高二语文期中试题1

泾干中学2013-2014（上）高二语文科期中考试试题命题人：薛丽萍第Ⅰ卷（共33分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点字的读音全都正确．．．．的一项是（）A．毗．邻（bǐ）弱冠．（guān）舛．误（chuǎn）涸．辙之鲋（hé）B．星宿．（xiù）阴翳．（yì）叨．扰（tāo）逸兴遄．飞（chuán）C．庇．佑（pì）央浼．（měi）睇眄．（miǎn）数．见不鲜（shuò）D．矫．首（jiǎo）蜂窠．（cháo）坳．堂（ào）气息奄奄．（yǎn）2. 下列各组词语中没有．．错别字的一组是（）A. 遐观逍遥趋之若骛钟鸣鼎食皇天厚土B. 遨翔陨落陆海潘江东榆已逝舸舰弥津C. 盘桓嘉宾食不果腹结草衔环倚马可待D. 祚薄希冀良晨美景盛筵难在唉声叹气3．下列各句中，加点的成语使用不恰当．．．的一项是（3分）A. 爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推．．．梨．，关系融洽，很受邻居们喜爱。

B. 他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷．．．．，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。

C. 小李考虑问题总是出于公心，勇担责任，从不患得患失．．．．，所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。

D. 我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登．高自卑．．．之感油然而生。

4．下列各句中，没有．．语病的一句是（）A．地震发生后，在大批子弟兵前往救援的同时，许多专业心理救助人员也赶赴灾区，帮助灾民恢复地震造成的心理创伤。

B．中国民众之所以对日方态度表示不满，是因为日方在一些历史问题上，没有采取正确的态度，没有客观、负责任地反省自身导致的。

C．省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配置，以防止低收入家庭远离城区，被边缘化的现象。

D．中国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破，不但是中国科技发展史上的一个里程碑，而且显示出大国崛起的战略眼光，体现出大国应有的视野及胸怀。

5. 在文中①②横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）此时，夕阳落于函岭，一鸦掠空，①。

寺内无人，唯有梅花两三株，状如飞雪，立于黄昏之中。

徘徊良久，仰望天空，古钟楼上，②。

Ａ．①暮色冥冥，群山苍苍②夕月一弯，淡若清梦Ｂ．①暮色冥冥，群山苍苍②皓月一弯，惠风和畅Ｃ．①群山苍苍，暮色冥冥②皓月一弯，惠风和畅Ｄ．①群山苍苍，暮色冥冥②夕月一弯，淡若清梦二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6-8题。

家训，是中国历史上的家长用于训诫、教育子弟后代的文字。

它包括家诫、家规、家书、家范、家箴、庭诰、遗训等形式。

家训的产生和发展源远流长，从周文王的《诏太子发》算起，成文的家训至今已有三千多年的历史了。

历代的名人志士、文豪学者、文武大臣多以家训的形式训诫子弟、垂饬后代。

这些家训有不少一直流传到今天，为我们留下了一笔很宝贵的思想文化遗产。

有些家训收集了不少警世哲语，并将这些警世哲语加以编排、分类，读来朗朗上口，对今人也颇有警策意义。

有些家训，如颜之推的《颜氏家训》，除了教子、治家等内容外，还涉及音乐、风俗等内容，简直可以说是一部家教百科全书了。

一般来说，家训的内容包括修身、治家、处世、为学、立志、气节、为政等几个方面，其中又以修身、处世、治家为最主要。

封建士大夫历来重视对子孙后代的人格教育，反映在家训中，就是勉子立志、劝子为学、教子修身的内容。

教子为学方面的家训，关于学习方法和治学态度方面的论述所占比例极大，尤其在家书中，更是占绝大部分。

其中如“志当存高远”、“有志者当勉学以就业”、“君子忧天下不忧个人”等足可让人奋发；“生不可不惜，不可苟惜”、“正不可不守”、“清白之家，当以家声为要”等，又足可让人守定气节，义不受辱；反映戒骄戒躁、反躬自省、节欲制怒、淡泊寡欲等思想的训诫之言也举不胜举。

因为是“家训”，所以“治家”在其中占主要地位是可以理解的。

由于中国封建时代盛行宗法制度下的大家族，所以“治家”不仅仅是父慈子孝，耕读传家，而且包括了相当部分的有关宗族礼法、墓域祠堂、田产房屋、奴仆侍役等方面的规定。

其中立家以勤俭为本的思想为主，中间还夹杂安贫乐道、耕读传家、教子当早、教子当严、齐家以和、忍让兴家、教子以正等思想，这些思想都是今应该加以弘扬的。

已广为人知的家书，是家训的一种重要形式。

家书往往随事而写，有感而发，尽管不很系统，但富有情感，词气真切。

在家书中，有的直接点出了教子的主题，如西汉刘向的《诫子歆书》、三国诸葛亮的《诫子书》等。

与家诫的板起面孔的训诫相比，家书中那些娓娓道来的长者之言，更富于感染力，更能启发、教育和鼓舞下一代。

如诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，彭端淑的“学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣”，左宗棠的“志患不立，尤患不坚”等，都是家书中的教育名言。

这些名言，今天读来，仍使我们的心灵为之震撼。

（选自《华人时刊》，2011年第十期，有删改）6、下列关于“家训”的理解，不正确的一项是A、家训分家诫、家规、家书、家范等多种形式，历史上家长用其对子弟后代进行训诫和教育。

B、家训的产生和发展历史悠久。

有些家训一直流传至今，最早的家训是周文王的《诏太子发》。

C、有的家训除了教子、治家等内容外，还涉及音乐、风俗等内容，如颜之推的《颜氏家训》。

D、家训中“治家”这一内容占主要地位，其中安贫乐道、齐家以和等现在也应弘扬的思想在家训中都有所体现。

7、下列理解和分析，符合原文意思的一项是A、家训的内容主要是修身、治家、处世，而家训中关于学习方法和治学态度方面的论述占绝大部分。

B、“治家”不仅仅倡导父慈子孝，耕读传家，还起到了强化封建社会宗法制度的作用。

C、古代家书富有情感而又词气真切，那些娓娓道来的长者之言比板起面孔的训诫更富于感染力，更能启发、教育和鼓舞下一代。

D、古代家书中不乏教育名言，如“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，就充分表现出诸葛亮对求学者的教诲与期望。

这些名言今天读来仍使我们受到鼓舞。

8、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A、古代的名人志士多用家训训诫子弟，这些家训既教育鼓舞了子孙，又为今人留下了一笔很宝贵的思想文化遗产。

B、家书中那些含有让人奋发、守定气节、戒骄戒躁、淡泊寡欲等思想的训诫之言举不胜举，这和封建士大夫重视子孙后代的人格教育有很大关系。

C、封建士大夫注重“勉子立志、劝子为学、教子修身”，尤其注重“劝子为学”，也留下了不少这方面的名言敬句。

D、对于家训中有关宗族礼法、墓域祠堂、田产房屋、奴仆待役待方面的规定，今人需要辩证地看待。

三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9-11题安颉，辩慧多策略。

太宗初，为内侍长，令察．举百僚。

纠刺奸慝，无所回避。

太宗特亲宠之。

宜城王奚斤，自长安追击赫连昌，至于安定，颉为监军侍御史。

斤以马多疫死，士众乏粮，乃深垒自固。

遣太仆丘堆等督租于民间，为昌所败。

昌遂骄矜，日来侵掠，刍牧者不得出，士卒患．之。

颉进计曰：“本奉诏诛贼，今乃退守穷城，若不为贼杀，当以法诛。

进退安有生路？而王公诸将，晏然无谋，将何以报恩塞责？”斤曰：“今若出战，则马力不足，以步击骑，终无捷理。

当须京师救骑至，然后步阵击于内，骑兵袭其外。

所谓万全之计也。

”颉曰：“今猛寇游逸于外，而吾等兵疲力屈士有饥色不一决战则死在旦夕何救兵之可待也？等死，当战死，宁可坐受困乎？”斤犹以马为辞。

颉曰：“今兵虽无马，但将帅所乘，足得二百骑。

颉请募壮勇出击之，就不能破，可以折其锐。

且昌狷．而无谋，每好挑战，众皆识之。

若伏兵奄击，昌可擒也。

”斤犹难之。

颉乃阴与尉眷等谋，选骑待焉。

昌来攻垒，颉出应之。

昌于阵前自接战，军士识昌，争往赴之。

会天大风扬尘，昼昏众乱，昌退，颉等追击。

昌马蹶而坠，颉擒昌送于京师，世祖大悦，拜颉建节将军，赐爵西平公，代堆统摄诸军。

斤耻功不在已，轻追昌弟于平凉，败绩。

世祖西征昌弟赫连定，以颉为冠军将军，督诸军击彦之。

彦之遣将姚纵夫渡河攻冶坂，颉督诸军击之，斩首三千余级，投水者甚众。

遂济．河，攻洛阳，拔之，擒义隆将二十余人，斩首五千级。

进攻虎牢，虎牢溃，义隆司州刺史尹冲坠城死。

又与琅邪王平滑台，俘获万余人。

乃振旅还京师。

颉为将，善绥士众。

及卒，义隆士卒降者，无不叹息。

(文段节选自《北史·卷二十》)9.对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是 ( )A．士卒患．之患：患难B．且昌狷．而无谋狷：急躁C．令察．举百僚察：考察后加以推荐D．遂济．河，攻洛阳济：渡过10.下列各組句子中，全都能反映安颉果敢善断和善于作战的一项是 ( )①若伏兵奄击，昌可擒也②拔之，擒义隆将二十余人，斩首五千级③然后步陈击于内，骑兵袭其外④斩首三千余级，投水者甚众⑤颉为将，善绥士众⑥进攻虎牢，虎牢溃A. ①③⑥B. ②④⑤C. ②④⑥D. ①③⑤11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确．．．的一项是 ( )A．宜城王奚斤鉴于军马病死很多，士卒又缺乏粮食，就构筑堡垒工事来加强防守，并派太仆丘堆等人到民间督催租粮。

结果，丘堆被赫连昌打败。

赫连昌因此天天来侵袭抢掠，以致士卒也很惧怕他们。

B．奚斤认为，他们只有步兵，没有骑兵。

应当等待京师派的骑兵到来之后，再以步卒在内攻击，骑兵则袭击敌军的外部。

这样才是万全之策。

C．安颉认为，我军马匹虽少，但将帅所骑的马足有二百匹；而赫连昌狷而无谋，总是喜欢前来挑战，大家都认识他。

请求挑选强壮勇敢的士卒，带领他们设伏，即使不能打败敌人，也能挫敌人锐气。

D．安颉督领诸军攻击彦之的军队，斩首三千余级；攻占洛阳时，生擒刘义隆部将二十余人，斩首五千级；进攻虎牢，虎牢敌军又溃败；与琅邪王平定滑台时，俘获敌军一万余人。

最后，军队凯旋。

第Ⅱ卷（共117分）四、（27分）12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)①本奉诏诛贼，今乃退守穷城，若不为贼杀，当以法诛（5分）译文：___________________________________________②颉为将，善绥士众。

及卒，义隆士卒降者，无不叹息。

（5分）译文：13.阅读下面这首词，完成后面两道题。

(10分)诉衷情·送春万俟咏一鞭清晓喜还家，宿醉困流霞，夜来小雨新霁，双燕舞风斜。

山不尽，水无涯，望中赊。

送春滋味，念远情怀，分付杨花[注] 流霞：泛指美酒。

赊：远，长。

(1)词的上片哪个字统领了全词？请结合上片内容，作简要分析。

（5分）答：(2)下片主要用了什么表达技巧？有何效果？（5分）答：14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（每空1分，共7分）五、（23分）15阅读下面一篇现代文，完成（1）—（4）题。