(2)计算方法①W=qEd,只适用于匀强电场,其中d为带电体在沿电场方向的位移.②W AB=qU AB,适用于任何电场.2.电势能(1)定义:电荷在电场中具有的势能,称为电势能.(2)说明:电势能具有相对性,通常把无穷远处或大地的电势能规定为零.3.静电力做功与电势能变化的关系(1)静电力做的功等于电荷电势能的减少量,即W AB=E p A-E pB.(2)通过W AB=E p A-E pB可知:静电力对电荷做多少正功,电荷电势能就减少多少;电荷克服静电力做多少功,电荷电势能就增加多少.(3)电势能的大小:由W AB=E p A-E pB可知,若令E pB=0,则E p A=W AB,即一个电荷在电场中某点具有的电势能,数值上等于将其从该点移到零电势能位置过程中静电力所做的功.二、电势 等势面1.电势(1)定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值.(2)定义式:φ=E p q.(3)矢标性:电势是标量,有正负之分,正(负)号表示该点电势比零电势高(低).(4)相对性:电势具有相对性,同一点的电势因选取零电势点的不同而不同.2.等势面(1)定义:电场中电势相同的各点构成的面.(2)四个特点:①在同一等势面上移动电荷时电场力不做功.②电场线一定与等势面垂直,并且从电势高的等势面指向电势低的等势面.③等差等势面越密的地方电场强度越大,反之越小.④任意两个等势面都不相交.三、电势差1.定义:电荷在电场中由一点A移到另一点B时,电场力所做的功W AB与移动电荷的电荷量q的比值.2.定义式:U AB=W AB q.3.影响因素电势差U AB由电场本身的性质决定,与移动的电荷q及电场力做的功W AB无关,与零电势点的选取无关.4.电势差与电势的关系:U AB=φA-φB,U AB=-U BA.5.匀强电场中电势差与电场强度的关系(1)电势差与电场强度的关系式:U AB=E·d,其中d为电场中两点间沿电场方向的距离.(2)电场强度的方向和大小与电势差的关系:电场中,电场强度方向指向电势降低最快的方向;在匀强电场中,电场强度在数值上等于沿电场强度方向每单位距离上降低的电势.四、静电感应和静电平衡1.静电感应当把一个不带电的金属导体放在电场中时,导体的两端分别感应出等量的正、负电荷,“近端”出现与施感电荷异种的感应电荷,“远端”出现与施感电荷同种的感应电荷.这种现象叫静电感应.2.静电平衡(1)定义:导体放入电场中时,附加电场与原电场的场强在导体内部大小相等且方向相反,使得叠加场强为零时,自由电荷不再发生定向移动,导体处于静电平衡状态.(2)处于静电平衡状态的导体的特点①导体内部的场强处处为零;②导体是一个等势体,导体表面是等势面;③导体表面处的场强方向与导体表面垂直;④导体内部没有净电荷,净电荷只分布在导体的外表面上;⑤在导体外表面越尖锐的位置,净电荷的密度(单位面积上的电荷量)越大,凹陷的位置几乎没有净电荷.【题型归纳目录】题型一:描述电场能的性质的物理量题型二:电势差与电场强度的关系题型三:电场线、等势面及运动轨迹问题题型四:静电场中的图像问题【题型一】描述电场能的性质的物理量【典型例题】1(2024·云南大理·云南省下关第一中学校联考模拟预测)空间中P、Q两点处各固定一个点电荷,电荷量大小相等,其中P处为正电荷。
电场经典题型
电场经典题型(总10页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除温馨提示:此题库为Word 版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观 看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。
考点7 电场1.(2010·安徽理综·T18)如图所示,M 、N 是平行板电容器的两个极板,0R 为定值电阻,1R 、2R 为可调电阻,用绝缘细线将质量为m 、带正电的小球悬于电容器内部。
闭合电键S ,小球静止时受到悬线的拉力为F 。
调节1R 、2R ,关于F 的大小判断正确的是( ) A .保持1R 不变,缓慢增大2R 时,F 将变大 B .保持1R 不变,缓慢增大2R 时,F 将变小 C .保持2R 不变,缓慢增大1R 时,F 将变大 D .保持2R 不变,缓慢增大1R 时,F 将变小【命题立意】本题以电容器为背景,结合电路、带电小球的平衡问题,主要考查电场、受力分析、共点力的平衡、闭合电路的欧姆定律、电路的动态分析等知识点。
【思路点拨】解答本题时可按以下思路分析:【规范解答】选B.分析电路可知R 的作用相当于导线,R 2增大时,R 0两端的电压变小,所以两板间的电压变小,场强变小,电场力变小,绳子上的拉力F 等于重力与电场力的合力,而重力不变,电场力变小,其合力变小,绳上的拉力F 变小,B 正确。
2.(2010·福建理综·T18)物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证,有时只需要通过一定的分析就可以判断结论是否正确。
如图所示为两个彼此平行且共轴的半径分别为1R 和2R 的圆环,两圆环上的电荷量均为q (q>0),而且电荷均匀分布。
两圆环的圆心1O 和2O 相距为2a ,联线的中点为O ,轴线上的A 点在O 点右侧与O 点相距为r (r<a )。
分析判断下列关于A 点处电场强度大小E 的表达式(式中k 为静电力常量)正确的是( )部分电阻变化 电压变化电场变化、电场力变化A .()()21222221kqR kqR E R a r R a r =-⎡⎤⎡⎤+++-⎣⎦⎣⎦B .()()212332222221kqR kqR E R a r R a r =-⎡⎤⎡⎤+++-⎣⎦⎣⎦C .()()()()222221kq a r kq a r E R a r R a r +-=-⎡⎤⎡⎤+++-⎣⎦⎣⎦D .()()()()2332222221kq a r kq a r E R a r R a r +-=-⎡⎤⎡⎤+++-⎣⎦⎣⎦【命题立意】不拘泥于课本的限制,要求判断两个均匀带电圆环轴线上的电场强度大小,注重考查物理方法,要求考生注意去领会相关物理研究方法。
8 电场性质的理解和应用
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第一章 静电场的描述
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解析:由题图可知,x2 处的电势高,将电荷量为 q 的点电荷从 x1 移到 x2, 电场力做的功为-qφ2,故 A 错误;φ-x 图像的斜率表示电场强度;在 x 轴 上,x1 处的斜率不等于 0,则电场强度不等于 0,故 B 错误;由题图可知, x2 处的电势高,将负电荷从 x1 移到 x2,电场力做正功,则电势能减小,故 C 正确;φ-x 图像的斜率表示电场强度,在 x 轴上,x2 处图像的斜率为零, 表示电场强度为零,可知将负电荷 x1 移到 x2,受到的电场力减小,故 D 正 确.
正确.
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第一章 静电场的描述
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题型三 静电场中的图像问题
1.v-t 图像
根据 v-t 图像的速度变化、斜率变化(即加速度大小的变化),确定电荷所受
电场力的方向与电场力的大小变化情况,进而确定电场的方向、电势的高低
及电势能的变化.
2.φ-x 图像
(1)电场强度的大小等于 φ-x 图线的斜率大小,电场强度为零处,φ-x 图线
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第一章 静电场的描述
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[针对训练 1] (多选)(2020·济宁市实验中学高一开学考)如图所示,带箭头的 线表示某一电场的电场线.在电场力作用下,一带电粒子(不计重力)经 A 点 飞向 B 点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是( )
A.粒子带正电
√B.粒子在 A 点加速度小
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第一章 静电场的描述
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3.E-x 图像 在给定了电场的 E-x 图像后,可以由图线确定电场强度的变化情况,电势 的变化情况,E-x 图线与 x 轴所围图形“面积”表示电势差.在与粒子运 动相结合的题目中,可进一步确定粒子的电性、动能变化、电势能变化等情 况.
电场中能的性质
以题说法: 1.速度方向沿运动轨迹的切线方向,所受电场力的方向沿电场线 的切线方向或反方向,电场力垂直于等势面,所受合外力的方向 指向曲线凹侧. 2.已知等电势面的形状分布,根据电场线和等势面相互垂直可以 绘制电场线. 3.带电粒子在电场中运动时,在电场线密处所受电场力大,加速 度也大. 4.带电粒子在电场中运动时,仔细分析各力所做的功和对应的功 能关系。机械能的增加量等于(除了重力、弹力之外)其他力所 做的功。
解析 本题考查电荷在电场中的运动,从粒子运动的轨迹判断粒 子带正电,A错误;因为电场力做功等于电势能的变化,电场力做 正功,电势能减小,所以B项错误;根据动能定理W+WG=ΔEk =-0.5 J,B点的动能小于A点的动能,C项错误;电场力做正功, 机械能增加,所以A点的机械能比B点的机械能要小1.5 J, D项正确 .
同类题训练:
1. 如图为一匀强电场,某带电粒子从A点运动到B点, 克服 在这一运动过程中克服重力做的功为 2.0 J,电场力做的 功为1.5 J.则下列说法正确的是( ) A.粒子带负电 B.粒子在A点的电势能比在B点少1.5 J C.粒子在A点的动能比在B点少0.5 J D.粒子在A点的机械能比在B点少1.5 J
同类题训练:
3.带电粒子仅在电场力作用下以初速度v0从t=0时刻开始运动, 其v-t图象如图所示.若粒子在2t0时刻运动到A点,5t0时刻运动 到B点.以下说法中正确的是( ) A. A、B两点的电场强度大小关系为EA=EB B. A、B两点的电势关系为 A< B C. 粒子从A点运动到B点时,电场力做的总功为正 D. 粒子从A点运动到B点时,电势能先减少后增加
题型1 电场线、等势线和运动轨迹
例题变式
如图所示,虚线a、b、c代表电场中三个等势面, 相邻等势面之间的电势差相同.实线为一带正电的质 点仅在电场力作用下通过该区域的运动轨迹,P、Q 是这条轨迹上的两点,由此可知( )
电场力的性质【练】解析版
专题7.1 电场力的性质【练】目录一.练经典题型 (1)二、练创新情景 (6)三.练规范解答 (12)一.练经典题型1.(2021·北京通州区期末)把一个带正电荷Q A的球体A固定在可以水平移动的绝缘支座上,再把一个带正电荷Q B的小球B用绝缘丝线挂在玻璃棒上的C点(使两个球心在同一水平线上),小球静止时丝线与竖直方向的夹角如图所示。
现使球体A向右缓慢移动逐渐靠近小球B,关于丝线与竖直方向的夹角,下列说法正确的是(移动过程中,A、B电荷量不变)()A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.无法判断【答案】A【解析】使球体A向右缓慢移动逐渐靠近小球B,两球间距离减小,根据库仑定律,两球之间的库仑力增大,根据小球B受力平衡可知,丝线与竖直方向的夹角将逐渐增大,选项A正确。
2.(2020·广东深圳模拟)关于电场力和电场强度,以下说法正确的是()A.一点电荷分别处于电场中的A、B两点,点电荷受到的电场力大,则该处场强小B.在电场中某点如果没有试探电荷,则电场力为零,电场强度也为零C .电场中某点场强为零,则试探电荷在该点受到的电场力也为零D .一试探电荷在以一个点电荷为球心、半径为r 的球面上各点所受电场力相同 【答案】:C【解析】:一点电荷分别处于电场中的A 、B 两点,根据场强的定义式E =F q 得知,电荷受到的电场力大,则场强大,故选项A 错误;在电场中某点没有试探电荷时,电场力为零,但电场强度不一定为零,电场强度与试探电荷无关,由电场本身决定,故选项B 错误;电场中某点场强E 为零,由电场力公式F =qE 可知,试探电荷在该点受到的电场力也一定为零,故选项C 正确;一试探电荷在以一个点电荷为球心、半径为r 的球面上各点所受电场力大小相等,但方向不同,所以电场力不同,故选项D 错误.3.两个分别带有电荷量-Q 和+5Q 的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r 的两处,它们间库仑力的大小为F ,两小球相互接触后将其固定距离变为r2,则两球间库仑力的大小为( )A.5F16 B.F 5 C.4F 5 D.16F 5【答案】:D【解析】:两球相距r 时,根据库仑定律F =k Q ·5Q r 2,两球接触后,带电荷量均为2Q ,则F ′=k 2Q ·2Q r 22,由以上两式可解得F ′=16F5,选项D 正确.4.(2021·济南模拟)电荷量分别为q 1、q 2的两个点电荷,相距r 时,相互作用力为F ,下列说法错误的是( ) A .如果q 1、q 2恒定,当距离变为r2时,作用力将变为2FB .如果其中一个电荷的电荷量不变,而另一个电荷的电荷量和它们间的距离都减半时,作用力变为2FC .如果它们的电荷量和距离都加倍,作用力不变D .如果它们的电荷量都加倍,距离变为2r ,作用力将变为2F 【答案】A【解析】如果q 1、q 2恒定,当距离变为r2时,由库仑定律可知作用力将变为4F ,选项A 错误;如果其中一个电荷的电荷量不变,而另一个电荷的电荷量和它们间的距离都减半时,作用力变为2F ,选项B 正确;根据库仑定律,如果它们的电荷量和距离都加倍,作用力不变,选项C 正确;根据库仑定律,如果它们的电荷量都加倍,距离变为2r ,作用力将变为2F ,选项D 正确。
2020年高考物理考点题型归纳与训练专题八电场及其性质(含解析)
2020 高考物理二轮复习题型概括与训练专题八电场及其性质题型一库仑定律的理解及其有关均衡问题【典例 1】 (2019 ·浙江十校结盟测试)如下图, a、 b、 c 为真空中三个带电小球, b 球带电荷量为+ Q,用绝缘支架固定,a、c 两小球用绝缘细线悬挂,处于均衡状态时三小球球心等高,且 a、b 和 b、 c 间距离相等,悬挂 a 小球的细线向左倾斜,悬挂 c 小球的细线竖直,则()A . a、c 两小球带同种电荷B. a、 c 两小球带异种电荷C. a 小球带电荷量为-4QD. c 小球带电荷量为+4Q题型二电场强度的理解和计算【典例2】 (2019 ·陕西渭南教课质量检测 )如下图,在x 轴上搁置两正点电荷Q1、 Q2,当空间存在沿y 轴负向的匀强电场时,y 轴上 A 点的场强等于零,已知匀强电场的电场强度大小为 E,两点电荷到 A 的距离分别为r1、r 2,则在 y 轴上与 A 点对称的 B 点的电场强度大小为()1A.E B.2EC. 2E D. 4E题型三非点电荷电场强度的叠加及计算【典例 3】如下图, xOy 平面是无量大导体的表面,该导体充满 z<0 的空间, z>0 的空间为真空 .将电荷量为 q 的点电荷置于 z 轴上 z= h 处,则在 xOy 平面上会产生感觉电荷 .空间随意一点处的电场皆是由点电荷 q 和导体表面上的感觉电荷共同激发的 .已知静电均衡时导体内部场强到处为零,则在z 轴上z= h处的场强盛小为2(k 为静电力常量)()4q A. kh24qB.k9h232qC.k9h240qD. k9h2题型四电场线的理解和应用【典例4】(2019 ·赣中南五校联考)如下图为某一点电荷Q 产生的电场中的一条电场线,A、B 为电场线上的两点,当电子以某一速度沿电场线由 A 运动到 B 的过程中,动能增添,则能够判断()A .场强盛小E A>E BB.电势φA>φBC.电场线方向由 B 指向 AD.若 Q 为负电荷,则Q 在 B 点右边题型五平行板电容器的动向剖析【典例 5】 (2019 ·河南要点中学高三理科综合联考搁置并与一电源相连,S 闭合后,两板间有一质量为态.以下说法正确的选项是())如下图,两块较大的金属板A、 B 平行m、电荷量为q 的油滴恰巧处于静止状A .若将 A 板向上平移一小段位移,则油滴向下加快运动,G 中有b→ a 的电流B.若将 A 板向左平移一小段位移,则油滴仍旧静止,G 中有b→ a 的电流C.若将S 断开,则油滴立刻做自由落体运动,G 中无电流D.若将S 断开,再将 A 板向下平移一小段位移,则油滴向上加快运动,G 中有b→ a 的电流题型六带电粒子在电场中的直线运动【典例 6】两平行金属板相距为垂直于极板的方向射出,最远抵达能是()d,电势差为 U,一电子质量为A 点,而后返回,如下图,m、电荷量为 e,从 O 点沿OA= h,此电子拥有的初动edhA. UB. edUheU eUhC.dhD.d【典例 7】(2019 ·安徽蚌埠四校联考)如下图,两极板与电源相连结,电子从负极板边沿沿垂直电场方向射入匀强电场,电子恰巧从正极板边沿飞出,现保持负极板不动,正极板在竖直方向挪动,并使电子入射速度变成本来的 2 倍,而电子仍从原地点射入,且仍从正极板边缘飞出,则两极板间距离变成本来的()11A.2 倍B.4 倍C.2D. 4【加强训练】1.三个同样的金属小球1、2、 3分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径.球 1 的带电荷量为q,球 2 的带电荷量为nq,球 3 不带电且离球 1 和球 2 很远,此时球1、2 之间作使劲的大小为 F.现使球3 先与球 2 接触,再与球 1 接触,而后将球 3 移至远处,此时 1、 2 之间作使劲的大小仍为 F ,方向不变.由此可知()A. n= 3B. n=4C.n= 5D. n= 62.(多项选择 )在圆滑绝缘的水平桌面上,存在着方向水平向右的匀强电场,电场线如图中实线所示.一初速度不为零的带电小球从桌面上的 A 点开始运动,到 C 点时,忽然遇到一个外加的水平恒力 F 作用而持续运动到 B 点,其运动轨迹如图中虚线所示,v 表示小球经过 C 点时的速度,则 ()A.小球带正电B.恒力 F 的方向可能水平向左C.恒力 F 的方向可能与v 方向相反D.在 A、 B 两点小球的速率不行能相等3..如下图,边长为 a 的正三角形该三角形中心O 点处的场强为 (ABC)的三个极点分别固定三个点电荷+q、+ q、- q,则6kqA. a2,方向由 C 指向 O6kqB. a2,方向由O 指向 C3kqC. a2,方向由 C 指向 O3kqD.a2,方向由O指向C4.(2019 山·东滨州市上学期期末)真空中某静电场,虚线表示等势面,各等势面电势的值如图所示,一带电粒子只在电场力的作用下,沿图中的实线从于同一等势面上,则以下说法正确的选项是()A 经过B 运动到C,B、C 两点位A .带电粒子在 A 点的电势能大于在 C 点的电势能B. A 点电场强度大于 B 点电场强度C.带电粒子从 A 经过 B 运动到 C 的过程中动能先增大再减小D.带电粒子从 A 到C 电场力所做的功等于从 A 到B 电场力所做的功5.(2019·南驻马店高三期末河)一平行板电容器两极板保持与恒压直流电源相连结,若在电容器两极板间插入某种绝缘介质,则该电容器()A .极板上的电荷量变大,极板间的电场强度变大B.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度不变C.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度变大D.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度不变6.(2019 陕·西宝鸡市高考模拟检测其运动轨迹为椭圆,如下图.已知(二 ))真空中有一带负电的电荷q 绕固定的点电荷+Q 运动,a、 b、 c、d 为椭圆的四个极点,+Q 处在椭圆的一个焦点上,则以下说法正确的选项是()A .+ Q 产生的电场中a、 c 两点的电场强度同样B .负电荷q 在 b 点的速度大于在 d 点的速度C.负电荷q 在 b 点电势能大于 d 点电势能D.负电荷q 在运动过程中电场力一直不做功7.如下图,平行板电容器与电动势为 E 的直流电源 (内阻不计 )连结,下极板接地 .一带电油滴位于电容器中的P 点且恰巧处于均衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上挪动一小段距离()A.带电油滴将沿竖直方向向上运动B.P 点的电势将降低C.带电油滴的电势能将减少D.电容器的电容减小,极板带电荷量将增大8.(2019 湖·南衡阳市第二次联考)如下图,水平线 a、b、c、d 为匀强电场中的等差等势线,一个质量为 m,电荷量绝对值为q 的粒子在匀强电场中运动,A、 B 为其运动轨迹上的两个点,已知该粒子在 A 点的速度大小为 v1,在 B 点的速度大小为v2,且方向与等势线平行. A、B 连线长为L ,连线与竖直方向的夹角为θ,不计粒子遇到的重力,则()A .该粒子必定带正电B .匀强电场的电场强度大小为m v12-v222qL cos θC.粒子在 B 点的电势能必定大于在 A 点的电势能D.等势线 b 的电势比等势线 d 的电势高9.如下图,带正电的粒子以必定的初速度v0沿两板的中线进入水平搁置的平行金属板内,恰巧沿下板的边沿飞出,已知板长为L ,板间的距离为d,板间电压为U ,带电粒子的电荷量为+ q,粒子经过平行金属板的时间为t(不计粒子的重力),则 ()t 时间内,电场力对粒子做的功为qU A.在前24t3qU B.在后2时间内,电场力对粒子做的功为8C.在粒子着落前d和后d的过程中,电场力做功之比为1∶ 2 44d和后d的过程中,电场力做功之比为2∶ 1D.在粒子着落前4410.(2019 湖·北十堰高三期末 )在电场方向水平向右的匀强电场中,从 A 点竖直向上抛出一带电小球,其运动的轨迹如下图,小球运动轨迹上的A、B 两点在同一水平线上, M 为轨迹的最高点,小球抛出时的动能为8 J,在 M 点的动能为 6 J,不计空气的阻力,则以下判断正确的选项是 ()A .小球水平位移x1与x2的比值为1∶ 3B.小球水平位移x1与x2的比值为1∶ 4C.小球落到 B 点时的动能为32 J D .小球从 A 点运动到 B 点的过程中最小动能为 6 J11.如下图,一带电荷量为+ q、质量为个装置被置于一水平向右的匀强电场中时,m 的小物块处于一倾角为37°的圆滑斜面上,当整小物块恰巧静止.重力加快度取g,sin 37 =°0.6,cos 37=°0.8.求:(1)水平向右电场的电场强度;(2)若将电场强度减小为本来的1,物块的加快度是多大?2(3) 电场强度变化后物块下滑距离L 时的动能 .12.在直角坐标系中,三个边长都为l 的正方形如下图摆列,第一象限正方形地区ABOC 中有水平向左的匀强电场,电场强度大小为E0,第二象限正方形COED 的对角线CE 左边CED 地区内有竖直向下的匀强电场,三角形OEC 地区内无电场,正方形DENM 地区内无电场.(1)现有一带电荷量为+ q、质量为 m 的带电粒子 (重力不计 )从 AB 边上的 A 点由静止开释,恰巧能经过 E 点,求 CED 地区内的匀强电场的电场强度E1的大小.(2) 保持 (1)问中电场强度不变,若在正方形地区ABOC 内的某些点由静止开释与上述同样的带电粒子,要使全部的粒子都经过 E 点,则开释的坐标值x、 y 间应知足什么关系?4(3)若 CDE 地区内的电场强度大小变成E2=3E0,方向不变,其余条件都不变,则在正方形地区 ABOC 内的某些点由静止开释与上述同样的带电粒子,要使全部粒子都经过N 点,则开释点坐标值x、 y 间又应知足什么关系?2020 高考物理二轮复习题型概括与训练专题八电场及其性质题型一库仑定律的理解及其有关均衡问题【典例 1】 (2019 ·浙江十校结盟测试 )如下图, a、 b、 c 为真空中三个带电小球, b 球带电荷量为+ Q,用绝缘支架固定, a、c 两小球用绝缘细线悬挂,处于均衡状态时三小球球心等高,且 a、b 和 b、 c 间距离相等,悬挂 a 小球的细线向左倾斜,悬挂 c 小球的细线竖直,则()A . a、c 两小球带同种电荷B. a、 c 两小球带异种电荷C. a 小球带电荷量为-4QD. c 小球带电荷量为+4Q【答案】 AC【分析】已知 b 球带正电,若 c 球也带正电,为使悬挂 c 球的细线竖直,则 a 球应带负电,此时 a 球遇到 b、 c 两球向右的库仑引力,故悬挂 a 球的细线向右倾斜,与事实不符;若c 球带负电,为使悬挂 c 球的细线竖直,则 a 球也应带负电,此时若 c 球给 a 球的斥力大于 b 球给 a 球的引力,则悬挂 a 球的细线向左倾斜,与事实符合,综上可知,a、 c 两球都带负电, A 正确, B 、D 错误.对 c 球进行剖析,由库仑定律和牛顿第二定律有k QQ2c+ k Qa Q c2 r2r=0,解得 Q a=- 4Q, C 正确.题型二电场强度的理解和计算【典例2】 (2019 ·陕西渭南教课质量检测 )如下图,在 x 轴上搁置两正点电荷Q1、 Q2,当空间存在沿 y 轴负向的匀强电场时,y 轴上 A 点的场强等于零,已知匀强电场的电场强度大小为 E,两点电荷到 A 的距离分别为r1、r 2,则在 y 轴上与 A 点对称的 B 点的电场强度大小为()1A.E B.2EC. 2E D. 4E【答案】:C【分析】:A 点场强为零,说明两点电荷在 A 点的合场强与匀强电场的场强等大反向,即竖直向上,大小为E,依据对称性,两点电荷在 B 处产生的合场强竖直向下,大小为E,所以B 点的场强盛小为2E,方向竖直向下, C 正确.题型三非点电荷电场强度的叠加及计算【典例 3】如下图, xOy 平面是无量大导体的表面,该导体充满z<0 的空间, z>0 的空间为真空 .将电荷量为q 的点电荷置于z 轴上 z= h 处,则在 xOy 平面上会产生感觉电荷.空间随意一点处的电场皆是由点电荷q 和导体表面上的感觉电荷共同激发的.已知静电均衡时导体内部场强到处为零,则在z 轴上 z=h处的场强盛小为(k 为静电力常量 )() 24q4q32q40qA. k h2B.k9h2C.k9h2D. k9h2【答案】D【分析】该电场可等效为分别在z 轴 h 处与- h 处的等量异种电荷产生的电场,如下图,则在 z=h处的场强盛小E= k q+ k q= k40q,故 D 正确 .2h3h222 9h22题型四电场线的理解和应用【典例 4】(2019 ·赣中南五校联考)如下图为某一点电荷Q 产生的电场中的一条电场线,A、B 为电场线上的两点,当电子以某一速度沿电场线由 A 运动到 B 的过程中,动能增添,则能够判断()A .场强盛小E A>E BB.电势φA>φBC.电场线方向由 B 指向 AD.若 Q 为负电荷,则Q 在 B 点右边【答案】:C【分析】:因为电子以某一速度沿电场线由 A 运动到 B 的过程中,动能增添,故电子所受的电场力方向与速度方向一致,由A 指向B(即水平向右),电子带负电所受电场力与场强方向相反,故场强方向由 B 指向 A 即电场线方向由 B 指向 A.依据沿着电场线方向电势渐渐降低可知,φ<φ,选项 B 错误, C 正确;联合点电荷四周电场线的散布特色可知该点电荷能够A B是正电荷且处在 B 的右边,也能够是负电荷且处在 A 点的左边.若点电荷为负电荷则有 E A >E B,若点电荷为正电荷则有 E A<E B,选项 A 、D 均错误.题型五平行板电容器的动向剖析【典例 5】 (2019 ·河南要点中学高三理科综合联考搁置并与一电源相连,S 闭合后,两板间有一质量为态.以下说法正确的选项是())如下图,两块较大的金属板A、 B 平行m、电荷量为q 的油滴恰巧处于静止状A .若将 A 板向上平移一小段位移,则油滴向下加快运动,G 中有 b→ a 的电流B.若将 A 板向左平移一小段位移,则油滴仍旧静止,G 中有 b→ a 的电流C.若将 S 断开,则油滴立刻做自由落体运动,G 中无电流D.若将 S 断开,再将 A 板向下平移一小段位移,则油滴向上加快运动,G 中有 b→ a 的电流【答案】:AB【分析】:依据电路图可知,当S 闭合后, A 板带负电, B 板带正电,本来油滴恰巧处于静止状态,说明油滴遇到的竖直向上的电场力恰巧与竖直向下的重力均衡;若将 A 板向上平移一小段位移,则板间间距 d 变大,而两板间电压U 此时不变,故板间场强E=U变小,油dεr滴所受协力方向向下,所以油滴向下加快运动,而依据 C=4πkd可知,电容 C 减小,故两板所带电荷量 Q 也减小,所以电容器放电,所以 G 中有 b →a 的电流,选项 A 正确.在 S闭合的状况下,若将 A 板向左平移一小段位移,两板间电压U 和板间间距 d 都不变,所以εr 板间场强 E 不变,油滴受力均衡,仍旧静止,可是两板的正对面积S 减小了,依据 C = S4πkd可知,电容 C 减小,两板所带电荷量Q 也减小,电容器放电,所以 G 中有 b → a 的电流,选项 B 正确.若将 S 断开,两板所带电荷量保持不变, 板间场强 E 也不变, 油滴仍旧静止, 选项 C 错误.若将 S 断开,再将 A 板向下平移一小段位移,两板所带电荷量 Q 仍保持不变,εS Q U4πkQr两板间间距 d 变小,依据 C = 4πkd , U = C 和 E = d ,可得 E = εr S ,明显,两板间场强E不变,所以油滴仍旧静止, G 中无电流,选项 D 错误.题型六带电粒子在电场中的直线运动【典例 6】两平行金属板相距为 d ,电势差为 U ,一电子质量为m 、电荷量为 e ,从 O 点沿垂直于极板的方向射出,最远抵达 A 点,而后返回,如下图,OA = h ,此电子拥有的初动能是 ()edh A. UB. edUheU eUh C.dhD. d【答案】D【分析】由动能定理得:- eUeUhd h =- E k ,所以 E k = d .题型七带电粒子在电场中的偏转【典例 7】(2019 ·安徽蚌埠四校联考 )如下图,两极板与电源相连结,电子从负极板边沿沿垂直电场方向射入匀强电场, 电子恰巧从正极板边沿飞出, 现保持负极板不动, 正极板在竖直方向挪动, 并使电子入射速度变成本来的 2 倍,而电子仍从原地点射入,且仍从正极板边缘飞出,则两极板间距离变成本来的()11 A.2 倍 B.4 倍C.2D. 4【答案】 C【分析】电子从负极板边沿垂直电场方向射入匀强电场,做类平抛运动 .假定电子的带电荷量为 e ,质量为 m ,初速度为 v ,极板的长度为L ,极板的间距为 d ,电场强度为 E.因为电1 2 1 eE L2U ,子做类平抛运动, 所以水平方向有: L = vt ,竖直方向有: y = at=· ·() = d.因为 E =d22 m veUL 2可得: d 2= 2mv 2,若电子的速度变成本来的两倍,仍从正极板边沿飞出,则由上式可得两极1板的间距 d 应变成本来的,应选 C.【加强训练】1.三个同样的金属小球 1、 2、 3 分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径.球 1 的带电荷量为 q ,球 2 的带电荷量为 nq ,球 3 不带电且离球 1 和球 2 很远,此时球1、2 之间作使劲的大小为F.现使球 3 先与球 2 接触,再与球1 接触,而后将球 3 移至远处,此 时 1、2 之间作使劲的大小仍为 F ,方向不变 .由此可知 ()A. n = 3B. n =4C.n = 5D. n = 6【答案】 D【分析】因为各球之间距离远大于小球的直径,小球带电时可视为点电荷 .由库仑定律 F12知两点电荷间距离不变时, 互相间静电力大小与两球所带电荷量的乘积成正比.又由=k Q2Qrnq于三个小球同样,则两球接触时均分总电荷量,故有q ·nq = nq q + 2 ,解得 n = 6, D 正确 . 2 · 22.(多项选择 )在圆滑绝缘的水平桌面上,存在着方向水平向右的匀强电场,电场线如图中实线所示.一初速度不为零的带电小球从桌面上的 A 点开始运动,到 C 点时,忽然遇到一个外加的水平恒力 F 作用而持续运动到 B 点,其运动轨迹如图中虚线所示,v 表示小球经过C 点时的速度,则 ()A. 小球带正电B.恒力 F 的方向可能水平向左C.恒力 F 的方向可能与v 方向相反D.在 A 、 B 两点小球的速率不行能相等【答案】AB【分析】由小球从 A 点到 C 点的轨迹可得,小球遇到的电场力方向向右,带正电,选项A 正确;小球从 C 点到B 点,所受协力指向轨迹凹侧,当水平恒力 F 水平向左时,协力可能向左,切合要求,当恒力F 的方向与 v 方向相反时,协力背叛轨迹凹侧,不切合要求,选项 B 正确, C 错误;小球从A 点到B 点,由动能定理,当电场力与恒力F 做功的代数和为零时,在 A 、 B 两点小球的速率相等,选项 D 错误 .3..如下图,边长为a 的正三角形 ABC 的三个极点分别固定三个点电荷+q 、+ q 、- q ,则该三角形中心 O 点处的场强为 ()6kqA. a 2 ,方向由 C 指向 O6kqB. a 2 ,方向由 O 指向 CC. a 3kq 2,方向由C 指向 O3kqD.2,方向由 O 指向 C【答案】 B【分析】由几何关系知 AO =BO = CO =3O 点处的场强盛小都是 E3 a ,则每个点电荷在=kq =3kq2,画出矢量叠加的表示图,如下图,由图可得O 点处的合场强为 E O =3a 2a32E =6kq2,方向由 O 指向 C ,B 项正确 .a4.(2019 山·东滨州市上学期期末 )真空中某静电场, 虚线表示等势面,各等势面电势的值如图所示,一带电粒子只在电场力的作用下,沿图中的实线从于同一等势面上,则以下说法正确的选项是 ()A 经过B 运动到C ,B 、C 两点位A .带电粒子在 A 点的电势能大于在 C 点的电势能B . A 点电场强度大于 B 点电场强度C .带电粒子从 A 经过 B 运动到 C 的过程中动能先增大再减小D .带电粒子从 A 到 C 电场力所做的功等于从 A 到 B 电场力所做的功【答案】 D【分析】依据电场线与等势面垂直,且由高电势指向低电势,可知电场线方向大概向右,依据粒子轨迹的曲折方向可知, 粒子所受的电场力方向大概向左,则知粒子必定带负电.从A 到 C ,由 W =qU ,知 U>0,q<0,则 W<0,即电场力做负功,电势能增添, A 处电势能小 于 C 处电势能,故 A 错误;等差等势面的疏密反应电场强度的大小,则知 A 处场强小于 B处场强,故 B 错误;带电粒子从A 运动到B 的过程中,电场力做负功,动能减小,故C 错误;由题图知,AC间电势差等于AB间的电势差,依据W = Uq知,带电粒子从A 到C 电场力所做的功等于从A 到B 电场力所做的功,故D 正确.5.(2019 ·南驻马店高三期末河 )一平行板电容器两极板保持与恒压直流电源相连结,若在电容器两极板间插入某种绝缘介质,则该电容器()A .极板上的电荷量变大,极板间的电场强度变大B.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度不变C.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度变大D.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度不变【答案】:B【分析】:电容器一直与恒压直流电源相连,则电容器两极板间的电势差U 不变,若在电容εr S Q器两极板间插入某种绝缘介质,依据C=4πkd可知 C变大,依据 C=U可知极板上的电荷量UB 正确.Q 变大;依据 E=d可知极板间的电场强度不变.应选项6.(2019 陕·西宝鸡市高考模拟检测(二 ))真空中有一带负电的电荷q 绕固定的点电荷+ Q 运动,其运动轨迹为椭圆,如下图.已知a、 b、 c、d 为椭圆的四个极点,+Q 处在椭圆的一个焦点上,则以下说法正确的选项是()A .+ Q 产生的电场中a、 c 两点的电场强度同样B .负电荷q 在 b 点的速度大于在 d 点的速度C.负电荷q 在 b 点电势能大于 d 点电势能D.负电荷q 在运动过程中电场力一直不做功【答案】B【分析】a、 c 为椭圆的两个极点,则a、c 两点到 Q 的距离相等,由点电荷的场强公式:E=kQr2可知,两点的电场强度大小相等,因两点的电场强度方向不一样,故 A 错误;负电荷q由b 运动到d 的过程中,电场力做负功,电势能增添,动能减小,度大于 d 点速度,故 B 正确, C 错误;负电荷 q 由 a 经 d 运动到功再做正功,故 D 错误.所以负电荷 q 在 b 点的速 c 的过程中,电场力先做负7.如下图,平行板电容器与电动势为 E 的直流电源 (内阻不计 )连结,下极板接地 .一带电油滴位于电容器中的P 点且恰巧处于均衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上挪动一小段距离()A.带电油滴将沿竖直方向向上运动B.P 点的电势将降低C.带电油滴的电势能将减少D.电容器的电容减小,极板带电荷量将增大【答案】B【分析】电容器和电源相连,则电容器两头的电压不变,两极板间距离增大,可知两极板间的电场强度 E 电减小,故油滴将向下运动, A 错误;下极板接地,所以电势为零,设P 点距离下极板的距离为 L ,则φP= E 电 L ,L 不变, E 电减小,所以 P 点的电势将降低, B 正确;油滴向下运动,带负电,故电场力做负功,电势能增大, C 错误;依据公式C=εr S可得,4πkdQd 增大, C 减小,因 U 不变,依据公式C=U可得, C 减小, Q 减小,故 D 错误 .8.(2019 湖·南衡阳市第二次联考)如下图,水平线 a、b、c、d 为匀强电场中的等差等势线,一个质量为 m,电荷量绝对值为q 的粒子在匀强电场中运动,A、 B 为其运动轨迹上的两个点,已知该粒子在 A 点的速度大小为 v1,在 B 点的速度大小为v2,且方向与等势线平行. A、B 连线长为 L ,连线与竖直方向的夹角为θ,不计粒子遇到的重力,则 ()A .该粒子必定带正电B .匀强电场的电场强度大小为m v12-v222qL cos θC.粒子在 B 点的电势能必定大于在 A 点的电势能D.等势线 b 的电势比等势线 d 的电势高【答案】BC【分析】做曲线运动的物体受的协力指向曲线的内侧,沿电场线方向的位移为: y= Lcos θ可知粒子所受电场力方向竖直向上,由 A 到 B,电场力做负功,由动能定理得:-q Ey=1mv22-1mv12,22所以E=m v12- v22,故B正确;2qLcos θ由 B 项剖析知, A 到B 过程中电势能增大,故 C 正确;依据题意可确立粒子遇到的电场力方向,但没法确立电场线的方向,所以没法确立等势面的电势高低及粒子的电性,故A、D 错误.9.如下图,带正电的粒子以必定的初速度v0沿两板的中线进入水平搁置的平行金属板内,恰巧沿下板的边沿飞出,已知板长为L ,板间的距离为d,板间电压为U ,带电粒子的电荷量为+ q,粒子经过平行金属板的时间为t(不计粒子的重力),则 ()t 时间内,电场力对粒子做的功为qUA.在前24t3qUB.在后2时间内,电场力对粒子做的功为8d和后d的过程中,电场力做功之比为1∶ 2C.在粒子着落前44d和后d的过程中,电场力做功之比为2∶ 1D.在粒子着落前44【答案】B【分析】带正电的粒子以必定的初速度v0沿两板的中线进入水平搁置的平行金属板内,恰巧沿下板的边沿飞出,带电粒子所做的运动是类平抛运动.竖直方向上的分运动是初速度为零的匀加快直线运动,由运动学知识可知,前后两段相等时间内竖直方向上的位移之比为1∶ 3,电场力做功之比也为1∶ 3.又因为电场力做的总功为qU,所以在前 t时间内,电场力22qUt3qU对粒子做的功为8 , A 选项错;在后 2时间内,电场力对粒子做的功为8 , B 选项对;在粒子着落前 d和后 d的过程中,电场力做功相等,故C 、D 选项错 .4 410.(2019 湖·北十堰高三期末 )在电场方向水平向右的匀强电场中,从 A 点竖直向上抛出一带电小球,其运动的轨迹如下图,小球运动轨迹上的 A 、B 两点在同一水平线上, M 为轨迹的最高点,小球抛出时的动能为 8 J ,在 M 点的动能为 6 J ,不计空气的阻力,则以下判断正确的选项是 ( )A .小球水平位移 x 1 与 x 2 的比值为 1∶ 3B .小球水平位移 x 1 与 x 2 的比值为 1∶ 4C .小球落到 B 点时的动能为 32 JD .小球从 A 点运动到 B 点的过程中最小动能为 6 J【答案】:AC【分析】:小球在水平方向做初速度为零的匀加快运动,小球在竖直方向上涨和着落的时间同样,由匀变速直线运动位移与时间的关系可知水平位移x 1∶ x 2= 1∶ 3,选项 A 正确,选项 B 错误;设小球在 M 点时的水均分速度为 v ,则小球在 B 点时的水均分速度为 2v ,依据题xx意有 121212x2x=6 J ,因此在 B 点时小球的动能为 kB) ]= 32 J ,选项 C2mv =8 J ,2 mv E = 2m[v + (2v 正确;由题意知,小球遇到的合外力为重力与电场力的协力,为恒力,小球在A 点时,F 合与速度之间的夹角为钝角,小球在M 点时,速度与 F 合 之间的夹角为锐角,则 F 合对小球先做负功再做正功,由动能定理知,小球从A 到 M 过程中,动能先减小后增大,小球从M 到B 的过程中,合外力向来做正功,动能向来增大,故小球从 A 运动到 B 的过程中最小动能必定小于 6 J ,选项 D 错误.11.如下图,一带电荷量为+ q 、质量为 m 的小物块处于一倾角为 37°的圆滑斜面上,当整个装置被置于一水平向右的匀强电场中时, 小物块恰巧静止 .重力加快度取g ,sin 37 =°0.6,cos 37 =°0.8.求:。
高中物理之电场专题
高中物理之电场专题一、电场的基本性质电场是一种特殊的物质形态,它具有力学的性质和能量的性质。
在电场中,电荷会受到力的作用,这个力被称为电场力。
电场的一个重要性质是,它会对处于其中的电荷施加作用力,这个力的大小和电荷的电量成正比,方向与电荷的运动方向相反。
二、电场的分类根据电场强度的不同,电场可以分为匀强电场和非匀强电场。
在匀强电场中,电场强度的大小和方向在各个方向上都是相同的,因此电荷受到的电场力也是恒定的。
而非匀强电场中,电场强度的大小和方向在不同的方向上会有所变化,因此电荷受到的电场力也会随之变化。
三、电场的产生电场的产生可以分为自然产生和人工产生两种方式。
自然产生的电场包括雷电、静电等。
人工产生的电场则包括电磁铁、电动机、发电机等设备产生的电场。
四、电场的应用电场在日常生活、工业、医疗等领域都有着广泛的应用。
例如,静电复印机利用静电场的作用将墨粉吸附到纸张上,从而形成图像。
另外,电场还被广泛应用于电子学、电磁学等领域,如电子加速器、电磁铁等。
五、电场的能量转化电场的能量转化主要是指电能与其他形式的能之间的转化。
例如,在电容器中,电能被转化为电场能储存起来,而在电动机中,电能则被转化为机械能。
在电磁感应中,磁场能也可以转化为电能。
电场是物理学中的一个重要概念,它具有自己独特的性质和应用。
通过对电场的学习和研究,我们可以更好地理解自然现象和开发新的技术。
本文1)电荷守恒定律:电荷既不能被创造,也不能被消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变。
本文2)电荷的量子化:自然界中存在两种电荷,正电荷和负电荷。
电荷的最小单位是元电荷,e=×10-19 C。
本文3)元电荷的测量:密里根用油滴法首先测定得元电荷的值。
任何带电体的电量均为元电荷的整数倍。
常用电子或离子的电量为单位,叫做元电荷。
任何带电体的电量均为元电荷的整数倍。
本文4)电荷量的测量:测量带电体的电量,一般先通过测量电流,再通过公式换算得到电荷量。
物理考试16种题型
物理考试16种题型题型1---直线运动问题题型概述:直线运动问题是高考的热点,可以单独考查,也可以与其他知识综合考查.单独考查若出现在选择题中,则重在考查基本概念,且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题,难度为中等,常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题.思维模板:解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来,通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运动过程进行分析,从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解,前后过程的联系主要是速度关系,两个物体间的联系主要是位移关系.题型2--物体的动态平衡问题题型概述:物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态,但受力不断发生变化的问题.物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题,但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题.?思维模板:常用的思维方法有两种.(1)解析法:解决此类问题可以根据平衡条件列出方程,由所列方程分析受力变化;(2)图解法:根据平衡条件画出力的合成或分解图,根据图像分析力的变化.题型3--运动的合成与分解问题题型概述:运动的合成与分解问题常见的模型有两类.一是绳(杆)末端速度分解的问题,二是小船过河的问题,两类问题的关键都在于速度的合成与分解.思维模板:(1)在绳(杆)末端速度分解问题中,要注意物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连,则两个物体沿绳(杆)方向速度相等.(2)小船过河时,同时参与两个运动,一是小船相对于水的运动,二是小船随着水一起运动,分析时可以用平行四边形定则,也可以用正交分解法,有些问题可以用解析法分析,有些问题则需要用图解法分析.题型4--抛体运动问题题型概述:抛体运动包括平抛运动和斜抛运动,不管是平抛运动还是斜抛运动,研究方法都是采用正交分解法,一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上.思维模板:(1)平抛运动物体在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做匀加速直线运动,其位移满足,速度满足VX=V0,VY=GT;(2)斜抛运动物体在竖直方向上做上抛(或下抛)运动,在水平方向做匀速直线运动,在两个方向上分别列相应的运动方程求解题型5--圆周运动问题题型概述:圆周运动问题按照受力情况可分为水平面内的圆周运动和竖直面内的圆周运动,按其运动性质可分为匀速圆周运动和变速圆周运动.水平面内的圆周运动多为匀速圆周运动,竖直面内的圆周运动一般为变速圆周运动.对水平面内的圆周运动重在考查向心力的供求关系及临界问题,而竖直面内的圆周运动则重在考查最高点的受力情况.思维模板:(1)对圆周运动,应先分析物体是否做匀速圆周运动,若是,则物体所受的合外力等于向心力,由F合=MV2/R=MR2列方程求解即可;若物体的运动不是匀速圆周运动,则应将物体所受的力进行正交分解,物体在指向圆心方向上的合力等于向心力(2)竖直面内的圆周运动可以分为三个模型:①绳模型:只能对物体提供指向圆心的弹力,能通过最高点的临界态为重力等于向心力;②杆模型:可以提供指向圆心或背离圆心的力,能通过最高点的临界态是速度为零;③外轨模型:只能提供背离圆心方向的力,物体在最高点时,若,沿轨道做圆周运动,若,离开轨道做抛体运动.题型6--xx运动定律的综合应用问题题型概述:牛顿运动定律是高考重点考查的内容,每年在高考中都会出现,牛顿运动定律可将力学与运动学结合起来,与直线运动的综合应用问题常见的模型有连接体、传送带等,一般为多过程问题,也可以考查临界问题、周期性问题等内容,综合性较强.天体运动类题目是牛顿运动定律与万有引力定律及圆周运动的综合性题目,近几年来考查频率极高.?思维模板:以牛顿第二定律为桥梁,将力和运动联系起来,可以根据力来分析运动情况,也可以根据运动情况来分析力.对于多过程问题一般应根据物体的受力一步一步分析物体的运动情况,直到求出结果或找出规律.?对天体运动类问题,应紧抓两个公式:GMM/R2=MV2/R=MR2=MR42/T2①。
高中物理电场专题
电场知识网络:单元切块:按照考纲的要求,本章内容可以分成三部分,即:电场的力的性质;电场的能的性质;带电粒子在电场中的运动。
其中重点是对电场基本性质的理解、熟练运用电场的基本概念和基本规律分析解决实际问题。
难点是带电粒子在电场中的运动。
电场的力的性质教学目标:1.两种电荷,电荷守恒,真空中的库仑定律,电荷量。
2.电场,电场强度,电场线,点电荷的场强,匀强电场,电场强度的迭加。
教学重点:库仑定律,电场强度教学难点:对电场强度的理解教学方法:讲练结合,计算机辅助教学教学过程:一、库仑定律真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
即:221 r qkqF 其中k为静电力常量,k=9.0×10 9 N m2/c21.成立条件①真空中(空气中也近似成立),②点电荷。
即带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计。
(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替r)。
2.同一条直线上的三个点电荷的计算问题【例1】在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+4Q和-Q的点电荷。
①将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置,可以使它在电场力作用下保持静止?②若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止,那么引入的这个点电荷应是正电荷还是负电荷?电荷量是多大?【例2】已知如图,带电小球A、B的电荷分别为Q A、Q B,OA=OB,都用长L的丝线悬挂在O点。
静止时A、B相距为d。
为使平衡时AB间距离减为d/2,可采用以下哪些方法A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B .将小球B的质量增加到原来的8倍+4QC .将小球A 、B 的电荷量都减小到原来的一半D .将小球A 、B 的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球B 的质量增加到原来的2倍3.与力学综合的问题。
电场性质的综合应用(解析版)--2024年高考物理二轮热点题型归纳
电场性质的综合应用目录题型一库仑定律的应用及库仑力的合成及电场的叠加题型二根据电场中的“点、线、面、迹”判断相关物理量的变化题型三匀强电场电势差与场强的关系--电势均匀分布问题题型四静电场的图像问题题型一库仑定律的应用及库仑力的合成及电场的叠加【题型解码】1.电场叠加问题要注意矢量性与对称性2.电场强度是矢量,电场中某点的几个电场强度的合场强为各个电场强度的矢量和。
1(2023·全国·统考高考真题)如图,等边ΔABC位于竖直平面内,AB边水平,顶点C在AB边上方,3个点电荷分别固定在三角形的三个顶点上。
已知AB边中点M处的电场强度方向竖直向下,BC边中点N处的电场强度方向竖直向上,A点处点电荷的电荷量的绝对值为q,求(1)B点处点电荷的电荷量的绝对值并判断3个点电荷的正负;(2)C点处点电荷的电荷量。
【答案】(1)q,A、B、C均为正电荷;(2)3-3 3q【详解】(1)因为M点电场强度竖直向下,则C为正电荷,根据场强的叠加原理,可知A、B两点的电荷在M点的电场强度大小相等,方向相反,则B点电荷带电量为q,电性与A相同,又N点电场强度竖直向上,可得A处电荷在N点的场强垂直BC沿AN连线向右上,如图所示可知A处电荷为正电荷,所以A、B、C均为正电荷。
(2)如图所示由几何关系E A =E 'BC ⋅tan30°即kq AN 2=33kq BN 2-kq C CN 2其中AN =3BN =3CN解得q C =3-33q 2(2023·四川雅安·统考模拟预测)如图所示,直角三角形ABC 的∠A =37°,∠C =90°,AB 的长度为5L ,在A 点固定一带电量为16q 的正点电荷,在B 点固定一带电量为9q 的正点电荷,静电引力常量为k ,sin37°=0.6、 cos37°=0.8,则C 点的电场强度大小为()A.2kqL 2B.2kq L 2C.kq L 2D.5kq 12L 2【答案】A【详解】根据几何关系可得AC =AB cos37°=4LBC =AB sin37°=3LA 点的点电荷在C 点处的场强大小为E A =16kq (AC )2=kqL 2B 点的点电荷在C 点处的场强大小为E B =9kq (BC )2=kqL 23(2023上·上海浦东新·高三校考期中)如图所示,真空中a 、b 、c 、d 四点共线且等距。
高中物理电场题型归纳
高中物理电场题型归纳在高中物理的学习中,电场是一个重要且具有一定难度的知识点。
电场相关的题型丰富多样,理解并掌握这些题型对于我们学好物理至关重要。
接下来,就为大家归纳一下常见的高中物理电场题型。
一、电场强度的计算这是电场中最基础的题型之一。
电场强度的定义式为 E = F / q ,其中 F 是电荷所受的电场力,q 是电荷量。
但在具体题目中,常常需要结合电场的叠加原理来求解。
例如,多个点电荷产生的电场中某点的电场强度,就需要分别计算每个点电荷在该点产生的电场强度,然后再进行矢量合成。
另外,还有匀强电场中电场强度与电势差的关系 E = U / d ,其中U 是两点间的电势差,d 是沿电场方向两点间的距离。
二、电势与电势能电势是描述电场能的性质的物理量。
某点的电势等于该点与零电势点之间的电势差。
而电势能则是电荷在电场中具有的势能,其大小与电荷量和电势有关,即 Ep =qφ 。
在这类题型中,经常会让我们比较不同位置的电势高低,或者判断电荷在电场中移动时电势能的变化情况。
比如,正电荷在电势越高的地方电势能越大,负电荷则相反。
三、电场中的做功问题电荷在电场中移动时,电场力会做功。
电场力做功与路径无关,只与初末位置的电势差有关,其计算公式为 W = qU 。
这类题目通常会给出电荷的电荷量、初末位置的电势差,让我们计算电场力做的功。
有时还会涉及到动能定理,即电场力做功等于电荷动能的变化量。
四、电容器相关问题电容器是储存电荷的装置。
电容器的电容 C = Q / U ,其中 Q 是电容器所带的电荷量,U 是电容器两极板间的电势差。
常见的题型包括:电容器的电容变化、电容器充电放电过程中的电量和电压变化、以及与电容器相连的电路中的电流和电压变化等。
比如,改变电容器两极板间的距离、正对面积或电介质,会导致电容发生变化,进而影响电容器的电荷量和电压。
五、带电粒子在电场中的运动这是电场中的重点和难点题型。
带电粒子在电场中可能做直线运动,也可能做曲线运动。
2024届高考物理一轮复习:静电场中的图象问题
第八章静电场静电场中的图像问题【考点预测】1. 静电场中的运动学图像问题2.描述电场力的性质的物理量的图像问题3. 描述电场能的性质的物理量的图像问题4. 带电粒子在电场中的动能、机械能的图像问题【方法技巧与总结】【题型归纳目录】题型一:静电场中的vt图象题型二:电势差与电场强度的关系题型三:电场强度随位移的变化图像(Ex图像)题型四:动能随位移变化图像(E k x 图像) 【题型一】静电场中的v t 图象 【典型例题】例1.2022秋·安徽六安·高三六安一中校考阶段练习)如图甲,A 、B 是某电场中一条电场线上的两点,一个负电荷从A 点由静止释放,仅在静电力的作用下从A 点运动到B 点,其运动的v -t 图像如图乙所示。
A 、B 两点的场强分别为A E 、B E ,电势分别为A ϕ、B ϕ,负电荷在A 、B 两点的电势能分别为P A E 、P B E ,则下列选项正确的是( )A .AB E E >,P P A B E E > B .A B E E <,P P A B E E <C .A B E E >,A B ϕϕ>D .p p A BE E <,A B ϕϕ<【方法技巧与总结】根据v-t 图象的速度变化、斜率变化(即加速度大小的变化),确定电荷所受电场力的方向与电场力的大小变化情况,进而确定电场的方向、电势的高低及电势能的变化.练1.(2023·全国·高三专题练习)如图a 所示是某一点电荷形成的电场中的一条电场线,A 、B 是电场线上的两点,一负电荷q 仅在电场力作用下以初速度v 0从A 运动到B 过程中的速度图线如右图b 所示,则以下说法中正确的是A .A 、B 两点的电场强度是E A >E B B .A 、B 两点的电势是A B ϕϕ>C .负电荷q 在A 、B 两点的电势能大小是B A εε>D .此电场一定是负电荷形成的电场 【题型二】φx 图象【典型例题】例2.(2022秋·山西·高二校联考期中)如图甲所示,x轴上固定两个点电荷A和B,电荷A固定在原点ϕ-图O,电荷B固定在x=2L处,通过电势传感器测出x轴上各点电势ϕ随坐标x的变化规律并描绘出x电荷的距离,以下说法正确的是()【方法技巧与总结】(1)电场强度的大小等于φx图线的斜率大小,电场强度为零处,φx图线存在极值,其切线的斜率为零.(2)在φx图象中可以直接判断各点电势的大小,并可根据电势大小关系确定电场强度的方向.(3)在φx图象中分析电荷移动时电势能的变化,可用W AB=qU AB,进而分析W AB的正负,然后作出判断.练2.(多选)(2023·全国·高二随堂练习)某静电场中的一条电场线与x轴重合,其电势的变化规律如图所-x x区间内()示。
力电综合问题(解析版)-2023年高考物理压轴题专项训练(新高考专用)
压轴题08力电综合问题目录一,考向分析 (1)二.题型及要领归纳 (1)热点题型一借助电场及约束轨道考查分析带电体运动的问题 (1)热点题型二结合电磁场场考查带电粒子的碰撞问题 (6)热点题型三结合叠加场考查带电体的运动问题............................................................................................14热点题型四带电质点在电场中的折返与碰撞问题........................................................................................20热点题型五综合应用力学规律解决电磁感应中导体棒的运动问题.. (24)三.压轴题速练..........................................................................................................................................................28一,考向分析专题复习解读解决问题本专题主要培养学生应用动量定理、动量守恒定律、动能定理、机械能守恒定律和能量守恒定律分析与解决电学综合问题。
高考重点动量定理和动量守恒定律在电学中的理解及应用;应用动量和能量观点解决电场和磁场问题;电磁感应中的动量和能量问题。
题型难度本专题针对综合性计算题的考查,一般过程复杂,要综合利用电学知识、动量和能量观点分析问题,综合性较强,难度较大。
二.题型及要领归纳热点题型一借助电场及约束轨道考查分析带电体运动的问题【例1】(2023秋·福建泉州·高三福建省安溪第一中学校联考期中)如图所示,在方向水平向左、范围足够大的匀强电场中,固定一光滑绝缘的圆弧轨道BD ,轨道圆心为O ,竖直半径OD R =,B 点和地面上A 点的连线与地面成37θ=︒角,AB R =。
高三物理专题复习电场力与电场能的性质
电场力与电场能的性质【学习目标】1.理解电场强度、电势、电势差、电势能等概念2.掌握“轨迹问题”和“空间中电势变化”两类常见考题1.如图所示,小球A、B带电量相等,质量均为m,都用长L的绝缘细线挂在绝缘的竖直墙上0点,A球靠墙且其悬线刚好竖直,B球悬线偏离竖直方向θ角而静止,此时A、B两球之间的库仑力为F.由于外部原因小球B的电量减小,使两球再次静止时它们之间的库仑力变为原来的一半,则小球B的电量减小为原来的()A.B.C.D.2.如图所示,在矩形ABCD的AD边和BC边的中点M和N各放一个点电荷,它们分别带等量的异种电荷.E、F分别是AB边和CD边的中点,P、Q两点在MN的连线上,且MP=QN.在图中,电场强度相同、电势相等的两点是()A.E和F B.P和Q C.A和C D.C和D3.如图所示,虚线a、b、c是电场中三个等势面,相邻等势面间的电势差相等,一个带正电的质点仅受电场力作用下通过该区域,图中实线为其运动轨迹,P、O、Q是轨迹上的三点.下列说法中正确的是()A.带电质点可能是从P点向Q点运动,v P一定大于v QB.三个等势面中,等势面c的电势最高C.带电质点通过PO时电场力做功比通过OQ时做功大D.带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时小4.如图所示,A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点,该正方形的边长为2cm,且电场方向与正方形所在平面平行,已知A、B、C三点的电势分别为φA=15V,φB=3V,φC=﹣3V,则()A.D点的电势φD=9V B.D点的电势φD=12VC.电场的场强大小E=200V/m D.电场的场强大小E=400V/m5.如图,光滑斜面倾角为37°,一质量m=1×10﹣2Kg 、电荷量q=+1×10﹣6C 的小物块置于斜面上,当加上水平向右的匀强电场时,该物体恰能静止在斜面上,G=10m/s 2,求: (1)该电场的电场强度大小(2)若电场强度变为原来的,小物块运动的加速度大小(3)在(2)前提下,当小物块沿斜面下滑L=m 时,机械能的改变量.第一部分 电场力与电场能基本概念学习目标:掌握电场力与电场能相关基本概念 点电荷及库仑定律 1.点电荷(1)是一种理想化的物理模型;(2)当带电体本身的大小和形状对研究的问题影响很小时,可以将带电体视为点电荷. 2.库仑定律(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.(2)公式:F =k q 1q 2r2,其中比例系数k 叫做静电力常量,k =9.0×109 N·m 2/C 2.(3)适用条件:①真空中;②点电荷. 电场强度 1.静电场(1)电场是存在于电荷周围的一种物质,静电荷产生的电场叫静电场.(2)电荷间的相互作用是通过电场实现的.电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用. 2.电场强度(1)物理意义:表示电场的强弱和方向.(2)定义:电场中某一点的电荷受到的电场力F 跟它的电荷量q 的比值叫做该点的电场强度.(3)定义式:E =Fq.(4)标矢性:电场强度是矢量,正电荷在电场中某点受力的方向为该点电场强度的方向,电场强度的叠加遵从平行四边形定则. 电场力做功与电势能 1.电场力做功的特点(1)在电场中移动电荷时,电场力做功与路径无关,只与初末位置有关,可见电场力做功与重力做功相似.(2)在匀强电场中,电场力做的功W =Eqd ,其中d 为沿电场线方向的位移. 2.电势能(1)定义:电荷在电场中具有的势能.电荷在某点的电势能,等于把它从该点移到零势能位置时电场力所做的功.(2)电场力做功与电势能变化的关系电场力做的功等于电势能的减少量,即W AB =E p A -E p B .(3)电势能的相对性:电势能是相对的,通常把电荷在离场源电荷无限远处的电势能规定为零,或把电荷在大地表面上的电势能规定为零. 电势 1.电势(1)定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值.(2)定义式:φ=E pq.(3)标矢性:电势是标量,其大小有正负之分,其正(负)表示该点电势比电势零点高(低). (4)相对性:电势具有相对性,同一点的电势因零电势点的选取的不同而不同. (5)沿着电场线方向电势逐渐降低. 2.等势面(1)定义:电场中电势相等的各点构成的面. (2)特点①电场线跟等势面垂直,即场强的方向跟等势面垂直. ②在等势面上移动电荷时电场力不做功.③电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势面. ④等差等势面越密的地方电场强度越大;反之越小. ⑤任意两等势面不相交.深化拓展 (1)电势是描述电场本身的能的性质的物理量,由电场本身决定,而电势能反映电荷在电场中某点所具有的电势能,由电荷与电场共同决定.(2)φ=E pq或E p =φq .电势差1.电势差:电荷q 在电场中A 、B 两点间移动时,电场力所做的功W AB 跟它的电荷量q 的比值,叫做A 、B 间的电势差,也叫电压.公式:U AB =W ABq.单位:伏(V).2.电势差与电势的关系:U AB =φA -φB ,电势差是标量,可以是正值,也可以是负值,而且有U AB =-U BA .3.电势差U AB 由电场中A 、B 两点的位置决定,与移动的电荷q 、电场力做的功W AB 无关,与零电势点的选取也无关.4.电势差与电场强度的关系:匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点沿电场线方向的距离的乘积.即U =Ed ,也可以写作E =Ud.第二部分 “轨迹问题”“轨迹问题”是高考常考题型之一,其基本模型为匀强电磁或非匀强电场中已知某带电粒子的轨迹,求带电性、电场线方向、电势电势能动能变化等问题。
高中物理必考经典题型+解题技巧
高中物理考试常见的类型总结下来有16种,怎样才能做好每一类型的题目呢?就是要掌握这16种常见题型的解题方法和思维模板!题型1:直线运动问题题型概述:直线运动问题是高考的热点,可以单独考查,也可以与其他知识综合考查。
单独考查若出现在选择题中,则重在考查基本概念,且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题,难度为中等,常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题.思维模板:解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来,通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运动过程进行分析,从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解,前后过程的联系主要是速度关系,两个物体间的联系主要是位移关系。
题型2:物体的动态平衡问题题型概述:物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态,但受力不断发生变化的问题。
物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题,但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题。
思维模板:常用的思维方法有两种.(1)解析法:解决此类问题可以根据平衡条件列出方程,由所列方程分析受力变化;(2)图解法:根据平衡条件画出力的合成或分解图,根据图像分析力的变化。
题型3:运动的合成与分解问题题型概述:运动的合成与分解问题常见的模型有两类。
一是绳(杆)末端速度分解的问题,二是小船过河的问题,两类问题的关键都在于速度的合成与分解.思维模板:主要有两种情况。
(1)在绳(杆)末端速度分解问题中,要注意物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连,则两个物体沿绳(杆)方向速度相等.(2)小船过河时,同时参与两个运动,一是小船相对于水的运动,二是小船随着水一起运动,分析时可以用平行四边形定则,也可以用正交分解法,有些问题可以用解析法分析,有些问题则需要用图解法分析。
高考物理常见必考题型和答题模板
高考物理常见必考题型和答题模板题型1:直线运动问题题型概述:直线运动问题是高考的热点,可以单独考查,也可以与其他知识综合考查。
单独考查若出现在选择题中,则重在考查基本概念,且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题,难度为中等,常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题.思维模板:解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来,通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运动过程进行分析,从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解,前后过程的联系主要是速度关系,两个物体间的联系主要是位移关系。
题型2:物体的动态平衡问题题型概述:物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态,但受力不断发生变化的问题。
物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题,但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题。
思维模板:常用的思维方法有两种.(1)解析法:解决此类问题可以根据平衡条件列出方程,由所列方程分析受力变化;(2)图解法:根据平衡条件画出力的合成或分解图,根据图像分析力的变化。
题型3:运动的合成与分解问题题型概述:运动的合成与分解问题常见的模型有两类。
一是绳(杆)末端速度分解的问题,二是小船过河的问题,两类问题的关键都在于速度的合成与分解.思维模板:主要有两种情况。
(1)在绳(杆)末端速度分解问题中,要注意物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连,则两个物体沿绳(杆)方向速度相等.(2)小船过河时,同时参与两个运动,一是小船相对于水的运动,二是小船随着水一起运动,分析时可以用平行四边形定则,也可以用正交分解法,有些问题可以用解析法分析,有些问题则需要用图解法分析。
题型4:抛体运动问题题型概述:抛体运动包括平抛运动和斜抛运动,不管是平抛运动还是斜抛运动,研究方法都是采用正交分解法,一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上.思维模板:主要有两种情况。
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题型8 电场力与能的性质问题《静电场》的选择题,高考着重从两个角度命题,其一是电场力的性质和能的性质,其二是电容器充放电及动态问题;预计2017年高考更多在第一个角度命题,其主要题型有电场强度和电势的叠加,匀强电场的基本特点,带电粒子在电场中运动综合问题以及静电现象的应用等,其中凡是涉及电势、电势能的题目难度都相对较大。
【典例调研】 【调研1】(原创·单选)如图所示,真空中两个带电小球靠近放置,其中A 球带电量为+Q ,B 球带电量为-q ,且有Q >q ,则下列4幅图中,能正确表示A 、B 两球附近的电场线分布的是【解析】如图,在A 、B 两球附近选择C 、D 、F 三个点,其中D 在A 、B 连线中垂线上;由点电荷的场强决定式2QE k r和电场强度的矢量叠加,可作出三个点的合电场强度方向如图所示。
由D 点电场强度方向可知选项A 、C 错误;C 点电场强度方向相对A 球径向线向右偏、F 点电场强度方向相对B 球径向线也是向右偏、可知选项D 错误;而选项B 与右图相符,故选B 。
【巧思妙解】A 图实际上是等量异种电荷的电场线分布图,此时正电荷有多少根电场线发出,负电荷就收回多少根电场线,排除选项A ;由于A 球的电荷量大于B 球电荷量,则A 球发出的电场线,多于B 球收回的电场线,排除选项C ;由于异种电荷电场线是看起来“相互吸引”的,排除选项D ;故只有B 选项可能正确。
【调研2】(2017年山东卷·单选)直角坐标系xOy 中,M 、N 两点位于x 轴上,G 、H 两点坐标如图,M 、N 两点各固定一负点电荷,一电量为Q 的正点电荷置于O 点时,G 点处的电场强度恰好为零。
静电力常量用k 表示。
若将该正点电荷移到G 点,则H 点处场强的大小和方向分别为A B + - A B+ - E 1 E 2E 3CDFO y x H (0,a )G (0,—a )N MA.243a kQ,沿y 轴正向 B.243a kQ,沿y 轴负向C.245akQ ,沿y 轴正向 D.245akQ ,沿y 轴负向 【解析】正点电荷Q 置于O 点时,其在G 点产生的场强为12QE ka =,方向沿y 轴负向,此时G 点处的电场强度恰好为零,即M 、N 两点的负点电荷在G 点产生的电场强度与E 1等大反向,由对称可知,M 、N 两点的负点电荷在H 点产生的电场强度E 与E 1等大同向;而将正点电荷Q 移到G 点后,其在H 点产生的电场强度为22(2)QE ka =,方向沿y 轴正向。
而H 点处的实际场强为E 与E 2的矢量和,故有212234H kQE E E E E a =-=-=,且方向沿y轴负向。
本题选B 。
【巧思妙解】正点电荷Q 置于O 点时,G 点处的电场强度恰好为零,根据对称,此时H 点处的电场强度也为零,即M 、N 两点的负点电荷和O 点处的正点电荷Q 在H 点处的产生的电场强度为零;现在O 点再叠放一个电荷量为-Q 的负点电荷,同时在G 点处放置一个正点电荷Q ——这相当于将正点电荷Q 移到G 点,则此时H 点处的场强为这四个电荷的电场强度的矢量和,即等于O 点处负点电荷-Q 和G 点处正点电荷Q 在H 点处产生的电场强度,有:2223(2)4H Q Q kQE kk a a a=-=,方向沿y 轴负向。
【调研3】(2017武汉二月调考改编·多选)如图所示,空间中固定的四个点电荷分别位于正四面体的四个顶点处,A 点为对应棱的中点,B 点为右侧面的中心,C 点为底面的中心,D 点为正四面体的中心(到四个顶点的距离均相等)。
关于A 、B 、C 、D 四点的电场强度和电势高低,下列判断正确的是A .A 、D 两点电场强度方向相同B .B 、C 两点电场强度大小相同 C .A 、D 两点电势相等 D .B 、C 两点电势相等【解析】A 、B 、C 、D 四点均在右边两个电荷连线的中垂面上,由等量异种电荷的电场线、等势面分布规律可知,右边两个电荷的电场在这四点的电场强度方向相同,大小B 、C 相同,并且这四个点电势相同;而A 、D 在左边两个电荷连线的中垂面上,B 、C 关于中垂面对称,由等量异种电荷的电场线、等势面分布规律可知,A 、D 两点电势相同,电场强度方向相同,大小不等,B 、C 两点电场强度大小相等,方向不同,B 点电势高于A 、D ,A 、D 点电势高于C 。
再由电场强度的矢量叠加和电势的的标量叠加,可知,A 、D 选项错误,B 、C 选项正确。
【巧思妙解】对于电势的叠加,比上述解析更简单的方法是:根据电势的决定式Qkrϕ=(规定无穷远处为零电势点、正电荷Q 取正值,负电荷Q 取负值),直接将四个电荷在各点分别产生的电势表示出来,直接代数相加。
D 点到四个场源电荷距离相等,由Qkrϕ=可知,四个场源电荷在D 点电势绝对值相等,两正两负,故总电势为0;而A 点到左边两个场源电荷距离相等,到右边两个场源电荷距离也相等,易知其总电势也为0;故A 、D 两点电势相等,C 选项正确。
B 点到右边两个场源电荷距离相等,但离上边电荷近、离最左边电荷远,故B 点电势为正值;C 点到右边两个场源电荷距离相等,但离上边电荷远、离最左边电荷远,故C 点电势为负值;B 点故电势高于C 点电势,D 选项错误。
【调研4】(原创·多选)已知孤立导体球处于静电平衡时,其所带电荷均匀分布在外表面。
如图所示为一绝缘材料制作的半径为r 、均匀带正电的球壳,球心为O ,以O 点为原点建立x 轴,x 轴上某点的电场强度为E 、电势为φ,则下面4个图象中,能正确表示E 、φ随该点坐标x 变化趋势的是【解析】处于静电平衡的孤立导体球内部的电场(场强处处为零)实际上是导体球表面各处电荷电场的叠加,这与电荷分布均匀的绝缘球壳内部的电场完全类似,故知绝缘球壳内部电场强度处处为零,则在球壳内移动电荷静电力也不做功,故球壳内各点等势;而球壳外的电场,可看作球面电荷集中于球心处的点电荷的电场,而球壳带正电,壳外电场线向外,电势随x 增大而降低,且电场强度逐渐减小,则电势降落越来越慢。
由此可知,选项C 、D 正确。
【巧思妙解】由于φ-x 图象的斜率为电场强度x E xϕ∆=-∆,可知选项A 、B 是一组,选项C 、D 是一组;由对称可知,电荷分布均匀的绝缘球壳内O 点电场强度为零,A 图错误,则正确选项为C 、D 。
【调研5】(原创·单选)平行板电容器两极板带上等量异种电荷后的电场线分布如图所示,图中水平虚线为两板间的中线.现将两个带有等量异种电荷的小球a 、b (均可视为点电荷,且a 在上、b 在下)用绝缘轻杆连接后从离电容器无穷远处沿中线平移到电容器正x O E r A x O φ r B x OE r C x O φ r D + + ++++ + + O x中间,平移过程中两小球位置始终关于中线对称.若规定离电容器无穷远处电势为零,则下列说法中正确的是A .a 球在电容器中所在位置处电势0a ϕ<B .a 、b 整体在电容器中具有的电势能p 0E >C .整个移动过程中,静电力对a 、b 整体做的功1W 为正功D .若将a 、b 位置互换后仍按原来的方式从无穷远处沿中线平移到电容器正中间,这个过程中静电力对a 、b 整体做的功21W W =【解析】沿中线移动电荷时,静电力始终垂直于移动方向,静电力不做功,可知该中线是一条等势线,其延伸到无穷远处,可知其电势为零;顺着电场线方向电势降低,可知a 球在电容器中所在位置处电势0a ϕ>、b 球在电容器中所在位置处电势0b ϕ<,而0a q >、0b q <,由p E q ϕ=可知,a 、b 整体在电容器中具有的电势能p 0E >;而a 、b 整体在无穷远处时电势能为零,可知移动过程中,a 、b 整体电势能增加,则静电力对a 、b 整体做负功;将a 、b 位置互换后移到电容器正中间后,0aϕ'<、0b ϕ'>,可知移动过程中,a 、b 整体电势能减小,则静电力对a 、b 整体做正功,且有12W W =-。
故本题选B 。
【巧思妙解】由等量异种电荷中垂面是等势面,规定无穷远处电势为零,则可知该等势面为零势面,而平行班电容器的电场不过就是等量异种电荷电场的叠加,可知其中线是零势线;先将a 、b 整体旋转90度与中线重合,并移至电容器中(这个过程是在零等势面上移动电荷,静电力不做功),然后再在电容器中转动90度,转到如图所示位置或者相反位置,直接可以看出静电力做功的正负、大小关系,进而看出a 、b 整体电势能的变化以及正负。
【调研6】(2017新课标卷Ⅰ改编·多选)如图,O 、A 、B 为同一竖直平面内的三个点,OB 沿竖直方向,∠BOA =60°,OA =l ,OB =23l ,C 、D 是OB 的两个三等分点;在该空间有一匀强电场,场强方向与ΔOAB 所在平面平行。
将一质量为m 、电荷量为q (q >0)的小球以初动能k038E mgl =沿某一方向抛出,小球在运动过程中恰好通过A 点,且到达A 点时的动能是k03E ;若该小球从O 点以同样的初动能沿另一方向抛出,恰好通过B 点,且到达B 点时的动能为k06E .g 为当地重力加速度.则下列说法中正确的是A .小球从O 到A 运动过程电势能增加B .O 、B 两点间电势差为38OBmgl U q=C .A 、B 两点电势相等D .电场强度方向垂直AD 连线向下O BC D A· · + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - + - + - aba b【解析】小球从O 到A 运动,由动能定理,有:33cos 60=388OA mgl W mgl mgl +⨯-,解得静电力的功为1=04OA W mgl >,则电势能减少,且有=4OA OA W mgl U q q=;同理,可得3382OB OA mgl U U q ==,可知A 点电势高于B 点电势;沿OB 方向电势均匀降低,可知23ODOB OA U U U ==,即A 、D 两点电势相等,连接AD 为等势面,由于电场线与等势面垂直、且从电势高的等势面指向电势低的等势面,可知电场强度方向垂直AD 连线向下。
本题选BD 。
【巧思妙解】规定O 点为零电势点、过O 点水平面为重力势能参考平面,然后由能量守恒求出小球在A 、B 点的电势能,并由p E qϕ=求出A 、B 点的电势,进而由等势面和电场线关系确定电场强度,如下:小球从O 到A 运动:p 33cos 60+388A mgl mgl E mgl =-+⨯,得p 4A mgl E =-,电势能减少,且p 4A A E mglq qϕ==-;小球从O 到B 运动:p 333+6828B mgl mg l E mgl =-⨯+⨯,得p 38B mgl E =-,p 38B B E mglq qϕ==-,A 点电势高于B 点电势,且38OB O B mglU qϕϕ=-=;沿OB 方向电势均匀降低,可知D 点电势为28D A mgl qϕϕ=-=,则可连接AD 为等势面,有电场强度方向垂直AD 连线向下。