句子的仿写练习汇总(约7000字含答案)

句子的仿写练习汇总（约7000字含答案）句子的仿写练习汇总（约7000字，含答案）1．下面是某同学为毕业晚会准备的开场白，请仿照画波浪线的句子，在横线上补充完整，使之与前面句子构成排比。

怎能忘却初入校园时的好奇与激动？怎能忘却冲向运动场终点时的欢快与激烈？怎能忘却进入实验室时的神秘与好奇？时光飞逝，我们长成了翩翩少年，蓦然回首，我们从起点到了终点。

在这告别同窗、告别恩师、告别母校的时刻，让我们尽情倾诉，让我们放声歌唱，让我们敞开心扉吧！2．(2014．广东)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。

（4分）我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。

我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，想与苏东坡相约夜游承天寺；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，想与格列佛一起游历小人国，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……续写式1．在横线上仿写加点语句，所写语句要符合语境，并与上文衔接顺畅。

禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟；绿荷感激细雨，才有卓然独立的高洁；冰河感激春风，才有一泻千里的气势。

2．根据下面命名的表达特点，在横线上仿写、续写一个结构相同、语意连贯的句子。

注意用上加点的词语。

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

3．仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的伤痛；宽容，就像一把神奇的钥匙，能打开心灵的枷锁；宽容，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。

4．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。

你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好；你的嗓音，无论是圆润还是嘶哑，只要你肯亮开就好；你的故事，无论是新鲜还是老套，只要你肯倾诉就好。

5．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；在学问上，你付出勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的；在感情上，你付出真诚，你会发现友谊的大门是虚掩着的。

6．在下面的横线上仿写加点语句，要求句式相同，内容符合语境，并与上文衔接顺畅。

琴声悠扬，在静静的夜空中，一会儿如缕缕花香，拂过人心；一会儿如阵阵清风，抚慰灵魂；一会儿如丝丝细雨，诉说真情。

嵌入式1.根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。

在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。

如同险峻的大山，挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影。

即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，但绝挡不住你的万丈豪情；即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但绝挡不住你渴望的信念。

只要启程，就会体会到跋涉的快乐。

2.按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。

人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许你想成为大海，却只是一股涓涓的山泉；也许你想成为大树，却只是一根细弱的小草。

这个时候，请不要失去人生的方向。

只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。

3.句子仿写，要求句式一致，内容连贯。

若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。

4．请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。

美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章；阳光灿烂，大自然露出的最温馨的微笑；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。

让我们热爱自然、珍爱生命吧！5．在横线上写一句子，使之构成结构整齐、内容关联的排比句。

你用精神的食粮塑造了我的灵魂，你用知识的泉水浇灌了我的心田，你用思想的火把点燃了我的希望，你用爱心的春风温暖了我的世界。

6．请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识。

读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。

读书，让我们体验生活的乐趣；读书，让我们拥有崭新的发现；读书，让我们懂得做人的道理。

7．下面是一段青春励志宣言，请你仿照加点部分，将后面的句子补充完整。

青春的岁月不会一帆风顺。

或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向自己的理想彼岸。

8.在横线上补写两个句子，与前后两句构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比。

风从水上走过，留下了粼粼波纹；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？9．仿写句子，完成诗集的寄语。

读古诗，如同拥抱美妙的世界。

你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。

你能聆听水的旋律：有的婉低回，有的澎湃激昂。

你能欣赏花的姿容：有的含苞待放，有的灿烂盛开。

模拟测试1．仿照画线的句子，发挥想象续写两句。

人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。

你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖；如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望。

我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。

2．请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。

聆听自然，万物皆有情。

小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。

让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

3．仿照下面画线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。

“中国梦”催生“广州梦”，激发“我的梦”。

梦想给予拥有者强大的力量，中华民族会因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；广州会因为梦想而在两江环绕中扬帆起航，傲视群雄；我会因为梦想而在人生旅途中披荆斩棘，执着前行。

4．结合语境仿写画线的句子，使前后语意连贯。

生命是那园圃中的花，在争奇斗艳中绽放光彩；生命是那草原上的马，在纵横驰骋中彰显英姿；生命是那断崖上的松，在壁立千仞中展现顽强。

5．仿照下面画波浪线的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。

不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，如一樽滋味甘醇的美酒，令人痴迷、神往。

6．在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。

欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。

欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨；欣赏一个浅浅的微笑，会让你忘却生活的无奈与愁苦；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬。

7．请仿照画线句子，再续写两句。

让我怎样感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一瓣雪花；你像却给了我整个雪原。

8．根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。

一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐章；一块碎石，组成不了雄壮的山川；一滴水珠，汇集不成辽阔的海洋。

只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

9．参照下面一段文字中的画线句，再续写两句，要求前后句式一致，语意连贯。

春叶驱走了严寒，夏叶荫庇了炎热，秋叶收获了金黄，冬叶孕育了新的生命。

叶，因个性而丰富；叶，因奉献而多彩；生活因追求而充实，人生因奋斗而精彩。

10.联系上下文，仿照画波浪线的句子，在横线处续写两个句子，使之与前面句子构成排比。

初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的熏陶：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓震天动地的磅礴气势；登上地球之巅，敬佩于登山队员不畏艰险，勇往直前的气概；置身云南村寨，陶醉于情趣万种的歌会盛况。

11．下面是某文学期刊《晨曦》的创刊词，请仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之与前面句子构成排比句。

在全校师生的期盼中，晨曦文学社成立了。

晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的平台，提供展示个性风采的又一课堂。

这是一块升起梦想的芳草地，这是一片展示才华的舞台，这是一扇打开心扉的窗户，这是一双助你起飞的翅膀。

愿你的心情，在笔尖上流淌，愿你的青春，在《晨曦》中绽放！12．根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。

坚忍是达到成功的阶梯。

春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；水牛忍受着农夫的呵斥，把收获的希望留给明天；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。

13.仿照画线句，再写两个句子，与之构成排比。

我喜欢沉郁豪迈的陆游，虽“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。

我喜欢忧国忧民的辛弃疾，虽“可怜白发生”，但“赢得生前身后名”才是他的本色；我喜欢聪慧忠心的诸葛亮，虽“淡泊名利，宁静致远”，但“鞠躬尽瘁，死而后已”才是他的本心。

14．仿照下面画线例句，再写两个句子，与前面的句子构成排比。

生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一条柔软无骨的蚯蚓，竟能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出如小提琴般美妙的夜曲。

hz8zxinge点击量最高的中学语文教学之一15.仿照下面画线例句，再写两个句子，与前面的句子构成排比。

静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉的美；城市是繁华的美，村庄是古朴的美；生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

16.仿照下面画线例句，再写两个句子，与前面的句子构成排比。

没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；没有蓝天的深邃博大，可以有白云的飘逸悠然；没有牡丹的富丽典雅，可以有小草的清秀刚毅。

以下再提供一些素材：句子的仿写练习生活是一面镜子，你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。

这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；乐观的人，将失败当作垫脚石，一步步登临理想的高峰。

人生犹如一篇长文，那就应该给它加上标点。

“省略号”是肤浅走向深化；“惊叹号”是对生命雄风的高扬；“问号”是我们探询知识的金钥匙，“逗号”是人生旅途中的驿站。

青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天空。

自立是骨，没有了自立，人生就疲软了。