老鼠娶亲课件
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二年级下册美术课外班课件-老鼠娶亲 全国通用版 (共16张PPT)
范画展示:
品学 展生 示作 :
线描作品展示:
印章的了解:
印章一种雕刻和书法融合的艺术,是和中国书法、绘画密不可分的艺术样式。 由于印章独具特色,所以在古玩鉴赏领域古玩市场中占有较为重要的地位。 印章名 称很多,不下十几种,主要有:玺、宝、图章、图书、图记、钤记、钤印、记、戳 记等等。古时候,印章通称为玺。到秦统一中国后,只有天子之印称为玺,其余的 都称印。到了汉代,诸侯王称玺,将军称章,其余称为印。后来到了清代,皇帝之 印称为玺,变叫宝,亲王以上的印叫宝,郡王以下的官员的叫印,私人的叫图章等 等。印章的称谓已无关紧要,也无限制,但仍以印章为最普通。现代印章用途有很 多种,有儿童玩具的木质橡胶章,教学运用的学生章,还有饭店等地方运用的数字 和教育儿童用的字母章等。制作印章垫的材料有光敏垫、储墨垫等等。而印油则分 为水性印油、油性印油等。
课后小结:
1、课上会出现的问题:构图形式单一,不够丰富, 趣味性不浓;构图中疏密对比不够明确,画面过 散。
2、老师点评与学生自我点评和学生互评... 或请家长进教室旁听点评(发卡、奖品兑现)
3、找能力强的小朋友讲解自己的作品。 4、口头作业:复习本次课学习内容,预习下节
课内容。
口头作业• 1查阅网络和图,了解黄鼠狼的科普知识。 • 2黄鼠狼给鸡拜年(打一歇后语)并了解这句
老鼠
老鼠娶亲
老鼠娶亲是流传民间的民俗故事。在民间,相传 正月初三晚上是“老鼠娶亲”的大日子,会听到老鼠 吱吱叫的声音,为了不打扰老鼠娶亲的好事,在该晚 都会尽量提早熄灯就寝,并且在家中的厨房或老鼠常 出入的角落,撒上一些米盐、糕饼与老鼠共享新婚的 欢乐和一年来的收成,这些东西俗称“米妆”,或称 “老鼠分钱”,希望与老鼠打好交道以求今年的鼠害 少一些。形形色色的老鼠娶亲的民俗事象更呈多彩。 不单单是在民间俗信方面;有关文学方面的鼠婚故事、 曲艺、歌谣遍及各地。
八年级上册音乐 第五单元《老鼠娶亲》【课件】
八年级音乐上册 人音版
鼓(堂鼓)
排鼓
锣
钹(镲) 碰铃
皮革类
木鱼
响木类 响铜类
利用鼓的各个部位演奏—“花敲”
磨鼓钉
敲鼓边
击鼓心
打鼓帮
绛州鼓乐
中国传统器乐打击乐的 一种,流行于山西绛州。 其演奏技法丰富多变,伴 有板、锣等乐器。其风格 气势磅礴、声韵铿锵、粗 犷豪放,素有“地动山 摇”、“闻声十里”之誉。
《老鼠娶亲》是一首流传甚广的绛州鼓乐,是中 国打击乐的传统曲目,它没有借助任何管弦乐器, 乐器虽然简单,但凭着高超和灵活的演奏技巧, 表现出了非同一般的艺术效果。
老鼠出洞 拜堂成亲
娶亲路上 抱头鼠窜
场景一:老鼠出洞
1、老鼠娶亲应该是发生在什么时间?
三更半夜
2、表现了老鼠怎样的形象呢?
蹑手蹑脚 胆小 机灵
碰铃
木鱼 XXX X X | 0 X 0 X |
场景三:拜堂成亲
这段音乐的速度、力 度、情绪又发生了什 么变化?
快 强 欢腾热烈
场景四:抱头鼠窜
“猫咪来了”
河北吹歌
中国传统器乐中吹打 乐的一种,流行于河北中 部。吹奏的曲目大多是民 歌和戏曲唱腔,因而得 “吹歌”之名。多以管子、 唢呐、海笛(小唢呐)为 主奏乐器,辅以丝弦乐器 和打击乐器。其音乐风格 大多活泼开朗、热烈粗犷。
管
俗称“管子”,是我国北方 地区吹打乐中的主要乐器之一, 在西南少数民族(彝族、纳西 族等)地区也有类似乐器。
江南丝竹
中国传统器乐中 “丝竹乐”的一种, 流行于江苏、浙江一 带。主要乐器有二胡、 琵琶、扬琴、笛子、 箫等。其音乐具有细 腻婉转、清秀健朗、 明快活泼的特点。
《欢乐歌》
鼓(堂鼓)
排鼓
锣
钹(镲) 碰铃
皮革类
木鱼
响木类 响铜类
利用鼓的各个部位演奏—“花敲”
磨鼓钉
敲鼓边
击鼓心
打鼓帮
绛州鼓乐
中国传统器乐打击乐的 一种,流行于山西绛州。 其演奏技法丰富多变,伴 有板、锣等乐器。其风格 气势磅礴、声韵铿锵、粗 犷豪放,素有“地动山 摇”、“闻声十里”之誉。
《老鼠娶亲》是一首流传甚广的绛州鼓乐,是中 国打击乐的传统曲目,它没有借助任何管弦乐器, 乐器虽然简单,但凭着高超和灵活的演奏技巧, 表现出了非同一般的艺术效果。
老鼠出洞 拜堂成亲
娶亲路上 抱头鼠窜
场景一:老鼠出洞
1、老鼠娶亲应该是发生在什么时间?
三更半夜
2、表现了老鼠怎样的形象呢?
蹑手蹑脚 胆小 机灵
碰铃
木鱼 XXX X X | 0 X 0 X |
场景三:拜堂成亲
这段音乐的速度、力 度、情绪又发生了什 么变化?
快 强 欢腾热烈
场景四:抱头鼠窜
“猫咪来了”
河北吹歌
中国传统器乐中吹打 乐的一种,流行于河北中 部。吹奏的曲目大多是民 歌和戏曲唱腔,因而得 “吹歌”之名。多以管子、 唢呐、海笛(小唢呐)为 主奏乐器,辅以丝弦乐器 和打击乐器。其音乐风格 大多活泼开朗、热烈粗犷。
管
俗称“管子”,是我国北方 地区吹打乐中的主要乐器之一, 在西南少数民族(彝族、纳西 族等)地区也有类似乐器。
江南丝竹
中国传统器乐中 “丝竹乐”的一种, 流行于江苏、浙江一 带。主要乐器有二胡、 琵琶、扬琴、笛子、 箫等。其音乐具有细 腻婉转、清秀健朗、 明快活泼的特点。
《欢乐歌》
第五单元国乐飘香欣赏老鼠娶亲ppt课件初中音乐人音版八年级上册
老鼠出洞 ⒈ ⒉ 娶亲路上 拜堂成亲 ⒊ ⒋ 抱头鼠窜
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
请你认真聆听音乐,展开丰富的 想象,给故事情节配上合适的音 乐吧!
老鼠出洞
片段1
知识拓展:
绛州鼓乐素有“地动山摇”、 “闻声十里”之誉,演奏者充分 利用鼓的各个部位以及鼓槌、鼓 架的最佳声音进行演奏,演奏起 来气势磅礴,声韵铿锵,粗犷豪 放而有力。
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
学习目标
1.通过看图,说出《老鼠娶亲》表现的故事情节, 并能为其选择合适的音乐片段。 2.看图认乐器,能说出至少四种乐器的名称。完 整欣赏《老鼠娶亲》,从情态、速度、力度三个 方面赏析音乐。 3.在老师指导下,用节奏表现故事情节。
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
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老鼠娶亲
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绛州鼓乐
传统打击乐的一种,流行于山西绛州。 演奏技法多变,风格气势磅礴、声韵铿
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
请你认真聆听音乐,展开丰富的 想象,给故事情节配上合适的音 乐吧!
老鼠出洞
片段1
知识拓展:
绛州鼓乐素有“地动山摇”、 “闻声十里”之誉,演奏者充分 利用鼓的各个部位以及鼓槌、鼓 架的最佳声音进行演奏,演奏起 来气势磅礴,声韵铿锵,粗犷豪 放而有力。
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
学习目标
1.通过看图,说出《老鼠娶亲》表现的故事情节, 并能为其选择合适的音乐片段。 2.看图认乐器,能说出至少四种乐器的名称。完 整欣赏《老鼠娶亲》,从情态、速度、力度三个 方面赏析音乐。 3.在老师指导下,用节奏表现故事情节。
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
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老鼠娶亲
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
绛州鼓乐
传统打击乐的一种,流行于山西绛州。 演奏技法多变,风格气势磅礴、声韵铿
课件 老鼠娶亲儿歌(2023版ppt)
儿歌与现代科技的融合
利用现代科技手段,如动 画、视频、音频等,将儿 歌进行生动形象的展示。
通过现代科技手段,如虚 拟现实、增强现实等,让 儿歌的内容更加丰富,更 具吸引力。
利用现代科技手段,如人工 智能、大数据等,对儿歌进 行数据分析,挖掘儿歌背后 的文化内涵和教育价值。
通过现代科技手段,如网 络平台、社交媒体等,让 儿歌的传播更加广泛,让 更多人了解和喜爱儿歌。
统媒体进行宣传和推广
02
网络媒体:利用互联网、社交媒体等网
络平台进行传播和推广
03
线下活动:举办儿歌比赛、儿歌表演等
活动,吸引更多人参与和关注
04
教育机构:与教育机构合作,将儿歌纳入
课程内容,提高儿歌的传播范围和影响力
儿歌的改编
改编原因
适应时代发展:随 着社会变迁,儿歌 也需要与时俱进, 适应新时代儿童的 需求。
儿歌的教育应用
儿歌在教育中的作用
01
激发学习兴趣:儿歌简单易懂,节奏明
快,能够激发孩子的学习兴趣。
02
培养语言能力:儿歌可以帮助孩子掌握
语言规律,提高语言表达能力。
03
促进认知发展:儿歌中包含丰富的知识,
可以帮助孩子认识世界,促进认知发展。
04
培养审美能力:儿歌的韵律和节奏可以
培养孩子的审美能力,提高艺术修养。
丰富儿歌内容:改 编儿歌可以增加儿 歌的趣味性和教育 性,使儿歌更加丰 富多样。
创新表现形式:改 编儿歌可以尝试新 的表现形式,如动 画、游戏等,吸引 儿童关注。
传承传统文化:改 编儿歌可以传承和 发扬传统文化,让 儿童更好地了解和 学习中华优秀传统 文化。
改编方式
01
歌词改编:将原有的歌词进行修改,以适应新的主题或场景
课件老鼠娶亲儿歌
老鼠角色
歌词中描述了老鼠的形态和动作,如“小小老鼠,抬花轿,娶亲婆要来到”,使幼儿能够 更加形象地理解和感受老鼠的形象和动作。
情感表达
歌词中表达了老鼠嫁女的喜悦和热闹氛围,如“吹喇叭,打鼓,一路走来到家门口”,让 幼儿能够感受到喜庆和家庭团聚的氛围。
歌词重点词汇解析
01
动词
课件中的歌词使用了多个动词,如“抬”、“走”、“吹”等,帮助
区的民俗风情和文化底蕴。
知识链接
生物学知识
老鼠是一种哺乳动物,具有灵敏的嗅觉和听觉,善于啃食各种谷物和坚果。
音乐知识
儿歌通常具有简练的歌词和旋律,易于传唱,是儿童早期教育的重要内容之一。
语言知识
老鼠娶亲儿歌中运用了大量的象声词和形容词,这些词语具有鲜明的形象性和生动性,有 助于孩子们的语言学习和认知能力提升。
3
动物的习性
老师可以引导孩子们了解动物的习性,例如: “你们知道为什么猫咪会参加老鼠的婚礼吗? ”等。
小组讨论总结与反馈
总结
老师可以总结孩子们的讨论结果,并鼓励他们在以后的学习 中积极发言、发挥自己的想象力。
反馈
老师可以向家长反馈孩子们的表现,并鼓励家长在家庭中与 孩子一起表演儿歌、讨论相关话题,以促进孩子的学习和成 长。
教学反思与总结
教学收获与不足
• 教学收获 • 学生学会了儿歌的旋律和歌词 • 学生了解了传统民间文化中老鼠娶亲的习俗 • 学生的音乐素养和语言表达能力得到了一定程度的提升 • 教学不足 • 教学内容和时间安排不够合理,导致部分学生在短时间内难以掌握儿歌的旋律和歌词 • 在教学过程中,教师对于学生的兴趣和反应没有及时关注和引导
05
文化拓展与知识链接
文化拓展
传统民间艺术
歌词中描述了老鼠的形态和动作,如“小小老鼠,抬花轿,娶亲婆要来到”,使幼儿能够 更加形象地理解和感受老鼠的形象和动作。
情感表达
歌词中表达了老鼠嫁女的喜悦和热闹氛围,如“吹喇叭,打鼓,一路走来到家门口”,让 幼儿能够感受到喜庆和家庭团聚的氛围。
歌词重点词汇解析
01
动词
课件中的歌词使用了多个动词,如“抬”、“走”、“吹”等,帮助
区的民俗风情和文化底蕴。
知识链接
生物学知识
老鼠是一种哺乳动物,具有灵敏的嗅觉和听觉,善于啃食各种谷物和坚果。
音乐知识
儿歌通常具有简练的歌词和旋律,易于传唱,是儿童早期教育的重要内容之一。
语言知识
老鼠娶亲儿歌中运用了大量的象声词和形容词,这些词语具有鲜明的形象性和生动性,有 助于孩子们的语言学习和认知能力提升。
3
动物的习性
老师可以引导孩子们了解动物的习性,例如: “你们知道为什么猫咪会参加老鼠的婚礼吗? ”等。
小组讨论总结与反馈
总结
老师可以总结孩子们的讨论结果,并鼓励他们在以后的学习 中积极发言、发挥自己的想象力。
反馈
老师可以向家长反馈孩子们的表现,并鼓励家长在家庭中与 孩子一起表演儿歌、讨论相关话题,以促进孩子的学习和成 长。
教学反思与总结
教学收获与不足
• 教学收获 • 学生学会了儿歌的旋律和歌词 • 学生了解了传统民间文化中老鼠娶亲的习俗 • 学生的音乐素养和语言表达能力得到了一定程度的提升 • 教学不足 • 教学内容和时间安排不够合理,导致部分学生在短时间内难以掌握儿歌的旋律和歌词 • 在教学过程中,教师对于学生的兴趣和反应没有及时关注和引导
05
文化拓展与知识链接
文化拓展
传统民间艺术
幼儿园-15-大班语言《老鼠娶新娘》课件
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021 8:40:24 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/2/82021/2/82021/2/8Feb-218-Feb-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/82021/2/82021/2/8Monday, February 08, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/2/82021/2/82021/2/82021/2//8/2021
在一个村庄的墙脚下,有一个老鼠村。村长女儿美叮当,美叮当很漂亮,小伙子都 想娶她做新娘。可是,到底谁来做新郎?墙角头高台上,站着老鼠美叮当,美叮当 抛绣球,接住绣球的就是新郎。高台下,村里的老鼠聚拢来,等接绣球做新郎。但 是,美叮当的绣球刚抛下,突然,喵唔,窜出一只大黑猫,一爪打在高台上,美叮 当跌下台,小老鼠阿朗接住她。一起逃走把身藏。老鼠们吓得吱吱叫,村长发誓要 找女婿比猫强。 太阳光照身上,黑猫悄悄躲开睡一旁。村长发现太阳比猫强。他问太阳:“你是不 是世界上最强的新郎。”太阳说:“我的光会照,我是最强的新郎。” 一片乌云飘过来,遮住了太阳。村长问乌云:“你是不是世界上最强的新郎?”乌 云说:“我会遮太阳,我是最强的新郎。” 一阵风吹来,吹散了乌云。村长问风:“你是不是世界上最强的新郎?”风说: “我会吹,我是最强的新郎。” 村长被风吹着走,碰到前面一堵墙,挡住了风挡住了老村长。村长问墙:“你是不 是世界上最强的新郎?”墙说:“我会挡,我是最强的新郎。” 突然,只听“咯吱咯吱”响,村长只见墙角破了一个洞。洞里钻出老鼠小阿郎。村 长问:“难道你是世界上最强的新郎?”阿郎说:“我会打洞,我是最强的新郎。” 村长迷糊了:“可是猫比你强,你怎么会是最强的新郎?”
在一个村庄的墙脚下,有一个老鼠村。村长女儿美叮当,美叮当很漂亮,小伙子都 想娶她做新娘。可是,到底谁来做新郎?墙角头高台上,站着老鼠美叮当,美叮当 抛绣球,接住绣球的就是新郎。高台下,村里的老鼠聚拢来,等接绣球做新郎。但 是,美叮当的绣球刚抛下,突然,喵唔,窜出一只大黑猫,一爪打在高台上,美叮 当跌下台,小老鼠阿朗接住她。一起逃走把身藏。老鼠们吓得吱吱叫,村长发誓要 找女婿比猫强。 太阳光照身上,黑猫悄悄躲开睡一旁。村长发现太阳比猫强。他问太阳:“你是不 是世界上最强的新郎。”太阳说:“我的光会照,我是最强的新郎。” 一片乌云飘过来,遮住了太阳。村长问乌云:“你是不是世界上最强的新郎?”乌 云说:“我会遮太阳,我是最强的新郎。” 一阵风吹来,吹散了乌云。村长问风:“你是不是世界上最强的新郎?”风说: “我会吹,我是最强的新郎。” 村长被风吹着走,碰到前面一堵墙,挡住了风挡住了老村长。村长问墙:“你是不 是世界上最强的新郎?”墙说:“我会挡,我是最强的新郎。” 突然,只听“咯吱咯吱”响,村长只见墙角破了一个洞。洞里钻出老鼠小阿郎。村 长问:“难道你是世界上最强的新郎?”阿郎说:“我会打洞,我是最强的新郎。” 村长迷糊了:“可是猫比你强,你怎么会是最强的新郎?”
初中八年级上册音乐课件5.6欣赏老鼠娶亲(13张)ppt课件
主要伴奏乐器
老鼠准备出洞迎亲
娶亲路上
拜堂成亲
抱头鼠窜
聆听全曲感受乐曲情景变化
老鼠出洞 娶亲路上 拜堂成亲 抱头鼠窜
情态 小心、谨 得意、时 得意忘形 魂飞魄散
慎
刻防备
四处逃散
速度
中速 中速-快 快
快
力度弱弱-中Fra bibliotek 强弱
课堂小结
1、通过对本课的欣赏,让我们了解传统民 乐,体验到乐曲的风趣幽默、生动活泼和 给人以愉悦之感的基本情绪特征。
2、体会不同打击乐器的节奏、力度、速度 的变化给我们带来的音乐情景表现。
3、认识不同的民族乐器,感受它们的不同 音色和表现力,从而热爱我们的民族音乐。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
主要伴奏乐器老鼠准备出洞迎亲娶亲路上拜堂成亲抱头鼠窜聆听全曲感受乐曲情景变化弱强弱中强弱力度快快中速快中速速度魂飞魄散四处逃散得意忘形得意时刻防备小心谨慎情态抱头鼠窜拜堂成亲娶亲路上老鼠出洞课堂小结1通过对本课的欣赏让我们了解传统民乐体验到乐曲的风趣幽默生动活泼和给人以愉悦之感的基本情绪特征
老鼠娶亲的由来
本曲是中国打击乐的传统曲目,以老 鼠娶亲作为想象主题,把滑稽、机敏、 胆小的老鼠与热闹、讲究的娶亲主题 结合起来。运用简单的乐器,凭借高 超和灵活的演奏技巧,表现出非同一 般的艺术效果。
绛州鼓乐音乐风格
绛州鼓乐又称 绛州大鼓,泛指 新绛县流行的锣 鼓乐和吹打乐。
音乐风格:气 势磅礴、铿锵有 力。
相传老鼠娶亲是在正月初三的晚上, 了不打扰老鼠娶亲的好事,人们都会提早 就寝,半夜似乎还能听到老鼠娶亲的声音。 人们会在家中的厨房或老鼠常出没的角落 上,撒一些米盐、糕饼与老鼠共享新婚的 欢乐和一年来的收成,希望与老鼠打好交 道以求当年少一些鼠害。民俗故事中彰显 出善良美好的人性,同时也表达了人们爙 灾祈福的祥瑞追求。
幼儿园31老鼠娶新娘 优质课件
村长被风吹着走,碰到前面一堵墙,挡住了风挡住了老村长。村长问墙:“你 是不是世界上最强的新郎?”墙说:“我会挡,我是最强的新郎。”
突然,只听“咯吱咯吱”响,村长只见墙角破了一个洞。洞里钻出老鼠小阿郎。 村长问:“难道你是世界上最强的新郎?”阿郎说:“我会打洞,我是最强 的新郎。”
村长迷糊了:“可是猫比你强,你怎么会是最强的新郎?”
•2021/7/242021/7/242021/7/24Jul-2124-Jul-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/7/242021/7/242021/7/24Saturday, July 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021 •14、2021年7月24日星期六2021/7/242021/7/242021/7/24 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/7/242021/7/24July 24, 2021 •2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
世界上没有最强的新郎,只有最合适的新郎。美叮当,想一想,还是找到阿郎 做新郎。看,叮叮矿,叮叮矿,大小老鼠来帮忙,今夜老鼠娶新娘。
儿歌:
小白菜,地里黄,老鼠村,老村长。村长女儿美叮当,想找女婿
太阳光照身上,黑猫悄悄躲开睡一旁。村长发现太阳比猫强。他问太阳:“你 是不是世界上最强的新郎。”太阳说:“我的光会照,我是最强的新郎。”
突然,只听“咯吱咯吱”响,村长只见墙角破了一个洞。洞里钻出老鼠小阿郎。 村长问:“难道你是世界上最强的新郎?”阿郎说:“我会打洞,我是最强 的新郎。”
村长迷糊了:“可是猫比你强,你怎么会是最强的新郎?”
•2021/7/242021/7/242021/7/24Jul-2124-Jul-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/7/242021/7/242021/7/24Saturday, July 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021 •14、2021年7月24日星期六2021/7/242021/7/242021/7/24 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/7/242021/7/24July 24, 2021 •2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
世界上没有最强的新郎,只有最合适的新郎。美叮当,想一想,还是找到阿郎 做新郎。看,叮叮矿,叮叮矿,大小老鼠来帮忙,今夜老鼠娶新娘。
儿歌:
小白菜,地里黄,老鼠村,老村长。村长女儿美叮当,想找女婿
太阳光照身上,黑猫悄悄躲开睡一旁。村长发现太阳比猫强。他问太阳:“你 是不是世界上最强的新郎。”太阳说:“我的光会照,我是最强的新郎。”