工贸行业安全生产事故隐患排查分级实施指南
工贸行业生产安全事故隐患排查分级实施指南
《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》 《安全生产法》
事故责任人的处理情况；
记录档案
工伤事故记 录
事故发生后员工的教育记录；
针对事故所提出整改措施的整改情况；
《生产安全事故信息报告和外置办法》(安监 总局令21号)《生产安全事故信息报告和调查 处理条例》(安监总局令42号)
事故相关人员购买工伤保险记录。
急预案编制导则》，结合本单位的危险状况危险性分析和可能发生的事故特 点制定相应的应急预案,并按规定备案。
每年至少组织一次综合应急预案演练或者专项应急预案演练，演练后应进行效 果评价并提出改进意见，确保应急预案的有效性并及时完善；
应急预案演练结束后，应急预案演练组织单位应当对应急预案演练效果进行 评估，撰写应急预案演练评估报告，分析存在的问题，并对应急预案提出修 订意见(至少每三年修订一次)。
操作规 安全操作规 根据企业实际情况，制定安全操作规程；
程
程
应急管理制度。
安全操作规程的内容应将岗位或工种的正确操作方法、步骤、安全注意事 项、应急处置等基本操作程序作简明概括；
常见安全操作规程：(企业应根据实际情况增减)
《安全生产法》
(1)设备设施及岗位安全操作规程；
(2)动火作业操作规程；
(3)有限空间作业操作规程；
《消防法》
安全生产许 可
矿山企业、危险化学品企业(包括生产、经营、储存、使用企业)、烟花爆竹、 民用爆破器材生产企业应获得安全生产许可
未获得安全生产许可的不得从事相关的生产或经营活动。
《安全生产许可证条例》《危险化学品安全 管理条例》
安全管理机 构
设立与本企业规模相符的安全管理机构。
安全管 理机构和
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江西省工贸行业安全生产事故隐患排查分级实施指南一、基础管理类事故隐患排查类别排查内容排查依据排查方法排查记录排查结果隐患等级A01资质证照1.1.1无资质证照1.1.1.1未取得工商营业执照或过期《企业法人登记管理条例》第3条查看有效证照一级1.1.1.2主要负责人未取得安全资格证《中华人民共和国安全生产法》第24条查看有效证件二级1.1.1.3安全管理人员未取得资格证《中华人民共和国安全生产法》第24条查看有效证件二级1.1.1.4特种作业人员无上岗资格证《中华人民共和国安全生产法》第27条查看有效证件一级1.1.1.5从业人员无全员培训证明《中华人民共和国安全生产法》第25条查看有关培训记录二级1.1.1.6未取得安全生产标准化证书《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[2010]23号)第7条查看有效证件二级谢谢欣赏1.1.2建设项目安全设施“三同时”1.1.2.1新建、改建、扩建工程项目未取得审批、核准或者备案的文件《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第13条查看有关资料二级1.1.2.2新建、改建、扩建工程项目未委托有相应资质的安全评价机构进行安全预评价《中华人民共和国安全生产法》第29条查看有关资料一级1.1.2.3新建、改建、扩建工程项目在初步设计时，未委托有相应资质的设计单位编制安全专篇《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第11条查看有关资料一级1.1.2.4未取得试生产备案文件《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第22条查看有关资料二级1.1.2.5未委托有资质的评价机构进行安全验收评价报告《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第23条查看有关资料一级1.1.2.6新建、改建、扩建工程项目安全设施未经验收合格《中华人民共和国安全生产法》第31条查看有关资料一级1.2.1.1未按规定建立安全生产委员会或安全领导小组《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》（安监总管四[2011]第128号）第2.1条查看文件一级谢谢欣赏A02安全生产管理机构及人员1.2.1安全生产管理机构1.2.1.2未按规定建立安全生产管理机构或配备专职安全管理人员《中华人民共和国安全生产法》第21条查看文件一级1.2.1.4未定期召开安全会议，无会议记录。
江西省工贸行业安全生产事故隐患排查分级实施指南
在岗期间、离岗 时的职业健康检 《中华人民共和国职业病 查看有
查，未将检查结 防治法》第条 果书面告知劳动
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者
安排有职业禁忌 证的劳动者从事 其所禁忌的作业
《中华人民共和国职业病 防治法》第条
检查有 关劳动 者调岗
记录，
抽查～
未调离并妥善安 置有职业健康损
害的劳动者
《中华人民共和国职业病 防治法》第条
未按规定对重大 产标准化基本规范评分细 危险源进行监测
监控 则》（安监总管四[]第号
）
《冶金等工贸企业安全生
未按规定对重大 危险源安全生产 产标准化基本规范评分细
状况进行定期检 查
则》（安监总管四[]第号
）
未按规定配备个 《江西省安全生产条例》 人防护用品、装
备 第条
查记录
查记录 、档案
查制度 、记录
未设置或指定职 业卫生管理机构 《工作场所职业卫生监督
或组织 未按规定配备专 管理规定》（安监总局令 职或兼职职业卫 第号）第条
生管理人员
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职业病危 害项目申 报
用人单位的主要 负责人、职业卫 生管理人员应接 受职业卫生培训 未对劳动者进行 上岗前的职业卫 生培训和在岗期 间的定期职业卫
《中华人民共和国安全生 产法》第条
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保险 产法》第条
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《关于推进安全生产责任 未依法为员工缴 纳企业安全生产 保险工作的通知》（赣安
责任险 监管政法字〔〕号）
事故隐患排查治理体系实施指南.doc
事故隐患排查治理体系实施指南事故隐患排查治理体系实施指南山东莒州浮来水泥有限公司2016年10月目录1．适用范围 (3)2．编制依据 (3)3．总体要求、目标与原则 (4)4．职责分工 (4)5．术语和定义 (6)6．隐患排查 (7)7．事故隐患等级判定 (10)9. 隐患治理情况的验证和效果评估 (13)10. 事故隐患的报告和统计分析 (14)附件一：年度安全检查计划 (16)附件二: ****安全检查表 (17)附件三：事故隐患治理台账 (19)附件四：隐患整改通知单 (20)1．适用范围本指南适用于公司各类隐患排查治理工作。
2．编制依据下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件《关于建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制的通知》（鲁政办字〔2016〕36号）《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》（安监总局令第16号）《关于印发开展工贸企业较大危险因素辨识管控提升防范事故能力行动计划的通知》（安监总管四〔2016〕31号）《国务院安委会办公室关于建立安全隐患排查治理体系的通知》（安委办〔2012〕1号）《国务院安委会办公室关于印发工贸行业企业安全生产标准化建设和安全生产事故隐患排查治理体系建设实施指南的通知》（安委办〔2012〕28号）《山东省重大生产安全事故隐患排查治理办法》（山东省人民政府令第298号）3．总体要求、目标与原则目标：建立并落实从公司主要负责人到从业人员的事故隐患排查治理责任制，建立起全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接的闭环管理隐患排查治理机制，实现隐患自查自改自报常态化，并及时发现、及时消除各类安全生产隐患，保证企业安全生产。
原则：按照“谁主管、谁负责”和“全员、全过程、全方位、全天候”的原则，全面排查企业事故隐患。
事故隐患的排查要和日常安全检查、危险源辨识结果等相结合。
总体要求：以危险源为关注点，按照风险等级进行分级管控，建立以危险源为核心的隐患分级排查和分级治理的安全管控模式，形成全员、全过程、全方位的立体综合隐患排查治理体系，从而达到控制企业安全风险特别是重大安全风险的目的。
工贸行业安全生产事故隐患排查分级实施指南
二级
1.961在建设项目可 行性论证阶段，未进行 职业病危害预评价
《中华人民共和国职业病防治 法》第17条
查看有关
资料
二级
1.9.6建设项
目职业病危 害“三同 时”
1.9.6.2建设单位未向 安全生产监督管理部 门申请职业病危害预 评价备案或审核
《建设项目职业卫生三同时监 督管理暂行办法》（安监总局令 第51号）第12条
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一级
1.124未取得试生产备 案文件
《建设项目安全设施“三同时”监 督管理暂行办法》（国家安监总局 令第36号）第22条
查看有关资 料
二级
1.125未委托有资质的 评价机构进行安全验收 评价报告
《建设项目安全设施“三同时”监 督管理暂行办法》（国家安监总局 令第36号）第23条
查看有关资 料
工贸行业安全生产事故隐患排查分级实施指南
一
排查 类别
排查内容
排查依据
排查 方法
排查 记录
排查 结果
隐患 等级
A01资
质证照
1.1.1无资质
证照
1.1.1.1未取得工商营业
执照或过期
《企业法人登记管理条例》第3条
查看有效 证照
一级
1.1.1.2主要负责人未取
得安全资格证
《中华人民共和国安全生产法》第
24条
1.9.8.1劳动合同中未 载明可能产生的职业 病危害及其后果；未载 明职业病防护措施和 待遇
《中华人民共和国职业病防治 法》第34条
现场检杳
三级
1.9.8.2未在醒目位置 公布有关职业病防治 的规章制度、操作规程 和职业病危害事故应 急救援措施和工作场 所职业病危害因素检 测结果
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江西省工贸行业安全生产事故隐患排查分级实施指南一、基础管理类事故隐患排查类别排查内容排查依据排查方法排查记录排查结果隐患等级A01资质证照1.1.1无资质证照1.1.1.1未取得工商营业执照或过期《企业法人登记管理条例》第3条查看有效证照一级1.1.1.2主要负责人未取得安全资格证《中华人民共和国安全生产法》第24条查看有效证件二级1.1.1.3安全管理人员未取得资格证《中华人民共和国安全生产法》第24条查看有效证件二级1.1.1.4特种作业人员无上岗资格证《中华人民共和国安全生产法》第27条查看有效证件一级1.1.1.5从业人员无全员培训证明《中华人民共和国安全生产法》第25条查看有关培训记录二级1.1.1.6未取得安全生产标准化证书《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[2010]23号)第7条查看有效证件二级感谢你的阅读1.1.2建设项目安全设施“三同时”1.1.2.1新建、改建、扩建工程项目未取得审批、核准或者备案的文件《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第13条查看有关资料二级1.1.2.2新建、改建、扩建工程项目未委托有相应资质的安全评价机构进行安全预评价《中华人民共和国安全生产法》第29条查看有关资料一级1.1.2.3新建、改建、扩建工程项目在初步设计时，未委托有相应资质的设计单位编制安全专篇《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第11条查看有关资料一级1.1.2.4未取得试生产备案文件《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第22条查看有关资料二级1.1.2.5未委托有资质的评价机构进行安全验收评价报告《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第23条查看有关资料一级1.1.2.6新建、改建、扩建工程项目安全设施未经验收合格《中华人民共和国安全生产法》第31条查看有关资料一级1.2.1.1未按规定建立安全生产委员会或安全领导小组《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》（安监总管四[2011]第128号）第2.1条查看文件一级感谢你的阅读A02安全生产管理机构及人员1.2.1安全生产管理机构1.2.1.2未按规定建立安全生产管理机构或配备专职安全管理人员《中华人民共和国安全生产法》第21条查看文件一级1.2.1.4未定期召开安全会议，无会议记录。
DB37 T 3011-2017工贸企业生产安全事故隐患排查治理体系细则
f) 专家诊断性检查是指技术力量不足或安全生产管理经验欠缺的企业委托安全生产专家排查隐 患；
g) 事故类比隐患排查是对企业内或同类企业发生事故后的举一反三的安全排查。
6.3.2 排查要求
DB37/T 2883—2016第7.3.2条的要求适用于本条款。
6.3.3 组织级别
工贸企业应根据排查类型结合自身组织架构确定不同的排查组织级别。排查组织级别一般包括公司 级、部门级、车间级、班组级，也可结合本单位机构设置情况对组织级别进行调整。
I
DB37/T 3011—2017
前言
本标准按照GB/T 1.1—2009给出的规则起草。 本标准由山东省安全生产监督管理局提出。 本标准由山东安全生产标准化技术委员会归口。 本标准起草单位：山东省安全生产监督管理局。 本标准主要起草人：张鹏、邹本莲、孙金玲、郭勇、潘国军、张文武、赵华、张革成、朱殿卿、王 传坤、王旭亮、 赵俊峰、韩荣振。
6 工作程序和内容
6.1 编制排查项目清单 6.1.1 基本要求
工贸企业应依据确定的各类风险点的全部控制措施和基础安全管理要求，编制排查项目清单。隐 患排查项目清单包括生产现场类隐患排查清单和基础管理类隐患排查清单。 6.1.2 生产现场类隐患排查项目清单
以各类风险点为基本单元，依据风险分级管控体系中各风险点的控制措施和标准、规程要求编制， 至少包括：排查范围（风险点）、排查内容与排查标准、排查类型、排查周期、组织级别等信息，参见 附录A。 6.1.3 基础管理类隐患排查项目清单
工贸行业安全风险分级管控体系建设实施指南
工贸行业安全风险分级管控体系建设实施指南下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!工贸行业是一个关系到国民经济发展和人民生活的重要领域。
江西工贸行业安全生产事故隐患排查分级实施指南
江西省工贸行业安全生产事故隐患排查分级实施指南一、基础管理类事故隐患排查类别排查内容排查依据排查方法排查记录排查结果隐患等级A01资质证照1.1.1无资质证照1.1.1.1未取得工商营业执照或过期《企业法人登记管理条例》第3条查看有效证照一级1.1.1.2主要负责人未取得安全资格证《中华人民共和国安全生产法》第24条查看有效证件二级1.1.1.3安全管理人员未取得资格证《中华人民共和国安全生产法》第24条查看有效证件二级1.1.1.4特种作业人员无上岗资格证《中华人民共和国安全生产法》第27条查看有效证件一级1.1.1.5从业人员无全员培训证明《中华人民共和国安全生产法》第25条查看有关培训记录二级1.1.1.6未取得安全生产标准化证书《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[2010]23号)第7条查看有效证件二级1.1.2建设项目安全设施“三同时”1.1.2.1新建、改建、扩建工程项目未取得审批、核准或者备案的文件《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第13条查看有关资料二级1.1.2.2新建、改建、扩建工程项目未委托有相应资质的安全评价机构进行安全预评价《中华人民共和国安全生产法》第29条查看有关资料一级1.1.2.3新建、改建、扩建工程项目在初步设计时，未委托有相应资质的设计单位编制安全专篇《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第11条查看有关资料一级1.1.2.4未取得试生产备案文件《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第22条查看有关资料二级1.1.2.5未委托有资质的评价机构进行安全验收评价报告《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第23条查看有关资料一级1.1.2.6新建、改建、扩建工程项目安全设施未经验收合格《中华人民共和国安全生产法》第31条查看有关资料一级A02安全生产管理机构及人员1.2.1安全生产管理机构1.2.1.1未按规定建立安全生产委员会或安全领导小组《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》（安监总管四[2011]第128号）第2.1条查看文件一级1.2.1.2未按规定建立安全生产管理机构或配备专职安全管理人员《中华人民共和国安全生产法》第21条查看文件一级1.2.1.4未定期召开安全会议，无会议记录。
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1991年1月全国大学英语四级考试——试卷Part I Listening Comprehension (20 minutes)Section ADirections: In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation and the question willbe spoken only once. After each question there will be pause. During the pause, youmust read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the bestanswer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a line through thecentre.Example:You will hear:You will read:A) At the office.B) In the waiting room.C) At the airport.D) In a restaurant.From the conversation we know that the two were talking about some work they had to finish in the evening. This is most likely to have taken place at the office. There fore, A) “At the office” is the best answer. You should choose [A] on the Answer Sheet and mark it with a single line through the centre.Sample Answer [A] [B] [C] [D]1. A) Bill always comes on time.B) Bill will be on time.C) Bill will be late again.D) Bill won’t come.2. A) They don’t know how to spend the money they have.B) They don’t know how to spend the next two weeks.C) They need money badly.D) They only have part-time jobs.3. A) One.B) Two.C) Three.D) Four.4. A) These figures are not correct.B) These figures are correct.C) These figures are probably correct.D) These figures are probably not correct.5. A) In October.B) In April.C) She isn’t certain.D) Between April and October.6. A) Jane speaks three languages.B) Jane speaks four languages.C) Jane speaks English only.D) Jane does not speak English.7. A) The damage to the store.B) The possible harm to the people nearby.C) The punishment given to the crazy man.D) The reason for the crazy action.8. A) She is going to give up biology.B) She spends half of her time on biology.C) To her, biology is difficult, but math is not.D) To her, math is even more difficult than biology.9. A) There was a shower.B) There was a car accident.C) There was a fire.D) There was a heavy snow.10. A) They are very rewarding.B) They are too easy.C) They are inexpensive.D) They are not worth the trouble.Section BDirections: In this section, you will hear 3 short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After youhear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B),C) and D), Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single linethrough the centre.Passage OneQuestions 11 to 14 based on the passage you have just heard.11. A) The speaker’s friend.B) The speaker.C) The friend’s mother.D) The mother’s friend.12. A) They are strangers.B) They are neighbours.C) They are friends.D) They are old schoolmates.13. A) To return the shoes to the store.B) To pay the manager a visit.C) To buy more of the 12-dollar shoes.D) To complain about the price of the shoes.14. A) 12 dollarsB) 20 dollarsC) Less than 12 dollarsD) More than 12 dollarsPassage TwoQuestions 15 to 17 are based on the passage you have just heard.15. A) Short and cool.B) Long and cool.C) Long and hot.D) Short and hot.16. A) Because the price was too high.B) Because Alaska has an extremely cold winter.C) Because they thought Alaska was a useless land.D) Because the climatic difference there is too great.17. A) No, only a few became rich.B) No, none became rich.C) No, very few people had actually found gold.D) Yes, hundreds of thousands of people became rich.Passage ThreeQuestions 18 to 20 are based on the passage you have just heard.18. A) She was driving along a country road.B) She was lying near a lonely road, trembling.C) She was lying in a hospital bed.D) She was telling an astonishing story to a doctor.19. A) She fainted due to the effects of some drug.B) She was stopped by a policeman and treated rudely.C) She was attacked by robbers.D) She was stopped and forced to enter a flying saucer.20. A) The women made up an astonishing story.B) The women had intended to leave her husband without a word.C) The women had been taken over a thousand miles away from her home.D) The women had been dishonest to her husband.Part II Reading Comprehension (35 minutes)Directions: There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D).You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the AnswerSheet with a single line through the centre.Passage OneQuestions 21 to 25 are based on the following passage.The aim of the teacher is to get his pupils as quickly as possible over the period in which each printed symbol is looked at for its shape, and arrive at the stage when the pupil looks at words and phrases, for their meaning, almost without noticing the shapes of the separate letters.When a good reader is at work he does not look at letters, nor even at words, one by one however quickly; he takes in the meaning of two, three, or four words at a time, in a single moment. Watch carefully the eyes of a person who is reading, and it will be seen that they do not travel smoothly along the lines of print, but they move by jumps separated by very short stops. The eyes of a very good reader move quickly, taking long jumps and making very short halts (停顿); the eyes of a poorreader move more slowly, taking only short jumps and stopping longer at each halt. Sometimes, when he meets a difficulty, he even goes backwards to see again what has already been looked at once.The teacher’s task is therefore clear: it is to train his pupils to take in several words at a glance (one eye-jump’) and to remove the necessity for going backwards to read something a second time.This shows at once that letter-by-letter, or syllable-by-syllable, or word-by-word reading, with the finger pointing to the word, carefully fixing each one in turn, is wrong. It is wrong because such a method ties the pupil’s eyes down to a very short jump, and the aim is to train for the long jump. Moreover, a very short jump is too short to provide any meaning or sense; and it will be found that having struggled with three or four words separately, the pupil has to look at them again, all together and in one group, in order to get the meaning of the whole phrase.21. Which of the following is closest in meaning to the first paragraph?A) Pupils should be trained to reach quickly the stage of reading without having to concentrateon the separate symbols.B) Pupils should look at each printed symbol for its meaning as well as for its shape.C) Teachers should help their pupils avoid looking at the shape of the printed symbols.D) Teachers should tell their pupils the different stages of their study.22. In a single moment, a good reader picks up ________.A) several wordsB) several phrasesC) several sentencesD) several lines23. According to the passage, which of the following is FALSE?A) The eyes of a good reader make short halts and long jumps.B) The eyes of a bad reader take in the meaning of one word at a time.C) The eyes of a bad reader take only short jumps.D) The eyes of a good reader move steadily.24. One may have to read something a second time if ________.A) there is enough timeB) one reads too fastC) the passage is very longD) one reads word by word25. The main idea of the last paragraph is that ________.A) word-by-word reading is highly inefficientB) the pupil’s eyes should focus on groups of syllables instead of single syllablesC) pupils have to move their eyes back and forth when readingD) finger pointing in reading helps the pupil concentrate on meaningPassage TwoQuestions 26 to 30 are based on the following passage.Television has changed the lifestyle of people in every Industrialized country in the world. In the United States, where sociologists have studied the effects, some interesting observations have been made.Television, although not essential, has become an important part of most people’s lives. It alters peoples’ways of seeing the world; in many ways, it supports and sustains (维持) modern life. Television has become a baby-sitter, an introducer of conversations, the major transmitter of culture, a keeper of tradition. Yet when what can be seen on TV in one day is critically analyzed, it becomes evident that television is not a teacher but a sustainer; the poor quality of programming does not elevate (提高) people into greater understanding, but rather maintains and encourages the life as it exists.The primary reason for the lack of quality in American television is related to both the history of TV programming development and the economics of TV. Television in America began with the radio. Radio companies and their sponsors first experimented with television. Therefore, the close relationship which the advertisers had with radio programs became the system for American TV. Sponsors not only paid money for time within programs, but many actually produced the programs.Thus, in American society, television is primarily concerned with reflecting and attracting society rather than experimenting with new ideas. Advertisers want to attract the largest viewing audience possible, to do so requires that the programs be entertaining rather than educational, attractive rather than challenging.Television in America today remains, to a large extent, with the same organization and standards as it had thirty years ago. The hope for further development and true achievement toward improving society will require a change in the entire system.26. According to the author American television is poor in quality because ________.A) advertisers are interested in experimenting with new ideasB) it is still at an early stage of development, compared with the radioC) the programs have to be developed in the interests of the sponsors for economic reasonsD) it is controlled by radio companies27. The second paragraph is mainly about ________.A) TV as the sustainer of American lifeB) TV as the major transmitter of cultureC) the educational effect of TV on societyD) the strong influence and the poor quality of American TV28. In the author’s view American TV should ________.A) be critical but entertainingB) be creative and educationalC) change with the development of societyD) attract as many viewers as possible29. The author believes that television in the United States has become important to most peoplebecause ________.A) it promotes family unityB) it helps them develop their speaking abilityC) it affects their life in many waysD) it challenges society30. The author’s attitude towards American television is ________.A) criticalB) praisingC) doubtfulD) sympatheticPassage ThreeQuestions 31 to 35 are based on the following passage.“... We are not about to enter the Information Age but instead are rather well into it.” Present predictions are that by 1990, about thirty million jobs in the United States, or about thirty percent of the job market, will be computer-related. In 1980, only twenty-one percent of all United States high schools owned one or more computers for student use. In the fall of 1985, a new survey revealed that half of United States secondary schools have fifteen or more computers for student use. And now educational experts, administrators, and even the general public are demanding that all students become “computer literate (慢点…的).”“By the year 2000 knowledge of computers will be necessary in over eighty percent of all occupations. Soon those people not educated in computer use will be compared to those who are print i lliterate today.”What is “computer literacy”? The term itself seems to imply soon extent of “knowing”about computers, but knowing what. The current opinion seems to be that this should include a general knowledge of what computers are, plus a little of their history and something of how they operate.Therefore, it is vital that educators everywhere take a careful look not only at what is being done, but also at what should be done in the field of computer education. Today most adults are capable of utilising a motor vehicle without the slightest knowledge of how the internal-combustion engine works. We effectively use all types of electrical equipment without being able to tell their histories or to explain how they work. Business people for years have made good use of typewriters and adding machines, yet few have ever known how to repair them. Why, then, attempt to teach computers by teaching how or why they work?Rather, we first must concentrate on teaching the effective use of the computer as the tool is.“Knowing how to use a computer is what’s going to be important, we don’t talk about ‘automobile literacy. ‘ We just get in our cars and drive them.”31. In 1990, the number of jobs having nothing to do with computers in the United States will bereduced to ________.A) 79 millionB) 30 millionC) 70 millionD) 100 million32. The expression “Print illiterate” (Para. 1, Line 16) refers to ________.A) one who has never learnt printingB) one who is not computer literateC) one who has never learnt to readD) one who is not able to use a typewriter33. The first paragraph is mainly about ________.A) recent predictions of computer-related jobsB) the wide use of computers in schoolsC) the urgency of computer educationD) public interest in computers34. According to the author, the effective way to spread the use of computers is to teach ________.A) what computers areB) how to use computersC) where computers can be usedD) how computers work35. Which of the following statements is FALSE?A) What to teach about computers should be reconsidered.B) Those who are not educated in computer use will find it difficult to get a job.C) Human society has already entered the Information Age.D) Those who want to use computers should know how computers operate.Passage FourQuestions 36 to 40 are based on the following passage.Editor:While a new school term is about to begin, perhaps we should reconsider the matter of examinations. In July, two writers (Letters to the Editor) praised the cancellation of exams because they believe “tests don’t tell the whole story.”As a teacher who has worked in four countries, I have had the experience that a student who earns good marks is generally a good student, and that a student’s final mark in a subject is usually a grade average of the year’s work. Of course there are exceptions, but they do not have the frequency that would give an unfair picture of a student’s ability.The simple fact is that proper class work, diligent exam studies and good marks are almost certain indicators of a student’s future performance. The opposite, almost certainly, incompetence.There is no acceptable substitute for competition and examination of quality. How can teachers and future officials determine what a student has learned and remembered? Should we simply take the student word for it? Any institution that “liberates” students from fair and formal exams is misguided, if not ignorant. And surely the “graduates” of such institutions will lack trustworthiness, not to mention being rejected by foreign universities for graduate or other studies.When all is said and done, I sense that a fear of failure and a fear of unpleasant comparison with others is at the bottom of most ban-exams (废除考试) talk. Excellence and quality fear nothing. On the contrary, they seek competition and desire the satisfaction of being the best.36. Which of the following will the author of this passage probably agree with?A) Tests are not effective in measuring the students’ abilities.B) Tests are an effective measure of the students’ abilities.C) Tests can only measure some of the students’ abilities.D) Tests may not be useful for measuring students’ abilities.37. The two writers mentioned in the first paragraph ________.A) opposed judging students by the results of examsB) must have proposed other ways of testing studentsC) regarded exams as a way of punishing studentsD) seem to be worried about the poor marks of their students38. According to the letter, a student’s final mark ________.A) is often encouragingB) often gives a fair picture of the year’s workC) often proves unreliableD) often tells whether he likes the subject of not39. If a student graduated from a university which does not require exams he would ________.A) have to continue his studiesB) have a feeling of failureC) be incompetentD) not be admitted by foreign institutions40. According to the letter, those who dislike the idea of examinations are probably afraid of________.A) competing with other studentsB) being graded unfairlyC) working too hardD) being dismissed from schoolPart III Vocabulary and Structure (20 minutes)Directions: There are 30 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A), B), C) and D). Choose the ONE answer that best completes the sentence.Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through thecentre.41. It is not difficult to ________ the idea that machines may communicate information to us.A) admitB) receiveC) acceptD) convince42. I have not the least ________ of hurting your feelings.A) conceptB) intentionC) mindD) purpose43. As the shortage of certain metals approaches, others must be found to take their ________.A) shareB) placeC) roleD) shape44. The new power station is reported ________ within three years.A) to have completedB) to have been completedC) having Been completedD) to complete45. Mary is in bed with a fever and she can’t hope to ________ the cold in a few day.A) get overB) get awayC) get offD) get out46. Although the weather was very had, the buses still ran on ________.A) listB) planC) scheduleD) arrangement47. The situation today is obviously quite different from ________ it was only 50 years ago.A) whatB) whichC) whenD) such48. Soon, Americans hope, the rains will return and ease the hardship ________ U.S. farmers.A) facedB) facesC) facingD) to face49. Ever since the family moved to the suburbs last year, they ________ better health.A) could have enjoyedB) have been enjoyingC) had enjoyedD) are enjoying50. It is much easier to talk about social change than to ________.A) bring it onB) bring it aboutC) burning it upD) bring it out51. Jane was hit on the head by the robber and was knocked ________.A) mindlessB) unawareC) brainlessD) unconscious52. He likes doing some reading at home to the cinema.A) than to goB) than goingC) more than goingD) rather than to go53. ________ neglecting our education, my father sent my brother and me to a summer school.A) Accused ofB) Accusing ofC) That he was accused ofD) To be accused of54. I bought a new house last year, but I ________ my old house yet, so at the moment I have twohouses.A) did not sellB) do not sellC) had not soldD) have not sold55. She didn’t regret paying 200 dollars for the bookcase. As a matter or a fact, she would gladlyhave paid ________ for it.A) as much twiceB) much as twiceC) as twice muchD) twice as much56. By the time you get to Beijing tomorrow, I ________ for Shanghai.A) am leavingB) should have leftC) will leaveD) have already left57. It was essential that all the necessary documents ________ to the president’s office being the endof this month.A) be handed inB) must be handed inC) shouldD) had been handed in58. The car is quite ________ of petrol.A) economicB) economicalC) savingD) sparing59. The traffic was very heavy; otherwise I ________ here 50 minutes sooner.A) would beB) should beC) had beenD) would have been60. ________ his great wealth, he always remained a man of simple tastes.A) Except forB) With regard toC) DespiteD) Although61. The socks were too small and it was only by ________ them that he managed to get them on.A) spreadingB) extendingC) lengtheningD) stretching62. Language can be defined as a tool by which human beings ________ with one another.A) associateB) connectC) communicateD) correspond63. As a small boy, he was slow ________ learning to read and write.A) onB) withC) inD) about64. Tony was ________ a mile of the hotel when he ran out of petrol.A) withinB) insideC) aboutD) off65. It has been rather costly to install the machinery, but it will prove to be worth the money________.A) in the long runB) in conclusionC) at long lastD) at the end66. I don’t know why he ________ in the middle of a sentence.A) broke offB) broke outC) broke throughD) broke away67. I’m sorry Andy didn’t want to go to the conference. ________ willing to go we would have paidall his expenses.A) BeingB) Was heC) He had beenD) Had he been68. The minister was the person ________.A) whom the state dinner was given in honourB) for whom the state dinner was given honourC) whose honour the state dinner was givenD) in whose honour the state dinner was given69. The young driver looked over the engine carefully lest it ________ on the way.A) goes wrongB) would go wrongC) went wrongD) should go wrong70. John had been working hard and ________.A) so his brother hadB) so had his brotherC) so was his brotherD) so his brother didPart IV Close (15 minutes)Directions: There are 20 blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked A), B), C) and D) on the right side of the paper. You should choose the ONE thatbest fits into the passage. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet witha single line through the centre.Albert Einstein is said to have been asked by a student, “what finding helped you most when you were __71__ the theory of relativity?” Einstein replied without __72__ moment’s hesitation. “Finding how to __73__ about the problem.”The same __74__ is told about Sir Isaac Newton and __75__ other scientists. We have no proof __76__ any of these well-known conversations __77__ took place, but we are prepared to __78__ that they did, and, if so, that the __79__ was the same one Einstein gave, __80__ this is the “way scientists work __81__ science progresses.”Scientists usually work toward models of the process of structure they are studying. __82__ we have models of the structure __83__ the universe and of the atom, models of the process __84__ which the genetic (遗传的) pattern is passed from one building block of life to __85__ models of the economic system and __86__ on. Some models are mathematical, but a __87__ does not have to have equations (方程) or even diagrams; the __88__ requirement is no doubt that it __89__ an insight (洞察) into the relationships that determine __90__ something works as it does or how it is put together.71. A) designing B) inventing C) revealing D) developing72. A) a B) the C) an D) some73. A) know B) learn C) think D) argue74. A) event B) news C) story D) information75. A) any B) more C) few D) several76. A) that B) since C) which D) as77. A) naturally B) actually C) eventually D) regularly78. A) forget B) consider C) believe D) realize79. A) question B) answer C) conversation D) topic80. A) although B) because C) unless D) once81. A) while B) or C) and D) but82. A) Otherwise B) Nevertheless C) Still D) Thus83. A) of B) in C) with D) over84. A) for B) by C) on D) to85. A) either B) other C) both D) another86. A) so B) later C) further D) straight87. A) structure B) pattern C) process D) model88. A) urgent B) important C) original D) unnecessary89. A) provide B) will provide C) provided D) is provided90. A) when B) what C) why D) whetherPart V Writing (30 minutes)Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition about “Bicycle– An Important Means of Transport in China”. You should base your composition on thefollowing outline:1. 为什么自行车在中国这样普及。
工贸企业安全生产事故隐患排查治理体系建设实施指南
附件4工贸企业隐患排查治理体系建设实施指南（试用版）目录1.适用范围 (3)2.编制依据 (3)3.总体要求、目标 (3)4.职责分工 (3)5.术语和定义 (3)6.事故隐患排查方法 (4)7.事故隐患排查标准 (5)8.事故隐患治理原则与程序 (5)9.事故隐患治理措施 (5)10.事故隐患治理效果验证 (6)11.事故隐患排查治理体系运行记录 (6)附件1.隐患排查治理清单样表 (8)附件2.隐患排查治理记录样表 (9)附件3.隐患排查治理公示样表 (9)附件4.隐患排查治理通知单样表 (9)附件5.一般隐患登记及整改销号审批样表 (10)附件6.重大隐患登记及整改销号审批样表 (11)附件7.隐患分类汇总样表 (13)附件8.隐患排查治理体系（示范）企业成果清单 (14)附件9.事故隐患排查治理程序框图 (15)1.适用范围本实施指南适用于冶金等工贸行业企业的事故隐患排查治理工作。
2.编制依据本指南编制依据《安全生产法》、《生产经营单位安全生产主体责任规定》及相关政策要求，并充分结合公司安全管理实际。
3.总体要求、目标3.1总体要求。
实现作业现场事故隐患的动态管理，按照责任制要求，确保事故隐患能够及时发现、及时治理，最大限度防止各类事故发生。
3.2总体目标。
实现作业现场隐患排查治理的“全覆盖、无死角、无空档”；实现“零隐患、零伤害”目标。
4.职责分工按照专业特点、区域特点、职能层级等进行职责分工。
5.术语和定义5.1安全生产事故隐患简称隐患、事故隐患或安全隐患。
隐患通常指潜藏或不易发现的危险或祸患。
在安全生产领域是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。
5.2隐患分级隐患的分级是以隐患的整改、治理和排除的难度及其影响范围为标准的，可以分为一般事故隐患和重大事故隐患。
工贸企业生产安全事故隐患排查治理体系细则
工贸企业生产安全事故隐患排查治理体系细则————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：ICS点击此处添加ICS号点击此处添加中国标准文献分类号DB地方标准DB XX/ XXXXX—XXXX工贸企业生产安全事故隐患排查治理体系细则Detailed rule for the system of screening for and elimination of industry commerceand trade hidden risks of work safety accidents点击此处添加与国际标准一致性程度的标识文稿版次选择XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施目次前言 (2)引言 (3)1 范围 (4)2 规范性引用文件 (4)3 术语和定义 (4)4 基本要求 (4)4.1 健全机构 (4)4.2 完善制度 (4)4.3 组织培训 (4)4.4 落实责任 (4)5 隐患分级与分类 (4)5.1 隐患分级 (5)5.2 隐患分类 (5)6 工作程序和内容 (5)6.1 编制排查项目清单 (5)6.2 制定排查计划 (6)6.3 隐患排查 (6)6.4 隐患治理 (8)7 文件管理 (9)8 隐患排查治理效果 (9)9 持续改进 (9)附录 A （资料性附录）现场类隐患排查项目清单 (11)附录 B （资料性附录）基础管理类隐患排查清单 (12)附录 C （资料性附录）现场管理类隐患排查治理台账 (13)附录 D （资料性附录）基础管理类隐患排查治理台帐 (14)前言本标准按照GB/T 1.1-2009给出的规则起草。
本标准由山东省安全生产监督管理局提出。
本标准由山东安全生产标准化技术委员会归口。
本标准起草单位：本标准主要起草人：张鹏、邹本莲、孙金玲、郭勇、潘国军、张文武、赵华、张革成、朱殿卿。
安全生产事故隐患排查(检查)指南
附件1安全生产事故隐患排查（检查）指南前言为了进一步加强与规范安全生产事故隐患排查（检查）治理工作，强化企业安全生产主体责任，防止和减少事故，省安委办依据《安全生产法》、《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》等法律法规规章，编制了《安全生产事故隐患排查（检查）指南》（以下简称《指南》），主要包括：非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等高危行业，以及其他相关行业的安全生产事故隐患排查（检查）通用标准，鉴于事故隐患排查（检查）内容广泛，涉及的法律法规规章及标准规程多，本《指南》只能作为事故隐患排查（检查）时的参考。
《安全生产事故隐患排查（检查）指南》目录一、安全生产事故隐患排查（检查）指南（通用） (4)二、安全生产事故隐患排查（检查）指南 (9)（金属非金属地下矿山）三、安全生产事故隐患排查（检查）指南 (13)（金属非金属露天矿山）四、安全生产事故隐患排查（检查）指南（排土场） (17)五、安全生产事故隐患排查（检查）指南（尾矿库） (19)六、安全生产事故隐患排查（检查）指南 (23)（石油天然气企业）七、安全生产事故隐患排查（检查）指南 (28)（危险化学品生产企业）八、安全生产事故隐患排查（检查）指南 (34)（危险化学品经营企业）九、安全生产事故隐患排查（检查）指南 (36)（烟花爆竹批发、仓储企业）十、安全生产事故隐患排查（检查）指南 (40)（烟花爆竹零售企业）十一、安全生产事故隐患排查（检查）指南（职业病防治） (41)安全生产事故隐患排查检查指南（通用）安全生产事故隐患排查检查指南（金属非金属地下矿山）安全生产事故隐患排查检查指南（金属非金属露天矿山）安全生产事故隐患排查检查指南（排土场）安全生产事故隐患排查检查指南（尾矿库）安全生产事故隐患排查检查指南（石油天然气企业）安全生产事故隐患排查检查指南（危险化学品生产企业）安全生产事故隐患排查检查指南（危险化学品经营企业）安全生产事故隐患排查检查指南（烟花爆竹批发、仓储企业）安全生产事故隐患排查检查指南（烟花爆竹零售企业）安全生产事故隐患排查检查指南（职业病防治）。
工贸企业安全生产风险分级管控
工贸企业安全生产风险分级管控与隐患排查治理机制建设工作指南（暂行）一、总则为指导我市工贸企业规范开展安全风险评估、分级管控及隐患排查治理工作，从源头识别风险、控制风险，科学及时排查治理事故隐患，切实加强安全生产基础工作，全面提升本质安全水平，有效防范遏制各类生产安全事故的发生，特制定本工作指南。
本指南明确了安全风险辨识、评估、分级管控以及隐患排查治理的方式、方法，供各工贸企业在安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设中作为参考。
本工作指南适用于本市范围内的冶金、有色、建材、机械、轻工、纺织、烟草、商贸等工贸行业的安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设。
本文所指“工贸行业”为“应急管理部办公厅关于修订《冶金有色建材机械轻工纺织烟草商贸行业安全监管分类标准（试行）》的通知应急厅〔2019〕17号“文件中明确的安全监管分类。
（简称“八大行业”）“八大行业”执行标准：《国民经济行业分类》（GB/T4754-2017）（2019版）。
二、编制依据《国务院安委会办公室关于印发标本兼治遏制重特大事故工作指南的通知》（安委办〔2016〕3号）《国务院安委会办公室关于实施遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的意见》（安委办〔2016〕11号）《国家安全监管总局关于印发开展工贸企业较大危险因素辨识管控提升防范事故能力行动计划的通知》（安监总管四〔2016〕31号）《市安委会关于构建安全风险管控和隐患排查治理双重预防机制的实施意见》（津安生〔2016〕17号）《天津市标本兼治防范遏制重特大事故工作实施意见》（津安生〔2016〕13号）《市安委会关于印发城市安全风险评估工作指导意见的通知》（津安生〔2017〕15号）市安委会关于印发《天津市安全生产专项整治三年行动计划》的通知（津安生〔2020〕8号）《工贸行业重大生产安全事故隐患判定标准（2017版）》（安监总管四〔2017〕129号）《国家安全监管总局关于印发淘汰落后安全技术装备目录（2015年第一批）的通知》（安监总科技〔2015〕75号）《淘汰落后安全技术工艺、设备目录》（2016年）GB/T 23694风险管理术语GB/T 24353风险管理原则与实施指南GB/T 27921风险管理风险评估技术GB/T 13861生产过程危险和有害因素分类与代码GB/T 33000企业安全生产标准化基本规范GB 18218-2018危险化学品重大危险源辨识GB/T 35622-2017重大毒气泄漏事故应急计划区划分方法GB 35181-2017重大火灾隐患判定方法三、术语与定义（一）风险：发生危险事件或有害暴露的可能性，与随之引发的人身伤害、健康损害、财产损失或环境影响的严重性的组合。
江西省工贸行业安全生产事故隐患排查分级实施指南 .doc
江西省工贸行业安全生产事故隐患排查分级实施指南一、基础管理类事故隐患排查类别排查内容排查依据排查方法排查记录排查结果隐患等级A01资质证照1.1.1无资质证照1.1.1.1未取得工商营业执照或过期《企业法人登记管理条例》第3条查看有效证照一级1.1.1.2主要负责人未取得安全资格证《中华人民共和国安全生产法》第24条查看有效证件二级1.1.1.3安全管理人员未取得资格证《中华人民共和国安全生产法》第24条查看有效证件二级1.1.1.4特种作业人员无上岗资格证《中华人民共和国安全生产法》第27条查看有效证件一级1.1.1.5从业人员无全员培训证明《中华人民共和国安全生产法》第25条查看有关培训记录二级1.1.1.6未取得安全生产标准化证书《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[2010]23号)第7条查看有效证件二级感谢你的观看1.1.2建设项目安全设施“三同时”1.1.2.1新建、改建、扩建工程项目未取得审批、核准或者备案的文件《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第13条查看有关资料二级1.1.2.2新建、改建、扩建工程项目未委托有相应资质的安全评价机构进行安全预评价《中华人民共和国安全生产法》第29条查看有关资料一级1.1.2.3新建、改建、扩建工程项目在初步设计时，未委托有相应资质的设计单位编制安全专篇《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第11条查看有关资料一级1.1.2.4未取得试生产备案文件《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第22条查看有关资料二级1.1.2.5未委托有资质的评价机构进行安全验收评价报告《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第23条查看有关资料一级1.1.2.6新建、改建、扩建工程项目安全设施未经验收合格《中华人民共和国安全生产法》第31条查看有关资料一级1.2.1.1未按规定建立安全生产委员会或安全领导小组《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》（安监总管四[2011]第128号）第2.1条查看文件一级感谢你的观看A02安全生产管理机构及人员1.2.1安全生产管理机构1.2.1.2未按规定建立安全生产管理机构或配备专职安全管理人员《中华人民共和国安全生产法》第21条查看文件一级1.2.1.4未定期召开安全会议，无会议记录。
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感谢你的观看感谢你的观看威海市第三中学视频监控防护系统建设方案2018年6月29日目录1项目背景及必要性 (4)1.1项目背景 (4)1.2项目建设的紧迫性和必要性 (5)1.3建设依据 (5)2现状与需求分析 (7)2.1现状 (7)2.2需求分析 (8)3项目建设的目标和原则 (8)3.1项目建设的目标 (8)3.2项目建设的原则 (9)4项目建设内容 (10)5与市公共安全视频共享平台的对接 (11)6项目设计方案 (11)6.1总体架构及技术路线 (11)6.2系统拓扑图 (12)6.3应用系统设计 (12)6.4网络系统设计 (13)6.5其他系统设计 (14)6.6监控点位统计 (15)6.7系统主要设备 (16)6.7.1高清半球摄像机166.7.2高清网络球型摄像机176.7.3高清枪式摄像机196.7.4多功能护罩一体机206.7.5视频存储系统 216.7.6全局相机226.7.7智能抓拍NVR 236.7.8全景摄像机266.8校园安全监测 (27)6.7.1校园安全监测的背景276.7.2校园安全监测服务架构287项目组织管理 (28)7.1项目组织机构 (28)7.2项目进度安排 (29)7.3安全管理制度 (30)7.4人员培训 (32)7.5保障措施 (33)7.6系统安装及施工 (34)8项目投资 (36)8.1项目资金预算 (36)8.2项目资金来源和资金安排计划 (57)9效益与风险分析 (57)9.1经济效益和社会效益分析 (57)9.2项目风险与风险对策 (57)1项目背景及必要性1.1项目背景学校是国家人才培养的重要场所和机构，随着我国教育的不断深化及发展，学校教育规模的扩大，占地广、校区分散、人员密集、防范意识差等诸多因素的限制，让校园安防与其他领域相比更具有特殊性，同时因校园开放、包容的人文环境更使学校结构日渐社会化，如公寓、食堂、保洁、保卫等职能部门的公开化、社会化、责任制、外包制，校园治安问题日益突出。
工贸企业生产安全事故隐患排查治理体系细则
工贸企业生产安全事故隐患排查治理体系细则————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：ICS点击此处添加ICS号点击此处添加中国标准文献分类号DB地方标准DB XX/ XXXXX—XXXX工贸企业生产安全事故隐患排查治理体系细则Detailed rule for the system of screening for and elimination of industry commerceand trade hidden risks of work safety accidents点击此处添加与国际标准一致性程度的标识文稿版次选择XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施目次前言 (2)引言 (3)1 范围 (4)2 规范性引用文件 (4)3 术语和定义 (4)4 基本要求 (4)4.1 健全机构 (4)4.2 完善制度 (4)4.3 组织培训 (4)4.4 落实责任 (4)5 隐患分级与分类 (4)5.1 隐患分级 (5)5.2 隐患分类 (5)6 工作程序和内容 (5)6.1 编制排查项目清单 (5)6.2 制定排查计划 (6)6.3 隐患排查 (6)6.4 隐患治理 (8)7 文件管理 (9)8 隐患排查治理效果 (9)9 持续改进 (9)附录 A （资料性附录）现场类隐患排查项目清单 (11)附录 B （资料性附录）基础管理类隐患排查清单 (12)附录 C （资料性附录）现场管理类隐患排查治理台账 (13)附录 D （资料性附录）基础管理类隐患排查治理台帐 (14)前言本标准按照GB/T 1.1-2009给出的规则起草。
本标准由山东省安全生产监督管理局提出。
本标准由山东安全生产标准化技术委员会归口。
本标准起草单位：本标准主要起草人：张鹏、邹本莲、孙金玲、郭勇、潘国军、张文武、赵华、张革成、朱殿卿。
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工贸行业安全生产事故隐患排查分级实施指南一、基础管理类事故隐患排查类别排查内容排查依据排查方法排查记录排查结果隐患等级A01资质证照1.1.1无资质证照1.1.1.1未取得工商营业执照或过期《企业法人登记管理条例》第3条查看有效证照一级1.1.1.2主要负责人未取得安全资格证《中华人民共和国安全生产法》第24条查看有效证件二级1.1.1.3安全管理人员未取得资格证《中华人民共和国安全生产法》第24条查看有效证件二级1.1.1.4特种作业人员无上岗资格证《中华人民共和国安全生产法》第27条查看有效证件一级1.1.1.5从业人员无全员培训证明《中华人民共和国安全生产法》第25条查看有关培训记录二级1.1.1.6未取得安全生产标准化证书《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[2010]23号)第7条查看有效证件二级1.1.2建设项目安全设施“三同时”1.1.2.1新建、改建、扩建工程项目未取得审批、核准或者备案的文件《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第13条查看有关资料二级1.1.2.2新建、改建、扩建工程项目未委托有相应资质的安全评价机构进行安全预评价《中华人民共和国安全生产法》第29条查看有关资料一级1.1.2.3新建、改建、扩建工程项目在初步设计时，未委托有相应资质的设计单位编制安全专篇《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第11条查看有关资料一级1.1.2.4未取得试生产备案文件《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第22条查看有关资料二级1.1.2.5未委托有资质的评价机构进行安全验收评价报告《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》（国家安监总局令第36号）第23条查看有关资料一级1.1.2.6新建、改建、扩建工程项目安全设施未经验收合格《中华人民共和国安全生产法》第31条查看有关资料一级A02安全生产管理机构及人员1.2.1安全生产管理机构1.2.1.1未按规定建立安全生产委员会或安全领导小组《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》（安监总管四[2011]第128号）第2.1条查看文件一级1.2.1.2未按规定建立安全生产管理机构或配备专职安全管理人员《中华人民共和国安全生产法》第21条查看文件一级1.2.1.4未定期召开安全会议，无会议记录。
《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》（安监总管四[2011]第128号）第2.1条查看有关资料一级1.2.2安全管理人员1.2.2.1未按规定配备专职安全管理人员《安全生产条例》第16条查看有效证件一级A03安全责任制及规章1.3.1 安全生产责任制1.3.1.1未按规定建立、健全安全生产责任制，制定全员岗位安全责任制度《中华人民共和国安全生产法》第18、19条查看制度一级1.3.1.2未明确主要负责人的安全职责《安全生产条例》第14条查看制度二级制度 1.3.1.3未明确分管负责人、其他负责人的安全职责《安全生产条例》第14条查看制度二级1.3.2安全管理制度1.3.2.1未按规定建立、健全安全管理制度，并符合法律法规要求《中华人民共和国安全生产法》第18条查看制度二级1.3.2.2未实行档案管理，档案管理不规范，档案不全《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》（安监总管四[2011]第128号）第4.6条查看资料三级1.3.3安全操作规程1.3.3.1未按规定制定安全操作规程《中华人民共和国安全生产法》第18条查看制度、核查岗位二级A04安全培训教育1.4.1主要负责人、安全管理人员培训教育1.4.1.1未按规定进行再培训教育《生产经营单位安全培训规定》（安监总局令第63号）第9条查看有关资料一级1.4.2特种作业人员、特种设备作业人员培训教育1.4.2.1未按期进行复审《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》(安监总局令第63号)第21条查看有关资料一级1.4.3从业人员培训教育1.4.3.1未落实新进员工的“三级”安全教育培训《生产经营单位安全培训规定》（安监总局令第3号）第11条、第12条查看记录二级1.4.3.2未落实“四新”教育培训《生产经营单位安全培训规定》（安监总局令第3号）第17条查看记录二级1.4.3.3未落实转岗、重新上岗等安全培训教育《生产经营单位安全培训规定》（安监总局令第3号）第17条查看记录二级1.4.3.4再培训不符合要求《生产经营单位安全培训规定》（安监总局令第3号）第13条查看记录三级1.4.3.5未落实对相关方等其他人员安全培训与安全告知《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006-2010）第5.5.4条查看记录三级A05安全投入1.5.1安全投入1.5.1.1无安全投入使用计划，未按国家规定提取和使用安全生产费用《中华人民共和国安全生产法》第20条查看记录二级1.5.1.2提取安全技术措施经费投入不符合安全生产要求《中华人民共和国安全生产法》第20条查看记录二级1.5.2 保险1.5.2.1未依法参加工伤保险《中华人民共和国安全生产法》第48条查看记录二级1.5.2.2未依法为员工缴纳企业安全生产责任险《关于推进安全生产责任保险工作的通知》（赣安监管政法字〔2010〕387号）查看记录二级A06相关方管理1.6.1相关方资质1.6.1.1未建立相关方（供应商、承包商）管理制度《中华人民共和国安全生产法》第45、46条查看制度三级1.6.1.2相关方不具备合格资质《危险化学品安全管理条例》第6条查资质证书三级1.6.2安全职责约定1.6.2.1未签订安全生产管理协议《中华人民共和国安全生产法》第45、46条查协议一级1.6.3 安全教育、监督管理1.6.3.1未按规定对相关方人员进行安全教育、监督管理《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006-2010）查记录三级1.6.3.2未将承包商的事故纳入企业安全管理《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》（安监总管四[2011]第128号）查记录、档案三级A07重大危险源管理1.7.1重大危险源管理缺陷1.7.1.1未按规定进行重大危险源辨识、评估和安全管理《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（安监总局令第40号）第7、8、11、12条查制度、记录一级1.7.1.2未按规定进行登记、建档、备案等《中华人民共和国安全生产法》第37条查档案三级1.7.1.3未按规定对重大危险源进行监测监控《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》（安监总管四[2011]第128号）查验收文件二级1.7.1.4未按规定对重大危险源安全生产状况进行定期检查《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》（安监总管四[2011]第128号）查看记录二级A08个体防护装备1.8.1 个体防护装备配备1.8.1.1未按规定配备个人防护用品、装备《安全生产条例》第12条查现场二级1.8.1.2个体防护装备不合格《劳动防护用品监督管理规定》（安监总局令第1号）第16条查现场二级1.8.1.3特种劳动防护用品不符合规定要求《劳动防护用品监督管理规定》（安监总局令第1号）第18条查看现场二级1.8.2 个体防护装备管理1.8.2.1未建立健全相关管理制度《劳动防护用品监督管理规定》（安监总局令第1号）第17条查制度三级1.8.2.2未按要求进行培训《个体防护装备配备基本要求》（GB/T29510-2013）第9.8条查记录三级1.8.2.3未按规定穿戴个人防护用品《中华人民共和国安全生产法》第42、54条查现场二级1.9.1责任体系1.9.1.1未建立、健全职业病防治责任制《中华人民共和国职业病防治法》第5条查看相关文件二级1.9.2规章制度1.9.2.1未建立、健全职业卫生管理制度和操作规程《中华人民共和国职业病防治法》第21条查看相关文件三级1.9.3管理机构及人员1.9.3.1未设置或指定职业卫生管理机构或组织《工作场所职业卫生监督管理规定》（安监总局令第47号）第8条查看相关文件二级1.9.3.2未按规定配备专职或兼职职业卫生管理人员查看相关文件三级1.9.4职业卫1.9.4.1用人单位的主要负责人、职业卫生管理人员应接受职业卫生培训《中华人民共和国职业病防治法》第35条查看有关资料二级1.9.4.2未对劳动者进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期职业卫生培训《中华人民共和国职业病防治法》第35条查看有关资料二级A09职业健康生培训 1.9.4.3对职业病危害严重的岗位的劳动者，未进行专门的职业卫生培训，未经培训合格便上岗作业《工作场所职业卫生监督管理规定》（安监总局令第47号）第10条查看有关资料二级1.9.5职业病危害项目申报1.9.5.1未及时、如实申报职业病危害项目《中华人民共和国职业病防治法》第16条查看有关资料二级1.9.5.2未按规定申请变更职业病危害项目《职业病危害项目申报办法》（安监总局令第48号）第8条查看有关资料二级1.9.6.1在建设项目可行性论证阶段，未进行职业病危害预评价《中华人民共和国职业病防治法》第17条查看有关资料二级1.9.6.2建设单位未向安全生产监督管理部门申请职业病危害预评价备案或审核《建设项目职业卫生三同时监督管理暂行办法》（安监总局令第51号）第12条查看有关资料二级1.9.6建设项目职业病危害“三同时”1.9.6.3建设项目的选址、生产规模、工艺或者职业病危害因素的种类、职业病防护设施等发生重大变更的，建设单位未重新进行职业病危害预评价，未办理相应的备案或者审核手续《建设项目职业卫生三同时监督管理暂行办法》查看有效证件第14条查看有关资料二级1.9.6.4建设单位未委托具有相应资质的设计单位编制职业病防护设施设计专篇《建设项目职业卫生三同时监督管理暂行办法》（安监总局令第51号）第16条查看有关资料二级1.9.6.5职业病危害严重的建设项目的防护设施设计，未经安全生产监督管理部门审查《中华人民共和国职业病防治法》第18条查看有关资料二级1.9.6.6建设项目的生产规模、工艺或者职业病危害因素的种类等发生重大变更的，建设单位重新进行职业病防护设施设计，未办理相应的审查手续《建设项目职业卫生三同时监督管理暂行办法》第22条查看有关资料二级1.9.6.7建设项目在竣工验收前，建设单位未进行职业病危害控制效果评价《中华人民共和国职业病防治法》第18条查看有关资料二级1.9.6.8建设项目竣工验收时，其职业病防护设施未经安全生产监督管理部门验收合格《中华人民共和国职业病防治法》第18条查看有关资料二级1.9.6.9建设项目的职业病防护设施所需费用未纳入建设项目工程预算《中华人民共和国职业病防治法》第18条查看有关资料二级1.9.7职业病危害因素检测评价1.9.7.1未定期对工作场所进行职业病危害因素检测、评价《中华人民共和国职业病防治法》第27条查看有关资料二级1.9.8.1劳动合同中未载明可能产生的职业病危害及其后果；未载明职业病防护措施和待遇《中华人民共和国职业病防治法》第34条现场检查三级1.9.8职业病危害因素告知1.9.8.2未在醒目位置公布有关职业病防治的规章制度、操作规程和职业病危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果《中华人民共和国职业病防治法》第25条现场检查三级1.9.8.3存在严重职业病危害的作业岗位，未在其醒目位置设置警示标识和中文警示说明《中华人民共和国职业病防治法》第25条现场检查三级1.9.8.4存在或产生高毒物品的作业岗位，未在醒目位置设置高毒物品告知卡《工作场所职业卫生监督管理规定》第15条现场检查三级1.9.8.5一般有毒作业场所未设置黄色区域警示线、高毒作业场所未设置红色区域警示线《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》第12条现场检查三级1.9.8.6未在醒目位置设置公告栏，公布工作场所职业病危害因素检测结果《中华人民共和国职业病防治法》第25条查看有关资料，现场检查公告栏三级1.9.9职业健康检查及检查结果处理措施1.9.9.1未开展上岗前、在岗期间、离岗时的职业健康检查，未将检查结果书面告知劳动者《中华人民共和国职业病防治法》第36条查看有关资料二级1.9.9.2安排有职业禁忌证的劳动者从事其所禁忌的作业《中华人民共和国职业病防治法》第36条检查有关劳动者调岗记录，抽查1～3名有职业健康损害的劳动者，有无调令三级1.9.9.3未调离并妥善安置有职业健康损害的劳动者《中华人民共和国职业病防治法》第36条三级1.9.9.4未进行离岗前检查，解除或者终止劳动合同《中华人民共和国职业病防治法》第36条检查离岗劳动者劳动合同，不进行职业健康检查，自愿离岗者应有书面签字三级1.9.10职业健康监护档案及管理1.9.10.1未建立符合要求的职业健康监护档案，并妥善保管《中华人民共和国职业病防治法》第37条查阅相关档案三级1.9.10.2未如实、无偿为劳动者提供职业健康监护档案复印件《中华人民共和国职业病防治法》第37条查阅劳动合同有关制度，以及现场询问劳动者三级1.9.11未成年工、女工管理1.9.11.1禁止安排未成年工从事接触职业危害的作业《中华人民共和国职业病防治法》第39条查阅劳动合同，现场抽查劳动者二级1.9.11.2不安排孕期、哺乳期的女职工从事对本人和胎儿、婴儿有危害的作业《中华人民共和国职业病防治法》第39条现场抽查询问3名女职工二级1.9.12职业病诊断与报告1.9.12.1发现职业病病人或者疑似职业病病人时，未及时向所在地卫生行政部门和安全生产监督管理部门报告《中华人民共和国职业病防治法》第51条按照劳动者名册检查劳动者二级1.9.12.2未及时安排对疑似职业病病人进行诊断；在疑似职业病病人诊断或者医学观察期间，解除或者终止与其订立的劳动合同《中华人民共和国职业病防治法》第56条体检报告，查看疑似职业病和职业病病人诊断书等，询问当事人，查询当地职业病诊断机构三级1.9.12.3未保障职业病病人依法享受国家规定的职业病待遇《中华人民共和国职业病防治法》第57条三级1.9.13职业病危害事故1.9.13.1发生或者可能发生急性职业病危害事故时，未立即采取应急救援和控制措施，未及时报告所在地安全生产监督管理部门和有关部门《中华人民共和国职业病防治法》第38条查看相关记录二级1.9.13.2故意破坏事故现场、毁灭有关证据，迟报、漏报、谎报或者瞒报职业病危害事故《工作场所职业卫生监督管理规定》第35条调查询问二级A10应急管理1.10.1 应急组织机构和队伍缺陷1.10.1.1未按规定建立专兼职应急救援队伍《中华人民共和国安全生产法》第79条、《安全生产条例》第四十二条查文件三级1.10.1.2未按规定配备应急管理人员《中华人民共和国安全生产法》第79条查文件三级1.10.1.3未按规定培训应急管理人员《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006-2010）查记录三级1.10.2应急预案制定及管理缺陷1.10.2.1未按规定制定各类应急预案《中华人民共和国安全生产法》第78条查文件一级1.10.2.2未对预案进行备案《生产安全事故应急预案管理办法》（安监总局令第17号）第19条查文件三级1.10.3应急演练实施及评估总结缺陷1.10.3.1未按规定进行应急演练《生产安全事故应急预案管理办法》（安监总局令第17号）第26条查记录二级1.10.3.2未按规定进行应急演练评估《生产安全事故应急预案管理办法》（安监总局令第17号）第27条查记录二级A11隐患排查治理1.11.1隐患排查制度1.11.1.1未建立并落实从主要负责人到每个从业人员的隐患排查治理和监控责任制《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》第8条查看有关资料三级1.11.1.2未提取事故隐患排查治理所需的资金《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》第9条查看记录三级1.11.2隐患排查治理1.11.2.1未定期组织相关人员排查事故隐患《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》第10条查看记录三级1.11.2.2对排查出的事故隐患，未按照事故隐患的等级进行登记《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》第10条查看有关资料三级1.11.2.3对于重大事故隐患，未由主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案，治理方案不符合相关要求《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》第15条查看有关资料二级1.11.3隐患排查统计及防治1.11.3.1未对事故隐患进行统计分析和上报《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》第14条查看有关资料三级1.11.3.2在事故隐患治理过程中，未采取相应的安全防范措施，防止事故发生《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》第16条查看有关资料三级1.11.1.5现场与设计图纸不一致《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》（安监总管四[2011]第128号）查图纸、看现场一级A12事故报告、调查和处理1.12.1事故管理1.12.1.1未按规定及时报告事故《生产安全事故报告和调查处理条例》第9条查制度三级1.12.1.2未按规定保护事故现场及有关证据等《生产安全事故报告和调查处理条例》第16条查看记录三级1.12.2事故调查和处理1.12.2.1未按规定成立事故调查组织进行调查，未查清事故原因《生产安全事故报告和调查处理条例》第19条查资料三级1.12.2.2未对负有事故责任的人员进行处理《生产安全事故报告和调查处理条例》第32条查资料三级A99其他基础管理1.13.1 特种设备1.13.1.1未按规定定期检验《特种设备安全法》第32条、第35条、第39条查检验有效期一级二、现场管理类事故隐患（一）冶金（包括黑色、有色）行业排查类别排查内容排查依据排查方法排查记录排查结果隐患等级B01作业场所2.1.1周边环境2.1.1.1周边环境变化不符合规范要求《工业企业总平面设计规范》（GB50187-2012）、《工业企业设计卫生标准》（GBZ 1-2010）、《建筑设计防火规范》（GB50016-2006），《有色金属企业总图运输设计规范》（GB50544-2009），《钢铁企业总图运输设计规范》（GB50603-2010）现场检查二级2.1.2设计、施工2.1.2.1厂房的照明未进行照度测量，天然采光和人工照明不符合要求《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》（安监总管四[2011]第128号）第 6.1条；《建筑采光设计标准》（GB/T50033-2013）和《建筑照明设计标准》（GB50034-2013）现场检查二级2.1.2.2冶金企业相邻建、构筑物的防火间距小于规定值；建构筑物的安全距离不符合要求《工业企业总平面设计规范》（GB50187-2012）、《有色金属企业总图运输设计规范》（GB50544-2009）、《钢铁企业总图运输设计规范》表 5.1.13、《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）、《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222-1995）现场检查二级2.1.2.3甲、乙、丙类液体管道和可燃气体管道穿过与其无关《有色金属工程设计防火规范》GB50630-2010、《钢铁冶金企业设计防火规现场检查二级的建（构）筑物、生产装置及储罐区等范》（GB50414-2007）第4.3.2条2.1.2.4高炉煤气、天燃气、氧气管道与燃油管道、腐蚀性介质管道和电缆、电线同沟敷设《有色金属工程设计防火规范》（GB50630-2010）、《钢铁冶金企业设计防火规范》（GB50414-2007）第 4.3.3、4.3.4条现场检查一级2.1.2.5热力管道与甲、乙、丙类液体管道和可燃、助燃气体管道的距离不符合规定《有色金属工程设计防火规范》（GB50630-2010）、《钢铁冶金企业设计防火规范》（GB50414-2007）第4.3.7条：《锅炉房设计规范》（GB50041-2008）现场检查二级2.1.2.6有爆炸危险的甲、乙类厂房，未采用敞开或半敞开式建筑《冶金企业安全生产标准化评定标准（焦化）》（安监总管四〔2011〕11号）第6.1条现场检查二级2.1.2.7易燃与可燃物质生产厂房或库房的门窗未向外开，油库泵房靠储槽一侧设门窗《冶金企业安全生产标准化评定标准（焦化）》（安监总管四〔2011〕11号）第6.1条现场检查二级2.1.2.8厂房、烟囱、竖炉等处未设避雷装置，双烟道烟囱底部未设隔墙《冶金企业安全生产标准化评定标准（烧结球团）》（安监总管四〔2011〕12号）第6.1条现场检查二级2.1.2.9带式输送机不符合要求，安全设施缺少《冶金企业安全生产标准化评定标准（烧结球团）》（安监总管四〔2011〕12号）第6.1条现场检查二级2.1.2.10烧结冷却系统点火器未设置空气、煤气低压自动切断装置，煤气管道未设置煤气事故切断阀《钢铁冶金企业设计防火规范》(GB50414-2007) 第6.5.1条现场检查二级2.1.2.11高炉的重力除尘器位于高炉铁口、渣口10.0m 以内，正对铁口、渣口《钢铁冶金企业设计防火规范》(GB50414-2007) 第6.6.2条现场检查二级2.1.2.12厂房内生产大量热量及有害气体、烟尘，通风散热与采光条件不良；热源点上方通风道不良《有色金属工程设计防火规范》（GB50630-2010）、《炼钢安全规程》（AQ2001-2004）第6.1.1条现场检查二级2.1.2.13对有可能泄漏煤气、天燃气、氧气、氢气、高压蒸汽或其他有害气体与烟尘的部位，未采取相应防护措施《冶金企业安全生产标准化评定标准（炼钢）》（安监总管四〔2011〕110号）第7.3条现场检查一级2.1.2.14采用气割铸坯，未安装气体快速切断阀，未配备灭火器材《冶金企业安全生产标准化评定标准（炼钢）》（安监总管四〔2011〕110号）第7.3条现场检查二级2.1.2.15高温物质运输线上方的可燃介质管道和电线电缆，没有隔热防护《有色金属工程设计防火规范》（GB50630-2010）、《钢铁冶金企业设计防火规范》(GB50414-2007) 第6.7.1条现场检查二级2.1.2.16装有铁水、钢水、液态炉渣的容器，不用铸造起重机吊运《钢铁冶金企业设计防火规范》(GB50414-2007) 第6.7.1条现场检查二级2.1.2.17在铁水、钢水、液态炉渣作业或运行区域内的地表及地下设置水管、氧气管道、电缆等《钢铁冶金企业设计防火规范》(GB50414-2007) 第6.7.1条现场检查二级2.1.2.18炼钢厂有渗水的坑、槽、沟；易积水的坑、槽、沟，没有排水措施《炼钢安全规程》（AQ 2001-2004）第6.2.7条、第6.2.10条现场检查二级2.1.2.19煤气、天燃气设备设施的改造和施工，由无资质的设计单位和施工单位进行；新型煤气设备或附属装《冶金企业安全生产标准化评定标准（煤气）》第6.1.5条现场检查一级置未经过安全条件论证2.1.2.20可能发生煤气、天燃气泄漏、聚集的场所未设置固定式煤气、天燃气检测报警仪，未建立预警系统等《冶金企业安全生产监督管理规定》（国家安全生产监督管理总局令[2009]第26号）第23条现场检查一级2.1.2.21厂区内的建构筑物未按规定设置防雷设施，未定期检查，防雷设施不完好《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》（安监总管四[2011]第128号）第 6.1条；《建筑物防雷设计规范》（GB50017-2010）、《建筑物电子信息系统防雷技术规范》（GB50343-2012）、《建筑物防雷工程施工与质量验收规范》（GB50601-2010）现场检查二级2.1.2.22建构筑物的防火等级不符合要求《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）、《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222-1995）现场检查二级2.1.2.23建构筑物抗震不符合要求《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）、《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）、《构筑物抗震设计规范》（GB50191-2012）现场检查二级2.1.2.24防洪设计不符合标准规范的要求《防洪标准》（GB50201-94）现场检查二级2.1.2.25安全出入口（疏散门）采用侧拉门（库房除外），采用转门。