高二语文语文版选修《中外现代诗歌欣赏》:阶段性过关测评(二) Word版含解析

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高中同步测试卷·人教语文选修中国现代诗歌散文欣赏:高中同步测试卷(二) Word版含答案

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高中同步测试卷(二)第二单元挚情的呼唤(时间:150分钟;满分:150分)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.嫣.红(yān) 从兹.(cī)荻.花(dí)B.咳嗽.(sou) 寰.宇(huán) 踱.步(duó)C.松荫.(yìn) 咒.骂(zhòu) 辽夐.(xiòng)D.砧.声(zhān) 云翥.(zhù) 庇.护(bì)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.破碎撑伞横塘凄青如许B.践踏绝璧栅栏天涯孤旅C.琴韵炒票蓝天愁丝恨缕D.沼泽煮饭涮洗比翼双飞3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.被誉为“华夏民居第一宅”的王家大院,不仅拥有庞大的建筑群,还保存了大量卓.尔不群...的雕塑精品。

B.《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调,把中国饮食文化讲述得栩栩如生....,这既让国人兴奋不已,也向世界发出了一张“中国名片”。

C.韩国政府在筹建期货市场时派出了大批人员到国外考察,其中包括对日本期货市场的考察,得出的结论是日本模式不足为训....。

D.个别领导干部利用职务之便,玩忽职守,以权谋私,这无异于火中取栗....,不但烫手,且玩火者必自焚。

4.下列各句中,标点符号使用有误的一项是()A.下午开大会时,李厂长宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。

B.吵架能解决问题吗?不能。

我们需要的是理智的、心平气和的沟通与讨论。

C.中美联合摄制的大型节目《资本浪潮》,4月30日开始在央视《经济半小时》栏目中播出。

D.“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

”不打艰苦的持久战,绝不可能获得大成就。

5.下列各句中,没有语病的一句是()A.25日,全省普降甘霖。

经过此轮降雨,全省大部分地区旱情得到缓解,对改善空气质量也十分有利。

B.国产Linux系统,不像美国微软公司的Windows XP系统那样,能自由运行PS、QQ、炒股软件以及不少游戏软件。

高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》单元检测:诗歌部分 综合测试卷 Word版含解析

高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》单元检测:诗歌部分 综合测试卷 Word版含解析

诗歌部分测试卷(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷(共36分)一、(18分,每小题3分)1.下列加点字的读音,全都正确的一项是()A.慰藉.(jiè)与.会(yǔ)里应.外合(yīnɡ) 厝.火积薪(cuò)B.真谛.(dì) 贫血.(xuè)不着.边际(zháo) 妍媸.毕露(chī)C.寒暄.(xuān) 涎.水(xián)相.机行事(xiànɡ) 扺.掌而谈(zhǐ)D.绣闼.(tà) 荫.庇(yìn)韦.编三绝(wěi) 深孚.众望(fú)答案 C解析A项“与”读yù,“应”读yìnɡ。

B项“着”读zhuó。

D项“韦”读wéi。

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.褒贬针砭时弊鞭辟入里精兵减政B.瞭望眼花缭乱严惩不贷要言不烦C.磐石钟罄齐鸣金榜题名功亏一篑D.抱怨以德报怨心无旁骛斐声文坛答案 B解析A项减—简。

C项罄—磬。

D项斐—蜚。

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①考生在考试时遇到拿不准的题目,不要紧张,要冷静思考,仔细________,认真寻求解决问题的方法。

②她在居委会又哭又闹,要与丈夫离婚。

让她上法院解决问题,她又找借口________不去。

③科研部门与生产单位经常________情况,才能及时将科技转化为生产力。

A.琢磨推托沟通 B.捉摸推脱勾通C.琢磨推脱沟通D.捉摸推托勾通答案 A解析“捉摸”指猜测,预料,多用于否定;“琢磨”指反复地思索考虑。

“推托”是借故拒绝,“推脱”仅指推卸责任。

②句说“找借口”,自然选前者。

“勾通”是勾结连通,贬义词;“沟通”是指人与人之间的交流,中性词。

据句意,不应该用贬义词,故应选“沟通”。

4.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()A.我们针对上海市历史保护建筑东弄和中弄遭整体拆除的事件进行了连篇累牍....的报道。

高中语文人教版选修《外国诗歌散文欣赏》课时跟踪检测(二) 秋 歌 Word版含解析

高中语文人教版选修《外国诗歌散文欣赏》课时跟踪检测(二) 秋 歌 Word版含解析

课时跟踪检测(二)秋歌一、基础巩固1.下列词语中加点的字,注音无误的一项是()A.呜咽.(yè)石栈.(jiàn)猿猱.(náo)B.创.伤(chuānɡ) 谲.诈(jú) 窒.息(zhì)C.吮.血(shǔn) 寂寥.(liáo) 氛.围(fēn)D.安谧.(mì) 朔.漠(suò) 沉闷.(mèn)解析:选C A项,“栈”应读“zhàn”;B项,“谲”应读“jué”;D项,“朔”应读“shuò”。

2.下列各组词语中,有错别字的一项是()A.嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里B.苍海边陲涣然冰释如泣如诉C.遒劲晋升班师回朝返璞归真D.诀窍桎梏不谋而合崭露头角解析:选B B项,“苍”应为“沧”。

3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是()A.即使当我们凝视那些散落遍地、尸身不整的鸟儿腐烂而可怕的景象时,屋外也会飘.来.一阵阵鸽子的咕咕声……B.中国文化之相形见绌,中国文化因外来文化之影响而起变化,以致..根本动摇,皆只是最近一百余年之事而已。

C.作为软件产业的从业人员,如果只知道闭门造车、抱残守缺....,我们就必然会落伍,必然会被市场淘汰。

D.墙壁上有着许多霜花似的花纹,在灯光的照耀下,满墙都放射着姹紫嫣红....的光芒,就好像是彩虹织成似的。

解析:选D A项,飘来:形象地说出了屋外鸽子叫声的轻微与断断续续的特点。

B项,以致:用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。

C项,抱残守缺:形容保守不知改进。

D项,姹紫嫣红:形容各种颜色的花卉艳丽、好看。

不能用于“光芒”。

4.(2015·山东高考)下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。

B.帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩子各方面都很优秀,我们一定要帮助她圆大学梦。

高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步检测:诗歌部分第二单元精读贺新郎Word版含解析

高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步检测:诗歌部分第二单元精读贺新郎Word版含解析

一、基础巩固1.下列加点字的读音,不正确的一项是()A.那堪.(kān)眉梢.(shāo)恬.淡(tián)眼角.(jiǎo)B.愁丝恨缕.(lǚ) 寰.宇(huán) 独处.(chǔ) 今朝.(zhāo)C.和云翥.(zhù) 角.色(jué) 解.数(xiè) 澎湃.(pài)D.扁.舟(piān) 给.予(ɡěi) 搜.罗(sōu) 蕴藉.(jiè)答案 D解析“给”应读jǐ。

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.凄清国泰民安广袤无垠名闻遐迩B.眉梢厉精图治矫揉造作大有裨益C.冷寞变本加厉孺子可教滔滔江水D.寰宇班门弄斧自报自弃和蔼可亲答案 A解析B项厉—励。

C项寞—漠。

D项报—暴。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.毛泽东对人类先进文化孜孜不倦地学习与思考,成就了他深邃精微的思想哲理、经天纬地....的雄才大略、闳中肆外的文笔诗情。

B.又是一年三月三,虽然今年温度偏低,但丝毫没有影响人们出游的兴致。

大家从城市、乡村赶来,庙会上人们熙来攘往....的走来走去。

C.2013年4月16日,美国波士顿马拉松赛场突然传来两声爆炸声,观看比赛的人群顿时一片慌乱,纷纷如鸟兽散....。

D.农民科学种田,工人不断创新,科技工作者致力于科研……各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴,成就“中国梦”添枝加叶....。

答案 A解析A项“经天纬地”指谋划天下之事,多用来形容人才能极大。

B项“熙来攘往”形容人来人往,非常热闹,语意与后面“走来走去”重复。

C项“如鸟兽散”指像受惊的鸟兽一样四处逃散,含贬义。

D 项“添枝加叶”形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容。

4.下列各句中,没有语病的一句是()A.由于缺乏科学和权威的统计数据,中国的房地产市场正陷入一团统计迷雾中,围绕它为核心所进行的争论也只能是雾里看花。

高二语文语文版选修《中外现代诗歌欣赏》:模块综合检测 Word版含解析.doc

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模块综合检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分150分,时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.光辉历程双声叠韵百废俱兴温柔敦厚B.铺陈叙述举止安详世外桃源过目成颂C.改弦更章卑躬屈膝循规蹈矩开源节流D.意境深幽不加思索优悠从容披肝沥胆解析:选A。

B.“颂”应为“诵”;C.“章”应为“张”;D.“加”应为“假”。

2.(2011年高考北京卷)下列句子中,加点的成语使用正确的一项是() A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训....。

B.下午,今年的第一场春雨不期而遇....,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下....,诗意油然而生。

D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却兵不血刃....,最终以3∶0取得胜利。

解析:选A。

A.不足为训:不能当做典范或法则。

符合语境。

B.不期而遇:没有约定而意外地相遇。

句中用来指春雨,使用对象错误。

C.江河日下:江河的水天天地向下游流,比喻情况一天天地坏下去。

属望文生义。

D.兵不血刃:兵器上面没有沾血。

指未经交锋而取得胜利。

而题中则说“经过90分钟与对手的激战”,前后矛盾。

3.下列各句中,没有语病的一句是()A.杜甫把个人的遭际和时代的不幸、民众的疾苦紧密联系在一起,描绘出时代的面貌和自己内心的悲哀,是变乱时代的伟大“诗史”。

B.能否形成学术打假的独立力量,这种独立力量应该包括教育和司法体制内的上层执行力量以及体制外的民间力量,这才是决定学术打假成功的另一个关键。

C.近日,美国宇航局三大天文台观测到“蟹状星云”中的一颗中子星正在释放大量高能粒子,它的能量释放速率相当于太阳的10万倍以上。

2017-2018学年高中语文(选修中国现代诗歌散文欣赏)阶段质量检测(二)含答案

2017-2018学年高中语文(选修中国现代诗歌散文欣赏)阶段质量检测(二)含答案

阶段质量检测(二)(时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(13分)1.(重庆高考)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分)()①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能________膳食结构不合理带来的损害。

想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。

②在自然环境中怎样才能________病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式.③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我________手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。

④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。

查处淫秽网站,________网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。

A.抵制抵消防御抵御B.抵消抵御防御抵制C.抵制防御抵御抵消D.抵消抵制抵御防御解析:选B “抵制”的意思是“阻止某些事物,使不能侵入或发生作用”。

“抵消"的意思是“两种事物的作用因相反而互相消除”。

第①句中,涉及“维生素补充剂对健康的弥补作用”和“膳食结构不合理带来的损害"两方面,所以应选用“抵消"。

“抵御”的意思是“抵挡;抵抗”。

“防御"的意思是“抗击敌人的进攻”。

“抵御”,是已有外敌入侵而做出的反应,如第②句中“抵御病虫害的侵袭”.“防御”,自我的意识更浓厚一些,结合第③句语境,“自我防御手段”更合适些。

“抵制”的对象往往是一些不正之风等,结合第④句的语境,应该选择“抵制”。

2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的两项是(4分)()A.余秋雨出版《文化苦旅》之后,没料到却给他带来了不虞之...誉.,被视为学者型作家,受到华语文学界的称赞,引起全国范围的关注。

B.广告传播既是一种商业行为,也是一种文化传播,它潜移默...化.地影响着人们的价值观念和生活方式.C.随着网络的普及,网络文学创作蔚然成风,出现了一批脍炙人口的精品;但也有许多作品内容低俗,文字粗劣,让人不忍卒读。

语文·选修中国现代诗歌散文欣赏(人教版)阶段综合测评2 Word版含解析.doc

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阶段综合测评(二)(时间:100分钟分值:120分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①“古有柳敬亭,今有袁阔成”,袁阔成先生将《三国演义》讲活了,他那________的讲解将人们带进了那个动荡的历史时代,也带进了他细腻丰富的内心世界。

②演员必须自己内心冷静,才能表现所扮演角色的热烈情感,他先得学会不“动于衷”,才能________,才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。

③许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称全国最大的室内关羽神像,关公手捋长髯,微合二目,宝相庄严,________。

A.惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色B.绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生C.栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色D.绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖【解析】“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真。

“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。

“栩栩如生”形容非常逼真,像活的一样。

“栩栩如生”和“惟妙惟肖”都含有相似逼真的意思,“栩栩如生”偏重于像活的一样,“惟妙惟肖”偏重于精妙肖似。

【答案】 B2.下列各句中,没有语病的一项是()A.让我们一起走进汉家寨——一个被人类文明几乎遗忘的、有着最古老的人类精神的家园。

B.周末,特里尔人走在被蒙蒙细雨打湿的古老街道上,度过他们惬意的时光。

也许他们并不知道,他们的同胞马克思,对一个遥远的东方古国产生了多么巨大的影响。

C.决定团队有效性关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、连贯且互相配合的团队协作技能。

D.西安市卫生局出台的《医务人员十条禁令》,无疑给医生念了“紧箍咒”,约束了其在上班期间的行为,对避免医疗纠纷的减少有重要作用。

【解析】A项,语序不当,“几乎”应放在“一个”后面。

C项,“不只是”改为“不是”。

D项,“避免”与“减少”连用,不合逻辑。

【答案】 B3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()__________但是对于它们的全体容貌,恐怕始终没有看清楚呢。

高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》配套习题:阶段检测一(诗歌部分一、二单元) Word版含解析

高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》配套习题:阶段检测一(诗歌部分一、二单元) Word版含解析

阶段检测一(诗歌部分一、二单元)(时间:120分钟满分:120分)一、基础知识(15分,每小题3分)1下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()A.揣度./以己度.人拾.级/拾.人牙慧复辟./另辟.蹊径B.速率./率.性而为识.见/博闻强识.降.格/降.龙伏虎C.拙.劣/咄.咄逼人对峙./恃.才傲物浩.然/皓.月当空D.偶尔/喁.喁私语妖娆./骁.勇善战旖.旎/倚.马可待项,duó,shè/shí,bì/pì;B项,lǜ/shuài,shí/zhì,jiàng/xiáng;C项,zhuō/duō,zhì/shì,hào;D 项,ǒu/yú,ráo/xiāo,yǐ。

2下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.毕竟拘泥两全其美良莠不齐B.惬意广袤成群结对仗义疏财C.寥落滂沱改弦更张黄梁一梦招揽徇情枉法擢发难数项,“对”应为“队”。

C项,“梁”应为“粱”。

D项,“犯”应为“范”。

3依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(1)出乎意料,他没有,反而对敏感的区内金融改革试点畅所欲言。

他坦言自贸区的细则很快就要出来。

(2)从“巨头”到“中产”,以战略转型为名义的裁员正在全球进行。

而在国内,尽管大多企业对裁员,但也有门户网站传出了有关企业“瘦身”的消息。

(3)我们不搞无谓争论,但涉及大是大非问题,涉及政治原则问题,决不能,更不能退避三舍。

A.含糊其词闪烁其词讳莫如深B.闪烁其词讳莫如深含糊其词C.讳莫如深闪烁其词含糊其词讳莫如深闪烁其词:话说得不明确,不清晰。

讳莫如深:紧紧隐瞒。

闪烁其词:形容说话吞吞吐吐。

根据语境,(1)用“含糊其词”,(2)用“讳莫如深”,(3)用“闪烁其词”。

4文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()别人发愤图强,你在偷懒。

高中语文人教版选修《外国诗歌散文欣赏》阶段质量检测(二) 高考仿真检测(二) Word版含解析

高中语文人教版选修《外国诗歌散文欣赏》阶段质量检测(二) 高考仿真检测(二) Word版含解析

阶段质量检测(二)高考仿真检测(二) 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

共150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国在世界上被誉为“烹饪王国”,这是因为中国烹饪源远流长,技艺精湛。

在古代汉语里,“烹”作“烧煮”解释,“饪”是“煮熟到适当程度”的意思。

“烹”和“饪”组合在一起,意为“烧煮熟食物”。

“烹饪”一词的意思表明,烹饪是从人类学会控制与使用火开始的。

有关烹饪的考古资料证明,中国烹饪方法是由少渐多,技艺是由简单到复杂,逐步发展的。

烹饪产生之初,人们的饮食水平极其低下,所谓烹饪就是用火直接烧烤动植物以供食用。

例如“烧”,与现在烹饪意义中的“烧”有所不同,它不用任何烹饪器,直接把兽肉或植物放入火中烧至全熟或半熟,是一种最原始、最简便的烹饪法。

与“烧”同时的,还有“烤”,也不借助任何烹饪器。

此后,又产生了“石烙”“石烹”两种烹饪法。

在陶制烹饪器出现以前,这四种烹饪法保持了相当长的时间。

进入新石器时代以后,随着生产力的发展,人们的烹饪水平有所提高,烹饪方法也逐渐增多。

人们生活中常用的简单炊器,这时大都已经具备,如陶鼎、陶甑、陶釜、陶罐、陶盆之类。

在新石器时代的一些住房遗址中,曾发现过灶坑,是用来做饭的。

另外,在掘地为灶的同时,人们还制造出了可以搬动的陶灶,如浙江河姆渡出土的陶灶,有两耳,可以提拿搬动,结构科学,使用安全,可供多人炊用。

考古发掘出的商周时期的炊器,多属蒸煮之器。

可以认为,商周时期的烹饪方法以煮蒸食物为主。

郭宝钧在《中国青铜器时代》一书中,考证了商周时期的烹饪方法,他认为:“殷周熟食之法,主要的不外蒸煮二事。

”在煮蒸两种烹饪方法之中,煮法又产生于蒸法以前。

有些学者认为,现在烹饪术中最重要而又常见的方法——炒,在先秦时期尚未发明。

然而,考古资料证明,炒法至迟在春秋时期就已出现。

1923年在河南省新郑春秋时期的墓葬中出土的“王子婴次之炒炉”,据考古工作者鉴定,就是一种专作煎炒之用的青铜炊器,其形状类似长方盘,上面刻有“王子婴次之炒炉”字样。

高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》单元检测:第一、二单元 Word版含解析.doc

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第一、二单元单元检测(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

诗歌还回得了“故乡”吗?宗仁发①翻开眼下的诗集或诗歌刊物,很容易就会看到表达对故乡情感的作品,但未必都能让人读得下去,因为不少作品与诗人的内心真实世界无关,不少写故乡的诗人,心中其实并没有故乡,他们也无意去苦苦寻找自己的故乡。

对他们而言,写故乡只不过是某种功利性策略而已。

②真正的诗人一定是有故乡意识的,正如叶芝所言:“我们所做所说所歌唱的一切都来自同大地的接触。

”故乡在每个人眼里,首先是一个具体的特定的存在,而不是空泛的概念,或者语言的乌托邦。

对田园生活的向往,对返璞归真境界的追求,可以说是千百年来汉语诗人的基本共识。

③今天生活于异乡的诗人重返故乡,往往会对所看到的一切感到陌生。

面对现代化、城市化对自然田园的无情吞噬,诗人们书写故乡时难免带有一种伤感。

失去的不再拥有,破坏的难以恢复。

这些自然环境发生的变化,对于诗人而言就和自己的身心受到伤害一样痛苦。

④尽管故乡并非都是田园式乡村,但诗人描摹故乡情景大多选择乡村化的地方。

这隐含着诗人一种根深蒂固的心理,那就是只有带有自然气息的所在,才适宜于寄托真情实感。

用梁宗岱的话说,“我们的最隐秘和最深沉的灵魂都是与时节、景色和气候很密切地相互纠结的”。

在谈到乡村与城市区别时,英国作家格雷厄姆·格林做过一种比较,“乡村里的生活亲切而又生动,使人产生一种乡土人情的感受。

这里人们交谈聊天,他们谈话的内容便是好作家的写作材料。

反之,在城市里,隔壁那条街上也许有人自杀了,而你却永远不会知道”。

⑤当这种乡村化的故乡进入诗歌时,它就不再单纯是对某个具体乡村的写实,而是融入了诗人评判生活的广义的主观寓意。

也可以说故乡是包蕴着物事景致和精神归宿的载体。

诗人对故乡的认识,不会在感观层面浅尝辄止,当他们重返故乡、审视故乡的时候,也会反观自我:“故乡已是他乡,而我也有多少杂质把我改造。

语文·选修中国现代诗歌散文欣赏(人教版)诗歌部分单元质量检测二 Word版含解析

语文·选修中国现代诗歌散文欣赏(人教版)诗歌部分单元质量检测二 Word版含解析

单元质量检测二一、基础巩固1.下列各项中加点字的读音,全都正确的一项是()A.云翥.(zhù)寰.宇(huán)庇.护(bì)蝙.蝠(biān)B.嫣.红(yān) 踱.步(dù) 酝酿.(niànɡ) 荻.花(dí)C.砧.声(zhēn) 梦魇.(yè) 咳嗽.(sou) 颤.抖(zhàn)D.眉梢.(shāo) 慰藉.(jiè) 纤.细(qiān) 枯槁.(ɡǎo)解析:B项,“踱”应读duó;C项,“魇”应读yǎn,“颤”应读chàn;D项,“纤”应读xiān。

答案:A2.下列各项中,加点词语的解释不正确的一项是()A.挥手从兹.去,更那堪.凄然相向兹:此。

堪:忍受。

B.眼角眉梢都似恨.,热泪欲零.还住恨:仇恨。

零:下落。

C.知误会前番书.语,人有病.,天知否书:信。

病:指内心隐痛。

D.今朝..霜重东门路,凄清如许..今朝:今晨。

如许:如此。

解析:恨:离愁别绪。

答案:B3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.随着社会的发展,越来越多的人安土重迁....,到外面发展。

B.他原本有幸福的家庭,后来却被自己网上的情人迷住,不听父母的劝告,竟义无反顾....地抛下妻子和儿女,远走他乡。

C.记得那时爷爷已经六十多岁了,可是他仍然精神矍铄,声音响亮,讲话又亲切又质朴,那血气方刚....的风度,到现在我还留有深刻的印象。

D.如果一个水龙头没有拧紧,一个晚上流失的水相当于非洲地区一个村庄的居民日用水总量,这绝非耸人听闻....,而是联合国有关机构多年调查得出的结论。

解析:A项,“安土重迁”在一个地方住惯了,不肯轻易迁移,与语境不符;B项,“义无反顾”褒词贬用,为了情人“远走他乡”不是正义行为;C项,用错对象,“血气方刚”是形容年轻人的,应改为“老当益壮”。

答案:D4.下列各项中,没有语病的一项是()A.国民阅读能力和阅读水平的高低,在很大程度上反映着国民素质的高低,制约着一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力,直接关系到国家的软实力和综合国力。

2018人教版语文选修中国现代诗歌散文欣赏阶段检测二Word版含答案

2018人教版语文选修中国现代诗歌散文欣赏阶段检测二Word版含答案

阶段检测二(诗歌部分三、四、五单元)(时间:120分钟满分:120分)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是( )A.模.样/模.范打哈.欠/点头哈.腰牵强./强.词夺理B.应.允/应.变独角.戏/钩心斗角.奢靡./所向披靡.C.殷.红/殷.实翘.尾巴/翘.首以待碑帖./俯首帖.耳D.累.及/累.次梁山泊./淡泊.明志屏.障/敛声屏.气项,mú/mó,hā,qiǎnɡ;B项,yīnɡ/yìnɡ,jiǎo,mí/mǐ;C 项,yān/yīn,qiào/qiáo,tiè/tiē;D项,lěi,pō/bó,pínɡ/bǐnɡ。

2.下列各句中,有两个错别字的一项是( )A.会后,陈书记语重深长地对大家说到:“很多时候,阻碍我们飞翔的力量,是来自我们内心的贪欲。

想要遨翔蓝天,就要自觉抑治自己的贪欲。

”B.庆功会上,几杯酒下肚后,他感到一股热气从胃里冒出,直冲头顶;然后逐渐发散到四肢,身心随之发烫,慷概豪迈之情犹然而生。

C.一个人的生命是有限的,想要在有限的生命里获取丰硕的成果,就要负出努力;想不劳而获,坐想其成,那只能虚渡光阴。

D.一个有抱负的人,必将会成大气;一个懂得运筹帷幄的人,或许会雄霸一方;一个充满自信的人,往往能从容地面对各种困境。

项,“语重深长”应为“语重心长”,“说到”应为“说道”,“遨翔”应为“翱翔”,“抑治”应为“抑制”;B项,“慷概”应为“慷慨”,“犹然”应为“油然”;C 项,“负出”应为“付出”,“坐想其成”应为“坐享其成”,“虚渡”应为“虚度”;D 项,“大气”应为“大器”。

3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )(1)今年起,一度呈低迷态势的日本静冈机场,由于中国游客的“爆买”再次变得热闹起来,其的几条路线达到了令人可喜的载客率。

(2)统计数据显示,9月和10月,在披露到期收益数据的理财产品中,共有33款银行理财产品提前清算,高收益产品可谓。

2015高中语文阶段过关检测二(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

2015高中语文阶段过关检测二(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

阶段过关检测二( 散文之部 )( 时间:90分钟 满分:100分 )一、选择题( 15分,每小题3分 )1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )A.追溯.( sù ) 剽.窃( piāo ) 缧绁.( xiè )B.数.落( shǔ ) 腼腆.( diǎn ) 混沌.( dùn ) C.遽.然( jù )子嗣.( cì ) 斗斛.( hú )D.斫.轮( zhuó ) 缣.素( qiān ) 箨.龙( tuò ) 解析:B 项,“腆”应读“tiǎn”;C 项,“嗣”应读“sì”;D 项,“缣”应读“jiān”。

答案:A2.下列句子中,加点词的解释全都正确的一项是( )A.始速.祸焉 速:加速。

B.六国互.丧 互:互相。

C.时不利兮骓不逝. 逝:奔驰。

D.高低冥迷..,不知西东 冥迷:糊涂愚昧。

解析:A 项,“速”意为“招致”;B 项,“互”意为“交互、相继”;D 项,“冥迷”意为“分辨不清”。

答案:C3.下列句子中,“而”字用法归类正确的一项是( )①赂秦而力亏 ②二败而三胜 ③负而前驱 ④往往而剧 ⑤言有穷而情不可终 ⑥吾将买田而归老焉 ⑦有如此之势,而为秦人积威之所劫 ⑧怅然而出A.①/②/③④⑧/⑤⑦/⑥B.①②/③/④⑧⑤/⑦/⑧C.①/②③/④⑧/⑤/⑦⑧D.①/②/③④/⑤/⑥⑦⑧解析:①为连词,表因果;②为连词,表并列;③④⑧为连词,表修饰;⑤⑦为连词,表转折;⑥为连词,表顺承。

答案:A4.下列句子中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A.不抑耗其实..而已 B.以吾一日..长乎尔 C.余稍为修葺..,使不上漏 D.为观几何..解析:A 项,“其实”古义为“它的果实”;今义为表转折的连词,表示所说的是实际情况。

B 项,“一日”在此意为“年纪稍长”;今义为“一天”。

D 项,“几何”古义指“多少”;今义指几何学。

【优化方案】 高中语文 阶段性综合检测(二) 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

【优化方案】 高中语文 阶段性综合检测(二) 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

【优化方案】2013高中语文阶段性综合检测(二)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》(工夫:150分钟;满分:150分)一、基础与运用(15分)1.以下每对加点字的读音都不.相反的一组是(3分)( ) A.模.样/模.范打哈.欠/点头哈.腰牵强./强.词夺理B.应.允/应.变独角.戏/勾心斗角.奢靡./所向披靡.C.殷.红/殷.实翘.尾巴/翘.首以待碑帖./俯首帖.耳D.累.及/累.次梁山泊./淡泊.明志屏.障/敛声屏.气解析:选C。

C项,yān/yīn,qiào/qiáo,tiè/tiē。

A项,mú/mó,hā,qiǎnɡ;B项,yīnɡ/yìnɡ,jiǎo,mí/mǐ;D项,lěi,pō/bó,pínɡ/bǐnɡ。

2.以下各组词语中没有错别字的一组是(3分)( )A.布署峥嵘座右铭礼下去往B.缥缈渲泄萤光屏层出不穷C.深邃伫立度假村鳞次栉比D.荟萃视野发劳骚抚今追夕解析:选C。

A项,布—部,上—尚;B项,渲—宣,萤—荧;D项,劳—牢,夕—昔。

3.(2012·长沙第一中学月考)以下各句中标点符号运用合乎规范的一项是(3分)( )A.合理一些阿拉伯媒体大肆渲染俄罗斯曾经为其2月4日在联合国安理会上否决关于叙利亚成绩摩洛哥提案而深感后悔之际,俄罗斯再次对联大涉叙决议清晰地说出了不。

B.面对一些官员的“维修性拆除”和“保护性拆除”,我这个以汉语为母语的网民,很纳闷——既然已拆除,“维修”岂不是谎言,既然要“保护”,拆除了还怎样“保护”?C.即将于2012年2月27日最新发行的时期选择了目前风头正盛的NBA华裔球员林书豪作为封面人物,但时期的高管们认为,在美国本土明显金正恩更为引人关注。

D.每一个生命都是一个不朽的传奇,但再大的传奇也抵不过利益的勾引。

为此,我们的社会能否该当反思一下?动物保护法能否也该早点面世呢?解析:选D。

[精品]新人教版选修高中语文中国现代诗歌散文欣赏模块检测卷二及答案

[精品]新人教版选修高中语文中国现代诗歌散文欣赏模块检测卷二及答案

模块检测卷二(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷(阅读题)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

两千余年前的秦代宫殿建筑是相当惊人的。

《史记·秦始皇本纪》载:“始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,乃营作朝宫渭南上林苑中。

先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。

周驰为阁道,自殿下直抵南山。

表南山之巅以为阙。

”从以上文字材料可以看出,中国建筑最大限度地利用了木结构的可能和特点,一开始就不是以单一的独立个别建筑物为目标,而是以空间规模巨大、平面铺开、相互连接和配合的群体建筑为特征。

今天,当年的地面建筑已不可见,但地下始皇陵的规模格局也清晰地表明了这一点。

从现在挖掘的极为片断的陵的前沿兵马俑坑情况看,整个场面简直是不可思议的雄伟壮观。

这完全可以与埃及金字塔相媲美,不同的是,它是平面展开的整体复杂结构,不是一座座独立自足的向上堆起的比较单纯的尖顶。

“百代皆沿秦制度”,建筑亦然。

它的体制、风貌大概始终没有脱离先秦奠定下来的这个基础规范。

秦汉、唐宋、明清建筑艺术基本保持了和延续着相当一致的美学风格,即作为中国民族特点的实践理性精神。

首先,世界其他各民族主要建筑多半是供养神的庙堂,如希腊神庙殿、伊斯兰建筑、哥特式教堂等等。

中国建筑主要大都是宫殿建筑,即供世上活着的君主们居住的场所。

大概从新石器时代的所谓“大房子”开始,中国的祭拜神灵即在与现实生活紧相联系的世间居住的中心,而不在脱离世俗生活的特别场所。

自儒学替代宗教之后,在观念、情感和仪式中,中国人更进一步发展贯彻了这种神人同在的倾向。

于是,不是孤立的、摆脱世俗生活、象征超越人间的出世的宗教建筑,而是入世的、与世间生活环境联在一起的宫殿宗庙建筑,成了中国建筑的代表。

在中国建筑的空间意识中,不是去获得某种神秘、紧张的灵魂感、悔悟或激情,而是提供某种明确、实用的观念情调。

正如中国绘画理论所说,山水画有“可望”“可行”“可游”“可居”种种,只是“可游”“可居”胜过“可望”“可行”。

2013学年高二(语文版)语文选修中外现代诗歌欣赏知能优化演练:第二单元雨同我 雨后含答案

2013学年高二(语文版)语文选修中外现代诗歌欣赏知能优化演练:第二单元雨同我 雨后含答案

一、基础运用1.下列各组词语中有错别字的一项是( )A.乐意静穆草绿天涯B.林稍倾听鸟安于巢C.绿藤幽谷安于客枕D.祈祷烦热睒着眼睛解析:选B。

B项中“林稍”应为“林梢”。

2.下列名句与作者原文不.一致的一项是( )A.绿杨芳草几时休,泪眼愁肠先已断。

(钱惟演《玉楼春》) B.试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。

(贺铸《青玉案》)C.离恨恰如春草,更行更远还生。

(晏殊《清平乐》)D.青青河畔草,绵绵思远道。

(《饮马长城窟行》)解析:选C。

C项中的作者应为“李煜”。

3.下列对有关诗歌的理解有误的一项是()A.卞之琳的《雨同我》与他的《断章》一样,来自对生活的启迪和对哲学思辨的终极关怀。

B.诗人在《雨同我》中所说的“雨"既是自然界的雨,也是人世的风雨——无尽的磨难与困顿。

C.陈敬容的《雨后》把我们带入了一种宁静、透明而又富有启示性的意境,这是一首质朴而又新颖的格律诗。

D.《雨后》中“溪水默默地向我们倾诉”写出大地的灵性,写出一种人与自然互看、互听的亲密和默契.解析:选C.C项中“格律诗"不对,这首诗是现代诗歌。

二、课内阅读阅读下面的文字,回答4~6题.雨同我卞之琳“天天下雨,自从你走了.”“自从你来了,天天下雨。

"两地友人雨,我乐意负责.第三处没消息,寄一把伞去?我的忧愁随草绿天涯:鸟安于巢吗?人安于客枕?想在天井里盛一只玻璃杯,明朝看天下雨今夜落几寸。

4.下列对这首诗的解说不.恰当的一项是()A.第一节,诗人先由两地的友人分别对“雨”的埋怨写起;第三句“两地友人雨,我乐意负责”,表明了诗人乐意为朋友分忧。

B.第一节中,诗人不仅表明乐意为两地的友人分忧,还为第三处的友人着想:“第三处没消息,寄一把伞去?”C.诗人牵念的不止是三处的友人,所以,在第二节一开始,诗人就喟然长叹“我的忧愁随草绿天涯”。

D.在诗的结尾,诗人忽发奇想:把一只玻璃杯放在天井里,明天好知道普天下的雨落了几寸.诗人在这里所说的“雨”不是指自然界落的雨,而是指人世的风雨-—不尽的磨难与困顿.解析:选D.D项结尾句中的“雨”,既是自然界中落的雨,也可作人世的风雨看。

人教版高中语文选修中国现代诗歌散文欣赏模块测试卷卷二含解析

人教版高中语文选修中国现代诗歌散文欣赏模块测试卷卷二含解析

新人教版高中语文测试卷模块检测卷二(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷(阅读题)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

两千余年前的秦代宫殿建筑是相当惊人的。

《史记·秦始皇本纪》载:“始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,乃营作朝宫渭南上林苑中。

先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。

周驰为阁道,自殿下直抵南山。

表南山之巅以为阙。

”从以上文字材料可以看出,中国建筑最大限度地利用了木结构的可能和特点,一开始就不是以单一的独立个别建筑物为目标,而是以空间规模巨大、平面铺开、相互连接和配合的群体建筑为特征。

今天,当年的地面建筑已不可见,但地下始皇陵的规模格局也清晰地表明了这一点。

从现在挖掘的极为片断的陵的前沿兵马俑坑情况看,整个场面简直是不可思议的雄伟壮观。

这完全可以与埃及金字塔相媲美,不同的是,它是平面展开的整体复杂结构,不是一座座独立自足的向上堆起的比较单纯的尖顶。

“百代皆沿秦制度”,建筑亦然。

它的体制、风貌大概始终没有脱离先秦奠定下来的这个基础规范。

秦汉、唐宋、明清建筑艺术基本保持了和延续着相当一致的美学风格,即作为中国民族特点的实践理性精神。

首先,世界其他各民族主要建筑多半是供养神的庙堂,如希腊神庙殿、伊斯兰建筑、哥特式教堂等等。

中国建筑主要大都是宫殿建筑,即供世上活着的君主们居住的场所。

大概从新石器时代的所谓“大房子”开始,中国的祭拜神灵即在与现实生活紧相联系的世间居住的中心,而不在脱离世俗生活的特别场所。

自儒学替代宗教之后,在观念、情感和仪式中,中国人更进一步发展贯彻了这种神人同在的倾向。

于是,不是孤立的、摆脱世俗生活、象征超越人间的出世的宗教建筑,而是入世的、与世间生活环境联在一起的宫殿宗庙建筑,成了中国建筑的代表。

在中国建筑的空间意识中,不是去获得某种神秘、紧张的灵魂感、悔悟或激情,而是提供某种明确、实用的观念情调。

正如中国绘画理论所说,山水画有“可望”“可行”“可游”“可居”种种,只是“可游”“可居”胜过“可望”“可行”。

语文语文版选修《中外现代诗歌欣赏》阶段性过关测评(二)(精)

语文语文版选修《中外现代诗歌欣赏》阶段性过关测评(二)(精)

阶段性过关测评(二)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分150分,时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是()A.行.伍(hánɡ)彳.亍(chì)着.装(zháo) 少不更.事(ɡěnɡ)B.造诣.(yì) 校.对(xiào)珐.琅(fà) 茕.茕孑立(qiónɡ)C.蟊.贼(máo) 弹劾.(hé)勖.勉(xù) 鲜.有所闻(xiān)D.圭臬.(niè) 肖.像(xiào)迤.逦(yǐ) 咄.咄逼人(duō)解析:选D。

A.着.(zhuó)装,少不更.(ɡēnɡ)事;B.校.(jiào)对;C.鲜.(xiǎn)有所闻。

2.下列词语中没有错别字的一组是()A.慰藉蹉跎岁月耿耿于怀裨官野史B.篡位草菅人命光风霁月饥肠辘辘C.谲诈目不遐接怪诞孤傲风声鹤唳D.憧憬朝花夕拾妍媸毕露出类拔粹解析:选B。

A.稗官野史,C.目不暇接,D.出类拔萃。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.沪指连续七周下跌,很多被套股民备受煎熬,想尽快弥补巨额亏损,因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起....。

B.泰国的“大象画家”彼得为它的大象伙伴画的肖像画惟妙惟肖,色彩缤纷,游客们都觉得不可理喻....,惊得目瞪口呆。

C.年逾花甲的联合国秘书长潘基文谈起《论语》来如数家珍....,其深厚的中华文化功底,让在场嘉宾不禁暗暗称道。

D.作为央视数一数二的花旦主持人,她以“央视工资低”为由毅然抽身,竟使自己在央视的前程戛然而止....。

解析:选C。

A.东山再起:泛指失势后重新得势。

此处应为贬义词“死灰复燃”。

B.不可理喻:不能用道理使他明白。

形容愚昧、固执或蛮横。

此处应为“不可思议”。

C.如数家珍:比喻对所讲事物十分熟悉。

2019高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》:阶段测评二

2019高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》:阶段测评二

阶段测评二(散文单元)(时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(共15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()A.摄.制(shè)执拗.(niù)横.竖(hénɡ) 长歌当.哭(dānɡ)B.窗棂.(línɡ) 吮.吸(yǔn)露.马脚(lòu) 遂.心如意(suì)C.辑.录(jí) 恪.守(kè)干.细胞(ɡàn) 数见不鲜.(xiān)D.肮.脏(ānɡ) 脑髓.(suī)文绉.绉(zhōu) 睚眦.必报(zì)解析:A项,“当”应读“dànɡ”;B项,“吮”应读“shǔn”;D项,“髓”应读“suǐ”。

答案:C2.下列词语中没有错别字的一组是()A.商榷猕猴桃声誉鹊起不敢跃雷池一步B.坐镇制高点一诺千斤初生牛犊不怕虎C.编辑经纪人对簿公堂置之死地而后生D.匮乏倒记时幸灾乐祸画虎不成反类犬解析:A项,“跃”应改为“越”;B项,“斤”应改为“金”;D项,“记”应改为“计”。

答案:C3.下列各句中,加点成语的使用都正确的一项是()1①本届夏季奥运会即将举行,相关筹备工作正在紧张进行中,如何使运动员在赛场上创造佳绩,许多有识之士提出了不少美芹之献....。

②这几年的诺贝尔文学奖评委似乎放弃了纯粹的诗学考量,开始把目光从修辞转向情怀,对作家中的“少数”乃至“例外”青眼有加....。

③年轻画家毅然赴藏,深入藏民之中,打下了扎实的生活基础,创作《西藏组画》时不蔓不枝....,将西藏题材绘画提升到了一个空前的高度。

④教育部明确提出,对多次实施欺凌和暴力以及犯而不校....的学生,应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价,必要时转入专门学校就读。

⑤50余位国家元首、政府首脑和国际组织主要负责人,数以千计的全球商业精英纷至沓来....,出席了世界经济论坛2017年年会。

语文版选修《中外现代诗歌欣赏》课后巩固练习:阶段性过关测评(讲解

语文版选修《中外现代诗歌欣赏》课后巩固练习:阶段性过关测评(讲解

阶段性过关测评(一)试卷共21个小题,满分150分,考试用时150分钟第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.揖.让(yī)山岚.(lán)彤.云(tónɡ) 满腹珠玑.(jī)B.阆.苑(lànɡ) 盛馔.(zhuàn) 本敛衽.(rèn) 未雨绸缪.(miù)C.遒.劲(qiú) 毗.连(bǐ)盥.洗(ɡuàn) 鸢.飞鱼跃(yuān)D.翰.墨(hàn) 睿.智(ruì)奶酪.(luò ) 撑天拄.地(zhǔ)解析:选A。

B.缪móu。

C.毗pí。

D.酪lào。

2.下列句子中,标点符号使用正确的一句是()A.西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们:命运的盾牌一面是失意、困惑;另一面是幸福、快乐。

B.在这次调查中,前三个问题是:你的月生活费是多少,你平时的买衣标准是什么,你平时的吃饭标准是什么?C.我国政党制度的基本特征是“共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政,”这也是我国政党制度的优点。

D.时间膨胀不仅为探索人类能力所不及的宇宙提供了方法,它也是一种时间旅行(一种科学幻想活动,指人离开现在而置身于未来或过去——译者注)。

解析:选D。

A.分号应为逗号。

B.后三句均用问号。

C.将逗号移至后引号外。

3.下列各句中加点的成语运用准确的一项是()A.昆明第十届樱花节在圆筒山公园如期举行,樱花与海棠同时盛放的罕见景象,引得无数游客趋之若鹜....。

B.先生买书,不是摆设,而是认真地读,所以与他交谈,无不感受到他学养深厚、知识渊博,令我如坐春风....,每有启发。

C.很难找出第二个产业像房地产一样,既与百姓生活休戚相关....,又与经济发展紧密相连,既关系到万千居民的安居梦,又涵盖着50多个行业的庞大产业群。

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阶段性过关测评(二)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分150分,时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是()A.行.伍(hánɡ)彳.亍(chì)着.装(zháo) 少不更.事(ɡěnɡ)B.造诣.(yì) 校.对(xiào)珐.琅(fà) 茕.茕孑立(qiónɡ)C.蟊.贼(máo) 弹劾.(hé)勖.勉(xù) 鲜.有所闻(xiān)D.圭臬.(niè) 肖.像(xiào)迤.逦(yǐ) 咄.咄逼人(duō)解析:选D。

A.着.(zhuó)装,少不更.(ɡēnɡ)事;B.校.(jiào)对;C.鲜.(xiǎn)有所闻。

2.下列词语中没有错别字的一组是()A.慰藉蹉跎岁月耿耿于怀裨官野史B.篡位草菅人命光风霁月饥肠辘辘C.谲诈目不遐接怪诞孤傲风声鹤唳D.憧憬朝花夕拾妍媸毕露出类拔粹解析:选B。

A.稗官野史,C.目不暇接,D.出类拔萃。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.沪指连续七周下跌,很多被套股民备受煎熬,想尽快弥补巨额亏损,因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起....。

B.泰国的“大象画家”彼得为它的大象伙伴画的肖像画惟妙惟肖,色彩缤纷,游客们都觉得不可理喻....,惊得目瞪口呆。

C.年逾花甲的联合国秘书长潘基文谈起《论语》来如数家珍....,其深厚的中华文化功底,让在场嘉宾不禁暗暗称道。

D.作为央视数一数二的花旦主持人,她以“央视工资低”为由毅然抽身,竟使自己在央视的前程戛然而止....。

解析:选C。

A.东山再起:泛指失势后重新得势。

此处应为贬义词“死灰复燃”。

B.不可理喻:不能用道理使他明白。

形容愚昧、固执或蛮横。

此处应为“不可思议”。

C.如数家珍:比喻对所讲事物十分熟悉。

D.戛然而止:突然停止,多指声音。

4.下列句子中没有语病的一句是()A.党和国家决定加快高等教育事业发展的规模和速度,今年大学将继续扩招,我省录取的比例有望达到二比一。

B.实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。

C.梵高在死了很多年之后,评论家才像天文学家发现新星一样仰望他,赞叹他,而这一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。

D.高等教育产业化动作是一把“双刃剑”,既可以使越来越多的有志青年圆大学梦,又可以筹措更多资金,帮助高校缓解教育经费不足的困难。

解析:选B。

A.“加快”与“规模和速度”搭配不当;C.偷换主语;D.“双刃剑”与后文矛盾,不合逻辑。

二、(9分,每小题3分)(2011年高考湖北卷)阅读下面的文章,完成5~7题。

中国建筑的“文法”梁思成一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式,如同语言的“文法”。

中国建筑就具有特殊的“文法”。

我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长,创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。

这以后他们发现了木料性能上的弱点。

当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时,在交接的地方会产生极强的剪力,那里梁就容易折断。

于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”,将上面的梁枋托住,使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。

梁柱间过渡部分的结构减少了剪力,消除了梁折断的危机。

这是一种“文法”,而斗、拱、梁、枋、椽、檩、楹柱、棂窗等,就是主要的“语汇”了。

斗和拱组合而成的组合物,近代叫做“斗拱”。

至迟在春秋时代,斗拱已很普遍地应用。

它不仅可以承托梁枋,而且可以承托出檐,增加檐向外挑出的宽度。

《孟子》里就有“榱题数尺”之句,意思说檐头出去之远。

这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。

可能在唐以前,斗拱本身各部已有标准的比例尺度,但要到宋代,我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定。

全座建筑物中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位,以它的倍数或分数来计算。

宋时把每一构材的做法,把天然材料修整加工到什么程度的曲线,榫卯如何衔接等都规格化了,形成了类似“文法”的规矩。

中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面,称做“石作做法”“小木作做法”“彩画作做法”和“瓦作做法”等。

屋顶属于“瓦作做法”。

它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分。

瓦坡的曲面,翼状翘起的檐角,檐前部的“飞椽”和承托出檐的斗拱,给予中国建筑以特殊风格和无可比拟的杰出姿态,这都是内中木构使然,因为坡的曲面和檐的曲线,都是由于结构中的“举架法”的逐渐垒进升高而成。

盖顶的瓦,每一种都有它的任务,有一些是结构上必需的部分,略加处理便同时成为优美的瓦饰,如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。

油饰本是为保护木材而用的。

在这方面中国工匠充分地表现出创造性。

他们使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘,但主要的却用属于青绿系统的“冷色”而以金为点缀,所谓“青绿点金”。

柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆料。

这样,建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱,更多了反衬的作用,加强了檐下的艺术效果。

至于建筑物之间的组合,即对于空间的处理,我们的祖先更是表现了无比的智慧。

院落组织是中国建筑在平面上的特征,无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊,都是由若干主要建筑物,如殿堂、厅舍,加以附属建筑物,如厢耳、廊庑、院门、围墙等周绕联络而成一院,或若干相连的院落。

这种庭院,事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内。

这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求,供给生活上更多方面的使用,增加了建筑的活泼和功能。

数千年来,无论贫富,在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的。

一样,在一个城市部署方面,我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同,主要也是在这种庭院的应用上。

5.下列对斗拱作用的表述,不.符合原文意思的一项是()A.整座建筑物无数构成材料的比例尺度,是根据它们相对于拱的宽度,按倍数或分数计算出来的。

B.用斗拱承托梁枋,是为了减缓梁枋直接压在木柱上所产生的剪力,以消除梁折断的危机。

C.斗拱既有实用价值又有审美价值,既可以用来承托梁枋和出檐,也可以用来装饰美化建筑物。

D.檐下彩绘的梁枋斗拱,在阳光的直接照射下,色彩显得更加绚丽,艺术效果格外强烈。

解析:选D。

D项中的“色彩显得更加绚丽,艺术效果格外强烈”与原文“更多了反衬的作用,加强了檐下的艺术效果”意思不符。

6.下列涉及中国建筑“文法”的表述,不.符合原文意思的一项是()A.中国建筑屋顶的辉煌,表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊兽等的奇妙组合,实际上全都源自建筑物内部的木构。

B.盖顶的瓦,有一些具有双重功能,既能在结构上发挥作用,也能成为美化屋顶的饰物,如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。

C.梁枋上妍丽繁复的彩绘,使用了各种颜色,主要的用属于青绿系统的“冷色”,并以金为点缀,这就是“青绿点金”。

D.如果说“彩画作做法”是中国建筑特有的一种“文法”,那么木柱和门窗上朱红或黑色的漆料,就应该是它的“语汇”。

解析:选A。

“实际上全都源自建筑物内部的木构”的是第五段中的“……曲面,……檐角,……‘飞椽’……斗拱”。

7.下列对文章最后一段内容的理解和推断,准确的一项是()A.在中国,无论官署寺院还是住宅作坊,都是由若干主、辅建筑物按一定的布局规则组合而成的一个庭院。

B.把阳光、花木等引入到建筑范围内,打通内外,让居住者尽享无限空间带来的生趣,并使建筑更加活泼和适用。

C.数千年来,遍及中国的构型各异的建筑,从富丽堂皇的宫廷到简陋朴素的民居,无一不是同一结构的院落。

D.院落组织有主有次,主次分明,错落有致,显示了古代中国人在空间处理上非凡的想象力和创造性。

解析:选D。

A.题干中“……的一个庭院”与原文“……联络而成一院,或若干相连的院落”,意思不符。

B.引入到建筑范围的是“一部分户外空间”,而不是“阳光、花木”。

C.“无一不是同一结构的院落”不对,其结构并不相同。

三、(9分,每小题3分)(一)阅读下面的文言文,完成8~10题。

月夜泛舟记吴敏树秋月泛湖,游之上者,未有若周君山①游者之上也。

不知古人曾有是事否,而余平生以为胜期..,尝以著之诗歌。

今丁卯七月望夜,始得一为之。

初发棹,自龙口向香炉,月升树端,舟入金碧。

偕者..二僧一客,及费甥、坡孙也②。

南崖下渔火数十星,相接续而西,次第过之.,小船捞虾者也。

开上人③指危崖一树曰:“此古樟,无虑十数围,根抱一巨石,方丈馀。

自郡城望山,见树影独出者,此是也。

”然月下舟中仰视之,殊不甚高大。

余初识之。

客黎君曰:“苏子瞻赤壁之游,七月既望,今差一夕耳。

”余顾语坡孙:“汝观月,不在斗牛间乎?”因举..诵苏赋十数句。

又西出香炉峡中,少北。

初发时,风东南来,至是斜背之。

水益平不波,见湾碕④,思可小泊然。

且行,过观音泉口,响山前也。

相与论地道通吴中,或说有神人金堂数百间,当在此下耶?夜来月下,山水寂然,湘灵、洞庭君,恍惚如可问者。

又北入后湖,旋.而东,水面对出灯火光,岳州城也。

云起船侧,水上滃滃然,平视之,已做横长状,稍上,乃.不见。

坡孙言:“一日晚,自沙嘴见后湖云出水,白团团若车轮巨瓮状者十馀积,即此处也。

”然则此下近山根,当有云孔穴耶?山后无居人,有棚于坳者数家,洲人避水来者也。

数客舟泊之,皆无人声。

转南出沙嘴,穿水柳中,则老庙门矣。

《志》称山周七里有奇,以.余舟行缓,似不啻也。

既泊,乃命酒肴,以子鸡苦瓜拌之。

月高中天,风起浪作,剧饮当之,各逾本量。

超上人守荤戒,裁少饮,啖梨数片。

复入庙,具茶来。

夜分登岸,别超及黎,余四人寻山以归。

明日记。

【注】①君山:在湖南岳阳洞庭湖中。

传说舜帝二妃娥皇、女英葬于此,称湘妃。

②费甥、坡孙:吴敏树的外甥名费,孙子名坡。

③上人:对僧人的尊称。

“开”是僧人之名。

④湾碕:弯曲的岸边。

8.下列各句中加点词语的解释,不.正确的一项是()A.余平生以为胜期..胜期:美好的愿望B.偕者..二僧一客偕者:同游的人C.因举.诵苏赋十数句举:全,一起D.又北入后湖,旋.而东旋:回转解析:选D。

旋:随即。

9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.①相接续而西,次第过之.①郯子之.徒,其贤不及孔子B.①因.举诵苏赋十数句②因.材施教C.①以.余舟行缓,似不啻也②举匏樽以.相属D.①稍上,乃.不见②今其智乃.反不能及解析:选D。

乃:却、竟然。

A.之:①代词,指山崖,②指示代词,这。

B.因:①连词,于是,②介词,根据、按照。

C.以:①介词,因为,②连词,来。

10.下列各句中对文章的阐述,不.正确的一项是()A.文章以小舟的行进为线索,描写月夜洞庭湖的湖光远景,叙述有关的神话传说,景色与神话交织,出色地再现出洞庭湖月夜的幽静安谧和神秘奇异。

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