学案：第二章WindowsXP操作系统

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⎧发的软件软件包以及用户自行开办公自动化等各种应用智能、管理信息系统、
教学、系统仿真、人工制造计算机辅助设计
各种系统开发工具处理系统等
数据库管理系统、通信操作系统、设备驱动、
）
（磁带、磁盘、光盘等
（显示器、打印机等）仪等）
（键盘、鼠标器、扫描随机存储器
只读存储器计算机系统
//___________________________________________________________________________________________
_______________________________图标名称
图标执行的功能
图标名称
图标执行的功能
学案：第二章 Windows XP 操作系统
第一节 认识操作系统
学时安排：二学时
学习任务：能够描述Windows XP 图形操作界面的功能和特点。

结合Windows XP 图形操作界面学习“开始”菜单。

结合Windows XP 图形操作界面描述任务栏的组成及作用。

结合Windows XP 图形界面说出桌面图标名称和作用。

学习方法：任务驱动学习,探究学习相结合 学习环境：微机室
学习过程：
展示任务：通过系统学习了解Windows XP 桌面设置，“开始”菜单，快捷菜单、语言栏和任务栏设置，让学生在上机实验时能熟练的进行上机操。

预习内容
一、学生讨论，并完成预习题目；
1.第一台计算机__________于_____年___月诞生于_____国_______________大学？
2.计算机系统由哪几部分组成？
3.多媒体计算机的主要特点有哪些？
①_____________②_____________③_____________. 4.鼠标的操作有哪几种？
________________________________________________________ 学习任务一：学生打开电脑，认识Windows XP 的桌面
一、学生了解操作系统的作用：
操作系统（Operating System 简称OS ）是计算机软件系统中最主要、最基本的系统软件，他是直接控制和管理计算机硬件、软件资源，合理地组织计算机工作流程，方便用户充分而有效地利用这些资源的程序集合，其他软件都在操作系统的管理和支持下运行。

二、我知道Windows XP 桌面图标的作用
三、知道鼠标操作的含义.
鼠标_____键_____击：将鼠标指向一个图标对象，快速按下鼠标左键一次，被单击的图标颜色变深，即被选择，成为当前的对象。

鼠标拖曳(又称拖动)：将鼠标指针指向屏幕的一个对象，按住鼠标左键的同时移动鼠标至目的位置后释放左键。

鼠标_____键_____击：将鼠标指向一个对象，快速连续地按下鼠标左键两次，被双击的图标成为当前活动的窗口界面。

鼠标右键_____击：将鼠标指向屏幕的某一个对象，快速按下鼠标右键并释放，通常会弹出一个快捷菜单。

四、认识任务栏
五、小组检测学习效果。

每组组长检测小组成员完成任务一的情况。

学习任务二：学习桌面的基本操作
一、桌面图标排列
①创建新图标。

用鼠标右键单击桌面的空白处，在弹出的快捷菜单中选择“新建”按钮菜单项，
即可创建一个新的程序项图标；
②删除图标。

用鼠标右键单击你删除的图标，在快捷菜单中选择“删除”命令
思考一下，选择“删除”命令后是将文件删除到什么地方，要是彻底删除文件怎么办？ 彻底删除后的文件能不能被恢复？ ③中心安排桌面图标的位置。

二、任务栏的基本操作
①认识任务栏 ②任务栏的移动
系统默认任务栏处于桌面的最底端，其实任务栏也可以放置在桌面的顶部、左侧或右侧。

将鼠标指向任务栏的空白处，拖动鼠标移至目标位置时，松开鼠标左键即完成了任务栏的移动。

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③改变任务栏的尺寸 移动鼠标到任务栏和桌面交界的边缘上，此时鼠标即刻变为双箭头形状“”，拖动鼠标，就可改变任务栏的宽度。

④任务栏的快捷菜单 在任务栏的空白处单击鼠标右键，屏幕显示快捷菜单。

★教师讲解“锁定任务栏”的操作方法。

★教师讲解“任务管理器”的使用
三、“开始”菜单
四、快捷菜单
快捷菜单为用户提供了大多数常用命令，通过快捷菜单用户可以更改属性。

鼠标右键单击任务栏各区域或桌面上的空白处；右键单击桌面上的图标，如文件或文件夹、右键单击文件夹窗口的右窗格等情况都会出现快捷菜单。

快捷菜单的命令有一些名称是相同的，它们在执行中完成相似的操作。

多数快捷菜单中的最后一栏是“属性”。

在Windows 中，属性指对象特征及对象类型的信息。

通过各个对象的属性对话框可以快速设置系统的一些参数。

五、语言栏
语言栏是一个浮动的工具条，它显示当前所使用的语言和输入方法。

语言栏的操作如下：
① 拖动语言栏的停靠把手，可将语言栏移动到屏幕的任何位置； ② 单击语言栏上和最小化按钮，可将其最小化到任务栏上；
③ 单击语言指示按钮，将弹出语言选择菜单，可任意选择一种语言；
④ 单击输入法指示按钮，将弹出输入法选择菜单，可选择一种输入方法。

拓展训练：
1. 启动Windows XP 系统后进行下列操作
(1) 在Windows XP 操作系统中，可以对鼠标左右手习惯、指针的形状、指针移动的速度、双击的速度等进行设置。

在“开始”菜单中，鼠标单击“控制面板”选项，在打开的窗口中单击___________________下的__________命令，在屏幕显示的_______________对话框中的__________标签中可知：“”表示________________，“”表示_____________。

(2) 试在桌面快捷菜单中的属性选项下，“自定义桌面”的“我的电脑”、“我的文档”和“网上邻居”等图标。

(3) 试对任务栏做移动、隐藏设置操作。

(4) 鼠标单击“开始”菜单下的“控制面板”选项，选择并单击“性能和维护”类别中的“系统”图标，在打开的“系统属性”对话框中查找以下内容并填写在空栏内：
你的计算机操作系统是______________________版本、计算机中央处理器CPU 是 、主频是 MHz 、内存是 MB 。

(5) 试对语言栏进行移动操作、默认状态操作、设置语言操作。

2.通过“开始”菜单的“关闭计算机”退出Windows XP 操作系统。

想一想为什么不要像关闭电视或是电灯那样直接关闭计算机的电源？ 学习小结：
分组讨论，每组派代表说出自己这节课的收获。

学习体会： 存在的问题： 想给老师说的话：
可以打开计算机上所有的程序。