七年级上册英语各单元知识点归纳
人教版七年级英语上册1--4单元知识点总结
人教版七年级英语上册1--4单元知识点总结人教版七年级英语上册unit1-Unit4识点总结七年级一、句型及短语总结1.what’s=what is是什么What’s this?这是什么？It is a quilt.它是一床被子。
what’s that?那是什么？It is an orange.它是一个橙子。
name名字your name你的名字What’s your name?你的名字是什么？=你叫什么名字.My name is Dale.我的名字叫戴尔.What’s his name?他叫什么名字？What’s her name?她叫什么名字？What’s its name?它叫什么名字？subject学科favorite subject最喜欢的学科Your favorite subject你最喜欢的学科W hat’s your favorite subject?你就最喜欢的学科是什么？=你最喜欢什么学科？matter/mætə/n. 问题，事情What’s the matter？问题是什么？=怎么了？单数形容词性物主代词：my我的your你的his他的its/its/它的These books are mine and those are yours.这些书是我的，那些书是你的。
His watch is ugly but mine（my watch）is beautiful.他的手表很丑，而我的很漂亮。
My parents are always hard on me but hers always gentle.我的父母对我总是很苛刻，但她的父母总是很温柔。
单数名词性物主代词：mine我的yours你的his他的hers她的its它的Our English teacher Miss wang is beautiful.我们的英语老师王老师很漂亮。
Their English teacher is strict with them.他们的英语老师对他们很严格。
七年级上册英语各单元知识点归纳
七年级上册英语各单元知识点归纳Unit1Myname’sGina.Ⅰ.重点词语：1.myname我的名字2.yourname你的名字stname/familyname姓4.firstname/givenname名5.IDcard身份证6.schoolIDcard学生卡7.answerthequestions回答问题8.telephone/phonenumber电话号码9.addressbook电话号码薄Ⅱ.重点句型：1.---What’syourname?你叫什么？---Mynameis…/I’m…我是……2.Nicetomeetyou./I’mgladtomeetyou.见到你很高兴。
3.---What’syourtelephone/phonenumber?你的电话是多少？---Mytelephone/phonenumberis……我的电话是……4.---What’syourfamily/lastname?你的姓是什么？---Myfamily/lastnameis…我姓…5.---What’syourgiven/firstname?你的名是什么？---Mygiven/firstnameis…我的名是…Unit2Isthisyourpencil?Ⅰ.重点词语：1.yourpencilcase/pencilbox你的铅笔盒2.myeraser我的橡皮3.hernotebook她的笔记本4.hisbackpack他的双肩包5.Mike’sdictionary迈克的字典6.mymathbook我的数学书7.inEnglish用英语8.inChinese用汉语9.lostandfound失物招领putergame电脑游戏11.asetofkeys一串钥匙12.lookforⅡ.重要句型：1.Isthisyourpencil?Yes,itis.这是你的铅笔吗？是我的。
2.Isthathereraser?No,itisn’t.那是她的橡皮吗？不，不是。
七年级上册英语知识点归纳
七年级上册英语知识点归纳七年级上册英语知识点一、一般现在时动词时态为一般现在时。
第一、第二人称以及第三人称的'复数形式做主语，动词均用原形。
第三人称单数做主语，动词要用单三形式。
二、一般过去时表示过去发生的事情。
动词时态为过去时。
要注意不规则动词的变形。
三、一般将来时① 表示未来发生的事情。
② 一般以情态动词will为标志词。
例：I will go to the park with my mom tomorrow.③ be+(going)+ to+动词原形或 be +动词ing形式也可表示将来时。
四、名词常考的分类是可数名词和不可数名词有些可数名词的复数形式很特别。
例：fish—fish，mouse—mice五、代词代词主要有：人称代词第一人称：I，we第二人称：you第三人称：he, she, they物主代词① 形容词性物主代词：第一人称：my, our第二人称：your第三人称：his, her, their② 名词性物主代词第一人称：mine, ours第二人称：yours第三人称：his, hers, theirs七年级上册英语知识点总结一、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。
当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。
实意动词变“三单”的规则如下：1)一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;3)以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes 等;4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;5)have的三单形式是has。
七年级上册英语知识点
七年级上册英语知识点七年级英语上册知识总结Unit 1：My name's Gina.第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。
具体内容，请看下图趣解语法✍人称代词主格在句中作主语，是整个句子的龙头老大。
注意点：但值得注意的是：I 作主语时，be 动词用am；she/he/it 作主语时，be 动词用is。
英语人称代词用法口诀：人称代词主宾格，作用不同莫用错。
主格动词前做主，动词介词后宾格。
You和it主宾同，其他主宾须分清。
人称代词并列现，尊重他人礼当先。
单数人称二三一，复数人称一二三。
若把错误责任担，第一人称我靠前。
✍形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是"谁的"所以我不能单独使用，其后必须跟名词。
比如：my name; your friend……英语物主代词用法口诀：物主代词分两种，形容词性名词性。
形容词性能力差，自己不能来当家。
句子当中作定语，身后定把名词加。
物主代词名词性，相当名词可单用。
句中充当主宾表，身后没有名词影。
两种代词形不同，添个s 形变名。
his,its不用变，my变mine要记清。
话不多说，我们给大家来一些例证吧！✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。
2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。
3. You are very nice. 你非常好。
4. It is a bed. 它是一张床。
2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。
6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。
7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。
8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。
它的名字叫苏珊。
9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。
人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理
人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。
3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。
4.In the first photo。
there’s my XXX.在第一张照片里，有我的爷爷。
5.This is my family tree.这是我的家谱。
6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字？7.Have a good day!过得愉快！重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语：This is …/These are…1.指示代词：this。
that。
these。
those - 这个，那个，这些，那些2.名词复数规则：1)一般情况下直接加s。
2)以s,x,sh,ch结尾的加es。
3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。
4)以o结尾的加s或es。
(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词，先将f/fv变成v再加es。
3.人称代词：I。
he。
she。
it和they - 我，他，她，它，他们/她们/它们4.重点短语：Is this/that your。
- 这/那是你的……吗？Yes。
it is。
/ No。
it isn't。
- 是的，是它。
/ 不，不是。
XXX。
- 这些/那些是我的……Here are。
- 这里有……This/That is my。
- 这/那是我的……Have a good day。
- 祝你玩得愉快！Excuse me for interrupting。
but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。
七年级上册英语各单元知识点归纳
七年级上册英语各单元知识点归纳Unit 1 My name's Gina一、重点短语1. telephone/phone number电话号码2. first name=given name 名字3. last name=family name 姓4. middle school 中学5. in China 在中国6. my friend 我的朋友7. a piece of paper 一张纸二、重点句型1.—What’s your name?你的名字是什么？—My name's Gina. = I’m Gina.我的名字是吉娜/我是吉娜。
2. — Is she Mary? 她是玛丽吗？—Yes, she is./ No, she isn’t.是的，她是。
/不，她不是。
3.—Are you Helen? 你是海伦吗？—Yes, I am。
/ No, I’m not.是的，我是。
/不，我不是4. What's your name? 你叫什么名字？5. 我是玛丽。
I'm Mary.6. 遇见你很高兴。
Nice to meet you.7. 她的电话号码是多少？What's her telephone number?8．她姓什么？What's her last/family name?Unit 2 This is my sister.一、重点短语1. 他的姐姐his sister2. 我的哥哥my brother3. ······的名字the name of...4. 祝你度过愉快的一天Have a good day!15. 一张······的照片 a photo of...6. in the next picture 在下一张照片里7. in the first photo 在第一张照片里二、重点句型1. This/That is my friend Jane. 这是/那是我的朋友简。
新版人教版七年级英语上册各单元知识点
空间
form Monday to Friday 从周一到周五
form Beijing to Shanghai 从北京到上海
6.finish的用法
finish作不及物动词时，意为“完成；做好”
They start work early and finish late every day.他们每天开工早收工晚。
作及物动词，后接动词时，要用动名词形式，即finish doing sth. 表示“做完某事，
完成某事”
Jim usually finishes doing his homework before 8:00.吉姆通常在8点前做完作业。
7.thank sb for的用法：
thank sb for意为“因……而感谢某人”，for是介词，后接名词、代词或动名词，表感
谢的原因或内容。
Thank him for telling me. 谢谢他告诉我。
Thank you for helping with my English.多谢你帮我学英语。
8.for two hours的用法：
“for＋一段时间”是介词短语，意为“……时间”，表示某事持续多长时间。
对其提问要用
how long
—How long will you stay in Beijing 你将在北京待多长时间？
—For about three days. 大约三天。
七年级英语上册各单元知识点汇总
七年级英语上册各单元知识点汇总知识点总结是一个非常好用的复习方法，也是检验我们所学知识的方式，下面是小编给大家带来的七年级英语上册各单元知识点汇总，希望能够帮助到大家!七年级英语上册各单元知识点汇总Unit 6 Do you like bananas?1. like 喜欢1)like sb. / sth.喜欢某人/某物2) like to do sth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作)3) like doing sth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好)①我喜欢每天打篮球。
I like playing basketball every day.②今天很冷，我喜欢呆在家里。
Today is cold, I like to stay at home.2. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗。
可数名词可用复数表示一类人或事物3. 名词的分类1)名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。
专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina, China。
专有名词的第一个字母要大写。
2)普通名词又可分为下面四类：①个体名词：表示某类人或东西中的个体。
如pen, student, apple。
②集体名词：表示若干个体组成的集合体。
如family, class。
③物质名词：表示无法分为个体的物质。
如water, broccoli等。
④抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。
如work, happiness等。
个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。
3)有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。
①glass C. 杯子 U 玻璃 orange C 橘子 U. 橘汁②还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不可数名词。
chicken C 小鸡 U 鸡肉 fish C.鱼 U. 鱼肉③salad, ice cream, food, fruit 作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词She likes hamburgers, salad and apples.a salad of tomato4. good / well1) good adj “好的”，常用来修饰名词。
七年级上册英语1-9单元知识点总结
七年级上册英语1-9单元知识点总结如下：第一单元：My name's Gina.- 主要学习了问候语、自我介绍、询问他人姓名及回答等基本交际用语。
- 学习了一些常见的名词和形容词，如name, first name, last name, friend, China, Canada 等。
- 学习了一些基本的句型结构，如What's your name? My name's...等。
第二单元：Is this your pencil?- 主要学习了物品归属的表达方式，如Is this your pencil? Yes, it is. / No, it isn't. - 学习了一些常见的物品名称，如pencil, pen, book, eraser等。
- 学习了一些基本的句型结构，如Is this/that your...? Are these/those your...?等。
第三单元：This is my sister.- 主要学习了家庭成员的称呼，如sister, brother, mother, father等。
- 学习了介绍家人的常用句型，如This is my sister. That's my brother.- 学习了一些基本的形容词，如old, young, tall, short等。
第四单元：Where's my backpack?- 主要学习了询问物品位置的表达方式，如Where's my backpack? It's under the table. - 学习了一些常见的地点名词，如school, desk, chair, bed等。
- 学习了一些基本的介词，如on, in, under等。
第五单元：Do you have a soccer ball?- 主要学习了询问他人拥有某物的表达方式，如Do you have a soccer ball? Yes, I do. / No, I don't.- 学习了一些常见的运动器材名称，如soccer ball, basketball, volleyball等。
七年级上册英语知识点归纳总结
七年级上册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 基本词汇- 问候语：hello, hi, good morning/afternoon/evening- 常见颜色：red, blue, green, yellow, black, white, pink- 数字：one to ten, first to twelfth (for months and dates) - 常见动物：cat, dog, bird, fish, elephant, tiger- 家庭成员：mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather2. 学校相关词汇- 学科：English, math, science, history, art, P.E. (physical education)- 学校设施：classroom, library, gym, cafeteria, office- 学习用品：book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack3. 日常活动与习惯- 活动：play, read, write, listen, watch, eat, drink- 习惯：brush teeth, wash face, take a shower, go to bed4. 常见食物与饮料- 食物：apple, banana, orange, bread, rice, chicken, fish- 饮料：water, milk, juice, tea, coffee5. 常见形容词- 大小：big, small- 形状：round, square, long, short- 颜色相关：red, blue, green, yellow, etc.- 情感：happy, sad, angry, excited二、语法要点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，使用动词原形。
新版人教版七年级英语上册各单元知识点
精心整理Unit 11.短语归纳：Your name 你的名字first name 名字last name 姓氏her name 她的名字3.形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。
在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。
如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。
（2011年重庆中考题）Please send best wishes to Mary.A. IB. meC. myD. mine用are,主语是第三人称单数it / he / she（它/他/她）或名词及代词单数时，用is.(3)am , is, are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。
例，How are you? 你好吗？5.What引导的特殊疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：（1）询问姓名，—What’s your name? 你的名字是什么？—Alan. 艾伦。
—How old is it ? 它几岁了？—It’s four. 它四岁了。
（表示年龄）—What’s the date today? 今天几月几日？—It’s October 3. 10月3日。
（表示日期）（2）表示编号：Lesson One 第一课Unit One 第一单元（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。
0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double(双写的)＋基数词。
（4）表示时刻：8:：00 ＝eight o’clock 8点钟2.汉语名字在英语中的写法2.Those are my parents. 那是我的父母。
3.These are my brothers. 这些是我的兄弟。
人教版七年级上册英语知识点全总结
七年级上册Unit1-7一. 考点归纳1. Hello, Gina. Good morning. 嗨，吉娜。
早上好。
英文中常用的问候语及其答复：－Hello. －Hello.―Hi. ―Hi.―Good morning. ―Good morning.―Good afternoon. ―Good afternoon.―Good evening. ―Good evening.―Good night. ―Good night.晚安。
〔晚上分别时〕―How do you do? 你好。
〔初次见面时互相问好〕―How do you do? 你好。
―How are you? 你好吗？〔已相识者问对方好？〕―Fine, thank you.好，谢谢。
2. Sorry, I’m late. 对不起，我迟到了。
sorry “对不起” 用于引出某一过错。
Excuse me. “对不起” 用于引起对方的注意。
例如：1〕I’m sorry I can’t speak English.对不起，我不会说英语。
2〕Excuse me, is this your backpack?打搅一下，这是你的背包吗？3. Nice to meet you! 很高兴认识你！--Nice to meet you, too!4. What’s this in English? 这个用英语怎么说？1) 同义句：What’s the English for this?2) 用什么语言，介词用in: “in + 某种语言”. 例如：in English 用英语in Chinese 用汉语in Japanese 用日语5. Let’s learn English. 让我们学英语。
〔一〕let’s = let us 让我们Let’s learn English.让我们学习英语吧。
= Why not learn English?为什么不学习英语呢？= What/How about learning English? 学习英语怎么样？为什么不：why not +do; why don’t you〔二〕let sb. do sth. 让某人做某事例如：Let me play the guitar.注意：1〕let sb. do sth. 中的sb.假设是代词要用宾格形式。
初中英语七年级上册知识点总结(最新最全)
初中英语七年级上册知识点总结(最新最
全)
词汇知识
- 常用动词、形容词和副词
- 基本的日常用语和常见短语
- 常见的名词和代词
语法知识
- 一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法
- 现在进行时的构成和用法
- 定冠词、不定冠词和所属关系的用法
- 句子结构：肯定句、否定句、疑问句和肯定回答、否定回答- 数词和形容词的比较级和最高级用法
阅读理解
- 阅读短文并回答问题
- 理解课文并归纳关键信息
- 掌握识别词汇和推断意思的技巧
写作技巧
- 写作简单句和复合句
- 描述人、地点和事物
- 写作日记、邀请函和书信的格式和写法
听力理解
- 听取并理解基本的日常对话和问答
- 听写基本的单词和短语
- 听取并理解短文和问题
口语表达
- 进行简单的自我介绍
- 表达自己的喜好和日常活动
- 提问和回答问题
这份文档是初中英语七年级上册知识点的总结，包括了词汇知识、语法知识、阅读理解、写作技巧、听力理解和口语表达等方面的内容。
希望能够帮助同学们更好地掌握和应用英语知识。
如需更详细的内容，请参考教材或向老师寻求帮助。
请注意，此文档为简要总结，具体内容请参考教材或向老师寻求帮助。
七年级英语上册知识点归纳总结
七年级英语上册知识点归纳总结一、语法1. 时态1) 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作或状态，如“They often play football together.”2) 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作，如“She is readinga book.”3) 一般过去时：表示过去某一点的动作或状态，如“He watched TV last night.”4) 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作，如“I was studying when he called me.”5) 一般将来时：表示将来的动作或情况，如“I will go to the zoo next week.”2. 名词1) 可数名词和不可数名词：可数名词可以数的，不可数名词不能数的，如“apple”和“milk”分别为可数名词和不可数名词。
2) 名词所有格：名词所有格表示所属关系，如“The boy’s bike”表示男孩的自行车。
3. 代词1) 主格和宾格代词：主语和宾语的代词形式，如“I”和“me”分别为主格和宾格代词。
2) 形容词性物主代词：表示所属关系的代词，如“my”和“his”。
4. 动词1) 动词的几种形式：包括原形、过去式、过去分词和现在分词，如“go”、“went”、“gone”和“going”为go的四种形式。
5. 数词1) 基数词和序数词：基数词表示数量，如“one”和“two”；序数词表示顺序，如“first”和“second”。
二、词汇1. 常用词汇1) 人称代词：包括“I”、“you”、“he”、“she”、“it”、“we”和“they”等。
2) 动词词组：包括“go to”、“have lunch”、“watch TV”等常用动词短语。
3) 数词：包括基数词和序数词，如“one”、“two”和“first”、“second”等。
2. 学科词汇1) 数学词汇：包括“add”、“subtract”、“multiply”和“divide”等数学相关词汇。
人教版七年级初一英语上册复习各单元知识点归纳总结
人教版七年级初一英语上册复习各单元知识点归纳总结人教版七年级英语上册复习各单元知识点总结一、字母学习1.英语中共有26个字母。
其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu5个字母被称为元音字母。
这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。
26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。
2.字母书写的规格斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。
大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。
即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。
小写字母i和t也占一格、二格。
但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
占二格、三格的小写字母有g,q,y3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。
占一格、二格、三格的小写字母有f,j,p3个。
其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。
字母按所含音素归类表：/ei/字母:AaHhJjKk音标:[ei][eitʃ][dʒei][kei]/i:/字母:BbCcDdEeGgPpTtVv音标:[bi:][si:][di:][i:][dʒi:][pi:][ti:][vi:]/ai/字母:IiYy音标:[ai][wai]/əʊ/Oo/əʊ//ju:/字母:UuQqWw音标:/ju://kju://`dΛblju://ɑ:/Rr/ɑ://e/字母:FfLlMmNnSsXxZz音标:/ef//el//em//en//es//eks//zed/3.缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC中华人民共和国RMB人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am上午pm下午cm厘米mm毫米4.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。
七年级上册英语前三单元知识点归纳
七年级上册英语前三单元知识点归纳一、Unit 1 My name's Gina.1. 重点单词。
- name名字；nice令人愉快的；to常用于原形动词之前，表示该动词为不定式；meet遇见；too也；your你的，你们的；his他的；her她的。
2. 重点短语。
- be nice to sb. 对某人友好，例如：The teacher is nice to us.- first name名字（与last name相对，last name是姓氏），例如：My first name is Tom.- last name姓氏，例如：His last name is Green.3. 重点句型。
- What's your name? 你叫什么名字？- My name's Gina. = I'm Gina. 我的名字是吉娜。
（回答时可以用两种形式）- Nice to meet you. 很高兴见到你。
- Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。
- What's his name? 他叫什么名字？- His name's Tom. 他的名字是汤姆。
- What's her name? 她叫什么名字？- Her name's Mary. 她的名字是玛丽。
4. 语法点。
- 形容词性物主代词：your（你的，你们的）、his（他的）、her（她的）。
它们后面要接名词，用来表示所属关系，例如：your book（你的书），his pen（他的钢笔），her ruler（她的尺子）。
二、Unit 2 This is my sister.1. 重点单词。
- sister姐妹；brother兄弟；father父亲；mother母亲；parent父（母）亲；grandmother（外）祖母；grandfather（外）祖父；grandparent（外）祖父母；family家庭；those那些；these这些；they他（她、它）们。
七年级上册英语1到3单元知识归纳
七年级上册英语1到3单元知识归纳一、Unit 1 My name's Gina.（一）重点单词。
1. name：名字；名称。
例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。
）2. nice：令人愉快的；宜人的。
常用来形容人或事物给人的感觉，如：She is a nice girl.（她是一个友好的女孩。
）3. to：常用于动词不定式，也可表示“到；向”等含义。
例如：Nice to meet you.（很高兴见到你。
）4. meet：遇见；相逢。
如：I meet my friend at the park.（我在公园遇见我的朋友。
）5. too：也；又；太。
例如：I like apples, too.（我也喜欢苹果。
）或者The box is too heavy.（这个盒子太重了。
）6. your：你的；你们的，形容词性物主代词，后面需接名词。
如：your book （你的书）。
7. his：他的，形容词性物主代词或名词性物主代词。
例如：His name is Jack.（他的名字是杰克。
）或者The book is his.（这本书是他的。
）8. her：她的，形容词性物主代词或名词性物主代词。
如：her pen（她的钢笔），The red one is her.（红色的那个是她的。
）（二）重点句型。
1. —What's your name?（你叫什么名字？）—My name's Gina.（我的名字是吉娜。
）2. Nice to meet you.（很高兴见到你。
）—Nice to meet you, too.（我也很高兴见到你。
）3. —What's his name?（他叫什么名字？）—His name is Tom.（他的名字是汤姆。
）4. —What's her name?（她叫什么名字？）—Her name is Mary.（她的名字是玛丽。
人教版七年级上册英语 单元知识整理
人教版七年级上册英语一、Unit 1 Where's your pen pal from?1.词汇1) pen pal2) from3) Canada4) England5) Australia2.句型1) Where's your pen pal from?2) He's from Canada.3.语法1) be动词( am, is, are) 的用法2) 询问交际对象的国籍二、Unit 2 My day1.词汇1) get up2) have3) breakfast4) go to school5) have lessons6) have lunch7) go home8) do homework9) go to bed2.句型1) What time do you get up?2) I get up at six thirty.3) What do you do at school?4) I have lessons.3.语法1) 一般现在时的用法2) 表达日常活动的动词短语三、Unit 3 Is this your skirt?1.词汇1) skirt2) dress3) sweater4) T-shirt5) hat7) shorts8) coat9) shoes10) socks11) bag12) colours (colors)2.句型1) Is this your shirt?2) Yes, it is. / No, it isn't.3) What colour is it?4) It's white.3.语法1) 物主代词(形容词性物主代词和名词性物主代词)的用法2) 询问物品的颜色四、Unit 4 What's this in English?1.词汇1) map2) book3) desk5) ruler6) pen7) teacher8) student9) blackboard10) door11) window2.句型1) What's this in English?2) It's a map.3.语法1) 物品名称的表达方式2) 询问物品在英语中的名称五、Unit 5 Do you like pears?1.词汇1) like2) pear3) banana4) orange5) mango6) pineapple7) watermelon8) apple9) grape10) strawberry11) lemon12) peach2.句型1) Do you like pears?2) Yes, I do. / No, I don't.3) What fruit do you like?4) I like apples.3.语法1) 表达食物喜好的动词( like, love, hate) 的用法2) 询问食物喜好六、Unit 6 I'm watching TV.1.词汇1) watch TV2) read3) newspaper4) ic book5) listen to music6) clean7) room8) do9) homework2.句型1) What are you doing?2) I'm watching TV.3.语法1) 现在进行时的用法2) 表示正在进行的动作。
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七年级上册英语各单元知识点归纳Unit 1 My name’s Gina.Ⅰ.重点词语：1. my name 我的名字2. your name 你的名字3. last name/ family name 姓4. first name/ given name 名5. ID card 身份证6. school ID card 学生卡7. answer the questions 回答问题 8. telephone/phone number 电话号码9. address book 电话号码薄Ⅱ.重点句型：1.---What’s your name?你叫什么？---My name is…/I’m…我是……2. Nice to meet you. / I’m glad to meet you. 见到你很高兴。
3.---What’s your telephone/ phone number? 你的电话是多少？---My telephone/ phone number is……我的电话是……4. ---What’s your family/last name?你的姓是什么？---My family/last name is…我姓…5. ---What’s your given/first name? 你的名是什么？---My given/first name is…我的名是…Unit 2 Is this your pencil?Ⅰ.重点词语：1. your pencil case/ pencil box 你的铅笔盒2. my eraser 我的橡皮3. her notebook 她的笔记本4. his backpack 他的双肩包5. Mike’s dictionary 迈克的字典6. my math book 我的数学书7. in English 用英语 8. in Chinese用汉语9. lost and found 失物招领 10. computer game 电脑游戏11. a set of keys 一串钥匙 12. look forⅡ.重要句型：1. Is this your pencil? Yes, it is. 这是你的铅笔吗？是我的。
2. Is that her eraser? No, it isn’t. 那是她的橡皮吗？不，不是。
3. Is it a watch? Yes, it is. / No, it isn’t.4. ---Are these/those your books？这些/那些是你的书吗？---Yes，they are./No，they aren’t.5. ---What’s this/that in English?---It’s…6. ---What are these/those in English？这些/那些用英语怎么说？7. Here you are. 给你。
8. That’s all right. 不客气。
9. Call Li Ping at 8225674. 给李萍打8225674。
Unit 3 This is my sister.Ⅰ.重点词语：1. my parents 我的父母2. his brother 他的哥哥/弟弟3. your friend 你的/你们的朋友4. your photo 你的/你们的照片5. family photo 全家福6. family tree 家谱7. pen friend/ pen pal 笔友 8. thanks for…为。
而感谢9. …very much 非常。
10. look at11. talk about…谈论关于。
重点句型：1. Is this your sister? No, it isn’t.2. Is that your brother? Yes, it is.3. This is my aunt.4. ---Are these/those his brothers?---Yes, they are. / No, they aren’t.5. Those are my sisters. 这些是我的姐妹们6. That is her uncle. 那是她的叔叔7. Thanks for the photo of your family./ Thanks for your family photo. 感谢你们家的全家福。
Unit 4 Where’s my backpack?Ⅰ.重点词语：1. under the table 在桌子底下2. on the dresser 在梳妆台上3. in the backpack 在双肩包里4. next to the baseball 在棒球的旁边5. behind the computer 在电脑的后面6. my ideal room 我的理想房间7. between the bookcase and the desk 在书柜和桌子之间8. take…to…把…带到… 9. take away…带走…10. bringsth. to sb. 把…带给…重点句型：1.---Where’s the baseball? 我的棒球在哪？---It’s in the backpack.2. ---Where are his keys? 他的钥匙在哪？---They’re on the dresser.3. Please take these things to your brother. 请把这些东西带给你的弟弟。
4. There are pictures on the wall. 墙上有一些照片。
5. Can you bring some things to school?你能把这些东西带到学校吗？6. I need my hat. 我需要我的帽子。
Unit 5 Do you have a soccer ball?Ⅰ.重点词语：1. tennis racket 网球拍2. baseball bat 棒球拍3. soccer ball 英式足球4. play tennis 玩网球5. welcome to 欢迎来。
6. play computer games 玩电脑游戏7. watch TV 看电视8. play sports/ do sports 做运动9. every day 每天 10. a great sports collection 一些球类收藏品重点句型1. ---Do you have a tennis racket? 你有网球拍吗？---Yes, I do./ No, I don’t.2. ---Does he have a tennis racket? 他有网球拍吗？---Yes, she does./No, she doesn’t.3. Let’s …让我们一起… eg：Let’s play baseball.让我们一起玩棒球。
4. That sounds good.那听起来不错哦。
5. I don’t have …我没有…Eg. I don’t have a basketball.6. But he doesn’t play sports— he only watches them on TV. 但是他不做运动，他只看电视。
7. She plays/does sports every day. 她每天都做运动。
Unit 6 Do you like bananas?Ⅰ.重点词语：1. French fries 署条2. ice cream 冰激凌3. running star 跑步明星4. lots of 许多，大量5. healthy food 健康食品6. unhealthy food 不健康食品7. make a list 列表，制表 8. eat/have breakfast 吃早餐9. for breakfast 对于早餐来说重要句型：1.---Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？---Yes，I do./No，I don’t.---Does she/he like salad? 她喜欢沙拉吗？---Yes，I do./No，I don’t.3. He/Shedoesn’t like salad.否定句4. He/She likes salad.肯定句5. I don’t like eggs.6. For dinner, she/he has chicken and French fries.早餐时她吃鸡腿和署条Unit 7 How much are these pants?Ⅰ.重点词语：1. how much 多少2. a small hat 一个小红帽3. a big yellow bag 一个大的黄包4. come down to 到…来5. have a look at 看一看6. for yourself 你自己7. on sale 降价 8. price tag 价格标签9. at a good price 以优惠的价格 10. at a very high/low price 以高价/低假11. at clothes store 在服装店重点句型：1.---How much is the red sweater? 那件红色的毛衣多少？--- It’s eight dollars.2.---How much are these/those black pants?---They’re ten dollars.3. What color do you want?你想要什么颜色？4. Can I help you？我可以帮助你吗？5. What can I do for you？我能为你做些什么？6. I’ll take it./I’ll buy it. 我买它了7. We have …at a very good price. 我们有…以优惠的价格出售。
8. We have sweaters in all colors for only $50 each.我们有颜色齐全的毛衣每件仅售50美元。
9. Come and see for yourself at…Clothes Store. 请亲自到…服装店来看看。
10.That’s not all. 还不止这些。
Unit 8 When is your birthday?Ⅰ.重点词语：1. my birthday 我的生日2. date of birthday 出生日期3. …years old …岁4. be born 出生5. how old 多大6. from…to…从…到…7. speech contest 演讲比赛 8. Chinese Contest 中文比赛9. school trip 郊游 10. volleyball game 排球比赛11. school day 学校上课日 12. basketball game 篮球比赛13. Art Festival 艺术节 14. Music Festival 音乐节15. Spring Festival 春节 16. English evening party 英语晚会17. birthday party 生日聚会 18. a piece of paper 一张纸19. school master 校长 20. famous people 名人21. school calendar 校历 22. school schedule 学习计划重要句型：1. ---When is your birthday? ---My birthday is …2. ---When is Leila’s birthday? ---Her birthday is…3. How old are you? I’m fifteen.4. How old is he? He’s fifteen.5. What year were you born?你是哪年出生的？6. When is the school trip?郊游在什么时候？7. ---What events do you have at your school？你们学校有什么活动？---We have an Art Festival each year. 我们每年都有艺术节。