培训管理制度

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培训管理制度

培训管理制度

培训管理制度培训管理制度第一篇为了全面落实素质教育和新课程改革的精神,根据省、市关于教师校本培训的有关精神,加强对校本培训工作的管理,特制定如下制度:1、业务进修制度:要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时,积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。

内容包括:2、分层培训、整体推进制度:针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况,进行分层培训。

共分为三层次:年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训,分别制定相应的培训目标和计划,层层递进、环环相扣。

3、校本教研培训制度:教研组开两周集中半天时间,确定主题,由专人主讲,学习教育教学理论,最新教改动态,探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课,技能培训,三课汇报课、研究课、示范课,活动和课题研究。

4、活动考勤制度:在开展校本教研和校本培训的过程中,将设置考勤登记表或手册,对全体参加教师进行严格的考勤,无故旷缺者作为旷课处理。

5、学分登记制度:参加校本培训和校本教研的教师,教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定,上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

6、过程督查制度:学校对校本教研和培训工作实行动态管理,定期或不定期进行抽查。

强化六种工作态度:积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。

坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。

7、资料建档制度:学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料,做好建档工作,将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来,做好教师个人专业成长过程资料的积累。

培训管理制度第二篇为确保本培训班的顺利开办和教学质量,特制定以下规章制度,望全体学员共同遵守!一、学员们可以先来免费试听1-2节课,确定学习时,必须先预交学费后再学习。

二、培训期间,学员们务必严格遵守有关规定,违纪者给予批评处理,严重者立即开除,并不退学费。

企业培训管理制度7篇

企业培训管理制度7篇

企业培训管理制度7篇企业培训管理制度11 目的为实现公司的发展目标,提升人力资源绩效,公司组织员工参加提高业务技能水平、质量意识、诚信意识等的各种培训,提升员工综合素质,增强员工的质量安全责任感、企业团队精神,维护公司的诚信环境,确保各岗位工作人员能够更好地胜任工作。

为做好此项工作,公司特制定本程序。

2适用范围及方式2.1 本程序适用于公司各部门培训和教育的控制管理。

2.2员工培训和教育遵循学习与工作相结合,多种培训教育方式相结合,短期、业余、自学、集中培训等相结合的原则。

2.3培训教育工作坚持“培训、考核、使用、待遇”相结合的原则,各个岗位人员必须“先培训,后上岗”。

3职责3.1 质量技术部技术中心负责公司各部门培训教育的管理工作。

3.2 公司各部门负责本部门员工培训教育工作。

4培训教育内容和形式4.1 培训内容培训的内容主要为法律法规、质量意识、诚信意识、管理知识、专业技术知识和操作技能等。

4.1.1入厂教育:新员工进入公司必须接受入厂培训,培训内容主要包括公司简介、生产工艺、人事政策、薪酬福利、奖惩规定、企业文化、劳动时间、体检、休假、相应的法律法规、工作纪律、执行力、合理化建议、安全、质量、诚信等内容。

4.1.2岗前教育:作业员工上岗(换岗)前必须接受岗前教育,由培训老师采取“一对一”的教育方式,教育主要内容包括:岗位职责、生产操作规程/流程、设备操作规程、紧急预案处理、卫生规范要求、工作疑难指导等内容。

4.1.3安全教育:员工在岗工作必须接受安全教育,教育主要内容包括:安全基础知识、安全规章、安全操作规程、安全消防知识、事故处理预案等内容。

4.1.3.1安全教育分为公司、部门、岗位三级。

4.1.3.2公司级安全教育侧重培训安全组织、安全生产知识、消防知识、劳动纪律等。

4.1.3.3部门级安全教育侧重安全事故处理预案、部门规章制度。

4.1.3.4岗位级安全教育侧重点在岗位安全培训、设备安全操作培训。

培训教学管理制度(通用10篇)

培训教学管理制度(通用10篇)

培训教学管理制度(通用10篇)人员培训管理制度篇一一、培训目标第一条为提高员工素质,满足公司发展和员工发展需求,创建优秀的员工队伍,建立学习型组织。

第二条通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性,使员工达到实现自我的目标。

第三条公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合,促进公司与个人的共同发展。

二、适用范围本公司所有员工的各项培训计划、实施、考评等,均依照本制度办理。

三、培训原则第一条经常鼓励员工积极参加学习和培训。

第二条预先制订培训后期要求达到的标准。

第三条积极指导员工的培训和学习。

第四条参加培训者能从培训中有所收获。

第五条采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。

第六条根据不同的培训对象采取不同培训方式。

第七条通过培训为员工提供晋升机会。

第一条人事办公室负责培训统筹、规划。

第二条各单位负责人协助人事办公室进行培训的实施、督促,同时在公司整体培训计划下组织好本单位内部的培训。

第三条培训结束后,受训人员即时上交《员工培训记录表》(见附表一)至人事办公室。

人事办公室开展评估工作,以判断培训是否取得预期的效果。

五、培训分类第一条内部培训1、培训对象:全体员工2、培训目的:依靠公司内部有专业特长和有经验员工的力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。

3、培训内容:公司内部手册集学习、公司技术类、市场类、管理类、礼仪类等多个方面及员工感兴趣的业余知识、信息等。

4、培训形式:在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研讨会、交流会的形式进行。

第二条外部培训1、培训对象:全体员工2、培训目的:依靠外部专家力量,提升员工在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧,以增进各项工作的完成质量,提高工作效率。

(1)常规实用性培训,涉及行业专业技术知识、管理方法、生产运营等;(2)适合高层领导的培训,含企业战略性、发展性等内容;(3)个人进修方面的培训,如资格证书和专业技术认证等。

培训机构管理制度7篇

培训机构管理制度7篇

培训机构管理制度7篇培训机构管理制度篇一1、做好课前适时通知,上课前一天或周五以短信、飞信形式针对上课、作业、活动通知到位。

2、在上课之前,首先自查自身穿着仪表,不得凌乱、过于前卫。

3、每位老师必需提前30分钟到达本身的教室。

4、首先检查本身的教学工具与教学资料是否齐全(教案、电脑、教科书、教具、遥控器、粉笔等)。

5、自检桌椅凳子与卫生,确保给我们同学一个洁净光亮愉悦的学习环境。

6、在同学未到之前,熟悉本次授课内容。

7、充分利用课前时间建立起师生之间的良好友情、或查漏补缺同步作文辅导等。

8、对于同学学习需要的,应要求同学每次来习惯性的向老师请教3个问题。

9、上课前五分钟,开始打开空调、适时关闭幻灯片、;同时放学后五分钟,按时关闭空调(只在夏天)。

10、上课之前,打开班门,迎接同学上课,同时搭配教务监督老师进行工作检查。

11、点名,同时备注特别情况。

12、激情饱满的进行授课,针对性较强的讲解出本节课要点,同时应多关注学习较弱的同学或内向的同学。

13、授予同学轻松、趣味性的课程。

14、上课期间,课堂有序进行,不得纪律混乱,同时不得打骂、体罚同学。

15、上课期间,无特别情况,不得坐在凳子上进行授课。

16、上课第二节进行范文评析时,要求每位同学笔记到位,同时下节课进行课本检查。

17、课间时间,争取做到不落课,同时负责班级同学安全,并不得准许班级同学走出大门。

18、第三节课上课五分钟,同学按时动笔进行写作,首先要做到全班宁静,老师适当巡班,同时激励并要求同学。

19、适时批改同学的作业或课后习题。

20、放学后,与家长耐性交流,同时跟踪记录。

21、同学安全离开。

22、打扫教室卫生。

23、家长未接回者,签名安全离校,或问明原因,直到同学全体安全离开,各班同学,由各班教室亲自负责,不得交于其他老师。

24、如办公考勤有遗漏者,应适时到办公室进行核对。

25、同学走完后,进行卫生打扫。

26、搭配学校活动,在每次上课前或放学后,要积极到位的向同学或家上进行沟通宣扬。

培训管理制度范本(通用7篇)

培训管理制度范本(通用7篇)

培训管理制度范本(通用7篇)培训管理制度范本【篇1】一、培训目的:为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解,做好心态调整,尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。

特制定该管理规定。

二、培训期间:新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

人力资源部根据具体情况确定培训日期。

三、培训对象:公司所有新进员工。

四、培训方式:1、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。

2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。

可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材:员工手册六、培训内容:1、企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。

2、员工手册:公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。

3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程。

4、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。

5、安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。

6、实地参观:参观公司各部门。

7、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。

8、在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。

七、培训考核:培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。

书面考核考题由各位授课教师提供,行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

培训班管理制度(七篇)

培训班管理制度(七篇)

培训班管理制度培训班学员管理制度每期开学第一节课,任课教师务必把上课时光及学校制度向学员说明,让其遵守。

一、校规1、严格遵守作息时光,不迟到、早退,不旷课。

2、衣装整洁、朴素、美观大方,不允许穿奇装异服。

3、严禁在学校内吸烟、喝酒,禁止随地吐痰。

4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

5、爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。

7、对品学兼优、学以致用的学员,或为学校争得荣誉的学员,学校给予表扬或奖励。

二、学员道德规范1、明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。

2、刻苦学习,不畏困难,勤于思考,虚心请教,努力掌握科学文化专业知识和技能,争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

3、尊重教师,上课认真听讲,按时完成作业,用心支持和配合教师完成教学活动,热情帮忙教师改善教学方法,提高教学质量。

4、热爱群众,团结友爱,培养群众主义精神和荣誉感。

5、遵纪守法,严格遵守学校的各项规章制度,维护正常的教学秩序,勇于向不良言行作斗争。

三、课堂守则1、按时上课,迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

2、遵守课堂纪律,听从教师和班主任的指挥,上课时要定位就座,衣着整齐,不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。

未经老师,不得随便离座或进出教室。

3、上课时要认真听讲,记好笔记,不准随便说话,不得吃东西、不做与上课无关的事情。

需向老师询问或回答老师提问时,要先举手示意,允许后起立问答。

上课时光关掉移动电话。

4、持续教室卫生,禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物,禁止随地吐痰,禁止在教室内吸烟。

5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施,未经老师或班主任允许,不得擅自动用教学仪器和设备。

6、每一天上课前,做好擦黑板等工作。

放学前认真做好值日。

值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

培训班管理制度(二)第一章总则第一条为规范保健食品生产经营行为,保证产品质量,做到产品可追溯,根据<中华人民共和国食品安全法>及其实施条例、<____关于加强食品安全工作的决定>、<____关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定>等有关法律法规,制定本规定。

培训班管理制度通用5篇

培训班管理制度通用5篇

培训班管理制度通用5篇随着社会不绝地进步,我们每个人都可能会接触到制度,制度具有使我们知道,应当做什么,不应当做什么,惩恶扬善、维护公正的作用。

想必很多人都在为如何订立制度而苦恼吧,以下内容是本店铺为您带来的5篇《培训班管理制度》,希望可以启发、帮忙到大伙伴、小伙伴们。

培训班管理制度篇一为了有效地利用和保护培训文档资料,加强培训文档管理工作,使培训文档管理工作规范化,特订立本规定。

1、日常培训档案(1)日常培训档案应包含《培训学员签到表》、培训讲义、《培训考核成绩单》《培训评估表》《培训评估报告》。

(2)其中的培训讲义应是授课老师的授课内容。

(3)依据《培训考核管理制度》,无论笔试、口试及实操都应用《培训考核成绩单》记录成绩。

(4)在培训要求中注明“了解”的培训课程,不需要进行考核,则应在培训记录表中进行记录,不要求进行考核成绩记录。

2.培训教材档案存档目录培训教材档案的'存档应包含《培训教材工作单》及培训教材(即授课老师讲义、文字资料、录象或光盘等)。

3、培训往来文件存档目录(1)有关于培训方面通知、请示、报告、总结等文件文件进行存档。

(2)培训办公室负责人每月依据培训课程布置实施表定时进行存档。

4、培训档案存档要求(1)归档的文件材料必需字迹清楚、工整,纸张要求为A4纸大小,文件格式需依照公司的标准文本。

(2)归档的`文件材料要完整、系统、精准。

(3)归档的文件除特别情况外,必需用原件。

(4)归档的文件必需保持归档文件之间的历史联系。

(5)对于可进行输入电脑的资料适时输入电脑。

(6)各种文件资料收集、分类后,需在一个月内归档完毕。

5、借阅使用(1)全部档案必需入框上架,科学排列,便于查找,避开暴露或捆扎堆放。

(2)文件柜、档案室要保持乾净卫生,认真做好文件档案“八防”工作,特别是档案室防火、防鼠、防湿、防盗工作要常抓不懈,要定期检查、常常核对文件档案资料,发觉问题适时处理、报告并做好相关记录,确保文件档案资料的完整与安全培训班管理制度篇二一、基本要求1、参训人员必需按时参加院团委、同学会组织的培训。

培训机构管理制度(通用5篇)

培训机构管理制度(通用5篇)

培训机构管理制度(通用5篇)在我们平凡的日常里,制度使用的情况越来越多,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。

那么什么样的制度才是有效的呢?下面是作者勤劳的小编给大伙儿收集的培训机构管理制度(通用5篇),欢迎阅读。

培训班管理制度篇一招生处1.遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向2.负责制定招生计划,在特定时期至少提前一个月做出计划,如寒暑假、艺考、短训、集训、汇报演出等3.负责招生计划的落实和执行,包括招生简章资料的制定、招生范围的落实、招生简章的派发,并根据执行状况及时总结、加以改善。

4.负责到访家长的后期跟进、电子话回访5.在特定时期做出招生计划之后,一时光向旧生源家长进行信息群发。

6.负责流失生源的电子话跟进,查找生源流失原因,并报备教务处,做好学籍管理。

宣传处1.遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向2.日常跟进宣传品的设计、制作、交稿3.负责学校内部展示部分摆放和更新4.负责学校宣传品的保管和使用5.负责学校网站的更新和资料上传,每周更新网站资料三篇6.负责网络推广及媒体交流,每日在至少一个论坛发布宣传资料7.负责在各次活动时摄影、摄像,整理学校资料库,存档备案教务处1.遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向2.负责学生的学籍管理,维护学籍管理档案,做到详尽、准确、清晰3.负责教师档案管理,及时更新教师资料,随时能与教师取得联系4.负责上课状况管理,负责教师、学生的考勤,做好上课登记工作5.负责学生上课状况统计、整理、更新,及时向财务报通报学生需缴纳费用状况6.负责新学员督导,在新学员入校前三节课,持续与家长沟通,不使生源流失7.负责教师教学计划的跟进、教师考核的执行8.负责定期向家长发放学生学习状况汇报表,一般按学期上课者,半学期一次,按上课次数者,十节课一次。

财务处会计:1.日常出入账管理登记,保证账面清晰整洁、完整、准去2.现金池使用管理,持续现金流充裕3.每月25号前进行固定资产盘点,并制作报表,向校长办公会递交。

培训管理制度范文(五篇)

培训管理制度范文(五篇)

培训管理制度范文1、目的为规范公司员工的培训工作,确保培训工作的顺利进行和行之有效,建立完善、系统、灵活的员工培训体系,特制定本办法。

2、培训目标与战略2.1培训的目标是通过培训不断提高员工的整体素质、知识水平、工作能力、职业素养、企业经济效益和市场竞争力的有效途径。

把因员工知识与能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小程度,使员工达到自我实现的目标,为公司提供一支具有较高政治、思想、文化、技术业务素质,凝聚力和战斗力极强员工队伍。

____公司努力为员工搭建坚固有力的培训平台,通过各种形式的培训,使员工成为学习型的人才,使公司成为学习型的组织。

2.1.2员工培训施教对象是全体在职员工。

全体在职员工都有要求职业培训的权力,也有其他员工提供培训的义务。

____人力资源部培训并负责具体实施和控制。

3.1.1员工上岗前必须经过岗前培训,培训内容为企业文化理念、礼仪、行为规范、管理制度、塑形军训等。

4、培训形式与方法4.1入职培训:凡新入职的员工均应参加入职前的培训,以了解公司的企业文化、经营理念、发展历程、产品概要、管理规范等方面的内容。

入职培训由人力资源部负责组织开展。

每位新入职员工均须按受公司系统化的知识培训和工作指导培训,从而对公司动态有整体的了解,适应公司文化和价值观,了解本部门职责、工作程序及工作方法,尽快适应工作环境。

4.2知识培训是指员工工作所需的共同认识、观念方面的培训,如公司规章制度、发展战略、企业文化、管理理念、基本政策、组织结构等,使员工掌握公司的礼貌礼节和行为规范。

4.3凡公司新入职的员工在试用期内未参加新员工入职培训的,不得转正。

4.4参加入职培训的员工在培训期间如遇临时状况需请假的,须按员工培训考勤管理规定执行,并在试用期内补修请假所漏课程,否则不得转正。

5.1部门内部培训:部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模、灵活实用的培训。

部门内部培训由各部门组织,定期向人力资源部汇报培训情况。

培训制度管理规定(4篇)

培训制度管理规定(4篇)

培训制度管理规定第一章总则第一条为了加强企业员工的培训工作,促进员工能力的提升和职业发展,提高企业整体素质和竞争力,特制定本规定。

第二条本规定适用于本企业所有员工的培训工作,包括新员工入职培训、岗位培训、职业技能培训、管理培训等各种类型的培训。

第三条培训工作应当以员工个人能力提升和职业发展为目标,通过合理的培训计划和安排,提高员工的专业技能、管理能力和综合素质。

第四条培训工作应当与企业发展战略相结合,紧密联系每个岗位的实际需求,提供有针对性的培训内容和方式。

第五条培训工作应当根据员工的实际需要和个人意愿,灵活安排培训时间和方式,提供多样化的培训形式和场景。

第二章培训管理体制第六条本企业应当设立培训部门,负责统筹和协调全企业的培训工作。

第七条培训部门应当制定培训计划和年度培训计划,根据企业发展需求和员工需求制定培训目标和内容。

第八条培训部门应当组织培训师资队伍建设,建立培训师资库,提供高水平的培训师资资源。

第九条培训部门应当建立培训档案和培训评估制度,对每次培训的效果进行评估和反馈,及时调整培训计划和内容。

第十条每个部门应当配备培训负责人,负责监督和落实本部门的培训计划和培训工作。

第三章培训计划和内容第十一条培训计划应当根据企业发展战略和员工需求制定,科学合理地安排培训项目和时间。

第十二条培训计划应当包括新员工入职培训、岗位培训、职业技能培训和管理培训等各个方面。

第十三条新员工入职培训计划应当包括企业文化、工作规范、安全操作等基础知识和技能的培训。

第十四条岗位培训计划应当根据不同岗位的要求,提供相应的专业知识和实践技能的培训。

第十五条职业技能培训计划应当根据员工个人的职业发展需求,提供相关的技能培训和认证。

第十六条管理培训计划应当培养员工的管理意识和管理能力,提供相关的管理培训和实践机会。

第四章培训评估和反馈第十七条每次培训应当进行培训评估,评估内容包括培训效果、培训满意度等。

第十八条培训评估结果应当及时反馈给培训师和培训负责人,用于改进和优化培训计划和内容。

培训制度管理规定9篇

培训制度管理规定9篇

培训制度管理规定9篇培训制度管理规定 11.0目的为保证培训效果、提高员工技能、拓展培训方式,行政员工可参加外派培训,为保证行政员工外派培训的有效实施,特制定此制度。

2.0范围参加公司外派培训的人员3.0具体职责3.1各行政部门职责3.1.1通过“行政员工外派培训申请流程”负责向人力资源部提出外派培训申请,外派培训申请原则上应在每年1-2月份各部门作培训需求分析时提出,临时性外派培训申请,除特殊情形外,应至少提前二周向人力资源部提出,否则不予批准;3.1.2除各部门提交的培训申请外,人力资源部还将根据实际需要确定个别员工的外派培训;3.1.3培训申请经总经理批准后需履行培训服务协议签订手续,培训协议签订后方可向财务部申请借款并参加培训;3.1.4经公司批准进行外派培训的人员应在规定时间内完成培训课程。

3.2人力资源部职责3.2.1人力资源部在接到外派培训申请后五个工作日内进行外派培训人员的资历审核(外派培训人员以能“将课程引进转化”的人员优先)、外派培训机构的甄选、审核及课程时间的确定;3.2.2人力资源部审核完成后,于培训课程开始前提交行政部予以核价,将核价后的培训申请,报总经理审批;3.2.3依总经理审批后的外派培训申请签订培训协议,并呈交公司认可。

3.3外派培训协议拟订时应符合以下原则:3.3.1外派培训费用由公司全额或部分承担;3.3.2员工外派培训地点在外地的,视同出差,因路途遥远或受训时间较长,需在当地留宿而培训单位未提供食宿者依员工出差相关规定申请食宿费、交通费等;3.3.3公司照常支付员工在外培训期间的薪资,下班时间或其他休假时间参加外派培训,不再作为加班;3.3.4凡个人外派培训单次培训课程费用达RMB1000元及以上者,当年外派培训课程费用累计达RMB3000元及以上者,应在培训开展前签订外派培训协议。

3.3.5当申请人员参加的培训课程为公司项目型采购合同中包含的附属培训课程时,申请人员仍然需承担采购合同款中包含的培训课程费用。

培训管理制度

培训管理制度

培训管理制度培训管理制度(精选10篇)培训管理制度1为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80―95分)、中(60―80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。

(1)及格率达95%以上的,奖励单位负责人人民币200元,凡成绩达95分以上的员工,将给予50元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1―2个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的60%,补考合格后上岗,否则予以辞退。

培训管理规章制度(优秀8篇)

培训管理规章制度(优秀8篇)

培训管理规章制度(优秀8篇)培训管理规章制度(优秀8篇)为提高员工技能,开展培训活动很重要。

为了促进公章使用和管理更加制度化、规范化,确保公章使用和管理正确、安全,单位特公章使用管理规定。

下面是小编为你整理了培训管理规章制度,希望能帮助到您。

培训管理规章制度(篇1)第一章总则一、目的1、配合公司的发展目标、业务方向,通过培训提高团队竞争力、战斗力,满足企业战略发展的需要;2、使员工不断适应公司发展,并且满足员工个人能力经验提升的需求,使员工达成个人发展目标;3、加强对公司培训工作的组织领导,规范培训管理,提高培训质量,在竞争中保持人力资源优势。

二、原则1、有效性原则:员工培训后能达到培训的目的:学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯;2、实用性原则:员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中,有效提高工作效率;3、针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类,实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。

三、适用范围本制度适用于公司所有员工,及各类型的培训工作。

四、权责划分1、人事行政及培训部作为公司培训工作的整体规划部门,负责公司整体的培训相关工作,包括如下几个方面:(1)公司培训体系的建立,培训制度的制订与修订;(2)公司培训类型的确定与组织实施;(3)对各部门培训计划实施督导、检查和考核;(4)管理所有培训相关教材,包含书本、PPT、word、课程讲述录音等;(5)培训教材、教具、相关物品的购置、保管;(6)对培训师的选聘,确定及协助工作;(7)培训费用的控制与管理;(8)培训通知的发出及培训完毕后档案的管理;(9)外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。

2、各部门在培训中的主要职责:(1)本部门培训需求计划的制订和上报;(2)积极配合培训部实施培训工作;(3)本部门月度培训内容的汇总、整理及归档;(4)本部门参训员工的组织与管理。

3、培训师职责:(1)参训员工的出勤记录及审核工作;(2)培训课件的准备工作;(3)当次培训的组织工作。

最新培训管理制度(范本10篇)

最新培训管理制度(范本10篇)

培训管理制度(范本10篇)培训管理制度(一):一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作本事,改善工作方法,提高工作效率,指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作,使公司培训工作专业化、规范化、制度化,特制定本制度。

2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作本事,所有人员都应充分认识培训工作的重要性,从管理层到员工层都要进取参加培训、不断学习提高。

(2)针对性:培训要有目的,针对实际培训需求进行。

(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划,并按计划严格执行。

(4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。

(5)全面性:培训资料上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来,培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。

(6)跟踪性:培训结束后要对培训资料进行考核,考核要有结果与奖惩,要定期、及时检验、评估培训效果。

二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门,负责对培训组织体系的领导与管理,公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。

2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处,在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍,保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责,在培训业务上由人力资源部统一指导与管理,从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。

3、各部门、各单位设立兼职培训管理员,各部门培训管理员一般由经理或助理兼任,各单位可由办公室主任、副主任兼任。

原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任,要求必须有本事有时间承担培训任务。

兼职培训员在做好本岗位工作的前提下,业务上理解人力资源部指导,负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作,并完成公司交办的培训任务。

培训管理制度(范本10篇)

培训管理制度(范本10篇)

培训管理制度(范本10篇)培训管理制度(范本10篇)培训管理制度(一):一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作本事,改善工作方法,提高工作效率,指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作,使公司培训工作专业化、规范化、制度化,特制定本制度。

2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作本事,所有人员都应充分认识培训工作的重要性,从管理层到员工层都要进取参加培训、不断学习提高。

(2)针对性:培训要有目的,针对实际培训需求进行。

(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划,并按计划严格执行。

(4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。

(5)全面性:培训资料上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来,培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。

(6)跟踪性:培训结束后要对培训资料进行考核,考核要有结果与奖惩,要定期、及时检验、评估培训效果。

二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门,负责对培训组织体系的领导与管理,公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。

2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处,在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍,保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责,在培训业务上由人力资源部统一指导与管理,从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。

3、各部门、各单位设立兼职培训管理员,各部门培训管理员一般由经理或助理兼任,各单位可由办公室主任、副主任兼任。

原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任,要求必须有本事有时间承担培训任务。

兼职培训员在做好本岗位工作的前提下,业务上理解人力资源部指导,负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作,并完成公司交办的培训任务。

培训管理制度规定10篇

培训管理制度规定10篇

培训管理制度规定10篇为提高员工技能,开展培训活动很重要。

管理制度具有公正公正性。

管理制度在组织力对每一个角色都是公平的,任何人不得在管理制度之外。

以下是我给大家带来的培训管理制度规定,盼望可以关心到大家!培训管理制度规定(精选篇1)第一条公司员工培训,其一是对新聘请的员工进行岗前培训,其二是对老员工进行在职培训。

岗前培训的内容主要是学习公司(规章制度)、基本的岗位学问、实际操作技能、基本的专业学问,以便较快地适应工作。

员工在职培训的主要内容是干什么学什么,从实际动身,更新专业学问,学习新的业务和技术。

其次条员工培训要按方案、分批分阶段,按不同的工种和岗位需要进行培训,要结合实际,注意有用性,逐步提高员工队伍素养。

第三条培训内容:1.员工培训主要应依据其所从事的实际工作需要,以岗位培训和专业培训为主。

2.管理人员应学习和把握现代管理理论和技术,充分了解政府的有关方针、政策和法规,提高市场猜测力量、决策力量、掌握力量。

3.专业技术人员如财会人员、工程师、工程技术人员等,应接受各自的专业技术培训,了解政府有关政策,把握本专业的基础理论和业务操作(方法),提高专业技能。

4.基层管理人员应通过培训充实自己的学问,提高自己的实际工作力量。

5.基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度,把握各自岗位责任制和要求,熟识来宾心理,学会业务学问和操作技能。

6.公司的其他人员也应依据本职工作的实际需要参与相应的培训。

第四条培训方法:1.专业老师讲课,系统地讲授专业基础理论学问、业务学问,提高专业人员的理论水平和专业素养。

2.本公司业务骨干介绍(阅历),传帮带。

3.组织员工到优秀企业参观学习,实地观摩。

第五条培训形式:1.长期脱产培训,培育有进展前途的业务骨干,使之成为合格的管理人员;2.短期脱产培训,主要适用于上岗培训,或某些专业性强的技术培训。

培训管理制度规定(精选篇2)1.全部生产作业人员,每年接受在职(平安(教育))培训的时间不得少于20学时。

培训安全管理制度

培训安全管理制度

培训安全管理制度培训安全管理制度(通用6篇)在当下社会,我们每个人都可能会接触到制度,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。

那么相关的制度到底是怎么制定的呢?以下是小编精心整理的培训安全管理制度(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

培训安全管理制度1为加强安全工作,保护国家财产和人民生命安全,杜绝和减少训练事故,保证正常训练,制定本制度。

一、安全组织1、学校建立安全领导小组2、安全领导小组职责(1)开展各种形式的安全教育(2)负责安全工作的日常管理(3)处理训练事故(4)组织实施安全事故二、安全教育1、开展多种形式的安全教育。

学校训练队教练员应提高队训练安全工作的认识,经常进行安全教育。

学校每季度集中进行一次安全教育,训练队每月进行一次安全教育,教练员每天进行一次安全教育。

2、安全教育的内容。

安全教育贯彻预防为主的原则,具体内容包括:(1)道路交通安全法律法规;(2)交通、公安部门关于安全训练的有关规定;(3)安全训练知识;(4)训练事故分析。

三、安全措施1、按国家规定对教练车进行维护和检测。

2、按规定对教练车进行报废和更新,报废车不能做教练车。

3、教练车的副制动踏板、副加建踏板、副后视镜、副离合器踏板要齐全有效。

4、每台车配备一个灭火器,要定期检查和更新。

5、训练期间每台车选一名学员为本车安全员协助教练员做好安全工作。

6、停放时教练车集中停放,关好门窗锁好车门后,车钥匙统一交到门卫集中保管。

7、训练中要遵守道路交通安全法规,保证安全训练。

8、坚持教练车训练前,训练中和训练后的三检制度,严禁带故障训练。

9、禁止教练员酒后执教和学员酒后训练。

10、严格控制外来人员和车辆进入训练车。

四、安全检查1、学校建立安全检查制度。

2、安全检查在定期安全教育前进行。

3、安全检查内容包括:(1)安全教育和安全预防事故制度落实情况(2)按20%比例抽查教练车,重点检查转向,制动等装置。

(3)学员使用安全带情况。

培训的管理制度

培训的管理制度

培训的管理制度培训的管理制度(通用21篇)制度是一种人们有目的建构的存在物。

建制的存在,都会带有价值判断在里面,从而规范、影响建制内人们的行为。

以下是小编精心整理的培训的管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

培训的管理制度篇1第一条公司员工培训,其一是对新招聘的员工进行岗前培训,其二是对老员工进行在职培训。

岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本的专业知识,以便较快地适应工作。

员工在职培训的主要内容是干什么学什么,从实际出发,更新专业知识,学习新的业务和技术。

第二条员工培训要按计划、分批分阶段,按不同的工种和岗位需要进行培训,要结合实际,注重实用性,逐步提高员工队伍素质。

第三条培训内容:1、员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要,以岗位培训和专业培训为主。

2、管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术,充分了解政府的有关方针、政策和法规,提高市场预测能力、决策能力、控制能力。

3、专业技术人员如财会人员、工程师、工程技术人员等,应接受各自的专业技术培训,了解政府有关政策,掌握本专业的基础理论和业务操作方法,提高专业技能。

4、基层管理人员应通过培训充实自己的知识,提高自己的实际工作能力。

5、基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度,掌握各自岗位责任制和要求,熟悉宾客心理,学会业务知识和操作技能。

6、公司的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。

第四条培训方法:1、专业教师讲课,系统地讲授专业基础理论知识、业务知识,提高专业人员的理论水平和专业素质。

2、本公司业务骨干介绍经验,传帮带。

3、组织员工到优秀企业参观学习,实地观摩。

第五条培训形式:1、长期脱产培训,培养有发展前途的业务骨干,使之成为合格的管理人员;2、短期脱产培训,主要适用于上岗培训,或某些专业性强的技术培训。

培训的管理制度篇2第一条本办法适用于北京ZZ房地产开发有限公司(以下简称公司)全体员工。

第二条培训目的:通过外派培训,使公司人员学习业界先进技术、专业技术技能。

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培训管理制度1 目的为缩小职能目标差距,建立可持续发展的人才培养战略,最大化实现人力资源优化配置,特制订本制度。

2 范围2.1 本标准规定了培训管理的职责,性质,项目及内容。

2.2 本标准适用于集团有限公司各部门及下属子公司。

3 职责3.1 集团人力资源部是本企业培训制度的制定者和规范者,主要责任是根据经营目标,制定和调整员工教育培训的战略、确定年度培训目标,批准培训预算、批准年度培训计划等。

a. 各事业部人力资源部负责拟订、呈报本企业的年度、月度培训计划及实施方案;b. 建立健全公司的讲师管理体系,制定、修改全公司的培训规范;c.负责制定各部门新进人员的入职培训计划,协助组织各部门、分厂新员工的上岗资格培训,并制定一套有效的试用考核评鉴管理体制,以便对员工的职业生涯规划进行有效的引导和监督;d. 具体落实与协调各部门间的关联培训活动;e.编撰、指定共同性培训材料;f.计划、组织、实施全公司共同性的培训(公开课);g. 编制全公司培训的实施方案与审议各部门、分厂的专业培训实施方案,并对其提出指导、协调和合理化建议;h. 检查、考核、汇总各部门、分厂的专业培训实施情况;i.审查办理全公司的外派培训;j. 拟定、审核各项培训的费用;k. 为员工的学历教育等继续教育、职称评定创造条件;h.全公司在职培训实施成果及改善对策呈报。

3.2 事业部下属各部门是本企业培训制度的参与者和维护者,是员工培训的管理者、组织者和实施者;主要责任是协助公司年度培训计划的制定,协助培训计划的实施,完善各项培训制度的实施细则。

同时针对本部门的年度绩效指标和岗位人员的任职资格缺陷,提出各部门内部员工年度素质提高计划,并组织实施。

3.2.1 各部门有权在本部门内策划、组织并召开部门季度、月度强化培训和临时集训,并需定期汇总、呈报年度培训需求及本部门、分厂主办的培训实施计划;3.2.2 部门的培训考核工作均将纳入其主管负责人的日常管理职责内,其培训效果的好差将作为该部门主管负责人年度绩效考核的评鉴标准之一;3.2.3 协助公司建立培训讲师体系,确定本部门分厂的培训职责和任务;3.2.4 各部门负责组织本部门的专业培训,并有责任收集、整理和汇总每次与培训相关的培训信息与效果反馈,以便人力资源部及时进行备案存档;3.2.5 确定、修改培训范围;3.2.6 编撰本部门、分厂专业培训的教材;3.2.7 各部门有权依据自身培训情况的实际需求向人力资源部门提出合理化建议与要求,协助好人力资源部建立健全本部门的员工培训档案;3.2.8 各部门有义务协助与配合好人力资源部在全公司范围内开展各项专案培训计划,并及时提供相关的配合方案与衔接工作。

3.3 员工个人是公司培训制度的贯彻者和执行者,主要责任是协助公司或部门培训需求计划的制定,参加公司或部门组织的培训,同时开展多渠道的自学。

3.3.1 员工有权针对本岗位的工作内容和绩效指标,向主管提出所需要的培训支持。

3.3.2 在不影响本职工作的前提下,员工有权要求参加旨在提高自身素质和知识技能的业余学习或者企业内部举办的各类培训。

3.3.3 经批准接受培训的员工有权享受企业为受训员工提供的各项扶持待遇。

3.3.4 对于本公司指定要求参加的培训,被指定的员工有义务准时参加,并认真接受培训,达到培训的考核要求。

3.3.5 培训结束后,受训员工有义务把所学的知识和技能运用到日常工作当中并将所学知识传授给其他相关岗位的但没有机会参与培训的员工。

特别对外派培训的,必要时受训人员更应做好知识传授或授课工作。

3.3.6 自我培训一般只能利用业余时间,如确需占用一定工作时间的,须事先获得批准,申请时需向上级主管及人力资源部提供足够的证明材料。

4 员工培训课时安排4.1 培训课时归纳表:员工当年受训课时将纳入各岗位当年绩效考核衡量指标之一,并作为员工奖罚升迁的评判补充依据。

4.2 根据公司年度培训规划的统筹要求,公司会适时安排每位部级(含部级)以上干部为员工提供不少于25课时/年的义务培训。

4.3 公司要求各部门每季度至少在本部门内安排一次职能强化培训,每月针对本部门内的重要特殊岗位安排一次或一次以上的职务强化训练。

4.4 特殊事项:4.4.1 若同一课程报名人员过多,人力资源部将与相关部门协商,选择最急需受训的员工首先接受培训,其他员工在本年度或次年度另行安排。

4.4.2 若人员不足而必须取消课程时,人力资源部一般在开课前几天通知员工取消课程,并建议员工通过其它途径进行学习。

5 制定培训体系:5.1 明确各项培训课程的主、协办单位。

各事业部人力资源部召集有关部门共同制定培训体系,作为培训实施的依据,其内容包括:5.1.1 依各部门的职位说明书,确定各职位类别的培训课程及课时;5.1.2 拟定各培训课程的教材大纲;5.1.3 明确各培训课程的主、协办单位;5.1.4 具体落实各项培训课程的资源配置。

5.2 当各部门的组织结构、机构职能改变之后,或因新技术、新工艺、新设备的引进导致生产条件、制造流程发生变化时,各事业部人力资源部应根据实际需要组织相关部门对培训体系进行修订。

6 培训分类:6.1 培训流程:公司的培训流程可根据员工的职业发展阶段进行分类。

6.1.1 职前培训:a. 所有录用人员均须参加新进员工培训。

人数不足15人时,由人力资源部发予相应的资料自学,当入职员工人数达到15人时,公司人力资源部统一组织实施培训。

如人数过多,则人力资源部可依据实际情况分批组织培训,人员计划控制幅度为15人/每批次。

新员工入职培训结束后必须实施考核,考核结果记入个人培训档案。

考核不合格者须参加第二期职前培训,如考核成绩仍然不合格者,则予以劝退。

b. 所有员工在经过新进员工培训后根据岗位性质要求分别接受上岗资格培训及试用考核培训,转正培训考核期一般根据员工自身素质情况由各部门主管确定。

转正培训结束后必须实施考核,考核结果记入个人培训档案。

考核不合格者须延长试用转正时间并参加第二期转正考核,如考核成绩仍然不合格者,则予以劝退。

6.1.2 在职培训:a. 进阶培训一般由各事业部人力资源部组织,按职别序列分层次组织实施,各级员工须按要求参与并作为内部储干训练课程。

b. 专业职能强化培训由人力资源部或需求部门提出并组织实施,公开课可由各部门员工自行选修,内训课程则须全程参加。

c. 专案项目培训:针对员工的具体培训需求情况提供各项专业培训方案(转/轮岗培训、晋升培训、外派培训等)。

其中当员工岗位发生调动升迁时,必须经过人力资源部组织的转/轮岗培训或晋升培训,培训过经考核合格后方可上岗,否则不予办理岗位调动升迁手续。

企业外派培训则要求员工必须签订及履行相关外派培训协议。

6.1.3 职外培训:a. 职业技能资格培训:各项社会专业技术资格培训,各种技能、技巧、经验素养的锻炼。

b.学历素质教育:公司人力资源部为员工的学历等继续再教育创造条件,努力提高全体工作人员的学历层次。

c. 职业定向教育:根据员工的内在潜力与可塑性,为员工设计职业生涯的培训阶梯,以适应公司不断发展壮大的人才需求,同时提高员工对自我职业设计的可塑性与适应性,培养和拓展员工的潜力发掘空间。

6.2 培训等级:各种培训项目可按培训实施的范围与重点不同而进行分类。

6.2.1 一级培训项目:公司年度培训计划是由人力资源部门负责统筹制定,属于公司的一级培训项目,它是由各个部门共同参与并组织讨论而通过的,目标培训对象针对公司全员。

它的内容包含有:预计在该年实施的新进员工培训项目,各项全员性员工培训项目(包括各项制度、方针政策和思想意识教育等实施内容)。

它的制定和出台一般应在当年年底前完成,于次年年初前开始执行并具体细化,其工作纲要将纳入公司议程安排内。

凡是属于公司的一级培训项目,各部门全体员工都须参加,不得以任何理由诿碍推辞,如有特殊事由,均需填写《培训请假单》并报经人力资源部及分管领导同意方可准许。

一级培训项目的教材、课程课时的设置以及相关的培训考核管理均由人力资源部负责统一安排。

各有关部门须切实配合好人力资源部做好准备工作。

6.2.2 二级培训项目:公司各部门会根据本部门的职能职责及结合当月的生产、经营、管理等计划任务组织职能强化培训。

目标培训对象是针对本部门内的部分岗位员工或全体员工,它是由各部门负责统筹制定并报经人力资源部门审批而成。

它的内容一般包括该部门预计在本月度内开展的各项职能强化训练项目(如职能型强化训练项目、任务型分解训练项目、应用型拓展培训项目等)。

它的制定应当在上个月度末的前一周以书面形式向人力资源部提出审批,并应在下一个月度初开始实施。

凡属公司二级培训项目所指定的培训人员均需按时参加,不得以任何理由诿碍推辞,如有特殊事由,均需填写《培训请假单》报经部门主管同意并留作部门存档管理。

如其他相关部门亦有培训需要,则可事先征得该主办部门的同意后方可参与。

二级培训项目的教材、课程课时的设置以及相关的培训考核管理均由主办部门负责安排,但其具体的实施方案和效果评估均需报备至人力资源部进行备案存档。

6.2.3项目等级列表6.3 培训性质:公司的课程培训形式可依据培训地点、主办单位的不同而进行分类。

6.3.1 内部培训:在公司内部举行,由公司聘请讲师组织实施(讲师可以为内聘的或外聘的)。

6.3.2 委外培训:公司委托社会上一些专业的培训或咨询机构代为组织、实施一些培训活动。

a. 委托合作厂商代为组织培训。

b. 委托社会上的一些专业培训学校或高等院校代为组织培训。

c. 委托科研机构或关联组织代为组织培训。

d. 委托社会上一些具备颁发职业技术资格证书的专业教育机构代为组织培训。

(如果该项培训方案对公司具有较大促进作用并经公司相关部门领导批准,则相关受训员工可与公司签订《技能资格(证书)培训协议》,以便建立长期委培合作关系。

)6.3.3 外派培训:选拔优秀的员工签订外派协议,进行专业定向培训。

6.3.3.1 各职能部门为适应工作、计划、升迁等需要,推荐有关人员到公司外接受培训,被推荐人员应填写个人外派培训需求申请表,并签署相关的外派培训服务协议书,报人力资源部审批并经主管领导核准后,依有关规定办理出差手续。

6.3.3.2 外派受训人员返回后须填写外派培效果训评估报告,并将有关资料,包括教材、考试成绩、结业证书送交人力资源部进行备案存档。

由人力资源部替其办理有关费用审核事项,并将其培训情况记录于培训记录卡中。

6.3.3.3 外派受训人员可将所学知识整理成册,作为培训材料,并建议人力资源部组织相关培训活动,自任讲师,向有关人员授课。

6.3.3.4 外训服务年限规定。

根据有关劳动法规的规定,本公司规定费用在5000元以上或培训期限在三个月以上外派脱产培训的本公司服务年限为5年,外派培训费用随服务年限等份递减。

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