高考语病真题类型分析及考前热身
2024年高考语文必考病句常见错误总结
2024年高考语文必考病句常见错误总结病句常见错误总结（____字）随着时间的推移，语文高考中病句错误的出现越来越普遍。
为了帮助大家更好地应对2024年高考语文考试中的病句改错题型，本文总结了一些常见的病句错误类型，希望能为大家提供一些参考。
一、主谓不一致主谓不一致是病句中最常见的错误类型之一。
主谓不一致指的是主语和谓语在人称、数、时态等方面不相一致。
常见错误表现如下：例1：她们帮助我填写了申请表，然后交到了办公室。
改正：她们帮助我填写了申请表，然后交给了办公室。
例2：书桌上摆放着一束鲜花，单独放着一本杂志。
改正：书桌上摆放着一束鲜花，单独放着一本杂志。
二、主语缺失主语缺失是病句中常见的错误类型之二。
主语缺失指的是句子中缺少明确的主语，导致句子不完整或含义不明确。
常见错误表现如下：例1：因为下雨，导致比赛取消。
改正：因为下雨，导致比赛取消。
例2：出发前要进行安全检查，避免事故发生。
改正：出发前要进行安全检查，以避免事故发生。
三、时态错误时态错误是病句中常见的错误类型之三。
时态错误指的是句子中时态的使用错误，导致句子的意思不准确或不连贯。
常见错误表现如下：例1：昨天我在家里写了一封信给你。
改正：昨天我在家里给你写了一封信。
例2：我明天要去参观博物馆。
改正：我明天将去参观博物馆。
四、同义词搭配错误同义词搭配错误是病句中常见的错误类型之四。
同义词搭配错误指的是用词不当，导致句子的含义产生歧义或不准确。
常见错误表现如下：例1：我希望未来能够取得好成绩，为自己争取荣誉。
改正：我希望未来能够取得好成绩，为自己赢得荣誉。
例2：他总是以一种略显傲慢的姿态面对困难。
改正：他总是以一种略带傲慢的姿态面对困难。
五、句子成分混淆句子成分混淆是病句中常见的错误类型之五。
句子成分混淆指的是句子中的成分之间互相混淆，导致句子结构不清晰或含义不明确。
常见错误表现如下：例1：他的优点不仅在于知识丰富，而且还在于乐于助人。
改正：他的优点不仅在于知识丰富，而且还在于乐于助人。
高考语文病句专题知识点
高考语文病句专题知识点在高考语文考试中，病句题是一个常见的题型。
病句题的出现旨在考察考生对语法规则的掌握和运用能力。
因此，熟悉病句题的相关知识点对于提高语文成绩至关重要。
下面将介绍一些高考语文病句专题的知识点。
一、主谓不一致主谓不一致是病句题中常见的错误之一。
主谓不一致是指主语和谓语在人称、数、时态等方面不一致。
例如，“我和他去了公园”中的主谓不一致，正确的写法应为“我和他去公园”。
“我们是一家人，大家关心着我”中的主谓不一致，正确的写法应为“大家关心着我”。
二、动词的时态误用动词时态的误用是病句题中常见的错误之一。
动词时态影响到一句话的时序和逻辑关系，使用不当将导致句子不通顺或产生错误的逻辑关系。
例如，“昨天我去看了电影”中的时态错误，正确的写法应为“昨天我去看电影”。
“他对你会很失望，你应该好好道歉”中的时态错误，正确的写法应为“他对你会很失望，你应该好好道个歉”。
三、代词的使用错误代词的使用错误也是病句题中常见的错误之一。
代词是指替代名词的词语，如“我”“你”“他”“它”等。
代词在使用时需要注意指代的对象和后面的名词是否相符。
例如，“她是我的同学，我们一起玩耍”中的代词使用错误，正确的写法应为“她是我的同学，我们一起玩”。
另外，“这是我去年买的新手机，我很喜欢它”中的代词使用错误，正确的写法应为“这是我去年买的新手机，我很喜欢”。
四、句子结构混乱句子结构混乱也是病句题中常见的错误之一。
句子结构混乱指的是句子的语序、主谓宾的搭配等方面出现错误，导致句子不通顺或语法错误。
例如，“我见到了他昨天在商场”中的句子结构混乱，正确的写法应为“昨天我在商场见到了他”。
“她对音乐很感兴趣，喜欢听与演奏”中的句子结构混乱，正确的写法应为“她对音乐很感兴趣，喜欢听和演奏”。
五、片面使用词语片面使用词语也是病句题中常见的错误之一。
片面使用词语指的是一定场合下，某个词语的使用仅仅符合部分语境，而不能完整地表达句子的意思。
安徽省滁州市全椒县城东中学高三考前热身新高考语文试卷及答案解析
安徽省滁州市全椒县城东中学高三考前热身新高考语文试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下面的文字，完成下列小题。
国画是以墨色的变化、线条组织和色彩搭配进行绘制的，墨分五色又是国画艺术发展中的一大。
历朝历代画家对于墨色的使用和研究到了的地步，但描绘出的作品显得单一苍素。
若盖上红印效果就非同一般了，有了红印的衬托，就会更加突出主体，墨色的浑厚感和层次感也更趋丰富。
最初，印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐演变成为画面点睛的作用。
自元代以后，印章在国画中的地位显著提高。
由于画家不断地探索，墨色和印章的红色的结合是的，使之成为国画作品中不可或缺的组成部分，体现了很高的审美价值和社会价值。
印章在什么情况下如何运用，要根据具体情况，按照画面的内容和题跋、构图的需要而定，不能。
印章的风格与书画风格应该相吻合或接近，决不可大相径庭，否则，（）。
自古诗、书、画、印一体，印章虽排在尾巴的位置上，但是它的作用却非常大。
人们在欣赏名画、书法的时候，也能够欣赏到那一方别具匠心的印章。
所以说，印章的好坏不仅影响到作品的内容，也影响到人们的联想和心情。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．创造游刃有余浑然天成相提并论B．创举炉火纯青巧夺天工相提并论C．创造游刃有余巧夺天工一概而论D．创举炉火纯青浑然天成一概而论2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐具有了画面点睛的作用。
B．印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐演变成了画面点睛的作用。
C．印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式，后来逐渐具有了画面点睛的作用。
高考语文试卷语病题整理
一、病句类型1. 语序不当2. 成分残缺3. 成分赘余4. 语义重复5. 逻辑不当6. 词语搭配不当7. 句式杂糅二、常见语病例题及解析1. 语序不当例题：他看到那个陌生的人，心里感到很不安。
解析：这句话中，“看到”和“感到”的语序不当，应改为“看到那个陌生的人，心里感到不安。
”2. 成分残缺例题：这个学校的老师都很有经验。
解析：这句话中，“都”后面缺少相应的谓语动词，应改为“这个学校的老师都有丰富的教学经验。
”3. 成分赘余例题：他因为生病，所以不能去上课。
解析：这句话中，“因为”和“所以”表达的意思重复，应去掉一个，改为“他生病了，不能去上课。
”4. 语义重复例题：他一直在那里等着，等了很久。
解析：这句话中，“等着”和“等了很久”语义重复，应改为“他一直在那里等着。
”5. 逻辑不当例题：这个苹果很大，很甜。
解析：这句话中，“很大”和“很甜”之间没有明确的逻辑关系，应改为“这个苹果很大，也很甜。
”6. 词语搭配不当例题：他用了很大的力气，把那个石头搬了起来。
解析：这句话中，“用了很大的力气”和“搬了起来”搭配不当，应改为“他用了很大的力气，终于把那个石头搬了起来。
”7. 句式杂糅例题：我昨天去超市买了很多水果，有苹果、香蕉、橘子等。
解析：这句话中，“有苹果、香蕉、橘子等”是句式杂糅，应改为“我昨天去超市买了很多水果，比如苹果、香蕉、橘子等。
”三、总结高考语文试卷中的语病题主要考查学生对语法知识的掌握和运用能力。
在解题过程中，我们要注意病句的类型，分析句子成分，找出病句的病因，然后进行修改。
平时要多加练习，提高自己的语言表达能力。
以下是一些解题技巧：1. 仔细阅读题目，明确病句类型；2. 分析句子成分，找出病因；3. 根据病因，进行修改；4. 修改后的句子要通顺、合理。
通过以上整理，希望对大家备战高考语文试卷中的语病题有所帮助。
2024高考备考 语言运用辨析并修改病句(一) 考点与真题 2024年高考语
故最后修改为：你要写一篇报告，可以把这个大任务分解为查阅资料 、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好这三个小任务的完成时间 ，这样，你要完成的大任务就变得便于管理、容易完成了。
二.真 题 回 望
【2022、2023年全国高考卷辨析与修改语病题】
【来源1：2022年全国甲卷】 阅读下面的文字，完成下列小题。
…… 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演 艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张 择端的笔触走选繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河 之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种身临 其境的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上， 首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场， 上下6层、深达7.5米的妇好墓葬尽收眼底。此外还有一些博物馆利用 虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指， 就可近距离、全角度观赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消 散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。 18.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可 少量增删词语，不得改变原意。(4分)
【来源3：2022年新高考Ⅱ卷】
阅读下面的文字，完成下列小题。
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，2022年3月23日下在第三 次“天宫课堂”如约举行，在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三 号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课 过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答 了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天 宫课堂”。
黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高三下学期考前热身卷语文(二)(含解析)
牡丹江市第二高级中学高三年级高考考前热身卷（二）语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）（本题18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：泰州学派创始人王艮受孔子和儒学的启蒙，在青年时将传道成圣立为自己的终身理想。
中年时期，王艮投身王阳明门下问学，后来返回泰州自己收授门徒讲学，此一时期被认为是“泰州学派”的创立时期。
在继承王阳明心学理论的基础上，王艮构建了自己独特的学术体系，以“身”作为其思想的物质性基础，突出强调“身”的本体论意义，其“安身”与“乐学”思想是儒学在晚明社会中的创造性转化和现实回应。
王艮在《遗集》中指出“《大学》是经世完书，吃紧处，只在‘止于至善’”，他以“身”为中心的思想学说，正是建立在对于“格物致知”与“止于至善”的阐发上。
在对王阳明学说的继承下，以格物致知为“知本”，以诚意正心为“立本”，通过“知本—立本—安身”的过程，阐释《大学》之“明明德”“亲民”“止于至善”，开创了“乐学说”。
王艮将“身”置于整个系统中突出的位置（见下图）：首先，身具有先于心、意、知的发端地位，“格物”先要“实实落落在我身上”，安身亦是安心。
其次，道不是外在于身的，因为天地万物皆依于身而存在，身即是道的所在之处。
再次，诚意、正心都是“安”的修身工夫，须以“安身”为本，不能舍本逐末，而要先本后末，才能成为“大人”，达于齐、治、平的理想。
王艮道、身、心、意、物关系图身既是心、意、知的物质基础，具有发端的原始意义；同时身又涵育着心、意、知，即王阳明所言的良知的扩展。
在个体自我实现的过程中，身同时具有原始的和持续的双重意义，因此身具有比心更优先的地位，但安心与安身又不能够区分进行讨论。
在原始意义的层面，其学说指向了知本立本、乐学等，即以身的真实欲求作为天然自有之理的修身工夫论；在持续意义的层面，王艮思想的落点在尊身尊道、百姓日用即道等方面。
主张身与天下家国为一体，即以身为大本不断扩充于天地的安身行道论。
江苏省南京市第二十九中2023-2024学年高三考前热身语文试卷含解析
江苏省南京市第二十九中2023-2024学年高三考前热身语文试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A．“怜悯”将像一个在狂风中倘．(cháng)佯的裸体婴儿，或像一位在空中乱闯的仙童,把这令人毛骨悚．(sǒng)然的行为吹向每一只眼睛，使泪水淹没唉叹。
B．70年来，劳动群众始终站在时代前列，在革故鼎．(dǐng)新、自强不息的奋斗中，在筚路篮缕、胼手胝．(dǐ)足的实干中，铸就了改天换地、彪炳史册的人间奇迹。
C．从清裂到柔和本身就足以令人好奇，这种变化是如何发生的?那一年的物候．(hòu)给它注入了怎样的生命力?时光窨．(xūn)制陈韵，配搭的故事好似永远讲不完。
D．细草芊芊．(qiān)的绿茵上，沾濡了清明的酒气，遗下了游人的屐．(jī)痕车迹。
一切都兴奋到了极点，大概有些狂乱了吧?在这缤纷繁华目不暇接的春天!2、下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是A．屈原由于没有实现自己的报负，变法改革失败，遭贵族排挤诽谤．(bàn g)，被先后流放至汉北和沅湘流域，于是在被流放的过程中，心中极度苦闷绝望，最后选择了投汨．(mì)罗江自尽。
B．短视频博主李子柒“火”到了国外，她用心呈现原汁原味的中国传统文化和工艺，无论是桃花酒、琵琶酥．(sū)等美食，还是缫．(sāo)丝、刺绣等工艺，都按古法流程，步步精心制作。
C．在落日余辉里，城市里的人们在深秋中显得有点匆忙，各自走向属于自己的那个熟悉的地方，慢慢笼．(lǒn g)罩的暮色中，夕阳努力地染红着天地，却也阻挡不了夜色降临．(lín g)的步伐。
高考语文病句题精选50题(解析版)
高考语文病句题精选50题(解析版)标题：《高考语文病句题精选50题（解析版）》一、引子高考语文病句题是许多学生头疼的部分，常常因为不能准确识别病句而失分。
其实，只要掌握了正确的解题方法，就可以轻松应对。
本文将结合具体例题，深入解析高考语文病句题的解题技巧，帮助同学们提高正确率。
二、解析方法1. 关注常见语病类型：高考语文病句题主要涉及搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、表意不明、不合逻辑等常见语病类型，需要同学们在平时的学习中多加关注。
2. 掌握解题技巧：识别病句的关键在于认真阅读语段，抓住关键信息，运用语法分析、逻辑分析等方法，找出语病并进行修改。
3. 做好笔记总结：每次做题后，同学们需要认真总结错题原因和解题技巧，不断加强练习，提高解题能力。
三、例题解析以下是我精选的50道高考语文病句题，同学们可以结合具体例题，运用上述解析方法进行解答。
【例题1】：随着电子商务的迅猛发展，网络谣言的危害也日益严重，国家互联网信息办公室制定了《互联网信息服务市场秩序规范法》，对网络谣言进行打击。
解析：成分残缺，“制定”后缺少宾语中心语，应改为“国家互联网信息办公室制定《互联网信息服务市场秩序规范法》”。
【例题2】：各种新型仿生材料被广泛应用于建筑、通信、交通、娱乐等领域，成为现代科技文明的重要标志之一。
解析：搭配不当，“成为”与“标志”不搭配，可将“成为”改为“显示”。
【例题3】：在学校学习条件比较艰苦的情况下，很多同学都能刻苦学习，取得了好成绩，这说明良好的学习成绩是刻苦努力的结果。
解析：不合逻辑，“学习条件比较艰苦”与“刻苦学习”不存在因果关系，应改为“在学校学习条件艰苦的情况下”。
四、总结通过以上解析和例题练习，相信同学们对高考语文病句题的解题技巧有了更深入的了解。
在备考过程中，同学们需要多加练习，做好笔记总结，不断提高自己的解题能力。
同时，也要注意积累一些常见的语病类型和解决方法，为应对考试做好充分准备。
东北师大附中高三考前热身新高考语文试卷及答案解析
东北师大附中高三考前热身新高考语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一2004年中国就已经是世界上最大的垃圾生产国。
目前全国生活垃圾年产量为4亿吨左右，并以大约每年8%的速度递增。
垃圾在不分类的情况下，往往只有两种处理方式，填埋和焚烧。
然而，填埋浪费土地资源，产生有害渗滤液，存在污染土壤和地下水的隐患；焚烧会产生有害的灰渣和气体。
那些未经安全处理的垃圾，兜兜转转，甚至可能回到我们的身体内。
美国CNN做过一个调查，追踪8名志愿者的一周饮食，在他们体内发现了几乎所有的塑料类型。
当我们还在为站在食物链最顶端而沾沾自喜的时候，殊不知，链条的底端早已一片疮痍。
雪崩时，没有一片雪花是无辜的。
所以，垃圾分类，不仅是分类，更是在自救。
有分类，才可能更好地无害化处理。
最近，网络上嘲笑上海强推垃圾分类的段子铺天盖地，因为对很多人来说，垃圾分类的最大影响就是自己的生活变得不那么便捷了。
其实早在2000年，北京、上海、南京等城市就被确定为全国首批8个垃圾分类收集试点城市，但19年过去了，收效甚微。
看来，垃圾分类绝非只是“政府重视，资金到位”就能快速达成的。
（摘编自新浪微博2019年8月21日《垃圾分类，刻不容缓》）材料二1962年，林恩(Lynn W.R.)提出废弃物综合管理理念,其中垃圾管理的“金字塔”优先度层级已被全世界广泛接受。
2017年我国城市生活垃圾简易处理比例为2.3%，卫生填埋处理比例为55.9%，焚烧处理比例为2.3%，生物处理比例为2.5%。
（摘编自《垃圾处理与利用的“金字塔”层级》，《科学世界》2019年第9期）材料三垃圾生命周期管理的策略依次为减量化、资源化、无害化，尤以减量化为优先。
遂溪县第一中学2025届高三考前热身语文试卷含解析
遂溪县第一中学2025届高三考前热身语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
驮马施蛰存我第一次看见驮马队是在贵州，但熟悉驮马的生活则在云南。
那据说是所谓“果下马”的矮小的马，成为一长行列地逶迤于山谷里，就是西南诸省在公路出现以前唯一的交通和运输工具了。
当我乘着汽车，从贵州公路上行过，第一次看见这些驮马队在一个山谷里行进的时候，我想，公路网的完成，将使这古老的运输队不久就消灭了罢。
但是，在抗战三年后的今日，因为液体燃料供应不足，这古老的运输工具还得建立它的最后功业，这是料想不到的。
西北有二万匹骆驼，西南有十万匹驮马，我们试设想，我们的抗战乃是用这样古旧的牲口运输法去抵抗人家的飞机汽车快艇，然而还能支持到今日的局面，这场面能说不是伟大的吗？因此，当我们看见一队驮马，负着他们的重荷，在一个峻坡上翻过山岭去的时候，不能不沉默地有所感动了。
一队驮马，通常是八匹十匹或十二匹。
每一队的第一匹马，是一个领袖。
它是比较高大的一匹。
它额上有一个特别的装饰，常常是一面反射阳光的小圆镜子和一丛红绿色的流苏，项颈下挂着一串大马铃。
当它昂然地在前面带路的时候，铃声咚咙咚咙地响着，头上的流苏跟着它的头部一起一落地耸动着，后边的马便跟着它行进了。
或是看着它头顶上的标帜，或是听着它的铃声，因为后面的马队中，常常混杂着聋的或盲的。
倘若马数多了，则走在太后面的马就不容易望到它们的领袖。
你知道，驮马的行进，差不多永远是排列着单行的。
管理马队的人叫做马哥头，他常常管理着四五个小队的驮马。
这所谓管理，实在不很费事。
他老是抽着一根烟杆，在马队旁边，或前或后地行进着。
高考病句辨析题16种规律总结(含历年真题)
一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。
(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
(应将“有效的”调至“方法”前)2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。
(应将“热情地”调至“同他交谈”前)3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。
(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当1．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。
(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”) 2．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08万元，“英格尔”是6．88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
(重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”) 3．开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。
(语序不当，“一种”应在“行之有效”之前)4．华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。
(用词不当，“减少”不可以用倍数)5．中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。
2025届黑龙江省大兴安岭漠河一中高三考前热身语文试卷含解析2
2025届黑龙江省大兴安岭漠河一中高三考前热身语文试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、下列语言表达准确得体的一项是A．李玉本来和同学约好去看电影，但身体不适无法前往。
他给同学发了短信：“我偶染微恙，不能前往，望见谅。
”B．李玉对朋友说：“他如此诚信邀请，你如果直接拒绝而却之不恭，那就太失礼了。
”C．李玉在给老师的感谢信中写道：“多谢先生付出心血，玉成此事，学生定当鼎力以赴，不失恩师所望！”D．周末朋友们到家中聚餐，晚饭后李玉送大家到门口说：“各位慢走，我还要收拾一番，只能就此留步了，抱歉。
”2、下列选项中，对漫画意图的理解最贴切的一项是（）A．嘲讽不加调查先入为主的看法。
B．批评砍伐树木破坏生态的做法。
C．讥刺违反规定吸烟作业的工人。
D．调侃头脑简单听人指挥的莽汉。
3、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
春日与裴迪过新昌里访吕逸人①不遇王维桃源一向绝风尘，柳市南头访隐沦。
到门不敢题凡鸟②，看竹③何须问主人。
城上青山如屋里，东家流水入西邻。
闭户著书多岁月，种松皆作老龙鳞。
（注）①新昌里：在长安城内。
吕逸人即吕姓隐士。
②凡鸟：据《世说新语·简傲》记载，三国魏时的嵇康和吕安是莫逆之交，一次.吕安访稀康未遇，康兄嵇喜出迎，吕安于门上题“风”字而去，嘲讽稀喜是“凡鸟”。
③看竹：事见《晋书·王羲之传》。
王羲之之子王徽之闻吴中某家有好竹，坐车直登其门观竹，“讽啸良久”。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．首联借《桃花源记》中的世外桃源比况吕逸人的住处，写吕逸人不染风尘的超俗节操。
高考病句类型详细解析
高考病句类型详细解析(一)搭配不当。
句子是由词和短语组成的，词(短语)与词(短语)之间的搭配既有一定的规范性，又有一定的约定俗成性，如果违背这些规律，就会出现搭配不当的错误。
常见搭配不当的语病主要有以下几种情况：①主谓搭配不当；②动宾搭配不当；③修饰成分和中心语搭配不当；④关联词语、介词搭配不当。
下面通过一些例句具体分析：①主谓搭配不当1．(2010·全国Ⅰ)这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。
【解析】句子的前半句没有问题，后半句的表述结构为“xx是xx”，我们先把“的”字前面的内容省去得到“培训基地是培训机构”，基地是指一个地方不可能是“机构”，所以这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。
2．(2010·全国卷Ⅱ)该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。
【解析】这句话有两个层次，第一层的主干为：工厂凝聚骨干。
第二层的主干为：内衣产量成为品牌。
骨干是培养出来了，不是凝聚的属于动宾搭配不当；产量成为品牌更是说不通，属于主谓搭配不当。
3．(2010·全国卷Ⅱ)那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。
【解析】“爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢”搭配不当，改为“书中的故事对我的爱国心、人生观、事业心、爱情观产生了潜移默化的影响，手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢”。
4、（10年四川卷）曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。
【解析】“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“最后一句“也是个难得的表演机会”没有指出明确的主语，这时主语就默认为是上一句话的主语，很显然“他的雄才大略与奸诈凶狠”和这个个谓语搭配不当，可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”。
2024届高考语病复习之六大类型及对点训练
(8)我们通过前、中、后台这样一个流程化、齿轮化的管理 和培训过程，让主播的风险系数减小，把直播成败不压在 主播身上。
解析：否定副词位置不当。句中的否定副词“不”，一般 应紧挨着介词“把”“被”“按照”等引导的短语，本句 应将“不”放在“把直播成败”前面。
(9)抗疫精神是中华民族无畏、勇敢、团结的优秀传统文化 的时代积淀，中华民族的无畏、勇敢、团结是抗疫精神的 象征。
六、并列短(词)语位置不当
在一个句子中，要注意并列短(词)语中各项的轻重、先后、大小的关系，遵循一定 的逻辑关系，否则容易出现位置不当的现象。
辨析时应重点注意以下技巧的应用：
1．认真分析并列短(词)语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流 程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置、对应承接等逻辑关系，看有无违反 逻辑关系。
映,充分体现了吉林人对长白山文化的自信。 【答案】“《长白山》”的定语有三个,即 “大型”“制作的”“人 文电视纪录片”,按照多项定语的先后次序,形容词应放在动词的后面, 即“大型”要放到“制作的”后面。
二、多项状语次序不当
多项状语排列顺序一般是：①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名 词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④副词(表范围或频率)；⑤ 形容词或动词(表情态)；⑥表对象的介宾短语。可简记为：“目(因 )”“时”“处”“范(频)”“情”“对”。
(2)全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10 万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行 动物种类。
解析：多项定语次序不当。表“领属”的词语“中国” 应放在“所有”前面。
(3)中国联通在这次世界数字经济大会上重点以“数字领潮， 联通未来”为主题，展示了中国联通依托以5G为核心的信 息技术优势。
高考复习辨析并修改病句知识讲解
高考语文辨析并修改病句一、语序不当01多重定语次序不当主语中心语、宾语中心语前若有多个定语，一般要按相关的语法要求排列，多项定语的排列顺序通常是：表领属性或时间、处所的短语＋指示代词或数量短语＋动词或动词性短语＋形容词或形容词性短语＋名词或名词性短语＋中心语。
此外，带“的”的定语一般放在不带“的”的定语的前面。
例句：她是国家队的(表领属性的——表“谁的”)一位(表数量的——“多少”)有20多年教学经验的(动词性短语——表“怎样的”)优秀的(形容词性短语)篮球(名词)女(名词)教练。
02多重状语次序不当多重状语的排列顺序通常是：①表目的或原因的介宾短语；②时间状语；③处所状语；④范围副词做状语；⑤表情态的形容词做状语(应靠近中心语)；⑥表对象的介词短语做状语(应和中心语紧连在一起)。
例句：为表示对他的关心(表目的)，许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象)交谈。
03定语状语错位常见的两种错位有(1)定语误放在状语位置上，如：“如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起了讨论。
”这句中“热烈”应修饰“讨论”，即“热烈地引起了讨论”应改为“引起了热烈的讨论”。
(2)状语误放在定语位置上，如：“在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。
”这句中“明确”应做状语，修饰“提出”；而不是做定语，修饰“意见”。
因此，应把“明确”放在“提出”之前。
04并列 / 递进成分顺序不当一个分句中有并列的词语或短语，这些并列词语或短语之间有时间、空间、范围大小、情感变化过程、数目常规等关系，如果顺序不当，就会造成不合逻辑、失去照应等问题。
例如：“在本土化的过程中，非本土文学与本土文学相互影响、相互渗透，本土文学不断整合、发现、提炼自我特质。
”此句中“整合、发现、提炼”三个动词存在先后的逻辑关系，应先“发现”后“整合”，要修改为“发现、整合、提炼”。
又如：“改革开放以来，中国坚持打开国门搞建设，货物进出口总额增长198倍，累计吸引外资超过2万亿美元，连续多年对世界经济增长做出重要的贡献。
高考语文病句必考知识点总结
高考语文病句必考知识点总结高考语文考试中的病句题一直以来都是考生备受关注的难点，考察的是考生对语文知识的掌握和灵活运用能力。
下面是对高考语文病句必考知识点的总结，希望能给考生提供一些参考。
一、主谓一致错误主谓一致错误是病句中常见的错误类型之一。
主谓一致要求主语和谓语在人称和数上保持一致，即单数主语用单数谓语，复数主语用复数谓语。
例如:1. 这些苹果是新鲜的。
(正确)这些苹果是新鲜的。
(错误)2. 我们正在看一部有趣的电影。
(正确)我们正在看一部有趣的电影。
(错误)二、动词时态错误动词时态错误是高考病句题中另一个常见的错误类型。
时态错误主要包括时态不一致和时态混乱两种情况。
例如:1. 昨天我去了图书馆借书。
(正确)昨天我去了图书馆借书。
(错误)2. 我们昨天在海边度假，天气非常好。
(正确)我们昨天在海边度假，天气非常好。
(错误)三、代词指代不明代词指代不明是高考病句题中的另一个重要考点。
代词指代不明指的是代词所代表的名词或名词短语在上下文中没有明确的指代对象。
例如:1. 小张对他的学习目标信心满满。
(正确)小张对他的学习目标信心满满。
(错误)2. 奶奶在厨房里做饭，香味四溢。
(正确)奶奶在厨房里做饭，香味四溢。
(错误)四、句子成分搭配错误句子成分搭配错误是病句题中较难的一种类型，主要考察考生对句子成分的理解和运用能力。
例如:1. 他提笔写下这些动人的诗句。
(正确)他提笔写下这些动人的诗句。
(错误)2. 我喜欢吃饺子，特别是酸菜的。
(正确)我喜欢吃饺子，特别是酸菜的。
(错误)五、修饰成分位置错误修饰成分位置错误是高考病句题中一种比较难的错误类型，需要考生熟练掌握语法知识并加以灵活运用。
例如:1. 北京的夜晚很美，月亮也圆。
(正确)北京的夜晚很美，月亮也圆。
(错误)2. 学校的大门前有一棵高大的梧桐树。
(正确)学校的大门前有一棵高大的梧桐树。
(错误)综上所述，高考语文病句必考知识点主要包括主谓一致错误、动词时态错误、代词指代不明、句子成分搭配错误和修饰成分位置错误等。
山东高考语病分类整理解析预览
• D. 随着大运会的日益临近 ，深圳随处可见志愿者忙碌 的身影 ，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞 台 。（2011年）
• A.近视患者都应当接受专业医师的检查 ，选择合 适的眼镜 ，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴 眼镜 。（2012）
• B.济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南 , 至此 ，济南惨案纪念园的布展工作全部完成 ，5 月3日将开门迎客 。（2007）
• 现在 ，有些网站可以提供免费的个人主页，你只 要将想公布于众的个人信息放在指定的位置上 ， 网民们就可以从中了解到你的个人情况。
搭配不当（2007-2014山东高考）
• B.根据意大利法律规定 ， 贝卢斯科尼在总理任期内不 能担任俱乐部主席 ， 否则他就有可能做有违公众利益 的行为 。 （2008山东）
• D．近年来 ，随着房地产市场的发展和商品房价 格的持续上涨 ， 引起了有关部门的高度重视 。 ( 2014）
表意不明（2007-2014山东）
• D.我校这次为四川地震灾区募捐的活动 ，得到了 许多学校老师和同学的积极响应 ，在不到一天的 时间内就募集善款三万余元 。 （2008）
• D. 日本在野党强烈指责财务大臣“ 口无遮拦 ”、 公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为 是极不负责任的 。（2012）
病句专项训练
高三1、6班
课前三分钟
•辟
和
•差
解
•称
强
•创
落
•行
纤
咽
上节内容检测（语序不当）
高考语病题盘点高考语病题及答案
高考语病题盘点高考语病题及答案二、重点类型结构性语病（主要是搭配不当、成分残缺、结构混乱），特别是杂糅句，是今年的主考类型。
今后还需注意语义性语病中的不合逻辑，明显突出了理性思维的考查。
三、分类解析（一）语序不当1.欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
（全国新课标卷）语序不当。
“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战”。
2.一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。
（辽宁卷）语序不当。
前后两个分句的主语不一致（前一分句的主语是“文化系统”，后一分句的主语是“文化底蕴”）时，关联词语宜放在各自的主语之前。
即把“如果”调至“一个省的文化系统”之前。
3.专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。
（广东卷）语序不当。
在关联词语“即使。
也”引导的复句“茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低”中，前一分句的主语是“茶叶中”，后一分句的主语是“茶汤中”，前后两个分句的主语不一致，关联词语应当放在各自的主语之前。
宜把“即使”调至“茶叶”的前面，使之成为让步状语。
（二）搭配不当4.坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，相遇相依，随风生长，好一派如诗如画的风光。
（湖北卷）主谓搭配不当。
“自然与人”、“随风生长”不搭配，宜将“随风生长”移至“绿树蓊郁”后。
5.1999～2022年间，我国造林6643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。
（四川卷）主谓搭配不当。
“植被覆盖率”与“十分严重”不搭配。
宜改为“但是植被覆盖率低，土地沙漠化、森林病虫害等依然十分严重，令人担忧”。
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高考语病真题类型考查分析
1．下列各句中没有语病的一句是（2004年浙江卷）（A并列现象C是D杂糅）
A
（“优质化”不能修饰“农户”。
重复累赘，应删去“重点”或“优先”。
）B．随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。
（“关于”用词不当，可改为“对于手机质量的投诉……”或“手机质量方面的投诉……”。
）
C
D
（句式杂糅，可改为“同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面的无可替代的作用”或“同时民间力量在舆论动员、监督检查等方面也能发挥无可替代的作用”。
）
2B介词不能作主语C两面词D是）
A
婴儿脑神经损伤或智力低下。
（动宾搭配不当，应去掉“服用”，并把“含碘量”改为“碘”。
）
B相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
（缺少主语，应把“在这部作品中”改为“这部作品”。
）
C
强的标志。
（两面对一面不搭配，应把“科学技术进步”后面的“与否”删去。
）
D
前的重要课题。
3．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（2006浙江卷）（B是、并列现象D是、动词）A．科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。
（“和自己……”
B
C．曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。
（“十来岁的少年”是指“你”还是“我”不清楚，句意不明。
）
D（结构混乱、搭配不当，改正：上海音乐厅精心打造奉献给观众的“五一”晚会，俨然是一桌名家云集、名曲荟萃的文化大餐。
）
4．下列各句中，没有语病的一句是（2007浙江卷）（C动词D杂糅）
A．我国正在实施公民旅游素质提升工程，在又一个“黄金周”到来之际，每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”。
B．随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。
（语序不当而导致表意不明，“具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”，应把“具有指纹识别功能”提到“它使用”的前面。
）
C．北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”
力建设和平繁荣的美好世界。
（成分残缺，“表达”缺少宾语，可在句末加上“的意图”或“的愿望”。
）
D
以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
（句式杂糅。
三种改法：根据“全国国民阅读调查”数据；“全国国民阅读调查”数据显示；从“全国国民阅读调查”数据看。
）
5．下列各句中，没有语病的一句是（2008浙江卷）（B杂糅、并列现象C两面词、否定词D否定词）A．5月8日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名，梅德韦杰夫于当日签署了任命书。
B
C．
（逻辑不当，据语境意义应当删除“能否”）
D
感受到了心灵的震撼。
（重复累赘，删除“毫无例外地”。
）
6．下列各句中，没有语病的一项是（2009浙江卷）（B动词C介词不能作主语D杂糅）
A．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，降低对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。
B．墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，
（搭配不当，将“降低”改为“减少”）
C
者直面人间惨剧的勇气。
（成分残缺，介词淹没主语，去掉“在”和“中”。
）
D．林萍是一位普通的保险公司职员，
大家热情的称其为“宁波的骄傲”。
（句式杂糅，“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。
）
7．下列各句中，没有语病的一项是（2010浙江卷）（A两面词B动词C杂糅、动词D并列现象）
A
存取决于人类的实际行动。
B
过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。
（①宾语残缺，“解决……根本”后加“问题”。
②搭配不当，“协调”和宾语“力度”不能搭配，可以把“协调”改为“加大”）
C
（①“借口……为名”句式杂糅，应改为“以……为名”或“借口中奖、催款……进行欺诈”。
②宾语残缺，应在“欺诈”后加“的手法”。
）
D
出的遗存或废墟的价值。
（①搭配不当，“首要任务是……价值”，因为“首要任务”的宾语应是动词性的短语，可以改为“利用研究、发掘后她展现出的遗存或废墟的价值”。
②“研究、发掘”不合事理顺序，可将“研究、发掘后她……”改为“发掘、研究后她……”。
）
8．下列各句中，没有语病的一项是（2011年样卷）（B动词D介词不能作主语）
A．联合国官员表示，中国在哥本哈根气候变化会议前夕宣布量化减排目标，显示了中国政府继续加大力度减少经济发展中二氧化碳排放量的坚定决心。
B
了“四个月卖了7（①“人们”前面加“在”，构成“在……当下”；②“完成”与“销售数字”搭配不当。
）
C．《限制商品过度包装要求——食品和化妆品》国家标准已经正式实施，该标准对食品过度包装做出了强制性规定，这使有关部门遏制过度包装有了一把尚方宝剑。
（不合逻辑，去掉“食品过度包装”中的“过度”）
D
碑碣、遗址等遭到了不同程度的破坏。
（成分残缺，“致使”缺少主语）
9．下列各句中，没有语病的一项是（2011年浙江卷）（B两面词C动词、并列现象D杂糅、动词）
A. 在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
（介
词残缺，“得到”前加“以”，“以”与……“为”构成固定表达）
B. 中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、
安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。
C. 最近，平均降幅是调整前规
定价格的21%。
（宾语残缺，“下调”缺少相应的宾语，“药品”后加“价格”）
D.
泄露事件，那么后果将不堪设想。
（“因……=等人为因素的影响”杂糅，可改为“因……等人为因素”或“受……。