会计学大纲

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会计学原理课程大纲

会计学原理课程大纲
会计学原理课程大纲主要包括以下几个部分：
1. 课程简介：介绍会计学原理课程的目标、内容、学习方法等。

2. 会计基础知识：介绍会计的基本概念、会计要素、会计科目、会计账户等基础知识。

3. 会计记账方法：介绍借贷记账法、会计分录的编制等内容。

4. 资产核算：详细介绍流动资产、固定资产、无形资产等各类资产的核算方法。

5. 负债核算：介绍流动负债和长期负债的核算方法。

6. 所有者权益核算：介绍实收资本、资本公积、盈余公积等的核算方法。

7. 收入和费用核算：介绍收入和费用的确认和计量方法。

8. 利润核算：介绍利润的构成及核算方法。

9. 财务报表的编制与分析：介绍资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的编制方法和分析技巧。

10. 会计职业道德与法规：介绍会计职业道德规范和相关法律法规，强调诚信、客观、公正等原则。

此外，课程大纲还包括课程目标、课程性质、考核方式等内容，可根据不同学校和专业的需求进行适当调整。

在学习过程中，学生应注重理论与实践相结合，通过案例分析、实践操作等方式加深对会计知识的理解和应用。

同时，还应关注会计领域的最新动态和发展趋势，不断更新自己的知识和技能。

《会计学》教学大纲(非会计专业)-9页精选文档

《会计学》教学大纲（非会计专业）二、课程性质、地位和任务《会计学》对于经济管理类本科教学知识体系完整性的建立具有重要作用。

该课程是经济管理类非会计专业的一门必修课。

《会计学》课程以国内外趋同的《企业会计准则》为依据，主要讲授会计核算的基本理论、基本方法和基本技能。

《会计学》的教学任务是：通过该课程，使学生能够熟悉会计学的基本原理，理解会计核算的基本内容，掌握企业会计的一般核算方法；了解会计实务操作的执行程序、制度法规，懂得如何利用会计所提供的资料为各项经济管理工作服务；充分认识做好会计工作对于加强经济管理、提高经济效益的重要意义。

通过该课程，注意规范学生的法制观念和职业道德，为培养高质量的应用型经济管理人才奠定坚实的思想基础和专业基础。

三、课程基本要求基础理论知识方面：该课程的教学，主要讲授：会计学的必备理论与基础知识。

其中包括，会计的含义，会计法规体系，会计信息的披露，会计假设与会计核算原则，会计要素与会计等式，会计循环等。

业务技能知识方面：该课程的教学，主要讲授：财务会计账务处理知识。

其中包括：会计核算的主要专门方法；以企业会计为对象，按照各会计要素展开的业务核算；财务会计报告的编制及报表简要分析等。

该课程以会计学原理为前导，以会计核算为中心，培养学生具备参与会计工作的基本技能，知晓会计信息的生成原理，阅读与分析财务会计报告的能力，以及严格的工作态度与严谨的工作作风。

该课程强调理论联系实际，非财会专业《会计学》课程的教学目标应当是培养学生从经济与管理的角度来认识会计、学习会计，使学生具备基本的会计思维方式，具备能够运用会计信息分析、解决实际问题的能力。

四、课程内容第一章总论[教学目的要求]通过本章教学，较系统地学习会计核算的基础理论。

要求了解会计的产生与发展，会计的涵义；理解会计的对象与目标，六项会计要素的基本概念，会计要素的基本内容和平衡关系。

通过本章教学，为学习以后章节打好会计核算的理论基础。

《会计学原理》教学大纲

《会计学原理》教学大纲会计学原理教学大纲一、课程概述本课程是一门会计学的入门课程，旨在为学生提供会计学的基本概念和原理，帮助学生了解会计学的发展历史、基本假设、会计信息的特征、会计等式、会计凭证和会计报表等基本知识，为学生打下扎实的会计学基础。

二、教学目标1.了解会计学的基本概念和原理；2.掌握会计学的基本假设、会计信息的特征；3.理解会计等式和会计凭证的作用；4.学习会计报表的基本内容和编制方法；5.培养学生的会计分析和解决问题的能力。

三、教学内容及进度安排1.会计学发展历史1.1会计学的起源与发展1.2会计学的主要代表人物和学派2.会计学的基本概念和原理2.1会计学的定义和范围2.2会计信息的特征和目的2.3会计信息的分类和质量要求3.会计学的基本假设和会计等式3.1会计学的基本假设3.2会计等式的含义和作用3.3会计等式的变形和扩展4.会计凭证和会计账簿4.1会计凭证的种类和用途4.2会计凭证的编制方法4.3会计账簿的种类和作用4.4会计账簿的记录方法和账户余额调整5.会计报表的基本内容和编制方法5.1资产负债表5.2利润表5.3现金流量表5.4所有者权益变动表5.5会计政策和会计估计6.会计分析和解决问题6.1根据会计凭证和会计账簿分析会计信息6.2根据会计报表评估企业的财务状况和经营业绩6.3解决与会计相关的问题和案例分析四、教学方法本课程采用理论讲授和案例分析相结合的教学方法，通过授课、讨论、研讨、小组活动等多种教学形式，激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考和参与。

五、教材及参考资料1.主教材：《会计学原理》（李晓东著，人民出版社）2.参考资料：-《会计学导论》（刘钢著，高等教育出版社）-《财务会计概论》（谢其德、曹勤姬著，高等教育出版社）-《现代会计理论与方法》（罗念群著，复旦大学出版社）六、课程评估方式本课程采用综合评价方式进行学生的综合能力评估，包括期中考试、课堂表现、作业和期末考试等。

会计学原理教学大纲

会计学原理教学大纲一、课程简介会计学原理是一门介绍会计学的基础理论、基本原则和基本方法的课程。

本课程旨在培养学生对会计学的基本概念和原理的理解，掌握基本会计准则和会计核算方法，以及能够运用会计原理解决实际问题的能力。

二、教学目标本课程的教学目标是：1. 使学生了解会计学的基本概念和原理；2. 培养学生掌握会计准则和会计核算方法的能力；3. 培养学生运用会计原理解决实际问题的能力；4. 培养学生的团队合作和沟通能力。

三、教学内容1. 会计学的概述1.1 会计学的定义和发展历程1.2 会计学的对象和内容1.3 会计学的基本假设和原则2. 会计准则和会计制度2.1 会计准则的概念和分类2.2 国内外常用的会计准则体系2.3 会计信息的质量特征和会计伦理3. 会计核算基本原理与方法3.1 会计要素和会计等式3.2 会计账户和核算方法3.3 基本会计核算报表的编制方法4. 资产负债表和利润表的分析4.1 资产负债表的结构和要素分析4.2 利润表的结构和要素分析4.3 资产负债表和利润表的横纵向分析方法5. 现金流量表的编制和分析5.1 现金流量表的用途和编制方法5.2 现金流量表的分析方法和应用6. 会计估计和会计错误的纠正6.1 会计估计的基本概念和方法6.2 会计错误的发现和纠正方法7. 会计信息系统与内部控制7.1 会计信息系统的组成和功能7.2 内部控制的基本原理和要素7.3 内部控制的评价和改进四、教学方法1. 讲授法：通过讲解会计学原理的理论知识，帮助学生理解基本概念和原则。

2. 实例分析法：通过实际案例的分析，培养学生应用会计原理解决实际问题的能力。

3. 讨论与互动：开展课堂讨论和小组互动，促进学生的团队合作和沟通能力的培养。

4. 作业与案例：布置相关作业和案例分析，帮助学生巩固理论知识并提高实际应用能力。

五、考核方式1. 平时表现：包括课堂参与情况、作业完成情况等。

2. 期中考试：对学生对会计学原理的理论知识掌握情况进行评估。

成人自考会计学大纲2024年版

成人自考会计学大纲2024年版在当今社会，会计作为一门重要的商业语言和管理工具，对于企业的运营和发展起着至关重要的作用。

为了满足广大成人学习者对会计知识的需求，提高其专业素养和职业竞争力，我们制定了 2024 年版的成人自考会计学大纲。

本大纲旨在为学习者提供一个系统、全面、实用的学习框架，帮助他们掌握会计学的基本理论、方法和技能。

一、课程设置1、基础会计学这门课程是会计学的入门课程，主要介绍会计的基本概念、原则、方法和程序。

学习者将了解会计要素、会计等式、会计账户、借贷记账法等基础知识，掌握原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制、账簿的登记和结账等基本会计核算方法。

2、财务会计学在掌握基础会计学的基础上，进一步深入学习企业财务会计的理论和实务。

课程内容包括货币资金、存货、固定资产、无形资产、投资、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的核算，以及财务报表的编制和分析。

3、成本会计学成本会计学主要研究企业成本核算和成本管理的方法和理论。

学习者将学习成本核算的基本原理和方法，包括品种法、分批法、分步法等成本计算方法，以及成本分析和成本控制的基本技术。

4、管理会计学管理会计学侧重于为企业内部管理提供决策支持的会计信息。

课程内容涵盖本量利分析、预测分析、决策分析、预算编制、责任会计等方面，帮助学习者掌握运用会计信息进行规划、控制和决策的技能。

5、审计学审计学是一门研究审计理论和实践的课程。

学习者将了解审计的基本概念、审计程序和方法、审计证据和审计工作底稿的编制，以及财务报表审计和内部审计的相关知识。

6、会计电算化随着信息技术在会计领域的广泛应用，会计电算化已成为现代会计工作的重要手段。

本课程将介绍会计电算化的基本原理和方法，包括会计软件的操作、数据库管理、网络会计等内容。

二、学习目标1、知识目标（1）掌握会计学的基本概念、原则和方法，了解会计的发展历程和趋势。

（2）熟悉企业财务会计、成本会计、管理会计、审计等领域的基本理论和实务。

会计学教学大纲

会计学教学大纲课程简介会计学是以财务会计为基础，以管理会计为补充，以财务决策为目标的一门学科。

本课程旨在通过讲授会计学的基本理论和方法，使学生全面掌握财务会计和管理会计的基本知识和技能，具备从事会计工作的基础能力。

本课程主要包括以下内容：1.会计学基础知识2.财务会计3.管理会计4.财务报表分析教学目标1.学习会计学基础理论，掌握会计基本概念和计算方法。

2.了解财务会计的组成部分及其编制方法，掌握编制财务报表的基本技能。

3.了解管理会计的基础知识和方法，掌握成本和费用的区分，学会预测、规划和管理企业经济效益的方法和技巧。

4.学会运用财务报表分析、判断和评价企业的经营情况，为企业决策提供参考。

教学内容1. 会计学基础知识包括会计的基本概念、会计主体和会计要素、会计等式和会计核算方法等。

2. 财务会计1.财务会计的组成部分和编制方法2.财务会计制度和会计信息系统3.财务会计报表及其分析方法3. 管理会计1.管理会计的基本概念、目标和任务2.成本的概念、分类及其计算方法3.费用的概念、分类及其计算方法4.预测、规划和控制企业经济效益的方法和技巧4. 财务报表分析1.财务报表分析的基本概念和方法2.财务报表重要指标的分析和解释3.财务报表分析在企业决策中的应用教学方法本课程采用讲授、实例分析、课堂讨论和课外阅读等多种教学方法，培养学生分析和解决问题的能力。

评分标准1.平时成绩占50%，包括出勤、课堂表现、课堂作业等。

2.期中考试占30%，考察学生对财务会计和管理会计的理解和掌握情况。

3.期末考试占20%，考察学生综合应用所学知识的能力。

参考书目1.李清华，会计学基础，中国人民大学出版社，2015年。

2.陈奇奎，财务会计教程，清华大学出版社，2016年。

3.白恩培，管理会计，高等教育出版社，2017年。

结束语本课程要求学生系统地学习和掌握会计学的基本理论和方法，特别是财务会计和管理会计的基本知识和技能，为将来从事会计工作和金融领域的人才培养打下坚实的基础。

《会计学原理》教学大纲

《会计学原理》教学大纲会计学原理教学大纲一、课程基本情况1.课程名称：会计学原理2.课程代码：ACC1013.学时：48学时（每周3学时，16周）4.学分：3学分二、课程教学目标1.系统学习会计学的基本理论和核心概念。

2.掌握会计核算的基本方法和技巧。

3.培养学生的会计思维和分析能力。

4.培养学生的团队合作和沟通能力。

三、主要教学内容1.会计概述1.1会计定义和目标1.2会计的发展历程1.3会计的功能和作用1.4会计的职业道德2.会计基本假设和会计等式2.1会计基本假设的概念和分类2.2资产负债表和利润表的构成2.3会计等式的含义和应用3.财务会计的基本要素和基础原则3.1资产、负债、所有者权益的定义和分类3.2收入、费用、损益的概念和分类3.3会计基础原则的原理和应用3.4会计政策和会计估计4.会计核算的基本过程4.1会计要素的确认和计量4.2会计凭证和日记账4.3原始凭证的分析和处理4.4分录和账户的编制和簿记5.财务报表的编制和分析5.1资产负债表的编制和分析5.2利润表的编制和分析5.3现金流量表的编制和分析5.4股东权益变动表的编制和分析6.会计信息的利用与决策分析6.1财务比率分析6.2财务风险分析6.3经营绩效分析6.4投资决策分析四、教学方法与手段1.授课教学：通过讲授会计学原理的基本概念、理论和方法，帮助学生理解和掌握相关知识。

2.案例教学：通过案例分析，培养学生运用会计知识解决实际问题的能力。

3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。

4.实操练习：安排学生进行会计核算实操练习，提高学生的应用能力。

五、教学评估1.平时成绩：包括课堂表现、小组讨论和实操练习等，占总评成绩的40%。

2.期末考试：以闭卷方式进行，占总评成绩的60%。

六、教材与参考书目1.教材：《会计学原理》(第三版)李晓霞、张鑫编著2.参考书目：-肖克国，《会计学原理》-成仿吾，《财务会计》-王涛，《财务会计》七、备注1.课程教学大纲为参考，具体教学进度和内容以教师的教学安排为准。

a level 会计大纲

a level 会计大纲
A Level会计课程大纲包括以下内容：
1. 财务会计：学习财务报告、会计原则和概念、财务报表的编制和分析、交易和事项的记录、公司结构、资产和负债、权益、收入和费用等。

2. 管理会计：学习成本和预算会计、决策制定、责任会计、管理控制系统等。

3. 税法：学习公司和个人所得税、增值税、印花税等。

4. 审计：学习审计原则、审计程序、审计报告等。

5. 财务策略：学习财务策略、资本预算、投资评估、风险管理等。

6. 商业法律：学习合同法、公司法、竞争法等。

7. 信息系统：学习会计信息系统、电子记账、管理信息系统等。

8. 商业环境：学习商业环境、国际会计准则、业务流程等。

9. 财务报表分析：学习财务指标、财务比率分析、财务预测等。

10. 商业道德和社会责任：学习商业道德、企业社会责任等。

以上是A Level会计课程大纲的主要内容，通过学习这些内容，学生可以掌握会计学的知识和技能，为将来从事会计或相关领域的工作打下坚实的基础。

会计学教学大纲

会计学教学大纲
一、课程简介
1.1 课程名称：会计学
1.2 课程性质：必修课
1.3 课程学时：72学时
1.4 课程学分：4学分
二、课程目标
2.1 培养学生具有良好的会计学基础知识和基本技能
2.2 培养学生具备较强的会计实务操作能力和实际应用能力2.3 培养学生具备独立思考和解决问题的能力
2.4 培养学生具备团队协作和沟通能力
三、教学内容
3.1 会计学基本概念与会计职业道德
3.2 会计科目的分类与账户的基本操作
3.3 会计核算的基本原则与方法
3.4 会计报表的编制与分析
3.5 企业财务分析及管理决策
3.6 税收会计与审计
四、教学方法
4.1 理论教学结合案例分析，提高学生的实际应用能力
4.2 课堂讨论，培养学生的团队协作和沟通能力
4.3 作业辅导，巩固学生的会计核算操作技能
4.4 实践教学，让学生在实际工作场景中应用所学知识
五、考核方式
5.1 平时表现（包括课堂参与、作业完成情况等）：20%
5.2 期中考试：30%
5.3 期末考试：50%
六、教材及参考书目
6.1 主教材：《会计学》
6.2 参考书目：《会计基础》、《财务报表分析》、《会计审计导论》
七、其他
7.1 学生必须按时上交作业，迟交者扣分处理
7.2 学生需认真听讲，积极参与课堂讨论
7.3 任何形式的作弊行为一经发现将取消考试资格
以上为会计学教学大纲内容，希望同学们能够认真学习，取得优异的成绩。

祝大家学习进步！。

会计学课程教学大纲

会计学课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：课程中文名称：会计学课程英文名称：Accounting课程性质：人文与社会科学基础课程开课专业：国际经济与贸易、工商管理、金融学、经济学、公共事业、电子商务开课学期：3总学时：56 （其中理论48学时，实验8学时）总学分：3.5二、课程目标会计学原理是管理专业基础课，是管理专业后续课程的基础。

通过会计学原理课程的学习，一方面使学生掌握会计的基本概念、基本理论及记账方法，并在此基础上通过实践课教学培养学生动手处理实际业务的能力，做到理论联系实际。

三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）（1）要求学生掌握会计的基本前提、会计核算的一般原则及一般方法，熟悉会计科目、账户的概念及借贷记账方法，并会用借贷记账方法对企业主要经济业务进行会计核算。

（2）要求学生掌握账户按经济内容和用途结构两种标准进行的分类。

会对原始凭证及记账凭证进行填制和审核，学会登记账簿并了解会计核算组织程序，并掌握财产清查的方法及账务处理，了解主要财务报表的概念、结构和用途。

（3）本课程要求学生除了掌握基本的理论知识外，还要具备一定的实践能力、综合运用知识的能力和动手能力，从理论与实践相结合的角度提高学生的综合素质。

四、教学内容与学时分配（应体现课程的重点和难点）1绪论（4学时）1.1会计的基本概念及会计目标1.2会计基本前提条件、会计信息基本要求1.1会计要素的含义、分类，2.2会计恒等式的经济含义及经济业务对会计恒等式的影响3.3会计科目的概念、设置原则及分类，账户及其一般结构重点为会计六大要素的含义，难点为会计恒等式的经济含义。

3复式记账（4学时）3.1复式记账原理，借贷记账方法及记账规则3.2会计分录4.3试算平衡重点和难点为借贷记账法。

4企业主要经济业务核算（24学时）4.1资金筹集业务账户设置及会计核算4.2供应过程业务账户设置及会计核算4.3生产过程业务账户设置及会计核算和产品生产成本的计算4.4销售过程业务账户设置及会计核算5.5财务成果业务账户设置及会计核算此章为重点章节，其中生产过程及销售过程的核算为本章的重点及难点。

会计学原理考试大纲

会计学原理考试大纲引言会计学原理是会计学的基础，是培养学生会计思维和基本会计知识的重要课程。

本文档将对会计学原理考试的大纲进行详细介绍，帮助学生了解考试的重点内容和要求。

一、会计学原理的定义与基本概念（200字）•会计学原理的定义：会计学原理是指会计学领域中主要原则和基本规则的总称，是会计学的基础和理论框架。

•会计学原理的基本概念：会计要素、会计等式、借贷记账法、会计分录、会计凭证、账户、总账与明细账。

二、会计核算基本原则（300字）•会计核算基本原则的概念：会计核算基本原则是会计学原理中的基本规则，包括权责发生制、货币计量制、业务实际和会计核算分离原则、会计信息质量原则。

•权责发生制：会计核算应以业务活动发生的时间为基础，而不以实际收付款的时间为基础。

•货币计量制：会计核算中的货币单位是衡量和计量会计要素的基本单位。

•业务实际和会计核算分离原则：会计核算应根据实际业务活动进行，而不受经济业务的时间和金额限制。

•会计信息质量原则：会计核算应提供准确、可信、完整、及时的会计信息。

三、会计科目与账户的设置（400字）•会计科目的设置：会计科目是会计核算的具体分类项目，主要包括资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类科目。

•资产科目：反映企业拥有或控制的经济资源，如现金、存货、固定资产等。

•负债科目：反映企业未来需要履行的经济责任，如应付账款、借款等。

•所有者权益科目：反映企业所有者对企业净资产的权益，如资本、利润等。

•成本科目：反映企业生产经营活动中发生的成本，如原材料成本、劳动力成本等。

•损益科目：反映企业经营活动所发生的成本和收益，如销售收入、营业成本、利润等。

•账户的设置：会计科目按照具体项目进行分类后，设置相应的账户进行记录和核算。

四、会计分录与会计凭证（350字）•会计分录的概念与作用：会计分录是会计凭证的基础，用于记录和表达经济交易和事项的会计计量效果。

它是会计核算的基本单位。

•会计分录的要素：会计分录包括账户名称、借方金额、贷方金额、摘要等要素。

会计学教学大纲

集美大学会计学课程教学大纲一、课程基本情况1.课程编号：40011012.课程中文名称：会计学课程英文名称：Accounting3.课程总学时：48 ，其中：讲课：48 ，实验： 0 ，上机： 0 ，实习： 0 ，课外： 0 。

4.课程学分：35.课程类型：专业课程6.开课单位：财经学院投资学教研室7.适用专业：财政学、金融学、投资学、国际经济与贸易、经济学等经济学类、非会计学等管理学类本科各专业8.先修课程：政治经济学、西方（宏、微观）经济学、高等数学等9.课程负责人：林开银二、教学目的和要求1.课程说明：本课程是高等学校经济学类、工商管理学类核心课程。

是集美大学经济学类、非会计学管理学类本科各专业的专业课程。

2.教学目的：其目的是使学生全面理解和掌握会计学的基本概念、基本理论和基本方法，培养学生从事会计工作的必备能力，也为学好后续课程打下一定的基础。

3.教学要求：（1）正确理解会计学的基本概念和基本理论。

（2）熟练掌握借贷复式记账法以及凭证填制与审核、账簿登记、报表编制等一系列会计核算方法。

（3）熟练掌握制造业企业各类主要经济业务的会计处理方法。

三、教学内容及要求第一章总论1.1 会计的产生与发展1.2 会计的含义与对象1.3 会计的职能与目标1.4 会计的基本程序与方法1.5 会计的基本前提与基础1.6 会计信息的质量要求1.教学方法与学时分配：课堂讲授6学时2.主要内容及基本要求：了解会计的产生与发展；理解会计的含义、会计对象、会计职能、会计目标、会计基本程序与会计核算方法；掌握会计基本前提与基础以及会计信息质量要求。

第二章会计要素与账户2.1 会计要素与会计等式2.2 会计科目与账户1.教学方法与学时分配：课堂讲授4学时2.主要内容及基本要求：了解会计账户按结构和用途的分类；理解会计要素的特征、会计科目与会计账户的关系；掌握会计等式及企业经济业务对会计等式的影响、会计科目的内容及级次和会计账户的结构及其按经济内容分类。

《会计学》课程教学大纲

《会计学》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标（一）总体目标会计学是一门理论和实践紧密结合的课程。

通过会计学的教学，使学生明确会计的意义和任务，掌握会计的基本理论、基础知识和基本技能，即掌握会计信息生成的基本原理、原则及一般的方法。

（二）课程目标课程目标1：为学生今后进一步学习会计管理各门专业课程打下基础。

1．1 会计学总论1．2 会计科目与复式记账课程目标2：为学生今后从事会计行业相关工作提供一些基础知识与实践技能。

2．1 生产企业的生产经营过程核算2．2 企业会计账户分类2．3 会计凭证的填制与审核2．4 会计账簿的设置与登记2．5 账务处理程序的基本环节2．6 财产清查2．7 财务会计报告2．8 会计管理（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表三、教学内容第一章总论1.教学目标（1）了解会计的含义和会计的特点。

（2）理解会计的职能、会计的对象和会计的任务。

（3）掌握会计法规和会计核算方法。

2.教学重难点（1）重点：会计的职能、会计法规和会计核算方法。

（2）难点：会计核算方法。

3.教学内容第一节会计概述第二节会计对象第三节会计核算方法第四节会计法规第五节会计工作组织4.教学方法讲授法。

5.教学评价思考题：（1）什么是会计？它有什么特点？（2）什么是会计的职能？会计的基本职能是什么？（3）什么是会计基本前提？其主要内容是什么？（4）会计核算有哪些专门方法？第二章会计科目、会计账户和复式记账1.教学目标（1）了解资金平衡原理和会计要素的构成，以及复式记账法的理论依据。

（2）理解会计科目与会计账户的概念。

（3）掌握会计账户和借贷记账法的基础知识。

2.教学重难点（1）重点：会计科目、复式记账法、借贷记账法。

（2）难点：借贷记账法。

3.教学内容第一节资金平衡原理第二节会计科目第三节会计账户第四节复式记账4.教学方法讲授法。

5.教学评价思考题：（1）什么是资金平衡关系？（2）试述会计要素的含义及内容。

会计学基础教学大纲

会计学基础教学大纲
一、课程简介
会计学是现代企业管理中不可缺少的重要学科之一，本课程旨在为学生提供会计学的基础知识和理论，使学生能够理解和应用会计学原理与方法，掌握会计核算和报表编制的基本技能，为以后的专业学习和实践工作打下扎实的基础。

二、教学目标
1. 理解会计学的基本概念和原则，掌握会计科目的分类和会计账户的建立方法。

2. 掌握会计核算的基本方法和流程，能够编制企业的基本账户和报表。

3. 熟悉会计报表的内容和格式，能够分析并评估企业的经营状况和财务状况。

4. 培养学生的会计思维和分析能力，提高学生的财务管理水平。

三、教学内容
1. 会计学的基本概念和原则
2. 会计科目的分类和会计账户的建立方法
3. 企业会计核算的基本方法和流程
4. 企业基本账户和报表的编制
5. 会计报表的内容和格式
6. 企业经营状况和财务状况的分析和评估
四、教学方法
1. 讲授法：结合教材，对会计学的概念、原则等基础知识进行讲解。

2. 案例分析法：以实际企业的会计核算、报表编制等问题为案例，让学生运用所学知识进行分析和解决。

3. 课堂互动法：通过提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣，加深学生对知识点的理解和记忆。

五、考核方式
1. 平时成绩：包括参与度、作业完成情况等。

2. 期中考试：主要考查学生对基础概念和原则的理解和掌握。

3. 期末考试：主要考查学生对会计核算和报表编制的掌握和应用能力。