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生物竞赛辅导及答案
生物竞赛辅导及答案生物竞赛是一项严格的考试，在考试中你需要通过生物题目来展示你的知识储备。
为了帮助学生在这项竞赛中取得成功，必要的生物竞赛辅导材料是非常重要的。
本文将探讨生物竞赛辅导及答案的相关信息，以帮助学生更好地准备这项竞赛。
第一部分：生物竞赛辅导生物竞赛辅导涵盖了一个广泛的内容范围。
学生需要掌握生物学的各个方面，如细胞、分子生物学、生物技术、进化、分类和生态学等。
因此，生物竞赛辅导应包括以下重要方面：1.知识点梳理：生物竞赛辅导应首先对相关知识点进行梳理，把生物学中的复杂知识分配到不同领域的题目中。
这还包括对每个领域的基本知识点的掌握。
2.习题训练：生物竞赛辅导还应包括大量的问题练习。
练习是学习生物学的重要途径。
做问题需要切实了解知识点，加深对这些知识点的理解。
习题训练也能帮助学生掌握生物竞赛涉及的不同领域的内容，从而在经验上得到提高。
3.题型分析：生物竞赛辅导还应指导学生如何分析不同的生物学题型。
这些题型可能来自历年的竞赛试题，或者是由辅导老师编制的特定的测试题。
跟着题型分析，学生能够更好地传达自己的知识，以及解决生物学竞赛题的能力。
第二部分：答案这部分将讨论为生物竞赛提供答案的实用性。
如果你是一名生物竞赛者，那么答案非常有用。
但是，找到合适的答案并不容易。
以下是一些答案供您参考：1.参考书：生物竞赛中的答案可以在各种参考书中找到，如教科书、理论指南、样本试卷和解题集。
即使你并不参加生物竞赛，这些图书也可以作为生物学学习的有趣和有益补充。
2.学习系统搜查：与各类生物学论坛和技术性咨询站点相对应的生物学习系统搜查（如科学百科和百度知道）。
在这些站点上，学生可以找到其他人发布的或回答的生物学相关问题。
3.生物竞赛中心：学生可以在生物竞赛的官方网站上找到竞赛的各种答案和参考材料。
这些中心拥有的竞赛答案通常是有用户提交的汇编的，它们是用户评论的答案（通常受到多次确认）。
总结生物竞赛对学生的知识管理和展现能力提出了挑战。
冲刺知识点生物联赛易错点(240条完整版)
1.在凝胶电泳中，示踪染料的移动速度比各种不同样品分子移动得快。
2.真兽亚纲的哺乳动物中最原始的是食虫类。
3.雄性鲨鱼的腹鳍具有一对交配器官，可行体内受精。
有尾两栖类均无交配器官，但可行体外或体内受精。
雄性蜥蜴的尾部具有一对交配器官，可行体内受精。
两栖类以体外受精为主，少数可行体内受精，但无真正的交接器──阴茎。
鸟类为体内受精。
4.蛛形纲动物具有附肢6 对。
5.IgG是唯一能通过胎盘的免疫球蛋白，乳汁主要是IgA6.鱼鳞上也有年轮，年轮的宽窄主要受食物（生长快慢）影响。
7.I类内含子作用时要有G-OH做辅助因子8.纹孔膜有两层初生壁和一层胞间层9.半索动物门、毛颚动物门、棘皮动物门、脊索动物门动物均为后口动物。
帚虫是帚形动物门，纽虫是纽形动物门，螠虫是螠虫动物门，箭虫是毛颚动物门10.烟草、杜鹃等植物的种子萌发时需光，苋菜、菟丝子等只能在黑暗下才能萌发11.缺碘会导致甲状腺肿，脱毛，生殖力低下。
12.缺Zｎ会导致角化不全。
13.森林、极地变化最大的一种营养物的是Na14.G﹣菌的脂多糖层是G﹣菌致病物质——内毒素的物质基础，可吸附镁、钙离子，为噬菌体的受体位点，决定G-菌的表面抗原。
15.啮齿动物，蝙蝠，鸟类，蚂蚁属于种子传播者16.从上皮细胞的顶端到底部，各种细胞表面连接出现的顺序是紧密连接-黏着连接-桥粒-半桥粒。
（紧密连接，又称封闭小带，是细胞膜共同构成一个事实上液体无法穿透的屏障的两个细胞间紧密相连的区域。
它是一类只在脊椎动物中出现的细胞连接复合物。
在无脊椎动物中，相应的连接为间壁连接。
两种主要类型的蛋白是密封蛋白和闭合蛋白。
紧密上皮具有防止大多数细胞间移动的紧密连接。
例如肾脏中肾的远曲小管和集尿管。
渗漏上皮不具有紧密连接，或只有不太复杂的紧密连接。
如肾近端小管，是十分具有渗漏性的上皮，只有两到三条连接封闭索且表现出不频繁的大裂缝中断。
）17.狐为单配制18.类毒素是由0.4%甲醛处理外毒素得到的。
生物学联赛常见知识 点背
生物学联赛常见知识点背1、信号肽：常指新合成多肽链中用于指导蛋白质的跨膜转移（定位）的N-末端的氨基酸序列（有时不一定在N 端）。
信号肽位于分泌蛋白的N端。
一般由15～30个氨基酸组成。
包括三个区：一个带正电的N末端，称为碱性氨基末端：一个中间疏水序列．以中性氨基酸为主，能够形成一段d螺旋结构，它是信号肽的主要功能区；一个较长的带负电荷的C末端，含小分子氨基酸，是信号序列切割位点．也称加工区。
当信号肽序列合成后，被信号识别颗粒(SRP)所识别，蛋白质合成暂停或减缓，信号识别颗粒将核糖体携带至内质网上，蛋白质合成重新开始。
在信号肽的引导下，新合成的蛋白质进入内质网腔．而信号肽序列则在信号肽酶的作用下被切除[21。
如终止转运序列存在于新生肽链的C端．也可以不被信号肽酶切除．如卵清蛋白含有内部信号肽。
它的前体与成熟形式都没有被信号肽酶切除的过程．其N一端氨基酸结构在第9位有带电基团，疏水结构并不明显。
作用：信号肽可使正在翻译的核糖体附着到rER膜上。
在信号肽指引下蛋白质在细胞内的输运。
2、寡糖又称低聚糖，即少数几个糖环聚合的产物。
一般来说糖根据糖环的多少分为单糖、二糖和寡糖和多糖。
寡糖中聚合的糖环数量较少。
一般称2-10个糖环聚合的糖为寡糖。
多于10个就叫多糖了。
3、甘露糖（Mannose）是一种单糖，也是一种六碳糖。
在糖类代谢过程中，会因为己糖激酶的作用，而磷酸化形成甘露糖-6-磷酸。
4、蛋白质变性后理化性质发生改变，如溶解度降低而产生沉淀，因为有些原来在分子内部的疏水基团由于结构松散而暴露出来,分子的不对称性增加。
蛋白质变性后，分子结构松散，不能形成结晶，易被蛋白酶水解。
蛋白质的变性作用主要是由于蛋白质分子内部的结构被破坏。
天然蛋白质的空间结构是通过氢键等次级键维持的，而变性后次级键被破坏，蛋白质分子就从原来有序的卷曲的紧密结构变为无序的松散的伸展状结构（但一级结构并未改变）。
所以，原来处于分子内部的疏水基团大量暴露在分子表面，而亲水基团在表面的分布则相对减少，至使蛋白质颗粒不能与水相溶而失去水膜，很容易引起分子间相互碰撞而聚集沉淀。
生物联赛知识简要归纳
生物联赛知识简要归纳一、植物学部分1、高等植物具有世代交替，孢子体减数分裂产生孢子，孢子形成配子体，配子体产生配子（精子和卵）通过受精作用形成合子（受精卵）发育成孢子体。
2、吃的海带是孢子体，苔藓植物的配子体独立生活（孢子体寄生在配子体上），蕨类植物和种子植物都是孢子体发达。
3、裸子植物的胚乳是雌配子体（n），被子植物胚乳是多倍体（多为3n）4、导管只在被子植物体内出现，在蕨类和裸子植物体是管胞。
5、筛管只在被子植物内有，在蕨类和裸子植物中是筛胞。
6、在种子植物体内的（导管、管胞）和（纤维、石细胞）是成熟后死去，但具有功能的组织。
7、在种子植物体内的（筛管、筛胞）是成熟后细胞核消失，但仍是生活的细胞。
8、药用冬虫夏草是（子囊菌孢子侵入昆虫幼虫体内，形成菌核）而形成的。
9、在蕨类植物生活史中出现异孢现象的是（卷柏）植物。
这一现象的出现，在系统发育上对（种子）的形成具有重要意义。
10、水绵的生活史中只有核相交替，没有世代交替。
11、根的初生木质部为外始式发育，初生韧皮部也是，茎的初生韧皮部也是外始式，但茎的初生木质部是内始式12、花程式13、买麻藤科植物是没有颈卵器的颈卵器植物，茎内次生木质部有导管，是裸子植物中最进化的性状14、部分科的典型特征（以前发过的资料）15、营养器官的变态类型及代表植物二、植物生理学部分1、暗反应也是需要光的，因为有些酶没有光不能产生，如：二磷酸核酮糖羧化酶在没有光的情况下是不能产生的。
2、光合作用产生ATP有环式和非环式，非环式通过光系统Ⅱ到光系统Ⅰ，势能下降的过程产生ATP。
环式在光系统Ⅰ用还原辅酶剩余的能量来形成ATP。
3、红降现象也称增益效应和Emerson（爱默生）效应，证明有两个光系统。
4、水总是从水势高的区域向水势低的区域移动。
5、硝酸还原酶是诱导酶，只有在硝酸盐存在的情况下才大量的出现。
6、固氮酶除了有固氮作用外，还有放氢的作用，可使乙炔变成乙烯。
7、光呼吸是在下列哪些细胞器中进行的：ADE。
生物科学奥林匹克竞赛的复习计划与资料整理
生物科学奥林匹克竞赛的复习计划与资料整理生物科学奥林匹克竞赛作为一个专注于生物学知识和研究的竞赛，要求参赛者熟悉并掌握生物科学的基础知识、实验技能和科学研究的方法。
为了在竞赛中取得好成绩，制定一个科学有效的复习计划，并整理好相关资料是非常重要的。
本文将为大家介绍生物科学奥林匹克竞赛的复习计划和资料整理的方法，帮助参赛者取得更好的成绩。
一、复习计划的制定1. 了解竞赛要求：在开始复习之前，了解生物科学奥林匹克竞赛的具体要求非常重要。
参赛者可以查阅官方网站或相关资料，了解竞赛的考点、题型和评分标准，从而有针对性地制定复习计划。
2. 制定时间表：针对个人的时间安排，制定一个详细的复习时间表是必要的。
根据自己的实际情况，将时间分配到不同的内容上，确保每个知识点都能得到充分的复习。
同时，合理安排休息时间，保持身心的良好状态。
3. 分解学科：将生物科学的知识内容分解为不同的学科，比如细胞生物学、遗传学、生态学等。
根据自己的掌握程度和重要性，给不同学科的复习设置不同的时间。
重点关注自己薄弱的学科，多做练习题和解析，加深对知识点的理解和记忆。
4. 制定复习计划：在每个学科中，进一步分解知识点，制定具体的复习计划。
可以按照章节或者主题进行划分，每天选择几个知识点进行复习。
可以利用闲暇时间进行阅读，使用记忆法和思维导图整理知识点，加深理解。
5. 制定实验计划：除了理论知识，实验技能也是生物科学竞赛的一项重要内容。
制定实验计划，了解竞赛中可能涉及的实验操作和常用仪器的使用方法，积极参与实验训练，熟悉实验的步骤和注意事项。
二、资料整理的方法1. 整理笔记：复习过程中，及时整理复习笔记非常重要。
可以将课堂上讲授的内容进行整理，重点标注关键知识点和难点。
可以根据自己的理解对知识点进行总结、归纳和概括，以便于后续的回顾和复习。
2. 制作知识卡片：将重要的知识点和公式写在卡片上，方便随时翻阅和记忆。
可以按照学科和主题进行分类，将相关的卡片放在一起，方便查找和使用。
生物竞赛题目知识点总结
生物竞赛题目知识点总结引言生物竞赛作为一种学科竞赛，旨在考察学生对生物学知识的理解和应用能力，提高学生对生物学的兴趣，培养学生的科学思维和实验技能。
生物竞赛涉及的知识点广泛，涵盖了生物学的各个领域，包括分子生物学、细胞生物学、遗传学、生态学、进化生物学等。
在本文中，将对生物竞赛的知识点进行总结和归纳，帮助学生更好地备战生物竞赛。
分子生物学分子生物学是生物学的一个重要分支，研究生物体内生物大分子（例如核酸、蛋白质等）的结构、功能和相互作用。
分子生物学知识点主要包括DNA、RNA、蛋白质的结构与功能、基因表达调控、基因工程等内容。
1. DNA的结构和功能DNA是生物体内存储遗传信息的一种分子，由脱氧核糖核酸（deoxyribonucleic acid）组成。
DNA的基本结构是由磷酸、脱氧核糖和四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶）组成的双链螺旋结构。
DNA的重要功能包括信息的传递和遗传物质的复制、修复和重组。
2. RNA的结构和功能RNA是一种核酸，由核苷酸组成。
RNA的结构类似于DNA，但在核糖和碱基的组成上有所不同。
RNA在细胞中的功能主要包括基因表达和蛋白质合成。
RNA分为mRNA、tRNA、rRNA等不同类型，分别在转录和翻译过程中发挥重要作用。
3. 蛋白质的结构与功能蛋白质是生物体内最为重要的一种大分子化合物，是生命活动的重要参与者，主要包括酶、结构蛋白、激素、抗体等。
蛋白质的结构包括一级结构、二级结构、三级结构和四级结构，不同结构决定了蛋白质的功能。
蛋白质的功能主要包括酶催化、结构支持、信号传导等。
4. 基因表达调控基因表达调控是细胞对特定基因的转录和翻译进行调控的过程。
主要包括DNA甲基化、RNA干扰、转录因子等多种调控机制。
了解基因表达调控的原理和机制对于理解基因调控网络、疾病治疗等方面具有重要意义。
5. 基因工程基因工程是利用分子生物学技术对基因进行人为编辑和重组的一种技术。
生物竞赛相关知识点总结
生物竞赛相关知识点总结一、基本生物学知识1.1 生物的基本特征生物是指具有生命特征的物质，包括生物的特性、生物的分类和生物的特殊结构。
1.2 生物的生命活动生物的生命活动主要包括新陈代谢、生长发育、繁殖和适应环境等。
1.3 生物的分类生物的分类是指根据生物的形态、结构、生理和生态特征，将生物分为种、属、科、目、纲、门、界等不同等级。
1.4 生物的进化生物的进化是指生物在长期的自然选择和遗传变异过程中，逐渐形成适应性更强的特征和形态。
1.5 生命的起源生命的起源是指生物是如何从无生命物质演化成生命物质的一个重要问题，涉及到原核生物和真核生物的起源。
1.6 生物的遗传与变异生物的遗传是指生物将遗传信息传递给后代的遗传基础，而变异是指在遗传基础上发生的突变和遗传变异。
二、生物实验技术知识2.1 基本实验技术生物实验技术包括分离纯化、鉴定、培养、染色、显微观察等基本生物实验操作技术。
2.2 生物实验仪器生物实验仪器包括离心机、显微镜、培养箱、PCR仪等用于生物实验的基本仪器。
2.3 生物实验操作生物实验操作包括质点法、电泳法、振荡法、转化法等生物实验中常用的操作方法。
2.4 实验材料的处理生物实验材料的处理包括杀菌、消毒、灭菌、贮存、保存等实验材料处理的基本技术。
三、生物学理论知识3.1 植物生物学理论植物生物学理论包括植物的形态结构、生理生态、植物生产、植物适应能力等基本植物生物学理论。
3.2 动物生物学理论动物生物学理论包括动物的形态结构、生理生态、动物行为、动物生活史、动物分类等基本动物生物学理论。
3.3 微生物生物学理论微生物生物学理论包括微生物的分类、生理生态、遗传变异、微生物在生物圈中的作用等基本微生物生物学理论。
3.4 生物工程学理论生物工程学理论包括基因工程、克隆技术、细胞工程、组织工程、生物物质生产等基本生物工程学理论。
四、生物学实践知识4.1 生物学实践研究生物学实践研究包括生态研究、生理研究、形态研究、遗传研究、行为研究等基本生物学实践研究领域。
高中生物竞赛联赛知识点
高中生物竞赛联赛知识点高中生物竞赛联赛是一项对生物学知识深度和广度要求较高的竞赛活动，它不仅考察学生对高中生物学基础知识的掌握，还要求学生具备一定的生物学实验技能和科学探究能力。
以下是一些高中生物竞赛联赛的知识点概览：1. 细胞生物学：细胞的结构和功能，包括细胞器的分类、功能及其相互关系；细胞周期、细胞分裂的过程；细胞的信号传导等。
2. 遗传学：孟德尔遗传定律、连锁遗传、基因突变、基因重组、基因表达调控等基本概念和原理。
3. 生物进化：物种形成的过程、自然选择、遗传漂变、基因流等进化机制。
4. 生态学：生态系统的结构和功能，生物群落的组成和相互作用，能量流动和物质循环。
5. 生物技术：基因工程、细胞工程、酶工程等现代生物技术的原理和应用。
6. 生物化学：蛋白质的结构和功能，酶的催化作用，代谢途径，DNA、RNA和蛋白质的生物合成。
7. 分子生物学：DNA的复制、转录和翻译过程，基因表达的调控机制。
8. 动植物学：动植物的主要类群、形态结构、生理功能和分类地位。
9. 人体生理学：人体主要系统的结构和功能，如循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等。
10. 微生物学：细菌、真菌、病毒等微生物的分类、结构、生理和生态功能。
11. 生物统计学：数据的收集、处理和分析方法，包括描述性统计和推断性统计。
12. 实验技能：生物学实验的基本操作，如显微镜的使用、细胞培养、DNA提取和电泳等。
13. 科学研究方法：科学探究的基本步骤，包括问题提出、假设建立、实验设计、数据收集和分析、结论得出等。
14. 生物伦理学：生物学研究中的伦理问题，如动物实验的伦理、基因编辑的伦理等。
15. 环境生物学：生物与环境的相互作用，环境变化对生物的影响，生物多样性保护等。
这些知识点覆盖了高中生物学的主要内容，并且在竞赛中可能会以不同的形式出现，如选择题、填空题、简答题、实验设计题等。
准备参加生物竞赛的学生需要对这些知识点有深入的理解和掌握，同时培养良好的科学思维和实验技能。
生物竞赛知识点归纳总结
一、生物学基础知识1. 生物的基本特征：生物是指具有遗传物质、能够自我复制和进化的有机体。
2. 生物的层次：生物可以分为分子、细胞、组织、器官、器官系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈等层次。
3. 生物的分类：生物可以按照形态、解剖、生理、生态和遗传等特征进行分类，包括界、门、纲、目、科、属和种等分类单位。
4. 细胞的结构与功能：细胞是生物的基本单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等结构，能够完成新陈代谢、生长、分裂和遗传等功能。
5. 生物的代谢过程：生物进行代谢包括有氧呼吸、无氧呼吸、光合作用、糖解过程、蛋白质合成和有机物合成等过程。
二、生物进化与遗传1. 生物的进化：生物进化是指物种在数代繁殖中，其遗传特征发生变化的过程，包括自然选择、基因突变、基因重组和随机遗传漂变等进化机制。
2. 生物的遗传：生物的遗传包括孟德尔遗传定律、基因和染色体的结构、遗传密码、遗传变异和遗传疾病等遗传学知识。
3. 分子生物学：分子生物学是研究生命现象的分子基础，包括核酸、蛋白质和酶等分子生物学研究内容。
4. 生物进化与分类：生物的进化和分类是基于生物形态、解剖、生理、生态和遗传等特征对生物进行分类和进化研究。
三、生物多样性与生态系统1. 生物的多样性：生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性等，是生物学的重要内容。
2. 生物多样性保护：生物多样性保护是保护物种、生态系统和遗传资源，维护生物多样性的各种保护措施和政策。
3. 生态系统的结构与功能：生态系统包括生物群落、生物群落和生物圈等层次，具有能量流动、物质循环、生态平衡和生物适应等功能。
4. 生态环境保护：生态环境保护包括保护自然资源、减少污染、生态修复和生态建设等措施，维护生态平衡和环境可持续发展。
1. 生物工程技术：生物工程技术包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和生物药物等技术，用于农业、医药和工业等领域。
2. 生物资源利用：生物资源利用包括农业生产、食品加工、药品开发和生物工程产品等利用方式，促进经济发展和人类生活。
高中生物竞赛资料-动物学-第20章 哺乳纲
鼩鼱 qú jīng
3. 真兽亚纲
树鼩目 似食虫目但又有灵长目特征；树鼩
3. 真兽亚纲
翼手目 飞翔的哺乳动物；前肢特化，指骨延长，具翼膜；
3. 真兽亚纲
灵长目：树栖；懒猴科，猴科，长臂猿科，人科
贫齿目：牙齿退化；食虫
鳞甲目：角质鳞甲；食蚁
2016 CITES I 华盛顿公约
19.3 分类
1. 原兽亚纲 卵生，哺乳，单孔类； 2. 后兽亚纲 胎生（不具真正胎盘），乳腺乳头位育儿袋内 3. 真兽亚纲 高等类群；有胎盘，95%现存哺乳类
1. 原兽亚纲
卵生，哺乳；有泄殖腔，以单一的泄殖腔孔开 口于体外（单孔类）；大脑皮层不发达，无胼胝 体，成体无齿而具角质鞘，无外耳壳；
鸭嘴兽、针鼹；澳洲
1. 高度发达的神经系统和感官，能协调复杂机能活动 • 大脑和小脑的体积增大；皮层加厚；表明出现沟和回； • 大脑：神经活动的高级中枢；发达的新皮层；
1. 高度发达的神经系统和感官，能协调复杂机能活动
• 大脑：胼胝体（哺乳类特有；连接左右两侧大脑半球的 横行神经纤维束）； • 间脑：丘脑下部是体温调节中枢； • 小脑：极为发达；脑桥（哺乳类特有；小脑和大脑之间 联络通路的中间站）。 • 延脑：活命中枢；重要的内脏活动中枢及各种防御反射；
4.2 双平型椎体：提高脊椎负重的能力；椎间盘缓冲运 动时对脑和内脏的震动，扩大了活动范围； 4.3 荐椎：3-6枚，有愈合现象（荐骨）；构成对后肢腰 带的稳固支撑；
4. 快速运动的能力
4.4 腰带（髂骨、坐骨、耻骨）愈合，与荐骨相连构成 封闭式骨盆：增加腰带的坚固性，加强后肢承重能力；
4. 快速运动的能力
5. 胎生、哺乳，保证了后代有较高的成活率
生物竞赛联赛试题及答案
生物竞赛联赛试题及答案
1. 以下哪种细胞器是植物细胞特有的？
A. 线粒体
B. 叶绿体
C. 高尔基体
D. 核糖体
答案：B
2. 细胞周期中，DNA复制发生在哪个阶段？
A. G1期
B. S期
C. G2期
D. M期
答案：B
3. 以下哪种激素是由胰腺分泌的？
A. 胰岛素
B. 甲状腺激素
C. 肾上腺素
D. 促红细胞生成素
答案：A
4. 光合作用中，光能被转换为化学能的场所是？
A. 线粒体
B. 叶绿体
D. 细胞质
答案：B
5. 以下哪种生物不属于真核生物？
A. 酵母菌
B. 细菌
C. 藻类
D. 原生动物
答案：B
6. 基因突变是指？
A. 基因序列的增加或减少
B. 基因序列的替换、插入或缺失
C. 染色体的断裂
D. 染色体的重组
答案：B
7. 以下哪种生物过程不需要消耗能量？
A. 蛋白质合成
B. 细胞分裂
C. 物质跨膜运输
D. DNA复制
答案：C
8. 以下哪种生物体的遗传物质是RNA而不是DNA？
A. 噬菌体
C. 酵母菌
D. 某些病毒
答案：D
9. 细胞膜的主要功能是什么？
A. 保护细胞内部结构
B. 作为细胞的骨架
C. 储存遗传信息
D. 调节细胞内外物质的交换
答案：D
10. 以下哪种生物过程是单向的？
A. 有丝分裂
B. 减数分裂
C. DNA复制
D. 转录和翻译
答案：B。
生物联赛知识点总结
生物联赛知识点总结生物学是研究生命现象和生物体结构功能的学科，是自然科学中的一门重要学科，也是人类对于自身和周围自然界的了解的基础。
生物联赛是一个非常受欢迎的比赛项目，旨在通过各种形式的竞赛，激发学生对生命科学的兴趣，提高学生的科学素养。
在生物联赛中，学生需要掌握一定的生物知识，包括生物的基本概念、生物体的结构和功能、生物进化、生物环境等方面的知识。
下面就生物联赛中常见的知识点做一个总结。
1. 生物的基本概念生物是指地球上各种生命体的总称，包括动物、植物、微生物等。
生命是地球上独有的现象，它包括了自我复制、能量代谢和适应环境等特征。
生物的基本概念包括了生物的特征、生物组织和生物进化等。
2. 生物体的结构和功能生物体的结构和功能是生物学中的一个重要知识点，包括了动植物的结构和功能、细胞的结构和功能等方面的内容。
动植物的结构和功能是生物联赛中常见的考点，学生需要了解动植物的不同器官的结构和功能，比如动物的神经系统、循环系统、呼吸系统等，植物的根茎叶花果的结构和功能。
此外，细胞的结构和功能也是重要的知识点，了解细胞的器官和功能对于理解生物体的生命活动具有重要的意义。
3. 生物进化生物进化是生物学中的一个核心理论，也是生物联赛中的重点考点。
生物进化理论是通过比较生物体和化石记录，探讨物种分化和演化的发展规律。
达尔文的进化论是生物进化理论的重要代表，通过对物种的遗传变异和自然选择机制的研究，解释了生物进化的规律。
生物进化理论对于理解生物体的形成和演化有着重要的意义。
4. 生态环境生态环境是生物学中的一个重要概念，也是生物联赛中的常见考点。
生态环境主要包括生物群落、生态系统和生态平衡等方面的内容。
生物联赛中常考的知识点包括了生物多样性保护、生态系统的功能和稳定性等。
学生需要了解不同生态环境下的生物适应性和特征，掌握生态平衡的原理和调控机制。
5. 遗传与生殖遗传与生殖是生物学中的一个重要知识点，也是生物联赛中的常见考点。
生物竞赛重要知识点总结
生物竞赛重要知识点总结一、细胞生物学1. 细胞的基本结构和功能细胞是生物体的基本结构和功能单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分，具有新陈代谢、生长、分裂、遗传等功能。
2. 细胞的代谢细胞的代谢包括新陈代谢和能量代谢两个方面，新陈代谢包括物质的合成与分解，能量代谢包括细胞内各种化学反应的能量转换。
3. DNA复制和基因表达DNA复制是指细胞分裂前的DNA双链解继后DNA合成的过程，基因表达包括转录和翻译两个过程，最终产生蛋白质。
4. 细胞分裂细胞分裂是指细胞生长一定程度后，通过有丝分裂或减数分裂产生新的细胞，确保生物体的生长和发育。
二、遗传学1. 遗传的分子基础遗传的分子基础是DNA，它通过转录和翻译的方式，传递信息，决定生物的形态和功能。
2. 遗传的分离规律孟德尔的遗传定律包括单性分离定律、独立分离定律和二因素交叉定律，解释了基因在遗传过程中的分离和重组规律。
3. 遗传的连锁规律遗传连锁是指染色体上两个不同基因之间相互联系的规律，包括连锁基因的互换、连锁的破裂和重组等现象。
4. DNA技术应用DNA技术包括分子克隆、基因工程、DNA指纹和基因检测等应用，被广泛应用于医学、农业、司法等领域。
三、植物生物学1. 植物结构和功能植物细胞包括细胞壁、叶绿体、细胞质等结构，植物的生长发育和光合作用等功能。
2. 植物生殖植物生殖包括有性生殖和无性生殖两种方式，分别形成种子和孢子，保证植物种群的增长和延续。
3. 植物生态植物在物种多样性、群落结构、生态位分布等方面的适应性和生态功能，对于维持生态平衡和生物多样性具有重要意义。
四、动物生物学1. 动物结构和功能动物细胞包括细胞膜、细胞器等结构，具有呼吸、营养、排泄、运动等功能，确保维持生命活动。
2. 动物生殖动物的有性生殖和无性生殖方式，包括内受精和外受精两种方式，产生后代，维持种群的生存。
3. 动物行为动物的求偶、觅食、迁徙等行为是适应环境的反应，受到遗传和环境的影响，具有一定的灵活性。
生物竞赛讲座之哺乳
l 皮肤腺：皮肤腺极发达。包括皮脂腺，保持毛和皮肤的润泽；汗腺，调节体温和排泄器官；乳腺，是变态的汗腺；气味腺，也是变态的汗腺，用于种间识别和吸引异性，或防御作用。
l 鳞片、爪、指甲、蹄和角：绝大多数哺乳类指趾端具爪，为表皮角质鞘。在灵长类，爪演变为指甲；在有蹄类，爪演变为蹄。体表结构坚硬的如穿山甲的大型表皮角质鳞片。角为有蹄类所具有，主要分2类，即洞角（由真皮的骨质心和表皮角质鞘组成，无分叉，终生不脱换，雌雄均有，如牛羊角）和实角（为真皮骨质角，分叉，多数为雄性具有，每年脱换一次，如鹿角）（图）。
l 心脏分为4室，多氧血和缺氧血完全分开。 l 血液中红细胞无核，呈双凹型（与其他
6．循环系统（图）
1
l 排泄系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。此外，皮肤也是哺乳类特有的排泄器官。
2
l 肾脏的实质中有许多泌尿的肾单位。肾单位由肾小体（由血管球和肾小囊组成，形成原尿）和肾小管（形成终尿）组成。
哺乳：母体具有乳腺（高度特化的汗腺）和乳头，乳头的个数通常与一胎所产胎儿数相当。卵生的原兽亚纲动物具乳腺但无乳头，母兽孵化出的幼兽舔食母兽腹部乳腺区分泌的乳汁。
毛及其他皮肤衍生物 l 皮肤：表皮和真皮均加厚，表皮的角质层发达（图）。
l 毛：（1）为哺乳类所特有。是由表皮角质化形成，与角质鳞片及羽毛为同源结构。（2）由毛干和毛根组成：毛根埋在皮肤深处的毛囊内，外被毛鞘，毛根末端膨大部分为毛球。毛球基部即为真皮构成的毛乳头，内具丰富的血管，供应毛生长所需的营养物质。在毛囊内有皮脂腺的开口，所分泌的油脂能滋润毛和皮肤。毛囊基部有竖毛肌附着。毛干是由髓质、皮质和鳞片层构成，髓质疏松多孔（保温），皮质坚韧有弹性（决定毛色），鳞片层为角质细胞（具保护作用）。（3）根据毛的结构特点，可分为针毛（长而坚韧，有毛向，具保护作用）、绒毛（位针毛下层，无毛向，毛干的髓部发达，保温性强）和触毛（特化的针毛，起触觉作用）。（4）毛在春秋季有
全国高中生物联赛复习要点归纳
全国高中生物联赛复习要点归纳全国高中生物联赛复习要点归纳在日常生活或是工作，学习中，大家一定都或多或少地接触过一些生物知识，下面是店铺为大家收集的有关全国高中生物联赛复习要点归纳相关内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。
全国生物联赛命题范围以新的中学生物教学大纲为主，并适当扩展，难度高于高考、易于全国竞赛。
理论考分与实验考分按80%：20%分配。
理论试题各部分所占比例大致为：细胞生物学、生物化学、微生物学25%，植物解剖和生理（重点是种子植物）15%，动物解剖和生理15%，动物行为学5%，遗传学与进化15%，生态学15%，生物系统学10%（高中生物学内容占60—70%）。
实验考试范围：植物形态结构、分类学；动物的形态结构、分类（不解剖脊椎动物，可解剖无脊椎动物）；生态学；动物生理与植物生理基础；遗传学。
联赛理论考试时间为每年五月第二周的星期日上午9：00-11：00。
复习参考书：中学生物课本（高中生物及初中生物课本）普通生物学——陈阅增主编（指导思想：以高中教材为主，用普通生物学拓展内容）一、细胞生物学和生物化学1．细胞结构、功能、分裂（细胞周期：可用放射性标记物进行研究）细胞膜控制物质进出的功能：选择透过性（协助扩散、主动运输）内吞和外排作用细胞骨架：微丝、微管等原核细胞（典型的原核生物：蓝藻和细菌）与真核细胞的区别有丝分裂实验步骤及所用到的材料2．DNARNA（核酸）组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。
蛋白质的组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。
3．提取DNA的实验（原理、过程、注意问题）4．DNA复制过程、转录、翻译过程（中心法则）5．鉴定蛋白质、脂肪、还原性糖（及淀粉：直链淀粉和支链淀粉）的方法、颜色变化6．电泳方法7．蛋白质的差异（结构上）和氨基酸（20种）的差异8．血红蛋白的功能、结构（猪、人、牛的某一区段相似：功能相似—携带氧）9．酶的特性及其影响因素：相关实验10．蛋白质类型：组合蛋白和功能蛋白二、遗传学及进化理论11．遗传学三大规律：分离、自由组合、连锁与交换、伴性遗传（常、性染色体；性别决定）2．生物的变异：基因突变、基因重组、染色体变异3．原始生命的起源过程、现代进化理论、人类起源自然选择学说主要内容生物进化的证据：最可靠：化石比较解剖学：同源器官和同功器官胚胎发育学：早期具有相似的特征：尾和鳃裂考点提示：（一）遗传病及其分析1．常染色体显隐性遗传病、性染色体显隐性遗传病2．计算发病率、预测某家族未来发展趋势3．单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病（二）数量遗传与质量遗传的特点（三）群体遗传平衡定律（哈德—温伯格定律）（四）袁隆平：3系杂交水稻及杂交育种、细胞核不育和细胞质不育问题（五）复等位基因三、动物学1动物冬眠的生理意义：对寒冷和食物不足的'一种适应2昆虫的变态（完全变态和不完全变态）3动物分类学（无脊椎动物及脊椎动物的主要类群及其特点：初二第三册）四、植物学1植物主要类群及其主要特征（特别是种子植物：花的结构：初二第三册）2胞间连丝、植物导管与筛管及其作用3．组织培养方法、优点4．逆境生理：植物在反常环境里（高温、低温、干旱、盐碱地等）所表现出来的现象。
生物竞赛复习
生物竞赛复习生物竞赛是一项检验学生对生命科学知识掌握程度的重要考试，而复习是为了在竞赛中取得好成绩必不可少的步骤。
本文将分为四个部分，重点介绍生物竞赛的复习方法和技巧。
一、了解竞赛要求在开始复习之前，了解竞赛的要求和考点非常重要。
仔细研读竞赛的教材和考纲，了解每个章节的重点内容和常见考题类型。
有针对性地进行复习，可以节省时间和提高效果。
二、制定复习计划复习是一个系统性的过程，需要有一个科学合理的计划。
建议从整体上对知识点进行分类，然后按照优先级制定每个知识点的复习时间。
在制定计划时，要考虑到自己的学习情况和时间安排，合理分配时间，避免过于紧张。
三、多种复习方式1. 阅读教材和参考书籍：熟练掌握教材中的知识点，并结合参考书籍进行拓展。
理解概念的同时，要注意记忆重点内容和关键词。
2. 做题练习：做题是检验自己是否理解和掌握知识的有效方式。
选择竞赛的模拟试卷或历年真题进行练习，从中发现自己的不足之处，并加以改进。
3. 制作复习笔记：将重点知识点和难点整理成笔记，方便随时查阅。
可以将知识点以图表、流程图等形式呈现，帮助记忆和理解。
四、合理安排时间1. 分时段复习：将一天的时间划分为不同的复习阶段，每个阶段集中注意力复习某一类知识点，避免学习效果因时间过长而下降。
2. 定期休息：适当的休息可以帮助大脑更好地吸收知识。
每隔一段时间，可以短暂休息片刻，放松身心，保持精力充沛。
3. 制定计时复习法：在复习过程中，可以采用计时法，比如集中20分钟学习，然后休息5分钟。
这样的交替进行可以提高学习效率。
复习生物竞赛需要的不仅仅是记忆和理解，还需要灵活运用知识进行分析和解决问题。
与同学讨论、参加辅导班等方式也可以增强复习效果。
只有经过系统的复习和大量的练习，才能在生物竞赛中取得好成绩。
最后祝愿所有参加生物竞赛的同学都能取得优异的成绩！。
2023生物竞赛知识点
2023生物竞赛知识点2023生物竞赛知识点大全必修一《分子与细胞》1.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈2.显微镜的使用：先低后高，不动粗焦(调到高倍镜后再不能转动粗准焦螺旋)3.真核细胞与原核细胞的根本区别：有无核膜包被的细胞核4.细菌、蓝藻的结构模式图(略)5.大量元素：C、H、O、N、P、S、Ka、Ca、Mg等。
微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
基本元素：C、H、O、N。
基本元素：C6.水在细胞中以两种形态存在：自由水(约95.5%)和结合水(约4.5%)，二者可以相互转化。
水是生物体内含量多的化合物。
7.生命活动的直接能源物质为ATP、主要能源物质为葡萄糖、生物体好的储能物质是脂肪8.糖类由C、H、O组成，包括单糖(葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖)、二糖(蔗糖、麦芽糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素、糖原(动物))。
9.酶的特点：专一性、高效性。
激素作用的特点是：特异性、高效性10.鉴定下列有机物的试剂及现象：淀粉：碘液——变蓝还原性糖(如葡萄糖)：斐林试剂(加热)——砖红色沉淀蛋白质：双缩脲试剂——紫色脂肪：苏丹Ⅲ染液——橘黄色;苏丹Ⅳ染液——红色11.蛋白质基本组成单位：氨基酸。
元素组成：C、H、O、N，大多数蛋白质还含有S氨基酸结构通式：必须有一个氨基和一个羧基，且连接在同一个C上形成：氨基酸分子间通过脱水缩合形成肽键(—CO—NH—或—NH—CO—，不能省略“—”)相连而成。
二肽：由2个氨基酸分子组成的肽链。
三肽：由三个氨基酸组成。
多肽：n ≥3公式：脱水缩合时脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数蛋白质结构的多样性的原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同12.核酸：由C、H、O、N、P组成，包括DNA和RNADNA：脱氧核糖核酸，基本单位：脱氧核苷酸，碱基类型：A-T，C-G，DNA 可被甲基绿染成绿色RNA：核糖核酸，基本单位：核糖核苷酸，碱基类型：A-U，C-G，RNA可被吡罗红染成红色13.细胞膜的化学成分是：脂质、蛋白质、多糖，其中基本骨架是磷脂双分子层14.细胞膜的结构特点：流动性。
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胎盘：由胎儿绒毛膜与母体子宫内膜结合形成的结构，具有选择通透功能胎生为发育中的胚胎提供了保护、营养和稳定的恒温发育条件，使外界环境条件对胚胎发育的不利影响降至最小程度。
哺乳使后代在优越的营养条件下迅速发育成长，因此哺乳类幼仔的成活率远远高于其他脊椎动物。
体表被毛，皮肤腺发达。
具二个枕髁，颈椎通常7枚。
下颌由单一齿骨组成，牙齿为再出齿、异型齿，有口腔消化。
肌肉质唇有可活动的眼睑和肉质外耳。
四肢适应多种形式的陆地运动。
四腔心脏，左体动脉弓。
具横膈，将体腔分为胸腔和腹腔。
肺呼吸，声带发音。
后肾排泄系统。
神经系统高度发达，脑神经12对。
恒温胚胎借胎盘附着在子宫内发育，有胎膜结构。
单孔类除外。
乳腺分泌乳汁哺育幼兽头部：有哺乳类特有的肉质唇以吸吮乳汁和摄食，有耳壳以收集声波；躯干：包括胸部和腹部；分界为最后一对肋骨四肢：前肢肩关节角顶朝前，肘关节向后；后肢的髋关节角顶朝后，膝关节角顶向前。
行走方式：跖行性（全脚掌着地）、趾行性（仅脚趾着地）和蹄行性（趾端着地）表皮和真皮均加厚。
表皮的角质层发达，真皮的韧性极强；毛为表皮角质化的产物，是保温与触觉器官；皮肤腺特别发达，其中包括皮脂腺、乳腺、汗腺和味腺等；具爪、角等。
乳头层位于真皮浅部，与表皮的基底层紧密相连，由大量的结缔组织形成真皮乳头，突向表皮基底层，形成波浪状的接触面。
乳头内分布着丰富的毛细血管网和感觉神经末梢，如触觉小体。
毛细血管网可以供给表皮所需要的营养物质，同时运走代谢产物；神经末梢可以感受触的刺激皮肤衍生物包括毛，爪、指甲和蹄，牙齿，角，鳞片；皮脂腺（含耳腺），汗腺（单管状多细胞腺体，泪腺为汗腺的一种），乳腺、性臭腺（汗腺或皮脂腺的变异或二者的复合变异）等皮肤腺。
哺乳动物的皮肤腺是表皮衍生物，来源表皮的生发层，为多细胞腺体毛毛干髓质皮质鳞片层毛囊毛根毛球（分裂能力强）毛乳突针毛（保护作用）绒毛（保暖作用）触毛（毛球基部有一大的感觉神经触觉器官的作用）表皮生发层细胞增生，聚集形成毛原基，逐渐陷入其中。
真皮受毛原基影响增厚形成毛乳头进入毛原基中，毛原基细胞不断增生向上形成毛，包围毛的皮内部分成为毛根的被囊，在上端的表皮细胞增生，下沉形成皮脂腺。
一般是异形齿，不同的哺乳类，各种牙齿的数目是一定的。
下式横线的上下，分别为上颌和下颌，从左至右半侧的门齿、犬齿、小臼齿和大臼齿的数目即所谓齿式。
哺乳动物一侧牙齿的数目。
牙齿为真表皮共同衍生形成，表面釉质由表皮形成，内部齿质由真皮形成，中央有髓腔，齿骨质在牙根外周与颌骨齿槽相连（门齿切割；犬齿刺穿撕裂；前臼齿和臼齿咬、切、压、研磨食物食肉类上颌最后一个前臼齿和下颌的第一臼齿特别增大，齿尖锋利，用以撕裂肉，称为裂齿）再生齿，一生只换一次。
槽生齿。
爪趾端表皮衍生物，保护趾末节的背、侧、顶部。
基本构造为：爪体、爪下体、肉垫三部分。
次生性水生种类无爪陆生动物用附肢捕食者，具爪。
用附肢抓握食物者，具指甲。
甲:爪体发达，爪下体退化。
附肢用于奔跑者具蹄。
爪体发达，由两侧向腹面弯曲将爪下体为在其中呈半环状。
爪下体发达，蹄后有三角形蹄楔（蹄垫）。
懒猴脚趾端为指甲，食指保留爪。
角为头部表皮及真皮部分特化的产物。
洞角：由真皮形成的骨质心和表皮形成的角质鞘构成。
角无分支，终生不换。
如羊角实角：由真皮形成的实心骨质角，角分叉，每年脱换一次。
表皮角：完全由表皮角质形成的，如犀牛的角。
鳞啮齿类、食虫类、有袋类后肢及尾部有鳞。
穿山甲体表有角质鳞；犰狳体表骨片由真皮形成。
中轴骨骼头骨全部骨化，仅鼻、筛区留少数软骨，形成坚固完整的骨匣骨块数目减少哺乳类35块脑颅大，高等兽类枕骨移向腹侧，额骨隆起，耳骨、鼻骨趋向腹面颧弓出现，供咀嚼肌附着。
颧弓由鳞状骨的颧突、颧骨、上颌骨颧突组成合颞窝型，证明起源于古兽齿类有2个枕髁与寰椎相关节。
与晚期兽齿类相似次生腭完整，前部为骨质部分：由前颌骨、上颌骨、腭骨的腭突形成后部为软腭。
内鼻孔后移至咽部。
鼓骨构成中耳腔外壁及外耳道的一部分，为哺乳动物特有。
下颌骨为单一齿骨构成，颌脑连接为颅接型：齿骨直接连接颞骨。
关节骨与方骨变小，进入耳腔形成听小骨。
舌颌骨-耳柱骨-蹬骨；关节骨-槌骨；方骨-砧骨。
顶部（全为膜质骨）鼻骨（2）额骨（2）顶骨（2）间顶骨（1哺乳类特有）底部（软骨化骨）基蝶骨：基枕骨前方；前蝶骨：基蝶骨前方；翼蝶骨：基蝶骨两侧向眼窝延伸；眶蝶骨：前蝶骨向眼窝内延伸部分。
无副蝶骨。
枕部幼体为4块枕骨：上枕骨1、基枕骨1、外枕骨2。
成体愈合成一块枕骨。
鼻囊部鼻软骨囊部分骨化成一块中筛骨—立于前蝶骨之前，为鼻中隔的一部分。
二块外筛骨—形成鼻腔侧壁的一部分。
耳部耳软骨囊骨化成岩骨，在颅腔内包埋内耳，岩乳突、鳞状骨、鼓骨三者愈合成颅侧壁的颞骨。
上下颌腭方软骨腹面形成膜原骨—腭骨、翼状骨，后端骨化成方骨，进入中耳为砧骨。
新次生颌抹原骨由前向后:前颌骨、上颌骨、颧骨、鳞骨。
麦克尔氏软骨后端骨化成关节骨，进入中耳成为锤骨。
下颌由膜原骨—齿骨构成。
脊柱颈椎数目恒为7枚（除海牛6枚，树懒6—10枚），第一枚为寰椎，其椎体已经成为枢椎的齿突；第二颈椎特化为枢椎：棘突宽板状与寰椎两翼形成枕部肌肉的3个附着点。
其余5枚颈椎结构相同：椎弓短、扁平，横突有孔，无肋骨相连。
胸椎10—13枚，全由肋骨相连，横突向后；腰椎4—7枚，椎体粗，棘突宽大，指向前方；横突长伸向外侧，无肋骨附着。
荐椎3—6枚，棘突较低矮，椎体及突起全部愈合在一起。
成体荐椎多愈合为一块叫荐骨。
尾椎数目变化大。
肋骨和胸骨保护协助呼吸肋骨的对数和胸椎的数目一致；前7对为真肋，背方为椎肋，直接与胸肋相连，胸肋与胸骨相连；后5对为假肋，附着于前一肋骨的软肋上，其中后2—3对假肋末端游离，称为浮肋。
真肋的椎肋为硬骨，腹肋为软骨。
肋骨与胸椎以肋骨小头和肋骨结节相关节。
胸骨为胸腹壁中央的分节骨片，与胸椎和肋骨借关节和韧带连接而成胸廓。
胸骨最后一节叫剑胸骨，末端连一扁宽软骨叫剑突。
附肢骨骼肩带和腰带肩带肩胛骨乌喙骨锁骨肩胛骨最发达外侧面有隆起肩胛冈乌喙骨多退化成一个附在肩胛骨上的突起叫喙突锁骨前肢活动多样性的种类锁骨发达（如翼手类、灵长类）跳跃奔跑的种类锁骨退化或消失。
家兔锁骨退化为一调戏骨，埋于肌肉中，以韧带一端与胸骨相连，另一端与肱骨相连。
髂骨背侧与荐椎牢固连接。
坐骨位于髂骨腹侧下方。
耻骨位于髂骨腹侧上方。
坐骨与耻骨围成闭孔使血管和神经通过，坐骨与耻骨在腹中线愈合处叫坐耻骨合缝。
每侧髂、坐、耻连在一起叫髋骨。
三骨形成髋臼与股骨头形成关节，两侧的髋骨围成一对封闭式骨盆，胎儿产出时坐耻骨合缝处韧带变软，骨盆腔变大，有利于胎儿娩出。
前肢骨和后肢骨五趾型附肢前肢肱、桡（内）、尺(外)、腕（9）、掌（5）、指（5）后肢股、胫（内）、腓（外）、跗（6）、跖（4，缺第1枚）、趾（4，缺第1枚）。
猪缺第1趾，3、4趾发达在前，2、5趾较小在后。
牛1、2、5趾缺，3、4趾发达向前。
马第3趾发达，其它趾退化。
前后肢关节肘关节-肱骨与桡尺骨形成的关节。
膝关节-骨股与胫腓骨形成的关节，前面有一块膑骨。
双平型椎体骨骼系统特征脊柱分区明显，结构坚实而灵活；四肢下移到腹面，出现肘和膝，将身体撑起，适宜在陆地上快速移动；次生腭（前颌骨、颌骨、颚骨构成）完整。
肌肉系统具特殊的膈肌参与呼吸运动胸壁肌（呼吸肌）（肋间外肌肌纤维起于前一肋骨后缘，止于后一肋骨前缘。
收缩时后一肋骨向前上方抬起，胸廓扩大，引起吸气动作肋间内肌肌纤维起于后一肋骨前缘，止于前一肋骨后缘。
收缩时拉前一肋骨向后下方下降，胸廓缩小，引起呼气动作）皮肤肌发达（如人面部的表情肌）咀嚼肌发达，具粗壮的颞肌和咬肌，分别起于颅侧和颧弓，止于下颌骨（齿骨），利于捕食和咀嚼消化系统消化道分化程度高，消化腺发达具有唇，用来吮吸乳汁具异型齿具次生腭食草动物有反刍的特点消化道肌肉质唇：哺乳动物特有，位于口缘，适应吸吮乳汁和精确摄食、辅助咀嚼，草食类的唇发达以协助掠草。
兔上唇有正中裂“三瓣嘴”。
颊：口腔两侧为颊，由颊肌构成，阻挡食物防止脱落。
腭：口腔顶壁为腭，前部为硬腭，由前和骨、上和骨、腭骨参与形成。
后部为软腭（肌肉质）。
腭部常有角质棱，防止食物脱落。
舌：肌肉质，能自由活动，与摄食、咀嚼时搅拌食物及吞咽动作有密切关系。
舌表面分布有味觉感受器—味蕾。
舌辅助人发音。
咽：咽部是食物进入食道、空气进入气管的共同通道。
食道位于气管背方，食物通过咽时，会厌软骨会盖住喉头，防止食物进入气管。
咽顶部有内鼻孔，咽壁两侧有耳咽管开口，耳咽管另一端通中耳腔，调整中耳室中气压，保护鼓膜。
咽前侧方有扁桃体，属于淋巴器官。
食管：细长肌管，上端开口于咽，经胸腔穿过膈进入腹腔，与胃相连。
胃：大多数哺乳动物是单胃，而有些动物尤其是反刍动物（牛、羊、鹿等）是复胃。
单胃横卧在膈后方腹腔内，可分为贲门部（连接食道）、幽门部（连接十二指肠）、胃底（自贲门向左前方突出部分）。
胃壁肌肉层很厚，通过蠕动行机械消化和搅拌功能。
反刍胃一般由四个室组成：瘤胃、网胃、瓣胃、皱胃。
前三个胃是食道膨大形成的，不分泌消化液。
瘤胃中含大量的微生物使植物纤维发酵分解。
网胃壁有蜂窝状皱褶将食物分成小团块继续发酵。
粗糙食物上浮刺激瘤胃前庭和食道沟，引起逆呕反射，食物返回口中重新咀嚼。
这个现象叫反刍。
食物再次咽下经瓣胃进入皱胃；皱胃是分泌消化液的胃体。
骆驼的瘤胃和网胃周围形成20-30个小囊，内贮水，囊口有括约肌封闭。
小肠：食物主要在此进行化学消化和吸收。
小肠高度分化为十二指肠、空肠、回肠三部分。
大肠：包括盲肠、结肠和直肠三部分。
直肠后是肛门。
草食性动物的盲肠能帮助消化纤维素。
口腔腺：三对唾液腺耳下腺、舌下腺、颌下腺。
肝脏：位于腹腔前部，膈肌后方，以冠状韧带悬附于膈肌中央腱左侧有二叶（左外叶、左中叶），右侧二叶（右外叶、右中叶），方形叶（与左中叶相连），尾叶（肝与胃之间）。
右中叶上有一长形胆囊。
（分泌胆汁消化脂肪；贮存肝糖；调节血糖；形成尿素；中和有毒物质；参与破坏红细胞、贮藏血液等。
胆总管开口于十二指肠起始端，距幽门1cm 处）胰脏：位于十二指肠系膜上，成树枝状（似脂肪的分散的腺体）。
胰管开口于十二指肠后段1/3处。
胰脏内有胰岛，具内分泌功能。
胆管和胰管都开口于十二指肠。
鼻腔鼻腔是感受嗅觉的部位，也是空气入肺的起始部位。
次生软腭使口腔和鼻腔完全分开，也使内鼻孔后移。
鼻腔内有复杂的鼻甲骨，使覆在其上的嗅黏膜面积大大增加，以使空气温暖、湿润和除尘。
黏膜上还有嗅觉神经末梢和嗅觉细胞，以感知嗅觉。
喉与气管喉：既是呼吸管道也是发声器官。
喉软骨包括不成对的甲状软骨、环状软骨及会厌软骨和成对的杓状软骨，其中甲状软骨和会厌软骨为哺乳动物特有。
喉门被会厌软骨遮盖，以防止食物误入气管。
（甲状软骨会厌软骨哺乳动物特有杓状软骨）气管：是由一系列背面不衔接的软骨环所支持。