2017年幼儿园保教工作计划
2017年秋季幼儿园保教工作计划,三篇.doc
2017年秋季幼儿园保教工作计划,三篇篇一：幼儿园2017年工作计划幼儿园2017年工作计划幼儿园2017年工作计划一、指导思想以邓小平理论和xxxx重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。
围绕区规范管理，突出特色，促进均衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路20xx年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以发展孩子、服务家长，成就教师为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
努力营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长。
三、主要工作目标（一）规范管理。
, 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
（二）强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
并进行年度考核（三）突出特色。
以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在珠心算教学、德育教育及美术教育等特色教学上有所突破。
（四）优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
（五）家园共育。
召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理。
制定谁分管谁负责的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变要我做，为我要做，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
幼儿园保教工作计划2017
幼儿园保教工作计划2017【第1篇】幼儿园保教工作计划2017围绕幼儿园三年规划、全园工作计划和本园实际情况，以优化幼儿一日生活，建立良好的工作秩序和常规标准为核心，加强教育教学研究，在实践→反思→改进中提升教师的教育教学水平，完善园本课程，促进幼儿、教师健康成长。
认真分析上学期保教工作存在的问题，拟定本学期的工作重点，不断渗透新的教育理念，更新教育思想，从而提高幼儿园方方面面的工作质量，现将本学期的工作计划拟定如下：一、指导思想：（1）坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童发展指南》为指导，努力将精神深入贯彻落实到教学管理和保教工作第一线，使教师的教育观念和行为得到进一步转变，深化课堂教育改革，优化幼儿一日活动教育，促进师生全面、个性化的发展。
（2）围绕“快乐游戏健康运动、个性发展”的办园理念，营造快乐、健康的育人环境，构建和谐、平安校园。
进一步在保教常规工作中以实际行动去阐释、践行办园理念，彰显我园的办园特色。
（3）围绕做家长满意的幼儿园为目标，进一步改善办园环境、规范教师的教育教学行为，提升保教服务质量。
二、本期幼儿园保教主要目标：落实保教常规制度，注重考核的量化；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性；密切家园联系，共育幼儿，加大对外宣传力度；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展，稳定教师队伍。
三、具体目标与措施：（一）落实保教常规制度，促进保教规范发展。
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，本学期我们将更加完善保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作，认真监督教师的保教工作，做到有检查，有考核，有奖惩。
幼儿园的各项规章制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。
幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。
2017幼儿园保教计划
2017幼儿园保教计划2017年幼儿园保教计划幼儿园保教计划是幼儿园教师在新的一年为幼儿制定的教育计划。
这个计划是基于对幼儿发展的认知和了解，旨在为他们提供一个全面、均衡的学习环境，促进幼儿的综合发展。
下面将详细介绍2017年幼儿园保教计划。
一、教育目标2017年幼儿园保教计划的主要教育目标是促进幼儿的身心健康发展、社会情感发展、思维语言发展以及艺术兴趣培养。
此外，我们还重点培养幼儿的社交技能和自理能力，以便他们在日后的学习和生活中更好地适应。
二、教育内容在语言发展方面，我们将注重培养幼儿的听说能力。
通过讲故事、游戏和音乐活动等方式，激发幼儿的兴趣，提高他们的语言表达能力。
此外，我们还将引导幼儿学习认字、识字，并运用所学知识进行简单的阅读和写作练习。
在数学发展方面，我们将关注幼儿的数感培养。
通过游戏和实践活动，激发幼儿对数学的兴趣，培养他们的数学思维能力。
我们还将帮助幼儿建立良好的空间概念，并进行简单的数学操作练习，如加减法和形状分类等。
在艺术兴趣培养方面，我们将鼓励幼儿参与绘画、手工制作和音乐表演等活动。
通过这些活动，幼儿可以表达自己的创造力和想象力，培养他们的审美能力和艺术才能。
在身体素质方面，我们将注重幼儿的身体锻炼。
通过户外活动、运动游戏和舞蹈训练等方式，提高幼儿的肌肉协调性和运动能力。
我们还将培养幼儿养成良好的卫生习惯，并增强他们的自我保护意识。
三、教学方法在2017年幼儿园保教计划中，我们将采用多种教学方法，以促进幼儿的主动学习。
我们将注重游戏教育，通过各种游戏和活动，创设丰富多样的学习环境，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
我们还将倡导合作学习，让幼儿通过合作与交流来学习，培养他们的团队合作精神和社交技能。
此外，我们将采用个别化教学，根据每个幼儿的差异制定相应的教学方案，满足他们的学习需求。
四、教育评估为了更好地了解幼儿的学习情况和发展状况，我们将定期进行教育评估。
评估的方式包括观察记录、口头回答问题、书面测验等多种形式。
2017年秋季幼儿园保教工作计划范文
2017年秋季幼儿园保教工作计划范文一、指导思想进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3 6岁儿童学习与发展指南》精神，围绕幼儿园工作计划和结合本园实际情况，继续抓好各项常规工作，加强保教队伍的建设，努力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面提高办园水平，办人民满意的教育。
二、工作目标以师德建设为先导，不断规范师德师风。
继续加强理论学习,不断更新教育观念。
通过多种培训，不断强化专业水平。
以教研活动为平台，不断修正教育行为。
以家园共育为目的，不断促进深层合作。
以卫生保健为基础，不断提高服务质量。
三、具体措施以师德建设为先导，不断规范师德师风。
狠抓师德师风建设工作，继续完善师德考评机制，切实把学高为师，身正为范落实到保教日常工作中，树立良好的师德形象。
1.继续组织教师学习幼儿园三年发展规划及《幼儿园管理手册》，明确工作职责与行为规范。
继续将师德师风纳入教师月考核重点内容，要求教师以师德为先，严格遵守幼儿园教师行为规范。
保教处每月要对考核结果做出正确的评价及反馈，对严重违背师德师风的行为，如体罚幼儿或变相体罚幼儿等，将采取一票否决制。
3.继续组织开展关于师德师风系列活动。
配合党支部开展每月一次理论学习活动，切实提高教师的思想道德水平与政治理论素养。
同时，教师节前园内将开展蒙幼最美教师评选宣传活动，在全园树立师德模范，弘扬师风，传播正气。
加强理论学习，不断更新教育观念，为更好地落实和体现《指南》精神奠定坚实基础。
1.继续解读学习《幼儿园教育指导纲要》、《3 6岁儿童学习与发展指南》等理论书籍，通过笔试、案例分析等形式督促和提高教师的专业理论水平，不断学习幼教新信息，更新教育教学观念。
开展多种形式的研讨活动，帮助教师在理论与实践之间搭建桥梁，使教师进一步了解各年龄阶段幼儿的发展目标与要求，引导教师关注自己的教育行为，努力用专业理论支撑自己的教育行为。
以多种培训为途径，以优势带劣势，以团队促个人的战略不断强化专业水平。
2017秋季幼儿园保教工作计划范文
2017秋季幼儿园保教工作计划范文一、指导思想进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3 6岁儿童学习与发展指南》精神，围绕幼儿园工作计划和结合本园实际情况，继续抓好各项常规工作，加强保教队伍的建设，努力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面提高办园水平，办人民满意的教育。
二、工作目标13.开展新教师教学活动观摩研讨活动。
14.建立骨干教师工作室，启动新学年度师徒结对机制。
15.配合教研中心整理课程资源包的编辑。
16.召开家长委员会会议。
17.幼儿成长档案交流活动。
十月份强化教师基本功，通过培训，选拔优秀教师参加全区教学能手大赛。
结合国庆节，开展多彩的节日庆祝活动，让幼儿了解国庆节，增强爱祖国、爱家乡的情感。
3.各班根据本班情况开展秋游等丰富多彩的开放日活动，让家长充分参与幼儿园的各类活动，形成合力，提升保教质量。
4.开展合格教师教学观摩研讨活动暨手拉手活动。
5.开展十月份环境创设评比验收活动。
6.认真做好各级各类课题的跟进与指导，召开课题组会议，分析新课题的进展情况与结题工作存在的问题，调整工作思路与方法。
7.深入开展同书共读亲子阅读及漂书活动。
8.根据教研中心活动安排，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》进行教研活动。
9.配合教研中心建立东胜区幼教电子杂志的出版，组织教师及时上传资料。
10.教师、幼儿成长档案的交流和整理。
十一月份各班在美术专职教师的带动下通过组织形式多样的美工活动，收集优秀作品参加全国各类大赛。
配合教研中心的工作安排，选派骨干教师参加名师大讲堂名师骨干教师示范课。
3.指导教师结合实践经验撰写论文随笔，参加区内外各类评比活动。
4.继续开展教师同书共读活动，积极开展班级阅读及亲子共读活动。
5.向家长发放保教工作评议问卷调查，及时完成对问卷调查表的汇总与反馈。
6.配合教研中心做好课题推进指导工作。
7.开展十一月份环境创设评比验收活动8.结合《3-6岁儿童学习与发展指南》进行快乐教研活动。
2017年幼儿园保教工作计划和2017年幼儿园保育员工作计划汇编
2017年幼儿园保教工作计划和2017年幼儿园保育员工作计划汇编2017年幼儿园保教工作计划1﹑保育工作：加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2、教育教学：进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。
通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。
通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：a﹑创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
b﹑鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。
﹑培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。
2017年幼儿园保育员工作计划新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
本学期工作计划如下:一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。
服从领导的安排，认真完成各项工作。
2017年幼儿园保教工作计划
2017年幼儿园保教工作计划第1篇:幼儿园保教工作计划一、指导思想：我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面发展。
二、本学期保教工作重点：1.开展园内教研活动。
本学期将加强教研能力，以评选优秀领域教师、艺术专长教师等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。
2.有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，对于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施，熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法。
3.借鉴上学期早操活动研究的经验，对现在的小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排，以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。
4.继续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程实施促进师幼共同发展。
5.结合本学期各年龄班领域教学内容，有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。
6.注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。
引导听课教师有效记录幼儿的学和教师的教，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。
7.加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。
8.加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动，做好开学安全第一周活动，写好安全教育教案。
9.开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育网络。
10.结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育意义的热点事件，开展多种形式的教育教学活动.三、具体工作和措施：(一)加强教学管理与教研工作，促进师幼共同成长。
1、加强保教队伍建设，提高教师素质与能力。
(1)在教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。
(2)抓教研队伍建设。
首先，要强化教研组长的三种意识——学习意识、责任意识、率先意识。
2017年幼儿园的保教工作计划范文
2017 年幼儿园的保教工作计划范文2017 年幼儿园的保教工作计划新的学期马上开始了，幼儿园教师怎样拟订工作计划呢？下边是幼儿园的保教工作计划，欢迎阅读。
幼儿园的保教工作计划篇一一、班况剖析：本学期我们班共有幼儿 34 名，此中男生 17 名，女生 17 名，新学期又增添了插班重生 10 名。
大多数幼儿开朗好动，愿意上幼儿园，能和小朋友友善相处，但也有些小朋友比较俏皮、倔强，个别重生入园时有哭闹现象。
所以，开学初我们的工作要点是稳固幼儿情绪，培育幼儿一日生活惯例。
二、保教工作目标：1、保教并重，增强对幼儿生活及教育惯例的培育。
2、展开丰富多彩的活动，促使幼儿各方面能力的发展。
3、重视安全教育工作，增强幼儿自我保护意识，保证无安全事故发生。
4、联合每个月主题活动展开形式多样的地区活动。
5、重视家长工作，增强服务意识，促使家园联系。
6、仔细仔细的认识每一位幼儿并拟订计划。
三、工作举措：(一 )、保教并重，增强对幼儿生活及教育惯例的培育。
1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。
联合主题活动展开"我会自己穿衣服 "，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在平时生活中不停练习稳固。
地区活动中开拓一个 " 扣扣子 "操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。
2、增强礼貌教育，教育幼儿清晨来园时要向老师、小朋友问好，离园时互说再会。
学会使用 "感谢 "、 "请"等礼貌用语。
学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地址。
(二 )、展开丰富多彩的地区活动，促使幼儿各方面能力的发展。
健康领域：1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本稳固。
2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。
3、愿意参加体育活动，发展走、跑、钻等方面能力。
语言领域：1、学习寂静的听他人发言。
学习按语言调理自己行为。
2、愿意与人沟通。
能用简单的语言回答他人的问题，表达自己的意向和需要。
2017年幼儿园保教工作计划范文
2017年幼儿园保教工作计划范文保教工作的管理如同整个园所的管理，要达到优化有效，必须发挥管理职能，科学的组织管理活动的运行程序。
2017年幼儿园保教工作计划范文一：作为一名保育员,我深深体会到保育工作的重要性。
要让幼儿在幼儿园里生活得更舒适,家长更放心,保育员的工作有着密切地联系。
要成为一名合格的保育工作者,除了做好自己的本职工作外,重要的是要不断地学习,不断的完善自己,不断地提高自己的文化.综合素质。
为了更好地工作,特制定我的成长计划。
一、指导思想1.以相关党课理论和“三个代表”精神为指导,以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。
2.严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。
二、主要工作1.良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。
认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
2.有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
3.良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒粉消毒,床上用品勤洗换。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
4.配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。
协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
5.做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。
必须尊重家长,热情服务。
6.团结协作教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。
2017年幼儿园保教工作计划
2017年幼儿园保教工作计划D7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1、请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
2、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
3、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。
充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。
（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。
排队做到静、齐、快。
做好值日生工作。
诚实、不说谎话。
同伴之间团结友爱。
集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。
上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。
要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。
按时完成老师课堂上布置的作业。
（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。
(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。
本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。
重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
2017幼儿园保教计划
2017幼儿园保教计划2017幼儿园保教计划新学期开始啦!幼儿园如何制定保教呢?小编给大家提供2017幼儿园保教计划，欢迎参考！2017幼儿园保教计划【一】秋高气爽之季，我们迎来了新的学期。
新的学期，我们搬进了新教室，配备了新教师，我们还将试行保教合一的三位教师轮岗制度。
为了切实做好保教并重，做到班级教师相互配合，同步前进，有条不紊的开展班级保教工作，现制定我班本学期保教工作计划：一、班况分析这学期，我班共有幼儿43名，原有35名幼儿是从小班升入中班的，新入园幼儿8名。
其中男生23名，女生20名。
年龄分布参差不齐，最大4岁10个月，最小3岁10个月。
通过一周的观察，发现我班孩子有以下优点：1、能礼貌待人，高兴入园，乐于主动帮助同伴、教师。
2、有一定的生活自理能力，能主动积极为集体、同伴服务。
3、喜欢听故事，大部分幼儿能听懂故事寓意，讲述故事基本内容。
4、乐于参加体育活动，有集体荣誉感。
5、敢于大胆讲述自己的意愿。
不足之处：1、孩子天生好动，但有部分孩子太好动，还要影响周边的小朋友。
2、孩子们的语言表达能力欠缺，不能完整讲述一件事。
3、倾听习惯弱，不能安静听别人讲话。
二、班级教师情况我班三位教师都是年轻型、充满活力的教师，新来的沈玮擅长舞蹈，好学好问，积极卖力，较快的适应了幼儿园的保教工作。
男教师郑铎有一些经验，在工作中善于交流、沟通，各项工作也是积极主动承担，使得我们班的工作顺利开展们，也为今后的教师轮岗奠定了基础。
三、保育方面1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。
2、培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。
加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。
3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。
2017年秋季幼儿园保教工作计划
2017年秋季幼儿园保教工作计划2017年秋季幼儿园保教作业方案一、辅导思维：本学年咱们将认真学习《幼儿园教育辅导大纲》，深化遵循市、镇幼教的作业精力，让《大纲》的精力落实到咱们的一日日子教育中，以进步教师教育教育水平缓促进幼儿展开为着眼点，多方位、多角度、多层次展开教研作业，测验课题研讨、园本课程，努力进步本园的保教质量，重视幼儿的全面展开。
二、作业方针：1、以“手拉手”为途径，引导教师向专业研讨型展开。
2、加强教师理论学习与反思，总结教育点滴与领会，参与论文、漫笔、事例评选等地评选。
3、创立活跃、协作、互学的研讨空气和敢说、敢做、敢测验的研讨环境。
三、首要作业重点与办法：因是新园，对家长、对幼儿均处于触摸状况。
所以本学年咱们的教研中心就放置于最根底、最实质的研讨中----惯例的树立;家乡共建等。
(一)、标准办理，紧抓教育质量1、抓一日日子中杰出行为习气的培育对照幼儿一日活动惯例要求教师强化练习，在惯例练习中培育幼儿杰出的日子习气、学习习气、文明礼貌行为、规划知道、往来才能及社会性行为等，把幼儿杰出习气养成真实落到实处。
2、抓教育惯例作业的查看与辅导园长坚持随堂听课，深化班级调查并辅导教育活动，加强对一日活动中各环节的调查、点评，展开材料，将查看结果与月查核相挂钩，然后限制保教作业的随意性，增强保教作业有用性。
3、保证野外活动时刻严格执行一日日子作息准则，展开五光十色、方法多样的野外活动，保证野外体育活动时刻1小时以上。
4、重视环境的教育功用依据《大纲》精力，结合本园实践、本班幼儿特色进行调整，融趣味性和教育性为一体，并表现师幼协作内容。
(二)、展开活动，表现教研价值1、厚实推动“周四教研日”和“每听必评”教研准则在《大纲》精力的引导下，厚实推动“周四教研日”、“每师一课园级敞开活动”等途径，用拉手的方法来进行“传、帮、带”促进教师互帮、互学、互研，鼓舞教师勤于探究、着力立异。
经过上课、听课、说课、评课的研讨进程，促进教师彼此了解、彼此学习、彼此商讨、彼此进步，然后完成教师专业本质的进步。
2017新学期幼儿园保教工作计划
2017新学期幼儿园保教工作计划2017新学期幼儿园保教作业计划2017新学期幼儿园保教作业计划1上学期的教研作业在园长的正确引领下，教师的活跃合作下，稳定发展，保教作业已根本步入正轨，在五光十色的教研活动中，教师的教育教育水平有了明显进步，特别是电化教育在幼儿园活动中的使用，屡次遭到区领导的好评。
但教师的专业理论本质和教育实践才能与现代化教育思维和教育理念相差甚远。
对《大纲》的了解与实践中的使用还需不断探究。
教师的研讨认识还缺少活跃性和主动性。
在研讨活动中还须加强创新和探究。
在活动的安排上，要探究分科活动与主题活动内容的彼此交融。
针对上学期教研作业存在的问题，断定本学期教研作业辅导思维：以《规程》和《大纲》为指针，以人本办理为辅导，加强教研作业办理，进步教师参加教研的活跃性，培育研讨型教师，以教研活动促教师专业化生长，全面提高幼儿园的保教作业质量。
具体措施：一、加强理论学习。
认真学习《大纲》实施细则，将学习与课题研讨结合起来，用《大纲》精力辅导处理实践中存在的问题，寻觅教育理论支撑点，讨论教育战略，改善教育中的坏处，总结创造性的教育经历。
本学期要点学习：1、9月份：学习《幼儿园教育点评的讨论》(幼儿园辅导大纲230页)和《幼儿园辅导大纲实施细则》(51页和66页)以自学为主。
(1)研讨：合适本班幼儿的教育点评手法。
(2)研讨后各班保教员拟定合适本班的教育点评计划，一式两份。
交幼儿园一份。
2、10月份：学习《怎么建构活跃有用的师幼互动》(幼儿园辅导大纲157—170页)以自学和小组学习为主。
(1)经过学习，结合日常作业每人写一篇学习笔记，我们交流经历。
(2)研讨课：怎么在教育教育活动建构活跃、有用的师幼互动。
由()教师承当，其他教师听课、评课，一起找亮点与缺乏。
针对缺乏再上一次教育活动。
3、11月份学习新《大纲》于幼儿教师的专业本质。
(辅导大纲171—178页)以自学为主，学习后每人预备一篇。
2017年幼儿园保教工作计划
2017年幼儿园保教工作计划2017幼儿园保教工作打算范文2017幼儿园保教工作打算一依据幼儿园《保教指南》的学习,我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作,切实提高本园的保教质量,关注幼儿的全面进展,使幼儿享受到优质的幼儿教育。
一、指导思想坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》;学《保教指南》,用保教指南,认真学习教育局对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教治理和保教第一线中,使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的进展。
二、本期幼儿园保教要紧目标落实新的保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际咨询题开展教研,加强教研工作的引领性;紧密家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度,充分利用家长口碑;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的进展。
三、具体目标与措施(一)落实新的保教常规制度,促进保教规范进展。
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,然而也存在着一定的咨询题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。
新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。
幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大伙儿注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。
(二)紧密家园联系,共育幼儿《纲要》总则里指出,幼儿园应与家庭、社区紧密合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件。
家园合作差不多成为关系教育成败的重要因素,尤其是农村幼儿教育,家长的意识有时就能左右幼儿园教育。
因此,要让农村幼儿受到良好教育,必定要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。
2017-9幼儿园保教工作计划
XX幼儿园保教工作计划（2017、9——2018、2）一、上学期情况分析上学期我园开展了中国的主题探索活动，在学习本国文化以及开展各项活动时积极并多样的进行了丰富的大、小型教育活动，如风筝节、美食节、端午节、民俗游园会、毕业典礼以及中国文化节等等；同时还结合节日开展精彩的集体中文课程。
在课程开展中充分的将幼儿感兴趣的文化融入教学活动中，极大的发挥了幼儿主体性和互动性。
通过探究我们整理了中国主题文化参考资料和活动手册，里面详尽收录了我们的学习内容和探究过程。
在整理资料中教师在已有经验的基础上力求完美、规范。
二、指导思想坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，进一步学《3-6岁儿童学习与发展指南》，用《指南》，认真学习安海镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《指南》精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。
三、主要目标1、落实各项保教常规制度，规范教师各项教学任务。
2、规范一日保教活动，坚持保教并重。
3、围绕保教常规、教学专题、中文集体教学、蒙氏课程开展教研，加强教研工作的引领性。
4、密切家园联系，共育幼儿，加大对外宣传力度。
5、加大教师的培训力度，培养幼儿富有个性的发展，稳定教师队伍。
四、园内基本情况本学期，我园开设五个班级，每个班级配备二教一保，在园内教师队伍建设上尽力做到最大限度发挥教是的主动性与参与性。
以园长为主要负责人进行学期主题课程及各项任务的讨论协商。
保教主任与教研组长将各项任务进行分解后整理。
继而在以主班教师为主的带领下领取相应任务，将本学期的重点工作责任至各班级。
为了更好的发展园内各项工作，我园本学期新任命一位中文教研组长。
“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。
中文教研组长与蒙氏教研组长分别负责两项重点工作的教研学习和资料整理，力求认真细心的抓好园内各项教学任务，提升幼儿保教质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017 年幼儿园保教工作计划( 春季)春天开始缓缓向我们走来了，我们又迎来了新的学期。
新的学年带给我们新的希望，我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向。
一、指导思想：以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。
加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
进一步落实《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》为工作精神; 以爱为教育基础，围绕幼儿园工作计划，结合本园实际情况，以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”为精神动力，继续抓好幼儿园常规工作，坚持一切为了孩子全面发展为出发点，始终把安全放在第一，促使保教质量不断提高，创设良好的环境，让幼儿快乐的学习;优化一日活动，促进幼儿健康地成长，让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。
在日常教学工作中以“坚持、反思、感恩、”“从自己做起、从小事做起、从现在做起”为行动目标。
二、工作目标1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理。
从入园晨间活动、教学活动、游戏活动、幼儿生活常规等，每一个环节将具体落实到个人，要求明确。
2 、认真学习幼儿知识，做到与家长共同教育达成共识，始终坚持一切为了孩子，真心为家长着想，注重幼儿的个性培养，促进幼儿的全面发展。
3 、加强教师专业职业素养的培养。
提高教师综合素质，深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》中的各项细则。
4、加强教育教学管理，促进保教质量提高。
5、做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。
6、架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
7、抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。
8、充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
9、建立家园联系簿，密切家园联系，积极听取家长意见，改善办园条件。
10 、规范卫生保健工作。
严格执行幼儿园卫生制度，完善落实园内各项工作制度，全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作，确保幼儿身心健康。
三、具体工作要求：（一）加强内部管理提高办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：保教工作计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
( 二) 加大教研力度全方位地开展教研活动抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。
加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。
2、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
3、加强教研组活动质量的管理, 组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。
（三）加强教职工队伍建设提高师资素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作，组织好教师参加市的岗位培训考核。
努力提高教职工的业务素质。
（四）加强教育教学管理促进保教质量提高1 、教师在教学活动中应采取多种形式, 包括创编各类型游戏, 以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的, 促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育, 提高幼儿自我保护意识。
全园做到无责任事故, 杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。
按照幼儿智力发展需要, 有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。
提高教师游戏活动的指导能力。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。
利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
( 五) 做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长1 、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2 、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。
切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动）。
3 、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
4 、加强晨检力度，认真做好做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。
5 、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。
并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
6 、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24 小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
7 、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8 、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1、请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
2、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
3、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。
充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。
（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。
排队做到静、齐、快。
做好值日生工作。
诚实、不说谎话。
同伴之间团结友爱。
集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。
上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。
要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。
按时完成老师课堂上布置的作业。
（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。
( 八) 充分发挥后勤作用，切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观, 随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。
本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。
重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
( 九) 继续做好档案整理及网站建设工作。
具体工作安排如下：二月份1、进行招生报名工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。
2、参加工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定。
3、各项规章制度、岗位责任制的学习。
4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
三月：1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。
2、各班级安全工作排查；常规工作检查与评比活动。
3 开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”的主题活动。
4、六一儿童节节目的选定及计划。
四月份1、六一儿童节节目的上报及排练。
2.加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。
五月份1、做好“五一”的幼儿安全教育工作，通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。
3、筹备“六一”的各项工作。
4、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。
六月份1、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。
2、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
七月：1、教学质量测评及教职工各项考核工作。
2、各班做好期末工作小结，整理相关资料。
3、清点财产、资产。
4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
教师：蒋燕2017 年春。