九年级政治全册 第6课 实施科教兴国习题1 北师大版
九年级思想品德 第6课实施科教兴国 课件 北师大版 (6)
生 产 力
劳动者
重要标志
我国首例皮肤细胞 克隆牛在山东诞生
杂交水稻之父——袁隆平
比较内容
第一次 第二次 （工业革命或 （科技革命） 产业革命）
第三次 （新的科技革命） 原子能，电子计算机， 航天工程，生物技术等 领域取得重大突破
主要标志 蒸汽机的发明、电力的广泛应 改进及广泛使 用 用
1964年10月16日我国 2010年10月1日18时59分57秒 第一颗原子弹爆炸成功 嫦娥二号探月卫星发射成功
翟志刚出舱活动 结束返回轨道舱
神七航天员翟志 刚进入轨道舱
综合国力
是衡量一个国家 基本国情和基本 资源最重要的指 标， 也是衡量 一个国家的经济、 政治、军事、技 术实力的综合性 指标。
政治领域方面：神舟七号发射成功对于 增强国民凝聚力和自豪感有重要的意义 外交领域方面：神七的上天和太空 漫步的成功，对于提高我国的大国 地位，增强世界影响力，应对复杂 多变的国际局势有着重要意义。
神七上天不仅是我国科技发展史是的一件大事， 它对提升我国的国际声望，振兴民族精神也有很 大作用，对我国发展军事力量同样有很大帮助。 同时，载人航天工程的ห้องสมุดไป่ตู้发也带动了自动控制、 计算机、通信、微电子等相关行业的发展。
对生产方 实现了生产方 实现了生产方 实现了生产方式的自动 式的影响 式的机械化 式的电气化 化，并向信息化、智能 化方向发展 蒸汽时代 电气时代 网络信息时代 进入的时 代 交通工具 汽船（轮船）、 电车、汽车、 火车 飞艇、飞机 新兴的部 门 宇宙飞船
石油化工、汽 信息技术产业、核工业、 车制造、电力 航空航天工业、电子工 工业 业
（科学技术是社会发展的引擎） （体现了科教兴国战略和人才强国战略）
2019-2020学年度北师大版政治思品九年级全册[第6课 实施科教兴国]复习特训[含答案解析]一百
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2019-2020学年度北师大版政治思品九年级全册[第6课实施科教兴国]复习特训[含答案解析]一百第1题【单选题】２０１４年１２月２６日，世界上一次性建设里程最长的高速铁路全线通车运营，该高速铁路是( )A、京广高铁B、京沪高铁C、京哈高铁D、兰新高铁【答案】：【解析】：第2题【单选题】2015年11月18日，国务院常务会议决定统一城乡义务教育经费保障机制，推进教育领域公共服务均等化。
我国之所以重视教育事业，是因为教育是( )A、当前一切工作的中心B、党和国家发展进步的活力源泉C、民族振兴和社会进步的基石D、实现科学发展的政治保证【答案】：【解析】：第3题【单选题】我国著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，过在不会问。
”这告诉我们，培养创新思维要( )A、会问是创新的唯一方法B、实践是创新的途径C、遇到问题多问几个为什么，敢于质疑D、权威结论都是正确的【答案】：【解析】：第4题【单选题】“妨害穷国赶上富国的，不是缺少有形资本，而是缺少人才资本。
”美国经济学家保罗·罗默的这句话给我们的启示有( )。
①缩小与发达国家差距的根本途径是引进外资②国际竞争归根到底是人才的竞争③谁拥有了高素质的人才，谁就拥有了国际竞争力④要报效祖国，就应该努力把自己培养成创新型人才A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第5题【问答题】2014年3月8日凌晨2点40分，马来西亚航空公司称航班号为MH370的飞机与管制中心失去联系，客机上载有227名乘客和12名机组人员，其中有154名中国人。
事发后中国积极行动，以下是来自中国的三组镜头。
“在马航事件中，中国政府与中国人民积极行动守望生命，赢得了世界尊重。
”请结合三组镜头，运用所学知识，谈谈你对这句话的理解。
【答案】：【解析】：第6题【问答题】胡玮炜2015年初创办的北京摩拜科技有限公司，创始团队有着较丰富的外企500强及国内外顶级互联网企业的实战经历，并拥有丰富的智能硬件开发、物联网架构以及线下运营的经验。
九年级思想品德 第6课实施科教兴国 课件 北师大版 (5)
1. 我国教育发展的历史性成就说明了什么？ 2.你能用一句话概括我国的科技成就吗？ 3.你还能举出哪些中国的最新科技成果？ 4.怎样才能把沉重的人口压力转化为巨大的人力资源？ 5.为什么要实施科教兴国战略？ 6.我国实施科教兴国战略有何重大现实意义？ 7.我国为什么要鼓励创新？ 8.中学生怎样培养创新能力？
改革开放以来，我国采取了一系列措施加快了 科技的发展，如实施“863”计划，设立“国家 最高科学技术奖”等。这表明我们国家 ) D( ①尊重知识，尊重人才 ②鼓励科技创新 ③把 发展科学作为根本任务④鼓励知识分子先富起 来 A①③ B③④ C②④ D ①②
2009年度国家最高科技奖 获得者—— 孙家栋 （左）和谷超豪 （右）
⑴、两则材料共同说明什么问题？ ⑵、两则材料对我国现代化建设有什么启示？
பைடு நூலகம்
1.“经济决定今天，科技决定明天，教育决定后天”。 下列对这句话的理解正确的是（ A ） A当今各国激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育 和人才的竞争，要坚持教育优先发展 B教育比经济、科技更为重要
C接受良好的教育已成为人们生存和发展的第一需要
D教育是基础，决定着经济与科技的发展
达标练习
1.中国汽车在2009年的最终产销量达到1350万辆， 居世界第一位。但其中的55℅约740万辆汽车却并非 “中国创造”，仅仅是在中国制造而已。这说明要完 成从“中国制造”到“中国创造”的再次腾飞，根本 是要 （ ） ①实施科教兴国战略，提高自主创新能力 ②把经济 建设 转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨 道上来③扩大汽车行业的生产规模 ④加快引进国外的 先进技术 A①② B③④ C①②④ D①②③④
2019年精选初中九年级全册政治思品第2单元 踏上兴国之路第6课 实施科教兴国北师大版知识点练习-含答案解析
2019年精选初中九年级全册政治思品第2单元踏上兴国之路第6课实施科教兴国北师大版知识点练习-含答案解析第三十九篇第1题【单选题】“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
”这句话的意思是“如果对人民有好处，就不必效法古人的制度；如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩”。
这启示我们青少年要( )①自觉承担振兴中华的历史使命②坚持改革开放、自力更生③依靠管理、科技创新推动发展④积极开拓进取、勇于创新A、②④B、②③C、①④D、①③【答案】：【解析】：第2题【单选题】关于科学技术的认识正确的是( )①科学技术是先进生产力的重要标志②科技进步和创新是发展生产力的决定性因素③依靠科技进步促进生产力发展是现代社会创造财富的重要途径④科学技术是先进生产力的集中体现A、①②③④B、②③④C、①④D、②③【解析】：第3题【单选题】十八大报告明确指出，要做到“两个坚持”，即坚持教育优先发展，坚持教育为社会主义现代化建设服务。
国家如此重视教育是因为( )①教育能为人的幸福生活奠基②各国之间激烈的竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争③只有把教育搞上去，才能从根本上提高中华民族的整体素质④我国把发展教育摆在各项工作的首位A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】2017年4月27日，我国首艘货运飞船天舟一号与天宫二号成功完成首次“太空加油”，中国航天稳步进入空间站时代。
这好消息表明( )A、我国实施科教兴国战略取得了重大的成就B、在尖端技术方面，我国都走在世界前列C、科学技术已渗透到我们生活的各个领域D、我国已经成为一个社会主义现代化国家【解析】：第5题【单选题】2016年9月17日，继“天宫一号”之后，我国自主研发的第二个空间实验室，“天宫二号”成功发射，为全面开启中国空间实验室任务打下重要基础。
9月22日，世界最大的基因库—中国国家基因库经过5年建设在深圳正式投入运营；9月26日，历时22年设计和建造，我国自主创新的有“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜（FAST）在贵州正式启用！……这些( )A、说明我国科技水平已经挤身世界发达国家前列B、全依赖于科技人才的精诚团结和无私奉献精神C、是我国科教兴国人才强国战略取得的丰硕成果D、证明科技创新能力是综合国力竞争决定性因素【答案】：【解析】：第6题【单选题】“培育壮大一批有国际竞争力的创新型领军企业”，“持续推动大众创业、万众创新”……李克强总理在政府工作报告里多次提及创新，这是因为( )A、创新是民族振兴、社会进步的政治基石B、要提高教育创新能力，首要是要提高科技创新能力C、任何事业的成功都离不开科技创新D、创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力【答案】：【解析】：第7题【多选题】课程改革的“关键”、新课标的“源头”、中高考评价的“风向标”，当前教育界最火爆的“热词”──“中国学生发展核心素养”2016年9月18日正式出炉。
原创：北师大版九年级思想品德(全册)第六课实施科教兴国第一站社会发展的引擎教案
原创：北师大版九年级思想品德（全一册）第六课实施科教兴国第一站：社会发展的引擎教案一、教学目标1、知识目标：通过本站学习，让学生认识到：科学技术是第一生产力，科学技术对生产力及经济社会发展、人们生活水平和综合国力的巨大影响；新中国建立以来特别是改革开放以来，我国的科技、教育取得了辉煌成就，但是经济社会要持续快速发展，面临着科技、教育整体水平落于发达国家的压力，科教兴国是我国社会主义现代化的战略抉择。
2、情感、价值观目标：通过对我国发展面临的科技、教育的压力和国情的了解，让学生理智地审视我国当前的科技教育水平，激发学生的爱国情怀；让他们感受到应该立志成才，努力学习科学文化知识，提高创新素质，为国家实施科教兴国战略和实现中华民族的伟大复兴作出应有贡献。
3、能力目标：布置学生课前搜集有关科学技术的作用、我国发展中面临的科技教育问题的资料，培养学生搜集资料的能力和观察、发现、认知问题的能力以及分析问题和归纳总结的能力。
二、教学重难点1、科学技术是第一生产力，是重点也是难点。
因为只有当学生懂得：科学技术是第一生产力，推动着生产力和经济社会的巨大发展的道理，才能明白“科学技术是一个国家综合国力的重要体现”的道理，才能明白“科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择”的道理。
2、科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略选择，是重点。
这是本站的最终教学目标。
三、教学方式1、搜集科学技术对社会生产和人类生活的巨大影响的资料，摆事实、讲道理实现教学目标。
2、创设教学情境，启发学生思考。
3、讲解式。
四、课时安排：1节课。
五、教学过程1、关于科学技术是第一生产力的教学。
导入：结合教材第62页“思想驿站”关于纳米技术材料应用的神奇效应的探究活动，向学生简要说明什么是纳米技术，激发学生的科研意识，让学生知道：科学技术对社会生产和人类生活的巨大影响，感悟“科学技术是第一生产力”的道理。
（学生回答，教师归纳）学生回答问题1之后，教师总结：由于上世纪80年代扫描隧道显微镜的发明，90年代纳米技术应运而兴。
九年级政治全册 第六课 实施科教兴国 社会发展的引擎课件 北师大
想一想：看了以上这组图片，力的
重要体现； 3、我国在某些科技领域已经跻身世
界先进行列； ……
向科学进军
科学技术是第一 生产力
科教兴国
知识点拨
1、实施科教兴国战略必要性及提出的时间和含义。
⑴必要性： ①科学技术是第一生产力，是一个国家综合国力的
纳米技术
纳米是一米的十亿分之一， 略等于４５个原子排列起来的 长度，是绝对微观世界的概念。 科学家设想利用纳米技术制造 出分子机器人，在血液中循环， 对身体的各部位进行检测、诊 断，并实施特殊治疗，疏通脑 血管，清除心脏动脉沉积物， 甚至可以用其吞噬病毒，杀死 癌细胞。在不久的将来，被示 为当今疑难病症的爱滋病、高 血压、癌症等都将迎刃而解。
第6课 实施科教兴国
第1站 社会发展的引擎 第2站 民族振兴的动力
第1站 社会发展的引擎
科
技 袁隆平的杂交水稻 用
于
生
活
上
手机
太阳能热水器
电脑 电动车
科技用于医学上
我国成功实施首例遥控机器人异地开颅手术
看一看：当今世界的科技发展状况
神秘的双螺旋
• 细胞的每次分裂，都会使 其染色体端位上的结构— —端粒细胞受到部分损失。 随着端粒变短，细胞逐渐 衰老。如果端粒得到复原， 细胞就能永远分裂下去。 科学家正研究为何细胞分 裂时，端粒会变短，并使 用一种细胞酶修复端粒， 用于抗癌和逆转衰老。
同步训练
1、空间开发已形成航天产业。生物工程技术已在农业、 医药与医疗领域得到迅速使用，基因棉花、大豆、玉米 等在世界许多地方大规模种植，转基因食品越来越多出 现在人们的餐桌上。上述事例说明（ B ） A、发达资本主义国家的科技水平高 B、科技进步给社会经济和人类生活带来了巨大变化 C、我国目前科技教育水平比较落后 D、我国科技水平处于世界前列 2、我国“神舟”七号载人飞船成功发射。带着三名宇航员 顺利返回。这表明（ A ） ①我国实施科教兴国战略取得重大成就 ②科学技术是第一生产力 ③我国与发达国家在科技上没有很大的差距 ④我国的综合国力明显增强 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
2019-2020年九年级政治全册第6课实施科教兴国习题1北师大版
2019-2020年九年级政治全册第6课实施科教兴国习题1北师大版一、单选题1、据统计，科技进步对我国农业增产的贡献率已超过40%；中国高新技术产业生产总值正以年均20%以上的增长速度实现着大跨越，高新技术产业所占比例也由10年前的1%一跃而为现在的15%。
上述材料表明（）A、我国的农业生产技术比较落后B、科学技术对我国工农业生产的推动作用巨大C、我国的高新技术已跃居世界前列D、我国的科学技术发展走在了世界前列2、下列选项中体现我国实施科教兴国战略的有（）①我国研制成功超级计算机“天河一号”②世界上标准最高、运营速度最快的沪宁城际高速铁路2010年7月1日正式投入运营③全国教育工作会议2010年7月13日至14日在北京举行④2010上半年我国国内生产总值同比增长11.1%A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④3、我国实施科教兴国战略就要（）①全面落实科学技术是第一生产力的思想②把科技和教育放在优先发展的战略地位③大力发展科技，尤其是高新科技④把科教工作作为当前的中心工作A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③4、2010年8月16日《人民日报》指出：在我国科技经费逐年大副增加、提高自主创新能力日显紧要、国际科技竞争日益激烈的今天，深化科技体制改革、推动科技水平提高的意义就更加凸显，时间也更加紧迫。
这是因为（）①科技是一个国家政治、经济、文化发展的基础和动力②科技竞争是国际竞争的制高点③科技决定着生产力发展的方向、速度和规模④科技是一个国家综合国力的重要体现A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②④5、胡锦涛总书记明确提出了到2020年我国人才发展总体目标：进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。
要实现上述目标（）A、就要大力实施科教兴国战略B、就要把教育作为当前的中心任务C、根本的途径是实行义务教育制度D、就要从外国吸纳众多人才二、材料题材料一：2010年8月2日《嘉兴日报》报道，近年来，嘉兴市坚持走“科教兴市”的发展路子，以开放的理念集聚整合创新资源，积极开展对外科技合作交流，加快完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，先后与38家大专院校、科研院所建立了良好的科技合作关系，一大批院校与企业合作项目取得了累累硕果，有力地推动了地方紧急和社会发展。
北师大版九年级全册政治学案：第6课《实施科教兴国》(第1课时)
第6课实施科教兴国从前有个老人去一个山沟沟里，看到一个小男孩在放羊，于是就问：“小朋友，你放羊为了什么啊？”放羊娃回答道：“养大了卖掉，就有钱了。
”老人于是再问：“那你有了钱想干什么啊？”放羊娃回答：“为了娶媳妇。
”老人十分感兴趣，就接着问道：“那娶媳妇是为什么呢？”放羊娃回答：“为了生儿子。
”老人：“生儿子为了什么啊？”放羊娃：“为了放羊。
”读了上面的小故事你有何感悟？提示：小故事启迪我们要自觉接受教育，以提高自身素质，丰富和完善自己，享受现代文明。
1．科学技术是第一生产力，是生产力的重要组成部分，已成为经济发展的第一推动力，它直接影响生产力的其他要素，提升和改造着生产力的面貌和水平。
2．当今世界，国家间的经济竞争、综合国力的竞争，在很大程度上表现为科学技术的竞争。
此方面的竞争已日益成为国际竞争的制高点，占据了它，就能在国际竞争中占据主动地位。
3．科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。
此战略强调优先发展科技和教育，以此推动经济社会的发展，实现国家的富强和民族的振兴。
1．如何理解科技在推动经济发展方面所起的作用？(1)科学技术是生产力的重要组成部分，在人类社会发展的各个阶段都发挥着重要作用。
(2)科技越发达，人们的科学技术知识越丰富，劳动技能越提高，劳动对象的范围越广泛，社会生产力的水平就会越高，创造的社会财富就越多。
(3)科学技术已经成为经济发展的第一推动力，它直接影响生产力的其他要素，提升和改造着生产力的面貌和水平。
2．为什么要实施科教兴国战略？(1)科学技术是第一生产力，是经济发展的第一推动力，它直接影响生产力的其他要素。
(2)科学技术是一个国家综合国力的重要体现，已日益成为国际竞争的制高点。
(3)科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择，有利于推动经济社会的发展，实现国家的富强和民族的振兴。
九年级思想品德《实施科教兴国战略》试题
九年级思想品德《实施科教兴国战略》练习题姓名：班级：一、单项选择题。
1．从引进核心设备到掌握发动机关键技术；从模仿到自主设计，历经数代航空人的努力，我国的飞机制造技术取得重大进展，多种型号的飞机出口国外，带来了巨大的经济社会效益。
这充分证明（）①科学技术是第一生产力②创新是一个国家发展的不竭动力③我国科教兴国战略取得重大成果④我国已成功跻身创新型国家行列A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2. 2011年4月20日，以“科技、创新、未来”为主题的济宁市首届青少年科技节在济宁学院附属小学拉开序幕。
青少年参加此项活动有利于（）①激发学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情②培养创新精神和动手动脑能力③从根本上改变我国科技落后的局面④促进科学素养的全面提升A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④3．科学技术是第一生产力，教育则决定一个国家和民族的未来。
为此，我国实施了（） A．科教兴国和人才强国战略 B．对外开放国策C．可持续发展战略 D．节约资源国策4．“嫦娥二号”奔月、“蛟龙”潜入深海、“天河一号”引领世界计算速度。
我国取得这些成就的直接因素有（）①坚持了现阶段的分配制度②实施了人才强国战略③坚持了“三步走”战略④实施了科教兴国战略A．①② B．②④ C．③④ D．①③5．今年“两会”期间，代表和委员纷纷提议国家要努力维护教育公平，维护教育公平有利于（）A．解决社会的所有矛盾 B．实现每个孩子的一切愿望C．促进教育的均衡发展 D．确保每个孩子都能上大学6.2010年12月22日，英国生物学权威刊物《生物学快报》发表了德文郡一所小学几个8到10岁的小学生关于蜜蜂采食行为的调研报告，这是小学生论文首次登上英权威科研刊物。
它启示我们①在学习生活中要注意培养创新精神与实践能力②创新是成年人的事，与青少年无关③创新就在我们身边，就在我们日常学习生活中④科教兴国，学子任重（）A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④7．《国家中长期人才发展规划纲要》提出，要培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。
【北师大版】九年级政治全册：第6课《实施科教兴国》习题(4)及答案
《实施科教兴国》一、单选题1、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和综合国力的竞争，归根到底是（）A、科技和人才的竞争B、资源和能源的竞争C、创新和人才的竞争D、军事和综合国力的竞争2、现阶段，面对我国科技落后的现实和与发达国家的差距，我国科技的发展战略是（）A、实施可持续发展战略B、实施跨越式发展战略C、实施科教兴国战略D、实施全面创新战略3、为了解决我国人才紧缺的问题，我国必须（）A、大力倡导和发扬艰苦创业精神B、正确处理改革、发展、稳定的关系C、把教育放在优先发展的战略地位D、实施可持续发展战略4、2008年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
胡锦涛总书记等党和国家领导人向荣获2007年度国家最高科学技术奖获奖的闵恩泽、吴征镒两位院士及其他获奖代表颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。
上述材料说明了（）①我国坚定不移地走科教兴国的发展战略②国家重视科技事业③国家坚持把科技工作作为中心工作来抓④我国对人才的重视和对知识的尊重A、①②③B、①③④C、①④D、①②④5、温家宝总理在2007年《政府工作报告》指出：教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。
要坚持把教育放在优先发展的战略地位，加快各级各类教育发展。
这些话体现了（）A、我国政府高度重视教育事业的发展B、我国的教育发展水平还很落后C、科学技术是第一生产力D、发展教育是我们一切工作的中心二、材料题材料一：专利，就是一项发明创造的首创者所拥有的、受保护的、独享的权益。
在实行专利保护制度的国家，凡具有新颖性、实用性、创造性的发明创造，发明者都可以申请获取专利。
目前我国在产业技术领域的发明专利只有日本和美国的1/30，只有韩国的1/4。
材料二：多年来，我国在电子信息产业的科研方面投人了大量的人力和财力，取得了许多重要成果。
但是，我国原创性科技力量仍相当薄弱，许多核心技术主要还是靠引进。
我国仍是一个产品生产大国，还没成为一个技术大国。
九年级政治《实施科教兴国》民族振兴的动力同步练习1北师大版
第6 课《实施科教兴国》第 2站《民族振兴的动力》测试题（ 一）单项选择题1．当今世界，各国之间激烈的经济竞争和综合国力的竞争，归根到底是（）A. 科技和人才的竞争B. 资源和能源的竞争C. 创新和人才的竞争D. 军事和综合国力的竞争2．现阶段，面对我国科技落后的现实和与发达国家的差距，我国科技的发展战略是 ）A. 实施可持续发展战略B. 实施跨越式发展战略C. 实施科教兴国战略D. 实施全面创新战略 3.为了解决我国人才紧缺的问题，我国必须（）A. 大力倡导和发扬艰苦创业精神B. 正确处理改革、发展、稳定的关系C. 把教育放在优先发展的战略地位D. 实施可持续发展战略 4. 2020年 1月 8日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
胡锦涛 总书记等党和国家领导人向荣获 2020 年度国家最高科学技术奖获奖的闵恩泽、吴征镒两位院 士及其他获奖代表颁发奖励证书， 并同他们热情握手， 表示祝贺。
上述材料说明了 （5. 温家宝总理在 2020 年《政府工作报告》指出：教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。
要坚持把教育放在优先发展的战略地位，加快各级各类教育发展。
这些话体现了（ ）A. 我国政府高度重视教育事业的发展①我国坚定不移地走科教兴国的发展战略③国家坚持把科技工作作为中心工作来抓A.① ② ③ ④ D .①②④②国家重视科技事业 ④我国对人才的重视和对知识的尊重 B. ① ③ ④ C .B. 我国的教育发展水平还很落后C. 科学技术是第一生产力D. 发展教育是我们一切工作的中心6．美国微软公司总裁比尔?盖茨说：“我们这种企业如果失去了人才的支持，衰败就在一夜之间。
”这一观点主要说明了（）A. 只有高科技企业才需要人才B. 世界高科技企业出现了日益衰败的趋势C. 日趋激烈的经济和科技的竞争，归根到底是人才的竞争D. 在资本主义企业中，工人受雇佣被剥削的地位已发生根本改变7. 加快建立当代中国的科技创新体系，全面增强我们的科技创新能力，对于实现中华民族的伟大复兴是至关重要的。
九年级政治全册 第6课 实施科教兴国教案1 北师大版
实施科教兴国教学目标认识到科学技术是第一生产力，科学技术特别是高新技术发展对综合国力、社会经济发展和人民生活水平的巨大影响。
在了解我国教育、科技成就的基础上，看到我国教育整体水平还不高的一面，体会我国面临的发达国家在科技方面占优势的压力。
教学重点懂得科学技术是第一生产力；了解我国科技教育方面的成就，知道与发达国家的差距。
理解实施科教兴国的现实意义，培养创新能力和实践能力。
从科技对国家经济发展和社会进步所作的贡献来感受科技的作用。
教学难点经过感受和体验，认识到创新特别是科技创新、教育创新的重要意义。
在人人学习、终生学习的学习型社会，注重提高自身的创新素质，学会自主学习，独立思考。
教学过程一、导入新课同学们，科学技术是经济增长的引擎，是社会进步的重要动力。
实现可持续发展，也要依赖于科学技术水平的提高。
科技的竞争关键是人才的竞争，人的素质的提高要靠教育。
要实现我国发展的目标，就要走科教兴国之路。
这就是我们本课要学习的主要内容：实施科教兴国。
P62思想驿站:想一想上面的例子说明了什么？举例说明科学技术给我们的生活带来了哪些影响？说明科学技术对社会生产和人类生活产生的巨大影响，让学生初步感受科技的神奇力量。
如在日常生活方面，在医疗方面，在电子信息领域、在能源、交通、环保等方面也起到了巨大作用。
二、新课学习1、科学技术是第一生产力。
（1）什么是生产力？人类利用自然、改造自然，从自然界获取物质资料的能力叫作生产力。
它是推动人类历史发展最终起决定作用的力量。
生产力包括劳动者和生产资料两大要素，而生产资料又包括生产工具和劳动对象。
任何社会的生产，都是劳动者在一定的生产条件下，使用一定的生产工具，对特定的劳动对象进行加工和改造的过程。
（2）回顾现代历史上的三次重大科技革命及其对社会发展特别是生产力发展的影响。
2、科学技术是一个国家综合国力的重要体现。
当今世界，国家间的经济竞争、综合国力的竞争，在很大程度上表现为科学技术的竞争。
九年级政治 第6课《实施科教兴国》第1站课件 北师大版
科教兴国
遨
战
游
胜
太
非
空
典
神
医
舟
学
展
攻
英
难
姿
关
第十八页，编辑于星期五：十四点 十四分。
谢谢
第十九页，编辑于星期五：十四点 十四分。
究竟是什么引起了通信方式的变化?
除了通信之外科学技术还给我们人类带来什 么变化?这些变化给我们何种启示？
第一页，编辑于星期五：十四点 十四分。
第二页，编辑于星期五：十四点 十四分。
生产力——人们征服自然改造自然的能力
劳动者
生 产 力
生产资料
主导力量
生产工具
劳动对象
重要标志
生产力三要素之间有什么关系？
外交领域方面：神七的上天和太空漫
步的成功，对于提高我国的大国地位， 增强世界影响力，应对复杂多变的国 际局势有着重要意义。
第十页，编辑于星期五：十四点 十四分。
结论
神七上天不仅是我国科技开展史是 的一件大事，它对提升我国的国际 声望，振兴民族精神也有很大作用， 对我国开展军事力量同样有很大帮 助。同时，载人航天工程的开发也 带动了自动控制、计算机、通信、 微电子等相关行业的开展。
• 我国科技教育开展现状： • 〔1〕我国科技教育事业取得了辉煌成
就。在一些高科技领域已处于世界前 列，各级各类教育长足开展。 • 〔2〕但从整体上看，我国科技教育水 平还比较低，与兴旺国家相比还有较 大差距。
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• 我国科技、教育相对落后的局面，会 带来什么不利影响？你说怎么办？
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我国首例皮肤细胞克 隆牛在山东诞生
九年级政治上册《实施科教兴国》同步练习 北师大版
第6课《实施科教兴国》一、单选题：⒈2009年4月1日开行的石太客专动车组速度为250 km/h，太原到北京西站的动车组列车运行时间为2小时59分，对山西的铁路客运有里程碑式的意义。
材料给我们的启示（）①勤劳智慧的中国人民有志气、有能力不依靠外国②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力③树立科学、求实、创新的精神④培养一种艰苦奋斗、不怕困难、勇攀高峰的精神。
A①②④ B①②③ C①③④ D②③④⒉漫画《时尚》反映了（）①创新成就未来②科技给人们生活带来了无穷变化③创新改变生活④科技使人们老死不相往来A①③④ B②③④ C①②④ D①②③⒊“纳国际英才，用全球智慧，创丹阳之新”。
7月15日，2008丹阳——海外人才引进与科技合作洽谈会在新世纪国际大酒店隆重举行。
在新形势下提倡“与时俱进，勇于创新”的精神，是因为（）①科技进步和创新是增强综合国力的决定因素②创新是一个国家兴旺发达的不竭动力③创新是我们当前一切工作的中心④社会发展史首先是生产发展的历史A②③④ B①② C①②③ D①③④⒋漫画《地球的距离》说明了（）A电话的发明使地球距离缩短 B科技的发展使地球距离缩短C科技的发展便利了世界各国之间的联系 D电话的发明方便了人们的生活⒌近年来，不少地区及行业频频亮起“高技能人才严重匮乏”的红灯，“高级蓝领”严重供不应求的后果也渐渐呈现，这启示我们应该（）①倡导一种新型的成才观和择业观②科技人才与高技能人才并重③用文凭衡量人才④看待遇衡量人才A①② B③④ C①③ D②④⒍2008年12月5日第五届中国青少年科技创新奖在京颁发，我国设立青少年科技创新奖，是因为（）①奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径②科技创新已越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志③科技创新是经济发展中最重要的驱动力④提高青少年的创新能力，有利于提高国家的创新能力A①②③ B②③④ C①②④ D①③④⒎从2008年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。
最新精选北师大版政治思品九年级全册第2单元 踏上兴国之路第6课 实施科教兴国复习特训第八十六篇
最新精选北师大版政治思品九年级全册第2单元踏上兴国之路第6课实施科教兴国复习特训第八十六篇第1题【单选题】党的十九大报告指出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
对此，下列评论不正确的是( )A、实施创新驱动发展战略是促进我国经济发展的现实需要B、创新发展是中华民族复兴的国运所系C、创新是推动人类社会向前发展的唯一力量D、创新为我国经济社会发展提供有力支撑【答案】：【解析】：第2题【单选题】过去一年，蛟龙探海、神九飞天、高铁如风、“辽宁舰”入役……一系列自主创新成果让国人自豪，令世界瞩目，但与发达国家相比，我国的科技实力还有较大差距，下列措施有助于缩小这一差距的是( )①实施知识产权保护战略，鼓励、尊重和保护创造②大力提高原始创新、集成创新和协同创新的能力③实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力④推动企业成为技术创新投入、研发和应用的主体A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：第3题【单选题】邓小平同志说：“我们千方百计在别的地方忍耐一些，甚至牺牲一点速度，也要把教育问题解决好”。
这段话告诉我们( )①教育事业应成为我们各项工作的中心②应当把教育摆在优先发展的战略地位③教育发展必须服从和服务于经济建设④教育是经济发展和社会进步的基础A、①②B、②③C、②④D、①④【答案】：【解析】：第4题【单选题】《时事》杂志中《话说“made in china”》一文指出，在国外市场上，面对物美价廉的中国鞋、笔、打火机、衣服、玩具等，老外们惊呼：“made in china，便宜，棒!”。
中国商务部说，我们要生产12亿件衬衣才能换回1架客机。
中国只有提高技术水平，创造自主知识产权的品牌，才能从“中国制造”到“中国创造”的再次腾飞。
这表明( )①中国实行开放政策，积极参与国际经济交流②创新是一个国家兴旺发达的不竭动力③科技进步和科技创新能力是增强综合国力的决定性因素④我国民族科学文化素质不高，国际经济竞争力还不强A、①②④B、①②③④C、②③④D、①③④【答案】：第5题【单选题】2011年1月12日，“2010年度国家最高科学技术奖”揭晓。
精选2019-2020年初中九年级全册政治思品第2单元 踏上兴国之路第6课 实施科教兴国北师大版巩固辅导第六篇
精选2019-2020年初中九年级全册政治思品第2单元踏上兴国之路第6课实施科教兴国北师大版巩固辅导第六篇第1题【单选题】如漫画让我们在笑意中感悟到( )A、传统文化不合潮流B、中华文化源远流长C、传统文化在创新传承D、乐于奉献是传统美德【答案】：【解析】：第2题【单选题】在哈佛大学读书馆的墙面上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
”这句格言启示我们( )A、要根据自己的独特性，找到适合自己的学习方法B、学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程C、要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务D、社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大【答案】：【解析】：第3题【单选题】我国每年都设立国家最高科学技术奖，向获奖的科学家颁发证书和500万元奖金。
这充分体现了党和政府( )①重视科技创新和人才培养②积极实施科教兴国战略和人才强国战略③尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造④充分认识到创新是解决我国所有问题的关键A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】李克强总理在2016年《政府工作报告》中指出，2016年要统一城乡义务教育经费保障机制，改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件，这是因为( )A、义务教育均是寄宿制教育B、受教育权利是公民最根本的人身权利C、义务教育是国家必须予以保障的公益事业D、改善薄弱学校体现了对未成年人的司法保护【答案】：【解析】：第5题【单选题】关于挫折和创新的关系，下列说法正确的是( )①人类文明在不断创新中完善②挫折激励创新，创新战胜③克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新④创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】：【解析】：第6题【单选题】校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是一所学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现了学校文化精神的核心内容。
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《实施科教兴国》
一、单选题
1、据统计，科技进步对我国农业增产的贡献率已超过40%；中国高新技术产业生产总值正以年均20%以上的增长速度实现着大跨越，高新技术产业所占比例也由10年前的1%一跃而为现在的15%。
上述材料表明（）
A、我国的农业生产技术比较落后
B、科学技术对我国工农业生产的推动作用巨大
C、我国的高新技术已跃居世界前列
D、我国的科学技术发展走在了世界前列
2、下列选项中体现我国实施科教兴国战略的有（）
①我国研制成功超级计算机“天河一号”
②世界上标准最高、运营速度最快的沪宁城际高速铁路2010年7月1日正式投入运营
③全国教育工作会议2010年7月13日至14日在北京举行
④2010上半年我国国内生产总值同比增长11.1%
A、①②④
B、②③④
C、①②③
D、①③④
3、我国实施科教兴国战略就要（）
①全面落实科学技术是第一生产力的思想
②把科技和教育放在优先发展的战略地位
③大力发展科技，尤其是高新科技
④把科教工作作为当前的中心工作
A、①③④
B、②③④
C、①②④
D、①②③
4、2010年8月16日《人民日报》指出：在我国科技经费逐年大副增加、提高自主创新能力日显紧要、国际科技竞争日益激烈的今天，深化科技体制改革、推动科技水平提高的意义就更加凸显，时间也更加紧迫。
这是因为（）
①科技是一个国家政治、经济、文化发展的基础和动力
②科技竞争是国际竞争的制高点
③科技决定着生产力发展的方向、速度和规模
④科技是一个国家综合国力的重要体现
A、①②③④
B、①③④
C、②③④
D、①②④
5、胡锦涛总书记明确提出了到2020年我国人才发展总体目标：进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。
要实现上述目标（）
A、就要大力实施科教兴国战略
B、就要把教育作为当前的中心任务
C、根本的途径是实行义务教育制度
D、就要从外国吸纳众多人才
二、材料题
材料一：2010年8月2日《嘉兴日报》报道，近年来，嘉兴市坚持走“科教兴市”的发展路子，以开放的理念集聚整合创新资源，积极开展对外科技合作交流，加快完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，先后与38家大专院校、科研院所建立了良好的科技合作关系，一大批院校与企业合作项目取得了累累硕果，有力地推动了地方紧急和社会发展。
材料二：中国的科学技术过去几年取得了很大的进步，国际入选的科学技术论文总数已经位居世界第二位，但是科学技术对经济和社会发展觉得贡献率并没有居于世界前列。
全国政协教科文卫体委员会主任、中国科学院院士徐冠华指出：“中国技术导向的科技成果比较多，市场导向的科技成果比较少，市场上的竞争能力并不强，影响了我国国力的提升”。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料一说明了什么？
（2）材料二说明了什么问题？
（3）中国科学院院士的那句话你是如何理解的？
答案：
一、单选题
BCDAA
二、材料题
（1）材料一说明了科学技术是第一生产力，是经济发展的第一推动力。
（2）材料二说明了我国的科技虽然取得很大进步，但还是缺乏竞争力，科学技术向现实生产力转化的能力还有待提高。
（3）科学技术是一个国家综合国力的重要体现。
当今世界，国家间的经济竞争、综合国力的竞争，在很大程度上表现为科学技术的竞争。
科学技术上的一个重大突破，往往会使一种产品的竞争力大大增强，有的甚至能带动或者形成一个新的产业，为一个国家的政治、经济、文化发展提供着基础和动力。
科学技术的竞争日益成为国际竞争的制高点，占据了它，就能在国际竞争中占据主动地位。